春日作文（通用33篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的春日作文，希望能夠幫助到大家。

　　春日作文 1

　　“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，今天要痛痛快快的玩一場(chǎng)！”這是怎么回事，原來(lái)是今天春游，而且去的是博物館，所以我才這樣子大喊大叫。

　　一路上，我興奮極了，差點(diǎn)嚇死十頭牛。我東跑西躥，順手牽羊摘了一朵花，被同學(xué)一告發(fā)，嚇得我把花扔掉了。別人說(shuō)我采花大盜。我不跟人一般見(jiàn)識，走自己的路了。我不知道為什么前面的人這么慢，走幾步路就超過(guò)一個(gè)人，太沒(méi)意思了。算了，還是慢慢走吧。

　　‘哎呀！累死人啦!怎么還沒(méi)到��！”一路上，我哭爹喊娘。

　　終于，我走到了江山博物館。博物館還是老樣子，一成不變。但，有了同學(xué)們的陪伴，就大不一樣了！博物館的墻上有著(zhù)五個(gè)大字“江山博物館”，讓我過(guò)目不忘它好像擁有強大的靈魂。

　　哎呀！里面的人好多��！人山人海，人聲鼎沸。要是里面的`同學(xué)把袖子舉起來(lái)，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨。人多的喘不過(guò)氣。

　　自由活動(dòng)開(kāi)始了，我因都玩過(guò)了，跟著(zhù)老師玩。我們先看了動(dòng)物模型、自然模型、珍貴石頭、宇宙日期，再在二樓步步蠶食。

　　我覺(jué)得沒(méi)事做就跑來(lái)跑去，練練跑步。那黃泓浩非要來(lái)追我，真生氣。我和他從一樓追到二樓，從二樓追到一樓，還不消停。

　　我對這里的地形了如指掌，七跟八甩，就把黃泓浩甩掉了，我覺(jué)得自己很牛。

　　今天春游我覺(jué)得有趣又無(wú)趣，為什么呢？我考慮一下。

　　春日作文 2

　　竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。鴨子都能享受春天的樂(lè )趣，而宋朝著(zhù)名詩(shī)人，“洛學(xué)”的創(chuàng )始人之一—“我”——程灝卻不能�！拔摇边�在屋子里鉆研“洛學(xué)”呢？

　　都勞累了一個(gè)上午了，像這樣連續不斷地工作，“琴弦”繃得太緊了也不好，我也該放松放松了。今天中午就給自己放放假，悠閑悠閑吧。

　　打開(kāi)門(mén)窗，走出門(mén)外，突然間，我感覺(jué)到一陣舒暢，眼前的景色，是多么美麗呀：淡淡的白云飄在天空，如白紗布般地覆蓋大地，給人一種朦朦朧朧的美感；微風(fēng)輕輕地拂著(zhù)臉龐，猶如一雙手在撫摸著(zhù)我。時(shí)近正午，我漫步在花叢、柳林之間，聞著(zhù)春泥沁人心脾的芳香，欣賞著(zhù)這令人心曠神怡的景象。走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了一條小河邊，不知怎么的`，突然來(lái)了雅興，想玩玩小時(shí)候的游戲，做做小時(shí)候的事情，返老還童。于是我摘下一根柳條，熟練地把它編成一個(gè)花環(huán)，在摘下野花插在上面，剛戴在頭上，我便“哈哈哈”地笑了起來(lái)。接著(zhù)，我又撿起了一塊廢瓦片，朝著(zhù)河面削去，只見(jiàn)瓦片連續跳了七八次，才沉入水底，我再一次高興起來(lái)，拍著(zhù)手跳來(lái)跳去。一行路人走過(guò)來(lái)，指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)：“這人怎么這么大年紀了還亂蹦亂跳，學(xué)那些游手好閑的少年！”其實(shí)他們哪能了解我當時(shí)愉悅的心情呢？

　　回到家，我的心中偶然升起了幾句詩(shī)，便把它寫(xiě)下來(lái)：“云淡風(fēng)輕風(fēng)近午天……”

　　春日作文 3

　　我喜歡在春日讀書(shū)，懶懶的，手捧一紙書(shū)卷，在春光下，在春雨中，在春風(fēng)里。

　　最妙的是在春光下的讀書(shū)�！端臅r(shí)讀書(shū)樂(lè )》有詩(shī)云：“山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風(fēng)香。好鳥(niǎo)枝頭亦朋友，落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書(shū)好。讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )何如，綠滿(mǎn)窗前草不除�！痹诿髅牡拇汗庵�，手攬一卷喜愛(ài)的書(shū)，書(shū)頁(yè)恰好翻到自己最喜愛(ài)的那一章。然后，讀書(shū)倦了，放眼望去，草長(cháng)、鶯飛、花紅、水綠，一股清新的歡暢的甘美的柔情的春天的氣息直入肺腑，讓你立時(shí)感到生機勃勃的`景致中，生命在歡唱，精神在成長(cháng)，這是何等愜意、自在的讀書(shū)境界��！

　　在春雨中讀書(shū)亦是一種不錯的享受。清朝文學(xué)家張潮，是個(gè)情趣高雅的人，他所著(zhù)的《幽夢(mèng)影》，妙語(yǔ)連珠，情趣盎然。比如雨天宜干什么，“春雨宜讀書(shū)，夏雨宜弈棋，秋雨宜檢藏，冬雨宜飲酒�！闭\如斯言，春日有雨，逛不得街，踏不得青，閉門(mén)在家，坐擁書(shū)城，一邊喝茶，一邊讀書(shū)，悠哉游哉，怡然自得。枕上詩(shī)書(shū)閑處好，門(mén)前風(fēng)景雨來(lái)佳。讀書(shū)累了，就推窗看雨，春雨，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，朦朦朧朧，如煙似霧，清人神志，攝人心魄。

　　在春風(fēng)中讀書(shū)，常常與踏青相伴。陽(yáng)春三月，微微的春風(fēng)召喚你走出家門(mén)。撲面不寒楊柳風(fēng)，滿(mǎn)眼風(fēng)光物候新；腳下凍泥成松土，路邊衰草欲返青……在向陽(yáng)處，擇一處高坡，讓柔情的春風(fēng)撫摸著(zhù)你，然后，隨手打開(kāi)攜帶的書(shū)卷，看“丹霞映紅日，細雨帶輕虹”；聽(tīng)“冰渠漸有聲，”，“陽(yáng)鳥(niǎo)吐清音”，“柳園變鳴禽”、“琴上響余聲”……“春風(fēng)大雅能容物，秋水文章不染塵�！痹诖猴L(fēng)中讀書(shū)，讓人心胸開(kāi)闊，包攬天下。

　　“春日讀書(shū)洗墨硯，南風(fēng)吹來(lái)綠窗花”。春日讀書(shū)，如魚(yú)潛水，如鳥(niǎo)翔空，無(wú)拘無(wú)束�！靶械剿�窮處，坐看云起時(shí)”，在春天里讀書(shū)，更能奏響了一年之中奮進(jìn)的序曲，撥動(dòng)了心中最美的心弦。

　　春日作文 4

　　春天是一首奇麗的小詩(shī)，春天是一段動(dòng)聽(tīng)的曲子，春天是一幅流光溢彩的畫(huà)卷。春天我愛(ài)你，愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的淳樸。

　　清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，一陣濕潤的空氣撲面而來(lái)。春天的早晨是那么溫暖，那么令人溫馨。就在這么一個(gè)早晨，我靜靜地來(lái)到了公園。在公園中，一切都是那么靜謐。偶爾傳來(lái)幾陣婉轉動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲。忽然，天空中劃過(guò)一道矯健的身影。啊，是燕子，我不由的.眼前一亮。燕子就像迷你型的飛機一樣，在空中閃過(guò)。這猶如一把尖刀，剪開(kāi)了冬天的白茫茫，向我們展現了多姿多彩的美麗春天。

　　小河邊游人如織。瞧！小河已經(jīng)恢復了生機，魚(yú)兒爭先恐后地付出水面，貪婪地爭奪游人扔下的魚(yú)食。一條條活潑的小魚(yú)躍出水面，蕩起了無(wú)數彩色的漣漪。草地上，小草偷偷地伸出了小腦袋，好奇地打量著(zhù)這個(gè)新奇的世界。一朵小野花靜靜地綻放，羞澀地向我們點(diǎn)頭微笑。

　　翻過(guò)草地，便是一片青翠的竹林。春雨過(guò)后，一棵棵竹筍出有的破土而出，有的拔地而起，一個(gè)個(gè)都努力的生長(cháng)著(zhù)。吸收陽(yáng)光雨露，感受大自然的恩澤。去年的竹子已是那么挺拔俊秀，為幼筍遮風(fēng)擋雨，細心地呵護著(zhù)它們。春天就似一支神奇的畫(huà)筆，在白茫茫的紙上畫(huà)出了美麗的花朵；畫(huà)出了可愛(ài)的燕子，也畫(huà)出了生機勃勃的春天。

　　一日之際在于早晨，一年之際在于春。在這陽(yáng)光明媚的日子里，仿佛是催我們抓緊時(shí)間，是奮發(fā)學(xué)習。讓我們在這個(gè)播種的季節里，播下知識的種子。

　　春日作文 5

　　清晨，我剛打開(kāi)窗戶(hù)，迎面便吹來(lái)了一陣溫柔的春風(fēng)，隱隱約約還帶著(zhù)一股淡淡的茶香，讓人一下子在這春的清晨里神清氣爽、心曠神怡。

　　春到了，向窗外看去，似乎一切都活了，一切都有了靈性，瞧！茶園里的茶葉嫩嫩的，綠綠的，遠看就好似一張連綿起伏的'大綠毯，一陣風(fēng)吹過(guò)，茶樹(shù)就發(fā)出“沙沙”的聲音。下樓走近茶園仔細看，綠綠的嫩芽就像一個(gè)小寶寶一樣，散發(fā)出一陣陣清香，兩旁的大葉子則像爸爸、媽媽一樣守護著(zhù)它。

　　茶樹(shù)下的小草們也偷偷從土里探出頭來(lái)，仿佛像一個(gè)頑皮的小孩從大地媽媽的懷抱里蘇醒了過(guò)來(lái)，觀(guān)看這和諧而又美麗的世界。遠遠望去，就像給光禿禿的大地換上了一身綠新衣。

　　當然，桃樹(shù)、櫻花樹(shù)、迎春花它們也展示了自己的美，它們你不讓我，我不讓你，粉的像霞，白的像雪。全開(kāi)的花兒像一張張熱情洋溢的笑臉，半開(kāi)的花兒像小耳朵一樣正在聆聽(tīng)大地的聲音，沒(méi)有開(kāi)花的花骨朵像一個(gè)個(gè)高舉著(zhù)的大拇指在贊美著(zhù)春的美。不同的花里帶著(zhù)它們各自的香味，吸引來(lái)了許多辛勤的蜜蜂來(lái)采蜜，每朵花中幾乎都有幾只黃黃的小蜜蜂在勤勞地采蜜。

　　這時(shí)，抬頭看著(zhù)天空，原本單調的空中也多了幾分色彩，五顏六色的風(fēng)箏漸漸多了，還時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到家家戶(hù)戶(hù)孩子們的歡笑聲在空中回蕩。傍晚時(shí)分，采摘完茶的人們，帶著(zhù)收獲的喜悅回家了！

　　春天就像魔術(shù)師，它把一切都變得生機勃勃！

　　春日作文 6

　　春天到了，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴，到處一片綠油油，春意盎然的景象。

　　草叢上，小草從土地媽媽的懷中探出了腦袋兒來(lái)，小花又從枝頭綻開(kāi)了笑臉。

　　到底哪兒的春天最美麗，就屬我們的北沙園嘍！

　　那高貴的郁金香，發(fā)出淡淡的清香。郁金香的顏色非常多，有火紅的郁金香、有橙色的郁金香、有金黃的郁金香，還有種紅、黃混合的郁金香，從遠處望見(jiàn)那開(kāi)的正燦爛的、茂盛的郁金香，可真是使人陶醉��！

　　那艷麗的茶花，火紅火紅的.開(kāi)著(zhù)，這兒一簇，那兒一叢，在叢中開(kāi)的正鮮艷，正旺盛。如同一位小姑娘兒開(kāi)心的露出了那個(gè)甜甜的笑容。

　　春暖花開(kāi)，春風(fēng)拂面，一個(gè)個(gè)嫩芽?jì)撼槌隽酥θ~，一個(gè)個(gè)花苞開(kāi)出一朵朵鮮艷的花朵兒。一陣風(fēng)吹過(guò)，嗅到一股青草香，聞到一陣花香，聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)鳴聲，讓人心曠神怡。

　　春日作文 7

　　春天悄悄地來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，小鳥(niǎo)在叢林中竄來(lái)竄去，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)，歡迎春天的到來(lái)，一切都那么生機勃勃�？粗�(zhù)窗外明媚的陽(yáng)光，我也忍不住走出了家門(mén)。

　　走在郊外的小路上，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，如同一位慈祥的母親用手輕柔地撫摸著(zhù)自己孩子。淡淡的云近看似有，遠看又無(wú)，在天上慢悠悠的飄著(zhù)，春風(fēng)拂過(guò)，云朵一會(huì )兒變成乖巧可愛(ài)的小羔羊，一會(huì )兒變成張牙舞爪的大老虎，一會(huì )兒又變成行動(dòng)敏捷的小熊貓。我的頭發(fā)和心情也隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　我漫步在花叢中，一陣花香撲鼻而來(lái)。這些花爭奇斗艷，競相開(kāi)放，顏色還各不相同：紅的似火，粉的.如霞，綠的像碧，黃的賽金。形態(tài)也千奇百態(tài)：有的像輕盈的仙女，有的像一只只蝴蝶，還有的像一張張貓臉，這些美麗的花引來(lái)許多蜜蜂穿梭在這花叢中。

　　河岸邊，小草從泥土里探出頭來(lái)，像給小路穿上綠色馬甲。千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，我摘了幾條柳條，編了一個(gè)草帽，路旁的小孩看到我做了一個(gè)草帽，也學(xué)著(zhù)做了幾個(gè)，戴在頭上。

　　我走到小河邊，低下頭來(lái)俯視，河水清澈見(jiàn)底，只見(jiàn)小魚(yú)一會(huì )兒吐泡泡，一會(huì )兒比賽游泳，一會(huì )兒圍在一起，它們時(shí)而像看到水中怪物，一哄而散，還時(shí)而躍起來(lái)。小蝦在水里彎著(zhù)背自由自在的游來(lái)游去，好一幅魚(yú)蝦戲水圖！

　　正是“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川�！弊咧�(zhù)走著(zhù)我怎么像是走進(jìn)了春天這幅畫(huà)里，又仿佛走進(jìn)了一首詩(shī)里……

　　春日作文 8

　　初春的早晨寒氣襲人，不期而至的雪花紛紛揚揚、飄飄灑灑，頃刻間大地披上了素裝，遠遠望去，寒風(fēng)夾雜著(zhù)雪花盡情的飛舞著(zhù)，不時(shí)鉆入行人的衣領(lǐng)，仿佛故意和人捉迷藏般頑皮、活潑、歡暢，絲絲的涼意沁人心脾，遠遠望去銀裝素裹的大地分外蒼茫，帶給人一份雪日獨有的、至純至美的享受。

　　漫步校園熟悉的小路，真擔心踏破這份凈美，望著(zhù)飛舞的雪花，那優(yōu)美熟悉的旋律又回響在耳邊：潔白的雪花飛滿(mǎn)天，白雪覆蓋著(zhù)我的校園，漫步走在這小路上，腳印留了一串串，有的直、有的彎、有的深、有的淺，朋友啊想想看，道路該怎樣走？潔白如雪的大地上該怎樣留下腳印一串串……

　　獨步雪地，當回首自己的一串串腳印時(shí)，我們是否該捫心自問(wèn)：漫漫人生路該留下一串怎樣的腳印呢！

　　一陣優(yōu)雅的輕音樂(lè )打斷我的思緒，早讀的時(shí)間到了，新的一天緊張的工作開(kāi)始了，學(xué)子們朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從窗口飛出，潛意識中倒有些擔心，切不可再出現倒春寒，那樣遭罪的將是苦累的農人。

　　常言說(shuō)得好：“一年之際在于春”，春天對于每個(gè)人都應是充滿(mǎn)希望的季節，或許經(jīng)過(guò)紅紅火火的春節休整后，人們正滿(mǎn)懷信心投入孕育一個(gè)秋實(shí)的忙碌中。

　　春日的我卻苦悶于不理想的學(xué)生截留成績(jì)，整日被莫名的煩惱困擾著(zhù)，認真反思著(zhù)自己忙忙碌碌的工作，苦苦思索著(zhù)輔導失利的`原因�；蛟S心情得好壞真的能左右人的健康，伴著(zhù)變幻莫測的天氣重感冒也突襲而至、來(lái)勢兇猛，和我不斷的較勁，火辣辣的嗓子、不順暢的呼吸，似被千斤重壓的大腦，昏沉沉的難以忍受。我執拗的堅持著(zhù)上課、咬牙抗拒著(zhù)難耐的病痛，盡心輔導著(zhù)畢業(yè)班的學(xué)生，因為我深知畢業(yè)前夕的復習至關(guān)重要，這將決定著(zhù)莘莘學(xué)子的前途和命運，絲毫不能松懈和耽誤。

　　幸好新調入地理老師分擔了基礎年級兩個(gè)班的六節課，我可以全身心投入畢業(yè)班的輔導，一周二十多節課的工作量仍很忙碌，不能再如此懊惱、如此煩悶，必須打起精神、盡快調整好自己，贏(yíng)的起更要輸得起！面對課時(shí)少、學(xué)科不太被重視的現實(shí)，盡最大能力做好學(xué)生思想工作，精心備課、認真研究中考動(dòng)向，全力帶好畢業(yè)班的復習，相信自己，相信學(xué)生，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后、相信秋實(shí)孕育在奮斗中！

　　課間驚聞一位同事的父親飽經(jīng)病痛的折磨不幸逝世，給本來(lái)寒冷的雪天更增添一份凄涼，人間最痛苦的莫過(guò)于親人的生離死別，我最怕聽(tīng)到如此令人悲傷的消息，更怕觸景生情思念對我恩重如山的爺爺和外婆，陰陽(yáng)兩隔、親欲養時(shí)而親不在的痛是無(wú)以言表、痛徹心肺的，或許人們應該更多的關(guān)注現在、關(guān)注健康、關(guān)注友情、關(guān)注親人，彼此多一份關(guān)愛(ài)、多一份理解、多一份欣慰，少一份凄涼、少一份愧疚、少一份遺憾吧！

　　春日作文 9

　　大到天地山河，小到一葉一蟲(chóng)，只要你有一雙慧眼，都可以把它們收入佳作，永遠珍藏。

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人……”不過(guò)，這個(gè)清明節春光明媚、陽(yáng)光燦爛，怎能不回家祭祖、踏青呢？于是，我們回到了太太家。

　　祭過(guò)祖后，我聽(tīng)到一陣陣“哞……哞……哞……”的牛叫聲。我循著(zhù)聲音跑過(guò)去，發(fā)現一位伯伯正在田里犁田。這一發(fā)現讓我又驚又喜，甚至跳起舞來(lái)，因為我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)犁田。我發(fā)現，伯伯腳踩在鐵耙上，牛拉著(zhù)鐵耙，在田里走來(lái)走去。媽媽告訴我，這叫經(jīng)緯犁田法，就是橫向、縱向都要犁的意思。鐵耙像一個(gè)用木條圍成的長(cháng)方形，每條長(cháng)邊上還有八九個(gè)用來(lái)松土的小鋸齒，牛在走的同時(shí)，不僅鋸齒能松土，牛腳也可以松土。我猜之所以犁田，是因為要把冬天被凍硬的大土塊變成軟軟的泥土吧。

　　我自己還親身體驗了一把犁田。踩在鐵耙上，我感到自己的身體很不平衡，像站在蹦蹦床上一樣，感覺(jué)自己下一秒就要從鐵耙上摔下來(lái)，一頭栽進(jìn)爛泥里。于是，我雙手平展，盡量讓自己保持平衡，還好，我沒(méi)摔下去。最后，伯伯告訴我，這是一頭小牛，才兩三歲。牛大約能活十幾歲，牛的'十幾歲，就相當于人的七八十歲。農民和牛都不容易��！

　　犁過(guò)田后，我問(wèn)媽媽為什么要犁田，媽媽也不知道，于是“萬(wàn)事通”“度神”給了我們答案：南方的農民大多在驚蟄以后就要對過(guò)了一個(gè)冬天的水田進(jìn)行翻耕，其目的有二：一是把冬天所種植的植物根部翻在表土層下面，使之腐爛變成水稻的有機營(yíng)養質(zhì);二是通過(guò)犁田以改良土壤的透氣性和透水性。田犁完后，就準備插秧種植水稻。哈，沒(méi)想到犁田能帶來(lái)如此多的好處。

　　犁田是我在春天的新發(fā)現，卻是中國幾千年的農耕傳統，真令人感慨萬(wàn)千��！

　　春日作文 10

　　春天。綠葉搖曳，呆滯的冬爺爺離職，一個(gè)矯健的春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步跟在冬的尾巴后面，代替冬爺爺。

　　春姑娘揮揮手，細雨如纓，灑落洋洋。

　　那是滋養萬(wàn)物的春雨！草和樹(shù)被這茂密的樹(shù)林喚醒，長(cháng)出新的枝條，長(cháng)出新芽。春姑娘笑著(zhù)看著(zhù)一望無(wú)際的綠色。于是，雨停了。太陽(yáng)很快照耀在地球上，一個(gè)小的，水晶般透明的水滴在綠葉上反射出五顏六色的光，美麗的彩虹出現在天空。

　　看，在那邊，木蘭花悄悄地長(cháng)成了鮮花骨�；ü茄繃�在一起，柔軟的花瓣上有幾滴透明的水珠，俏皮地在花瓣上滾來(lái)滾去，于是他流露出花朵的溫柔。骨花呈橢圓形，頭尖，都傲然立于枝頭，都有一往無(wú)前的精神。意氣風(fēng)發(fā)的姿勢，像一盞小燈籠，帥氣的站在枝頭�；ò昙儼椎�.底部微微展開(kāi)，鮮艷的玫瑰恰到好處。從淺到深，玫瑰色的光芒似乎是燈籠里最亮的火焰，在微風(fēng)中閃爍著(zhù)，顯得如此朦朧。

　　春天，仙女們在花叢旁翩翩起舞，伸出潔白的手，從天空輕輕扯下夕陽(yáng)的美麗色彩，將花骨遮住，讓花骨染上一層圣潔的光彩。這時(shí)，木蘭花顯得高貴而更加溫柔。

　　突然，一股花香撲鼻而來(lái)。原來(lái)這是廣玉蘭的花香！

　　在草叢里，我看到了松果，小的，深褐色的，小的，迷你的。肌腱上長(cháng)出一小片一小片的小東西，非常小。又干又硬，只有湊上去使勁聞聞，才能飄出一股淡淡的泥土氣息。

　　綠草生機勃勃，有些翠綠；有的是淡綠色；有的是深綠色；有的是淡綠色；有些是淺綠色的…

　　春女來(lái)了！趕緊出去看看春姑娘的大作！

　　春日作文 11

　　風(fēng)，暖起來(lái)了；云，飄起來(lái)了；雨也變得更輕盈了，像溫暖的手撐，撫到哪里，哪里就綠了。草色遙看近卻無(wú)。奇妙就在這里，你追著(zhù)一片毛茸茸的綠，多像雛雞身上的毛��！可是，等你到了近前，才突然發(fā)現，它不見(jiàn)了。你一抬眼，卻又看見(jiàn)它在遠處綠著(zhù)，一堆兒一堆兒的，沖著(zhù)你擠眉弄眼。春天的綠，原來(lái)是個(gè)調皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢！而你知道，春天，真的來(lái)了。

　　那么，春來(lái)了，我們何不去問(wèn)候它們一下呢！

　　先去問(wèn)候一下河邊的柳。當她抽出了嫩芽，抽出了長(cháng)枝，無(wú)疑的`是春日來(lái)了。柳是春天的使者，最美的使者。每每她伸長(cháng)了胳膊，鳥(niǎo)兒都會(huì )在她肩上發(fā)出婉轉悠遠的歌聲。在這，我感受到了春希望的生長(cháng)。

　　去問(wèn)候一些花兒吧。桃花、梨花、油菜花，爭奪開(kāi)放。它們在這里用了春天最極為鮮艷的顏料打扮自己。它們不僅打扮了自己，也打扮了春天，整個(gè)春天都為了這些艷色所籠罩著(zhù)，充滿(mǎn)生機與活力。在這，我感受到了春萬(wàn)物的生機。

　　去問(wèn)候一些小精靈吧。蜜蜂、蝴蝶、小鳥(niǎo)。一個(gè)冬日去了，你們可好。屏氣凝神，聽(tīng)見(jiàn)了它們將從洞中蘇醒，它們迫不及待要飛出來(lái)了，帶著(zhù)它們曼妙的歌聲和舞姿。那好，我便靜坐在小河邊，遙望山坡。靜等那些美妙的歌聲響起。��！那些來(lái)自大自然的聲音，多么曼妙，多么純潔。

　　在這，我感受到了春的美好！

　　春日作文 12

　　晨風(fēng)習習，瓊枝帶露，走出單元門(mén)口就能嗅出春日的味道，遠望，只見(jiàn)白云飄浮的天際，近觀(guān)，只見(jiàn)彩蝶飛舞在草坪，春風(fēng)溫柔地習過(guò)我的臉頰，幾縷發(fā)絲也隨風(fēng)蕩漾。

　　小區清晨的這條路，顯得格外寧靜，放眼四望，條條柳枝伴著(zhù)和暖的春風(fēng)翩翩起舞，蒼松翠柏被忽緊忽慢的春風(fēng)吹動(dòng)，時(shí)而放聲大笑，時(shí)而竊竊私語(yǔ)，各種花朵有的含苞，有的怒放，一陣陣花香沁人心脾，為春日增添了不少詩(shī)情畫(huà)意。

　　走著(zhù)，走著(zhù)，悄然來(lái)到了這座橫跨潭面的木橋上，春風(fēng)吹過(guò)潭面，為我送來(lái)一陣陣濕潤，新鮮的空氣，讓人禁不住貪婪地大口呼吸，潭邊的景致無(wú)不呈現在我眼前，小草扮綠了地皮，暗柳垂下的枝條不時(shí)地輕拂著(zhù)我的`面頰，向天空望去，天空掛上了魚(yú)肚白的景象，在陽(yáng)光的照耀下，潭水波光粼粼，幾只調皮的魚(yú)兒在水中追逐嬉戲，潭面還點(diǎn)綴著(zhù)睡蓮，與清清潭水相互映襯，好似已渾然一體。

　　戀戀不舍地離去，來(lái)到了那古老木柱搭著(zhù)的小亭，藏于曲徑幽路之中，木柱上刻著(zhù)瑰麗的圖案，美觀(guān)大方，色彩搭配十分和諧，看得我出了神，忽然耳邊傳來(lái)了一陣清亮，悠揚的簫音，如同長(cháng)江之水滾滾東流，時(shí)而寧靜時(shí)而浩蕩，讓人深深沉醉不忍離去，在清晨，能聽(tīng)聞這美妙的簫音，真乃人生一大快事。

　　探原路返回，閉著(zhù)眼，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的啼叫聲，聞見(jiàn)遠處暗香涌動(dòng)，無(wú)意尋春，但春已沁入心間。

　　春日作文 13

　　不知不覺(jué)，春，近了。

　　一代一代的春天，一代一代的相約。

　　懷著(zhù)憧憬的心與伙伴一起，來(lái)到路邊。我們笑著(zhù)，鬧著(zhù)，行人向我們投來(lái)了羨慕的眼神，花一般的年紀，如春，無(wú)憂(yōu)自在。

　　說(shuō)笑間，來(lái)到了學(xué)校旁。那圍墻邊，錯落復雜地排鋪了一汪茂盛的綠。春用她那柔弱的雙手舉起一把多彩的大錘，砸在生物鐘上�！斑恕�…”那是冰層破裂的聲音，也是萬(wàn)物蘇醒的聲音，不是嗎？只要看一眼那一墻的綠，心里就有數了，春來(lái)了。

　　走近那綠色瀑布，眼一亮，叢叢綠中竟閃著(zhù)粉紅的薔薇�？窟^(guò)去，細細看，有的'還是花苞，有的已悄然開(kāi)放。完整的花，花瓣一層連著(zhù)一層，一片片疊加著(zhù)，那姑娘身上穿的百褶裙，是從這些花身上汲取的靈感吧。愣是好奇，想撥開(kāi)看看有多少花蕊，將要觸碰花瓣了卻又不忍下手。春是嬌柔的，再看那些未開(kāi)的花苞，鼓鼓的，仿佛下一秒就要開(kāi)放，是剔透的，沾著(zhù)露，更顯嫵媚。幾乎每朵花苞下都有一點(diǎn)嫩綠，如同新生兒額前那一縷可愛(ài)的卷發(fā)，讓人忍不住想撫平它，湊近去觀(guān)它的每一根葉脈，又叫人不敢用力，怕破壞了，這脆弱又易碎的美景。

　　我仔細地捧著(zhù)這朵欲開(kāi)未開(kāi)的花朵，入神地觀(guān)察，靜靜在花旁深呼息，聞著(zhù)芳香，沉浸在自己在世界里，卻聽(tīng)見(jiàn)“嚓”一聲，不知哪個(gè)調皮的小伙伴，在身旁記錄下這一畫(huà)面。

　　又說(shuō)笑著(zhù)追了去。春，近了呢！

　　春日作文 14

　　三月的一個(gè)周末，我和媽媽去公園賞花。

　　一進(jìn)公園，迎面先撲來(lái)一陣清香，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁椿ㄉ�發(fā)出來(lái)的香��？”媽媽也很疑惑：“不知道，到里面看看吧！”

　　��！公園里的花兒們都競相開(kāi)放了，五顏六色的花爭奇斗艷。你看那桃花，粉嘟嘟的，真像小嬰兒的皮膚，好可愛(ài)呀！有的桃花躲在葉子后面，像個(gè)害羞的小姑娘；有的單獨開(kāi)放，像一個(gè)漂亮的女郎；有的桃花像一位婀娜多姿的仙女穿著(zhù)粉紅中帶白的紗裙，在樹(shù)枝上翩翩起舞。有的還是個(gè)花骨朵，看起來(lái)脹得馬上就要開(kāi)放似的，滿(mǎn)樹(shù)桃花，姿態(tài)萬(wàn)千，看得我眼花繚亂。

　　再看看那邊的梅花。那花白里透紅，花瓣潤澤透明，像琥珀或是玉石雕成的，有點(diǎn)冰清玉潔的韻致，有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉，有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪地吮吸著(zhù)花粉，有的'已經(jīng)盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)，風(fēng)吹花落。

　　梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣霜雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉�的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的太陽(yáng)，而是嚴寒里的一縷殘陽(yáng)。

　　我愛(ài)春天！更愛(ài)春天里爛漫的花兒。

　　春日作文 15

　　春風(fēng)輕輕拂過(guò)，卷起一地落花，太陽(yáng)將光芒撒在人們的身上，撒在冒出新芽的大樹(shù)身上，撒在新生的萬(wàn)物身上。

　　此時(shí)踏青，最好不過(guò)。結伴出行，行至金滿(mǎn)湖公園，太陽(yáng)已升至高空。烈日刺目，不刺心。心情愈發(fā)愉悅，郁金香已落，片片花瓣零落成泥，滋養本體，萬(wàn)物如此生復滅，滅返生，輪回數道，數會(huì )，生生不息，正是春之氣息。

　　稍作修整，便用午餐，四處尋找，此處撿一，那地挑數，已尚未動(dòng)，便已半飽，大塊朵頤后，戲耍其間，女為一元，男為五角，湊之散錢(qián)，五角極少，一元卻多笑鬧之余，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，何不美矣？

　　抬目遠望，一紅白相間的熱氣球立于地面，歡笑行至，見(jiàn)一片翠綠的草地，淺紫的'花海。細嗅，如那顏色一般淺紫的氣息轉來(lái)，不禁為此陶醉，為此驚嘆。再行數步，見(jiàn)一攤販，在烈日下冒著(zhù)絲絲白氣，買(mǎi)之，輕嘗，甜、涼，正是夏日必備。

　　歸車(chē)，手余二冰激凌，何人之物？懷玉、玨如之物。人否？車(chē)下迷茫。笑嘆，實(shí)為半大小孩。領(lǐng)去，滿(mǎn)身輕松，愉悅之笑。

　　車(chē)行至古婺窯火，未入門(mén)便盡是泥土芬芳，此乃田園之息，熟悉無(wú)比。入門(mén)白色瓷器滿(mǎn)目，盡帶端莊俏皮之意，細膩之色，細膩之光，令人心生好感——當為“婺州窯”三字！

　　自做婺州窯，欣喜之余，又帶激動(dòng)，見(jiàn)精美之物現于他人手下，無(wú)意服輸。不消片刻，一花盆雛形出首手間，樂(lè )不思蜀，得師之贊，更樂(lè )，實(shí)至，戀戀不舍，終離去，手拿陶泥，盡顯傻樣。

　　又拂春風(fēng)，有撒陽(yáng)光，又憶起那日踏青。

　　春日作文 16

　　一場(chǎng)柔軟的春雨過(guò)后，一片生機。

　　是誰(shuí)？濕漉漉的草地上靜靜開(kāi)著(zhù)米粒大小的花，晶瑩的雨珠落入花蕊，花也嘗到了春雨的甜，花瓣似乎越長(cháng)越大，無(wú)限延伸似的，春天，喚醒了花。

　　是誰(shuí)？藍藍的天空中吹來(lái)一陣濕潤的`風(fēng)，撫過(guò)一片片大地，溫和又柔弱。暖暖的風(fēng)把人帶到了別處去。好像身邊已不是什么高樓，而是在一片原野上享受風(fēng)賜于的溫柔。春風(fēng)無(wú)聲，卻喚著(zhù)人們，春天已然降臨，快去尋春��！每個(gè)被春風(fēng)撫過(guò)的人們都聽(tīng)到了，向春奔去，拾回那溫暖的春。春天，喚醒了柔軟的風(fēng)，風(fēng)又喚醒人們，去尋那溫暖的春。

　　是誰(shuí)？稀稀疏疏的籬笆邊，種了一排樹(shù)，只當它是棵樹(shù)，不知會(huì )長(cháng)些什么，春到了，樹(shù)聽(tīng)到了。用無(wú)比虔誠的心，生長(cháng)起來(lái)，樹(shù)枝上的疙瘩，沖出那一點(diǎn)點(diǎn)綠，過(guò)不了多久，便成了綠透的翡翠，綠出了一片新意，綠出一片生機，樹(shù)呼應著(zhù)春。春天，喚醒了茁壯的樹(shù)。

　　是誰(shuí)？春天降臨，孩子也知覺(jué)。從小屋里跑出，手上抓著(zhù)一只風(fēng)箏，大人抱著(zhù)去了公園，又是那可愛(ài)的風(fēng)，熱心地帶上風(fēng)箏，帶上春的氣息。正是“草長(cháng)鶯飛”時(shí)，孩子忙趁東風(fēng)放紙鳶。小孩子的笑聲明朗，他們知道，美好的季節來(lái)了。春天，喚醒了孩子的心。

　　是誰(shuí)？溫柔的陽(yáng)光下，鳥(niǎo)兒放聲啼唱。唱的是愛(ài)春的歌吧，唱得多么婉轉動(dòng)聽(tīng)，美麗的鳥(niǎo)兒靈巧地抖動(dòng)著(zhù)云霞般燦爛的翅膀，唱著(zhù)歌贊著(zhù)春，喜悅地跳動(dòng)著(zhù)。春天，喚醒了歌聲。

　　萬(wàn)物都醒了，揉揉眼，面前已是柔軟的春天。溫和可親的春天，誰(shuí)不喜歡呢？

　　春日作文 17

　　天空下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，萬(wàn)物復蘇，風(fēng)拂過(guò)河面，拂過(guò)楊柳，拂過(guò)冬日，一夜之間，春意盎然。

　　去尋找，公園里，經(jīng)歷寒冬的土地變得濕潤，肥沃。風(fēng)拂過(guò)，地上冒著(zhù)的像針一般翠綠的小草，一根比一根挺立。他們柔美而不失剛強，挺立而不失堅強。當一縷暖陽(yáng)照射在他們的身上，他們仿佛變得更加生機勃勃，享受著(zhù)春天的溫暖，春天的喜悅，春天的到來(lái)。

　　去尋找，學(xué)校的桃花忽然綻放，四五一簇掛在枝頭上，黃嫩的花蕊嵌在花瓣里，風(fēng)一吹過(guò)，它們就隨風(fēng)舞動(dòng)，香氣夾雜在風(fēng)中，拂過(guò)窗邊，拂過(guò)教室門(mén)口，孩子們增了一份喜悅，每當下課，孩子們就激動(dòng)地跑出教室，圍著(zhù)粉嫩的桃花打轉兒，欣賞著(zhù)桃花的姿色，享受著(zhù)春天的氣息。

　　去聆聽(tīng)，山澗中的泉水，正歡快地演奏著(zhù)春天的交響曲，迎接春天的.到來(lái)。他們被冬日冰封了幾個(gè)月，早已按耐不住性子，當陽(yáng)光照在冰河上時(shí)，他們正悄悄地消融，換來(lái)了清澈甘甜的泉水。泉水流入山腳，農家婦女們正打著(zhù)水，往家里提。她們把剛采的青艾草搗碎，做成青團，包成餃子吃。放學(xué)回來(lái)后的孩子們都一頭扎進(jìn)自家，盛上煮好的大餃子，包好的青團，一口下去，春天的味道就蔓延唇齒間了。

　　春天來(lái)了，它帶著(zhù)復蘇，踏著(zhù)歡快的步伐來(lái)了，萬(wàn)物將復蘇，生命將燃燒。

　　春日作文 18

　　頑皮的春風(fēng)不小心打翻了一大瓶綠色的顏料。于是，春風(fēng)吹到哪兒，綠便跟隨到那兒。萬(wàn)物都透露出一片欣欣向榮的綠色。瞧！那一山的草綠，那一樹(shù)的嫩綠，那一地的淺綠，那一湖的翠綠，都在春風(fēng)中展示著(zhù)綠的魅力，閃爍著(zhù)綠的亮麗。

　　花兒知道春天來(lái)了，便悄悄地伸出來(lái)探望，原來(lái)地上已經(jīng)是百花競放的景象。牡丹、杜鵑、茉莉……都各顯風(fēng)姿，爭奇斗艷。蜜峰呀，蝴蝶呀，都像趕集似的。它們在這朵花上停停，看到那邊的那朵花更艷吧，于是就飛到另一朵花上去。

　　雨點(diǎn)悠悠地從天落下，天地之間構成一幅巨大無(wú)比的珠簾子。地上的雨點(diǎn)漸漸地也匯集成了一條條小溪�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！边@不正是春雨的特性嗎？每當你還在沉睡時(shí)，它便悄悄地落下，偷偷地滋潤大地，呵護小草。萬(wàn)物都貪婪地吮吸著(zhù)雨水。小草痛快地洗了個(gè)澡，泥地盡情地喝了個(gè)飽。在春雨的滋潤中它們的精神多振奮哪！

　　這時(shí)，連沉睡已久的筍芽?jì)阂哺惺艿搅舜旱恼賳�。它揉揉惺忪的`雙眼，慢慢地提起神來(lái)，發(fā)現自己還在一片黑暗之中，便趕快沖破泥土，加入到春光里來(lái)。

　　春天是一年的開(kāi)始，也是新的生命的開(kāi)始。大家都開(kāi)始繁忙起來(lái)了。我怎能獨自一個(gè)人“偷閑”呢？一分耕耘，一分收獲。我要趁著(zhù)春天這大好時(shí)光趕快投身于學(xué)習之中。這不正是春帶給萬(wàn)物的勃勃生機嗎？

　　春日作文 19

　　一夜之間，春意盎然。

　　這是初春，天氣尚未暖得徹底，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，甚至有些微涼�？蓮臉巧峡聪氯�，前一天還光禿禿的樹(shù)干，卻在一夜之間，爆出綠色的嫩芽。

　　看，第一縷春風(fēng)吹來(lái)之時(shí)，綠色也回歸了大地�！按猴L(fēng)又綠江南岸，”說(shuō)的就是這萬(wàn)分驚喜的情景吧。綠芽在一夜之間爬上樹(shù)干，使它再一次煥發(fā)生機。草也不甘示弱，在一夜之間也躥出了土面，呼吸最新鮮的空氣，享受第一縷陽(yáng)光。

　　桃紅柳綠，花中蘊含著(zhù)何種力量，能讓它在涼風(fēng)中開(kāi)放?花一朵一朵綻開(kāi)了，像孩子的臉，可愛(ài)卻不失嚴謹，柔弱卻不失堅強。柳開(kāi)始抽枝了，河岸邊的'一排排垂楊柳站在那，柳絮的柔美配上枝干的剛強，別具一番風(fēng)情，這便是春天的風(fēng)景吧。

　　聽(tīng)，河水又開(kāi)始新一年的演唱會(huì )，冬天，河水會(huì )結上一層十分薄的冰，仿佛美人吹彈即破的皮膚。一到春天，冰就會(huì )在轉瞬間消融，換回一江春水。這時(shí)，河水的嘩嘩聲也開(kāi)始嘹亮，伴著(zhù)中鳴叫的蟋蟀和蟈蟈，一起演奏著(zhù)這靜謐春夜的交響曲，這便是春天的音樂(lè )吧。

　　嗅，春天的花綻開(kāi)了。桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。氣味在空氣中彌散出來(lái)，清香濃郁，空氣中夾雜著(zhù)花的香氣，心情美好得像要開(kāi)了花似的，花香四溢，充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)世界。這便是春天的氣味。

　　春日路邊，沿途是無(wú)盡春光，在路邊漫步，心情好極了，也只有這春天才能吸引人吧，春日，路邊，充滿(mǎn)無(wú)盡美好。

　　春日作文 20

　　春日啊，你隨著(zhù)梅花而來(lái)，俏麗孤傲帶來(lái)了山花爛漫；春日啊，你伴著(zhù)冬雪而來(lái)，嚴寒寂寞迎來(lái)了春暖花開(kāi)；春日啊，你向著(zhù)溪流而來(lái)，讓冰雪融化的聲音送走了憂(yōu)涼的寒冬，悄悄地步入了我們的心田。

　　幻想著(zhù)你那俏麗純潔的容顏，忘記了時(shí)間，遺忘了一切，熟不知你已悄悄步入了我的心尖。你的秀發(fā)帶著(zhù)柳樹(shù)的舒暢，你指尖點(diǎn)過(guò)的地方，留下了迎春花的清香，你纖弱的身姿，顯現了燕子的靈巧。春日啊，你可知曉，你已悄悄步入了我的心間，帶著(zhù)春天應有的一切，理直氣壯地霸占了我的心房。漸漸的，你告訴我陽(yáng)光的溫暖，那么柔和貼近肌膚，牽著(zhù)我的手走向了快樂(lè )，帶著(zhù)我仰望湛藍的天空，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中感受春天。

　　憶起兒時(shí)的春天，閑來(lái)無(wú)事，便去爬山，身體被正午的陽(yáng)光包圍，愜意、自在。歷經(jīng)了慢慢長(cháng)冬的世界又開(kāi)始鮮活起來(lái)，在溫暖的陽(yáng)光下盡情地伸了個(gè)懶腰。站在山腳，卻仍有微風(fēng)習習吹來(lái)，帶著(zhù)春的'氣味，帶著(zhù)生機，帶著(zhù)新一年的憧憬，帶著(zhù)……

　　現在讓我開(kāi)啟新一番的輪回，執手光陰的歲月，揮手作別昨夜的寒冬，給冬眠的心插上翅膀，去與春天約會(huì )。從每一個(gè)細節感受春天，期待春天！讓春日的一切，伴隨著(zhù)我新的旅程。

　　春日��！你悄悄步入了我的鄉間！讓我去幻想、去憧憬、去遐想你的美好！

　　春日作文 21

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，春回大地，萬(wàn)物復蘇。春天悄悄地來(lái)了，帶來(lái)了鳥(niǎo)兒，打開(kāi)了花朵，叫醒了冬眠的小動(dòng)物。讓枯枝生滿(mǎn)綠芽，讓曠野長(cháng)滿(mǎn)鮮花，春天到了。

　　春天是人們踏青的季節。我走出家門(mén)，做個(gè)深呼吸，感受一下溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)一下鳥(niǎo)兒的歌聲。

　　來(lái)到一片草地，嫩綠的小草隨風(fēng)搖曳，野花綻放了笑臉，那個(gè)花那么鮮艷，也全都是因為有綠色，襯托出了那一個(gè)個(gè)藍色，粉色的花兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，小草和波浪一般的起伏著(zhù)，好似一個(gè)綠色的`海洋。躺在花叢中，看蜜蜂采蜜，聽(tīng)昆蟲(chóng)長(cháng)吟，聞花的香味，感受著(zhù)美好悠閑的時(shí)光。

　　來(lái)到水邊，一陣微風(fēng)撫來(lái)，帶走了倦意和疲憊，一股清新的空氣涌到心頭，深呼吸，有說(shuō)不出的自在。當船到水中央時(shí)，心里快樂(lè )又激動(dòng)，想把這個(gè)奇妙又神奇的季節留下來(lái)，希望時(shí)間停止在這一刻�？粗�(zhù)微波粼粼的水面，閃著(zhù)金光，起伏著(zhù)，像金色的綢緞在風(fēng)中飛舞。

　　走到樹(shù)下，看著(zhù)樹(shù)上的新芽生長(cháng)，那嫩嫩的新芽像一個(gè)綠色的精靈，迫不及待的出來(lái)看看世界。樹(shù)上綻放的花好像在對每一個(gè)路人微笑，問(wèn)好。不同的花穿著(zhù)不同顏色的衣服，在樹(shù)枝上笑著(zhù)，等著(zhù)蜜蜂采蜜，也盼著(zhù)自己結出果實(shí)，早日成熟。

　　楊絮在空中飛著(zhù)，跳著(zhù)，忽上忽下，又打個(gè)轉，在空中飄著(zhù)。孩子們指著(zhù)說(shuō)，春天里也有雪，卻永遠也不下來(lái)，像個(gè)小精靈，到處玩耍。

　　春天來(lái)了，是每一個(gè)人都向往的季節，是每一個(gè)人都熱愛(ài)的季節，我也一樣，我希望時(shí)間可以永遠停在春天，讓世界永遠都是春天。

　　春日作文 22

　　今天是農歷臘月二十八，明天就是除夕節了。一大早，我剛起床就被媽媽給叫住了：“汪昊天，今天是迎春日，新年就要到了，我們是不是應該把家里收拾得干干凈凈，好有個(gè)美好的氣氛迎新春呀！”只見(jiàn)媽媽雙手合什，仿佛在想象著(zhù)第二天家中充滿(mǎn)歡樂(lè )的情景，我爽快地回應了一聲：“好！”

　　我們開(kāi)始分工，我來(lái)收拾自己的書(shū)桌，媽媽則掃地和拖地。

　　“呀，好臟！”我剛一推開(kāi)房門(mén)，就被亂成一團的書(shū)桌嚇呆了，書(shū)、作業(yè)本、筆到處都是，電腦與鼠標都被徹底掩埋了，整個(gè)書(shū)桌就好像剛被龍卷風(fēng)襲擊了似的。天哪，這到底還是不是我的書(shū)桌了！

　　我找了一個(gè)垃圾箱，把一些用完了的本子、廢紙等都扔了進(jìn)去，不一會(huì )兒，這個(gè)垃圾箱就吃得差點(diǎn)兒撐破肚皮。垃圾清理完畢，開(kāi)始收拾書(shū)本。書(shū)與課個(gè)書(shū)放在兩邊，語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)之類(lèi)放在中間。一本、兩本、三本……我不知疲倦地整理著(zhù)。啊，終于擺好了。我仰起頭，甩了甩有點(diǎn)發(fā)酸的胳膊，看著(zhù)書(shū)柜上擺著(zhù)一排排整整齊齊的書(shū)，長(cháng)出了一口氣，嗯，這才像是我的'書(shū)桌。

　　心情舒暢的我嘴里唱著(zhù)歌去找媽媽?zhuān)瑹o(wú)意中發(fā)現原來(lái)地上的那些小黑點(diǎn)兒都沒(méi)有了，地磚倒映著(zhù)我，就好像站在一條清澈的小溪旁。我走到媽媽跟前，伸了個(gè)“ok”的手勢，媽媽也給我伸了個(gè)“ok”，我倆都笑了。

　　準備迎新春嘍！呵呵！

　　春日作文 23

　　連日春雨，勾起對故鄉的回憶。記憶中故鄉的春日，是雨、花、筍和孩子們的世界。

　　故鄉的雨在不經(jīng)意中悄然而至，它飄過(guò)行人的發(fā)梢，走過(guò)小澗，流淌在田野山間，流淌在青青的麥田里，流淌在古樸的四合院里.....最后駐足于小河、水庫里，村里的老農看著(zhù)這滿(mǎn)河滿(mǎn)庫的水，心里盤(pán)算著(zhù)春耕用水的事兒，臉上蕩漾著(zhù)無(wú)盡的笑意。

　　故鄉的山花在春雨的滋潤下，趕趟兒地怒放。這兒一叢白色的梔子花，靜靜地釋放著(zhù)濃濃香氣，那兒是亭亭玉立的百合花，向人們展示它美麗的'身姿，最喜的是滿(mǎn)山的杜鵑花，粉紅的，梅紅的，在路邊，在山岡，在峭壁，恣意地怒放著(zhù)，引得愛(ài)美的人兒大把大把的采，喜滋滋地把滿(mǎn)山的春色帶回家。

　　故鄉的山筍兒此時(shí)也不甘寂寞，它們伴著(zhù)春雨，陪著(zhù)山花，不時(shí)地探出小腦袋，欣喜地觀(guān)賞著(zhù)這滿(mǎn)眼的春色，可沒(méi)等它們看個(gè)夠，就被勤勞的人們拔起，成了農家餐桌中的佳肴。和山筍兒有著(zhù)同樣命運的是那河鯽魚(yú)。因為河水的漲滿(mǎn)，那些小魚(yú)兒都被沖到青青的麥田里，沖到開(kāi)滿(mǎn)黃花的油菜地里，有的甚至沖到了路邊的水溝里，喜得孩子們不顧初春的寒冷，紛紛跳下水去抓它們......麥田、菜花、嬉戲的孩童，還有時(shí)時(shí)飄逸的霧氣，構成了一幅恬美的風(fēng)景畫(huà)。

　　如今的我，遠離故鄉多年，看著(zhù)連日的春雨，已沒(méi)有當初的那份欣喜，留下的是份煩躁�？磥�(lái)只有在夢(mèng)中咀嚼故鄉春日的芳香了。

　　春日作文 24

　　春日是和煦的，是溫暖的，是美好的。每天早晨，都可以享受到溫暖的陽(yáng)光照在身上的那種感覺(jué)，是那樣的溫暖，是那樣的舒服……一切都煥然一新了。

　　尤其是周末，春日帶著(zhù)我們都告別了那種機械式的生活，可以重回自由的天堂了，同她一起玩耍，一起嬉戲……體驗那種快樂(lè )。

　　她就像母親的手，輕輕地撫摸著(zhù)我們。引領(lǐng)我們去一個(gè)神秘，而又美麗的`地方。大地在陽(yáng)光的照耀下，顯得無(wú)比精神，無(wú)比神氣，整個(gè)世界是那么的美，簡(jiǎn)直不言而喻。我不禁陶醉了其中，與大自然一起感受春日給我們帶來(lái)的歡樂(lè )，喜悅，還有輕松，感受著(zhù)一切一切······

　　春日，就像一個(gè)路標，指引著(zhù)我們，讓我們不要迷失了方向，讓我們向自己的目標努力前進(jìn)。鼓勵著(zhù)我們，讓我們不要半途而廢，讓我們堅強，讓我們勇敢……

　　每一天，她都會(huì )與你一起去學(xué)校，看你上課。似乎上課時(shí)，你一走神，她就會(huì )用刺眼的陽(yáng)光，提醒你一下，監督你。

　　不論你走到哪里，她總會(huì )伴隨你左右，絲毫不離。也許會(huì )是陰天或者夜晚，她還是會(huì )讓云和月亮來(lái)代替她，看你玩耍與入睡。這樣年復一年，日復一日，從未改變。

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　　和煦的春日，幫助了我們很多很多，也給了我們很多很多，我們應該感謝她，跟著(zhù)她指的路，勇敢的前進(jìn)，為目標努力奮斗！

　　春日作文 25

　　“轟隆隆——轟隆隆”一陣陣春雷響徹云霄，拉開(kāi)了春的帷幕。而春姑娘踩著(zhù)輕盈的步伐，款款而來(lái)。

　　春天不像冬天那樣冷若冰霜，花兒都像趕趟兒似的聚攏來(lái)，七彩繽紛的顏色著(zhù)實(shí)驚煞了旁人。桃花開(kāi)了。它不像挺拔如峰、蒼翠欲滴的蒼松，也不像“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”的梅花。它是那么艷麗。桃花舒展著(zhù)鮮嫩碧綠的枝條，生出一個(gè)個(gè)淡綠的花骨朵兒。幾滴晶瑩剔透的露珠，綴著(zhù)小花，美極了。含苞待放的花苞，緩緩綻開(kāi)，似一位美若天仙的姑娘換上了精美絕倫的衣裳。一朵，兩朵，坐落在新鮮嫩綠的枝頭上。一枝獨秀！如此養眼的畫(huà)面，怎能不使人流連忘返呢？

　　其他各色花朵爭奇斗艷，盛開(kāi)的花蕾吸引著(zhù)蜂子和蝶兒。圓滾滾的蜜蜂是一位辛苦工作的采蜜人，有時(shí)也是一位淘氣的小頑童。他們盡情地在花朵上鬧著(zhù)，有時(shí)從這朵花飛到那朵花；有時(shí)在花朵上滾來(lái)滾去，累了就趴在花朵上一動(dòng)不動(dòng)了；還有時(shí)在花朵上翩翩而動(dòng)，跳一曲優(yōu)美的華爾茲。蝶兒在那芬芳無(wú)比的花叢中劃出一條又一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，猶如一位優(yōu)秀的舞者，落落大方。

　　油菜花的盛開(kāi)，更是為春天增了幾分色彩。一望千里，全是金黃色的一片。在陽(yáng)光的`照應下，耀眼得使人睜不開(kāi)眼睛，仿佛置身于一幅金黃的的畫(huà)卷里。就是這樣茫茫的金色、流動(dòng)著(zhù)的金色、閃爍著(zhù)的金色、溢出的金色為春天的美麗增添了幾分別樣的情趣。

　　春天的腳步仍在繼續，未曾停留。我們只能盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春日能更久一些。

　　春日作文 26

　　大家好，這里是《帶你游長(cháng)沙》節目，我是人見(jiàn)人愛(ài)的本節目主持人琪琪。今天，我們來(lái)到的景區是網(wǎng)紅打卡點(diǎn)：橘子洲。

　　今天天氣特別好，天空碧藍碧藍的，好像被洗過(guò)一樣。橘子洲的花競相開(kāi)放，有桃花，有杜鵑花，有迎春花……千姿百態(tài)，芬芳迷人。站在橘子洲頭，看著(zhù)蕩漾的湘江奔流而去，心里的郁悶就立馬消散了。大家還可以對著(zhù)江水大聲吶喊，你仔細聽(tīng)，還會(huì )有回聲呢！

　　現在請大家看到我的右手邊，我們來(lái)到的是一片寬闊的草地。草地上有的人在打牌，有的人在散步，有的人在放風(fēng)箏，還有的人在野餐……抬頭看碧藍的天空，有許多“小精靈”在天空舞蹈，有燕子形狀的.，有蜈蚣形的，有美羊羊的，還有小熊的，形狀各異，高低不同。

　　大家跟緊我的腳步，看到一個(gè)正在放風(fēng)箏的小男孩身上吧！他的風(fēng)箏是鉛筆形狀的，我們過(guò)去問(wèn)問(wèn)吧！“小朋友，請問(wèn)你的風(fēng)箏是在哪兒買(mǎi)的？”“不是買(mǎi)的，是我自己做的！”“哦！小朋友你好厲害呀，竟然會(huì )做風(fēng)箏！“小意思，爸爸教我做的”“謝謝你接受我們的采訪(fǎng)�！�

　　好啦，本期節目馬上就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，相信觀(guān)眾朋友們被橘子洲的美景所吸引了，不妨在周末帶上自己家人一起來(lái)體驗吧。下期節目我們會(huì )帶大家去一個(gè)風(fēng)景秀麗綠樹(shù)成蔭的地方，敬請期待哦，謝謝大家收看本期節目，我們下周見(jiàn)！

　　春日作文 27

　　清晨，春姑娘穿著(zhù)透明的繡花紗衣來(lái)到了人間，她用輕飄的衣袖拂去了冬日的嚴寒。

　　此時(shí)的公園，人很少，剛剛出生的嫩芽寶寶偷偷地探出了小腦袋，用好奇的眼睛打量著(zhù)美麗的春姑娘。而樹(shù)上的舊葉子，熬過(guò)了秋天和冬天，直到見(jiàn)到春姑娘最后一面，才心滿(mǎn)意足地落了下來(lái)，靈魂飄向大地。春姑娘看著(zhù)他們離去，心疼極了，便讓樹(shù)下的花兒綻放，讓花瓣拖著(zhù)它們的身體，永遠安睡下去。

　　遠方的山上，春姑娘突然隱去了蹤影，天空飄起雨來(lái)。那霏霏的雨絲宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千里的群山，隱隱綽綽的'群山，像一個(gè)睡意未醒的仙女，披著(zhù)蟬翼般的薄紗，默默含情，凝眸不語(yǔ)，原來(lái)春姑娘在這里，她用春雨喚醒了一顆樹(shù)、一片森林、一座山，喚醒了她千千萬(wàn)萬(wàn)的子孫，就像母親叫孩子吃飯一樣，春姑娘召喚春雨，叫孩子們吮吸著(zhù)春姑娘的乳汁。

　　春雨從遠山飄到了公園，睡眼惺忪的花兒都抬起頭來(lái)。淘氣的小雨珠在花瓣上打滑梯，落在泥土里�；▋簜儽緛�(lái)還有些害羞，含苞欲放，被這雨珠一戲弄，又氣又羞，便展開(kāi)一兩瓣花瓣兒，可雨珠們更得寸進(jìn)尺了，花兒便不再害羞，大大方方綻放了笑臉。小草被這喧鬧吵醒了，紛紛從土地中鉆出頭來(lái)，掙著(zhù)大眼睛望著(zhù)這美麗世界。

　　這美麗的春日，怎能叫人不喜歡？

　　春日作文 28

　　也許可以這么說(shuō)：一年中最美的便是春天。人們也常常贊美春天，感嘆春天的生機勃勃，因為春天給一切注入了生命，詩(shī)人白居易曾直抒胸意的寫(xiě)到：“最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”，而我也喜愛(ài)春天。

　　剛到春天，就來(lái)了個(gè)“倒春寒”，寒氣久久不去，甚至比冬天還要冷幾分，這到底給孩子們帶來(lái)了樂(lè )趣：窗上、玻璃門(mén)都結了一層厚厚的水蒸氣。孩子們早早的起來(lái)，用手指在玻璃上認真的畫(huà)著(zhù)，手指經(jīng)過(guò)的地方格外的亮，能輕易辨出手指抹過(guò)的痕跡。就這樣，孩子們創(chuàng )造了自己的精神樂(lè )園：太陽(yáng)有一對翅膀，在天空中飛；羊在水里游，羊毛浸水后變成了鱗片……孩子們用手指快樂(lè )的畫(huà)著(zhù)，像一副美麗的畫(huà)，此時(shí)他們的心如同水蒸氣里的小水珠般天真純潔。

　　同樣在春天，河流解凍了，開(kāi)始流淌的那一刻，土地像被春風(fēng)吹醒了般，長(cháng)出綠茵茵的草，綠的照亮了整個(gè)土地。仿佛冬天的氣息早已消失了，迎春花們像是收到了春天的消息般接二連三的開(kāi)了；山茶也綻放了那一抹抹耀眼的紅；最可愛(ài)的莫過(guò)于路邊不知名的野花，顏色也最多，有紅的.，白的，藍的，大片大片的開(kāi)，草地也被這五彩的顏色感染了，隨處可見(jiàn)。但是當夏天來(lái)臨時(shí)，這些野花就消失了，不免讓人感到遺憾。

　　或許是我太愛(ài)春天了，在這寒冷的冬天我居然寫(xiě)下了關(guān)于春天的文字……

　　春日作文 29

　　今天上午，我和爸爸，媽媽?zhuān)�姥姥和劉怡銘，�?jīng)過(guò)姑姑的大力推薦，我們今天上午來(lái)到了位于中牟縣的牡丹園。

　　我們剛來(lái)到門(mén)口，就看到門(mén)口人山人海的，哦！看來(lái)這里還比較有名嘛！我們踏著(zhù)一條寬寬的沙土路來(lái)到了牡丹園牡丹種植區。

　　哇！簡(jiǎn)直像是來(lái)到了天堂！紅色的，紫色的，白色的，黃色的，粉紅色的……數不勝數，顏色色彩艷麗，美麗極啦！小蜜蜂在空中“嗡嗡嗡”地飛著(zhù)，蝴蝶在空中與蜜蜂相玩耍嗎一會(huì )兒停在如花似玉般的牡丹上，一會(huì )兒炫舞在樹(shù)梢。爸爸拿著(zhù)相機不停地拍著(zhù)，“卡擦卡擦”，劉怡銘在最前面跑著(zhù)，“咚咚咚咚”地跑著(zhù)。

　　我們繼續往前走著(zhù)，爸爸讓我們進(jìn)入花道里照相。我趁著(zhù)照相時(shí)，輕輕地撫摸了一下花瓣，發(fā)現它甚至比最軟的絲綢還要柔軟，輕滑。

　　它們的品種好像不一樣，有的如同一個(gè)盤(pán)子似的，大大地開(kāi)放著(zhù)，有的如同一個(gè)半球，蓬松地展開(kāi)著(zhù)。道路兩邊種著(zhù)許多的楊樹(shù)和柳樹(shù)，春天到了，它們都紛紛長(cháng)出了嫩芽，有綠油油的，猶如張開(kāi)了無(wú)數雙綠色的'小手，伸向天空，嫩嫩的，是新生的生命��！

　　最后，我們來(lái)到了蘋(píng)果園，桃園和杏園。這里的花兒紛紛變成了果實(shí)，一個(gè)個(gè)也像葉子一樣，綠油油的，我在地上撿了一個(gè)，擦了擦，洗了洗，咬了一口。哇！滿(mǎn)嘴的酸與清涼，真是太酸了！它們將在秋天結為成果！

　　��！春天！��！牡丹園！真是太美啦！

　　春日作文 30

　　一夜入春，來(lái)的出其不意。

　　清晨起床，一道春光沖破了厚實(shí)的窗簾。我意識到，春來(lái)了。在嚴寒冬日里的每一個(gè)清晨，第一件事，便是努力睜開(kāi)朦朧的雙眼，讓空調在我的世界增添溫暖。而今日，我卻覺(jué)得身上竟少了一份寒冷，多了一份輕快與舒適。

　　早晨坐在車(chē)上，收音機里播放著(zhù)英語(yǔ)，聲聲入耳。放眼望去，路邊前兩天還是光禿禿的讓人心生厭煩的樹(shù)枝，如今竟綴滿(mǎn)了一樹(shù)櫻花，那顏色淡淡的典雅的，如詩(shī)如畫(huà)，讓人不禁大聲贊嘆。

　　中午吃完午飯，獨自一人走在回到教室的路上，陽(yáng)光普照大地。遠處的`路，正因這暖陽(yáng)變得令人充滿(mǎn)希望。在路的一旁停歇，草坪上好一番“春風(fēng)又綠江南岸”的風(fēng)景。冬日貧瘠的土地，一夜之間，爆出了綠色的嫩芽。柳樹(shù)開(kāi)始抽枝了，河邊的垂柳站成一排，臉上突然癢癢的，那感覺(jué)溫柔極了，輕輕從臉上一撥，團狀的柳絮飄落，那柳絮的柔美配上枝干的剛強，別具一番風(fēng)味，這便是春天的感覺(jué)吧！

　　傍晚，走在出校園的路上，一根根翠竹，傲然挺立，輕輕地一撥樹(shù)葉，仿佛置身于小說(shuō)里的武俠世界，有“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的堅韌之感。映襯著(zhù)傍晚的夕陽(yáng)，讓我在心中瞬間充滿(mǎn)力量，鼓足勇氣向著(zhù)春天出發(fā)。

　　不知不覺(jué)間，一夜入春，生命之火從此點(diǎn)燃。

　　春日作文 31

　　敲打文字，讓心情徜徉，是種享受。斷章的語(yǔ)句鋪就一條心靈之旅，雖不是詩(shī)人的妙筆生花，卻總溫暖了記憶，讓自己可以走得更從容，更優(yōu)雅，更堅定。

　　穿越時(shí)空，一傷一詠，一指一語(yǔ)！雖難免摻雜困惑，迷茫、浮躁、倦怠的成分，但一直在尋一條積極向上的路，讓本我在自省、自愛(ài)、自強的底片上顯影。

　　幾年來(lái)除工作之需，沒(méi)正兒八經(jīng)的寫(xiě)了？并沒(méi)什么特別的事，只是每天太忙，重復的東西太多，失去了記錄的興趣，也少了與心靈的對語(yǔ)。而少了與心的對話(huà)，思想變得淡而無(wú)味。本來(lái)善感的我對諸多失去了感覺(jué)，出席婚禮沒(méi)了那么多的感動(dòng)，參加葬禮少了些許的傷感，對學(xué)生犯的.錯誤也不再大動(dòng)肝火……這無(wú)喜無(wú)憂(yōu)的麻木，在文字里又如何能幻化出詩(shī)意？

　　寒假開(kāi)通了訂閱號，寫(xiě)了一些，翻騰出很多原來(lái)的日志。久違了，我的字！又見(jiàn)這一橫一豎一撇一捺，仍舊會(huì )嫣然一笑，原來(lái)我從未遠離！

　　而“原創(chuàng )”開(kāi)啟的邀請，在忙碌、煩躁中給了我莫大的鼓勵和欣喜。今天是一定要記上一筆的。文字撫過(guò)塵世滄桑，濾盡鉛華，予我時(shí)光里靜好的模樣。隨著(zhù)它飛行，滑翔，探究生命的本真，觸摸時(shí)光。

　　清淺的記憶緩緩漫過(guò)心際，——生命是一種進(jìn)程，在不斷地問(wèn)中思，思中悟，悟中走，只要走，自然能領(lǐng)略屬于自己的一方海闊天空！

　　一路前行，無(wú)論陽(yáng)光還是風(fēng)雨，與文字共！

　　春日作文 32

　　在綿綿細雨后，我們漫步在校園里，傾聽(tīng)來(lái)自春日的私語(yǔ)，聞著(zhù)來(lái)自春日的芳香，探尋來(lái)自春日的奧秘。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)四季的輪回，校園的許多角落依舊青翠，像桂樹(shù)，像竹子，它們四季長(cháng)青，不為嚴寒所打倒，堅韌不拔。油桐一年四季都是墨綠色的，雖不起眼卻蘊含著(zhù)勃勃生機。松樹(shù)高大而挺拔，像一位士兵守護著(zhù)我們的校園。它有五層樓那么高，在陽(yáng)光的照耀下，每一顆松針都閃爍著(zhù)光芒，熠熠生輝。植物在用他們的行動(dòng)告訴我們，只要一個(gè)人能夠堅持不懈，就一定會(huì )成功。

　　有的植物在本該大展光芒的季節安然曙色。梅花枯萎了，光禿禿的`樹(shù)枝上顯得格外清冷�？勺屑氁磺�，嗬！原來(lái)這樹(shù)枝上還長(cháng)了幾片綠葉，仿佛在昭告著(zhù)春天的到來(lái)。紫藤卻沒(méi)了往日的風(fēng)采，在春日平添了一份蕭瑟的美感，再也不見(jiàn)那綠色和紫色的身影出現。

　　當然，還有許多植物在春日的舞臺上展現自己。如那金燦燦的迎春花，她纏繞在枝頭，吐露著(zhù)芳香，生機勃勃的花朵預示著(zhù)他將在春天的舞臺上大放光彩。含苞待放的蕾一個(gè)個(gè)綻放成甜甜的笑，如夢(mèng)，似霞，更像一雙無(wú)形的手在不經(jīng)意間流瀉的一首春天的詩(shī)。還有那種子選手玉蘭花呀！白玉蘭端莊美麗，粉玉蘭俏皮可愛(ài)。他們像一對酒杯，讓我情不自醉！

　　春天還是萬(wàn)物生長(cháng)的季節。蘿卜一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大，已經(jīng)成了迷你蘿卜頭；青菜的葉片又大又綠，充滿(mǎn)了春天的氣息。

　　春日的私語(yǔ)就像朱熹詩(shī)日“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�

　　春日作文 33

　　雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�

　　春天，我用一雙尋找美的眼睛，發(fā)現了身邊無(wú)處不在的美。

　　公園里，那一樹(shù)欣然怒放的櫻花，遠遠看去，猶如天邊的粉色云霞。走近花叢，一群群的小蜜蜂扇動(dòng)著(zhù)它們那晶瑩剔透的翅膀，在花叢中辛勤地采蜜，把春天的甜蜜帶回家。

　　草地上，那一棵棵青翠欲滴的小草從泥土中探出了腦袋，用一雙雙新奇的眼睛打量著(zhù)春天的美景。

　　馬路兩旁，一株株原本光禿禿地玉蘭樹(shù)，似乎把積蓄了一個(gè)冬天的能量都釋放了出來(lái)，白的、粉色、紅的，綴滿(mǎn)枝頭，美不勝收，讓人目不暇接。

　　河岸邊，婀娜多姿的柳樹(shù)抽出了一片片嬌嫩的綠芽�！安恢�細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳枝輕輕飄動(dòng)，宛若一位俊俏的仙子揚起了自己滿(mǎn)頭的長(cháng)發(fā)。

　　小燕子，似乎聽(tīng)到了春媽媽的呼喚，成群結隊地趕了回來(lái)，爭先恐后一睹秀美的春光。

　　“春江水暖鴨先知”，一群群可愛(ài)的鴨子，排著(zhù)整齊的隊伍，一個(gè)接一個(gè)地“撲通、撲通”跳下水，迫不及待地感受春的氣息。

　　小朋友們，脫去了厚厚的棉襖，換上了輕便的`春裝，來(lái)到草地上玩耍，有的跳格子、有的吹氣球、有的捉小蟲(chóng)，玩的不亦樂(lè )乎，完全沉醉在這美麗的春光中。

　　��！春天，萬(wàn)物復蘇的季節！我們歡迎你的到來(lái)！

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