春天的校園作文三年級
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的春天的校園作文三年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的校園作文三年級1
春天來(lái)了，她來(lái)到了公園，來(lái)到了小區的花壇，也來(lái)到了我們的校園里，今天就讓我帶著(zhù)大家來(lái)我的學(xué)校走一走，看一看吧。
一走進(jìn)我們學(xué)校的后花園，第一眼看到的就是那一串串淡紫色像葡萄的紫滕花。如果再往花園的深處走去，你會(huì )看到那里有著(zhù)竹林、柳樹(shù)、還有銀杏樹(shù)……先說(shuō)一說(shuō)那一大片的綠竹林吧！那里的竹子邊有的還在努力的萌發(fā)著(zhù)嫩筍頭，已經(jīng)長(cháng)大的竹子還在努力的向上長(cháng)著(zhù)，上面的葉子又細又長(cháng)，綠油油的好多呀！柳樹(shù)和銀杏樹(shù)也很不錯哦！柳樹(shù)冒出了嫩綠的葉子，非常柔軟，柳絮像雪花般洋洋灑灑，還有那兩相棵銀杏樹(shù)，銀杏葉子就像一把把的小扇子。
在月亮門(mén)那里有許多的花壇，花壇里種著(zhù)許多的.花，也有一些樹(shù)木。最引人注目的就是那棵高大的紫荊花，在春天它總是開(kāi)的最早，在冬天它總是葉落的最晚，每年它也總是最美麗的花之一。
我們再走過(guò)操場(chǎng)，那樣就可以看到一個(gè)小花園了，地面上種著(zhù)小花小草，還有一些大大的綠色絨團，那些大大的絨團都是些什么呢？哈哈，猜不到吧，那是一棵棵的小樹(shù)，修剪得圓圓的�；▓@里還有池塘和假山，小魚(yú)在池塘里游著(zhù)，但是我們不能去爬假山哦，小心掉進(jìn)下面的池塘里哦！
我愛(ài)春天，更愛(ài)我們春天的校園！
春天的校園作文三年級2
春天到了，校園里一片生機勃勃。
站在校門(mén)口，校門(mén)兩旁的大樹(shù)綠油油的，許許多多的樹(shù)圍在一起，成了一道樹(shù)墻。走進(jìn)校門(mén)，你會(huì )見(jiàn)到一個(gè)池塘，池塘里的假山上面，是剛發(fā)出嫩芽的小草和小花。假山下的池塘清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水下快活地游來(lái)游去，像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小孩子。
往前走就到了教學(xué)樓。教室里，同學(xué)們忙來(lái)忙去，有的同學(xué)在寫(xiě)字，有的同學(xué)在看書(shū)，有的在打掃衛生，還有的.在凝視著(zhù)風(fēng)景。在教學(xué)樓的前面，有三棵樹(shù)，其中有一棵比三樓還要高的樹(shù)，那是松樹(shù)，在枝上，已經(jīng)發(fā)出了幾片嫩芽，不仔細看是看不出來(lái)的。在樹(shù)的旁邊有一壇花朵，五彩斑斕，這些花朵搖曳著(zhù)小腦袋，有的含苞待放，有的綻出花瓣，一眼望去，給校園穿上了花衣裳。
再往里走，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)的旁邊，就是英語(yǔ)走廊。在英語(yǔ)走廊的上面，滿(mǎn)是一種叫不出名字的花朵，這些花朵一串串的，像葡萄一樣，細細聞一聞，香味撲鼻而來(lái)。在操場(chǎng)的另一邊，是并排成“一”字的樹(shù)木，在遠處望去，天空像是穿上了綠色的衣服，漂亮極了。
春天的校園，一片生機勃勃，真是美麗，我愛(ài)春天的校園。
春天的校園作文三年級3
我們的校園每一個(gè)季節都是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，令人流連忘返。其中，我最喜歡的是春天的校園。
幾場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，我隨著(zhù)春姑娘的腳步，來(lái)到操場(chǎng)上。小草伸出了頭，就像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一地綠菌菌的地毯。
那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草在我們不留意間從地里探出頭來(lái)，似在認真地傾聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲，又似在睜著(zhù)好奇的眼睛觀(guān)看同學(xué)們活動(dòng)的身影。
花壇里，五顏六色的花朵爭先開(kāi)放，紅的像火一樣的紅玫瑰，粉的像霞一樣的是郁金香，黃的像金子一樣的是迎春花，還有各種各樣叫不出名的花，爭奇斗艷地開(kāi)放著(zhù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)校園迷漫著(zhù)芬芳撲鼻的花香。
菜園里，老師們種下的蔬菜苗已悄悄探出頭來(lái)。菜花飄出一陣陣香氣，使人神清氣爽。嫩嫩的綠葉被燦爛的陽(yáng)光照射得一閃一閃，顯出了勃勃生機。俯下身來(lái)，聞一聞嫩綠的新芽，就感覺(jué)到了一絲生命的氣息。一陣微風(fēng)拂過(guò)，菜園立刻變成了綠色的海洋。
花叢中，忙碌的蜜蜂在采蜜，忙得不可開(kāi)交，蝴蝶穿著(zhù)美麗的花裙子，在花叢中歡快的.跳著(zhù)舞，就像和百花在比美，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，在隨風(fēng)跳舞動(dòng)，就好像早起的長(cháng)發(fā)美女，在梳理她柔順的美發(fā)。
春天的校園呈現出一片生機勃勃的景象，像一幅絢麗的畫(huà)。我愛(ài)春天的校園！
春天的校園作文三年級4
春天，萬(wàn)物復蘇，春意盎然，小草探出了腦袋，冬眠的動(dòng)物都蘇醒了，而我在校園里，和春天有場(chǎng)約會(huì )。
春天在哪里，春天在學(xué)校的小花園里。首先看到的便是一大片的連翹，金黃金黃的'，走近一看，發(fā)覺(jué)這很像小姑娘的裙子，更像倒掛的金鐘，所以又稱(chēng)“倒掛金鐘”。
春天在哪里，春天在學(xué)校的魚(yú)池里。魚(yú)池里游著(zhù)五彩斑斕的小魚(yú)，春天來(lái)了，他們在魚(yú)池里歡快地游來(lái)游去，在魚(yú)池周?chē)�，還開(kāi)出了一些花朵：繡球花、蝴蝶花，讓魚(yú)池更富有春意。
春天在哪里，春天在學(xué)校的柳樹(shù)上，春風(fēng)襲來(lái)，柳樹(shù)抽出了新芽，吐出了花苞，真是：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)就甩著(zhù)長(cháng)辮子，翩翩起舞，可漂亮了。
春天在哪里？春天在北海小學(xué)的校園里。
春天的校園作文三年級5
我們的校園哪兒都很美，但最美的要數小花園了。
遠遠望去，花園中心是一棵四五層樓高的塔松，邊上圍了幾棵圓圓的灌木，身邊點(diǎn)綴著(zhù)幾棵紅花綠葉的海棠。
走近塔松，只見(jiàn)它像一座高高的寶塔，又像一把收攏的巨傘。我坐在樹(shù)下休息，突然被什么東西扎了一下，回頭一看，原來(lái)是松針。我仔細端詳：它細細的，大約有5厘米長(cháng)，幾根葉子圍成一個(gè)小小的“刺花”，綠綠的，非常好看！光看還不過(guò)癮，我又伸手摸了摸，它十分堅硬，還非常光滑，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。樹(shù)下有許多小朋友，有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，有的在跳繩，還有的在踢毽子……他們玩得可真開(kāi)心！
塔松邊上有幾棵垂絲海棠，粉紅色的海棠花真漂亮！它們有的是鼓鼓的花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)害羞的`小姑娘;還有的完全開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)大方的姑娘，正在向我們炫耀她的美麗。我湊過(guò)去聞了聞，哇，一陣甜甜的清香�；ǘ溥吷嫌袔字恍∶鄯�，它們有的在表演舞蹈，有的在快樂(lè )地采蜜，還有的在你追我趕……
小花園真美！
春天的校園作文三年級6
春天的校園是翠綠的。小草從地底下探出頭來(lái)，十分可愛(ài)；柳樹(shù)姑娘長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的、綠綠的頭發(fā)，一陣風(fēng)拂過(guò)，美麗的頭發(fā)隨風(fēng)搖擺，十分優(yōu)美；高大的水杉也長(cháng)出了又細又嫩的新綠葉，在陽(yáng)光的照耀下，綠葉散發(fā)出閃亮的光芒，十分耀眼。
春天的校園是充滿(mǎn)活力的。同學(xué)們過(guò)完寒假了，又重新背起書(shū)包，精神抖擻地踏進(jìn)了校門(mén)，開(kāi)始了新的學(xué)習之路；早上的操場(chǎng)上，有的在跑步，就像火箭一樣快；有的在扔壘球；有的在立定跳遠……有許多同學(xué)正在認真地鍛煉身體，他們都在為春季運動(dòng)會(huì )做準備呢；在操場(chǎng)上做廣播操時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，就像一群群小士兵一樣站在那里，顯得十分壯觀(guān)！
春天的校園是充滿(mǎn)希望的。早晨同學(xué)們早早地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)灑滿(mǎn)金燦燦的陽(yáng)光的教室，開(kāi)始認真地早讀，那一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，回蕩在校園里……“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，同學(xué)們不浪費春天這美好時(shí)光，而是努力學(xué)習，回報辛勤的.老師們。
春天的校園是翠綠的；春天的校園是充滿(mǎn)活力的；春天的校園是充滿(mǎn)希望的；春天的校園是美麗的！我愛(ài)春天的校園！我愛(ài)我的校園！
春天的校園作文三年級7
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在學(xué)校里……”春天里的學(xué)校是五彩斑斕的，是夢(mèng)幻般的奇跡，是遨游在書(shū)海中的。
“丁零零……”春天的第一次響鈴打起，校園里的植物和“動(dòng)物”都復蘇起來(lái)，第一縷柔光灑在地上，如同碎金一般，植物也在這里美好的生長(cháng)，小草從土里冒出芽來(lái)，盼望著(zhù)新一天的.到來(lái)，花兒張開(kāi)肢體在風(fēng)中翩翩起舞，紅的似血，藍的似天，黃的似金……樹(shù)兒伸伸懶腰，一根根枝條竄出一片片綠油油、滑溜溜的葉子，“呼呼呼”風(fēng)伯伯吹著(zhù)小喇叭，樹(shù)葉聽(tīng)見(jiàn)了，跳起了美麗的華爾茲。
每天早上我們背著(zhù)書(shū)包，呼吸著(zhù)春天的清新空氣，邁著(zhù)愉快的步伐來(lái)到這知識的海洋。一跨進(jìn)校門(mén)，不僅能看到這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象，還能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。下課鈴響了，我們全部飛奔出去�！皣\嘰喳喳”就像一只只清脆可愛(ài)的黃鸝鳥(niǎo)，有的三五成群在玩游戲，有的坐在座位上復習老師上課所講的內容，還有的圍在一起聊天，好不熱鬧。
這就是春天的校園，它生機勃勃、多姿多彩，我愛(ài)我的校園。
春天的校園作文三年級8
有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的公園，有人喜歡百花爭艷的花園，可我偏偏喜歡天天充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。
學(xué)校大門(mén)口的旁邊有一個(gè)小魚(yú)池。在這春暖花開(kāi)之時(shí)，小魚(yú)們也在清澈的池水中歡快地游來(lái)游去，好不快活！它們有的躲在石縫里，遲遲不肯出來(lái)，有的在和另一條魚(yú)兒說(shuō)悄悄話(huà)，有的在池水中歡快地舞蹈，真是千姿百態(tài)！
再往里走，就看見(jiàn)了一條長(cháng)廊，這條長(cháng)廊叫英語(yǔ)長(cháng)廊，是同學(xué)們的好伙伴。每天上體育課，同學(xué)們總會(huì )把體育用具輕輕地擺在木椅上，而木椅總是會(huì )靜靜地忘著(zhù)同學(xué)們任勞任怨。課間同學(xué)們就在樹(shù)蔭下散歩，聊天，玩耍。長(cháng)廊的`頂上是一束束美麗的紫藤花，一到春天，這里仿佛是花的海洋，校園里的紫藤花真多��！多得像天上數不清的星星；校園里的紫藤花真香啊，那淡淡的清香中夾雜著(zhù)泥土的芬芳，真是連香水也比不上��；校園里的紫藤花真有活力啊，就像無(wú)數調皮的小娃娃，一陣風(fēng)拂過(guò)，它們就跑到木椅上，石磚上，強頭上。一些低年級的小朋友見(jiàn)了，連忙拾起它們，像寶貝似的，捧回了家。
在校園的東西，是一幢幢教學(xué)樓。每天同學(xué)們都背著(zhù)書(shū)本，開(kāi)始了新的一天，那一陣陣朗朗的讀書(shū)聲在耳邊回蕩。
這就是我們春天的校園，雖小，卻依然風(fēng)景如畫(huà)。
春天的校園作文三年級9
春姑娘來(lái)了，她迎走了冬天的寒氣，帶著(zhù)暖和的陽(yáng)光，步進(jìn)我們的校園。她用靈活的手把校園裝扮得分外漂亮。
地上齊是綠茸茸的小草草面夾著(zhù)一些藍色的、紫色的、鵝黃色的小花，像一塊塊地毯展在操場(chǎng)邊。學(xué)室前的啟口花園里同學(xué)們種的辣椒、文菜、茄子皆長(cháng)沒(méi)了嫩綠的葉子。瞅到它們活力勃勃的樣子，我好像望到了謙園的累乏碩果：尖尖的辣椒紅似火；大大的紅菜翠如玉；紫紫的茄子形似錘；惡一派豐產(chǎn)的氣象��！
太陽(yáng)公私出來(lái)了，他把溫熱的陽(yáng)光撒向大地�？�，辦公室前的冬青樹(shù)更添新綠，一對蝴蝶在翩翩起舞。學(xué)�！靶↑S凳”旁邊的青桐樹(shù)把嫩綠的春裝換成了蔥綠色的，伸出了大大的手掌向小鳥(niǎo)頻頻招手。
共教們脫下厚厚的冬裝，縱情地沐浴著(zhù)暖馨的陽(yáng)光，“陽(yáng)光體育運動(dòng)”時(shí)光到了咱們去到操場(chǎng)上，排著(zhù)整潔的.步隊，跟著(zhù)精美的音樂(lè )，和春姑娘一訖干著(zhù)伸展的動(dòng)息。作完操我跟同窗們一伏玩貼燒餅、鉆巖穴、蹲跳等乏味的游戲。
��！春天的校園如許迷己的動(dòng)繪景致！
春天的校園作文三年級10
我們的校園雖然不是很繁華，沒(méi)有公園那么美麗，但是在我心目中，最美麗的還是春天的校園。
陽(yáng)光明媚的三月，我走在教學(xué)樓的三樓的走廊邊，趴在欄桿上面往下看。首先映入眼席的是那粗壯的樟樹(shù)。它為了能向我們招手，不停地往上伸手，終于伸到了三樓，向我們招手。再往下看，是兩棵玉蘭樹(shù)。玉蘭樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了花骨朵。雖說(shuō)是花骨朵，但一片花瓣就有一位一年級小朋友的手掌那么大。繼續往下看，是一個(gè)花壇�；▔芟褚粋�(gè)半圓形，不過(guò)花壇中間有一塊小正方形，里面種滿(mǎn)了花朵�；▔闹苡幸粔K碧綠的塑膠地，上面有一個(gè)月亮的圖案和三顆星星，真是眾星拱月。塑膠地的周?chē)且粔K草地。草地綠油油的，如同一塊淺綠的地毯。
走到圍墻邊，映入眼簾的是一棵棵櫻花樹(shù)，春天的櫻花樹(shù)構成了一道校園的風(fēng)景線(xiàn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的冬天，櫻花樹(shù)的'頂端長(cháng)出了許多花苞，暗紅的嫩芽。幾個(gè)星期后，我才發(fā)現那花苞其實(shí)并不是花苞，而是嫩葉。又過(guò)了幾天，嫩葉逐漸長(cháng)大。如果你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現在嫩葉里面有幾個(gè)花骨朵�；ü嵌浜π叩夭卦谀廴~背后，生怕別人見(jiàn)到它。又過(guò)了幾個(gè)星期，櫻花樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了花骨朵，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，有的還是很害羞，躲在葉子后面。一陣風(fēng)拂過(guò)，粉紅的花瓣紛紛飄下，如同千萬(wàn)只粉蝴蝶飛下來(lái)。
粗壯的樟樹(shù)，雪白的玉蘭花，粉紅的櫻花……構成了美麗的校園
春天的校園作文三年級11
冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待的趕來(lái)了，她帶來(lái)了希望的種子，綠色的種子，生命的種子。當然，也沒(méi)有忘記給我們可愛(ài)的校園披上綠色的紗衣，給我們的校園，增添了幾分色彩。
一走進(jìn)大門(mén)，便看到了一塊草坪。草坪上種著(zhù)花兒草兒，嫩綠的小草和鮮艷的小花，為這個(gè)美麗的校園作出了巨大的貢獻。
校園的美，美在樹(shù)中�？�，食堂旁邊有一棵老梧桐樹(shù)，昨天還是光禿禿的，一夜之間便煥然一新，穿上了“嫩綠的.新裝”。而有些樹(shù)還舍不得脫下枯黃的冬裝。一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落，只有那挺拔的松柏樹(shù)卻還是那么的郁郁蔥蔥，仿佛冬天還未過(guò)去。
校園的美，美在鳥(niǎo)鳴。無(wú)論是清晨，還是中午，或是夜晚，都有那可愛(ài)的鳥(niǎo)鳴聲。聽(tīng)，樹(shù)枝上，高樓上，窗戶(hù)上，隨時(shí)隨地都能聽(tīng)到它那清脆的鳥(niǎo)鳴，閉上眼睛，就仿佛置身于詩(shī)情畫(huà)意中，真是妙不可言。
校園的美，美在教室。一上課，便可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的那朗朗讀書(shū)聲，聽(tīng)，那位同學(xué)正在積極的回答問(wèn)題呢！
校園的美，美在每個(gè)人的心中！我喜歡春天的校園！
春天的校園作文三年級12
春天的校園，不僅僅是一個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機勃勃的地方，更是一個(gè)充滿(mǎn)孩子們歡聲笑語(yǔ)的樂(lè )園。
那和煦的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，無(wú)數的小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼。瞧！小草從夢(mèng)中醒來(lái)，給大地母親織上綠茵茵的地毯。小花也偷偷地從土地里鉆出小腦袋，張開(kāi)了自己美麗的花瓣，好奇地打量著(zhù)這外光彩奪目的春天。大樹(shù)脫下雪白的衣服，換上碧綠的`衣裳，哈哈真是“大變身”了。桂花樹(shù)們更是不再孤獨地佇立在角落，而是抽出了新的嫩綠的枝椏，煥發(fā)生機。
小朋友們也脫下了厚厚的衣裳，換成輕快的春裝在塑膠跑道上打鬧著(zhù)、嬉戲著(zhù)，享受著(zhù)這春天帶來(lái)的歡脫的氛圍。上課的時(shí)候，教室里傳出小朋友的郎朗讀書(shū)聲，有時(shí)鏗鏘有力，有時(shí)又婉轉可人，真是美妙。下課了，同學(xué)們一齊涌入操場(chǎng)上玩游戲。踢球的、跑步的、跳皮筋的、玩游戲的，給春天的校園增添了孩子氣，真是熱鬧！
都說(shuō)“一年之計在于春”，也許正是因為春天給人們帶來(lái)的生機與希望吧，我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園！
春天的校園作文三年級13
冬爺爺帶著(zhù)雪孩子悄悄地走了，臨走之前，他把春姑娘請到了我們身邊，請到了校園里，把我們的校園裝飾得無(wú)比美麗。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一幢幢高大的教學(xué)樓。它挺著(zhù)一個(gè)“大肚子”，里面裝有許多寬敞的教室，正等小朋友們進(jìn)去學(xué)習。教學(xué)樓周?chē)�有一棵棵樹(shù)，它們像威風(fēng)的.戰士一樣守護著(zhù)教學(xué)樓。樹(shù)上還吐出了碧綠的小葉子，仿佛點(diǎn)綴著(zhù)一顆顆綠色的珍珠。
跟著(zhù)春姑娘，我們又來(lái)到了學(xué)校里的花園�；▋焊傁嚅_(kāi)放，粉的嫩，黃的嬌，白的純，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們有的像舞者一樣跳起了舞，有的像在開(kāi)會(huì )似的討論，還有的像歌手一樣唱起了歌。它們還引來(lái)了一群群小蝴蝶，在跟我們招手呢。小草也偷偷地從土地里鉆了出來(lái)，好奇地看著(zhù)這個(gè)新的世界。遠遠望去，小草好似為校園鋪上了一層綠地毯。
最后，春姑娘帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上，同學(xué)們已經(jīng)脫去了厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝。他們在操場(chǎng)上追逐嬉戲，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在跳橡皮筋……陣陣如同鈴鐺般的清脆笑聲，傳遍了整個(gè)校園，就連春姑娘也停留在操場(chǎng)上，久久不愿離去。
我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)春天的校園。
春天的校園作文三年級14
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，這里有高大的教學(xué)樓、有寬廣的操場(chǎng)和四季如春的花園，今天老師帶我們游玩了校園。
迎著(zhù)三月的.春風(fēng)，我們來(lái)到了百花齊放的花園。首先，我們來(lái)到了第一站，玉蘭花�！澳奚哑韸y新，束素亭亭玉殿春”這是我們學(xué)校最美麗的花，學(xué)校里有500多棵玉蘭，有白玉蘭、紅玉蘭，玉蘭花有六個(gè)花瓣，它的花語(yǔ)是：“報恩、真摯、高潔、芬芳、純潔�！�
“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”梅花的花語(yǔ)是：“堅強、高雅、忠貞�！�
“十日櫻花作意開(kāi)，繞花豈惜日千回”櫻花的花語(yǔ)是：“熱烈、純潔、高尚�！�
“拂去隆冬雪，弄作滿(mǎn)枝黃”迎春花的花語(yǔ)是：“相愛(ài)到永遠�！薄叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！碧一ǖ幕ㄕZ(yǔ)是：“宏圖大展、桃李滿(mǎn)天下、春天、艷麗、長(cháng)壽�！�
“能白更兼黃，無(wú)人亦自芳�！边@是我們的最后一站，連翹，它的花語(yǔ)是：“魔法、靈通的第六感�！�
我們這次的游玩就結束了。
春天的校園作文三年級15
冬爺爺漸漸地走了，春姑娘悄悄地來(lái)了，我們的校園又春回大地、萬(wàn)物復蘇了！我見(jiàn)過(guò)校園的春夏秋冬，但總覺(jué)得最楚楚動(dòng)人的還是校園的春天。
春天的校園處處充滿(mǎn)活力，是那么的生機勃勃、是那么的朝氣十足。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一眼瞧見(jiàn)的就是那幾棵高大的白玉蘭樹(shù)，雪白的玉蘭花長(cháng)滿(mǎn)枝頭，清香撲鼻，像是在歡迎著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)！在操場(chǎng)的東北角，種植著(zhù)幾株粉紅色的.桃花樹(shù)，枝葉上開(kāi)著(zhù)嬌氣的桃花，并不時(shí)引來(lái)采蜜的蜜蜂。往南走一小段路，就來(lái)到了一片小竹林，這兒十分陰涼，仿佛外邊的炎熱一下子減去了許多。還有那蒼翠而挺拔的竹子，真能和文于可畫(huà)的竹子相媲美。從小竹林往后走，來(lái)到了升旗臺。旗桿邊上有七八棵鐵杉，那鐵杉的葉子就像一根根鋒利的針，仿佛能把皮膚給刺開(kāi)。繞過(guò)兩幢教學(xué)樓，你便來(lái)到了彩塊操場(chǎng)，這兒種著(zhù)一棵老香樟樹(shù)，它在這里整整呆了近一百年，稱(chēng)得上是古樹(shù)了！在春天，它更是茂盛了，仍然枝新葉綠，看上去還是活力四射的年輕樹(shù)一般，同學(xué)們最喜歡圍在樹(shù)旁邊躲貓貓了。
春天的校園已經(jīng)變成花的海洋，是因為校園的樹(shù)木裝扮，是因為辛勤的園丁澆灌，更是因為有著(zhù)茁壯成長(cháng)的花朵……
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