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【必備】春日作文合集7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的春日作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
春日作文 篇1
暖陽(yáng)陽(yáng)的太陽(yáng),照著(zhù)暖暖的大地,每個(gè)人都感到暖陽(yáng)陽(yáng)的。
我和仲聰收拾心情,準備去高思琪家排練。
我蹦到路邊,吆喝了一輛人力三輪車(chē),談好價(jià)錢(qián),就拉著(zhù)仲聰上車(chē)了。
三輪車(chē)緩緩向前移動(dòng),黃包車(chē)夫的脊梁如大山般拱起,上下起伏著(zhù)。我和仲聰靠在柔軟的椅背上,舒舒服服地坐著(zhù),每一陣春風(fēng)吹來(lái),都讓我感到放松無(wú)比。
我探過(guò)身體,望著(zhù)春日時(shí)的風(fēng)景。它們在三輪車(chē)如蝸牛般的速度之下,顯得更加的清晰,更加美麗了。
微微的風(fēng),撼動(dòng)嫩嫩的葉,不論哪里,都是清清的綠。銀杏樹(shù)上,一個(gè)個(gè)棕色的小疙瘩,從粗壯的樹(shù)干中爆出。疙瘩中間,一絲青綠色的圓點(diǎn),露了出來(lái)。有的,已控制不住興奮,爭開(kāi)了保護傘,在空中搖曳。
路邊的青梨球,也長(cháng)高了不少,長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝,冒出了大隊,淺色的綠葉,在年老的“父輩”的襯托下,充滿(mǎn)了活力,就像一個(gè)頂天立地的男子漢,這與可愛(ài)的青梨球,似乎有些格格不入。
我呼吸著(zhù)春天送來(lái)的空氣,心情好極了,就像來(lái)到了馬爾代夫那個(gè)即將消失的天堂。
仲聰搖了搖我的手,輕輕喊了聲:“王佳怡,你想去什么地方玩啊?”我立馬來(lái)了精神,我握緊拳頭,一臉向往地說(shuō):“嗯,我想去西藏!”“為什么?”仲聰似乎不大贊同,大眼睛瞇成了小細縫,“西藏很熱,會(huì )被曬黑的!”邊說(shuō)著(zhù)還摸摸臉蛋,仿佛自己身處無(wú)邊無(wú)際的大草原。我微笑著(zhù)說(shuō):“才不會(huì )呢,西藏蔚藍色的天空,就像水洗過(guò)的藍寶石。綠瑩瑩的青草,碩大肥壯的羊群。藍天,綠草,美啊!”我望著(zhù)天,不禁感嘆。仲聰撐著(zhù)臉,露出會(huì )心的笑容,“聽(tīng)你說(shuō),似乎很美呢!”我盯著(zhù)她,附和地拼命點(diǎn)頭,道:“一起去吧!”仲聰伸出小姆指,與我拉勾,蓋章,我倆又種一下個(gè)約定。
我們倆安靜地坐著(zhù),不時(shí)聊幾句,我們談到了理想,談到了祖國大好河山,不時(shí)幽默一下,盡興了,竟然忘記了下車(chē)。
春日里的浪漫,莫過(guò)于與朋友聊天,或靜靜地,坐著(zhù),享受著(zhù)大自然的美妙……
春日作文 篇2
三月的一個(gè)周末,我和媽媽去公園賞花。
一進(jìn)公園,迎面先撲來(lái)一陣清香,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁椿ㄉl(fā)出來(lái)的香?”媽媽也很疑惑:“不知道,到里面看看吧!”
!公園里的花兒們都競相開(kāi)放了,五顏六色的花爭奇斗艷。你看那桃花,粉嘟嘟的,真像小嬰兒的皮膚,好可愛(ài)呀!有的桃花躲在葉子后面,像個(gè)害羞的小姑娘;有的單獨開(kāi)放,像一個(gè)漂亮的女郎;有的桃花像一位婀娜多姿的仙女穿著(zhù)粉紅中帶白的紗裙,在樹(shù)枝上翩翩起舞。有的還是個(gè)花骨朵,看起來(lái)脹得馬上就要開(kāi)放似的,滿(mǎn)樹(shù)桃花,姿態(tài)萬(wàn)千,看得我眼花繚亂。
再看看那邊的梅花。那花白里透紅,花瓣潤澤透明,像琥珀或是玉石雕成的,有點(diǎn)冰清玉潔的韻致,有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉,有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪地吮吸著(zhù)花粉,有的已經(jīng)盛開(kāi)許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài),風(fēng)吹花落。
梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣霜雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的太陽(yáng),而是嚴寒里的一縷殘陽(yáng)。
我愛(ài)春天!更愛(ài)春天里爛漫的花兒。
春日作文 篇3
春天來(lái)了,小草從土里探出了小腦袋,楊柳吐出了新芽在微風(fēng)中輕盈地搖擺,像一條條綠色的絲帶。
今天,麥子老師帶我們一起去城南大廈看梅花。早春的梅花,遠看像一條粉紅色的長(cháng)龍,近看,有的含苞待放,羞澀的開(kāi)著(zhù);有的爭奇斗艷,似彩雪初降;還有的還沒(méi)開(kāi),如同玉雕的圓球點(diǎn)綴在枝頭。一朵朵梅花如同一只只美麗的棲息在梅枝上,像在迎接我們的到來(lái)。湊近時(shí),泌人心脾的香氣便撲面而來(lái),是春姑娘在這些梅花身上酒了香水嗎?
我地問(wèn)老師,梅花為什么開(kāi)得這么早呀?老師說(shuō),梅花是報春花,梅花開(kāi)了,意味著(zhù)春天來(lái)了。老師問(wèn)我,你知道“梅花香自苦寒來(lái)”這句詩(shī)的意思嗎?我搖搖頭。老師告訴我,這句詩(shī)寓意挨過(guò)寒冬季節的摧殘與磨礪的梅花,才會(huì )發(fā)出醉人的幽香。也就是說(shuō),一個(gè)人要想擁有珍貴的品質(zhì)或美好的才華需要不斷地努力、地面對一次次挫折,才會(huì )實(shí)現自己的。
快要走了,我摘了一枝梅花帶回教室,一路上,我一直在想,梅花通過(guò)一個(gè)冬天的磨礪才有了沁人的幽香,學(xué)習上沒(méi)有捷徑,我們也只有克服一個(gè)個(gè)困難、挫折,才會(huì )實(shí)現我們的。
春日作文 篇4
環(huán)山小學(xué)的春游尾聲才收起不到二十天,我父母的學(xué)校玉城中學(xué)的春游尾隨其后,匆匆而來(lái)。媽媽因為監考放棄了春游,于是我隨爸爸和他的學(xué)生們前往鮮迭海灘暢玩了一番。
星期六早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我們登上了面包車(chē)直奔鮮迭。面包車(chē)飛馳在三合潭大道上,隨即爬上了銀帶般的盤(pán)山公路,一圈圈地盤(pán)上了山頂,又馳在九曲十八彎的`山村土路上,一顛一顛地奔向海灘。路途中 不時(shí)有幾根搖曳的枝條擺進(jìn)車(chē)窗向我們招手。離海灘大約一千米遠時(shí),金黃的沙灘、翻滾的海浪、作業(yè)的漁船等海濱特有的景物迎面撲入我們的眼簾。
面包車(chē)停泊在那座橫貫大海的堤壩上。下了車(chē),爬上大壩,放眼望去,只見(jiàn)白浪滔天,一個(gè)個(gè)浪頭一次次拍打在海巖和沙灘上,真是“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪!卑!正逢漲潮之時(shí),無(wú)人下海,我與爸爸也是“英雄所見(jiàn)略同”,在堤壩上于遠眺海面美景。海風(fēng)使人感到無(wú)比清爽,幾只海鷗不時(shí)叼著(zhù)魚(yú)從眼前略過(guò)。
這時(shí),春游的重頭戲來(lái)了。爸爸的學(xué)生邀請我們去樹(shù)蔭下燒烤。到了樹(shù)蔭下,只見(jiàn)水泥矮墻上支著(zhù)一只烤爐,旁邊的幾個(gè)姐姐卻愁眉不展地站著(zhù),上前一問(wèn),原來(lái)她們生不起火!
爸爸的腦袋飛快地轉動(dòng)著(zhù),于是我們試了很多方法:加柴草、加油……但仍沒(méi)能點(diǎn)著(zhù)火。最后爸爸急中生智想到了 酒精。我們把它灑在柴草跳躍的文火上,“嗞”的一聲,火苗立即竄了上來(lái)。我們欣喜若狂地架上烤架,開(kāi)始燒烤。
我把香腸串上竹簽,在烤架上翻動(dòng),可是還沒(méi)來(lái)得及躲避它們就被火舌烤焦了,我咽了咽口水,無(wú)奈地丟棄了自己的“處女作”。吸取了教訓,第二次我選擇了易烤的豬肉片。我先用竹簽挑起它用熱氣烘著(zhù),再小心翼翼地把它放回烤架上來(lái)回翻動(dòng)著(zhù)。我試探著(zhù)往火里滴了一滴油,“刷”,一陣灰煙散后,火舌更加旺了。我乘著(zhù)大好機會(huì ),把豬肉放到火旺的地方烤。我給豬肉刷上調料,撒上花椒粉與海苔片,叉住豬肉一端一翻,就成了豬肉夾餅。沒(méi)過(guò)多久,豬肉被烤得卷起來(lái),肉上也熬出了金黃的油珠,令人垂涎三尺。這可比小吃攤上的“三無(wú)”燒烤美味多了。待豬肉變了色,我便叉起自己第一件成功的燒烤作品,把它送進(jìn)了正在打鼓的五臟廟。
品完了燒烤,我們便利用退潮的大好時(shí)光來(lái)到海灘享樂(lè )一番。到了海灘,只見(jiàn)兩個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩正四處翻石頭,似乎在尋找什么東西,我們一詢(xún)問(wèn)才知道他們在捉小螃蟹。
我和爸爸也加入到捉螃蟹的行列中,翻開(kāi)一塊石頭,下面空空如也,再翻開(kāi)一塊,幾只蟲(chóng)子在下面“開(kāi)會(huì )”。終于,“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫”,我發(fā)現幾只螃蟹聚在一起,我把戰利品全都放進(jìn)小瓶子,又繼續翻巖石,捕獲了更多的螃蟹。
要離開(kāi)了,潮又漲起,我的心也與海面一樣澎湃,那是因為,在我的家鄉——玉環(huán),竟孕育了這樣一顆沿海之珠!
春日作文 篇5
一年四季,春夏秋冬;各種天氣,陰晴雪霧,各有特色。你最?lèi)?ài)哪一種?是夏的烈日?秋的輕風(fēng)?還是冬的瑞雪?我,偏愛(ài)那春日的小雨!颁罏r——淅瀝——”,讓我陶醉。
聽(tīng)!“呼呼——呼呼——”
雨來(lái)前,總會(huì )伴隨著(zhù)一陣風(fēng)!昂簟簟,或大或小。風(fēng)小時(shí),像溫柔的少女,輕撫著(zhù)你的臉,牽著(zhù)你的手,與你并肩同行。風(fēng)大作時(shí),像暴怒的馬兒,狂叫著(zhù),嘶吼著(zhù),不時(shí)揚起沙塵,那神情是要將世界吞噬嗎?
倏忽,漸漸地,它平息下來(lái),安靜地離開(kāi)了……
聽(tīng)!“淅瀝——淅瀝——”
送走了風(fēng),便迎來(lái)了雨。悄悄地,悄悄地,雨就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)了!昂糜曛獣r(shí)節,當春乃發(fā)生”,不錯的。雨仿佛知道節氣似的,每當春天來(lái)臨,它便“淅瀝淅瀝”地走向人間。雨下起來(lái)了,一滴雨,兩滴雨,無(wú)數的雨點(diǎn)落下來(lái)。它敲打著(zhù)窗戶(hù),是在向我們打招呼問(wèn)好嗎?不一會(huì )兒,雨就充斥了整個(gè)世界。打開(kāi)窗子吧,和親愛(ài)的雨握個(gè)手,問(wèn)個(gè)好。雨總是來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。它悄悄地走,正如它悄悄的來(lái)。它什么也不帶走,卻給大自然留下了無(wú)限生機。
聽(tīng)!“喵嗚——喵嗚——”
雨停了,何以知道它曾來(lái)過(guò)呢?“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”。草叢里那閃閃發(fā)光的,就是雨的產(chǎn)物——水珠!斑鳌鳌,什么聲音?哦!原來(lái)草叢里還藏著(zhù)一只小花貓呢!看,它快活地在草地上打滾。一場(chǎng)雨后,它的心情也變得無(wú)比舒暢。喲,不小心弄得滿(mǎn)身是水了?那又有何妨?看它滿(mǎn)臉不在乎的樣子,還是那么的悠閑自在,大搖大擺的走在林間小路上,還“喵嗚喵嗚”地叫著(zhù),不知又去找哪個(gè)小伙伴玩了。
春日小雨唱著(zhù)快樂(lè )的歌,哼著(zhù)輕松的曲調,踩著(zhù)自由的步伐,又要把生機與活力帶到哪里去呢?
春日作文 篇6
春日清晨,清脆而響亮的雞鳴聲喚醒了鄉村新的一天。
幾個(gè)早起的孩子興奮地跑出家門(mén)玩耍。有的跑到河邊摸摸魚(yú)蝦;有的拿著(zhù)谷粒去喂小雞,小雞們蹦蹦跳跳,開(kāi)心地歡叫著(zhù);還有些大點(diǎn)的孩子正圍著(zhù)大人,學(xué)著(zhù)鋤草種菜……
鄉村屋前有條小溪,溪水清澈,溪里有許多小魚(yú)在水里自由自在地游戲,有些調皮的還悄悄探出水面觀(guān)望外面的精彩世界。溪邊有幾個(gè)婦女在洗衣服,這些小魚(yú)一點(diǎn)也不害怕,還湊上前去玩耍。
鄉村有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。比如蹲在門(mén)口看守的“將軍”——狗,趴在圍墻上呼呼大睡的貓咪,豬圈里正狼吞虎咽吃東西的肥豬,還有那些在屋前房后威武巡邏的大公雞……
鄉村的植物也很可愛(ài)。山上的翠竹一節一節的,直插云霄,高大挺拔,常常有許多白色的鳥(niǎo)兒飛來(lái)與它們作伴。鳳仙花一片一片地展開(kāi)花瓣,露出嫩黃的、粉紅的、雪白的笑臉。還有那潔白的曇花,在夜深人靜的時(shí)候悄悄開(kāi)放……
傍晚,一縷縷炊煙裊裊升起,一陣陣飯菜的香味從窗口飄出,家家戶(hù)戶(hù)的人們一邊吃著(zhù)鄉珍美食,一邊談天說(shuō)地,多么溫馨的畫(huà)面呀!
春日鄉村,是一個(gè)令人向往的地方!
春日作文 篇7
今天,和煦的春風(fēng)也帶些悲鳴,兩旁的松柏也為之動(dòng)容。在春風(fēng)的吹拂下,松柏奏出一曲悲傷的歌,訴不盡對革命先烈的無(wú)限深情,唱不盡對革命先烈的緬懷之意。
迎著(zhù)風(fēng),踏上山路,暗暗思慎,似乎風(fēng)中也夾雜著(zhù)悲傷的氣息。
我們腳步,來(lái)到你們的安息地,遠遠地,就望見(jiàn)了“革命烈士永垂不朽”的8個(gè)紅色大字。心中百感交集,回憶,崇敬,惋惜,激動(dòng)……路旁的青松多么挺拔,婉如你們不去的英魂;身旁的花兒多么嬌艷,好想你們閃光的靈魂!慢慢地走上臺階,我知道,我又離你們近了一步!
“第一項,出隊旗,唱隊歌!”隨著(zhù)一位同學(xué)的話(huà)音落下,神圣的隊旗從前方走過(guò),懷著(zhù)崇高的敬意,舉起了右手!
“我們是中華民族的接班人……”伴隨著(zhù)鏗鏘有力的音樂(lè ),我們唱起了隊歌!
“第二項,全體默哀三分鐘!北瘋囊魳(lè )緩緩流過(guò)耳際,我低下頭,在沉痛的哀樂(lè )中為烈士們默哀,風(fēng)兒哭泣著(zhù),鳥(niǎo)兒哀綢著(zhù),我們沉思著(zhù)……
“第三項,學(xué)生代表表決心!”一位女同學(xué)緩緩地走了上來(lái)。
“第四項,輔導員講話(huà)!贝箨犦o導員拿起了話(huà)筒抑揚頓挫的話(huà)語(yǔ),再次讓我們熱血沸騰。
懷著(zhù)崇高的敬意,嚴肅地走上陵園,一塊塊黑色的墓碑,記載下一個(gè)個(gè)革命烈士的英魂,論是有名的,抑或是沒(méi)名的,在墓碑邊,總有幾朵白色的花陪伴著(zhù),伴隨著(zhù)我們的緬懷之情,隨風(fēng)搖曳著(zhù)薄翼。生當作人杰,死亦為鬼雄!這樣的詩(shī)句,用在這些革命烈士身上,不正是恰到好處嗎?
下了山,心緒仍舊沉浸在烈士陵園,沉浸在烈士陵園的一座座黑色的,英雄的,嚴肅的墓碑上!
青松為你們站崗,鮮花為你們作伴;明年清明,我們還會(huì )再來(lái)幾點(diǎn)你們的英靈!
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