春天的校園寫(xiě)景作文500字
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的春天的校園寫(xiě)景作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的校園寫(xiě)景作文500字1
走進(jìn)校園，榕樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，給校園增添了幾分生氣。樹(shù)旁的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著(zhù)，簇擁在一起。一片紅色的、一片黃色的、一片紫色的、一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光，競相開(kāi)放。
再往前走，是一條朔膠跑道圍繞的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁是兩個(gè)籃球場(chǎng)，在操場(chǎng)的左邊是一座體藝館，一樓是游泳館，二樓是乒乓球室，三樓是舞蹈室合唱室，周五可多同學(xué)來(lái)這兒上興趣班呢！
在操場(chǎng)右邊，是升旗臺和一個(gè)大舞臺。每周一我們都會(huì )在操場(chǎng)集合，看著(zhù)國旗慢慢地上升，我們就會(huì )舉起手向國旗敬禮。校領(lǐng)導在舞臺上繪聲繪色得演講著(zhù)，而我們在臺下認真地聆聽(tīng)校領(lǐng)導講話(huà)。
在操場(chǎng)的正前面，映入眼簾的是一棟六層的教學(xué)樓，教學(xué)樓層層都有設備齊全的教室。在教學(xué)樓中間有一座中心花園，下課啦，同學(xué)有的在假山下的水池旁游玩、有的在欣賞花朵、還有的在逗小魚(yú)玩呢！
在教學(xué)樓后面，有一座美麗的后花園，春天，那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天，那兒綠樹(shù)成蔭。秋天，那兒秋高氣爽。冬天，那兒銀裝素裹。每當下課或是放學(xué)的時(shí)候后花園可熱鬧了呢！
春天的校園，雖然沒(méi)有夏天那樣生機盎然，沒(méi)有秋天那樣秋色迷人，沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)瑕，但是，我對它有一種說(shuō)不出的感情。我愛(ài)校園，更愛(ài)春天的校園！
春天的校園寫(xiě)景作文500字2
我喜歡夏天的校園，充滿(mǎn)活力；我喜歡秋天的校園，掛滿(mǎn)笑意；我喜歡冬天的校園，則是另有一番情趣！但我更喜歡春天的校園，富有生機！
清晨，天空迷迷蒙蒙，薄薄的濃霧猶如天女的白紗裙，為校園穿上了一件美麗的服裝。同學(xué)們興高采烈地來(lái)到校門(mén)口，背著(zhù)書(shū)包，懷著(zhù)愉快的心情，又蹦又跳地來(lái)到校園里，迎接著(zhù)新的一天。
來(lái)到操場(chǎng)上，周?chē)牟莸厣�，小草又開(kāi)始了他的旅程，他像一個(gè)膽怯的小女孩，悄悄地探出頭來(lái)，用那雙明亮的小眼睛，欣賞著(zhù)這美麗的校園！瞧，一年級的教室里，傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小花家族們看見(jiàn)哥哥小草在歡快地歌唱，連忙迫不及待地跳了出來(lái)！頓時(shí)，校園了一片明亮，他們穿著(zhù)彩虹姐姐送的五彩衣，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，美麗極了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，小花們翩翩起舞，似乎在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
校園里的大榕樹(shù)，又開(kāi)始當起了音樂(lè )家，他和風(fēng)姐姐說(shuō)起了悄悄話(huà)。沙沙，組成了一曲交響樂(lè )，回蕩在整個(gè)校園的上空。小嫩芽們經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天，又蘇醒了過(guò)來(lái)，他們伸了伸懶腰，繼續展示著(zhù)頑強的生命力，把校園映襯得更加典雅樸素！
丁零零，下課了，操場(chǎng)上又見(jiàn)到了同學(xué)們矯健的身影，他們有的在玩跳皮筋，有的在打羽毛球，有的在玩老鷹捉小雞，各個(gè)都玩得不亦樂(lè )乎！火紅火紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚起來(lái)，它象征著(zhù)中華人民不斷地前進(jìn)。
春天使大地煥然一新，春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。
春天的校園寫(xiě)景作文500字3
小草抽出了新芽，花兒綻開(kāi)了笑臉，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳唱起了歌。不知不覺(jué)，又到了春姑娘和冬伯伯換崗的時(shí)候了。春姑娘的來(lái)臨，給小草帶來(lái)了生機，給花兒渲染了顏色，給小鳥(niǎo)帶來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的嗓音，同時(shí)，她也為我們的校園帶來(lái)了驚喜。
不知什么時(shí)候，在柳樹(shù)單一、枯燥的枝丫上，出現了翠綠的葉片，小葉片就像夾子似的夾在柳樹(shù)枝上。一陣風(fēng)吹過(guò)，小葉片就跟著(zhù)柳枝在風(fēng)中搖曳，隨著(zhù)風(fēng)的律動(dòng)跳起舞來(lái)，就像一群綠色的小精靈找到了自己的新家，正在跳舞為自己慶祝呢。起初，小葉片也就只有手指甲蓋大小，可現在，它們應該已經(jīng)具備正常葉片的大小呢。柳樹(shù)，是我們學(xué)校春天的一道風(fēng)景線(xiàn)。
也許是柳樹(shù)的催動(dòng)，櫻花和西府海棠也競相開(kāi)放，一種深粉色，一種淡粉色，一種穩重，一種清新。但我最喜歡的還是要屬西府海棠了，畢竟蘿卜青菜，各有所愛(ài)嘛。
西府海棠的花看起來(lái)十分的淡雅，清新。最下面是紫紅色的，往上則變成了淡粉。圓圓的花瓣包住淡黃色的花蕊，頗有一種“護主心切”的感覺(jué)。一朵朵小花長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)梢，輕輕一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就在風(fēng)中晃來(lái)晃去，從遠處看，就好似一朵粉紅色的云彩落了下來(lái)，讓人浮想聯(lián)翩。海棠花，也是我們學(xué)校春天的一道風(fēng)景線(xiàn)。
縱然校園的春天有千種、萬(wàn)種，但我們學(xué)校的春天依然是我的最?lèi)?ài)，現在，校園的花已經(jīng)開(kāi)了好多，五顏六色，夸張一點(diǎn)，真可謂是“亂花漸欲迷人眼”��！
春天的校園寫(xiě)景作文500字4
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄地走進(jìn)了我們的校園。
清晨，白霧籠罩著(zhù)整個(gè)校園，所有的花草樹(shù)木都仿佛置身在仙境之中。岸邊的柳樹(shù)都已冒出了綠芽，隨著(zhù)微風(fēng)在空中揮舞著(zhù)枝條，仿佛在歡迎著(zhù)春姑娘的到來(lái)。小草也從濕濕的土壤里探出了嫩綠的小腦袋，呼吸著(zhù)清新的空氣，為春天又增添了一線(xiàn)生機。教學(xué)樓下的茶花貪婪地喝著(zhù)露水，好為春天的校園再增添一道亮麗的風(fēng)景。池塘邊的迎春花和池塘里的小魚(yú)也都在為春姑娘的到來(lái)而慶祝。
早晨，每個(gè)教室里都會(huì )傳出一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，“一年之計在于春，一日之計在于晨�！闭l(shuí)也不想浪費這一天之中的大好時(shí)光。霧也漸漸地散去了，雖然沒(méi)了人間仙境的美麗，但一切仍充滿(mǎn)了生機。
中午，一切生物都在陽(yáng)光的照耀下美美地睡著(zhù)午覺(jué)，希望在剩下的半天時(shí)間里有個(gè)飽滿(mǎn)的精神面貌。
下午，同學(xué)們都脫去了笨重的冬裝，換上了輕便的衣服，在操場(chǎng)上盡情地嬉戲著(zhù)，有的拔河，有的打籃球，有的跳橡皮筋，有的踢足球……悶了一個(gè)冬天的同學(xué)們都想好好地瘋一場(chǎng)感受感受春天的溫暖。
夜晚，整個(gè)校園都靜了下來(lái)，宿舍里傳來(lái)一陣陣鼻鼾聲；花草樹(shù)木也都沉睡了，它們要為新的一天有個(gè)飽滿(mǎn)的精神做準備；只有剛從冬眠中醒來(lái)的青蛙們在草地上舉行著(zhù)“春的演唱會(huì )”。
春天的校園是朦朧的、積極的、溫暖的、歡快的、寧靜的……
春天的校園寫(xiě)景作文500字5
從電視上看到山區的孩子在破舊的教室上課，而我們坐在看寬敞明亮的教室里上課，這更激起我愛(ài)校園的情感來(lái)。
今年暑假，我們學(xué)校修了水泥操場(chǎng)和環(huán)形跑道，再加上校園南北兩端拔地而起的教學(xué)樓，在校園東邊兩個(gè)花壇的映襯下，更顯得有氣派。
春天校園的早晨，同學(xué)們在操場(chǎng)上進(jìn)行早鍛煉，在這里跑步。嘿，還真熱鬧！一陣微風(fēng)吹來(lái)，旁邊的一棵高大挺拔的香樟像一把綠絨大傘，那盛開(kāi)的滿(mǎn)樹(shù)的黃花不斷飄來(lái)一股誘人的清香，樹(shù)葉隨著(zhù)這風(fēng)發(fā)出“沙沙‘’的響聲，仿佛在為操場(chǎng)的小伙伴們加油鼓氣。
春天的校園充滿(mǎn)了生機。水杉、梧桐伸出枝條，長(cháng)出嫩葉，一棵棵精神抖擻，像一個(gè)衛兵守衛著(zhù)自己的家園，這些樹(shù)木在微風(fēng)拂動(dòng)下，枝葉輕輕抖動(dòng)。偶爾幾聲叫，加上音樂(lè )教室的歌聲，琴聲，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲，匯成了一曲春天美妙的交響曲。
春天的校園百花盛開(kāi)，爭奇斗艷，真是美不勝收，有紅的、黃的、白的、紫的……有芍藥花、有牡丹花、還有喇叭花……紅的似火，粉的如霞，白的像雪。這些花都仰起一張張笑臉，散發(fā)出一股濃郁的香味，引來(lái)辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶。更有趣的是這些小精靈偶爾停在我們的花衣服上、臉上、頭上，分辨不清哪些是鮮花，哪些是笑臉。
您瞧！我們的校園如此美麗，我能不喜歡她嗎？
春天的校園寫(xiě)景作文500字6
春天來(lái)了，校園的草坪上，小草們隨著(zhù)她悄然地鉆出地面，東看看、西瞧瞧：花兒們正爭著(zhù)挺直身軀，競相開(kāi)放呢；樹(shù)兒們已經(jīng)吐出了嫩黃的綠芽，恢復了往日的生機。是啊，你瞧，鳥(niǎo)兒們正停在樹(shù)上歡快地比著(zhù)歌呢！
“嘀噠”、“嘀噠”，是誰(shuí)正朝我們走來(lái)？噢——，原來(lái)是春雨姑娘！她正細心地喂著(zhù)貪吃的小花、小草、小樹(shù)，時(shí)還不忘為小鳥(niǎo)伴奏呢！過(guò)了一會(huì )兒，春雨姑娘收起了雨具，小花、小草、小樹(shù)們也都吃得飽飽的了。太陽(yáng)公公不知是什么時(shí)候出來(lái)的，空氣就像剛剛洗過(guò)一樣，特別的清新，鳥(niǎo)兒們唱得更歡了！站在一旁的風(fēng)伯伯聽(tīng)了也情不自禁地樂(lè )得拍起了手，直叫好。這時(shí)，太陽(yáng)公公慢悠悠地移動(dòng)著(zhù)他那園滾滾的身子，懶洋洋地照在剛剛被喂飽的植物身上，春雨姑娘灑下的雨珠頓時(shí)顯得格外光亮，多么像無(wú)瑕的翡翠上托著(zhù)的一粒�？蓯�(ài)的小珍珠��！
下課鈴響了，我們這些天真可愛(ài)活潑的孩子們全都從教室里飛了出來(lái)，隨著(zhù)“廣播操”的音樂(lè )聲，我們快樂(lè )地放松我們的身體。樹(shù)兒、花兒、草兒們一看，全都樂(lè )了，有的還笑彎了腰。鳥(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)了歌聲也都飛來(lái)看熱鬧，它們學(xué)著(zhù)動(dòng)作，邊唱邊跳，我們也跳得更歡了。
啊，春天的校園雖然比不過(guò)七朋的天山，比不過(guò)雄偉的五岳。但是，她給了我們無(wú)限的快樂(lè )！
我愛(ài)春天的校園！
春天的校園寫(xiě)景作文500字7
安陽(yáng)市的東工路上，有一所美麗的學(xué)�！牟┰葱W(xué)。夏天，它綠樹(shù)成蔭；秋天，它黃金滿(mǎn)地；冬天，它白雪皚皚。但是我更喜歡春天的學(xué)校。
剛走進(jìn)校園門(mén)口，一眼就可以看見(jiàn)校園東北角的一棵泡桐樹(shù)。泡桐樹(shù)真大啊，大的幾乎可以蓋住半個(gè)校園；泡桐樹(shù)真粗啊，粗的需要兩個(gè)人才能環(huán)抱住它；泡桐樹(shù)真美啊，春天的時(shí)候，泡桐樹(shù)生長(cháng)出了許許多多的細小的嫩綠色的葉子，每一片上似乎都有一個(gè)生命在顫動(dòng)，給校園增添了無(wú)限生機。
泡桐樹(shù)下，是兩張圓形的小石桌。在課間活動(dòng)的時(shí)候，許多同學(xué)都來(lái)到小石桌活動(dòng)。你看，有的下棋，有的看書(shū)，有的玩游戲……真的其樂(lè )無(wú)窮。
再往里走，是一個(gè)又寬敞又美麗的大操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊，大的可以容下我們五百多個(gè)學(xué)生在這里玩耍，卻一點(diǎn)也不擁擠；操場(chǎng)真平整啊，平的像一面鏡子；操場(chǎng)真美啊，一邊是矮矮的墻，上面畫(huà)著(zhù)許許多多美麗的畫(huà)，另一邊，是高大的教學(xué)樓，我們都在那里學(xué)習。
在操場(chǎng)的南邊，是一片田地，在田里種著(zhù)許許多多的小麥。春天，小麥剛發(fā)芽，如果不仔細辨認的話(huà)，很容易把它看成野草；夏天，小麥慢慢地長(cháng)高了，綠油油的一大片，微風(fēng)拂過(guò)，一田的麥子隨風(fēng)搖擺，形成了蕩漾的麥浪；秋天，小麥的麥粒顆顆飽滿(mǎn)，金黃金黃的，一派豐收景象。
校園啊，你像我的良師益友，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)……
春天的校園寫(xiě)景作文500字8
我們的校園——蓮花小學(xué)，是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限生機的地方。每當春姑娘到來(lái)的時(shí)候，我們的校園就變得格外美麗。
來(lái)到校門(mén)口，你就會(huì )看到一個(gè)寬闊的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)兩邊有非常多的樹(shù)，一邊是棕櫚樹(shù)，另一邊是榕樹(shù)；那一棵棵棕櫚樹(shù)就像一把把巨大的扇子，一棵棵榕樹(shù)就像一把把綠色的大傘。小廣場(chǎng)中間還有兩排小葉欖，它們像昂然挺立的士兵，為我們站崗放哨呢。
順著(zhù)小葉欖往前走，就來(lái)到了我們學(xué)校正大門(mén)。它是一扇移動(dòng)鐵門(mén)，鐵門(mén)的右邊墻上刻著(zhù)我們學(xué)校的�；蘸汀吧徎ㄐW(xué)”四個(gè)鎏金大字，它們在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美麗極了！
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一塊電子大屏幕。大屏幕高高地掛在教學(xué)大樓的墻上，每天給我們播放著(zhù)重要的信息。大屏幕的左邊是“蓮慧樓”，它是我們的教學(xué)樓，它外表的顏色分別是白色和淺藍色的�！吧徎蹣恰钡囊坏剿膶佣加幸粋�(gè)“書(shū)吧”，里面擺放著(zhù)許多的書(shū)，每當課間時(shí)，我們總會(huì )坐在“書(shū)吧”里津津有味地看起書(shū)來(lái)。
在教學(xué)樓的后面，是我們的操場(chǎng)。在大課間或體育課的時(shí)候，我們就在這里盡情地奔跑、玩耍，整個(gè)操場(chǎng)都回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。
操場(chǎng)的左邊是一個(gè)植物園，別看它小，走進(jìn)植物園，你會(huì )看到一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路，它沿著(zhù)植物園繞了一圈。當你走進(jìn)植物園時(shí)，就可以沿著(zhù)這條小路把植物園游一圈。植物園里有茵茵的小草，在春風(fēng)的吹拂下，它們顯得愈發(fā)精神；五顏六色的小花兒也競相開(kāi)放，它們在微風(fēng)下翩翩起舞，似乎在歡迎著(zhù)人們的到來(lái)。逛累了，你可以到木制“長(cháng)廊”的椅子上坐下休息，一邊吹著(zhù)溫暖的春風(fēng)，一邊欣賞著(zhù)迷人的校園春光……
你瞧，我們校園的春天美吧！我愛(ài)春天的校園。
春天的校園寫(xiě)景作文500字9
和風(fēng)拂面，綠意盎然，我們的校園此時(shí)春意盎然。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是又寬又大的教學(xué)樓，教室里傳出一陣陣協(xié)調有序的讀書(shū)聲，扶著(zhù)紅色的欄桿走上樓，只見(jiàn)廊道里墻上寫(xiě)著(zhù)“今天，你微笑了嗎？”不遠處的舞蹈室里傳出一陣陣優(yōu)美的樂(lè )聲，閱覽室里寂靜得落針可聞。
走出教學(xué)樓，接著(zhù)往后面走，就來(lái)到了花園，這里有亭，有山，有池，有泉。爬上假山，看水柱如條條長(cháng)龍從噴泉眼里騰云而出。一陣春風(fēng)吹來(lái)，夾雜著(zhù)陣陣桃花香，循著(zhù)香味望去，假山旁的桃花樹(shù)上，桃花像仙女散花一樣，紛紛落下，好像下了一場(chǎng)桃花雨。樹(shù)下還有兩塊月牙形的又大又硬的石塊，供人們坐著(zhù)聊天、觀(guān)賞，這里也是我和小伙伴們游戲的樂(lè )園。
走出花園，來(lái)到路旁，陣陣清香撲鼻而來(lái)，左邊是梔子花樹(shù)，右邊是桂花樹(shù)。仔細看，梔子花有的全開(kāi)了，有的還是花骨朵，有的一個(gè)人好像做錯了什么似的低著(zhù)頭，有的兩個(gè)人緊挨著(zhù)正在說(shuō)悄悄話(huà)呢！有的三五成群，好像在一起玩游戲，又好像在議論某個(gè)重大消息。不僅是梔子花，還有其它黃的、紫的、藍的、紅的……五顏六色，競相開(kāi)放，令人眼花繚亂。
��！春天的校園真美��！能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習，真的很快樂(lè )，很幸福！我一定要好好珍惜現在的時(shí)光！我愛(ài)你，美麗的校園！
春天的校園寫(xiě)景作文500字10
春天到了，可是為什么我沒(méi)有發(fā)現？是因為春姑娘害怕把我們的心思都勾走了了，還是有別的原因？今天老師便帶著(zhù)大家一起去校園去尋找春天。
剛來(lái)到操場(chǎng)，我的目光便停在了玉蘭花身上。玉蘭花的花很大，使它看起來(lái)很想女漢子。它的潔白無(wú)瑕圣潔典雅，就像一位穿著(zhù)白衣裙的.仙女，下凡到了人間。有玉蘭花張開(kāi)了美麗的笑臉；有的還穿著(zhù)請鎧甲，飽滿(mǎn)得像要綻開(kāi)似的；有的只張開(kāi)了一兩瓣花瓣，就像在對我微笑。玉蘭花不只有白色，還有紅色。和白色相比，紅色顯得更加活潑熱情，就好像一位俏皮的公主。
如果玉蘭花是女漢子，那桃花就是害羞的小姑娘。她站在陽(yáng)光下，站在春天里，她太害羞了，羞紅了臉。桃花的花瓣嬌小玲瓏，看起來(lái)很脆弱，我都不敢碰她，好像一碰，她嬌小的花瓣就會(huì )掉落。桃花的花瓣顏色可好看了，紅中帶著(zhù)粉，粉中透著(zhù)白。他小小的花蕊就像一根根小小的絲帶
柳樹(shù)葉是校園里耀眼的名星。柳樹(shù)就像一位扎著(zhù)又長(cháng)又柔的辮子的新疆小姑娘，她長(cháng)長(cháng)的辮子很柔韌，一陣風(fēng)吹來(lái)，辮子就會(huì )跟著(zhù)春風(fēng)跳舞。柳枝上有一些毛蟲(chóng)，那是什么？看著(zhù)那一群蜜蜂，我有了答案，那是柳花呢！柳樹(shù)的新芽又綠又嫩摸一摸柳芽，好像嬰兒的皮膚，又滑又嫩，可舒服了。
那一叢桂花也有了變化，原來(lái)蒼翠的桂花葉上出現了紅中帶綠的新芽。那高挺的楠木也長(cháng)出了新葉。那一點(diǎn)點(diǎn)一粒粒楠木的新芽。草兒開(kāi)出了似米粒的小花，小的可以讓人忽略。
春天還是眷念我們這些淘氣包，悄悄地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了我們的校園，點(diǎn)綴著(zhù)我們的校園。
春天的校園寫(xiě)景作文500字11
春之校園，櫻花開(kāi);蒼松翠;鳥(niǎo)兒歸;玉蘭現……春，生機與活力重返校園。
還未走近校園，那香的濃郁的櫻花便映入眼簾;粉紅伴潔白，那小小的櫻花大大方方張開(kāi)五片花瓣，在和煦的陽(yáng)光下伸展著(zhù)“小手”，任柔和的春風(fēng)吹動(dòng)自己粉嫩或潔白的舞衣。個(gè)別害羞的“櫻花妹妹”藏在那些張揚的“櫻花姐姐”間，探頭探腦，小心地觀(guān)察著(zhù)周?chē)w舞的蜂，然后試探著(zhù)微微張了張花瓣，在“綠葉哥哥”的鼓勵下，“啪”地綻放出花兒，在陽(yáng)光下是那樣美麗奪目。一只小蜜蜂向一朵剛開(kāi)放的櫻花飛去，向她打招呼：“嗨，美麗的櫻花，我可以采一些花蜜嗎？”風(fēng)吹來(lái)，櫻花笑著(zhù)點(diǎn)頭�；秀遍g，我們仿佛看見(jiàn)一朵朵櫻花變成一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的舞者，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。
往前走幾步，走進(jìn)校園內的松樹(shù)下，密匝匝的針狀葉子匯成這棵大樹(shù)，直刺天空。走近一看，新生的葉子一塵不染，由陽(yáng)光那么一照，就看見(jiàn)了它那蠟一般的表面，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。新生的葉子并不刺人，反倒很嫩，水靈靈的葉子讓人由生喜愛(ài)。我不禁奇怪，詩(shī)人真是沒(méi)眼光，春日的松樹(shù)比冬日的美多了，為什么無(wú)人寫(xiě)春天的松呢？
“喳喳！嘰嘰，嘰嘰嘰喳！”一陣悅耳的、歡快的鳥(niǎo)叫聲吸引了我。哦，這是一只小麻雀。紅爪，金嘴，褐色的眼皮，琥珀色的眼珠，銀灰色的皮毛，一個(gè)字：萌！兩個(gè)字：可愛(ài)！三個(gè)字：很可愛(ài)！
走進(jìn)教室，干凈的窗戶(hù)，明亮的地板，朗朗的書(shū)聲。同學(xué)們認真聽(tīng)講，還不時(shí)讀讀課文，那認真勁，甭提了！
哦，春之校園，你是活力與生機的象征。
春天的校園寫(xiě)景作文500字12
春天到了，我們的校園就像染上了綠色的油漆一樣，到處都是綠色，真美呀！
校園的正則園真美。一走進(jìn)校園，向前走十幾步，往右拐就看到一個(gè)拱形的小圓門(mén)，上面有一塊紅色的匾，寫(xiě)著(zhù)“正則園”三個(gè)黑色的大字，紅底黑字，一目了然。走進(jìn)正則園，里面可真安靜呀！花草樹(shù)木早已長(cháng)出了碧綠的葉子，花兒也開(kāi)出了一朵朵鮮艷的花朵。園中的小路彎彎曲曲，上面鋪著(zhù)五彩斑斕的瓷磚，就像一條條美麗的錦緞。園子的中心還有兩張石桌，旁邊還有幾張石凳，課間同學(xué)們都喜歡到這兒來(lái)看一看，歇一歇。最引人注目的是園子西南角的那片竹林，一年四季蒼翠欲滴。仔細看，還有一只胖胖的熊貓正津津有味地啃著(zhù)一根竹子呢！這么可愛(ài)的熊貓誰(shuí)不喜歡呀，我忍不住伸出手摸了摸，呀，又涼又滑，原來(lái)是一只石頭雕刻的熊貓！我想：雕刻工人的手藝可真高啊，居然能把熊貓雕刻得這么栩栩如生。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹林發(fā)出沙沙的聲音，仿佛正在唱著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
走出正則園，便來(lái)到了林陰路。林陰路是用綠白相間的瓷磚鋪成的一個(gè)個(gè)美麗的圖案。兩邊是整整齊齊的兩排香樟樹(shù)，那翠綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮。春天正是香樟樹(shù)落葉的季節，它一邊長(cháng)出翠綠的葉子，一邊落下枯黃的葉子，可是路上一片落葉也見(jiàn)不到。這是怎么回事呢？原來(lái)葉子一落下來(lái)，早已被愛(ài)清潔的同學(xué)們打掃干凈了。香樟樹(shù)底下還有一片片綠色的小草，這些小草都長(cháng)著(zhù)三片葉子，跟秧草似的，一片挨著(zhù)一片，遠遠望去，就像那綠色的小球。上面還開(kāi)著(zhù)一朵朵粉紅色的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)，可美啦！走在這條林陰路上，聞著(zhù)香樟樹(shù)發(fā)出的淡淡清香，你會(huì )覺(jué)得空氣特別新鮮。兩邊那紅紅的蘑菇垃圾箱干干凈凈，顯得更加鮮艷奪目。
我們的校園真美呀！
春天的校園寫(xiě)景作文500字13
它，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的音符。它，讓我們的童年變成一幅畫(huà)，畫(huà)卷中描繪著(zhù)多彩的歲月。它，就是我們的校園，我深深?lèi)?ài)著(zhù)的 ——章丘市實(shí)驗小學(xué)。
一進(jìn)入校園的大門(mén)，就聞到一陣清香，向里走去，正前方是高大的綜合樓，綜合樓的兩側是四座雄偉的教學(xué)樓，綜合樓前面是寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，在廣場(chǎng)的最后面有一個(gè)噴泉，那里經(jīng)常會(huì )出現一道美麗的彩虹，給校園又增添了一道美麗的風(fēng)景。在左邊有一個(gè)花叢，里面長(cháng)著(zhù)好多月季花，有紅的，粉的，淡黃的，白的，橙色的，每一朵都開(kāi)得那么鮮艷，那么芬芳。
順著(zhù)道路兩旁的樹(shù)木往前走，路的一邊是法國梧桐，另一邊是一條陽(yáng)光大道，路邊盛開(kāi)著(zhù)一片小黃花和紫色的鴦尾草，出了陽(yáng)光大道就是一墻的薔薇花，薔薇花一簇一簇地開(kāi)著(zhù)，鋪滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一面墻，在綠葉的點(diǎn)綴下，姹紫嫣紅，生機盎然。在一層層純潔的花瓣里，有淡黃色的花蕊，勤勞的小蜜蜂鉆進(jìn)鉆出，蝴蝶悠閑地飛來(lái)飛去，像一幅淡淡的水粉畫(huà)，溫馨而浪漫。湊到一簇花前一聞，好香啊!沁人心脾!
順著(zhù)薔薇的芬芳繼續走，美麗的紫藤爬滿(mǎn)了高高的花棚，一串串紫色的小花，遠遠望去就像一串串紫色的風(fēng)鈴，又像是無(wú)數紫色的浪花，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容它的美麗�；ㄅ锵旅嬗幸巫�，同學(xué)們可以在這里讀書(shū)，尤其是在夏天，非常涼爽。
走出林蔭小路，首先映入眼簾的就是寬闊的操場(chǎng)。課間的時(shí)候，同學(xué)們在這里盡情地玩耍，做游戲。操場(chǎng)邊上是我們最喜愛(ài)的開(kāi)心農場(chǎng)，那里生長(cháng)著(zhù)各種綠色蔬菜，灑下了老師和同學(xué)們辛勤的汗水。
這就是我多彩的校園，它陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)，我愛(ài)我的校園!
春天的校園寫(xiě)景作文500字14
冬天悄悄地走了，春姑娘帶著(zhù)春天獨有的氣息來(lái)到了人間花兒開(kāi)了，小草綠了。鳥(niǎo)兒也在歌唱著(zhù)全新的春天。
春天來(lái)臨了，我們的校園也跟著(zhù)美麗起來(lái)。
花壇里的花，又開(kāi)心地笑了起來(lái)。小草彎彎腰，為人們展現自己全新的綠色。校園里幾棵大樹(shù)爺爺，似乎一夜之間年輕了不少。
花壇里，時(shí)不時(shí)，有幾只蝴蝶和蜜蜂正在勤勞地工作。春天來(lái)了，墻邊冒出幾棵嫩綠的新芽在拼命的生長(cháng)。螞蟻也排著(zhù)隊，來(lái)迎接這美麗的春天。
小鳥(niǎo)歡快的叫著(zhù)，為春天的校園，配上了優(yōu)美的旋律。教室里，傳來(lái)同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲。伴著(zhù)鳥(niǎo)的歌聲，和著(zhù)整齊的朗讀聲。校園里洋溢著(zhù)春的氣息。
下課的時(shí)候就十分熱鬧了。
不管是低年級的還是高年級的孩子，都撲入了春的懷抱。女孩們，圍在花壇邊，輕輕地撫摸著(zhù)剛開(kāi)出的花朵，討論著(zhù)春天里的一切。男孩子們在校園里奔跑著(zhù)，春風(fēng)來(lái)襲，伴著(zhù)花的香味，輕輕地撫在孩子們的臉上，可舒服了。鳥(niǎo)兒們叫得更歡了，和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，在一起，為我們美麗的春天的校園附上背景音樂(lè )。
天依舊是藍的，飄著(zhù)幾朵白云，春風(fēng)縷縷，陽(yáng)光無(wú)私地把自己的光明和溫暖送到人間。春姑娘看著(zhù)里勃勃生機的樣子，開(kāi)心的笑了。
春天的校園是美麗的，我們應該在這美麗中好好學(xué)習。一年之計在于春，一天之計在于晨。我們要在這美麗的春天里，為自己的明天，打下良好的基礎。
春天的校園寫(xiě)景作文500字15
不知不覺(jué)間，冬天已經(jīng)過(guò)去，春姑娘邁著(zhù)歡快的腳步來(lái)到了人間，和煦的春風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，喚醒了沉睡的大地，校園里，到處一片生機。
知書(shū)樓前花壇里的花競相開(kāi)放。一朵朵報春花綻開(kāi)了笑臉，幾片花瓣兒圍在一起，像在討論春的消息；三色瑾仰著(zhù)臉，沐浴著(zhù)春日里溫暖的陽(yáng)光；羽葉甘蘭像淘氣的孩子，一個(gè)勁兒地往上長(cháng)，想看看春天的世界是什么樣的。邊上的茶花樹(shù)吐出新芽，一朵朵茶花也紛紛開(kāi)放，一片片粉紅的花瓣兒重重疊疊，在枝葉間若隱若現，像一位位穿著(zhù)粉色紗裙的仙子在綠葉間嬉戲。
再往前走，轉個(gè)彎，就來(lái)到了自勵樓前。荷花池旁種植著(zhù)一棵棵桃樹(shù)，樹(shù)枝上冒出點(diǎn)點(diǎn)綠芽�；ò鷪A圓的，像一顆顆粉色珍珠。前面的玉蘭樹(shù)，花朵開(kāi)得十分燦爛，那一朵朵盛開(kāi)的玉蘭花像一只只玉蝶，花瓣上的細絲像玉蝶翅膀上那若隱若現的紋路。遠遠望去，一只只玉蝶撲扇著(zhù)翅膀，仿佛就要離開(kāi)枝頭，飛向藍天。未開(kāi)的玉蘭花像一只只曲頸瓶，又像一只只托盤(pán)，玉蘭花瓣兒是漂亮的茶杯，花蕊和上面沾著(zhù)的露珠就是芳香四溢的茶葉與茶水。銀杏樹(shù)綻出新芽，那一個(gè)個(gè)嫩綠的小葉苞，圓圓的，鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃。
忽然，我的耳邊響起一陣陣整齊而又響亮的讀書(shū)聲。聽(tīng)著(zhù)這讀書(shū)聲，我幡然頓悟：其實(shí)最富有生機與活力的是我們小學(xué)生，因為我們是祖國的花朵，在園丁——老師的辛勤照料下茁壯成長(cháng)。我一定不會(huì )辜負老師的期望，長(cháng)大后為祖國創(chuàng )造美麗的春天！
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