【熱】春天的校園作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的春天的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春天的校園作文1

　　春天的校園比冬天的校園美得多。

　　校園一片清新，到處都是花香，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)。一大片一大片草地都顯得虎虎有生氣，嫩綠的草芽?jì)簜兌嘟�壯��！一個(gè)個(gè)都挺直了腰板兒好像在自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“我們是獨一無(wú)二的我們可是最好的小草，誰(shuí)也不能欺負我們�！�

　　還有那校園門(mén)口大柳樹(shù)的樹(shù)枝真粗呀！粗的十幾個(gè)人都抱不��；柳葉真綠��！綠得像顏料涂過(guò)似的；柳枝真長(cháng)呀！長(cháng)的都快要掉到地上了。

　　校園里環(huán)境幽雅，花香撲鼻。在上課時(shí)，校園里書(shū)聲瑯瑯，到處都是書(shū)的香氣，到處都是書(shū)聲。還有在校園一個(gè)不大引人注意的地方，小野花，可以在那里歡樂(lè )跳舞。

　　在課間時(shí)，校園里充滿(mǎn)樂(lè )趣，滿(mǎn)校園都是歡歌笑語(yǔ)。有的同學(xué)三五一組的在津津有味的聊著(zhù)什么；有的同學(xué)還在玩著(zhù)“老師同學(xué)”的游戲，看他們還玩的不亦樂(lè )乎呢；有的同學(xué)們還在操場(chǎng)上你翻我滾，開(kāi)心的合不攏嘴。

　　這就是我的校園，是我成長(cháng)的地方，一個(gè)平凡而又美麗的校園。

春天的校園作文2

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇，處處充滿(mǎn)了生機，我們的校園也變得生機勃勃。樹(shù)木展示著(zhù)自己的風(fēng)采，柳樹(shù)長(cháng)出了又長(cháng)又黃的藤條，好像一位長(cháng)辮子美女。風(fēng)一吹，柳條微微地擺動(dòng)，十分漂亮。女貞子也不甘示弱，長(cháng)出了一個(gè)個(gè)長(cháng)痘痘，黃黃的像一根一根的手指頭，仿佛再說(shuō)：“看我這俊美的身材，多漂亮呀！”橄欖樹(shù)也不服氣，他的枝頭上接出了許多紫色的果子。它的樹(shù)皮比一般的樹(shù)的樹(shù)皮都顯得有光澤，用手一摸，感覺(jué)滑滑的。

　　小燕子也睡醒了，在空中自由的飛翔，飛累了，便站立在樹(shù)上，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，展示自己美麗的歌喉。操場(chǎng)上，同學(xué)們快樂(lè )的地踢著(zhù)足球，叫著(zhù)，喊著(zhù)。也有的同學(xué)在那里跳繩，捉迷藏，追著(zhù)玩。每個(gè)人都忙得滿(mǎn)頭大汗，其樂(lè )融融。

　　我愛(ài)我春天的校園，也許她不像別的校園那么繁華，也許它不像別的學(xué)校那么美麗，但她十分樸實(shí)，帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè )。所以，我愛(ài)我春天的校園。

春天的校園作文3

　　我們的校園在春天里格外迷人，到處都充滿(mǎn)了生機。

　　一跨進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)幾棵高大的樹(shù)，它們在升旗臺邊，就像幾位護旗手。松樹(shù)被修剪得像翠綠色的寶塔，一枝枝樹(shù)杈上都長(cháng)著(zhù)一撮撮的松針，它們嫩綠嫩綠的，摸上去軟軟的。

　　大樹(shù)的后面有一個(gè)很有特色的花圃，中間種著(zhù)玉蘭花和月季花。那一朵朵白玉蘭，像身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔；而紫色的玉蘭花則高貴、典雅。有的花朵含苞待放，有的花蕾滿(mǎn)枝，還有的花葉扶疏，不時(shí)有一股芬芳隨風(fēng)飄來(lái)，醉人心脾。

　　可能今年雨下得太少，月季花到現在還沒(méi)露出笑臉。說(shuō)到月季花，它的莖又細又長(cháng)，顏色是墨綠色的，上面長(cháng)著(zhù)許多暗紅色的小刺，就像一個(gè)個(gè)小齒輪。除了花圃里的花，校園里還有不少美麗的花樹(shù)，有粉色的櫻花，紅色的桃花……蜜蜂和蝴蝶也在花叢中探索著(zhù)，留下了忙碌的身影。

　　操場(chǎng)上，小草也不甘示弱地探出頭來(lái)，睜大眼睛好奇地打量著(zhù)操場(chǎng)上活動(dòng)著(zhù)的同學(xué)們。綠草如茵，像春姑娘織出的毛毯，在上面踩兩腳，踢幾腳球，軟軟的，非常舒服。同學(xué)們脫下厚厚的冬衣，在春天的好天氣里跑步、打球，鍛煉身體，大家都精神抖擻。

　　我愛(ài)春天的校園，它帶來(lái)了美的享受，也給予我們童年的快樂(lè )。

春天的校園作文4

　　在校園里，春天是多么美好，為什么呢？讓我來(lái)告訴你們吧。

　　因為春天的校園里是熱鬧的，老師說(shuō)：“下課嘍！”小朋友們就立刻往外面沖，男生在玩抓人，女生有的在教室里看書(shū)，還有的做自己喜歡做的事情，有的出去外面繩，男生和女生，去操場(chǎng)站好隊，就等老師來(lái)了。要是我的話(huà)，我會(huì )剩一點(diǎn)時(shí)間到時(shí)候，去好好觀(guān)察觀(guān)察校園里的花花草草，瞧，你仔細一看是不是發(fā)現它們是多么美麗呀！

　　叮叮叮！上課了！小朋友們一個(gè)個(gè)進(jìn)了教室，上體育課呢，也去上體育課。他們乖乖的聽(tīng)老師講課

　　校園里的春天是多么的熱鬧��！

春天的校園作文5

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一朵朵鮮花露出了笑臉，一棵棵鮮嫩的'小草探出了小小的腦袋。

　　教師宿舍樓前的那幾棵茶花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)鮮紅的茶花，那些小蜜蜂們可有的忙了。一會(huì )兒瞧瞧那朵，一會(huì )兒采采這朵，仿佛一朵比過(guò)一朵。周?chē)�的不知名的小�?shù)，組成了一個(gè)大舞臺。茶花樹(shù)像一位亭亭玉立的仙女，在這個(gè)大舞臺上跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。

　　操場(chǎng)后方的花壇也迎來(lái)了春天。原來(lái)光禿禿的草地，長(cháng)出了一棵棵小草。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了像櫻花似的花，風(fēng)一吹，花瓣就紛紛起舞，像一朵朵潔白的雪花。那棵小樹(shù)的綠葉已經(jīng)很深了，但是它好像還不滿(mǎn)足，在深綠色的葉子上又長(cháng)出嫩綠色的葉片。

　　在操場(chǎng)中央，有的同學(xué)在練習花樣跳繩，有的同學(xué)在樹(shù)下休息，還有的同學(xué)借著(zhù)暖洋洋的陽(yáng)光躺在草地上玩耍。上課了，同學(xué)們又回到教室認真地聽(tīng)課，還不時(shí)地傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　校園的春天景色很優(yōu)美，特別是那些鮮花，格外迷人。春天不但給我們帶來(lái)了溫暖，還給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。

春天的校園作文6

　　與我朝夕相伴的校園有許多吸引我的地方：雨中的校園迷蒙美，早晨的校園生機勃勃……其中，最吸引我的地方就是春天的校園了。

　　春天的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香�？�，桃花開(kāi)了，芳香撲鼻，小草從土地里探出頭來(lái)，新奇地打量著(zhù)這個(gè)美麗的校園。天氣回暖，小燕子從南方飛回來(lái)了，停在指頭，“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，像是在報告著(zhù)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”校園里的一切都這么美好、快樂(lè )，到處花紅柳綠、生機勃勃。

　　小朋友們脫下了厚厚的冬裝，也在快樂(lè )地擁抱春姑娘。瞧，“叮鈴鈴”，下課了，小朋友們像愉快地小鳥(niǎo)一樣沖出教室，他們有的三五成群，在跳繩；有的擠成一團，玩“丁丁當當老鼠靠墻”的游戲；還有的在你追我趕……歡呼聲、吵鬧聲，大家都玩得不亦樂(lè )乎，整個(gè)校園毫不熱鬧。上課時(shí)，朗朗讀書(shū)聲和舉手發(fā)言回答的聲音不絕于耳。

　　春天的校園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，書(shū)聲瑯瑯，到處是一派生機勃勃的景象。我愛(ài)校園，但我更愛(ài)春天的校園。

春天的校園作文7

　　春天來(lái)了，我們的校園生機勃勃，不信?就讓我帶你們一起去看一走進(jìn)校園，首先迎接我們的是一陣沁人心卑的花香。接著(zhù)，你會(huì )發(fā)現，校園里到處都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，一群群的蜜蜂蝴蝶忙得不可開(kāi)交。但我最 喜歡的當然是學(xué)校教學(xué)樓后的那條幽靜的小路了。走吧!讓我們去看看，春天到底給他帶來(lái)什么變化。

　　走進(jìn)小路。首先映入眼簾的是一片碧綠的草地，看著(zhù)真舒服，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草們搖搖擺擺，好像在向我們招手。聽(tīng)，小鳥(niǎo)還在向魚(yú)兒們講述春姑娘精心打扮過(guò)的美麗校園呢!魚(yú)兒們好像聽(tīng)懂了它的 話(huà)，不時(shí)的躍出水面，想看個(gè)究竟。

　　“轟隆隆——轟隆隆——”雷聲剛過(guò)，春姑娘嚇哭了，“眼淚”沙沙的落下來(lái)，細細的，綿綿的，想春蠶在肯桑葉。整個(gè)校園籠罩在矇矇的雨霧中，顯得更美麗了。

春天的校園作文8

　　誰(shuí)走進(jìn)春天的校園？我走進(jìn)春天的校園。

　　走進(jìn)春天的校園，我看見(jiàn)老師慈祥的面龐，好像在對我說(shuō)：“早上好呀，今天也要努力學(xué)習呦！”又好像在說(shuō)：“你是老師的好幫手，快去教同學(xué)們做題吧！”春天撫過(guò)老師飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰，我加快了腳步。

　　走過(guò)花壇，只見(jiàn)花壇里百花齊放，爭香斗艷。有的花兒像害羞的姑娘，躲在綠葉后邊；有的花像娃娃，好奇的張望；有的花像舞蹈家，在風(fēng)中跳著(zhù)�；▔�里有紅的，有黃的，有藍的，有紫的，五彩繽紛，姹紫嫣紅，真像一副美麗的畫(huà)卷。

　　走過(guò)操場(chǎng)，突然，有客人來(lái)了——哦，一群上高中的大哥哥大姐姐手里捧著(zhù)鮮花，要來(lái)感謝自己的以前的老師了。被圍在中間的施老師捂著(zhù)臉，感動(dòng)得哭了起來(lái)自己以前的學(xué)生長(cháng)大了，懂得感恩了，怎會(huì )不高興呢？當然高興啦！

　　春天的校園真讓我留戀！

春天的校園作文9

　　春天是我們學(xué)校最美的季節。

　　一進(jìn)校門(mén)，道路左右兩邊高大挺拔的香樟樹(shù)穿上了油亮亮的綠軍裝，它們就像年輕的哨兵威風(fēng)凜凜地守衛著(zhù)同學(xué)們。小廣場(chǎng)上的花壇里是羽衣甘藍和三色堇的天下，羽衣甘藍好似一個(gè)打開(kāi)的包菜，顏色紫紫的，下面部分還有一點(diǎn)淡淡的綠。告訴你一個(gè)秘密吧：把羽衣甘藍的“頭頂”打開(kāi)，你還可以看見(jiàn)它的種子呢。

　　再往前走，轉過(guò)教學(xué)樓A后面的門(mén)洞，你就可以看見(jiàn)我們學(xué)校的天井。那黃色的臘梅不知不覺(jué)已經(jīng)合上了雙眼。玉蘭已經(jīng)在人們不注意時(shí)飽脹開(kāi)來(lái)，紅似火，白似玉。紫藤花鋪滿(mǎn)了天井，陽(yáng)光都漏不到地面上。從上面看宛如一張密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)；從遠處看它猶如一條瀑布；從下面瞧一嘟嚕一嘟嚕的紫藤花就像一串串紫色的葡萄。

　　離開(kāi)天井，繞著(zhù)教學(xué)樓走走。你就會(huì )看到櫻花開(kāi)了，石榴花紅了，山茶花笑了……

　　我們校園的春天真是美如畫(huà)！

春天的校園作文10

　　清晨，一來(lái)到校門(mén)口，看見(jiàn)芒果樹(shù)上又增添了幾片嫩葉，大榕樹(shù)像老爺爺，總是摸著(zhù)自己的胡子，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像再說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

　　一進(jìn)校門(mén)口，看見(jiàn)跑道上有許多同學(xué)在跑步，他們脫去了毛衣，穿上了短袖。在操場(chǎng)上龍騰虎躍，把冬天里積蓄的力量并發(fā)出來(lái)。

　　再往前走，就是引人注目的生物園了。生物園里處處充滿(mǎn)春天的氣息。小草像精靈一樣紛紛從泥土里鉆出來(lái)，伸展嫩綠的芽，向人們報告春天來(lái)臨的喜訊。各種各樣的話(huà)競相開(kāi)放，引來(lái)了無(wú)數勤勞的蜜蜂，采集香甜的花粉為我們釀造出甘甜的蜂蜜。修長(cháng)的黃金竹在春風(fēng)的吹拂中，長(cháng)得飛快，轉眼間又長(cháng)高了幾米。特別是那棵高大挺拔的英雄樹(shù)——木棉樹(shù)，在春雨的沐浴下，綻開(kāi)了紅艷艷的花朵，遠遠望去，多么像一支奧運賽場(chǎng)上熊熊燃燒的火炬，照亮人們心中的希望。

　　走出生物園，來(lái)到教學(xué)樓里，可以看到走廊上長(cháng)著(zhù)紫紅色的杜鵑花，下課了，不時(shí)會(huì )有同學(xué)去觀(guān)賞。

　　校園里處處充滿(mǎn)生機，為學(xué)校增添了活力，這就是春天的校園。

春天的校園作文11

　　校園，是知識的海洋；校園，是陪我們成長(cháng)的地方，留下了我們成長(cháng)的足跡。尤其是春天——

　　春天的清晨，當你走進(jìn)校門(mén)，剛泛綠的青草地上，腳下的青石板路會(huì )一路引導你。迎面是一塊高大的石頭聳立著(zhù)，上面用行書(shū)刻著(zhù)“堅忍聰穎”四個(gè)字，這四個(gè)紅色的大字便是我們的校訓，我們親切地稱(chēng)它為“校訓石”�！靶Ｓ柺�”下，小草和野花像無(wú)數眨著(zhù)眼的星星，歡迎著(zhù)你的到來(lái)。

　　彎過(guò)“校訓石”，一棟棟高大、美麗的教學(xué)樓出現在眼前。粉白的墻、粉紅的窗，典雅寧靜。樓里傳來(lái)的瑯瑯書(shū)聲，傳到小路上，和風(fēng)聲、鳥(niǎo)叫聲交織在一起，清脆又悅耳，真是一種享受。

　　沿著(zhù)石板路向前走去，抬頭可以看見(jiàn)幾座天橋，它把幾棟教學(xué)樓連在了一起，遠看仿佛是幾個(gè)“人”手拉著(zhù)手。

　　穿過(guò)教學(xué)樓，右邊是一個(gè)美麗的花壇，有嫣紅的牡丹花、紫紅的杜鵑花、寶藍的喇叭花，還有五彩繽紛的桃花、杏花、梨花……各種各樣美麗的花兒，在春天的早晨競相開(kāi)放，讓你眼花瞭亂。

　　花壇的不遠處，就是寬闊的操場(chǎng)，紅白相間的跑道，綠草如茵的球場(chǎng)，遠遠就可以看到很多學(xué)生，他們蹦著(zhù)、跳著(zhù)、跑著(zhù)……和春天一起，揮發(fā)著(zhù)童年的歡樂(lè )！

　　春天的校園，校園的春天，都是我最難忘的。

春天的校園作文12

　　春回大地，我們背著(zhù)各自的書(shū)包重返學(xué)校，春姑娘也悄悄地跟著(zhù)我們一起走進(jìn)了校園。

　　看，我在草坪上找到了春天。小草從土地里探出頭來(lái)，呼吸著(zhù)新鮮空氣，朝氣蓬勃地對我們招手微笑著(zhù)，好像在說(shuō)：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好，我們又見(jiàn)面了！花壇里有火紅的雞冠花、嬌艷的牡丹花、粉色的月季花等很多五顏六色的花，這時(shí)，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)忙著(zhù)采花蜜，還有那一只只漂亮的蝴蝶成雙成對地翩翩起舞，這些花在春風(fēng)的吹拂下，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味。

　　看，我在操場(chǎng)兩邊的樹(shù)木上找到了春天。遠遠望去，它們挺立的在那里，一動(dòng)不動(dòng)的，像一列年輕的站崗哨兵。走進(jìn)一看，其中兩棵柳樹(shù)上抽出新的枝條，細細的枝條上冒出點(diǎn)點(diǎn)黃綠色芽?jì)簛?lái)。春風(fēng)拂過(guò)，柳枝搖搖晃晃，就像在跳舞一樣，我不禁想起了唐代大詩(shī)人賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

　　你們聽(tīng)，嘹亮整齊的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)，每個(gè)同學(xué)都那么認真，那么熱情。丁零零下課鈴響了，操場(chǎng)上立即沸騰起來(lái)，同學(xué)們踢足球，打籃球、跳橡皮筋、做游戲到處都是歡笑。

　　春天的校園，真是一幅美麗的畫(huà)卷。

春天的校園作文13

　　當我走進(jìn)校園，就發(fā)現春天來(lái)了，因為校園格外美麗，充滿(mǎn)生機。你知道校園美在哪里嗎？

　　校園的美，美在樹(shù)中。操場(chǎng)兩邊都有樹(shù)，那樹(shù)的名字叫松樹(shù)。遠看它像一座高大的寶塔，站在那里迎接你；走近一看，它又像一把遮雨的大傘，成了你避雨的港灣。它的葉子一根根筆直筆直的，像一根根繡花針，十幾根簇擁在一起，就像幾朵綻開(kāi)的花，訴說(shuō)著(zhù)自己的悄悄話(huà)……

　　校園的美，美在小朋友的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們聊天的身影，教室里，同學(xué)們正津津有味地看書(shū)，讀書(shū)。那瑯瑯書(shū)聲，播撒著(zhù)希望的種子……一張張可愛(ài)的笑臉成了那春的使者，綻放花顏。

　　校園的美，美在鳥(niǎo)鳴聲中。無(wú)論清晨，還是傍晚，無(wú)論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在空中，一只只小鳥(niǎo)總是嘰嘰喳喳地歡叫。當我們大聲讀書(shū)時(shí)，它就像在窗外給我們“伴奏”似的，瑯瑯的讀書(shū)聲和小鳥(niǎo)和鳴的歌聲，譜成了天地間最美的歌。

　　校園的美，美在桂花樹(shù)。每一次校園的桂花都會(huì )開(kāi)，桂花的香，飄滿(mǎn)校園，吸引好多、好多的小朋友，他們對桂花是多么的喜愛(ài)，以至于總喜歡摘下幾朵來(lái)玩賞。如果是我，我絕不會(huì )傷害那絕世的容顏，我會(huì )保護桂花樹(shù)的，因為桂花樹(shù)是那么的香，裝點(diǎn)了我們美麗的校園。

　　春天的校園，是那么美麗，那么富有活力，它成了觸摸知識的新家園！

春天的校園作文14

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄地走進(jìn)了我們的校園。

　　清晨，白霧籠罩著(zhù)整個(gè)校園，所有的花草樹(shù)木都仿佛置身在仙境之中。岸邊的柳樹(shù)都已冒出了綠芽，隨著(zhù)微風(fēng)在空中揮舞著(zhù)枝條，仿佛在歡迎著(zhù)春姑娘的到來(lái)。小草也從濕濕的土壤里探出了嫩綠的小腦袋，呼吸著(zhù)清新的空氣，為春天又增添了一線(xiàn)生機。教學(xué)樓下的茶花貪婪地喝著(zhù)露水，好為春天的校園再增添一道亮麗的風(fēng)景。池塘邊的迎春花和池塘里的小魚(yú)也都在為春姑娘的到來(lái)而慶祝。

　　早晨，每個(gè)教室里都會(huì )傳出一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，“一年之計在于春，一日之計在于晨�！闭l(shuí)也不想浪費這一天之中的大好時(shí)光。霧也漸漸地散去了，雖然沒(méi)了人間仙境的美麗，但一切仍充滿(mǎn)了生機。

　　中午，一切生物都在陽(yáng)光的照耀下美美地睡著(zhù)午覺(jué)，希望在剩下的半天時(shí)間里有個(gè)飽滿(mǎn)的精神面貌。

　　下午，同學(xué)們都脫去了笨重的冬裝，換上了輕便的衣服，在操場(chǎng)上盡情地嬉戲著(zhù)，有的拔河，有的打籃球，有的跳橡皮筋，有的踢足球……悶了一個(gè)冬天的同學(xué)們都想好好地瘋一場(chǎng)感受感受春天的溫暖。

　　夜晚，整個(gè)校園都靜了下來(lái)，宿舍里傳來(lái)一陣陣鼻鼾聲；花草樹(shù)木也都沉睡了，它們要為新的一天有個(gè)飽滿(mǎn)的精神做準備；只有剛從冬眠中醒來(lái)的青蛙們在草地上舉行著(zhù)“春的演唱會(huì )”。

　　春天的校園是朦朧的、積極的、溫暖的、歡快的、寧靜的……

春天的校園作文15

　　初春，一個(gè)春回大地的時(shí)節。

　　走入校園內，有一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上草沒(méi)綠，花不開(kāi)，樹(shù)也沒(méi)長(cháng)葉片。在我們提前準備劃過(guò)小廣場(chǎng)時(shí)，大家發(fā)覺(jué)，有一些剛長(cháng)出去的小性命已經(jīng)主題活動(dòng)。在小廣場(chǎng)的正面，有石板的小路，石板的小路的兩側，有被有效剪掉的“北外附�！钡奈淖�。就在這里下面，一些剛出生出去的綠草正一個(gè)勁的往上面長(cháng)呢！綠瑩瑩像翡翠玉一樣。他們是那麼的年幼，那麼的柔嫩，大家的眼下又閃過(guò)了春天的美。

　　順著(zhù)細細長(cháng)長(cháng)石板路，大家趕到了大操場(chǎng)。雖然早春已經(jīng)到了，但仍有一陣陣的風(fēng)吹過(guò)，五星紅旗在風(fēng)中飄揚，仿佛確實(shí)有五星在閃爍。

　　石板路的右側是大家的教學(xué)樓，教學(xué)樓如同一個(gè)有氣無(wú)力的“E”字，它可已經(jīng)入睡呢！小聲點(diǎn)，當心把它吵醒了。大家輕輕慢步地走入教學(xué)樓，在那里，一陣溫暖的氣場(chǎng)撲面而來(lái)。

　　返回班里，我回想著(zhù)初春，回想著(zhù)那漂亮的時(shí)節。

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