春天的校園作文【薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的春天的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天的校園作文1

　　我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，這里有高大的教學(xué)樓、有寬廣的操場(chǎng)和四季如春的花園，今天老師帶我們游玩了校園。

　　迎著(zhù)三月的春風(fēng)，我們來(lái)到了百花齊放的花園。首先，我們來(lái)到了第一站，玉蘭花�！澳奚哑�片晚妝新，束素亭亭玉殿春”這是我們學(xué)校最美麗的花，學(xué)校里有500多棵玉蘭，有白玉蘭、紅玉蘭，玉蘭花有六個(gè)花瓣，它的花語(yǔ)是：“報恩、真摯、高潔、芬芳、純潔�！�

　　“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”梅花的花語(yǔ)是：“堅強、高雅、忠貞�！�

　　“十日櫻花作意開(kāi)，繞花豈惜日千回”櫻花的花語(yǔ)是：“熱烈、純潔、高尚�！�

　　“拂去隆冬雪，弄作滿(mǎn)枝黃”迎春花的花語(yǔ)是：“相愛(ài)到永遠�！薄叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！碧一ǖ幕ㄕZ(yǔ)是：“宏圖大展、桃李滿(mǎn)天下、春天、艷麗、長(cháng)壽�！�

　　“能白更兼黃，無(wú)人亦自芳�！边@是我們的最后一站，連翹，它的花語(yǔ)是：“魔法、靈通的第六感�！�

　　我們這次的游玩就結束了。

春天的校園作文2

　　我們的校園雖然小，但美麗的景物可多得數不清呢。

　　從校園的柵欄門(mén)進(jìn)入，是宏偉氣派的大門(mén)。大門(mén)兩側的花壇開(kāi)著(zhù)鮮花，襯托著(zhù)春意。玻璃大棚掛著(zhù)幾個(gè)燈籠，既氣派、漂亮又實(shí)用。

　　直走，穿過(guò)教學(xué)樓與辦公樓之間的門(mén)廊，就來(lái)到了偌大的操場(chǎng)。這節沒(méi)體育課，操場(chǎng)十分寧靜，寬闊的廣場(chǎng)屏蔽了瑯瑯書(shū)聲，四色的跑道圍繞著(zhù)綠茵茵的足球場(chǎng)，寬大而寧靜。紀念建校五周年的大榕樹(shù)矗立在操場(chǎng)邊緣，已經(jīng)10年了。

　　從操場(chǎng)回到教學(xué)樓，攀上階梯，來(lái)到二樓的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)有一排低矮的書(shū)柜，雖然低矮，但藏書(shū)量可多呢！書(shū)柜的隔間都塞不下了。書(shū)柜背倚著(zhù)落地窗，十分漂亮，讓你心曠神怡。

　　下了樓，穿過(guò)大門(mén)廊，走過(guò)一條細細長(cháng)長(cháng)的小道，便來(lái)到了校園深處的竹林。小竹林有四個(gè)花壇，每個(gè)花壇都有許多竹子爭擠地生產(chǎn)。竹葉遮擋了陽(yáng)光，校園的喧囂也消失了，取而代之的是清閑的空氣和片片竹影，竹葉在微風(fēng)中搖曳著(zhù)，扇著(zhù)清新的空氣。翻開(kāi)一本書(shū)，在竹蔭下閱讀，會(huì )有無(wú)限的清爽。

　　往左邊走，便來(lái)到了菜地。菜地雖然小，卻會(huì )讓你浮想聯(lián)翩：想到豐收的喜悅；想到辛勤勞作的農民；想到五顏六色的蔬菜。雖然現在什么也沒(méi)有，但我好像已經(jīng)想到了一派豐收的景象。

　　我們學(xué)校還有許多景物，怎么數也數不清，只能讓你去慢慢觀(guān)賞了。

春天的校園作文3

　　春風(fēng)習習，萬(wàn)象更新，今天我們四（10）班全班同學(xué)一起游覽校園。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是一尊巨大的雕像，旁邊有幾棵高大的木棉樹(shù)，火紅的木棉花像一個(gè)個(gè)號角，樹(shù)枝上零星地掛著(zhù)幾片枯黃的葉子，難怪人們常說(shuō)：“木棉花開(kāi)，葉落�！�

　　站在小學(xué)部教學(xué)樓下，一片沸騰的景象呈現在我們面前，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，在操場(chǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑，毫無(wú)顧忌地哈哈大笑。有的在追逐，有的在打羽毛球、籃球、跳繩等，盡情撒歡，簡(jiǎn)直像來(lái)到了一個(gè)歡快的海洋。

　　沿著(zhù)校園的林蔭小路往前走，就能看到星月山，一陣微風(fēng)吹過(guò)，山上的樹(shù)搖擺著(zhù)身姿，仿佛在歡迎著(zhù)我們，山腳下的那片植物園里，各種花競相開(kāi)放：有遠看像一片燦爛如朝霞的桃花，有像仙女灑下的一片片碎金的桂花，有像一只只粉蝶一樣的小雛菊花，小蜜蜂勤勞地醞釀著(zhù)蜜汁，在綠葉的襯托下，鮮艷無(wú)比，美不勝收。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，令人心曠神怡。

　　春天的校園五彩繽紛、生機勃勃，我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園。

春天的校園作文4

　　春天的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機勃勃，讓我們走進(jìn)去看看吧！

　　進(jìn)入校園的小竹林，當一道陽(yáng)光照進(jìn)校園，我似乎看到了竹子在生長(cháng)，那些竹葉也在說(shuō)：“看！春天來(lái)了！”。枝頭的小鳥(niǎo)盡情地歌唱，仿佛要把整個(gè)大自然給叫醒。也不知怎么回事，在這歌聲中，枯萎的花叢長(cháng)出了幾片新葉子，它們在灰蒙蒙一片中顯得格外明艷，花瓣上的露珠讓這朵花在陽(yáng)光的照耀下變得五彩繽紛。

　　再往里走，就到了操場(chǎng)。當一縷春風(fēng)吹進(jìn)校園時(shí)，爬山虎也開(kāi)始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地顯出綠意了。走近一看，那小小的身影映入眼簾。一些剛長(cháng)出來(lái)的葉子呈粉紅色，十分可愛(ài)。我伸出雙手，甚至想摘下一片占為己有。

　　那些大王椰樹(shù)和其他樹(shù)比起來(lái)顯得格外高大；它可真茂盛��！我仿佛看到了它們的生命在綻放。它們的葉子隨風(fēng)飄揚，好像在迎接春天的到來(lái)，

　　當你翻開(kāi)那些茂密的葉子時(shí)，你會(huì )發(fā)現一些小巧玲瓏的野果子，它們在陽(yáng)光的照耀下顯得晶瑩剔透。它仿佛像水珠子一樣一碰就破，又像水晶一樣透明，也像鉆石一樣明亮。我看著(zhù)它們，如同看著(zhù)星星一樣。我不敢動(dòng)他，怕要是太用力了，會(huì )傷到它們。

　　校園的春天，生機勃勃。春天的校園，美不勝收！

春天的校園作文5

　　太陽(yáng)已從半空中落到了那片林子上，染紅了天邊的云兒，歡笑聲已響起了，在紅色的塑膠跑道上，有的在打羽毛球，有的在跳繩，還有的呢組織起了籃球小隊，在一起打籃球呢！

　　正在這時(shí)，迎春花吸足了太陽(yáng)的精華，探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，眨巴著(zhù)眼睛看著(zhù)這個(gè)生機勃勃的世界，多得把枝條都壓彎了，讓我想起了杜甫寫(xiě)過(guò)的一句詩(shī)：“黃四娘家花滿(mǎn)溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！狈叛弁�去，小草一個(gè)勁兒地拔節，都能和春筍比賽了呢！再看看前方，八個(gè)大字在紫色樹(shù)的襯托下更顯了，那就是：發(fā)展體育，增強體質(zhì)。

　　再看看在跑道兩旁的樹(shù)，一片片紫樹(shù)葉，個(gè)個(gè)都輕輕地在春風(fēng)中搖曳，粉紅色的花伸出了一絲絲舌頭，吐出一點(diǎn)點(diǎn)芳香。這一叢，那一簇，讓人看得眼花繚亂，還有兩旁的樟樹(shù)，抽出了嫩綠的樹(shù)葉，有的樹(shù)葉過(guò)了一個(gè)寒冬，變得紅紅的，風(fēng)一吹，便隨著(zhù)春姑娘的腳步翩翩起舞，讓風(fēng)姑娘把樹(shù)葉的夢(mèng)吹上藍天。

　　順著(zhù)小路來(lái)到寬廣的停車(chē)場(chǎng)，映入眼簾的是一個(gè)由樹(shù)組成的龍字，一眼看到在籃球場(chǎng)上歡呼的老師們，雖然個(gè)個(gè)都揮汗如雨，但個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，再看看剛才看見(jiàn)的迎春花，就像春姑娘灑下的黃顏料。

　　再次進(jìn)入中心花園，我禁不住尖叫一聲，那玉蘭花樹(shù)換掉了那粉紅的衣服，換上了綠油油的服裝，在走進(jìn)去呢，只見(jiàn)柳樹(shù)的花開(kāi)得越來(lái)越長(cháng)，嫩嫩的，黃黃的讓人不由自主地伸手去摸，還有幾株杜鵑花結出了小小的花苞，真是小得可愛(ài)呀！杜鵑固然可愛(ài)，但桃花也不甘示弱，一棵樹(shù)上竟然結出兩種不同的桃花，真是不可思議呀！茶花的花瓣掉進(jìn)水里成了小動(dòng)物的船，在波浪中前進(jìn)。小蝌蚪就圍繞著(zhù)花瓣跳舞呢！

春天的校園作文6

　　和風(fēng)拂面，綠意盎然，我們的校園此時(shí)春意盎然。

　　一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是又寬又大的教學(xué)樓，教室里傳出一陣陣協(xié)調有序的讀書(shū)聲，扶著(zhù)紅色的欄桿走上樓，只見(jiàn)廊道里墻上寫(xiě)著(zhù)“今天，你微笑了嗎？”不遠處的舞蹈室里傳出一陣陣優(yōu)美的樂(lè )聲，閱覽室里寂靜得落針可聞。

　　走出教學(xué)樓，接著(zhù)往后面走，就來(lái)到了花園，這里有亭，有山，有池，有泉。爬上假山，看水柱如條條長(cháng)龍從噴泉眼里騰云而出。一陣春風(fēng)吹來(lái)，夾雜著(zhù)陣陣桃花香，循著(zhù)香味望去，假山旁的桃花樹(shù)上，桃花像仙女散花一樣，紛紛落下，好像下了一場(chǎng)桃花雨。樹(shù)下還有兩塊月牙形的又大又硬的石塊，供人們坐著(zhù)聊天、觀(guān)賞，這里也是我和小伙伴們游戲的樂(lè )園。

　　走出花園，來(lái)到路旁，陣陣清香撲鼻而來(lái)，左邊是梔子花樹(shù)，右邊是桂花樹(shù)。仔細看，梔子花有的全開(kāi)了，有的還是花骨朵，有的一個(gè)人好像做錯了什么似的低著(zhù)頭，有的兩個(gè)人緊挨著(zhù)正在說(shuō)悄悄話(huà)呢！有的三五成群，好像在一起玩游戲，又好像在議論某個(gè)重大消息。不僅是梔子花，還有其它黃的、紫的、藍的、紅的……五顏六色，競相開(kāi)放，令人眼花繚亂。

　　��！春天的校園真美��！能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習，真的很快樂(lè )，很幸福！我一定要好好珍惜現在的時(shí)光！我愛(ài)你，美麗的校園！

春天的校園作文7

　　漫步在校園里，我盡情的呼吸著(zhù)春天的空氣，欣賞著(zhù)校園的美景。

　　一進(jìn)校園，旁邊有一個(gè)植物園，園不大。園邊有一座綠意盎然的假山和一小亭。漫步在這里，有句小詩(shī)突然擠進(jìn)了我的大腦“閑庭信步，笑看庭前花開(kāi)花落；榮辱不驚，靜對天上云卷云舒”內心油然而生一種平和與安詳。悄然著(zhù)色的樹(shù)木儼然拔起，有不知名的鳥(niǎo)兒們竊竊私語(yǔ)，黃昏的時(shí)候，麻雀的叫聲歇斯底里，恰似反感于落葉松著(zhù)意渲染的莊嚴。我忽而發(fā)現：原來(lái)被自己忽略甚至熟視無(wú)睹的東西，頃刻間讓我感動(dòng)，感到親切！一切就這么簡(jiǎn)單的，不動(dòng)聲色的切入視野。

　　校園的東墻邊，一排排挺拔的白楊，在春日的撫摸下拼命的吐著(zhù)綠，仿佛它們積蓄了整個(gè)冬天的力量就要在這一刻完全釋放出來(lái)了，對于它們來(lái)說(shuō)，惟有如此的實(shí)現生命形式與生命熱情，才能讓自己驕傲的奢侈的擁有永遠的春天。

　　“春風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛”沐浴在一片綠色中的校園里。和煦的春風(fēng)拂面，吹掉了所有的疲憊，帶走了所有的煩惱，所有積聚在心中的棉團都已蕩然無(wú)存了。

　　靠在樹(shù)上，忽一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，這春風(fēng)清涼的無(wú)以復加，爽潔得一塵不染。深吸一口沁人心脾，頓生超然物外的飄然之感。呼吸著(zhù)這富含氧量的空氣，即使在校園中轉悠上一整天，也神清氣爽，不覺(jué)疲憊，因為這是在美麗的校園中的沐浴��！

　　校園的春天，一切的一切都顯得那么和煦自然，春天里的校園，葉的海洋，花的世界，令人陶醉，令我癡迷。我愛(ài)春天，我愛(ài)春天里的校園，我更愛(ài)校園里的春天。

春天的校園作文8

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，燕子從南方飛了回來(lái)。春天里，校園向我們展示了她新的一面。

　　走進(jìn)校園北門(mén)，隨意在哪里都能看到欣欣向榮的美景。向前走幾步，就會(huì )看見(jiàn)一排排高大的樹(shù)，大樹(shù)的枝丫上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的新葉，樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞。一會(huì )兒，風(fēng)停了，嫩綠的樹(shù)葉也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，仿佛聆聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的書(shū)聲。

　　繼續往里走，你就會(huì )看見(jiàn)我們學(xué)校的星河農場(chǎng)。農場(chǎng)里種著(zhù)許多種蔬菜。春天，正是萬(wàn)物生長(cháng)的時(shí)候，你瞧，那農場(chǎng)里的蔬菜長(cháng)得多么旺盛啊!有嫩綠的韭菜、嬌嫩的香菜苗、可人的菠菜……一塊塊菜地在陽(yáng)光的照耀下，各種綠色顯得更加生機勃勃了!

　　校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè )園，春天的操場(chǎng)充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，滿(mǎn)是生機勃勃的景象，嫩綠的小草從地底下探出了腦袋，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，好奇的看著(zhù)身邊的事物，一大片一大片的草地遠遠望去，就像是鋪了綠色的地毯。同學(xué)們有的坐著(zhù)，有的站著(zhù)，還有的在里面打滾，開(kāi)心的玩耍。

　　春天里的校園處處散發(fā)著(zhù)勃勃生機，我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的校園!

春天的校園作文9

　　春天的校園是陽(yáng)光明媚的，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，多姿多彩。下面就讓我介紹一下校園的風(fēng)景吧。

　　向右繞過(guò)教學(xué)樓，就可以看到翠綠的小竹林。小竹林的竹子在三月的春天顯得格外翠綠。走進(jìn)去，你會(huì )看見(jiàn)竹子三個(gè)一群，五個(gè)一伙地聚攏在一起。抬頭看看竹葉長(cháng)得郁郁蔥蔥，枝葉很密，陽(yáng)光好不容易穿過(guò)孔隙在竹林的小路上撒下斑斑光點(diǎn)。雖然是陽(yáng)春三月，可是連一個(gè)竹筍都沒(méi)有。我開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)“大花園”很奇怪，我在十二月那么寒冷的冬天見(jiàn)過(guò)一顆竹筍，但現在卻一個(gè)也沒(méi)有了。迎面“走來(lái)”一株佛肚竹。它的每一節都像胖胖的佛肚一樣，一節一節的，像是用許許多多用翡翠做的小人。小竹林入口還有一顆白玉蘭，它足足有四層樓高，它筆直筆直的，像一個(gè)莊嚴、高大的衛士。

　　再往前走，就到了小菜地，這可是“小園丁”們辛勤耕作的地方。小菜地的田地雖然沒(méi)有蔬菜，但土地已經(jīng)很松軟，踩下去就是一個(gè)大坑。菜地的邊上有一個(gè)散尾葵是個(gè)膽小鬼，因為它怕冷。還有一棵油菜花豎在菜地里，孤獨地在風(fēng)中搖擺。明媚的陽(yáng)光把土地照成金黃色的，好像這塊土地灑滿(mǎn)了金子。

　　繞過(guò)籃球場(chǎng)，就到了足球場(chǎng)。瞧，墻上的爬山虎像一個(gè)個(gè)小巧的飛鏢，把墻壁鋪得嚴嚴實(shí)實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。還有一株植物裁判，它是旅人蕉。旁邊還有幾株帶刺的植物，像是整裝待發(fā)的運動(dòng)員。

　　這就是我們美麗的校園。生活在這樣的校園，真讓人心曠神怡。

春天的校園作文10

　　春，邁著(zhù)快樂(lè )的步伐來(lái)到了我們的校園。

　　他所到之處，大樹(shù)綻出了新芽，小草從地下探出頭來(lái)，小朋友們在草地上玩耍，找小桃子，追小鳥(niǎo)，玩老鷹捉小雞……好不快活！

　　周四，四五年級的大哥哥大姐姐們拿上滑板，一起到操場(chǎng)上盡情歡樂(lè )。只見(jiàn)他（她）們經(jīng)常做出各種高難度的的動(dòng)作，哪些動(dòng)作十分英俊瀟灑，令人十分羨慕�！把�！”有個(gè)人隨著(zhù)一聲怒吼與滑板一起飛了起來(lái)，穩穩的一轉，在空中360·轉了一圈，飛過(guò)了石書(shū)�！巴呱�！真是酷斃了！”他引來(lái)了許多人的稱(chēng)贊。

　　不知是誰(shuí)一個(gè)提議，大家玩起“老鼠偷油”的游戲來(lái)。經(jīng)過(guò)黑白配，我十分“榮幸”地當上了老貓。我先接著(zhù)草叢的掩護靠近了哪些“渾然不覺(jué)”的小老鼠們，然后沖出去，捉住了一只可憐的小老鼠，按照規則，就變成了老鼠�！靶氯巍崩县堃稽c(diǎn)兒也不懂得計策，在我面前張牙舞爪，。我一會(huì )兒鉆洞，一會(huì )兒與同伴們玩“調虎離山”，把老貓耍的團團轉，逗得我們捧腹大笑。

　　校園里的婆留亭中，許多小朋友坐在亭子中觀(guān)賞校園的美景，亭下清澈的'小溪依然在歡快的流淌，幾只小螞蟻乘著(zhù)一葉葉“小舟”行駛在小溪之上，小朋友們在小溪里洗手、玩水，給寂靜的小山丘增添了幾絲微笑與無(wú)限的生機。

　　春天的校園中，一切都是生機勃勃的，希望你有機會(huì )來(lái)參觀(guān)。

春天的校園作文11

　　春姑娘來(lái)了，春姑娘帶給我們一片歡樂(lè )。你瞧，花園里的花兒醒了，它們張開(kāi)歡樂(lè )的笑臉，告訴我們春天來(lái)了。你看，草地上的草兒醒了，它們探出頭來(lái)，告訴我們天氣暖了。

　　我們歡迎久別的春姑娘，桃花妹妹張開(kāi)了粉色的笑臉，迎春花姐姐穿著(zhù)金黃色的時(shí)裝，梨花姑娘穿著(zhù)潔白的紗裙，像要出嫁的新娘，裝扮著(zhù)明媚的春光。

　　瞧，我們操場(chǎng)上的主席臺醒了，有許多同學(xué)跟著(zhù)主席臺背景圖上的音符在一起歡歌，一起舞蹈。瞧，教學(xué)樓的引水機醒了，引水機上的數字跟著(zhù)同學(xué)們上下課的節奏在跳動(dòng)著(zhù)。瞧，塑膠操場(chǎng)也醒了，同學(xué)們踩著(zhù)紅綠相間的地面，跑著(zhù)跳著(zhù)，校園充滿(mǎn)了同學(xué)們的笑聲，歌聲。

　　同學(xué)們在這樣美好的春天里學(xué)習著(zhù)。你看，他們有的拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，喃喃念著(zhù)，有的捧著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，反復地記著(zhù)單詞，有的三五成群地圍在一起，激烈地討論著(zhù)習題，還有的在地上筆劃著(zhù)。你聽(tīng)，從教室傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲，這可不是普通的讀書(shū)聲，而是同學(xué)們進(jìn)步的“腳步”聲��！

　　在這美麗的校園里，我們這些“祖國的花朵”在竟相開(kāi)放，爭奇斗艷。

春天的校園作文12

　　冬爺爺漸漸地走了，春姑娘悄悄地來(lái)了，我們的校園又春回大地、萬(wàn)物復蘇了！我見(jiàn)過(guò)校園的春夏秋冬，但總覺(jué)得最楚楚動(dòng)人的還是校園的春天。

　　春天的校園處處充滿(mǎn)活力，是那么的生機勃勃、是那么的朝氣十足。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一眼瞧見(jiàn)的就是那幾棵高大的白玉蘭樹(shù)，雪白的玉蘭花長(cháng)滿(mǎn)枝頭，清香撲鼻，像是在歡迎著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)！在操場(chǎng)的東北角，種植著(zhù)幾株粉紅色的桃花樹(shù)，枝葉上開(kāi)著(zhù)嬌氣的桃花，并不時(shí)引來(lái)采蜜的蜜蜂。往南走一小段路，就來(lái)到了一片小竹林，這兒十分陰涼，仿佛外邊的炎熱一下子減去了許多。還有那蒼翠而挺拔的竹子，真能和文于可畫(huà)的竹子相媲美。從小竹林往后走，來(lái)到了升旗臺。旗桿邊上有七八棵鐵杉，那鐵杉的葉子就像一根根鋒利的針，仿佛能把皮膚給刺開(kāi)。繞過(guò)兩幢教學(xué)樓，你便來(lái)到了彩塊操場(chǎng)，這兒種著(zhù)一棵老香樟樹(shù)，它在這里整整呆了近一百年，稱(chēng)得上是古樹(shù)了！在春天，它更是茂盛了，仍然枝新葉綠，看上去還是活力四射的年輕樹(shù)一般，同學(xué)們最喜歡圍在樹(shù)旁邊躲貓貓了。

　　春天的校園已經(jīng)變成花的海洋，是因為校園的樹(shù)木裝扮，是因為辛勤的園丁澆灌，更是因為有著(zhù)茁壯成長(cháng)的花朵……

春天的校園作文13

　　我的校園位于彭山郊區，叫實(shí)驗小學(xué)。我們在這個(gè)美麗的校園里快樂(lè )成長(cháng)。

　　走到校門(mén)外�？吹叫ｉT(mén)上面有一個(gè)led屏幕，上面寫(xiě)著(zhù)許許多多的文字。旁邊有兩排花，第一排是杜鵑花，第二排是綠色的植物。左邊有四棵高大的銀杏樹(shù)，在春天的呼喚下，銀杏樹(shù)換上了碧綠的新裝。

　　走進(jìn)大門(mén)，左邊是藝術(shù)大樓。右邊是一個(gè)三層噴泉，最頂端有三只海豚。一只是海豚爸爸，一只是海豚媽媽?zhuān)�它們一起高高的舉起海豚寶寶。瞧，它們一家人多幸福��！

　　往前走，正前方有兩幢行政樓，每幢墻上都貼著(zhù)24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容。

　　走過(guò)行政樓，首先映入眼簾的是文化長(cháng)廊，金燦燦的文化長(cháng)廊上掛著(zhù)紫瑩瑩的塑料葡萄。文化長(cháng)廊后面有許許多多的樹(shù)。有玉蘭樹(shù)、銀杏樹(shù)、柚子樹(shù)綠樹(shù)成蔭，各不相同。亭亭玉立的玉蘭樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的新葉；枝繁葉茂的柚子樹(shù)結出了嫩小的果子；綠油油的銀杏樹(shù)抽出了翠綠的嫩芽，好像一把把小扇子。每棵樹(shù)下面都種滿(mǎn)了美麗的杜鵑花。每株杜鵑花都有一個(gè)大枝干，從枝干上分出了很多小杈。粉紅的杜鵑花有些含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有些半開(kāi)半閉，像拿了把扇子遮住了半張臉；有些完全盛開(kāi)，把自己打扮得漂漂亮亮的，像是要去參加一個(gè)盛大的晚會(huì )。這些杜鵑花各有各的姿勢，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)彩裙的仙女，在陽(yáng)光下翩翩起舞，既美麗又可愛(ài)。

　　再往里走，是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層，呈“u”形。北教學(xué)樓與南教學(xué)樓之間栽了八棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)挨近枝干的地方是深綠色的葉子，枝條頂端的葉子是嫩紅嫩紅的，像我們吃的春芽?jì)�，整棵桂花�?shù)看起來(lái)像一把撐開(kāi)的大傘。夏天的時(shí)候，同學(xué)們最喜歡在這里乘涼、玩耍。

　　這就是我們春天的校園，你們喜歡嗎？

春天的校園作文14

　　冬爺爺離我們而去，春姐姐邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。連我們的學(xué)校也充滿(mǎn)了春的氣息。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是門(mén)衛室旁的那條龍潭河了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小河的水面蕩漾著(zhù)輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動(dòng)著(zhù)碧綠的綢子。陽(yáng)光如點(diǎn)點(diǎn)碎金，在河面上閃爍著(zhù)，斑駁著(zhù)，跳躍著(zhù)，晃得人眼睛也睜不開(kāi)。小河旁的柳樹(shù)垂下纖細柔軟的枝條，宛如剛洗過(guò)頭沒(méi)梳辮子的姑娘的長(cháng)發(fā)。微風(fēng)清清地吹著(zhù)，柳樹(shù)的枝條隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞，跳起了春之舞。

　　說(shuō)到花，莫過(guò)于升旗臺旁的紫玉蘭了。遠遠望去，紫玉蘭有的是一個(gè)小花苞，像一個(gè)個(gè)紫色的小燈泡；有的還是花骨朵兒，像停留在樹(shù)枝上的小蝴蝶；有的盛開(kāi)了，中間的花蕊像是蝸牛的觸角；還有的紫里透了幾顆白點(diǎn)，一顆顆只有芝麻大小……小蜜蜂在一朵朵紫玉蘭中穿梭，給紫玉蘭增添了無(wú)限生機。

　　紫玉蘭前面的一排小樹(shù)，遠遠望去，紅色的樹(shù)葉像是一朵朵淡紅色的小花。走近一看，原來(lái)，小樹(shù)上面的一部分是紅色的，下面一部分是綠色的。紫玉蘭旁的櫻花開(kāi)出的花是淡紅色的，像弟弟的臉被陽(yáng)光照射成紅紅的臉蛋上透著(zhù)幾絲太陽(yáng)光。小草探出腦袋，東望望，西望望，好奇地環(huán)顧著(zhù)身邊的景物。小草長(cháng)得嫩嫩的，短短的，很令人喜愛(ài)。

　　��！我愛(ài)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天的校園！

春天的校園作文15

　　春天里的校園是生機勃勃，豐富多彩的，就讓我們一起走進(jìn)春天的校園去瞧一瞧吧！

　　進(jìn)入竹林，第一眼看到的就是青皮竹，青皮竹的枝干是青綠色的，和青草的顏色一樣，青皮竹新生的葉子稍微有點(diǎn)卷起來(lái)，呈現出翠綠的顏色，像新生的竹筍一樣。新生葉子的葉尖很尖，像長(cháng)長(cháng)的繡花針。再往竹林深處走，就會(huì )看到一些圓圓的竹子，主干象彌勒佛圓圓的大肚子，這就是佛肚竹。佛肚竹像青皮竹一樣，都長(cháng)出了新葉子。春天的陽(yáng)光照到了地上，但是竹子們卻不肯讓陽(yáng)光照到地上，它們長(cháng)得很茂盛，不過(guò)陽(yáng)光還是找到了空隙，它們從這些空隙鉆了進(jìn)去，照到了地面，這兒一塊，那兒一塊，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，象豹子身上的花紋。春天的竹林充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了活力。

　　繼續往前走，路邊有一條走廊，在走廊旁邊，有一顆高大的白玉蘭樹(shù)，這一棵白玉蘭樹(shù)很高，都有我們學(xué)校的教學(xué)樓那么高了，這棵白玉蘭的葉子和手掌一般大小，春風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著(zhù)白玉蘭的樹(shù)葉，發(fā)出了沙沙的聲音。在走廊另一旁，有幾棵雞蛋花樹(shù)，別的植物都從春天的陽(yáng)光下蘇醒了，但是雞蛋花樹(shù)還在呼呼大睡，睡得真香��！

　　再往前走，就來(lái)到了操場(chǎng)，在操場(chǎng)旁邊有一棵小葉榕，這棵小葉榕很粗，要兩三個(gè)人才能抱攏它，這棵小葉榕也很茂盛，長(cháng)的不留一點(diǎn)兒空隙，從樹(shù)上垂下來(lái)很多根，像胡子，好像這棵樹(shù)已經(jīng)是一位老爺爺了。

　　春天里的校園真是生機勃勃，豐富多彩呀！

【春天的校園作文【薦】】相關(guān)文章：

春天的西湖作文【薦】01-17

【薦】春天的西湖作文01-17

【薦】春天的贊歌作文04-12

美麗的春天作文 【薦】02-28

春天,美麗的校園作文04-27

校園的景物作文【薦】12-22

【薦】校園的美景作文04-12

校園的美景作文【薦】04-04

【薦】找春天作文05-08

找春天作文【薦】05-08