【必備】春日作文匯總6篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的春日作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

春日作文 篇1

　　“桃之夭夭，灼灼其華”艷麗的桃花是春日里一道迷人的風(fēng)景。遠遠的，一片片，似霧，似雪，似流動(dòng)的火焰……引得人們不由自主地停下來(lái)細細觀(guān)賞。一樹(shù)一樹(shù)托出千百朵重瓣的花，每一個(gè)樹(shù)條上都綴滿(mǎn)了，一朵挨著(zhù)一朵，推著(zhù)擠著(zhù)，好不熱鬧。蒙蒙細雨中，每一朵花都格外精神，仿佛像一個(gè)個(gè)小姑娘在枝頭上笑得那樣燦爛……

　　笑得更燦爛的是種植桃樹(shù)的果農，“花好果就好”“桃樹(shù)渾身是寶”，桃膠、桃仁、桃花，自古以來(lái)它都是一味中藥，具有美容養容、利水等效果，桃花制作的桃花餅、桃花糕更是受人歡迎，難怪桃花在公元第二世紀之后就沿著(zhù)“絲綢之路”傳播至國外。傳說(shuō)夸夫臨死前將神木拋出，化作一片桃林。

　　帶著(zhù)美麗的傳說(shuō)，桃花給人們綻放著(zhù)絢麗的風(fēng)姿。

春日作文 篇2

　　一抬起頭我的目光就不由自主的向窗外探去，��！那輪火紅的圓“月”就快要沉沒(méi)在西邊的崇山峻嶺中了，有一種渴望猛然涌上了心頭。我的腳往室外的那方天地快速挪去。

　　我就這樣迅捷的向前游走。突然間，一群游峰從我的眼前飛過(guò)。然后越飛越遠，就像是忘記歸家的故人一樣。我開(kāi)始留意路旁的那幾行新柳了，因為我發(fā)現在那新柳上，棲落了幾只不斷啼叫的烏鴉，它們不知疲憊的地啼叫聲，應該是在思念著(zhù)什么吧，我想。

　　可能是人到老年吧，喜歡多愁善感，我恍然間又想起那年我離開(kāi)家時(shí)，也是在一個(gè)春天。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這一走，便是隔了萬(wàn)千山水，萬(wàn)里云霞。自此，就是天涯相隔，斷了往來(lái)與聯(lián)系，再無(wú)音訊。

　　不知為何，今日午夜初醒時(shí)，有種莫名的厭煩，也沒(méi)了心思去賞畫(huà)，便把畫(huà)卷了起來(lái)，正當我百無(wú)聊賴(lài)的目視前方時(shí)，發(fā)現燕子正從不遠處歸來(lái)，默默無(wú)聲地依傍著(zhù)我飛翔，我卻覺(jué)得，它像是想對我訴說(shuō)什么一樣，尖尖的喙一張一合的，過(guò)了一會(huì )兒，沖著(zhù)天空長(cháng)鳴了一聲，飛走了。

　　我略微遺憾的搖了搖頭，踱步進(jìn)了我的小屋，輕柔的晚風(fēng)徐徐吹過(guò)了我剛拾起的野花，我俯下身，望著(zhù)被吹落在地上的野花，此時(shí)此刻，它卻像是落在了我的心頭一般，令我無(wú)比惆悵。

春日作文 篇3

　　春天像一位亭亭玉立的仙女，她讓大地萬(wàn)物復蘇，生機勃勃；春天像一個(gè)調皮可愛(ài)的小孩子，悄悄地來(lái)到你的身邊春天，就是這么的神奇美妙！

　　春天來(lái)到我們的身邊，氣候乍暖還寒，一片生機勃勃的景象。園林、公園、生態(tài)園，自然成了人們的活動(dòng)場(chǎng)所。

　　邁進(jìn)公園的大門(mén)，一陣芳香撲鼻而來(lái)，清香四溢。各個(gè)花盆、花壇都種滿(mǎn)了花，真是百花齊放。每一朵花都挺起了胸，抬起了頭，像是在進(jìn)行一場(chǎng)選美比賽。這樣的景色可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)爭奇斗艷。來(lái)到小溪旁，溪水清澈見(jiàn)底，水流嘩嘩作響，仿佛在歡快地歌唱。旁邊有一排的楊柳，那柳樹(shù)就像一位美麗的姑娘，柳條變成了她的頭發(fā)，微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)便把頭發(fā)甩到小溪中，洗起了頭發(fā)！有一首詩(shī)這樣說(shuō)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。嘰嘰喳喳，聽(tīng)，小鳥(niǎo)正在枝頭唱歌呢！歌聲是多么美妙，多么令人陶醉��！

　　春天，人們都愛(ài)睡覺(jué)，有一首詩(shī)就這么寫(xiě)的。春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？這是孟浩然大詩(shī)人的作品《春曉》。

　　不過(guò)人們還有一個(gè)喜好，那就是出門(mén)踏青。

　　當你來(lái)到人們都愛(ài)來(lái)的生態(tài)園時(shí)，你就會(huì )感受到了。只見(jiàn)生態(tài)園中，男女老少都有。有的小朋友們正在追逐打鬧；有的青年正在討論趣事；有的年輕人正在拍照、聽(tīng)歌；有的中年人正在聊家常事；有的老年人正在下棋、散步到處一片春意！春天的陽(yáng)光也很溫暖，有一個(gè)詞說(shuō)的就是春光春光融融。

　　春天，春光爛漫、萬(wàn)紫千紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春色是這樣的宜人正像詩(shī)人朱熹所說(shuō)的，等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

　　春天，我愛(ài)你！

春日作文 篇4

　　四月，沒(méi)有五月的明朗，雖褪去雨水的陰霾，卻也不忘送上颯颯寒風(fēng)。道路像一條被拋棄的繩子，蜿蜒伸向遠方。

　　看見(jiàn)河邊的柳樹(shù)，頗有一副“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的架勢，將枝條浸在水中，風(fēng)拂過(guò)，蕩起一層漣漪。好美，帶著(zhù)春天的味道，與萬(wàn)物一樣釋放著(zhù)生命的光彩。而一旁的你，我來(lái)探訪(fǎng)的蘆葦，你的生命已經(jīng)終結，身上的顏色如此頹廢，像夕陽(yáng)一樣含混，一層黃疊著(zhù)一層橙，腰間還沾了些許霉黑�？墒�，你為什么仍挺立著(zhù)，絕無(wú)俯身親吻湖面的意思？你是不想和它們走同一條路嗎？是想另辟新道，以執著(zhù)來(lái)鐫刻一道凄美的風(fēng)景嗎？

　　低頭，我竟瞥見(jiàn)一星淺綠。哦，蘆葦，是你嗎？你想念這多姿的世界，才會(huì )破土而出吧！伸手扶住一片薄而小的葉子，那上面的脈絡(luò )竟是如此特別。一條條線(xiàn)從一點(diǎn)點(diǎn)蹦出，又一點(diǎn)點(diǎn)匯集，不留縫隙的緊挨著(zhù)，呈現出均一，穩定的綠。你，一直都是這么與眾不同嗎？即使與萬(wàn)物共存在這片藍天下，也要擁有不同的姿態(tài)，以沉穩來(lái)烙印一副謹慎的畫(huà)作？

　　蘆葦啊，你悄無(wú)聲息地將腳步落在不凡之路上，我卻聽(tīng)見(jiàn)了沉重的回應。你的執著(zhù)，帶給我倔強的勇氣；你的沉穩，教會(huì )我踏實(shí)地邁步；你的詩(shī)意，引領(lǐng)我叩開(kāi)文學(xué)之門(mén)，你用你的一切，向我昭示：無(wú)須期盼陽(yáng)光給自己溫暖，只須靜待雷電，來(lái)奏響青春的樂(lè )章！

　　這一刻，我徹底領(lǐng)悟到你的意思，我定會(huì )以你為榜樣，不走尋常路！

　　躲到樹(shù)葉后面，這樣想著(zhù)，竟聞到了雨后樹(shù)葉特有的清香，還有花朵的芬芳。

　　看著(zhù)映在墻上的影子，我不禁想起了家鄉的春天，家鄉的院子里，有一顆石榴樹(shù)，也許現在已長(cháng)出碧綠的葉片了吧。它一定像往年一樣，樹(shù)枝上密密匝匝，掛滿(mǎn)了了青翠欲滴的葉子�；ü嵌湟矐�該長(cháng)出來(lái)了，現在該是橙色的，還是一顆顆小小的果實(shí)。等到了夏天，她就該開(kāi)出紅色的鮮艷的花了。只要走進(jìn)院子里，就能嗅到新葉夾雜著(zhù)泥土的清新氣息。

　　還有媽媽閑暇時(shí)養的植物，月季花或許長(cháng)出新葉了吧，根莖上的刺把它映襯得美麗而危險；文竹許是稀稀疏疏地纏繞到房梁上了，像一條淺綠色的絲帶，透著(zhù)小家碧玉般的氣息；我最喜歡的太陽(yáng)花，也應該已經(jīng)綻開(kāi)了吧，它們的花瓣小巧玲瓏，有五彩繽紛的顏色，看上去絢麗奪目，俯下身來(lái)，還有一絲甜甜的氣味繚繞在鼻尖。

　　想著(zhù)想著(zhù)，內心就泛起一絲惆悵，大地已換上綠意盎然的新裝，燕子也嘰嘰喳喳地飛回它的家，我也盼望著(zhù)早日回到那生機勃勃的土地。

春日作文 篇5

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！贝禾焓且粋�(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復蘇、桃紅柳綠且充滿(mǎn)希望的季節。眼角還殘留著(zhù)冬天的痕跡，但卻讓我們已感受到那絲絲的春意。

　　春天就是那嫩綠的柳芽，就是那飄落的“雪花”

　　在春日來(lái)臨時(shí)，我的家鄉卻還飄著(zhù)“雪花”——梨花。

　　春來(lái)了，梨花也開(kāi)了，素凈、潔白。它的花，映入人們的眼簾；它的香，沁入了人們的.心脾。

　　雪白的梨花，多么素凈，多么純潔。那小小的黃嫩的葉芽?jì)涸诖猴L(fēng)中舒展著(zhù)，那一叢叢一簇簇的梨花，在葉芽?jì)褐芯`放。葉芽?jì)阂r托著(zhù)梨花顯得更加潔白�！跋忝院�蝶飛時(shí)路，雪在秋千來(lái)往處�！彼蒲┮话愕睦婊ㄊ㈤_(kāi)在樹(shù)的枝頭。讓人感覺(jué)仿佛冬日還未走遠。只是，比起冬日的梨園，多了幾分生機罷。

　　遠遠望去，那一株株梨樹(shù)，像是從地下冒出來(lái)的一股股噴泉。而雪白的梨花，就像是源源不斷的浪花。在陽(yáng)光的映照下，在春風(fēng)的吹拂下，跳躍著(zhù)、舞動(dòng)著(zhù)，淡雅素潔，銀光閃閃。

　　梨花開(kāi)滿(mǎn)枝頭。春風(fēng)吹過(guò)，片片花瓣飄下，猶如輕盈的白蝴蝶從空中撲向大地。又是一年梨花飄落的季節。

　　春風(fēng)拂過(guò)枝頭，潔白的花瓣隨風(fēng)飄灑。站在梨樹(shù)下，伸出雙手，一片“雪花”輕輕地落在了我的手心。沒(méi)有冰冷的感覺(jué)反而是暖暖的，花瓣雖落下，但我卻能感覺(jué)到它在我的手心跳躍著(zhù)。望著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的梨花，心頭不由得涌上一陣凄涼。我的思緒卻早已伴隨那梨花飄向了遠方，因為遠方有我工作在外的爸爸。

　　梨花的飄落預示著(zhù)那金鐘般的梨子開(kāi)始生長(cháng)�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！崩婊�落進(jìn)泥土里，只為給果實(shí)和來(lái)年盛開(kāi)的花朵提供養料。

　　潔白的梨花，純潔而無(wú)私。它也象征著(zhù)家鄉那些樸質(zhì)的農民心靈的純潔。

春日作文 篇6

　　每一個(gè)人，心中都有一片湖，這湖水純澈透潔，還有著(zhù)不同的色彩，我們稱(chēng)之為“心湖”。而那一圈圈漣漪，則是人的記憶。我的”心湖”中，也有一圈難忘的漣漪......

　　二零一三年，春。我上小學(xué)三年級，三年級的學(xué)生們，都是一些喜歡成幫結團的孩子。新學(xué)期，大家都有說(shuō)有笑地，認識、結交朋友��；討論課本��；大家都忙得不亦樂(lè )乎，一副開(kāi)心的樣子。

　　那個(gè)時(shí)候的我，非常膽小，也許是小時(shí)候的緣故吧。這讓我的性格里有一種喜歡安靜的因素。也讓我不喜歡交朋友，想要開(kāi)口跟人說(shuō)話(huà)吧，可嘴就是開(kāi)不了，像是被膠粘住了一樣，生怕一說(shuō)話(huà)就被大家嘲笑，甚至我以為大家覺(jué)得我孤傲。

　　事情是在開(kāi)學(xué)后某天下午發(fā)生的，因為有一節體育課，我們去操場(chǎng)活動(dòng)，跑完步后，我看著(zhù)大家玩的開(kāi)心，自己也坐在了一個(gè)臺階上�？粗�(zhù)大家，我也有心參與，可還是因為心中的那份膽怯，我最終還是沒(méi)有下去。

　　這時(shí)，一個(gè)女孩來(lái)到我的身邊坐下，對我笑了笑。一瞬間，我有點(diǎn)愣住了，她笑的好甜啊，像春日里的初陽(yáng)一樣，讓人覺(jué)得暖暖的，照進(jìn)了被我關(guān)的嚴嚴實(shí)實(shí)的心房里。女孩對我說(shuō):“你是不是很孤獨��？為什么不下來(lái)和我們一起玩呢？”我不說(shuō)話(huà)，只是沉默的搖了搖頭。女孩好像看透了我的心思似的，道:“那我們做朋友吧，我陪你!”我竟然有些不知所措，這一個(gè)月，并沒(méi)有人和我一起玩，一起說(shuō)話(huà)，交朋友，在心里積攢著(zhù)的孤獨、膽怯、恐懼，卻在這一刻，被女孩的一個(gè)如同春日初陽(yáng)的笑容，被女孩的一句安慰，全部瓦解崩裂。

　　過(guò)了半晌，我才點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，我們做朋友�！边@一刻，我才得知，有人陪伴的滋味是怎樣的，是美好的，是快樂(lè )的，是甜蜜的。直到以后，我都在想，這個(gè)女孩的為什么這么好看，這么溫暖，這么甜美。在這之后，我和女孩成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友、好閨蜜。

　　如果不是那個(gè)女孩的笑，我可能會(huì )把自己關(guān)進(jìn)孤獨的牢籠里一輩子。那如同春日初陽(yáng)的笑容，我永生難忘。

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