校園春天作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的校園春天作文，歡迎閱讀與收藏。

校園春天作文1

　　又是四月。當第一絲輕柔曼妙的微風(fēng)拂過(guò)我的面龐，當第一縷陽(yáng)光傾灑在校園的小路上，當第一簇嫩綠點(diǎn)綴在枝頭，這個(gè)是愛(ài)是暖的四月天來(lái)了。

　　淺淺勻紅，試手天工：櫻花

　　一大片茂密的櫻花林，佇立在校園的南開(kāi)路上。遠望，映襯在天邊，碧藍的天空下，一片片、一團團，有如絢麗的云霞。

　　近看，每一朵都迥乎不同，每一朵都十五六瓣的樣子。粉色的，亭亭玉立的大家閨秀，添著(zhù)厚粉濃脂，面孔上是深深的粉紅色，邊緣有一點(diǎn)白，連成一片，像飄渺的紅霞。白色的，豆蔻年華的小家碧玉，不怎么濃妝艷抹，只是淡掃娥眉，自然純凈，邊緣卻有幾分紅暈，像小女孩的笑靨，連成一片，像是素雅的白雪。

　　“昨日雪如花，今日花如雪，山櫻如美人，紅顏易消歇”。櫻花花期雖不長(cháng)，但它卻絢爛綻放，妙不可言！

　　雜英紛已積，含芳獨暮春：紫荊

　　在校園的小池塘邊，有一棵高大的樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了紫色的小花。細看，這花是一小片一小片的，每一片顏色很深，質(zhì)地卻沒(méi)有櫻花般細膩。但是離遠一點(diǎn)，看漫樹(shù)紫遍，又是一種不一樣的美麗�；ㄊ亲仙�的，又帶一點(diǎn)紅�；ㄐ我彩呛芷嫣�，一團團的，每一片紫色的花瓣抱在一起，成了一個(gè)個(gè)紫色的繡球。古人認為紫荊花有親人、朋友團圓的意思，又稱(chēng)“朋友樹(shù)”。紫荊花的花期長(cháng)，從初春到暮春，永遠是一片紫紅在園中。

　　紫荊，端莊而沉穩，不愧是清華�；�，真是厚德載物。

　　眾芳搖落獨暄妍，占盡風(fēng)情向小園：二月蘭

　　在小園子中，有一簇淺藍色的小花，貼著(zhù)地面，短小、低調，在別的花“百般紅紫斗芳菲”時(shí)，它沒(méi)有抖出美麗的姿色。那一片淡藍，是多么不起眼呀，但是，它與同胞們眾志成城，連成一片，就開(kāi)出了一層紫藍色的屏障，搔著(zhù)行人的腳，像站在花海中。

　　它謙遜、質(zhì)樸、低調，該開(kāi)就開(kāi)，管它開(kāi)成什么樣子，順應自然，做它自己。

　　花里不知身是客。

　　其實(shí)，在這四中校園，春色只是這些小花們嗎？陽(yáng)春四月，不正是我們的四月天嗎？無(wú)論你是絢爛的櫻花，端莊的紫荊，謙遜的二月蘭，都請你在這四月天，競相盛開(kāi)，不負春光。

　　校園春天，我們的春天，妙不可言。

校園春天作文2

　　“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”春天來(lái)到了我們的校園。我們的校園春暖花開(kāi)，我們的校園春意盎然。

　　春天來(lái)到了校門(mén)前的花壇里。紅繼木把花壇圍成了一個(gè)紅紅的大三角形。紅繼木開(kāi)得好美呀！有淡紅的、有粉紅的、有玫瑰紅的，一絲絲、一串串，紅的鮮亮，紅得耀眼，紅得燦爛。有的紅繼木被工人師傅修剪成了一個(gè)大圓球，遠遠望去，就像一個(gè)個(gè)大紅繡球繡在了花壇里。一陣微風(fēng)拂過(guò)，又像禮儀隊拿著(zhù)彩絲在搖擺歡呼：“歡迎歡迎！熱烈歡迎！”

　　春天來(lái)到了校門(mén)前的水泥通道旁。兩排長(cháng)長(cháng)的綠籬被工人師傅修剪得整整齊齊，就像兩堵綠綠的圍墻。許許多多小嫩葉綴滿(mǎn)枝頭，比以前更綠了、更鮮了、更亮了。綠籬中間每隔一段距離就栽了一棵四季青，四季青圓圓的，長(cháng)出了許多嫩綠的新葉，密密麻麻，擠滿(mǎn)枝頭。在陽(yáng)光的照耀下，綠得鮮亮，綠得耀眼，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

　　春天來(lái)到了校園的操場(chǎng)上。半圓形的花壇里，小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛；小芽在枝頭睜開(kāi)眼來(lái)，那是春天的眼睛；花兒從綠葉中競相開(kāi)放，那是春天的笑臉。同學(xué)們被美麗的春天吸引了，都來(lái)到了操場(chǎng)上。有的觀(guān)賞美麗的春天，有的坐在花壇邊休息，有的參加體育鍛煉，有的做著(zhù)開(kāi)心的游戲……

　　春天來(lái)到了校園的后花園，后花園就更美了。迎春花的枝條長(cháng)長(cháng)的、綠綠的，綠葉叢中藏著(zhù)一朵朵黃黃的小花，那是春姑娘在梳妝打扮。高高的茶花樹(shù)上，綻開(kāi)了一朵朵紅紅的茶花，花瓣一叢叢、一簇簇，中間露出黃黃的花蕊。杜鵑花也不示弱，開(kāi)得更熱鬧了，淡紅的、粉紅的、深紅的，一簇簇、一叢叢地堆滿(mǎn)枝頭。微風(fēng)拂過(guò)，花兒葉兒翩翩起舞，他們好像再比誰(shuí)更美麗，誰(shuí)更快樂(lè )。一陣清香迎面撲來(lái)，使人神清氣爽、心曠神怡。蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，它們在花叢中飛來(lái)飛去，在忙著(zhù)辛勤地采蜜呢！

　　校園的春天真美呀！我愛(ài)校園的春天。

校園春天作文3

　　春，她推走冬日的凝重，送來(lái)陣陣和麗。她撫出柳葉，吻開(kāi)桃花；撥去冰雪，繪上新綠，給予萌生的萬(wàn)物以無(wú)限生機。輕風(fēng)是她呼出的氣息，它吹來(lái)了只只燕子；細雨是她滾落的熱淚，它釣出了株株嫩芽。世上千千萬(wàn)萬(wàn)的花草樹(shù)木、江河湖海，以及綿延的巒山，都是她的孩子。春，向世人展開(kāi)一卷華麗的人間之春圖，也向我們推出一幕幽美的校園之春圖。

　　看到圖中那幢氣派的大樓了嗎？那是我們的教學(xué)樓。站在教學(xué)樓前，那充滿(mǎn)生機的畫(huà)面展現于眼前。絳紅的紅楓，碧青的香樟，清雅的梨花，嬌艷的桃花像喝醉了似的，滿(mǎn)枝緋紅。這種桃花不是五瓣的，它層層疊疊的花瓣柔軟順滑，好不舒服！一旁的梨花也很茂盛。那花瓣冰清玉潔，甜美，純潔，惹人喜愛(ài)。有青葉的襯托，梨花顯得格外皎潔，格外清麗。

　　繞過(guò)這塊地向右行，迎接你的是紫荊花的笑顏。一顆顆枝干拔地而起，每一枝上，都綴滿(mǎn)了紫色的花，有“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的情調。數十朵小小的花抱在一塊兒，一團團，一簇簇，好似一塊塊紫糯米。遠遠看上去，紫荊花如同一片紫色的云，懸在半空。湊近一看，那花可愛(ài)得很，紫色的花瓣中，滲出一絲絲、一縷縷的奶白色。紫荊花開(kāi)得正旺，重重疊疊，密密層層，朵朵花輕吐芬芳，托出一份溫馨。一株紫荊花真是一個(gè)數世同堂、生生不息的大家族！

　　走過(guò)食堂，來(lái)到操場(chǎng)，真讓人一睹春日風(fēng)采。望向南面，櫻花、山茶、垂柳、玉蘭等，五彩繽紛，美不勝收。瞧，那幾株垂柳真有別有風(fēng)姿。那柳枝細細的，長(cháng)長(cháng)的，一縷一縷，一條一條，像少女的秀發(fā)，自然地披散著(zhù)，蕩漾著(zhù)一股溫情；又像是無(wú)數條鞭子垂掛枝頭，別有一番情趣。微風(fēng)乍起，柳條輕盈地飄飄逸逸，一片靜謐中，思緒也不由悠悠然地飄飛……

　　校園中還有一種鮮花，正在春陽(yáng)中開(kāi)出勃勃生機，那便是我們——21世紀的小學(xué)生。我們正接受恩惠，吸收營(yíng)養，在春的滋養中茁壯成長(cháng)，開(kāi)花長(cháng)葉。相信在不久的將來(lái)，我們會(huì )為校園抹一份綠，為社會(huì )添一份彩，讓世界溢滿(mǎn)春之韻……

校園春天作文4

　　春姑娘帶著(zhù)生命和希望，邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來(lái)到我們的校園。

　　看，校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象到處都洋溢著(zhù)濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著(zhù)這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著(zhù)集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯�；▔�里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著(zhù)，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光，競相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，快樂(lè )地唱出婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(cháng)葉，像一個(gè)衛士挺立在那里，守衛著(zhù)我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。

　　特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿(mǎn)了校園，令人流連忘返。這不，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開(kāi)得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，可愛(ài)極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。

　　早上，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上做各種運動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著(zhù)這生機勃勃的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺(jué)，難怪李白詩(shī)人會(huì )說(shuō)"春眠不覺(jué)曉"這句詩(shī)呢！

校園春天作文5

　　“人間最美四月天”，校園里已散發(fā)出春天的氣息。這一天，李老師帶領(lǐng)我們游覽美麗的校園。

　　首先進(jìn)入大門(mén)，我們看到了道路兩旁的八棵梧桐樹(shù)，所以這條道路名叫“梧桐大道”。李老師說(shuō)，梧桐代表著(zhù)吉祥和高貴。在《詩(shī)經(jīng)》中，有兩句詩(shī)是這么寫(xiě)的：“鳳凰鳴矣，于彼高崗。梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)�！焙竺娴膬煽梦嗤�樹(shù)上掛著(zhù)許多書(shū)，稱(chēng)為“長(cháng)滿(mǎn)書(shū)的大樹(shù)”，這是在告訴我們，要多讀書(shū)、讀好書(shū)。

　　接著(zhù)往里走，就會(huì )看到一個(gè)日晷。日晷的四面分別寫(xiě)著(zhù)：“行勝於言(行勝于言)”；“FACTANONVEBR”；“CLASS1920”；“庚申級立”。這是清華大學(xué)的第一屆畢業(yè)生送給母校的禮物，同時(shí)也告誡學(xué)弟學(xué)妹們要惜時(shí)如金。

　　然后往右拐，就來(lái)到了右側的花園。在這里，我真正地感受到了春天的模樣。小草從地里探出頭來(lái)，好像在告訴大家：“春天已經(jīng)來(lái)啦！大家醒醒吧！”于是白玉蘭綻放了，朵朵花兒開(kāi)得正艷，那潔白而優(yōu)雅的身姿，使她們顯得非常高貴。海棠似乎也被身旁的白玉蘭叫醒，含苞待放的花骨朵點(diǎn)綴在綠葉中間，馬上就要露出燦爛的笑臉了。接著(zhù)再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松樹(shù)。細細看，可以看到許多新綠的、圓圓的小嫩芽。繞著(zhù)松樹(shù)走半圈，便會(huì )看到一座“天圓地方”的雕塑。我覺(jué)得它的寓意是：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。在“天圓地方“的旁邊，有一棵盛開(kāi)的碧桃樹(shù)，樹(shù)上的花兒一朵挨著(zhù)一朵，這兒一簇，那兒一簇，可真不少呢！

　　出了右側的花園，梧桐大道的左邊又是一個(gè)花園。進(jìn)去以后映入眼簾的是一塊“成志石”。上面的“成志”二字，是由竇桂梅校長(cháng)親筆寫(xiě)下的。沿著(zhù)成志石側面往花園里走，可以看到小小的`丁香花、紫色的二月蘭、粉色的紅玉蘭和抽出嫩葉的銀杏樹(shù)。

　　走出花園，可以看到寬闊的操場(chǎng)。許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲……

　　春天的校園，一切都煥發(fā)出勃勃生機。我愛(ài)春天！我愛(ài)春天里美麗的校園！

校園春天作文6

　　暮春時(shí)節，我們的校園花繁樹(shù)茂，五彩繽紛，芳香四溢，充滿(mǎn)勃勃生機。

　　一進(jìn)校門(mén)，北邊辦公室前的花池里棵棵龍爪槐撐著(zhù)翠綠的大傘挺拔秀氣，樹(shù)下整齊的金針苗迎風(fēng)搖擺。甬路南北兩側四季常綠的萬(wàn)年青鮮艷滋潤，盡頭繪著(zhù)揚帆競發(fā)畫(huà)面的影壁墻后面以及再往南一直到最西邊的甬路就是大操場(chǎng)了。

　　影壁墻前的南北甬路往北東側是老師宿舍，西側是小樹(shù)林、學(xué)生公寓。由紫葉李和金葉榆組成的樹(shù)林，李花已謝，紫色的葉子十分深沉，像一個(gè)女士穿著(zhù)紫紅的衣服顯得成熟，金葉榆像一個(gè)活蹦亂跳的孩子，穿著(zhù)鮮艷的衣服，自顧自地玩耍著(zhù)。小樹(shù)林南頭即操場(chǎng)北邊歷經(jīng)滄桑的老槐樹(shù)剛長(cháng)出幾枝嫩綠的葉子。它們與學(xué)校同齡，六十歲了，是大家的老前輩。

　　操場(chǎng)東側小學(xué)教學(xué)樓的花池里矮的是月季、迎春，高的是金葉榆和塔狀的松柏。尤其惹眼的是高高的日本櫻花開(kāi)著(zhù)粉色迷人的花朵，讓人不由得去靠近，它在風(fēng)中搖曳，像一個(gè)羞澀的少女穿著(zhù)粉色的紗裙，跳著(zhù)動(dòng)人的舞步，加上蜂忙蝶舞，整片院子充滿(mǎn)了生機。

　　操場(chǎng)東北部旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚。向西看，操場(chǎng)西邊幾十棵高大挺拔的梧桐樹(shù)花開(kāi)得正盛，一大片淡紫色的花朵，樸素淡雅，遠望去像一片淡紫色的云。清雅的香氣仿佛也是淡紫色的，飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。操場(chǎng)南邊是綜合樓和中學(xué)教學(xué)樓，也是三層樓，欄桿上覆蓋著(zhù)綠色的油漆。坐在教室里學(xué)習，累了往窗外看，就有一片片綠油油的麥子映入眼簾。

　　站在二樓教室門(mén)前放眼望去，整個(gè)校園盡收眼底�？窗�，占地面積最大的操場(chǎng)200多米紫紅色環(huán)形跑道賞心悅目，東側的櫻花燦若云霞，老槐樹(shù)，梧桐樹(shù)，金葉榆，紫葉李，松樹(shù)塔，萬(wàn)年青，五彩繽紛，錯落有致，跟藍天白云、紅墻白柱以及師生們的笑臉互相映襯，簡(jiǎn)直是一幅立體的圖畫(huà)。校園美如畫(huà)，人在畫(huà)中游！這就是校園的暮春。

校園春天作文7

　　冬爺爺匆匆地走了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，校園的春天在哪里呢?我和同學(xué)們一起在校園里找春天。

　　校園里有著(zhù)迷人的四季：桃花柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。而我只喜歡校園里的春天，愛(ài)它的春雨綿綿，愛(ài)它的春風(fēng)習習，愛(ài)它的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)它的萬(wàn)象更新。

　　春天的陽(yáng)光真明媚啊!無(wú)論走在哪里，陽(yáng)光都伴隨著(zhù)我們。校園的種植基地。眺望過(guò)去，一地的油菜花籽好似滿(mǎn)地的金子，在陽(yáng)光下照耀得閃閃發(fā)光。幾只小蜜蜂正吮吸著(zhù)花蜜，飛這里，飛那兒，一刻不停。聞一聞校園里的春天，滿(mǎn)是清香。

　　校園的門(mén)口一旁，不僅有木棉花還有高大挺拔的假檳榔。木棉花紅紅的，一朵朵，似天上的霞光，又似孩子的笑臉，更像紅紅的蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上。晶瑩的露珠滾動(dòng)在花瓣上，含苞待放的木棉花也鉆了出來(lái)，也要喝個(gè)痛快。高大挺拔的假檳榔，雖然不結果，但是它的樹(shù)葉既翠綠又寬大。

　　操場(chǎng)的附近都種滿(mǎn)了細葉欖仁。陽(yáng)春三月，細葉欖仁也開(kāi)始萌新芽了，新芽貪婪地吮吸著(zhù)大自然的清新空氣，沒(méi)過(guò)幾天，新芽已變成嫩綠的葉子了。

　　看啊，學(xué)校的長(cháng)廊上掛著(zhù)一串串紫瑩瑩的禾雀花，禾雀花層層疊疊。禾雀花的莖都被禾雀花壓彎了腰，顯得花兒生機勃勃，使我不禁回想起一首詩(shī)“黃四娘家花滿(mǎn)溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！卑〉�淡的香氣縈繞在我的周?chē)�，我被吸引住了，淡淡的綠色，清新極了，清香也鉆入鼻孔中，使我們既大飽眼福，也大飽了鼻福。啊，春姑娘，是你使樹(shù)木長(cháng)出嫩芽，是你使花兒綻放笑臉，你象征著(zhù)活力和陽(yáng)光!

　　“一年之計在于春”春天使校園煥然一新，春天給我們歡樂(lè )與希望，催促我們奮發(fā)向上。我們就如同那校園里的一個(gè)個(gè)“新生命”，迫切希望在新的一年里茁壯成長(cháng)。這讓我想起了一篇文章中的一句話(huà)：沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天;有孩子的地方，春天就不會(huì )遠去。

校園春天作文8

　　春天的校園總是生機勃勃，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。

　　每當下了課，我總會(huì )順著(zhù)飄在空氣中淡淡的花香來(lái)到花壇前，沿著(zhù)鵝卵石鋪成的小路，走到花壇中央，這里的一切都被剛下過(guò)的蒙蒙細雨洗滌一新，一簇我叫不上名字的小花，它們是這里最美的，形狀雖然不大，卻散發(fā)著(zhù)迷人的幽香，那香味沁人心脾，令人陶醉，我就是被它吸引過(guò)來(lái)的。

　　它的顏色非常獨特，白中帶點(diǎn)淺藍，宛如一群仙女的衣裳，讓它們有了淡雅高貴的氣質(zhì)。

　　我走近仔細觀(guān)察，發(fā)現有一朵花的花瓣上，躺著(zhù)一只剛入睡的小蜜蜂，也許是剛采完蜜太累了吧，我不忍心打擾它。于是我屏住呼吸，隱約聽(tīng)見(jiàn)了小蜜蜂的呼吸聲，一切都是那么的美妙，那么和諧。

　　這朵小花總是能帶給我意想不到的驚喜。白色的花朵上還停留著(zhù)幾顆小雨點(diǎn)，都是圓圓的，顆顆晶瑩透亮。

　　不一會(huì )兒太陽(yáng)出來(lái)了，這水珠變得更加耀眼，仿佛有人給這朵花鑲嵌上了小小的鉆石，點(diǎn)綴它，讓它變得美不勝收了。

　　我又來(lái)到了校園最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上有許多同學(xué)，有的三五一群，有的兩人你追我趕，看！有幾個(gè)低年級的小弟弟穿著(zhù)雨靴，正圍著(zhù)一灘水，在踩水玩，你一腳我一腳的踩下去，一朵朵水花，肆意的飛濺在他們的身上，打濕了褲腳，可他們渾然不知，還個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，留下一串串清脆響亮的笑聲。

　　不遠處，幾個(gè)小妹妹，打著(zhù)花雨傘在手中轉圈玩，五彩的小花傘飛速旋轉起來(lái)，象盛開(kāi)的花朵，花朵周?chē)�又有被甩出的一圈圈的水珠，好像正在為它們伴舞，漂亮極了！

　　在這里，你可聽(tīng)到世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有時(shí)也會(huì )聽(tīng)到足球場(chǎng)上觀(guān)眾們的加油聲，吶喊聲，喝彩聲。大課間操，你會(huì )聽(tīng)到令人心潮澎湃，熱情高漲的國歌，我總會(huì )情不自禁的被這種熟悉的聲音，帶到主席臺前。

　　最喜歡的景點(diǎn)是林間小路，兩旁的樹(shù)林，長(cháng)出了嫩綠的枝葉，綠葉充滿(mǎn)了活力，個(gè)個(gè)像珍貴的綠寶石，枝干不是很粗，樹(shù)也不高，一切都那么的平凡，可自從一家神秘的朋友在這里住了下來(lái)，一切都不一樣的，住在樹(shù)頂上的朋友一一小鳥(niǎo)的一家，每天我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽清脆的啼叫，鳥(niǎo)寶寶的嬉笑，給校園又增添了一份生機。

　　春天的校園春意盎然，令人神往，讓人流連忘返。

校園春天作文9

　　每當太陽(yáng)從東方露出魚(yú)肚白時(shí)，在美建和火燒橋之間的一座校園就從沉睡中醒來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上的第一聲叫聲，就是校園的第一個(gè)音符。晨霧像薄紗一樣籠罩著(zhù)校園，教學(xué)樓若隱若現，隱沒(méi)在淡淡的薄紗中。忽然，漫天灑下一層絢麗的金紅，一切都染上了紅彤彤的顏色，連學(xué)校也都披上了斑斕的彩衣。這便是我簡(jiǎn)樸、美麗、熱鬧、獨特的校園。

　　初春，所有的生物都蘇醒了。瞧！墻角迎春花開(kāi)了，一朵朵黃燦燦的，在略帶寒意的春風(fēng)中搖曳，顯得那么俏皮可愛(ài)！進(jìn)入校園樹(shù)木在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，更是給校園增添了幾分生氣。桃花開(kāi)了，一朵朵精致可愛(ài)，粉嘟嘟的，像是新生嬰兒紅潤的小臉蛋。松樹(shù)那墨綠墨綠的針上鉆出了一束束小小的嫩綠嫩綠的小針。操場(chǎng)上原來(lái)枯黃的草地上，有一些嫩芽急急地鉆出土壤，好像迫不及待要早一點(diǎn)看一看外面的世界。玫瑰開(kāi)花了，紅色的小花，配上翠綠的莖，在校園里形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　每當同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校，寧靜的校園就頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)的一角，有在跳繩同學(xué)那矯健的身影，只見(jiàn)她們雙腳靠攏，手腕有規則地轉動(dòng)兩下，像上下翻飛的小燕子一樣輕快地跳著(zhù)，贏(yíng)得旁人的嘖嘖稱(chēng)贊。瞧！打籃球的同學(xué)飛快地奔跑著(zhù)，那球兒在他們手中忽左忽右，忽然又從腿間穿過(guò)……就這樣，他們熟練地傳球，運球，投籃。一連串緊張而又優(yōu)美的動(dòng)作讓觀(guān)看的同學(xué)歡呼雀躍。遠處，一些跑步的同學(xué)也不遜色，各個(gè)英姿颯爽，一陣陣歡呼聲、鼓掌聲不絕于耳……上早讀課了，大家手里有的拿著(zhù)語(yǔ)文課本，嘴里喃喃地念著(zhù)；有的捧著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，在默背單詞；有的三五成群的圍在一起，討論著(zhù)習題，還有的在桌上畫(huà)著(zhù)什么……你聽(tīng)，剛才靜下心來(lái)讀書(shū)的同學(xué)，瑯瑯的朗讀著(zhù)。這是普通的讀書(shū)聲嗎？不，不是，它是同學(xué)們前進(jìn)的腳步聲呀！

　　一年四季，春夏秋冬，在春季的校園里，處處能聽(tīng)到嬉笑打鬧聲、看到追逐跳躍景，這就是春天的校園！

校園春天作文10

　　我們校園的春天真是美！回大地，萬(wàn)物復蘇哪兒的春天比這兒美？

　　教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春天最熱鬧的。園子里一片彩色天最熱鬧的。園子里一片彩色，就像一塊橙黃橘綠的地毯。有青菜、萵筍、豌豆南瓜等，一排一列，非常整齊。有的已經(jīng)沖出一列，非常整齊。有的已經(jīng)沖出一列，非常整齊。有的已經(jīng)沖出地面，開(kāi)出了小花；有的還是芽地面，開(kāi)出了小花；有的還是芽地面，開(kāi)出了小花；有的還是芽只長(cháng)出了小頭兒。它們都在努力地只長(cháng)出了小頭兒。它們都在努力地生長(cháng)著(zhù)。

　　校門(mén)口的大樹(shù)，去年冬天還是光禿的光禿的光禿的光禿的，露出一根細長(cháng)的樹(shù)露出一根細長(cháng)的樹(shù)露出一根細長(cháng)的樹(shù)露出一根細長(cháng)的樹(shù)露出一根細長(cháng)的樹(shù)露出一根細長(cháng)的樹(shù)露出一根細長(cháng)的樹(shù)露出一根細長(cháng)的樹(shù)露出一根細長(cháng)的樹(shù)枝。但春天一到，樹(shù)枝馬上長(cháng)出了。但春天一到，樹(shù)枝馬上長(cháng)出了。但春天一到，樹(shù)枝馬上長(cháng)出了一片翠綠的嫩葉，子隨著(zhù)春風(fēng)一片翠綠的嫩葉，子隨著(zhù)春風(fēng)搖擺，就像波濤翻滾的碧水還時(shí)搖擺，就像波濤翻滾的碧水還時(shí)搖擺，就像波濤翻滾的碧水還時(shí)不時(shí)發(fā)出"沙不時(shí)發(fā)出"沙——沙——"的聲響，我想那就是生命的歌聲吧！

　　后操場(chǎng)是四季如春，每年都是，每年都是一片蔥郁。樹(shù)陰籠罩著(zhù)大地，同學(xué)一片蔥郁。樹(shù)陰籠罩著(zhù)大地，同學(xué)一片蔥郁。樹(shù)陰籠罩著(zhù)大地，同學(xué)們都喜歡到那里去玩耍。正后方們都喜歡到那里去玩耍。正后方幾棵粗壯的大樹(shù)遮天蔽日，不留一幾棵粗壯的大樹(shù)遮天蔽日，不留一點(diǎn)兒縫隙，好像要把它們全部的生點(diǎn)兒縫隙，好像要把它們全部的生命力展現給我們看。

　　我們校園的春天充滿(mǎn)生機，五彩斑斕，她在翠綠的葉子上，在五顏六色的花朵上，在同學(xué)們笑容里，在老師的內心里。叫我怎么不好的游覽一番呢？

校園春天作文11

　　“春天在哪里啊，春天在哪里？”春姑娘早已穿上漂亮的新衣悄悄走進(jìn)我們美麗的校園。校園的一花一草一木一鳥(niǎo)無(wú)處不在宣告著(zhù)春天的到來(lái)！

　　繞過(guò)校園的大門(mén)，看到右邊。一塊綠茵茵的草坪，小草們都爭先恐后地鉆出泥土，探出頭來(lái)看看春姑娘。草坪上還種著(zhù)木棉、酒瓶椰和黃花風(fēng)鈴木。大大的酒瓶椰不僅像酒瓶還像個(gè)芋頭似的，芽?jì)簭闹�里伸出，像一個(gè)個(gè)淘氣又可愛(ài)的小孩。再看看飯堂對出來(lái)的水泥空地上種著(zhù)幾棵茶花，這時(shí)我又想起了陸游的《山茶》：東園三月雨兼風(fēng)，桃李飄零掃地空。惟有山茶偏耐久，綠叢又放數枝紅。一個(gè)個(gè)山茶花骨朵兒含苞待放，粉紅粉紅的花還靜靜地臥在翠綠的“保護傘”里。右邊操場(chǎng)旁種著(zhù)許多細葉欖仁樹(shù)，有幾棵樹(shù)的樹(shù)枝上已經(jīng)開(kāi)始有可愛(ài)的小芽伸出自己的小舌頭，想用舌頭來(lái)試一下春天甜美的氣息。

　　繞著(zhù)校道向左走，走到體育館前，緊緊依靠在墻身的鳳尾竹，也展現了春姑娘的到來(lái)。那些又尖又細的芽?jì)簜兌技娂婍斨?zhù)帽子冒出來(lái)看看一年不見(jiàn)的春姑娘。再看看體育館門(mén)旁的非洲茉莉還是那么的翠綠，也沒(méi)把他那身綠衣服脫掉，但它的芽還是從枝葉里鉆出。它的芽很小，小得令人看不見(jiàn)，要細心觀(guān)察才能發(fā)現它。小芽們就如一片極其微小的葉子，還沒(méi)指甲大小呢！

　　再繼續向前走，就到了新籃球場(chǎng)。羅漢松大哥早已長(cháng)滿(mǎn)了小小的果子，一簇一簇，一串一串，萌極了。接著(zhù)就到了植物園，芒果樹(shù)就結了一個(gè)個(gè)青青澀澀的小芒果；楊桃樹(shù)也結成了一個(gè)個(gè)的小楊桃，使人垂涎三尺，很想摘一個(gè)下來(lái)嘗一嘗；九里香它也開(kāi)始萌芽了……再通過(guò)那一條綠蔭大道，抬頭向上看，就可以看到一簇簇禾雀花像仙子一樣懸掛在棚上，就如黃色的星星點(diǎn)綴在綠色的天空上。遠看就好似一群小禾雀蹲在一顆茂密大樹(shù)的枝頭上。

　　在教學(xué)樓里，我們也活潑無(wú)比。上課認真聽(tīng)講，下課歡聲笑語(yǔ)，大課間活力四射，美術(shù)課“奇妙無(wú)比”！春姑娘的到來(lái)使我們更有活力和精神。

　　校園的春天充滿(mǎn)了生機和活力，春姑娘在我們的美麗校園里漫步。校園的春天多么美麗，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)春天的校園！

校園春天作文12

　　當寒風(fēng)刺骨的冬天過(guò)后，又迎來(lái)了陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。當春天來(lái)臨，自然最高興的是孩子們。

　　當清晨的第一縷陽(yáng)光照射到可愛(ài)的校園里，就會(huì )有學(xué)生背著(zhù)書(shū)包愉快地踏入校園的大門(mén)。踏入大門(mén)后，隨即映入眼簾的是教學(xué)樓教學(xué)樓前是寬闊的跑道。跑道中間有嫩綠的小草。站在門(mén)前眺望遠處那美麗的景色時(shí)，別有一番風(fēng)趣。

　　隨著(zhù)一陣鈴聲響起，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。教室里有嚴肅的老師認真又耐心的教著(zhù)課，看那樣子，仿佛是每一分每一秒都不能浪費哩！學(xué)生們聚精會(huì )神的讀著(zhù)書(shū)，窗外窗來(lái)一陣陣的鳥(niǎo)叫聲。原來(lái)是小鳥(niǎo)們在歌唱這美麗的校園呢！鳥(niǎo)兒們站在剛剛發(fā)出嫩綠的枝頭，一邊欣賞這校園的美麗景色，一邊稱(chēng)贊小朋友們認真學(xué)習的態(tài)度。這時(shí)，校園中的那幾棵樹(shù)都不甘落后，他們還不斷的發(fā)芽。而小草們便從土壤中探出自己的小腦袋，因為它們想讓孩子們看到它們那挺拔的身軀，嫩綠的葉子！

　　再看看那一朵朵的花兒，他們被擺在教學(xué)樓前臺的兩側，他們飽滿(mǎn)的喝著(zhù)水，準備開(kāi)出最鮮艷的花兒讓大家都看見(jiàn)！他們盛開(kāi)的那一朵朵美麗的花朵一個(gè)個(gè)的張開(kāi)著(zhù)笑臉，迎接著(zhù)每一位同學(xué)，每一位和藹可親的老師。

　　當第一節課結束后，同學(xué)們會(huì )走出教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上做游戲或做自己想做的事情。而大多數的學(xué)生們都在觀(guān)察那害羞的花兒，挺拔的草，高大得樹(shù)，歡快的鳥(niǎo)兒。這是因為他們想看那春天的足跡。

　　當陽(yáng)光照射的校園；當一縷縷的清風(fēng)吹過(guò)校園；當第一滴雨水滴到校園；當......學(xué)生們、老師們都不約而同的說(shuō)一句：“哦，我們春天來(lái)了！”春天，它想一個(gè)淘氣的小姑娘去匆匆而來(lái)的也匆匆。當孩子們踏進(jìn)校園的時(shí)候，他們會(huì )說(shuō)：“燕子來(lái)了，楊柳青了，桃花開(kāi)了，我們的春天來(lái)了，我們的校園又充滿(mǎn)生氣了我們又朝氣蓬勃了！”

　　其實(shí)，不管是春、夏、秋、冬，他們都代表著(zhù)嶄新的一個(gè)季節又來(lái)了！我們的校園也會(huì )有著(zhù)不同景象！

校園春天作文13

　　早晨，毛毛細雨將校園籠罩著(zhù)。我獨自打傘走在校園的一條林蔭道上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒委婉的鳴叫聲，享有那份難能可貴的恬靜。

　　視野的正前方，是學(xué)校外附近那披上蒙朧霧天的崎嶇不平的房子，在灰色的天空下，給人一種懶散的覺(jué)得�？匆幌侣访鎯蓚鹊臉�(shù)木，蔥綠的葉子在綿綿細雨的濯洗下透著(zhù)明亮。溫馴地垂著(zhù)著(zhù)。他們是不是還沉浸在那清靜的睡覺(jué)時(shí)呢？終究，誰(shuí)都不肯從這份幸福的遐思中返回務(wù)必應對的實(shí)際中。在這里有著(zhù)接近六千名老師學(xué)生的院校里，大家是難以享有到平靜的，樹(shù)木自然也一樣。

　　我撐著(zhù)傘再次往前走著(zhù)，再往右，狀況卻發(fā)生變化。人，穿行在人工流產(chǎn)里；或細尖或雄渾的響聲在灰白色的燈光效果下散播。我已經(jīng)在這兒日常生活了四個(gè)年分了，幾乎全是摻雜在哪快速溜走的群體，然后抱著(zhù)書(shū)返回那謎宮一樣的四合院款式的教學(xué)大樓里。隨后并不是讀之乎者也，只是看那現行標準的德育教育的教材。

　　我是以何時(shí)剛開(kāi)始觀(guān)查校園的呢？大約是在那一次中飯后吧。踏過(guò)飯堂旁鋪著(zhù)青綠色板磚的小路，無(wú)意間朝右邊用桂花樹(shù)圍住的草地中一瞥，便看到了松散的草地中交叉的星光點(diǎn)點(diǎn)的藍紫色花朵。仰頭將一整片草地收益眼前，就是那無(wú)以名狀的童話(huà)般的漂亮。再一看，校園里原先綴滿(mǎn)了紅的、粉的、白的花束。之前總感覺(jué)初春不象大家說(shuō)的那麼幸福，以往的四年也從沒(méi)發(fā)覺(jué)過(guò)春天的校園與其他時(shí)節的校園有哪些獨到之處。如今要來(lái)，大約是自身粗心大意了吧？之前總是以為院校里僅有那一成不變的綠草，如今才發(fā)覺(jué)他們也被春風(fēng)喚起了一樹(shù)的新芽。蔥綠的葉子像著(zhù)了層蠟一樣，遮蓋了深綠色的老葉。再過(guò)些時(shí)日，老葉也就果斷發(fā)紅直到枯成土黃色和土壤融為一體了，如同如今一樣。

　　現在是中午，雨早停了，早晨的悠然自得也蕩然無(wú)存。我置身于去上體育課的道上，發(fā)覺(jué)樹(shù)木被搖落了一地的枯枝。他們總算徹底換掉了剛裝。我忽然想起人并不是也應當像樹(shù)木一樣，不斷地長(cháng)新芽，新開(kāi)花，把去其糟粕去除并不斷地自主創(chuàng )新嗎？

　　草色愈來(lái)愈濃厚了。一年之計在于春，我想我該更為愛(ài)惜在這里院校里的歲月，并不斷地翻修自身。

校園春天作文14

　　春暖花開(kāi)的時(shí)侯小朋友們喜歡到外面玩，外面的景色很美。柳樹(shù)姑娘長(cháng)長(cháng)的辮子發(fā)芽了;小燕子、大雁們從南方飛回來(lái)了;小草、竹筍沖破泥土，從地里冒出來(lái);桃花、杏花、梨花都開(kāi)放了，一朵朵、一片片像白云好看極了;小蜜蜂開(kāi)始忙碌起來(lái)采蜜啦;蝴蝶們在花叢中飛來(lái)飛去。戶(hù)外一片春意盎然的景色，原來(lái)是春姑娘來(lái)了。

　　春天到了，雖然說(shuō)深圳的春天和冬天沒(méi)有太大的變化，但肯定是有些不同的。

　　仔細觀(guān)察：一些枯黃的樹(shù)葉變綠了;樹(shù)葉漸漸茂盛起來(lái)。天空的鳥(niǎo)變得越來(lái)越多。清晨，可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳快活極了。天氣變曖和了，人們穿的衣服變少了。

　　小草從地下探出頭來(lái)，早開(kāi)的野花一朵、二朵，五顏六色的真好看。

　　深圳的春天還是很美的。

　　春天柳樹(shù)醒了，桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，蘋(píng)果花也開(kāi)了，我們的校園成了花的海洋。

　　春姑娘悄悄的來(lái)了，我們校園的柳樹(shù)醒了，展開(kāi)了黃綠的嫩葉，枝條在微微的春風(fēng)中輕輕的拂動(dòng)，就象一群群身著(zhù)綠裝的仙女在偏偏起舞。五顏六色的花開(kāi)了，小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，露出了碧綠碧綠的小芽。

　　春天使我們的校園煥然一新，使我們的校園滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　春天在那里?春天在花園里，花朵綻開(kāi)了笑臉，蜜蜂忙著(zhù)采蜜，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　春天在那里?春天在草叢里，蚱蜢正在跳來(lái)跳去，西瓜蟲(chóng)也在忙著(zhù)搬家。

　　春天在那里?春天在小溪里，小溪叮咚、叮咚地唱著(zhù)歌，小溪里的魚(yú)兒游來(lái)游去。

　　春天在那里?春天在校園里，校園里傳來(lái)響亮的讀書(shū)聲，校園里的小樹(shù)都發(fā)芽了。

　　春天真美呀!

　　春天的校園就象一個(gè)美麗的公園，我們在這里沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(cháng)。

　　校園里的景色真美啊!高高的教學(xué)樓就象一個(gè)威武的巨人，站在校園的中間。教學(xué)樓的四周有碧綠的樹(shù)木，青青的草坪，紅艷艷的花，真美啊!

　　我們在校園里快樂(lè )游戲。小朋友們有的玩一、二、三、有的玩回頭看、有的玩丟手絹的游戲。

　　我喜歡春天的校園，因為它給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。

校園春天作文15

　　寒冷的冬天過(guò)去了，春天正向我們走來(lái)，它來(lái)到了我們的校園，我們的校園真美��！

　　一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是櫻花。櫻花開(kāi)花的時(shí)候雪白雪白的，好像剛下過(guò)一場(chǎng)雪一樣，等花兒謝了以后，就像雪已經(jīng)融化了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的花香撲鼻而來(lái)。芬芳的花香引來(lái)了蜜蜂，它們有的在花朵上睡大覺(jué)，有的在忙忙碌碌地采花粉，還有的在花朵間躲迷藏

　　白櫻花樹(shù)下是金葉女貞，金葉女貞梢頭一片金黃，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，多像燦爛的花兒開(kāi)滿(mǎn)梢頭。走近細看，才發(fā)現那些金色的是新長(cháng)出來(lái)的葉子，可它下面的老葉子還是綠色的，真奇特！從遠處看，這叢圓圓的金葉女貞多像一個(gè)金中帶綠的大彩球。

　　紫荊也不甘示弱，紫色的小花爬滿(mǎn)枝條，花瓣雖然只和桂花一般大小，但花兒密密麻麻，把枝條都染紅了。

　　花壇的地面上有白三葉，白三葉嫩綠嫩綠的，鋪滿(mǎn)地面，就如一塊碧綠的地毯。它的葉片是心形的，最常見(jiàn)的就是三片葉子長(cháng)在一個(gè)葉柄上的，偶爾也能見(jiàn)到四片葉子長(cháng)在一個(gè)葉柄上的，三片葉子的好像電風(fēng)扇扇葉，而據說(shuō)找到四片葉子的就能有好運。

　　花壇里的三色堇也開(kāi)得特別熱烈。三色堇又叫做“貓臉花”，花的顏色很多：有天鵝絨般的紫，第有像天空一樣純凈的藍，有初升的太陽(yáng)般的橘黃三色堇為什么又叫“滿(mǎn)臉花”呢？我仔細觀(guān)察，終于找到了答案，那是因為花朵中間的黃色花芯就像貓閃閃發(fā)亮的眼睛，花瓣上的條紋正像貓的胡須，所以叫“貓臉花”�？粗�(zhù)看著(zhù)，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵三色堇，身穿紫色的衣裳站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，不光是我一朵，整個(gè)花壇的三色堇都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈，靜靜地站在那里，蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“整個(gè)花壇里的花，就你最漂亮�！毙∨笥雅苓^(guò)來(lái)告訴我春天來(lái)了一陣鈴聲響起，我才突然記起來(lái)我不是三色堇，而是在看三色堇呢！

　　春天的校園，你真美，我怎么能不贊美你呢？

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