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【實(shí)用】春日作文八篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的春日作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春日作文 篇1
春日的陽(yáng)光是溫暖的,它驅走了冬天的寒氣;春日的陽(yáng)光是美麗的,它給春天添上了機濾色彩;春日的陽(yáng)光是調皮的,它一會(huì )兒罩罩這里一會(huì )兒照照那......
春光它照綠了大地,大地上長(cháng)滿(mǎn)了許許多多的小草。春光它照開(kāi)了鮮艷的花朵,花兒們張開(kāi)了笑臉,爭相開(kāi)放,美麗極了,一片生機勃勃。春光照開(kāi)了孩子們的嘴角。嘻嘻嘻的笑著(zhù),他們踏一路春光。撒一路歡笑,在陽(yáng)光下做著(zhù)游戲。春光照醒了小河,小河快樂(lè )的流淌,河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)們在河底開(kāi)心的游來(lái)游去,十分快活。春光照亮了歡樂(lè )的公園,公園里百花盛開(kāi),蝴蝶也來(lái)到了公園,給公園增添了幾分生趣。
春日里的陽(yáng)光照在身上真讓人覺(jué)得暖氣洋洋的,讓人感到舒服,讓人感到親切。一陣春風(fēng)徐來(lái)給人們帶來(lái)了一絲絲清涼的感覺(jué)。我覺(jué)得所謂的“日暖風(fēng)清”吧。就是說(shuō)春天,陽(yáng)光暖,春風(fēng)涼絲絲的。我放眼一望,春光明媚,滿(mǎn)眼都是濃濃的春意啊!
海棠花開(kāi)了,花朵是淺淺的紅,紅得“樂(lè )而不淫”,淡淡的白,但是白的“哀而不衰”又有著(zhù)稀稀疏疏的綠葉掩映著(zhù),秾纖適中,像一個(gè)天真、活潑、歡悅的少女,春光照耀著(zhù),給它涂上了一些生機,如同一座噴花的飛泉。
我走在了一條石子小路上,路邊種下了一棵棵桃樹(shù)和梨樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了小花朵兒,桃花粉紅粉紅的。梨花雪白雪白的。本來(lái)顏色一個(gè)深一個(gè)淺,水火不容,但在春光下一樣好看,還增添了一種神秘的色彩。一陣微風(fēng)吹來(lái),一片片花瓣零零落落的飄下來(lái),兩種顏色加起來(lái)十分和諧。我停住了腳步,站在那里,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒在“呼呼”的歌唱,樹(shù)葉“莎莎”的在給它伴奏。有許許多多的花瓣落在了頭上、身上,如同身臨其境似得十分夢(mèng)幻。我輕輕地吸了一口氣,啊!清氣撲鼻,空氣中混雜著(zhù)花香,我的心情十分舒暢。
春天來(lái)了,春光來(lái)了,快樂(lè )來(lái)了,溫暖來(lái)了......春光染綠了我們雙腳,讓我在風(fēng)中奔跑,一路向陽(yáng)吧!
春日作文 篇2
我在烈日下奔跑,昏昏沉沉的腦袋,模模糊糊的視線(xiàn),軟軟綿綿的四肢告訴我,你輸定了!
我是一名800米長(cháng)跑運動(dòng)員,本來(lái)是自信滿(mǎn)滿(mǎn)地期待比賽那一天,結果卻是憂(yōu)心忡忡地去應戰。為什么呢?哎……因為發(fā)燒。我暗自向自己抱怨:“你啊你……運氣可真夠‘好’的啊,平時(shí)抽獎抽不到也就算了,這次比賽也碰上發(fā)燒!
就在我抱怨時(shí),比賽開(kāi)始了,我預想得不錯,前兩圈我還跑在前面,后面……
當我在原地干嘔了一次后,已是排后的了。我看著(zhù)自己與別人逐漸拉開(kāi)的距離,心中不甘在鞭策我,我又加速了,好不容易趕上了前兩名運動(dòng)員,因身體狀況我又停了下來(lái)。這次干嘔得比上次更劇烈,好像要把五臟六腑全部掏出來(lái)似的。我忍住酸澀的淚水,努力想站起來(lái)。身旁跑過(guò)的對手扔過(guò)一絲輕蔑的微笑。我握緊拳頭,一滴汗珠流進(jìn)眼睛,火辣辣的疼痛讓我的眼淚如關(guān)不住的水龍頭滴答滴答的下流。
“不可以輸……不可以!”我想發(fā)怒的獅子沖了出去。我用盡全部氣力向第四圈沖去。
我平時(shí)是個(gè)看似很隨性,沒(méi)心沒(méi)肺,乖巧溫順的模樣,但骨子里就是倔強,有強烈的自尊心與好強。所以,發(fā)怒的我不是在比賽,而是在證明自己,是在拼!
可發(fā)燒的身體在阻撓我拼命的沖動(dòng),也許是第四圈,也許是第五圈,我也記不清了,在我模糊的意識里,我只覺(jué)一陣惡心,大腦無(wú)法控制身體,身子輕飄,像折斷的蘆葦一頭向地面栽去。但我沒(méi)有觸到僵硬的地面,我倒到溫暖的懷抱里,是十幾個(gè)單薄的女孩把我緊緊擁在懷里。
我震住了。在我意氣用事不顧身體比賽時(shí)。她們!我最可愛(ài)的同學(xué),一直陪著(zhù)我奔跑,一直用她們的方式去關(guān)心我、陪伴我。
比賽的最后一段路程,我在她們的攙扶下,緩慢地奔向終點(diǎn)。一步一步、一步一步堅定而又穩實(shí)。一滴滴汗珠與淚水在跑道上烙下滾燙的痕跡,譜寫(xiě)我們在青春里奔跑的樂(lè )曲!
青春,這本日記,有哭有笑,有悲有樂(lè ),記載著(zhù)年少時(shí)的挫折,年少時(shí)的.沖動(dòng),年少時(shí)的堅強,年少時(shí)的努力。在這個(gè)蛻變與成長(cháng)的光輝歲月里,我會(huì )努力讓屬于自己的青春園芳草萋萋,花團錦簇。
一頁(yè)頁(yè)的青春畫(huà)面,會(huì )如同電影情節般快速閃過(guò)。成長(cháng)是經(jīng),歲月是緯,我愿用青春的筆畫(huà)細細勾勒出無(wú)悔的青春。
春日作文 篇3
淡淡的云在天上變幻出不同的形狀,和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)我的臉龐?斓街形,燦爛的陽(yáng)光照在我的身上,像金色的、溫暖的手在撫摸我。我的左邊是一片粉色的桃花,像美麗的云霞。我的右邊是一片白色的梨花,像一堆堆白雪。
我走進(jìn)桃林。一陣微風(fēng)吹過(guò),落英繽紛。穿行其中,只見(jiàn)粉的花、綠的芽、春的草、空中飛舞的花瓣,這一切在金色陽(yáng)光的照耀下,形成了爛漫無(wú)比的春天。我穿過(guò)桃林,來(lái)到河邊。幾片柔美的花瓣停留在我身上,我不忍拂去。
河邊種著(zhù)一排柳樹(shù),剛展開(kāi)淡綠色嫩葉的柳枝隨風(fēng)輕輕飄蕩。沿著(zhù)綠柳依依的河堤,我走到一座青石面的小石橋,過(guò)了河。橋下流水清澈見(jiàn)底,水中的魚(yú)兒像七彩的精靈一樣歡快地游著(zhù),水面不時(shí)泛起一圈圈金色的漣漪。
我站在橋邊,面帶微笑,心情無(wú)比的舒暢。路過(guò)的人不知道我的快樂(lè ),以為我在學(xué)年輕人的樣子偷懶貪玩呢。其實(shí)在這么美好的春日,大家都應該停下匆忙的步伐,在這明媚的春日,細心體會(huì )一下云的飄逸,風(fēng)的輕快,花的爛漫,柳的隨和、水的生動(dòng)……
我靜靜地站著(zhù),融入到自然中,感受著(zhù)這春日的閑適恬靜和活潑生機,心中一片平安喜樂(lè )。
春日作文 篇4
祥和春日,映著(zhù)蔚藍的天,徐徐柔風(fēng),輕撫萬(wàn)物春意。那一株淡淡的紫鳶,為我那點(diǎn)點(diǎn)愁緒,緩緩舒解。
晨輝初灑,我坐在教室中,輕叩書(shū)本,便聽(tīng)老師柔和的嗓音飄蕩在教室中。老師要進(jìn)行朗誦比賽,聽(tīng)后我心緒一顫,朗誦,那是我最不擅的,可沒(méi)人都要展示,這讓我平靜的心中泛起波瀾。
春雨綿綿,細柔如絲,卻解不開(kāi)心中這份憂(yōu)心。我不經(jīng)意間看到那抹靚麗,柔柔的花瓣經(jīng)雨水的敲打低低的垂落下去,無(wú)力的搭著(zhù),只一駐足,便不禁吸引。紫鳶,你可是否和我一樣有著(zhù)煩憂(yōu)?天色漸晚,滿(mǎn)月迎上枝頭,我望著(zhù)那輪明月,灰云雖籠她光輝,但那明輝依舊還在。
山重水復,不疑無(wú)路。晨曦建,陽(yáng)光傾灑,那抹淡紫亭亭玉立,枝椏筆直,花瓣雖有水漬,但絲毫不擋她那傲然芬芳。我正詫異,昨天明明垂頭喪氣,如今卻精神煥發(fā)。連一株花草即使如此,我又有什么理由還未努力便言敗呢?柳暗花明,又是一寸。月朗星稀,我伴著(zhù)昏黃柔和的燈光,不停地練正發(fā)音,便便都努力讀著(zhù)感情滿(mǎn)滿(mǎn)。鏡子前,總有我那身影,我陶醉這詩(shī)歌中,對著(zhù)鏡中人影,聽(tīng)著(zhù)越發(fā)熟練地朗誦,頷首微笑。
懷揣著(zhù)一絲絲緊張,我在心中暗暗打氣,買(mǎi)著(zhù)沉穩的步伐,走上講臺。音樂(lè )緩緩放出,我翹起嘴角,聲音柔美卻并不綿軟,用那聲情并茂的朗誦,帶領(lǐng)同學(xué)們一起走向一個(gè)瓊樓玉宇的世界,我眼前仿佛又看到了那朵紫鳶,輕柔的花瓣沐浴著(zhù)陽(yáng)光,舒展著(zhù)優(yōu)美的身姿。終于,在一陣掌聲雷鳴中,我踏出了舞臺,望著(zhù)老師贊許的目光,我的心也愈發(fā)躍動(dòng)歡脫。
春風(fēng)朗朗,生機盎然,我也沐浴在這春和日麗中,勃發(fā)成長(cháng)……
春日作文 篇5
今年,我們因為新型冠狀病毒而遲遲沒(méi)有開(kāi)學(xué)。我們十分擔心甚至恐懼。不過(guò)我們以另外一種方式來(lái)進(jìn)行我們的課程,那就是網(wǎng)課。雖然上網(wǎng)課,但是我們還是很期待上學(xué)的日子,與同學(xué)們一起上課,下課一起玩耍、游戲,而不是在家苦悶著(zhù)。
現在,疫情比之前好多了,看見(jiàn)下減人數不斷減少,甚至不斷減少,甚至有的地區零增長(cháng),我也放心多了。但是,出門(mén)還是必須戴口罩,回來(lái)還是必須仔細洗手,噴灑酒精。新聞上說(shuō),高三開(kāi)學(xué)在三月的最后一天,不過(guò)我們和小學(xué)開(kāi)學(xué)的日期沒(méi)有定。我們繼續在家上網(wǎng)課,在課下認真學(xué)習。
認真學(xué)習的同時(shí),我們也多要鍛煉身體增加免疫力,我們才能抗擊病毒。
這是一個(gè)特殊的冬天,也是一次特殊的經(jīng)歷。我們雖然是未成年人,不能像白衣天使一樣在一線(xiàn)奮斗,但是我們可以不出門(mén),減少被感染的危險,從而減少醫院的負擔。我們要保護我們自己,只有我們才能打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗。因為雪萊的《西風(fēng)頌》中有一句話(huà)“如果冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”
我們停課不停學(xué),在線(xiàn)上網(wǎng)課也可以好好學(xué)習。加油!
春日作文 篇6
萬(wàn)紫千紅的你,婀娜多姿的你,我們何時(shí)才能將你盡收眼下?
長(cháng)江兩岸,是一片金黃的原野。長(cháng)滿(mǎn)了綠桿黃蕊的大片油菜,它們在春風(fēng)中向母親河嫣然一笑,在春風(fēng)中對人們翩翩起舞。搖搖擺擺,像金黃海洋漾起波浪,黃花與陽(yáng)光輝映,更是波光粼粼。五顏六色的蝴蝶戀戀不舍地回旋飛舞,大大小小的黃蜂忙忙碌碌地辛勤釀蜜。
游歷在春的花園里,一棵棵開(kāi)滿(mǎn)鮮花的樹(shù)映入眼簾,如夢(mèng)如幻。紅的像火焰,白得像云朵,粉的像晚霞。姹紫嫣紅!這些繁密的精靈看著(zhù)看著(zhù)就讓人進(jìn)入了美麗的天堂,世外的桃源,甜蜜的世界!沉重的花骨朵將樹(shù)枝壓彎——枝干亦為其美麗傾倒。一夜之間的花樹(shù),更加欣欣向榮,更加繁花璀璨。
漫步在春的池塘邊,一條條細如手指的小魚(yú)苗,一絲絲游蕩水間的水草都備受人們喜愛(ài)。大膽的魚(yú)兒一躍而起,展示它們或五彩斑斕或金紅華麗的身姿;羞澀地魚(yú)兒在水里搖擺尾巴,活潑可愛(ài)。是對我們表示歡迎嗎?而又在一瞬之間,魚(yú)兒游進(jìn)深深的湖水中,水草也浮到了別處,是害羞了吧?
行走在春的林間,成群的鳥(niǎo)兒在樹(shù)間鉆來(lái)鉆去,這些圣潔的仙子傾其所有歌喉唱響美妙樂(lè )章,訴說(shuō)著(zhù)春的喜悅。雨毫無(wú)預兆地走來(lái),喚醒林間的各位,飄飄揚揚,瀟瀟灑灑,嘩嘩啦啦!好一個(gè)林間奏鳴曲!雨后,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳;樹(shù)林間煙霧籠繞;苔蘚上淅淅瀝瀝。升騰出一個(gè)仙境!留下一片清靜,換來(lái)一陣物語(yǔ)。如此靜謐美好。
春日悠悠,這春日的美麗靚景亦讓我心悠悠。
春日作文 篇7
今年的冬季多雨水,難得近幾日艷陽(yáng)高照,便顯得彌足珍貴了些。柔暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,斑駁地灑在我的身上。我沐浴在陽(yáng)光下,午后,泡上一杯清茶,手捧一本閑書(shū),拋開(kāi)生活的瑣碎,盡情地享受著(zhù)冬日暖陽(yáng)帶來(lái)的愜意。感覺(jué)身上暖暖的,心里也暖暖的。
抬頭忽而望見(jiàn)墻上掛著(zhù)的日歷,那日歷上用紅筆特意圈出的日子是2月4日。我思索著(zhù),不禁感嘆道:真快,新春將至!2月4日便是除夕了。
今年的縣城格外美。雖春節未至,但整個(gè)縣城隨處可見(jiàn)枝頭懸掛著(zhù)的大紅燈籠在黑夜里隨風(fēng)搖曳著(zhù),處處充滿(mǎn)了光明與希望,處處彌漫著(zhù)濃濃的年味。老縣城的"鐵橋",可謂是家喻戶(hù)曉,也是縉云縣代表性建筑之一。這座見(jiàn)證著(zhù)千年古縣歲月滄桑和世事更迭的"鐵橋",今年成了一座名副其實(shí)的"網(wǎng)紅橋"。夜幕降臨,"網(wǎng)紅橋"上一串串大紅燈籠閃爍著(zhù),紅光閃耀,如夢(mèng)似幻,仿佛置身于喜慶祥和的畫(huà)境之中,對來(lái)年充滿(mǎn)了美好的期待。望著(zhù)橋上琳瑯滿(mǎn)目的大紅燈籠和許愿條,心里暖暖的。
大年三十,對全中國人民而言是最為重要的日子。在這天,即使在遠方工作的游子也會(huì )心急如焚地趕回家鄉,同家人聚在一起,熱熱鬧鬧地過(guò)除夕。在除夕夜前夕,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )清掃庭舍,張燈結彩,除舊迎新。除夕這一天的晚飯時(shí)間,是家家戶(hù)戶(hù)最熱鬧的時(shí)候。一家人開(kāi)開(kāi)心心地圍坐在餐桌前,豐盛的菜肴擺滿(mǎn)整整一大桌,有說(shuō)有笑,共吃團圓飯。團圓飯的菜品也是十分地講究。在我家,最少不了的那便是魚(yú)了。"魚(yú)"和"余"諧音,象征著(zhù)"吉慶有余",也喻示著(zhù)"年年有余"。吃著(zhù)一大桌美味的菜肴,心里暖暖的。在除夕夜,還有一個(gè)重要的活動(dòng)——守歲。一大家子人,圍在一起,對過(guò)去的一年作總結,對即將來(lái)臨的新年抒發(fā)著(zhù)新的希望。
隨著(zhù)新年第一聲鐘聲敲響,新的一年來(lái)臨了!每逢此時(shí),外婆都會(huì )到城隍廟去祈福,祈求家人來(lái)年風(fēng)調雨順,諸事順利,有個(gè)好盼頭。心善的外婆,一路上給乞討的人們分發(fā)零錢(qián)行善,看得我心里暖暖的。
新春的暖陽(yáng)輕柔地照著(zhù),地里的綠芽開(kāi)始從地里鉆出來(lái),這是春天來(lái)了!萬(wàn)物復蘇,生機勃勃。一切美好,都隨著(zhù)春天的到來(lái)破土而出,有光,有暖,有希望!
春日作文 篇8
春天,悄悄地降臨,它帶著(zhù)春風(fēng),柔柔的;它帶著(zhù)春雨,細細的;它帶著(zhù)花朵,甜甜的;它帶著(zhù)小草,嫩嫩的……春天,渲染了整個(gè)世界;讓世界變得五彩繽紛。
今天,老師帶我們走進(jìn)大自然,去尋找一個(gè)個(gè)微弱的小生命。我們走到了一顆大榆樹(shù)前,老師讓我們用看、聽(tīng)、聞、摸、嘗這五個(gè)感覺(jué)去體會(huì )春天。我們看到大榆樹(shù)的樹(shù)皮很堅硬,可是,一個(gè)微弱的小嫩芽卻有如此大的力量,去頂破樹(shù)皮,成為春天的一員。我們都為之所感動(dòng)。老師從樹(shù)上摘下了小小的一個(gè)嫩芽,老師說(shuō),這個(gè)叫“榆樹(shù)錢(qián)兒”,吃起來(lái)甜甜的。
接著(zhù)往前走,我們走到一顆單櫻樹(shù)前。我用力地去聞聞它,它沒(méi)有香味,也許,它就美在沒(méi)有香氣吧!有些花苞還未開(kāi)放,但是,它用著(zhù)巨大的力量去沖破艱難,去得到人們的贊嘆!
旁邊的一顆雙櫻樹(shù)上,花兒全開(kāi)了,花朵很香,看起來(lái)如同透明的一樣;ò旯灿腥龑,每層有許多瓣。也有一些小小的花苞,我們輕輕用手撫摸它們,它們是那么嬌弱!只怕風(fēng)一吹就落在地面。這時(shí),春天又少了一個(gè)小小的生靈,去點(diǎn)綴春天!我們在花前拍了一張照片,留作美好回憶。
沿著(zhù)石頭路,我們又來(lái)到一棵梨樹(shù)前。在去的一路上,有悠揚的琴聲陪伴著(zhù)我們。這是不是人們在贊美春天的一切美好事物呢?梨樹(shù),它的花已經(jīng)基本凋落了,可是,還有幾朵,依舊為人們帶來(lái)愉快。
我們湊上前,聞一聞?dòng)幸还傻那逑,去年,?lái)看它時(shí),這里還是有許多梨花綻放,現在,花兒們已經(jīng)化為了泥土了。我不禁想起了一首詩(shī):“無(wú)意苦爭春,一任群芳妒,落成泥碾作塵,只有香如故!
在回去的過(guò)程中,我撿了一些被風(fēng)兒吹到地上的花朵、石頭、豆莢、樹(shù)葉……回去做一幅春日圖。名字叫做“春日怡人”。
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