我聽(tīng)到了你的聲音_寫(xiě)春天的作文700字
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我聽(tīng)到了你的聲音_寫(xiě)春天的作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我聽(tīng)到了你的聲音_寫(xiě)春天的作文700字1
春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我的身旁，春暖花開(kāi)、綠樹(shù)成蔭。經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的緊密部署，我們班的大型活動(dòng)《擁抱春天》就要開(kāi)始了。明天我們就要遠赴異地，去看看農村的小學(xué)、游覽造字圣地《倉頡陵》、踏青郊游。
第二天一大早，我早早的起床和爸爸一起到集合的地方。三兩嶄新的大巴車(chē)已經(jīng)在等待我們，我們迫不及待的上了車(chē)，向目的地進(jìn)發(fā)。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，一個(gè)小時(shí)后我們來(lái)到了村里，村子里的路遠沒(méi)有我們城市的道路好，坑坑洼洼，路窄，過(guò)路的電線(xiàn)也很低，好幾個(gè)地方都是用竹竿跳線(xiàn)才能過(guò)的去�！澳蠘�(lè )的千佛小學(xué)到了”，有人喊了一聲。車(chē)緩緩的停下來(lái)，我們陸續下車(chē)，校門(mén)口兩邊站滿(mǎn)了歡迎我們到來(lái)的同學(xué)。學(xué)校沒(méi)有漂亮的大門(mén)，也沒(méi)有大理石的墻面。一座小院子里，有幾座紅瓦的平房，地面是土地，教室里擺放著(zhù)破舊的課桌，傳統的水泥黑板，一個(gè)班里才有八九個(gè)學(xué)生，多數都是留守兒童，全校一百人，五個(gè)老師。我看著(zhù)看著(zhù)，心里想，我們比他們幸福多了。我們有那么好的條件，更應該珍惜自己眼前的幸福，好好地學(xué)習。我們開(kāi)展了捐助活動(dòng)和農村小學(xué)的孩子手拉手結對子，傳遞愛(ài)心，傳遞真情，今后在學(xué)習和生活上真正幫扶自己結的伙伴，互通書(shū)信，互相往來(lái)，結下深厚的友情。
走出校門(mén)，乘車(chē)來(lái)到了《倉頡陵》。門(mén)前高高的石階，遠處古香古色的房屋呈現在我們的面前，導游帶領(lǐng)我們每個(gè)地方進(jìn)行了講解，給我印象最深的是倉頡長(cháng)了四只眼睛，我想，可能是倉頡造字的時(shí)候因為日日夜夜的造字眼睛不夠用，加上苦思冥想太久，而進(jìn)化出來(lái)的。中午我們在游覽地進(jìn)行了野餐，擺上桌布，幾人一組，放上帶來(lái)的美餐，吃的開(kāi)心又高興。
返回的途中，我們進(jìn)入了草莓大棚，新鮮光亮的草莓，讓人垂涎欲滴，一人一個(gè)筐，邊摘邊吃。我們感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )，春天的美好。旁邊地里的麥子一行行，綠油油，春風(fēng)吹的麥田遠看像波浪上下起伏，美不勝收。
這是一次有意義的活動(dòng)，它是我感受到了大自然的魅力；遠古時(shí)代人類(lèi)的偉大智慧，知道了生活有不同的差異，我們要珍惜目前的美好生活，愛(ài)護我們美好的家園，幫扶貧困地區的同學(xué)，共同努力奮斗創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。
我聽(tīng)到了你的聲音_寫(xiě)春天的作文700字2
暖暖陽(yáng)光，落英繽紛，小橋流水，屋舍儼然，春天的世界，多彩繽紛，春天的我們，朝氣蓬薄，春天的歌兒，優(yōu)美和諧。春天，一個(gè)詩(shī)一樣美的詞，一個(gè)歌一樣動(dòng)聽(tīng)的季節。漫步羊腸小道，草兒青青映襯著(zhù)露珠淺淺的笑著(zhù)。嫩黃的迎春花揚起嘴角，伸長(cháng)胳臂，迎接春天，還有淡紫幽幽的丁香，滿(mǎn)滿(mǎn)的一樹(shù)，仿佛在多一朵花兒，枝都會(huì )折了一般，惹人疼惜，經(jīng)不住會(huì )佇足，看的出神。純潔的梨花讓人產(chǎn)生錯覺(jué)：不知是梨花如雪，還是雪如梨花。這一朵朵、一片片的花仙子，振動(dòng)著(zhù)翅膀，清亮地唱出一支又一支的和諧奏鳴曲。
學(xué)校的春天披了一層綠紗，低眉輕笑，分外妖嬈。這里，白楊穿著(zhù)綠軍裝，保衛著(zhù)學(xué)校，維護著(zhù)這里的莊嚴。青松綠的油亮，守候在窗外，與同學(xué)們共同聆聽(tīng)，共同寫(xiě)作，共同演算一道道數學(xué)題。春天的操場(chǎng)應是最受歡迎的地方，廣袤的土地上鋪了一層才沒(méi)足球的淺草，足球健兒們奔跑在草地上，帶球，傳球，射門(mén)，一氣呵成！看，還有一旁的女孩們，七彩的毽子跳上跳下，一下，兩下……再打一個(gè)交叉，騰空躍起，接在腳尖上！呵！漂亮極了！初春早晨的陽(yáng)光總是這么讓人舒暢，暖暖地灑在每一個(gè)人的身上，送與每人一件金色的衣服，樂(lè )得我們眼中溢滿(mǎn)了陽(yáng)光，心中銘刻住了這一幅和諧、唯美之景。
春姑娘的歌聲也飄到了田間，喚醒了麥芽，伸著(zhù)懶腰，破土而出。希望的春風(fēng)輕拂這柳枝，芽寶寶們擠著(zhù)困意的雙眼，向著(zhù)藍天，笑得開(kāi)心。雀兒嘰喳伴著(zhù)春天的諧奏曲唱的正歡。農民伯伯們播撒著(zhù)一顆顆希望的種子，微笑著(zhù)，仿佛看到了秋天豐收的景象。小橋流水，潺潺清澈，叮咚山泉，懷抱著(zhù)種種激情，向著(zhù)春天，向著(zhù)堅石，快樂(lè )堅韌地流淌著(zhù)，奏響著(zhù)一首首春天諧奏曲。
萬(wàn)物蓬勃，迎著(zhù)朝霞，春天的一切都那么的富有朝氣呵陽(yáng)光，純潔高尚；春天的一切都那么令人歡愉和憧憬；沖天的一切都在激情飛揚的吟唱著(zhù)這一首歌，這首和諧光明的歌——春天諧奏曲。
我聽(tīng)到了你的聲音_寫(xiě)春天的作文700字3
等待春天
寒冷的初冬飄起了小雪，嘗試著(zhù)一個(gè)人走在無(wú)人的街，塞著(zhù)耳機，耳邊卻仍然寂靜一片。盡管寒風(fēng)凜冽，腳步依然向前。
MP3放到一首舒緩的歌曲，把我的思緒牽到遼闊的海邊，還要經(jīng)過(guò)多少打擊和考驗，我才會(huì )慢慢領(lǐng)會(huì )，那些人生的道理需要我慢慢去學(xué)會(huì )。應對平靜的歲月，每個(gè)人都獨自承受著(zhù)悲喜的一切。既然冬天已經(jīng)來(lái)臨，那么春天也就不遠，等待，繼續等待春天，抖落一地的風(fēng)雪，飄散一世的悲傷。如果能夠目睹春天美麗的容顏，冬天再犀利的剝削又算得了什么！
一個(gè)四季，一個(gè)世紀，一個(gè)世界。
等待春天，等待生機，等待輝煌。
每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自我的世界，有春、夏、秋、冬的輪回，有一片土地讓自我耕種。對我來(lái)說(shuō)（對此刻的我來(lái)說(shuō)），也許對每個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是如此——春天是明年六月。盡管這個(gè)春天是陰霾的還是晴朗的，此刻不可知，但卻必須是一個(gè)解放的“春天”！
等待是很漫長(cháng)的，尤其是等待時(shí)間，盡管明白時(shí)間的速度，可是當我有期望寄予在時(shí)間后的時(shí)間上時(shí)，卻越發(fā)覺(jué)得時(shí)間是否放慢了他的腳步，甚至干脆停滯不前，讓我度日如年每一天陌生的黎明漸漸來(lái)臨，新的一天悄悄開(kāi)始運作，我卻慢慢依靠熟悉的夢(mèng)境，夢(mèng)到狂風(fēng)暴雨后竟是一座美麗的彩虹橋，連之后秋天和春天，橋下是寒風(fēng)凜冽的冬天。與春天美麗的邂逅，必須要經(jīng)過(guò)冬天殘殘忍的蹂躪……
離我的春天還有半年不到的時(shí)間。我將耕種我的土地，勤勤懇懇地做一個(gè)農民，在這片土地上播下各種各樣的種子，用最優(yōu)良的土壤培育它們，讓它們踏實(shí)、穩定地成長(cháng)，那么當春天來(lái)臨的時(shí)候，將是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片生機！
讓思緒學(xué)會(huì )快半拍，趕上時(shí)間的腳步，早一步把小苗子栽培成能夠通往春天的參天大樹(shù)，春天又何須再等待！
我聽(tīng)到了你的聲音_寫(xiě)春天的作文700字4
春風(fēng)吹在我們的臉上，暖洋洋的，頓時(shí)，一絲絲的睡意爬上了心頭。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)了重重疊疊的樹(shù)葉，投在水面上，頓時(shí)金光燦燦的。青山圍繞著(zhù)碧綠的江水，江水又映著(zhù)一片生機勃勃的綠色。和諧的景色竟使我睡意全無(wú)。
我們踏著(zhù)青山綠水，哼著(zhù)歡快的歌兒，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎也在為我們的春游增添樂(lè )趣。遍地都是綠草如茵，扒開(kāi)綠草，五顏六色的不知名的小花便顯現了出來(lái)，它們是那么得渺小，但是它們又是那么得絢爛。給無(wú)邊的大自然增添了無(wú)限的樂(lè )趣。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到了桃花林，花兒已經(jīng)開(kāi)放了，粉紅的，白色的，一朵朵花兒的姿態(tài)不同，顏色也不同，各有各的特色�？�，在前面的那棵“桃花王”樹(shù)下，幾個(gè)同學(xué)正抱著(zhù)一個(gè)人粗的樹(shù)干，拼了命地使勁兒搖了起來(lái)，一片又一片的花瓣在風(fēng)中紛紛揚揚地落了下來(lái)，落在了地上，落在了大家的身上，也落在了我的長(cháng)發(fā)上。桃花的香味很濃，又不那么令人討厭，是那么清新，沁人心脾�；ㄈ锍实S色，香味中帶著(zhù)一縷縷甘甜的味道，甜甜的味道鉆入了鼻腔，直沁肺腑。
風(fēng)很大，前面的幾個(gè)小孩子正趁著(zhù)風(fēng)放飛風(fēng)箏呢!燕子形狀的風(fēng)箏，隨著(zhù)風(fēng)飛舞了起來(lái)孩子們在飛快地奔跑著(zhù)，風(fēng)箏也隨著(zhù)線(xiàn)向前飛了起來(lái)，此時(shí)此刻，我的心也隨著(zhù)風(fēng)箏飛了起來(lái)，飛呀飛呀，飛向了那看不見(jiàn)的遠方。
同學(xué)們躺在了柔軟的草地上，望著(zhù)那永遠蔚藍的天空，心情不禁變得歡快了起來(lái)。開(kāi)飯了，同學(xué)們都拿出了各自的食物，大家一起分享，大漢堡，小薯條，奧利奧餅干······你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，大家都自顧自得，看那邊，兩個(gè)老師還和幾個(gè)同學(xué)打起了撲克呢!我們坐在水邊，望著(zhù)江上行駛過(guò)去的一葉小舟，真是“人在碧波上，人在畫(huà)中游”呀!
時(shí)間老人總是公平的，還沒(méi)來(lái)得及觀(guān)賞更多的美景，他已催促我們離開(kāi)。我們帶走的是美好的回憶，留下的是無(wú)限的歡樂(lè )。
我聽(tīng)到了你的聲音_寫(xiě)春天的.作文700字5
讓我們一起邁開(kāi)春天的腳步，進(jìn)到春天的景象里吧！
“碧玉妝成一樹(shù)高”，春天的樹(shù)，從嫩葉長(cháng)成綠葉，從小長(cháng)成大。春天的樹(shù)，非常美。柳樹(shù)披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，讓微風(fēng)給它慢慢地梳。風(fēng)一點(diǎn)兒也不疲勞，開(kāi)心地盡情梳著(zhù)。楊樹(shù)呢？雖然它老飄毛毛，不過(guò)它的葉子翠綠翠綠的。別的樹(shù)也一樣。路邊，山坡，叢林，樹(shù)哪兒都是。微風(fēng)像快樂(lè )的小孩兒，穿梭在樹(shù)的中間。翠綠的葉子在舞蹈，大樹(shù)在歌唱。
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！笔堑�，講的正是春天的花。春天的花，從花苞開(kāi)放出美麗的花，一叢一叢，有粉，有黃，有紫，有藍非常好看。桃花、迎春花、二月蘭、紫丁香都開(kāi)了，有長(cháng)在地上的，有長(cháng)在樹(shù)上的，不管怎樣都好看。不久，這些花掉了下來(lái)，而那些花兒又開(kāi)放了。春天的小花真是太美了，百花爭艷、競相迎春！
春天的風(fēng)輕快地跑來(lái)，一蹦一跳之間，它叫醒了小花、小草、小樹(shù)和小動(dòng)物們。春風(fēng)輕喚著(zhù)小花：“起來(lái)吧，春天來(lái)了！”小花欣欣然張開(kāi)笑臉回應它。春風(fēng)又去喚醒小草：“起來(lái)吧，春天來(lái)了！”小草朦朦朧睜開(kāi)眼睛看著(zhù)它。春風(fēng)最后叫醒了小動(dòng)物們：“起來(lái)吧，春天來(lái)了！”小動(dòng)物們伸伸懶腰，紛紛跑出來(lái)活動(dòng)。所有的植物和動(dòng)物都被春風(fēng)喚醒了。它們一起拉起春風(fēng)的手，來(lái)迎接春天的到來(lái)。
春天，農民都在忙著(zhù)，我也要努力播種我的春。春天的努力，是為著(zhù)秋天的收獲�，F在，我在“流淚耕種”，也期盼著(zhù)期末會(huì )“歡呼收割”。春天，在農民身上我知道，現在若不耕種，我的田地會(huì )怎么樣呢？又會(huì )收獲什么呢？又一個(gè)春的到來(lái)，“一年之計在于春”，我也要好好地努力，收獲神賜給我的成功！春是一年的開(kāi)頭。農民在辛苦地耕種，我也要在學(xué)習上努力播種。
春天，我的努力一定會(huì )結出美好的秋實(shí)�，F在我的努力都還只是一個(gè)開(kāi)頭，如同一棵樹(shù)，到了秋天，我期待著(zhù)枝頭結滿(mǎn)了果實(shí)！
我聽(tīng)到了你的聲音_寫(xiě)春天的作文700字6
春天，本該是充滿(mǎn)希望和勃勃生機的，但是2020年的春天卻十分特別，在明媚的陽(yáng)光中我們卻感受到仿佛被陰霾籠罩。因為疫情，學(xué)校用線(xiàn)上學(xué)習的方式授課。這種方法對于我們來(lái)說(shuō)十分新奇，心中也十分期待。
正式上課的第一天早上，我習慣了開(kāi)學(xué)前的懶散生活，7：30鬧鐘響起時(shí)，我本來(lái)打算多睡10分鐘，但手機中不斷響起的消息提示音讓我不得不起身查看一下�？匆�(jiàn)手機中有幾百條未讀消息后，我睡意全無(wú)，連忙洗漱好，按照老師的指示登錄課堂。登錄之后，琳瑯滿(mǎn)目的課程出現在眼前：科目種類(lèi)多，按照順序整齊的排列著(zhù)；資源豐富，教委選出區里的優(yōu)秀教師備課，把資源發(fā)放給我們；老師思路清晰，講練結合，效率高且收獲多。這個(gè)特殊的春天，讓我們擁有了更好的學(xué)習資源。
我打開(kāi)一節物理課，興致勃勃地開(kāi)始學(xué)習。在講到一半時(shí)，我的思緒稍微偏離了一點(diǎn)，沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的重點(diǎn)知識。我正在發(fā)愁時(shí)，突然看見(jiàn)可以用鼠標移動(dòng)下面的進(jìn)度條，調到?jīng)]有聽(tīng)懂的位置，重新聽(tīng)，直到聽(tīng)明白為止。在兩節課的間隙中，我站起來(lái)望向窗外的一片春意盎然的景色，往日壓在心上的陰云仿佛變輕了幾分。想起新聞中說(shuō)的疫情逐漸緩解，我想到了在一線(xiàn)奮斗的醫護人員們。這個(gè)春天或許很煎熬，但是每個(gè)人都在努力讓它變得更美好。這個(gè)特殊的春天，讓我們更加堅忍。
老師還開(kāi)展了線(xiàn)上答疑活動(dòng)。老師們針對布置作業(yè)中同學(xué)們出錯較多的知識點(diǎn)進(jìn)行答疑，同時(shí)幫助同學(xué)們梳理學(xué)習過(guò)的知識，使答疑更有針對性，查缺補漏。但是這些都離不開(kāi)老師增大工作量，及時(shí)了解我們的學(xué)習情況并準備答疑。在這段特殊的時(shí)間里，老師不僅照顧好自己和家人，還心系自己的學(xué)生們，使我們的正常學(xué)習得到保障。這個(gè)特殊的春天，讓我們體會(huì )到老師的辛勤付出。
我走在空曠的大街上，嗅著(zhù)春日清爽的空氣。這個(gè)春天，雖然伴隨著(zhù)嚴峻的疫情，但是我們一定會(huì )努力奮斗，充滿(mǎn)希望地迎接更好的明天！
我聽(tīng)到了你的聲音_寫(xiě)春天的作文700字7
春來(lái)之際，陽(yáng)光燦爛，河水奔騰；百花爭艷，百鳥(niǎo)相鳴；花香四溢，空氣亦凝。
如果，一天為一頁(yè)的話(huà)，那么，一個(gè)季節就叫一章，一年就是一本書(shū)。雖然經(jīng)過(guò)一年，每個(gè)人手里拿到的厚度一樣。但是有的雖然封皮上艷麗多彩，但內容平淡乏味；有的雖然封面上顏色樸素，但內容充實(shí)有趣。生活就只有這兩種情況，它不論你是誰(shuí)，任何事物，任何一切！
看！我們青春的彩筆，又在描寫(xiě)美妙的文章，它永不停息，不知疲倦的跳動(dòng)。什么事情發(fā)生了，它就描繪什么，永遠充滿(mǎn)活力，直到生命將要結束時(shí)。絢麗的青春啊，它也將凋謝在人生的風(fēng)景中。
如今，我來(lái)寫(xiě)這本書(shū)的序言，無(wú)奈，“春風(fēng)疑不到天涯”太過(guò)乏味；“春風(fēng)不渡玉門(mén)關(guān)”太過(guò)凄涼；“三春那得杏紅花”太過(guò)悲哀。春天都應向上，身邊到處都有動(dòng)人的春景。它綺麗也溫馨，使人熱辣辣、軟綿綿，所看到的，聽(tīng)到的，充滿(mǎn)了生命的愉快、歡欣。
一年之際在于春，春天總是要新的。不論你在上一年擁有怎樣的收獲，你都要再次播種。不論花在上一年，多么鮮艷，春來(lái)之際，它們也會(huì )再次含苞。不是嗎？
短短的幾天，幾月，幾年，生命總是在周而復始的循環(huán)、輪回。春比較招人喜歡，她觸動(dòng)過(guò)詩(shī)人、哲學(xué)家的心，就連我，她也不曾放過(guò)。河流聞到春的香味，漸漸醒來(lái)；鳥(niǎo)兒也趕回來(lái)，它著(zhù)急忙活的來(lái)看春的身影，久而久之，它們成為春的代表，它們也有春的品質(zhì)。無(wú)畏，堅強。為什么��？因為，只有春天才可以將冬天打敗，其他的，卻被冬天折服！
你再看，輕浮的柳絮，粗制的楊花，濫造的榆錢(qián)，隨著(zhù)風(fēng)，飄來(lái)飄去，自由的成堆，成垛，這真可謂是十分春色布滿(mǎn)了人間。
此情此景，你又會(huì )怎樣？你會(huì )情不自禁地吟唱一首小曲？還是朗誦一首詩(shī)歌？或是掏出你的照相機，隨手拍照？性情而定，隨你便吧。
不過(guò)，我希望有人與我共舞，我早已想看繁花似錦，要聽(tīng)軟雨如歌。最是與青春結伴，人在春先。我希望踏過(guò)草原，飛度陰山。去看青天白日，萬(wàn)家勝歡，埋骨在黃河灣處，大青山前。
哪里是天上？哪里是人間？
我聽(tīng)到了你的聲音_寫(xiě)春天的作文700字8
星期五的中午，天空像涂抹上了淡淡的墨汁，早已覽不到太陽(yáng)的蹤影，而這時(shí)天空中落下一個(gè)又一個(gè)米粒般大小晶瑩剔透的冰塊……
“是冰雹！”一位同學(xué)驚呼。這些冰雹雖只有米粒般大小，可還是缺少了春雨那獨一無(wú)二的輕柔。冰雹接二連三地跳落到我們身上，有些比較頑皮，落到了我們溫暖的手心中，它們驚呼一聲，霎時(shí)間變換了形態(tài)，成了一滴滴小水珠安靜地躺在手心中。它們輕輕拍打著(zhù)樹(shù)梢上的葉子，輕輕拍打著(zhù)厚實(shí)的土地，自由自在、無(wú)拘無(wú)束地落下。不一會(huì )兒，天空似乎有些憤怒，刮起了陣陣寒風(fēng)，管制住了它們……
傍晚，天空中墨水越來(lái)越濃，趴在欄桿上，望著(zhù)從天空中墜落的冰雹重重地敲打著(zhù)有些積水的地面，地面上濺起了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的珍珠向四周跳去。天色已晚，與同學(xué)一起撐傘奔向校門(mén)，冰雹肆虐的擊打在傘上，發(fā)出鞭炮般的聲響，引得我們發(fā)出陣陣笑聲�；氐郊液�，拍拍身上的冰雹，心想：這天氣跟娃娃的臉一樣說(shuō)變就變，估計抽出新芽的植物又要承受這沉重的一擊！
按下樂(lè )曲中的最后一個(gè)音符，我靜靜走到窗邊，撩起窗簾，眼前的一幕讓我有些大吃一驚：樓下原本綠油油的草地被燈光照得發(fā)亮，定晴一瞧，原來(lái)一層薄薄的積雪覆蓋在上面。雪？我馬上心生疑惑，清明已過(guò)，為何還會(huì )下雪？望著(zhù)剛剛裹上白色外衣的大地，我像丈二的和尚——摸不到頭腦。此時(shí)，寒風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)有些弱不禁風(fēng)的小樹(shù)，驚嚇住了房檐上的鳥(niǎo)兒，肆虐地笑著(zhù)。
第二天清晨，太陽(yáng)稍稍露出了腦袋，可又馬上縮了回去。白雪映襯著(zhù)茂盛的草木，這種場(chǎng)景真是罕見(jiàn)��！可是，這一抹亮麗的白早已習慣呆在寒冷的冬天，哪里經(jīng)受的起春天給予的溫暖呢？大地正慢慢地褪去這層薄薄的外衣，或許它們是冰雹領(lǐng)下來(lái)的伙伴，再次回歸大地而又離去使它們有些戀戀不舍�？墒�，四季變化的規律，它們又怎能抵擋呢？于是它們變換成另一種形態(tài)滋潤了大地……那就是水。
這一抹白有些突如其來(lái)，但它們以另一種方式回饋了自然，這，就是春天里的一抹獨一無(wú)二的白
我聽(tīng)到了你的聲音_寫(xiě)春天的作文700字9
春天，不像夏天那樣炎熱，不像秋天那樣憂(yōu)郁，也不像冬天那樣還冷，春天卻是溫暖而美麗。
冰雪融化了，大地蘇醒了。春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，春姑娘仿佛是一位慈愛(ài)的母親，他把小草從“被窩”里叫醒，小草扭動(dòng)著(zhù)身子從地里鉆了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，看了看外面的世界，不住贊嘆道：“外面的世界好漂亮啊!”春姑娘還好像一個(gè)變化莫測的魔術(shù)師，她把醒來(lái)的小草變成了嫩黃色，大地好像披上了嫩黃的輕紗;春姑娘又把小草變成了嫩綠色，打的仿佛鋪上了一層綠色的地毯;春姑娘還把小草變成了深綠色大地好像蓋上了一層深綠色的毛巾被。
春姑娘又來(lái)到了鮮花盛開(kāi)的田園，哪里有許許多多的鮮花，大家都不肯謙讓?zhuān)t的，黃的，白的，粉的…各種花真像一個(gè)美麗的大花園。各種各樣的蜜蜂和蝴蝶聞到香味都不也兒童的飛來(lái)了。
春姑娘走啊走啊，來(lái)到了清澈的小河旁邊，喝了一口水說(shuō)：“真甜啊”喝完水之后，春姑娘又看見(jiàn)旁邊有一排排楊樹(shù)都吐出了嫩芽。從遠處看，這些樹(shù)就像一個(gè)個(gè)戰士站在祖國的邊疆守衛我們祖國領(lǐng)土。從近處看，這些樹(shù)好像一個(gè)個(gè)為我們遮陽(yáng)的大傘。
春姑娘又來(lái)到了農家田園，他把韭菜，菠菜，芹菜都變成了綠色的。把杏花變成了粉白色，把桃花變成了粉紅色，把杏花變成了粉白色，把田園風(fēng)光裝飾得像一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。
正在這時(shí)，孩子們拿著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏跑出去了。風(fēng)箏放起來(lái)了，天空上有翩翩起舞的黃蝴蝶，又偏偏歸來(lái)的黑燕子，還有兩只骨碌碌眼睛的綠蜻蜓把天空裝飾得像一個(gè)五彩斑斕的風(fēng)箏世界。飛回來(lái)的燕子在這些風(fēng)箏中高興的唱歌，跳舞天空中的那些風(fēng)箏顯得更充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力了。一年之計在于春，也忙碌著(zhù)開(kāi)始春耕播種了。
啊，春天是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，是小草的故鄉，是一個(gè)五彩繽紛的世界，是一個(gè)令人喜愛(ài)的季節。
我聽(tīng)到了你的聲音_寫(xiě)春天的作文700字10
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！彼妥吡撕L(fēng)嘯嘯的冬天，迎來(lái)了百花競放的春天。
春是一位愛(ài)心使者。你瞧，春風(fēng)輕柔地撫摸著(zhù)竹林，竹葉在微微地顫動(dòng)著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的聲音，像是在對春風(fēng)致謝。剛冒出的竹筍寶寶似乎聽(tīng)見(jiàn)了，也探出那尖錐似的頭四處張望著(zhù)，對這個(gè)美妙而又神奇的世界充滿(mǎn)了好奇。
春是一首優(yōu)美的詩(shī)。樹(shù)林醒來(lái)了，在晨風(fēng)中梳理著(zhù)頭發(fā)。陽(yáng)光正透過(guò)樹(shù)葉中的樹(shù)蔭照射下來(lái)，像繁星在空中閃爍。雖零散卻十分晶瑩美麗，透著(zhù)不可捉摸的靜謚。照射下來(lái)的光影若隱若現的左右晃著(zhù)，清晰地投在鋪滿(mǎn)苔蘚的羊腸小路上，好似一副副濃淡相宜的剪紙畫(huà)。若是下上一場(chǎng)春雨，那就更妙了，輕柔的雨絲落到了樹(shù)葉上，落到了花瓣上，落到了小河里…頓時(shí)，葉子變得更綠，花兒變得更紅，河水變得更清，滋潤了大地，滋潤了萬(wàn)物，真是“潤物細無(wú)聲”。
春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。一條清澈的小溪緩緩地流向遠方，似明潔的絲綢，似演奏的豎琴。它掀起微微波浪，拍打著(zhù)岸邊的鵝卵石。那波浪時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，飛濺的浪花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律，讓人忍不住停下匆忙的腳步，側耳傾聽(tīng)。遠處不時(shí)游來(lái)成群結隊的鴨子，有的正在仔細梳理羽毛，仿佛要去赴一場(chǎng)盛宴，興奮地亮起了嗓子“嘎嘎嘎”地唱起了歌。
春是一幅美麗的畫(huà)。田邊的油菜花也相繼開(kāi)放了，金燦燦的油菜花就重疊在這錯落有致的田野里。近看油菜花就像金色的小喇叭，在綠葉的襯托下顯得格外美麗；遠看油菜花就像給大地鋪上了一層金色的地毯，又像金色的沙灘泛著(zhù)海水的光亮。一陣微風(fēng)吹來(lái)，油菜花就像穿了一條金黃的小花裙，在微風(fēng)中翩翩起舞。把腳下的小草顯得格外綠，聞一聞夾雜著(zhù)泥土芬芳的陣陣花香，踏著(zhù)松軟的土地，別提有多舒暢了。
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝壕拖褚粋�(gè)旅者，漂泊四方，插下希望的種子，傳播春的訊息，喚醒冬眠的動(dòng)物，踏破河床的厚冰，并用她那灼熱的情感，融化了大地的積雪……
不要刻意去尋找春，因為她其實(shí)就在我們身邊，因為她一直住在我們的心里。
我聽(tīng)到了你的聲音_寫(xiě)春天的作文700字11
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！贝禾斓搅�，萬(wàn)物復蘇。
小草冒出頭來(lái)，小花爭奇斗艷。天空下著(zhù)毛毛細雨，滴在雨上，滴在雨傘上，發(fā)出了滴滴答答的聲音，好像為人們演奏著(zhù)美妙的音樂(lè )。春雨如毛線(xiàn)又如細針，她們從天上灑落下來(lái)，滋潤著(zhù)每一寸土地，讓花草樹(shù)木們都喝個(gè)痛快。白玉蘭是春天的使者，她跟著(zhù)春天的腳步來(lái)到了人間，脫去笨重的棉襖，穿上了雪白春裝探出了頭來(lái)，在樹(shù)上挨挨擠擠，搖來(lái)晃去，熱鬧極了。你瞧，他們正聚在一起開(kāi)會(huì )呢！美麗的茶花在這時(shí)候也展現著(zhù)自己的美妙身姿，貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的雨珠，他們紅得好像一團火一樣，盡情開(kāi)放，爭著(zhù)搶著(zhù)讓人們來(lái)觀(guān)賞。我輕輕地碰了一下茶花樹(shù)。那些滴落在茶樹(shù)上小雨滴就像一個(gè)一個(gè)調皮的小娃娃，把花瓣樹(shù)葉當蹺蹺板滑落下來(lái)，一個(gè)接一個(gè)地跳到了樹(shù)下水坑里快樂(lè )地玩耍。
我找到春天了，她在綿綿的細雨里，在潔白如玉的花朵上，在茶花的笑臉中。
春天來(lái)了，春天來(lái)了，小朋友們脫了棉襖，去找春天啦！
春天到了，草坪上，小草從濕潤的泥土里鉆出來(lái)，露出了綠油油的小芽，五顏六色的小花悄悄的盛開(kāi)了。小朋友們拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑來(lái)跑去，嘴里還唱著(zhù)：“春天在哪里？春天在哪里”
春天來(lái)了，她來(lái)到了公園里，她躲在柳樹(shù)下，順便給柳樹(shù)妹妹梳了個(gè)長(cháng)長(cháng)的辮子；她跑到小草的嫩芽旁，給它們穿上碧綠的衣裳；她跑到桃樹(shù)旁，給桃樹(shù)掛上了美麗可愛(ài)的小桃花。
春天來(lái)了，春姑娘跑到了果園里，她一揮魔術(shù)棒，就把果園變成了“花園”�？�，那可愛(ài)的蘋(píng)果花綻開(kāi)了笑臉，好像在說(shuō)：“春姑娘，您能幫我澆水嗎？”春姑娘開(kāi)心的對蘋(píng)果花說(shuō)：“好呀好呀！”于是春姑娘一揮手，細細的春雨就灑落下來(lái)。
春天到了，春姑娘躲著(zhù)躲著(zhù)，躲進(jìn)了校園里，她跑進(jìn)教室，小聲的對老師說(shuō)：“老師，讓同學(xué)們來(lái)找我吧！”于是，老師對同學(xué)們親切的說(shuō)：“同學(xué)們，春天到了，下課時(shí)或放學(xué)后，快去找春姑娘吧！”
我愛(ài)您，春天，您是我們最好的朋友！
我聽(tīng)到了你的聲音_寫(xiě)春天的作文700字12
當沐浴著(zhù)冬末的暖陽(yáng)，看著(zhù)漫山遍野的映山紅花開(kāi)時(shí)，總是讓人不由自主的想起春天，盼望春天。
兩年前的那個(gè)春天，我和弟弟來(lái)到了一條迂回的明如玻璃的河邊。河岸已是百花齊放，樹(shù)木成蔭了。我和弟弟在一叢叢草堆里采擷著(zhù)一朵朵鮮艷的，芬芳的野花，那些野花是紅色的，有點(diǎn)還帶著(zhù)點(diǎn)粉色，遠遠的望過(guò)去，有紅有綠，綠的是粗壯的大樹(shù)。我們踩了許多野花，把他們一朵朵的放進(jìn)了河里，讓它們隨著(zhù)溪流漂向遠方。忽然，弟弟撿起一塊石頭，朝河里我的倒影扔去，邊扔邊說(shuō)：“哈哈，哥哥變丑八怪嘍！”我們互相追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)�？鞓�(lè )和笑聲在河的兩岸飄啊飄……
那年春天，在金黃色的油菜花地里那黃油油的油菜花，泛著(zhù)陣陣香氣，我和弟弟在哪里捉迷藏。我正在一簇簇的油菜花旁尋找著(zhù)弟弟。忽然弟弟大喊一聲：“哥哥！抓到一只田鼠！”說(shuō)完，他從一簇簇花叢中走了出來(lái)，手上拎著(zhù)一只棕色的小田鼠，那只小田鼠還在吱吱的叫著(zhù)呢�？墒堑艿艿念^上，身上，肩上，卻都落滿(mǎn)了黃艷艷的油菜花。我大笑不止，可弟弟愣了一下，也哈哈大笑起來(lái)，這下，田鼠嚇住了，不吱聲了……
春天，是快樂(lè )的季節，也是最繁忙的季節。去年春天，我和弟弟跟著(zhù)外公來(lái)到了梯田上播種。我們拿著(zhù)種子，扛著(zhù)鋤頭，廢了九牛二虎之力才上了梯田的最頂層。我們和外公一起播種。忽然，弟弟看見(jiàn)了一只蛐蛐，要去抓它，可是這蛐蛐卻從梯田上往下跳了�？傻艿芤�(jiàn)狀，立刻撲了過(guò)去。不料卻又從又綠又棕的梯田上往下掉。我和外公都急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。外公向下面的弟弟喊道：“沒(méi)事吧？摔著(zhù)哪兒了？頭疼不疼？腿疼不疼？”可弟弟卻回答道：“哥哥，蛐蛐沒(méi)事！蛐蛐沒(méi)事兒！”后來(lái)我們小心翼翼的到了最下層，把弟弟上上下下，仔仔細細打量一遍，幸虧沒(méi)事！
隨著(zhù)陣陣美好的回憶，春天正以?shī)檴櫟哪_步走來(lái)了，我盼望春天，是因為那個(gè)爛漫里有我童年的回憶，有我美好的如春光般的晴朗的心情。
我聽(tīng)到了你的聲音_寫(xiě)春天的作文700字13
天空不會(huì )總是晴焰高懸，暴雨會(huì )澆濕我們的翅膀，因此，我們要等待雨過(guò)天晴。
大海不會(huì )總是平滑如鏡，風(fēng)浪會(huì )折斷我們的桅帆，因此，我們要等待風(fēng)平浪靜。
人生不會(huì )總是鶯歌燕舞，鮮花雨露，當人生的嚴冬來(lái)臨，不要絕望不要沮喪，而要執著(zhù)，拼搏，等待。這才會(huì )讓你見(jiàn)到春暖花開(kāi)。
不滅的執著(zhù)，等待春天。
“憂(yōu)愁發(fā)奮，著(zhù)成信史照塵寰�！彼抉R遷的人生道路是艱難的，面對他人的羞辱與嘲笑，受到宮刑的司馬遷想到了自殺。司馬遷的理想道路同樣艱難，背負著(zhù)父親的意愿，自己的志向。在艱難的困境中，他選擇了等待，選擇了執著(zhù)，他以剛毅的正氣書(shū)寫(xiě)歷史，書(shū)寫(xiě)了華夏兩千年的滄桑。是他的等待，讓他的名字與他的不朽著(zhù)作一同載入史冊。
不凋的希望，等待春天。
“人生如逆旅，我亦是行人�！币粓�(chǎng)烏臺詩(shī)案，讓蘇子的人生掀起了驟然大波�？v然此時(shí)官場(chǎng)文場(chǎng)一同向他潑來(lái)污水，他仍意氣風(fēng)發(fā)，“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”是他的超脫；縱然仕途坎坷，他也不揮淚如雨，隨波逐流，他說(shuō)“誰(shuí)怕！一蓑煙雨任平生”。在人生的嚴冬，他有不凋的希望，他選擇了堅定地等待，執著(zhù)的追尋，他的等待成就了非凡的偉大，成就了萬(wàn)千學(xué)子的榜樣。
頑強的拼搏，等待春天。
“從不幸的低谷到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處，展現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個(gè)樸素的女子，為我們呈現華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語(yǔ)言，你在我們心中最美�！泵鎸诎岛涞氖澜�，聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)的邰麗華何去何從？她沒(méi)有放棄，而是在舞蹈中找到了生命的意義，她用意志的血滴和拼搏的汗水，釀成了歷久彌香的千手觀(guān)音，于無(wú)聲處帶給人們心靈最純粹的震撼。
巴爾扎克說(shuō)：“善于等待的人，一切都會(huì )及時(shí)來(lái)到�！�
鼓起希望的風(fēng)帆，展開(kāi)執著(zhù)的翅膀，在拼搏中等待，成功必然會(huì )到來(lái)。
我聽(tīng)到了你的聲音_寫(xiě)春天的作文700字14
清晨，當我獨自騎行在小鎮那班駁的柏油路上的時(shí)候，一陣微風(fēng)襲來(lái)，一股柔和的氣息，撲之欲出。就這樣春天與我打了第一個(gè)招呼，我想這以后還會(huì )有的。
小鎮的春天有點(diǎn)奇怪，地上竟然還有一片片為黃的樹(shù)葉?難道是那參天的古榕為了冬天的過(guò)去而感到的欣慰?又或是為舊年的傷心網(wǎng)事而感到后怕?不管如何，春天帶來(lái)的第一個(gè)心情-興嘆。是啊，春天是四季中可以與舊年有所交集的季節，又怎么能不興嘆呢，感嘆那舊年的傷心過(guò)往，感嘆那似水的年華，也許還想想感嘆，總總的不如與向往!
對向往!向往帶來(lái)了春天賦予的第而個(gè)心情-期盼，每每春節到來(lái)，人們的心里也都揣滿(mǎn)了期盼，然后在春風(fēng)里，人們辛勤的去實(shí)現它，這就是期盼，春天女神的期盼，期盼人們得到自己應該得到的。那么，讓我們一起盡情的為理想耕耘吧!
春天是活潑的，生機盎然的，所以春天的心情永遠離不開(kāi)—愉悅這個(gè)詞!這個(gè)詞代表著(zhù)是青春年少，是新出的嫩芽，是學(xué)飛的雛鳥(niǎo)，我們就是春天，是人生的春天，拼搏是我們的代言辭，追夢(mèng)是我們的座右銘，
同時(shí)，春天和世界上所有的東西都是辨證的，兩面的性的，春天那蒙蒙的春雨，似乎就是那不愿述說(shuō)的心情—惆悵，18歲的天空，是那么灰蒙蒙的!都少的無(wú)奈在春天那如斯的細雨中變的越來(lái)越煩躁，春天帶來(lái)的沉悶時(shí)常讓我的心壓抑的不能呼吸，我知道我必須堅持，因為春天過(guò)后會(huì )有，有涼爽的海風(fēng)的夏天，那時(shí)回頭看，春雨中的夕陽(yáng)也是很美的，所以在朦朧的郁悶下，其本質(zhì)是一種叫愉悅的心情。接受挑戰的愉悅!
你看啊，春天，她是那么富有感情，欣慰，感嘆，期盼，愉悅，惆悵，是啊!她就是那么善變的，充實(shí)的，就象她的天氣一樣，早上還是分外陰沉的天氣，中午已經(jīng)是艷陽(yáng)高照了，到了晚上卻又象秋天一樣，微涼。
春天的心情是那么的揣測難定啊!也許這就是他的特點(diǎn)吧，我也只是漫漫的去適應她，去喜愛(ài)她的總總心情，或欣慰，或感嘆，或期盼，或愉悅，或惆悵~~
那么就在這春天的的懷抱的，盡情的去感受她的五味雜陳，歡笑與淚水!
我聽(tīng)到了你的聲音_寫(xiě)春天的作文700字15
隨著(zhù)一陣暖風(fēng)吹來(lái)，冬天的寒冷褪去，冬天的冷風(fēng)少了，更多的是暖心暖肺的味道，春天的味道。
所以，我知道春天快到了。然后，我也知道我會(huì )發(fā)芽。雖然我只是一片葉子，一片襯托出紅花的葉子，但我不能平凡，也不能孤獨。
我只是一片葉子。
躲在黑暗中，靜靜的聽(tīng)著(zhù)外面的世界，聽(tīng)著(zhù)這里的春天�；秀敝�，我仿佛看到了外面的世界，看到了另一種春天…
風(fēng)一吹，已經(jīng)開(kāi)了枝散葉的樹(shù)發(fā)出“莎莎”的聲音。應該是什么樣的快感？歸來(lái)的嚴陣在天空中歡快地歌唱，應該是怎樣的自由？我不知道。我繼續聽(tīng)著(zhù)藍天下的呼喚，等待發(fā)芽的時(shí)刻。
哪怕我只是一片葉子，一片普通的葉子。
在沉睡的那一刻，預示著(zhù)新的未來(lái)。當我再次醒來(lái)，我的世界有了新的味道，一種除了黑以外的美。
我終于看到了世界。
流水流動(dòng)，對應的是藍天上像流水一樣流動(dòng)的白云。蝴蝶，蜜蜂，這些小精靈在花草間舞動(dòng)翅膀，飛舞的翅膀間有濃濃的蜂蜜香味，是一種醉人的味道。
在鄉村的中央，在青山綠水之間，萬(wàn)物生靈在春天的召喚下，都是聰明的。
眼前的一切都像畫(huà)而不是畫(huà)。那種獨特的山林之美，那種獨特的春天之美，在這一刻完全釋放出來(lái)。是大膽的，但帶有一絲委婉。叛逆，卻帶著(zhù)一絲柔軟。剛柔相濟恰到好處，是一幅春光明媚的畫(huà)面。
而我靜靜的看著(zhù)外面的一切，只是因為我是一片葉子，沒(méi)有什么可以少，我可以少一個(gè)人。不能多一個(gè)，但也可以多加幾片葉子，或多或少，誰(shuí)知道呢。
我只是一片葉子，一片等待主人的葉子。
終于，春天的某一天，帶著(zhù)春天的美好，我進(jìn)入了一個(gè)女生的厚書(shū)，開(kāi)始成為書(shū)簽，獨一無(wú)二的書(shū)簽。
因為它的記憶和別人不一樣，它聽(tīng)著(zhù)一整個(gè)春天的聲音，看著(zhù)一整個(gè)層次的美景。
最后一幀畫(huà)面是女孩像風(fēng)鈴一樣的笑聲和女孩像陽(yáng)光一樣燦爛的笑容。
春天的美在葉的心里得到了體現。我去過(guò)這個(gè)世界，用心聽(tīng)這個(gè)世界.
【我聽(tīng)到了你的聲音_寫(xiě)春天的作文700字】相關(guān)文章：
聽(tīng),水滴的聲音作文03-07
聽(tīng)，中華的聲音作文02-22
聽(tīng)的聲音作文八篇04-22
聽(tīng)的聲音作文六篇04-20
聽(tīng)的聲音作文三篇03-02
聽(tīng)春的聲音小學(xué)作文02-20
聽(tīng)的聲音作文四篇02-20
聽(tīng)生命拔節的聲音作文07-27
聽(tīng)，初三的聲音作文11-24