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立春作文

時(shí)間:2021-05-12 12:44:38 春天 我要投稿

精選立春作文匯編10篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的立春作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選立春作文匯編10篇

立春作文 篇1

  依稀,窗外的陽(yáng)光依舊如膠似漆。紅磚墻,紫藤繞,垂柳搖醒兩岸拂曉。

  “立春”,還帶著(zhù)寒冬的余寒,但大地復蘇,送來(lái)了新的氣息。

  “立春”,毫無(wú)疑義是一種轉折,是一個(gè)新舊交替的標志。

  還可以回憶起小時(shí)候,確是立春時(shí),我還在奶奶家,沒(méi)有上學(xué)。那兒有山,茫茫的大山,黛黑色的一片。云朵,以張揚的形式公然暴露在天中,大片大片的梯田已至延伸下去,向我小小的夢(mèng),很長(cháng)很長(cháng),卻要深許多。一層一層的梯田,倒映出了一整片天,風(fēng)吹過(guò),吹皺了水的紗裙,帶著(zhù)涼絲絲的感覺(jué),和泥土的芬芳,又無(wú)處可尋。

  田埂上,因著(zhù)昨夜或是今晨的霧氣,變得濕潤了起來(lái),我輕輕脫了鞋,柔柔的踏上陽(yáng)光吻過(guò)的泥土,沁沁的,卻莫名地冒出癢癢的感覺(jué)。這路上是沒(méi)有石頭的,軟得也恰到好處。它沒(méi)有剛下過(guò)雨時(shí)令人煩惱的泥漿,也沒(méi)有夏日驕陽(yáng)所曬出的龜裂,走在上面,偶爾回頭,可以清晰地看到一串腳印,但小腳丫子卻一點(diǎn)也不臟。小道旁,有立春時(shí)才特有的小花,發(fā)出陽(yáng)光的香味,玲玲作響。

  沿著(zhù)這條路可以一直走到山上去,輕柔的暖意,穿過(guò)樹(shù)上層層的葉子,從樹(shù)梢欲滴落的露珠或是剛跳走的松鼠所留下的那一丁點(diǎn)縫隙,籠罩了我。于是我又起了睡意,索性在那塊有大有平坦的石頭上小憩了。等到風(fēng)帶來(lái)炊煙的味道,我就起身,一蹦一跳地回家了。

  奶奶家是傳統的中國大灶,當盛夏的枝椏干枯后便被燃燒。白白的炊煙,從高不可攀的煙囪中溢出,與黑色的瓦形成對比,向寬闊又湛藍的天中飛去。

  田野里,大片大片的淺綠,或有一頭水!懊黜病,慵懶地搖搖尾巴,或長(cháng)嘯一聲。水牛身上沒(méi)有牧童吹著(zhù)笛,卻依舊與春光、春風(fēng)、春田相照應,和諧又唯美。

  時(shí)光,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  那年立春的景色,與我閑適的心境,已和時(shí)光一起遠走高飛,留給我滿(mǎn)心的惆悵:我呵,在清新的農村與繁華的都市中竟無(wú)法取舍了。人生的轉折,使我和那年立春,背道而馳。

  只記得:面朝大海,春暖花開(kāi)。

立春作文 篇2

  窗外日光彈指過(guò),席間花影坐前移。驚覺(jué)!已然立春了。

  數月的安靜,在沒(méi)有新冠的肆虐前,是不曾有的,而泱泱中華一路披荊斬棘,不知疲倦;滿(mǎn)腔責任,為國為民。病毒雖沒(méi)有被徹底消滅,但也為這不可阻擋的正氣嚇得不輕,趁它閑暇之時(shí),帶一顆歸璞之心,赴一場(chǎng)年前允諾。

  蕭蕭春雨密還疏。下了車(chē),踏上既熟悉又陌生的蜿蜒小道,兩道腳印。一道深,一道淺。瞇起眼,看向盡頭,是那朦朧的靜謐白霧藹?還是久違的人間煙火氣?在立春之際,誠然,都是春天眉目間的溫柔。

  猛地,那條跟隨阿婆十幾年的老黃狗出現在眼前,他搖著(zhù)尾巴似在催我快點(diǎn)趕路。

  一路飛奔,顧不得泥濘與否,直沖進(jìn)廚房!柏笞訂,吃飯嘍!”緊緊地擁住正拿著(zhù)鍋勺不停翻動(dòng)著(zhù)的阿婆,伴著(zhù)熟悉的鄉音。許是那毫無(wú)顧忌的腳步聲,聯(lián)系了跨越半個(gè)世紀的這頭與對岸,又許是對岸的怕這頭她的牽掛餓了肚子。一桌子熱騰騰的飯菜,每一粒米都很沉。

  “來(lái),伢子,吃這個(gè)!”

  阿婆夾到碗里的火腿腸與其他的土豆、紅薯、青菜……并不搭調,反倒萬(wàn)抹綠中一點(diǎn)紅!鞍⑵攀遣怀赃@東西的,怎么……”抬眼循望四周,那火爐上的紅袋子里,竟裝的我的一些“老友”,不禁想起那兩道腳印,一道出,一道入。

  跨一個(gè)山頭,走兩里路,在村子里最繁盛的地方才會(huì )有這么一個(gè)不到五十平方米的小賣(mài)部,那條路上灑滿(mǎn)了小時(shí)候我與阿婆的記憶,心頭猛地一震。

  一張舊桌,兩幅碗筷。這似乎成了亙古不變的劇情,只是如今來(lái)得遲了一個(gè)春天。驀地發(fā)現我已錯過(guò)春夏秋冬四季輪回,看著(zhù)阿婆仍大口吃飯,扯著(zhù)我講田里的大白菜和新生的玉米苗,還像往常一樣講到開(kāi)心的事兒了就放聲大笑。我松了口氣,這也許能消除一些一年來(lái)帶來(lái)的擔心吧。

  傍晚風(fēng)起,吹香而止。日子對于初三的我只能用匆匆來(lái)形容,縱有萬(wàn)般不舍,總要踏上歸途,伴著(zhù)花開(kāi)傍柳,在望歲月流的慢些時(shí)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  月光清幽,淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,阿婆小心翼翼的裝著(zhù)雞蛋、白菜、臘肉、咸菜……

  忽然一陣春風(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙,阿婆似乎著(zhù)涼,帶著(zhù)濃濃的倦意,咳嗽了幾聲。

  我于夢(mèng)中驚醒,征征地看著(zhù)燈下年邁的阿婆……

  春,來(lái)了。

立春作文 篇3

  我坐在西邊浣紗,碧綠清涼的液體從指尖滑過(guò),掠過(guò)剩下的一根根白紗交織,輕輕的拂著(zhù)池底的鵝卵石。淺淺的映出自己的發(fā)髻,身后柳條新生的葉芽劃過(guò)鵝黃的衣衫,柳絮似櫻花雪般落下來(lái),睡在略有些沾濕的泥土上。一只修長(cháng)干凈的手指輕輕的扦起那團柳絮,極小心得,像是生怕涅散了。好一雙英氣的手指,我不由感嘆。

  抬眸,驚詫。那修長(cháng)手指的主人竟也生著(zhù)如此狹長(cháng)的一幅眉眼。就是這狹長(cháng)的縫隙,竟吸走了的一生。在下范蠡,他微笑著(zhù)走來(lái)。

  那天,正是立春。

  一水的春光浣著(zhù)紗。

  依舊每日坐在溪邊,任春水慮過(guò)白紗。

  他時(shí)常來(lái),指尖扦一兩朵柳絮。狹長(cháng)的眉眼望著(zhù)溪頭對我講村外的世界,以及他口中最崇敬的那個(gè)王,勾踐。我不免好奇,能令他如此折服的男子究竟如何?我們的王。我不知道。只在他狹長(cháng)的眉眼中看出仰慕。

  花落還未重綻,忽有一日,他不再來(lái)。

  寥寥數月,剩我一人依舊浣紗。只是,那碧綠澄澈的液體冷的刺人。

  再見(jiàn)他,他已微微憔悴,指尖的英氣略微有些凝重。

  越國戰敗,吾王被俘,珍重!他只留下這幾個(gè)字,轉身離去。

  柳絮肆意地落到他肩上,映著(zhù)被風(fēng)灌滿(mǎn)的白色長(cháng)袍。那天,又是立春,卻依然寒冷。

  再來(lái)時(shí),已是數日之后,他英氣的指尖不再是雪白的柳絮。而是,勾踐密詔。

立春作文 篇4

  立春,天空突然下起了鵝毛大雪。瑞雪兆豐年,這是一個(gè)好兆頭!

  我喜歡雪,因為它純潔,但在雪的家族里,我更鐘愛(ài)春雪,這,不僅由于它具備了雪共同的品質(zhì),而是在于春雪還擁有自己所獨特的優(yōu)良個(gè)性。

  春雪是不招搖的,它下起來(lái)不象冬雪那樣扭著(zhù)身軀,搖頭晃腦,大搖大擺跳著(zhù)芭蕾,極力的表現自己優(yōu)美,盡情的展示自己的婀娜。的確,冬雪是嫵媚的,而春雪,你看不到這樣的悠然自得表現自己的場(chǎng)景,相反,它下起來(lái),給人們一種百米賽跑的渴望早點(diǎn)到達目標的個(gè)性,仿佛有一種加速度,身姿那樣的矯健,每一步好像蘊涵著(zhù)全力拼搏、一直向前的堅定信念。

  春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中,我們好像很難看到冬雪那種稱(chēng)一方的霸道氣息,它的每一次行動(dòng),總是即下即逝,不放縱,不浮華,給人一種溫溫而雅與穩重適度的感覺(jué)。而冬雪,一下在人的臉上,有一種刺骨的疼痛,那夾雜的北風(fēng)也叫人窒息,仿佛冬雪隱藏著(zhù)某些狗仗人勢的惡念。

  春雪還有一種不放縱地個(gè)性。下起冬雪來(lái),它好像總喜歡占山為王,獨霸一方,好像冬天就是它的天下,就連那常青樹(shù),它也要占為己有,讓自己坐在樹(shù)的頭上,搖搖晃晃享著(zhù)清福,從不顧及別人的感受。而春雪則不同,它所到之處,大地很快得到滋潤,萬(wàn)物也立刻呈現復蘇,只要下了春雪,我們就能立刻感受到無(wú)限的清新,整個(gè)世界一片生機盎然。

  春雪就是春雪,它雖然具備冬雪的品質(zhì),帶有冬雪的精神,但春雪就是春雪,它每走一步,總能體會(huì )到凝結著(zhù)的春的訊息,賦予著(zhù)的春的使命,那種不張揚、不表現、不任性的個(gè)性總能讓你留下深深的記憶。

  春雪的魅力,讓世間萬(wàn)物都為它而傾倒。

立春作文 篇5

  “海日生殘夜,江春入舊年!毙屡f交替乃自然規律。飄雪之后,春天還會(huì )遠么?

  ——題記

  老Z是我們的班主任。高高的個(gè)子,頭發(fā)整齊地向后梳著(zhù),強壯魁梧的身材看起來(lái)倒像個(gè)體育老師,但他卻在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡,一副很滑稽的樣子。

  記得初一的時(shí)候,老Z一進(jìn)教室門(mén),我們就被他的外貌唬住了,用不怒自威形容正合適。我在心里盤(pán)算,這么“恐怖”的老師,今后三年有罪受了。當時(shí)幼稚的我們,認為男士當老師是很沒(méi)出息的表現,心里對老Z很是不屑,總是和他對著(zhù)干。在老Z的課上,我們從來(lái)不回答問(wèn)題,就是想看看他這獨角戲如何演下去,想方設法讓他在莊嚴的三尺講臺上出丑。

  此刻,老Z暴躁、脾氣不好的缺點(diǎn)被我們用放大鏡無(wú)限擴大;而他治學(xué)嚴謹、幽默風(fēng)趣的優(yōu)點(diǎn)卻被我們自動(dòng)過(guò)濾了。

  那時(shí),我們和老Z相處在最冷的冬天。

  初二了,老Z突發(fā)奇想帶著(zhù)我們幾個(gè)去他家的玉米地,沿途尋訪(fǎng)古跡。師命不敢違,我帶著(zhù)幾分不愿踏上征程。那次尋古之旅,成為我們和老Z關(guān)系的轉折。

  出發(fā)那天,天氣很好。老Z率領(lǐng)著(zhù)我們五個(gè)人騎著(zhù)車(chē)子一路講解。從大學(xué)遺址到崇善寺,從老城墻到兒童公園的紀念堂,我們沿途中用DV拍攝,手抄筆錄,完全沉浸在老Z新奇的“語(yǔ)文課”中。學(xué)習知識,閱讀歷史,我們穿梭于知識之海時(shí)也漸漸看到了老Z博古通今的優(yōu)點(diǎn)。之后,我們去了老Z在鄉下的家。老Z在車(chē)上給我們講了許多田間的趣聞。不知不覺(jué),我們與老Z更親近了,F在回想才發(fā)現,當時(shí)自己心中的情感,叫做崇拜。

  此時(shí),春天已悄無(wú)聲息地降臨了。

  白駒過(guò)隙,我們一路走到了與老Z分別的這一天。直至動(dòng)筆答題的那一刻,才發(fā)覺(jué)心中的不舍。從對立到親密,從不屑到崇拜,從疏遠到親近,老Z用自己的人格魅力驅走寒冬,用他帶來(lái)的春的氣息溫暖著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的心田。

立春作文 篇6

  立春在即,頭頂的陽(yáng)光也大了許多。亮亮的,正脫去冬日的寒氣,它那身穿了整冬的衣服,怕是在以后的日子,也要長(cháng)久地擱置起來(lái),晾曬一年,等秋葉萎落,等大地上的生命沉睡過(guò)去,再重新穿起。

  如今,太陽(yáng)漸大,風(fēng)也小了又小,我分明覺(jué)得地里那些草的細小的頭顱,輕輕地冒了出來(lái)。新新的,嫩嫩的芽尖,帶了孩童的微笑,含了詩(shī)意的期待,純真又純凈地擦亮了眼睛。綠色的風(fēng)景,正在多少生命的心頭,精描細畫(huà)成又一年的美麗圖景。

  在經(jīng)歷了光禿禿的季節以后,內心的溫暖的希望,才愈發(fā)變得這樣強烈。我,像是整個(gè)冬天都未與陽(yáng)光擁抱了,像是寒冷的軀體里,再也留不住千呼萬(wàn)喚后守住的唯一的堅強。就裹緊了棉衣,在沉睡的凍土地里等待。寒冷的季節,夢(mèng)亦是遙遠的,荒蕪寂寥。即有幾團火在心中偶爾點(diǎn)起,也稍稍就散去了溫度。然后,冬之手,把整個(gè)人又拽進(jìn)厚厚的冰做的風(fēng)聲里。那是多么巨大而遼闊的.荒蕪,再隱秘的角落,也被冰雪覆蓋。

  雖說(shuō)每個(gè)季節都有各自的容貌,且每個(gè)季節包含的心意,都能讓生命獲得獨特的感受,但心中盼望著(zhù)的溫暖,終究要和春天的花朵聯(lián)系到一起。春暖花開(kāi),春意融融,春風(fēng)和煦,哪一個(gè)詞語(yǔ)不包含了對春的期待呢。和風(fēng)四起,雖攜帶了一些早春的風(fēng)沙,但溫暖的日子畢竟真切地走來(lái)了,夢(mèng)想不再是夢(mèng)想,現實(shí)之路花開(kāi)如畫(huà),每一張畫(huà)都包含了融融的溫暖。軟軟的,綿綿的,就連腳步也輕松隨意。四處一走,鳥(niǎo)來(lái)了,蟲(chóng)來(lái)了,草來(lái)了,花開(kāi)了。四散的陽(yáng)光那樣綿甜,就一絲一縷地飄灑下來(lái),像是裹滿(mǎn)了歌聲,沁入身體,流入心扉。

  立春過(guò)后,一年的農作就要開(kāi)始。記憶中的圖景,憨厚的鄉親已著(zhù)急地扛著(zhù)農具出發(fā)了,沿著(zhù)那條熟悉的田埂小路,向著(zhù)心中盤(pán)算好了的嶄新的一年,在閑置了一冬的土地上,翻土犁地,施肥播種。陽(yáng)光下,再趕一頭黃牛,鞭子一甩,吆喝幾聲,所有的土地就變得豐滿(mǎn)柔潤,精神抖擻。

  那日,不在別處,就在臨近立春的某個(gè)夜晚,在自己的家里,找出那把多年前從江南得來(lái)的精致的茶壺,傾一把細小的嫩茶,然后想象著(zhù)茶葉舒展的模樣。我知道,那些細嫩的茶葉,正滿(mǎn)含了春的氣息。它們是春天的第一抹嫩綠,或,便是一些春季里剛剛冒出的芽尖。自然茶未入口,卻先把清香細膩如絲地送進(jìn)了口鼻。只是我也感嘆,如此細嫩的生命,竟未能在生命的道路上,走得更遠,沒(méi)能走進(jìn)盛夏,不能看到自我生命的最后的繁榮。后轉念一想,這樣雖帶了些遺憾,可它們也把自己最美的一面,永久地保留下來(lái)。每一個(gè)人,都多么希望把自己最好的一面展示于人,不愿別人看見(jiàn)自己懶惰邋遢的模樣,不愿別人在歲月的那端,對那個(gè)滿(mǎn)臉皺紋,目光渾濁的自己,唏噓感嘆。正巧那日也看電視,說(shuō)到鄧麗君的事情。大概那日正是她的生日。正是年華豐茂的時(shí)候,就離逝而去。于是人們看不到她的蒼老,聽(tīng)不見(jiàn)她渾濁不堪的年邁后的聲音。于是清麗動(dòng)人的歌曲仍在傳唱,秀麗的面容在記憶中永不更改。莫非這就是春逝的美麗,花開(kāi)正艷,卻一場(chǎng)夜雨突然飄來(lái)。

  然而,無(wú)論如何去說(shuō),人們還是希望生命之意,能在季節的道路上一直延續下去。于是,不管春雨打落了多少正開(kāi)的花朵,更多的花,更多的綠,卻走進(jìn)了春天,趟過(guò)了盛夏。許這才是遠望春天的秘密。

  對于春天,我是一心渴望著(zhù)的。會(huì )想起故鄉的春天,草從地里冒出頭來(lái),不見(jiàn)多時(shí)的鳥(niǎo)雀也突然飛來(lái),就落在家院里掃得干干凈凈的空地上,就落在泥坯壘成的院墻上,落在墻外那幾棵榆樹(shù)楊樹(shù)的枝上。更會(huì )想起地里的野菜,被蝴蝶吸引著(zhù),與孩子們的歡樂(lè )一起生長(cháng)。春天的陽(yáng)光如此明媚,誠然讓我想起更多的的風(fēng)景。如大學(xué)校園里道旁的櫻花,如池塘邊黃色的連翹。每一個(gè)春天,我都會(huì )用手中的相機,一心捕捉春天里最微妙的信息。每每回望,那些相片莫不珍藏了自己對春天的美好心意。

  立春即來(lái),是的,我已看見(jiàn),春姑娘正披著(zhù)綠色的紗裙,一路不停地笑著(zhù)走來(lái)。

立春作文 篇7

  今日,還未待我解下尾冬的襟圍,心兒卻被飄然散落的一層薄薄的雪被覆蓋,亦惆悵,也徘徊;明日,還未待我領(lǐng)略始春的嫵媚,心兒卻要承接季節的迂回,迎來(lái)春的開(kāi)始,立春的到來(lái),亦歡喜,也欣慰。

  立春,是一年中二十四節氣中的第一個(gè)節氣,是中國的傳統節日之一!傲ⅰ笔恰伴_(kāi)始”的意思,“陽(yáng)和起蟄,品物皆春”。立春,是萬(wàn)叢枝頭含羞的蓓蕾,是萬(wàn)條楊柳垂下的絲絳;立春,是蟄居蟲(chóng)類(lèi)蘇醒的春潮,是東風(fēng)送暖解凍的號角;立春,是千里冰封起融的暖巢。立春迎接新的開(kāi)始,立春醞釀新的希望。

  古今中外文人墨客無(wú)不對春進(jìn)行贊美,把春的朝氣稱(chēng)其為“青春”來(lái)歌頌春的創(chuàng )造力,強調春的寶貴。青春,是初露的春潮,有朝氣也處處隱含危機,它剛烈,卻易折,它執拗,難蘇醒,它單純,亦脆弱,荒廢于早熟的萌動(dòng),貪戀于網(wǎng)游的癡迷,沉醉于迂腐的攀比。上帝何其公平,讓每個(gè)人無(wú)論貧賤富貴,都體驗一次青春的華年;上帝何其殘忍,在你剛剛覺(jué)醒,想要抓住那浮動(dòng)的光影,青春便悄然而逝,不再回頭。

  一年之計在于春,立春它強調了春在一年四季中所占的重要位置。意指一年的計劃要在此時(shí)著(zhù)手考慮安排,凡事要早作打算,開(kāi)頭就要抓緊,好為日后打好基礎。春天是短暫的,立春亦如立人生,美好的時(shí)光易逝,怎能不倍加珍惜。青少年正值人生的春天,更是讀書(shū)的黃金時(shí)期,更該抓住春天的腳步,好好讀書(shū),勤奮讀書(shū),當今物欲橫流的社會(huì ),只有讀書(shū)才能出人頭地。讀書(shū)雖然不能改變人生的長(cháng)度,但可以改變人生的寬度;讀書(shū)雖然不能改變人生的起點(diǎn),但可以改變人生的終點(diǎn)。

  春爭日,夏爭時(shí),一年大事不宜遲。立人生譬如立春,初三和高三的莘莘學(xué)子們正如人生的春天,處在立春的當口,充滿(mǎn)了期待,充滿(mǎn)了幻想,充滿(mǎn)了彷徨,紛擾于塵世,著(zhù)迷于網(wǎng)絡(luò ),萌動(dòng)于青春,矗立在人生抉擇求學(xué)的渡口。千萬(wàn)不要“桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書(shū)難托”。求學(xué)它不是天馬行空隨意的游蕩,它不是玩物喪志貪戀的借口,它不是花前月下迷失的丘比,它不是死記硬背迂腐的阿Q,它更應是抓住時(shí)間,勤奮好學(xué),活學(xué)活用茁壯成長(cháng)的新禾。

  人生如春蠶,纏裹著(zhù)學(xué)子的繭,是囚籠,也是源泉。矗立人生選擇的當口,一如孕育胎兒的羊水,困在繭中的蠶兒,吸收日月之精華,天地之靈氣,雨露之潤澤,只待為了破水而出,只待為了破繭而涌。雄鷹選擇了長(cháng)空,最終化身為飛翔的精靈,瀑布選擇了高空,最終跌宕出壯美的歌曲。破繭是一次與夢(mèng)想攜手的旅程,破繭是一次與青春搏擊的潮涌,破繭需要掙扎的執著(zhù)和勇氣,自縛在你,破繭亦在你。

  立春,就要有所“立”,有一個(gè)美好的開(kāi)端。真誠的希望莘莘學(xué)子們好好地把握立春后的每一天,好好的擁有立春后的每一天,真正利用好寒假中的每一天,好好的珍惜大考前的大好光陰,種下希望,播撒種子,確立目標,找準航向,查疏補漏,整理歸納,以飽滿(mǎn)的熱情,充沛的精力成就自己一個(gè)美好的未來(lái)。

立春作文 篇8

  在“立春”這一天,舉行紀念活動(dòng)的歷史悠久,至少在3000年前,就已經(jīng)出現。當時(shí),祭祀的句芒亦稱(chēng)芒神,是主管農事的春神。據文獻記載,周朝迎接“立春”的儀式,大致如下:立春前三日,天子開(kāi)始齋戒,到了立春日,親率三公九卿諸侯大夫,到東方八里之郊迎春,祈求豐收。那么,為什么要到東郊去迎春呢?這是因為迎春活動(dòng)祭拜的句芒神,居住在東方。后來(lái),迎春活動(dòng)的地點(diǎn)就不止是在東郊了。比如宋代的《夢(mèng)粱錄》中就記載,“立春日,宰臣以下,入朝稱(chēng)賀!边@就證明,迎春活動(dòng)已經(jīng)從郊野進(jìn)入宮廷,成為官吏之間的互拜。

  到了清代,迎春儀式更演變?yōu)樯鐣?huì )矚目、全民參與的重要民俗活動(dòng)。據《燕京歲時(shí)記》中記載:“立春先一日,順天府官員,在東直門(mén)外一里春場(chǎng)迎春。立春日,禮部呈進(jìn)春山寶座,順天府呈進(jìn)春牛圖,禮畢回署,引春牛而擊之,曰打春!鼻迦怂(zhù)的《清嘉錄》則指出,立春祀神祭祖的典儀,雖然比不上正月初一的歲朝,但要高于冬至的規模。

  迎春

  迎春是立春的重要活動(dòng),事先必須做好準備,進(jìn)行預演,俗稱(chēng)演春。然后才能在立春那天正式迎春。迎春是在立春前一日進(jìn)行的,目的是把春天和句芒神接回來(lái)。迎春設春官,該職由乞丐擔任,或者由娼妓充當,并預告立春之時(shí)。過(guò)去在每年的皇歷上都有芒神、春牛圖,清末《點(diǎn)石齋畫(huà)報》上的“龜子報春”、“銅鼓驅疫”,都是當時(shí)過(guò)立春節日的重要活動(dòng)。

  祭祀祖先

  在許多地區,立春要祭祀祖先。如廣東《新安縣志》載:“民間以是日有事于祖祠"。在立春時(shí)供奉祖先的食品也較特殊。河南《汝陽(yáng)縣志》載:"設春宴,啖春餅,薦卜、梨!迸R穎縣志把立春祭祀稱(chēng)為"咬春"。

  咬春

  立春時(shí)還有自己的食品,主要是春餅、蘿卜、五辛盤(pán)等,在南方則流行吃春卷,街市上都有不少叫賣(mài)春卷的小販。此處有兩點(diǎn)值得注意:一是過(guò)去認為咬春就是吃蘿卜,其實(shí)也包括吃春餅;二是所謂討春就是迎春之意。為什么要吃蘿卜呢?比較普遍的說(shuō)法是可以解春困。其實(shí)咬春并不限于此,除解困外,主要是通氣,使人保持青春不老。五辛盤(pán)是由五種辛辣食物組成,用蔥、蒜、椒、姜、芥等調和而成,作為就餐的調味品。

  立春后,人們在春暖花開(kāi)的日子里,喜歡外出游春,俗稱(chēng)出城探春、踏春,這也是春游的主要形式。

  句芒神

  句芒為春神,即草木神和生命神。句芒的形象是人面鳥(niǎo)身,執規矩,主春事。在周代就有設東堂迎春之事,說(shuō)明祭句芒由來(lái)已久。

  浙江地區立春前一日有迎春之舉。立春前一日抬著(zhù)句芒神出城上山,同時(shí)又祭太歲。太歲為值歲之神,坐守當年,主管當年之休咎,因此民間也多祭之。迎神時(shí)多舉行有大班鼓吹、抬閣、地戲、秧歌、打牛等活動(dòng)。從鄉村抬進(jìn)城后,人們夾道聚觀(guān),爭擲五谷,謂之看迎春。山東迎春祭句芒時(shí),根據句芒的服飾預告當年的氣候狀況:戴帽則示春暖,光頭則示春寒,穿鞋則示春雨多,赤腳則示春雨少。其他地區則貼"春風(fēng)得意"等年畫(huà)。廣州地區則在立春前后,擊鼓驅疫,祈求平安。

  鞭春牛

  鞭春牛,又稱(chēng)鞭土牛,起源較早,后來(lái)一直保存下來(lái),但改在春天,

  盛行于唐、宋兩代,尤其是宋仁宗頒布《土牛經(jīng)》后使鞭土牛風(fēng)俗傳播更廣,為民俗文化的重要內容。鞭春牛的意義,不限于送寒氣,促春耕,也有一定的巫術(shù)意義。山東民間要把土牛打碎,人們爭搶春牛土,謂之搶春,以搶得牛頭為吉利。另外還有采茶祭春;顒(dòng),湖北地區還舉行龜子報春活動(dòng)。除了皇歷上有春牛圖外,各地年畫(huà)中也普遍刻印春牛圖,作為春節期間的吉祥圖。

  浙江地區迎春牛有其特點(diǎn)。迎春牛時(shí),依次向春牛叩頭。拜畢,百姓一擁而上,將春牛弄碎,搶春牛泥土回家,撒在牛欄內。由此看出,鞭春牛還是一種繁殖巫術(shù),即經(jīng)過(guò)迎春的春牛土,撒在牛欄內就可以促進(jìn)牛的繁殖。

立春作文 篇9

  每天早上醒來(lái)后第一件事,就是查看中央發(fā)布的疫情通報,今天終于看到治愈病例超過(guò)了死亡病例。在這樣的特殊時(shí)刻,那些身在抗疫一線(xiàn)的醫護人員和科研工作者用血肉之軀為我們筑起了一道生命的防線(xiàn)!

  這個(gè)冬天似乎異常漫長(cháng)。村子里也不像往年這個(gè)時(shí)候那般熱鬧,鞭炮煙花聲少了很多,家家戶(hù)戶(hù)聽(tīng)不到聚餐聚會(huì )的大動(dòng)靜。宣傳車(chē)的大喇叭每天都在告誡村民注意衛生安全,提高防范意識。

  這個(gè)春節,我們哪里都沒(méi)去,沒(méi)有串門(mén),沒(méi)有拜年,靜靜地待在家中。寒冷的雨天里,大家圍坐在火盆邊烤火聊天,談?wù)撝?zhù)疫情的防控,感受著(zhù)親情的溫馨;晴好的日子里偶爾攜手去附近的山林和田野走走,松脂的清香和野草野花的氣息撲面而來(lái),入夜后新月皎潔,群星璀璨,立在星空下,。

  鄉親們有時(shí)候會(huì )三三兩兩在一起,各自選擇一個(gè)點(diǎn),或蹲或坐,說(shuō)著(zhù)家國大事,抗疫進(jìn)展,生產(chǎn)生活的安排,也有家長(cháng)里短,街談巷議。和平日里一樣,說(shuō)到哪里就算哪里,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便散去回家吃飯。

  是!我們可以從早到晚安心地陪著(zhù)所愛(ài)的人,遠離喧囂,遠離應酬,感受慢時(shí)光,感受天倫之樂(lè ),感受難得的安寧和靜謐。感謝那些戰斗中的勇士,我們享受的親情陪伴,正是他們可望而不可求的幸福!

  山腳下矮小的灌木枝丫上鼓出了許許多多的小花苞,草樹(shù)開(kāi)始萌生出嫩綠的幼芽,使人心生渴望和希冀。寒冷的冬天終將讓步給溫暖的春天。

  立春將至,滿(mǎn)懷祈盼,愿山河無(wú)恙,一切安好!

立春作文 篇10

  麗,今天開(kāi)心極了。她哼著(zhù)小曲朝家里走去,因為她在上次的作文大獎賽中獲得了第一名的好成績(jì),他要趕快將這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。

  可是,麗的好心情在快要到家的時(shí)候被一陣爭吵聲打破了。那是爸爸媽媽的爭吵聲。麗加快了腳步。

  邁進(jìn)家門(mén),家里已經(jīng)成了爸爸媽媽“打仗”的戰場(chǎng)。家里一片狼藉。而爭吵當中爸爸媽媽絲毫也沒(méi)注意到推門(mén)而入的麗。這時(shí)麗聽(tīng)到了媽媽甩出的一句話(huà):“不能過(guò)就離婚”!半x就離”。接著(zhù)兩聲重重的關(guān)門(mén)聲之后,客廳里只剩下了麗一個(gè)人。麗的眼中噙滿(mǎn)了淚水

  麗的爸爸媽媽經(jīng)常吵架,但從沒(méi)說(shuō)過(guò)“離婚”這兩個(gè)字,而今天卻,麗都不敢在往下想了。

  麗所擔心的事還是發(fā)生了,爸爸媽媽離婚了。狠心的他們都走了,只剩下年邁的奶奶和麗一起生活。從此,麗的性格變了許多,以前的她整天都笑嘻嘻的,而現在變得沉默了,再也不是從前那個(gè)活潑、陽(yáng)光的麗了。

  麗永遠也忘不了爸媽離婚的那一天,正值“立春”。

  新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,自從放假,麗一直在家里不是寫(xiě)作業(yè)就是看書(shū),要不就是寫(xiě)一些小散文,很少出去玩,臉上很少看到笑容。麗的奶奶看在眼里,急在心里。她不想孫女這樣生活,奶奶叫來(lái)了麗的同學(xué),讓他們幫忙想辦法。麗的同學(xué)也不忍心看著(zhù)麗這樣,過(guò)兩天就是麗的生日了,她們想在生日那天給麗一個(gè)驚喜讓她的心情好起來(lái)。

  生日這天,麗一早讓同學(xué)叫去逛書(shū)店了。麗本來(lái)不想去,是奶奶應讓去的,奶奶也讓她多買(mǎi)幾本書(shū)。奶奶知道麗喜歡讀書(shū),但麗舍不得買(mǎi),怕花錢(qián)。

  麗剛走,其他的同學(xué)就來(lái)了,她們幫著(zhù)奶奶收拾屋子,布置房間,做飯。大家一起忙碌著(zhù),等著(zhù)麗回來(lái)。

  麗的同學(xué)拉著(zhù)麗這看看,那,逛了一天。

  夜幕降臨,麗回到家?杉依镆黄岷,麗正準備開(kāi)燈,這時(shí)燈亮了,在生日歌的音樂(lè )聲中,麗的好多同學(xué)簇擁著(zhù)奶奶從房間中緩緩走出,奶奶手里捧著(zhù)一個(gè)大蛋糕,同學(xué)們手里拿著(zhù)各種精美的禮物。望著(zhù)奶奶那慈祥的笑容和同學(xué)們那一張張真摯的笑臉,麗的眼中再一次噙滿(mǎn)了淚水。那一刻麗的心融化了。麗度過(guò)了一個(gè)一生中最快樂(lè )的生日。

  活潑、開(kāi)朗、愛(ài)笑的麗又回來(lái)了。

  麗永遠也忘不了這個(gè)改變了她一生的生日,而那一天也正值“立春”。

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