春天的美好作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的春天的美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天的美好作文1
春風(fēng)是自由的，不過(guò)隱隱有一絲無(wú)奈。
生命在于運動(dòng)，好心態(tài)在于積極。人有時(shí)，善良更容易遇見(jiàn)苦難，脆弱更容易面容憔悴。
一皺即蒼老，一展即少年。
每當從朦朧中醒來(lái)，或伏在宿營(yíng)車(chē)窗前思考，品茶，寫(xiě)作。都會(huì )有意無(wú)意看到春風(fēng)拂過(guò)枯了的枝椏，撫順鐵路旁敗焦的草叢，吹過(guò)干涸發(fā)臭的溝渠，然后就像一個(gè)賊翻到鐵路圍墻那邊去了。
此時(shí)，我還在聽(tīng)昨日山雀沙啞的歌，似乎意志更消沉。
春風(fēng)每天都來(lái)了，又翻墻跑掉了。我真有點(diǎn)著(zhù)急了，當我還想去尋覓它去哪兒了，誰(shuí)知，枯枝竟發(fā)芽好久了，枯草里長(cháng)滿(mǎn)了許多瘋狂的小生命，溝渠水滿(mǎn)了，鐵路墻終于關(guān)不住春色，墻外也一片生機勃勃。
我又在窗前呆望良久，不得不感嘆春風(fēng)的神奇，一嘆就是二十多年。
也許我慢慢感受到春在這里完全扎起了根。
由于某些原因，一直都好像沒(méi)有一個(gè)充足的理由去外面伸展下蓬亂有點(diǎn)僵硬的羽翼。今天工長(cháng)說(shuō)沒(méi)有點(diǎn)，所以就約了幾個(gè)伴來(lái)到野外。
我們就像一只好久不飛的小鳥(niǎo)，如果你站在我身后，肯定可以聽(tīng)到我伸腰發(fā)出的關(guān)節響聲。讓我想起來(lái)了朱自清的散文《春》，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事………
我們來(lái)到一座山腳下，感覺(jué)春衣伏著(zhù)的生機能量太大了，一切都像剛睡醒的樣子，一切都是新的，從頭到腳都是新的。山朗潤了，水也長(cháng)了，太陽(yáng)也臉紅了。還有清新泥土氣息，清新而醉人。
春風(fēng)完全揭走了昨日陰沉的睡衣，露出了嫩嫩的肌膚，它有端莊優(yōu)雅的姿態(tài)，還有無(wú)與倫比的美麗。枝頭花兒看我們來(lái)了，推著(zhù)擠著(zhù)，好不熱鬧。路邊的小花最謙虛，總是有禮貌地低頭微笑，歡迎我們的到來(lái)。小草調皮地探出小頭四處張望，還有許多勤勞的小蜜蜂，為了體現人生價(jià)值，不顧千里萬(wàn)里，也要采集到最好的蜂蜜�；▍仓性S多蝴蝶為了展示剛學(xué)的舞蹈，快樂(lè )輕盈般翩翩起舞。
春天是一場(chǎng)盛宴，一場(chǎng)上天的禮贊。
溫暖的像媽媽的手，美麗得像心目中的愛(ài)人，讓人流連忘返，直讓人陶醉。
我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，沐浴著(zhù)免費的陽(yáng)光。迎著(zhù)春風(fēng)，往山上爬。偶爾有幾個(gè)同齡的小伙子和女孩子跑到前面去了。我被他們這種活力所吸引，所以也跟著(zhù)跑，可是，跑兩下子就呼吸困難，跑一個(gè)女孩子都跑不過(guò)，真是我的悲哀。
生命在于運動(dòng)，心態(tài)在于積極。
年輕人要有活力和朝氣，那樣才不枉青春。
我很感謝這次踏青，讓我養眼養心養精神。
朋友，我們下次一起去吧？哈哈^_^
春天的美好作文2
我是不是錯過(guò)了很多個(gè)季節，才迎來(lái)這樣一個(gè)春天？
仿佛是一夜間，小草就睡醒了，它掙開(kāi)朦朧的眼，左顧右盼著(zhù)打量這個(gè)陌生又熟悉的世界。
好像是一個(gè)回眸，小溪就解凍了，它一路歡暢，一路玩耍著(zhù)向前方奔跑開(kāi)去。
又似乎是一個(gè)轉身，湖畔的垂柳，就捧來(lái)第一枝新翠，報告春的信息；南歸的燕子，就銜起第一聲呢喃，傳遞春的喜訊。
春暉就這樣悄然打開(kāi)了一個(gè)季節。暖暖的，切切的，盈盈的，滿(mǎn)眼都是欣欣然的樣子。
這是仲春時(shí)節獨有的怡然，是陽(yáng)春三月獨有的溫暖愜意。誰(shuí)說(shuō)北方的春天不夠嫵媚？誰(shuí)說(shuō)北方春天里的城市不夠妖嬈？
城市里的春天，最惹眼的是孩子。
女孩子們換上了花枝招展的衣裳。春風(fēng)帶著(zhù)溫婉的清新氣息，拂過(guò)她們的面龐，拂起她們的發(fā)梢，如此恬靜，如此鮮活。
大男孩們呢，春天于他們而言，已不再是輕松的心事。當夢(mèng)想攜同韶華姍然走來(lái)的時(shí)候，他們要做的事情，除了珍惜時(shí)間，除了努力學(xué)習，還要準備擔負起一種責任。
或者，瑰麗一樣夢(mèng)想的`春天，已經(jīng)種在他們明亮的眼睛里了吧？已經(jīng)種在他們飛揚的思緒中了吧？
被孩子們點(diǎn)染的春天，就是一幅動(dòng)態(tài)的小水墨畫(huà)，把城市所有的美好都呈現眼前，溫馨，澄凈，明麗。
這樣的景致，終究是屬于誰(shuí)的韶光？是張揚的少年？還是錦瑟的華年？不禁感懷那些漫溢著(zhù)芳香的、和春天一樣的青蔥歲月。
或者，我沒(méi)有記住每一縷春天的晨霧怎樣變成透明的光輝，沒(méi)有記住每一道春天的晚霞怎樣把碧空浸染。
可是，我卻記住了山中教師的“路遠山深不怕寒，似共春相躲”的信箋。她說(shuō)，那里的整個(gè)山谷，從早到晚都飄著(zhù)梅香……讀著(zhù)這樣的信箋，有一種溫暖在心湖里緩緩地流淌。
多好的教師啊。她在寫(xiě)下這些字的時(shí)候，一定采擷過(guò)很多很多恬美的微笑，一定收集過(guò)很多很多燦爛的心情。像這樣一紙信箋，該是世間最絢麗的信箋吧？像這樣一顆心靈，該是世間最晶瑩的心靈吧？
人們常說(shuō)，孩子們是花朵，是未來(lái)，希望寄托在他們的身上。是這樣的呢。
而今，我把我的那些久遠的、美麗的、未能實(shí)現的夙愿，也寄托在孩子們的身上，我也因此而更加簡(jiǎn)單，更加快樂(lè )，為著(zhù)瞬間漲滿(mǎn)心境的悠悠春色；為著(zhù)所有芬芳的熱情，所有洋溢的笑靨；為著(zhù)很遠很遠的目光，很近很近的愿望。
這是一個(gè)怎樣的時(shí)節？有繽紛的秀色，還有宜人的暖意融融；有飽滿(mǎn)的似乎要開(kāi)出花朵的熱愛(ài)，還有歲月記錄下來(lái)的美麗心情。那么，我是不是應該以清清亮亮的筆觸抒寫(xiě)這一季美好？是不是應該讓一寸一寸的春暉流溢在柔軟的心扉？
今年的春天不似往昔，今年的春天多姿多彩。
春天的美好作文3
清晨，拉開(kāi)窗簾、推開(kāi)窗戶(hù)。微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。春天來(lái)的好快，悄無(wú)聲息、不知不覺(jué)中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開(kāi)的燦爛多姿，一切沐浴著(zhù)春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。生物在春晨中醒來(lái)，展示著(zhù)生命的可貴、誘人。春晨點(diǎn)染心中的希望，激發(fā)著(zhù)人生的熱情。
春，是一個(gè)美麗的季節，當春雨蒙蒙的下，春雨姑娘在為干旱的城市播撒下愛(ài)的雨點(diǎn)。一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩(shī)。
春天真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
春天是人們所向往的季節，人們總是在這個(gè)季節里做好了自己的打算。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一天之計在于晨�！彼嬖V我們：一年的愿望應該在春天計劃好，一天之中最重的時(shí)間是早晨，在春天里，人們就開(kāi)始耕田插秧、栽樹(shù)等之類(lèi)的農活。候鳥(niǎo)們也從南方遷到北方來(lái)了，為田地里勞作的農民們喝彩。鳥(niǎo)兒有的站在高樹(shù)上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線(xiàn)譜”上。正是這樣，使田地里的農民倍感到歡樂(lè )，一切都熱鬧起來(lái)了。
在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫(huà)。
��！春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。
��！春天真美��！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
春天的美好作文4
雨停了。微風(fēng)拂過(guò)楊柳，送來(lái)只有雨后才有的清爽氣息，空中到處彌漫著(zhù)青草的味道，令人心曠神怡。我懷著(zhù)好心情，獨自踏青。
為了省下一些時(shí)間，我踏進(jìn)一條小徑。這里行人很少，車(chē)也很少，地上滿(mǎn)是坑坑洼洼的泥坑，像一個(gè)面目猙獰的猛獸正大張著(zhù)的血盆大口，給春意盎然的早晨帶來(lái)了并不協(xié)調的顏色。說(shuō)的也是，誰(shuí)會(huì )這么傻為了省時(shí)間而讓自己嶄新的車(chē)濺得不堪入目呢？無(wú)奈，走都走了，我只好盡量繞開(kāi)那些水坑。
忽然，一輛三輪車(chē)迎風(fēng)駛過(guò)，我只感到冷颼颼的風(fēng)撲面而來(lái)，隨即，我的衣服上出現了幾滴令人作嘔的泥點(diǎn)。我的好心情一下子被攪得灰飛煙滅。千防萬(wàn)防，沒(méi)想到?jīng)]防這半路冒出的程咬金！這人也太過(guò)分了吧，明知道這里有水坑，還有行人，還騎那么快，也太自私了！祝你永遠都離不開(kāi)這里！與我一起無(wú)辜受害的，還有一個(gè)小男孩，大概五六歲吧，生得明眸皓齒，看過(guò)去就知道是愛(ài)干凈的孩子。他比我更慘，原先如雪般潔白的白襯衫上被濺滿(mǎn)了泥水，逐漸暈開(kāi)，暈成骯臟的涂抹，要是讓他媽媽知道了，定會(huì )覺(jué)得他到泥坑里滾了幾圈�？粗�(zhù)小男孩，一股憐憫之情漸漸蔓延，又化成對這個(gè)騎車(chē)人的怒火。騎車(chē)的是一個(gè)老人，頭發(fā)稀疏，年過(guò)七旬，不知是他不知道他是肇事者，還是他想畏罪潛逃，老人全然不理我們，只顧著(zhù)自己蹬車(chē)。他咬牙切齒，瞪著(zhù)眼怒視前方，像是與前方的路有苦大深仇似的。但腳下卻不敢懈怠，用力地蹬，身體向前傾著(zhù)，青筋也爆了出來(lái)，可地和車(chē)輪好像有某種磁力般怎么也分不開(kāi)。我終于看明白，老人的車(chē)輪卡在泥坑里了。哈哈，這是我心里冒出的第一個(gè)聲音�？神R上又被罪惡感籠罩了，是不是因為我的詛咒？不會(huì )真靈驗了吧？那該怎么辦？我不就成了加害老人的罪人？要不要去幫他，救贖一下我的罪過(guò)？可老人的做法也太過(guò)分了吧，我躊躇了。我望向男孩，像望向溪流中的浮木。男孩眨了眨眼，又看了看自己身上的泥漬，猶豫了一會(huì )兒，就一秒鐘，男孩還是走了出來(lái)，毅然踏進(jìn)老人車(chē)后的一個(gè)泥坑里——那兒離車(chē)近，也夠得到。水花四濺，濺到了男孩的鞋子上，男孩伸出稚氣未脫的手，緊緊抓著(zhù)車(chē)的一個(gè)桿，雙腿在后面蹬著(zhù)，咬著(zhù)牙，擠著(zhù)眼，拼盡了全力。老人也恢復了精神，也用力蹬著(zhù)車(chē)�！凹佑�！——加油！”男孩兒大聲吶喊，似乎在為自己鼓勁。春光灑了下來(lái)，慈祥的看著(zhù)他們，慷慨的與他們分享溫暖。男孩伸出一只手，抹了一下自己臉上的汗，白凈的臉變成了大花臉，卻無(wú)比可愛(ài)。車(chē)被推出來(lái)了。老人感激地說(shuō):“謝謝你！”“以后騎車(chē)要慢一點(diǎn)哦！”男孩拋下一句話(huà)，老人卻無(wú)地自容。
春光依舊照耀著(zhù)大地，男孩跑進(jìn)了金輝里，留下滿(mǎn)是泥水的腳印，閃著(zhù)燦燦的光芒……
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