寫(xiě)尋找春天作文（精選6篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寫(xiě)尋找春天作文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)尋找春天作文1
陽(yáng)春三月，生機盎然，在這個(gè)綠意萌發(fā)的春天，我們贠張逸夫小學(xué)的孩子們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到藺店鎮憑信小學(xué)開(kāi)展尋找春天主題活動(dòng)。
星期二一大早，所有人都懷著(zhù)激動(dòng)的心情前往憑信小學(xué)，雖然艷陽(yáng)當空，但是同學(xué)們都期待著(zhù)能快一點(diǎn)到達目的地。
來(lái)到憑信小學(xué)，在麻春巧老師的指導下，我們便開(kāi)始了第一項活動(dòng)涂風(fēng)箏。我們贠小的學(xué)生們和憑信小學(xué)的同學(xué)們紛紛拿起手中的畫(huà)筆，在風(fēng)箏上涂了起來(lái)，有說(shuō)有笑，雖然彼此不認識，但是大家很快就融入了這個(gè)熱鬧的環(huán)境中。你涂我畫(huà)好不快樂(lè )。雖然同學(xué)們的涂色技術(shù)不是很好，但是在大家的協(xié)作下，一個(gè)個(gè)彩色的風(fēng)箏出現在我們的視野里。
最精彩有趣的活動(dòng)開(kāi)始了，大家奔跑在翠綠的草地上。同學(xué)們看著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏，心里充滿(mǎn)了成就感。大家放風(fēng)箏的技術(shù)由生疏變得熟練，不用老師的指導，就可以和風(fēng)箏一起在草地上自由奔跑。
短短一個(gè)下午，我們和這里的同學(xué)們建立了深厚的友誼，這里的一切給我們留下了深刻的印象。
在這里我們將自己的風(fēng)箏帶上廣闊的天空，我們在這片土地上留下了一片片腳印，我們在這里留下了歡聲笑語(yǔ)。再見(jiàn)，我們還會(huì )再來(lái)！
寫(xiě)尋找春天作文2
今天我與爸爸、媽媽一起外出踏青，尋找我們身邊的春天。剛出門(mén)我就感受到了春天的氣息。路上的人們都把厚厚的冬裝，換成了各式各樣的“初春裝”。有的換上了毛茸茸的小絨衣、有的換上了輕盈的薄棉襖，有的穿上了彩色的線(xiàn)衣、有的甚至穿上了襯衫來(lái)迎接春天的到來(lái)。門(mén)口的石榴樹(shù)，已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽。走近一瞧，冬天還穿著(zhù)灰褐色的“棉襖”，現在就換上了嫩綠的絨衣。枝頭上再也不是光禿禿的，而是在夢(mèng)發(fā)著(zhù)新一代的綠葉。仔細一看，小小的嫩芽正在努力的向外探頭，一片片的綠葉掛在枝頭上，就像一朵朵翠綠的花兒掛在枝頭，給樹(shù)木增添了生機。
報春的花兒也盛開(kāi)了。有紅的、有粉的、也有淡紅的。近看，樹(shù)上一朵朵粉紅的花朵，像孩子粉兜兜的臉蛋兒，又像一個(gè)個(gè)花型的水蜜桃掛在樹(shù)上，乳白的花朵垂在樹(shù)梢上，如同一個(gè)個(gè)穿著(zhù)白花裙的小精靈，坐在樹(shù)上向我們傳遞春天的到來(lái)。遠看，盛開(kāi)的花朵織成了一片花海，有火紅、有橙黃、有明黃、有玫紅……色色俱全、五彩斑斕，十分漂亮！
走進(jìn)農貿市場(chǎng)，不管是賣(mài)水果的還是賣(mài)蔬菜的商販，都在攤位上擺出了現在最“時(shí)尚”的商品。只要仔細看市場(chǎng)里賣(mài)的東西，你就不難發(fā)現現在最應季的水果、蔬菜是菠蘿、萵筍等。我吃了一塊金黃的菠蘿，酸酸甜甜的，還帶有菠蘿本身的清香，十分好吃。我想：這就是春天的“味道”吧！
再來(lái)看看公園里的春天�？蓯�(ài)的小候鳥(niǎo)們經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天，都三五成群的從遙遠的南方又飛了回來(lái)，向我們報春了！天空上再也不是只有藍天與白云，又來(lái)了一群群藍天的“�？汀�。松樹(shù)經(jīng)過(guò)春雨的沖刷，把它那翠綠的針葉露了出來(lái)；冬青樹(shù)的葉子也發(fā)生了轉變。它悄無(wú)聲息地把穿了一冬天的衣服，換成了春天嫩綠的春裝；還有那湖邊的柳樹(shù)，也把長(cháng)長(cháng)的“頭發(fā)”染成了青綠色，站在湖邊傾聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲，看著(zhù)那碧波蕩漾的湖面，柳枝再輕輕拂過(guò)你的臉頰，這就是春天的感覺(jué)呀！
我想：這次出來(lái)踏青游玩，我找到的“春天”可真多呀！
寫(xiě)尋找春天作文3
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那湖水的倒影里……”，迷人又美麗的春天究竟藏在哪里呢？四月，春意盎然的季節里，與煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，沐浴著(zhù)如絲般暖暖地溫意。人們紛紛脫下厚重的冬衣，迫不及待地投入到春的懷抱，去與她親密接觸。充滿(mǎn)著(zhù)童心的我也想要踏著(zhù)春的足跡，去尋找春天的樂(lè )趣。
于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，上完英語(yǔ)課的我與媽媽一起來(lái)到蟒河東岸的清趣園里去體驗春的快感。
沿著(zhù)斜坡小路奔到公園里，我立刻歡呼雀躍，我看到了，看到了春的顏色。公園里高大的槐樹(shù)，換上了碧綠碧綠的新衣裳；睡了整整一個(gè)冬天的花朵也重新綻開(kāi)了鮮艷的笑臉，一朵朵紅的，白的，紫色的花兒競相開(kāi)放，爭先恐后的展現著(zhù)嫵媚的風(fēng)姿；小草是翠綠色的，從地縫中頑皮的探出頭來(lái)，對周?chē)囊磺袘阎?zhù)一份新鮮的感覺(jué)，好奇的瞅著(zhù)來(lái)來(lái)往往的游人們；再望向泛起層層漣漪的湖邊，柳樹(shù)剛剛吐出嫩綠的新芽，又細又長(cháng)的柳枝猶如小姑娘的頭發(fā)般，在微風(fēng)中扭動(dòng)著(zhù)，跳起了優(yōu)雅的舞蹈。噢，春天的顏色是多么的斑斕，多么的鮮艷。
咦？這是什么味道？香香的，甜甜的，我嗅著(zhù)氣味，踩著(zhù)松軟的泥土，來(lái)到了花叢中。我又聞到了，聞到了春的氣息。四月的桃花有的穿上粉紅色的背心，有的披上艷紅色的衣裳，散發(fā)出淡淡的清香，令人陶醉，引得路人駐足觀(guān)景；道路對面，那弱不禁風(fēng)的，淡白色的梨花也不甘示弱，飄出誘人的芳香；被修剪的整整齊齊的冬青樹(shù)后，一片大紅色的串串紅那撲鼻的濃香，招來(lái)了勤勞的小蜜蜂，嗡嗡的停在嬌艷欲滴的花朵上，一撮撮的游人們也融入到花香的味道中去，去品嘗她的'滋味。
耳朵邊突然傳來(lái)依依呀呀的戲曲聲，循聲望去，在悠揚的二胡音樂(lè )伴奏中，我又感受到了，感受到了春的生命。草叢里的空地上，三五成群的老人們或坐著(zhù)，或立著(zhù)，像模像樣的演繹著(zhù)精彩的自己，他們看上去精神矍鑠，一個(gè)個(gè)自得其樂(lè )。不時(shí)，還有幾個(gè)淘氣的孩子穿梭在戲場(chǎng)中，傳來(lái)一陣陣咯咯的笑聲。
春天被我找到了，春天的樂(lè )趣盡收眼底，她是那般的絢麗多彩。在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)光中，讓我們一起去尋找春天，播撒希望吧！
寫(xiě)尋找春天作文4
春姑娘來(lái)了，帶著(zhù)溫暖的陽(yáng)光、柔柔的春風(fēng)、隆隆的雷聲、綿綿的細雨……陽(yáng)春三月，她就想推門(mén)走進(jìn)大自然的懷抱——尋找春天。
山坡上——樹(shù)木抽出了嫩綠的葉芽，粉紅色的杏花綴滿(mǎn)枝頭。小草也從泥土中鉆出了調皮的小腦袋，穿著(zhù)綠衣，呼吸著(zhù)春天的氣息。
小河邊——河面解凍了，清澈的河水帶著(zhù)碎冰碴兒歡快地彈奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲，小魚(yú)在水里自由地玩耍著(zhù)。柳樹(shù)如同一個(gè)扎著(zhù)長(cháng)辮子的小姑娘，在風(fēng)中翩翩起舞。
田野里——放眼望去，大片的油菜花綻開(kāi)了燦爛的笑臉，陣陣花香沁人心脾。俯下身，能嗅出泥土的芬芳，采擷新鮮可口的野菜。
廣場(chǎng)上——這是孩子們的樂(lè )園。瞧：他們有的在追逐嬉戲，有的在放風(fēng)箏，有的在做運動(dòng)。
我愛(ài)春姑娘，是她給萬(wàn)物穿上了五彩繽紛的衣服，是她給大地帶來(lái)了生機，是她給我們帶來(lái)了快樂(lè )！
寫(xiě)尋找春天作文5
聽(tīng)，聽(tīng)到什么好聽(tīng)的嗎？我聽(tīng)到了小草沙沙的鉆地聲，樹(shù)枝咔嚓咔嚓的發(fā)芽聲，我感受到了，這是春天來(lái)了，這一定是春天，只有春天才這樣美妙的交響樂(lè )，只有春天來(lái)了才會(huì )萬(wàn)物復蘇。
小草們都探出了尖尖的腦袋，“我們回來(lái)了，我們又回到地面了�！毙〔莞吲d地說(shuō)，“看，雖然我們去年枯萎了，但是我們比打不死的小強還厲害�！笨炜创髽�(shù)發(fā)芽了，“真舒服”大樹(shù)說(shuō)。接著(zhù)伸了一個(gè)大懶腰，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小芽?jì)�。這個(gè)季節花兒們都開(kāi)了，走在田野上，聽(tīng)見(jiàn)小蜜蜂說(shuō)：“真累��！現在我們都忙不過(guò)來(lái)了，兄弟們，快來(lái)幫我��！嗡嗡�！毙∶鄯湓诖禾扉_(kāi)始了忙碌的做起了“采花大盜”這個(gè)職務(wù)。
起風(fēng)了，田野上彌漫著(zhù)香氣，這是菜花的味道。不知什么時(shí)候，一只有著(zhù)小剪刀尾巴的燕子回來(lái)了，不一會(huì )兒，成群的小燕子們飛回來(lái)了，它們一家開(kāi)始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。
春天是最美的季節，它帶來(lái)了多少動(dòng)物啊，有可愛(ài)的小燕子與勤勞的蜜蜂，去年枯黃的山林，全部都恢復了它們本來(lái)的樣貌，一片一片綠色中夾帶著(zhù)許多黃色。如果現在去一些栽花的地方，那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現在眼睛里了，眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。
聽(tīng)！這些聲音真美妙，它們都各有千秋，啄木鳥(niǎo)把樹(shù)木又治好了，這是春天給我們的，這是最美妙的“田園交響曲”，比一切樂(lè )器發(fā)出的聲音都有好聽(tīng)，因為這是最干凈，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何修改與處理的。它們都來(lái)自春天。
寫(xiě)尋找春天作文6
上學(xué)的必經(jīng)之路旁，柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了。放眼望去，滿(mǎn)樹(shù)青翠欲滴。枝條上抽出了嫩綠的小芽，充滿(mǎn)了生氣。環(huán)顧四周，國稅局柵欄內的灌木也長(cháng)出了青翠的枝葉，花兒也探出了頭。
哦！春天來(lái)了！
今天是星期天，吃過(guò)午飯我與表哥、老媽一起去公園，準備看櫻花。三月已經(jīng)過(guò)去一半了，不知櫻花開(kāi)沒(méi)開(kāi)。我們生怕錯過(guò)了這美麗的景色。
剛剛下過(guò)一場(chǎng)小雨，地上有些濕潤。風(fēng)吹過(guò)，有點(diǎn)冷。游人也很少。但這并不妨礙我們觀(guān)賞的興致。路邊花圃里的小草迫不及待地探出頭，雨水給它們戴上了晶瑩剔透的珍珠項鏈。
再往前走，一團白色映入眼簾。櫻花才剛剛綻放，有的打著(zhù)花苞，有的開(kāi)了一半，十分熱鬧。但櫻花園中只開(kāi)這么一株，未免讓人掃興。
還是那邊的白玉蘭開(kāi)得熱鬧，一樹(shù)的花就像一樹(shù)形態(tài)各異的白鳥(niǎo)。有的展翅欲飛，有的收攏了翅膀正在休憩，有的在翩翩起舞，有的則扭過(guò)頭去與同伴說(shuō)話(huà)，也許是講了個(gè)笑話(huà)，那些同伴“撲哧”就笑了。真像停了一樹(shù)的鳥(niǎo)兒��！風(fēng)吹過(guò)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)它們正嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。
小山坡上的迎春花開(kāi)了。金黃的小喇叭掛在枝蔓上，像一串一串金色的風(fēng)鈴。風(fēng)一吹，好像聽(tīng)到了叮咚作響的風(fēng)鈴聲。它們好像賣(mài)力地吹奏著(zhù)春天的樂(lè )章。
春天正悄悄地走來(lái)，萬(wàn)物復蘇。孩子們戴上了柳帽，吹響了柳笛，他們跑著(zhù)跳著(zhù)，告訴我們——春來(lái)了！
隨著(zhù)春天的腳步一起前行吧！隨著(zhù)春風(fēng)的節奏一起舞蹈吧！世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�；蛟S當你走出門(mén)，那滿(mǎn)園的春色會(huì )讓你贊嘆不已。
讓我們沐浴在美好的春光里！讓我們用自己勤勞的雙手將春天裝扮得更美麗！
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