七年級春天的歌作文600字
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的七年級春天的歌作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級春天的歌作文600字1
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì )唱歌的小黃鸝……”春天如歌,春天似曲。春天是最美的季節。春天是花紅柳綠的季節。清晨,淡淡的晨霧籠罩著(zhù)山野。
太陽(yáng)冉冉升起時(shí),周?chē)撵F氣也漸漸散退,露出了山野清爽的面龐。微風(fēng)吹拂,楊柳輕輕地搖擺她婀娜的身子,一陣陣清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身體,插上她那人見(jiàn)人愛(ài)的粉色桃花,搖晃了幾下似乎在說(shuō):“瞧,我多漂亮、多大方!”那些小花小草彎下了腰:“是呀!真好看!”可愛(ài)的迎春花穿上了金黃色的裙子跳起了“草裙舞”。引得好多蝴蝶在她周?chē)掺骠嫫鹞琛?/p>
春天是生機勃勃的季節。春天到了,冬眠的動(dòng)物也醒了,動(dòng)物新村又熱鬧起來(lái)了。青蛙媽媽正帶著(zhù)小蝌蚪們游泳哩!動(dòng)物小學(xué)的同學(xué)們也跟著(zhù)老師去春游了!多么快樂(lè )喲!鴨媽媽也帶著(zhù)小鴨子們在池塘里找食物呢!……春天是風(fēng)箏放飛的季節。春風(fēng)姑娘笑瞇瞇地望著(zhù)那些放風(fēng)箏的孩子們,他們拉著(zhù)風(fēng)箏跑來(lái)跑去,可風(fēng)箏飛不起來(lái)。孩子們的臉上隱約有些失望。風(fēng)姑娘趕緊吹起了口哨。
不一會(huì )兒,風(fēng)姑娘身邊多了漂亮而新穎的風(fēng)箏——它們都在向她招手呢!地面上,孩子們又蹦又跳的,拍著(zhù)手叫好,顯然很開(kāi)心。風(fēng)姑娘也會(huì )心地笑了……春天如歌,春天似曲!春天是一支美麗、歡快的歌,是春姑娘帶給我們的最好的禮物!
七年級春天的歌作文600字2
“早鶯爭暖樹(shù),新燕和朱啄倪”,我們在春天,春天的歌和歌。
-題字
小妮小時(shí)候在奶奶家見(jiàn)過(guò),和我一樣大...
“燕子,穿著(zhù)華麗的衣服,每年春天都來(lái)這里……”這是唯一能唱的。春天,這首歌在村子里到處都能聽(tīng)到。這也是這首歌,讓我們互相了解,互相了解。一起唱歌,抖起小碎花布裙,唱歌在河邊洗腳,唱歌偷黃瓜,放風(fēng)箏...
我喜歡甜食(水果)。你的家族種植了田甜。當我說(shuō)等時(shí)機成熟時(shí)我們一起吃飯時(shí),他欣然同意約定的日子已經(jīng)到了。我高興地奔向她的家人。我面前的場(chǎng)景是我臉上的學(xué)校被擦干凈了:小妮和她的弟弟在吃糖果。然后我...淚水突然涌出,我飛走了,盡管小妮不停地打電話(huà)。
那天下午,雨下得很大,夾雜著(zhù)我的眼淚,或者還夾雜著(zhù)小妮在門(mén)外“道歉”的眼淚...
后來(lái),我聽(tīng)姨媽說(shuō)小妮病了。我很抱歉,打開(kāi)了她家的門(mén)。我的腳一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)小妮沖了出來(lái)。她的臉色蒼白,但她的眼睛閃閃發(fā)光。我被緊緊地抱在懷里。如此熱情,對她的怨恨一下子減少了許多。她握緊我的手,看著(zhù)田甜爾,一個(gè)新鮮而勇敢的茶壺!靶〉艿懿幌氤粤。你們...這就是我特意留下來(lái)的,你……”一瞬間我明白了一切,淚水順著(zhù)臉頰流下,我后悔自己片面的不信任。對自己的所作所為感到內疚,我投入了…看著(zhù)小妮向日葵般純真的笑容。我緊緊地擁抱了她很久,很久…
只聽(tīng)他對我說(shuō):我們是一對燕子,我們將一起飛翔,讓雨水打濕我們的翅膀,即使,不,不,即使,我們將永遠一起飛翔。
眼淚又流了出來(lái)。
接下來(lái),小妮的歌“燕子,穿花,每年春天來(lái)這里……”我和她跳舞,和她一起笑。我知道我們是一對燕子。我們會(huì )在春天一起飛翔。我們會(huì )一起洗腳,一起摸蝦,一起吃田甜,永遠在一起...
小妮,你是春天里唱著(zhù)最美的歌的燕子,陪著(zhù)我和我。
春天,最美的歌...
七年級春天的歌作文600字3
今年春天,小院里花又開(kāi)了。蘭花、薔薇、君子蘭、茶花……各種有名兒的、沒(méi)名的花都爭先恐后的開(kāi)著(zhù)。每年的這個(gè)時(shí)候,爺爺總會(huì )穿上陳舊的中山裝,踩著(zhù)發(fā)白的黑布鞋,帶著(zhù)厚重的黑框老花鏡,左手提著(zhù)水壺,右手拿著(zhù)剪刀,親自去為他的“寶貝們”換上容裝?墒墙衲,花開(kāi)正艷,卻不見(jiàn)他的身影,難道爺爺忘了它們嗎?
帶著(zhù)疑惑,我悄悄地將耳朵貼到到爺爺緊閉的房門(mén)想探個(gè)究竟,“一九七九年,那是一個(gè)春天,有一位老人在……”一陣高亢的男高音飄進(jìn)我的耳朵,我更加疑惑了,誰(shuí)會(huì )在爺爺房里唱歌呢?
驚異間,爺爺的房間突然開(kāi)門(mén)了——他身穿著(zhù)一套灰色運動(dòng)服,那厚重的老花鏡已被黑色炫酷的小墨鏡取代,腳上終年不變的老布鞋居然也變成了新款運動(dòng)鞋,再配以一絲不亂的發(fā)型。爺爺真的風(fēng)采不減當年!爺爺這是怎么啦?
我決定打破沙鍋問(wèn)道底:“爺爺弄這么帥,您這是打算上哪去相親啊,當心奶奶讓你跪搓衣板!”爺爺哧溜一聲忍不住笑了,他關(guān)掉留聲機摘下黑鏡,輕輕拍著(zhù)我的頭:鬼丫頭,爺爺就不告訴你,到時(shí)候你就知道了”爺爺詭秘的笑容背后竟還有幾分自豪呢!
爺爺剛出房門(mén),“神話(huà)般的故事……”爺爺的歌聲和留聲機又在空曠的院子響起。聽(tīng)媽媽說(shuō)每天中午爺爺都會(huì )拿留著(zhù)留聲機,到院子里桂花樹(shù)下一個(gè)坐著(zhù)忘我地歌唱,連奶奶喊他吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)。我也留意到:每天早上,叫醒我的不再是鬧鐘,而是爺爺不變的歌聲。每天晚上回家,路過(guò)爺爺的房間也依然可以聽(tīng)到熟悉的聲音,七十多歲的爺爺風(fēng)雨無(wú)阻的堅持了一個(gè)多月!
一天晚上自習回家,爺爺神秘拉我進(jìn)了他的房間,遞給我一個(gè)本本,打開(kāi)一看,“小區紅歌比賽一等獎”看著(zhù)眼前爺爺手舞足蹈、驕傲自豪的模樣和再次容光煥發(fā)的神情,我徹底被我可愛(ài)的爺爺征服,由衷的對爺爺豎起了大拇指:爺爺,你真棒!
走出爺爺房間,我快步邁向自己窗前,打開(kāi)臺燈,看來(lái)我得更加努力了!
七年級春天的歌作文600字4
青春的專(zhuān)場(chǎng),有恃無(wú)恐地輕狂。別樣的年華,肆意的流淌,掙脫束縛的捆綁。
難忘······
轉眼間,已經(jīng)初三了,中考將要臨近,而我要做的,就是拼盡全力迎戰中考,體育考試絕對是我人生中的噩夢(mèng),但是有了同學(xué)們的鼓勵,我依然會(huì )努力達到最好,我有時(shí)在想,青春就該是朝氣蓬勃的,而我我剛好到了這個(gè)年紀。
我的體育成績(jì)真的是非常不理想,但我從來(lái)就沒(méi)有抱怨過(guò),因為抱怨從來(lái)都不可能如愿。我最好的朋友雪,她的體育水平可達優(yōu)秀,但是為了等我,卻從來(lái)只是散漫的跑,散漫的跳······說(shuō)實(shí)話(huà),我真的是很感動(dòng),我勸過(guò)她,不要做出這樣的犧牲,她說(shuō),“如果你真的在乎我,那就努力證明我看,你究竟可以跑多快!”她的語(yǔ)氣里透著(zhù)堅定,我則是默默不語(yǔ),我要用時(shí)間證明,其實(shí)我也很強!
我從來(lái)就不是嬌嬌女,自那以后,不管上不上體育課,發(fā)正我跑步都是沖在最前面,慢慢的,我速度逐步提升起來(lái),體育老師也大感震撼,因為以前他看了我的表現,都說(shuō)我沒(méi)救了,中考體育就自求多福吧!當時(shí)我真的是很悲傷,我體質(zhì)差,但也不要當最后一名,這是我的底線(xiàn)!
體育成績(jì)的迅速提升,真的是讓以前鄙視我的同學(xué)大跌眼鏡,我想在那一刻,我的笑容一定是最美的。沒(méi)有人知道我成功的背后究竟有多大的代價(jià),但我知道,成功和付出永遠是成正比的!沒(méi)有人知道是雪一直在堅持陪我跑,她鼓勵我,面對我的垂頭喪氣,她總是告訴我,“咱們貴在堅持!”以前我的速度真的就是跑最后一名,我失落過(guò),徘徊過(guò),到從沒(méi)放棄過(guò)!也使我真正明白了那句話(huà),“努力不一定會(huì )成功,成功卻一定要努力”。
體育考試漸近,考場(chǎng)上,我一定把最瀟灑的背影留在這短暫的瞬間,起碼我沒(méi)有辜負自己的汗水,這樣看來(lái),我真的很滿(mǎn)意了。雪,有你這樣的朋友,我真是感到自豪!很感謝,我的青春里有你!
青春是不羈的,我要綻放自己——那一支春天的歌!青春本就該這樣張揚!
七年級春天的歌作文600字5
“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里。我問(wèn)燕子你為啥來(lái),燕子說(shuō),這里的春天最美麗!贝禾焓菬o(wú)限的美麗,像是一時(shí)心頭的悸動(dòng),宛若出一雙如畫(huà)的顏容。
當春來(lái)臨時(shí),洗耳聽(tīng)它的輕快的語(yǔ)調。春妹妹用手掌吹拂著(zhù)大地,小草在她的石榴裙下展開(kāi),花朵在她的心上沫盛破開(kāi),孤樹(shù)與春風(fēng)在她的歌聲下,演奏者,跳動(dòng)著(zhù),屬于春天的無(wú)比歡樂(lè )的樂(lè )譜。
春燕披上了高調的黑羽晚禮服,在新的春天里發(fā)出比寶石還要黑耀的光芒。他們從南方飛來(lái),棲息在電線(xiàn)桿上、瓦碩屋頂上,有次序、整齊的,一大一小,排列成春的樂(lè )譜。蕩在春天里,像是乘坐著(zhù)春的搖籃,空中飄灑的是春天的甜味,一吸一呼之間,我們感覺(jué)到了春天的味道。春妹妹在歡悅的空氣中,唱著(zhù)悠揚的歌曲!癲o、re、mi、fa!彼鼈兲S著(zhù),歡呼著(zhù),同萬(wàn)物喝彩著(zhù)。它們高聲歡唱的是春天的曲子,高聲喝彩的是“歡迎你,春天!”
燕子帶領(lǐng)著(zhù)鳥(niǎo)獸們,伴著(zhù)春天妹妹的腳步,歡唱著(zhù),高潔而又樸實(shí)的曲子,所有人都深知!芭!太好了,春天的氣息!”春天是個(gè)讓人愛(ài)唱歌的季節,所有的人們都手牽著(zhù)手想對方表達自己的情誼。是的,這是一首春天的歌。
每個(gè)人都喜歡唱歌,它可以讓你的心情變得愉悅起來(lái)。每當寒冬去旅行的時(shí)候,冰雪消融,“擦啦、擦啦……”。小溪的睡醒的時(shí)候,它打了一個(gè)大大的哈欠“嘩嘩……”。春風(fēng)來(lái)送禮的時(shí)候,它駕著(zhù)比圣誕老人的雪橇還要豪華的風(fēng)箏“呼啊呼啊……”這些美麗的聲音,是春天最美好的象征。一份美麗與和諧,譜寫(xiě)出的是一輩子的好心情、好記憶。
七年級春天的歌作文600字6
悄悄的,悄悄的,春天來(lái)了!冬眠的動(dòng)物們在夢(mèng)中“聽(tīng)”到了這個(gè)消息,趕緊睜開(kāi)眼睛?s成一團的小鳥(niǎo)看到了它盼望已久的嫩葉,高興地歡呼起來(lái),不停地在剛剛才長(cháng)出新葉子的樹(shù)上跳來(lái)跳去,嘴里還唱著(zhù)歌兒,那大概是春天的鐘聲。那鐘聲一敲響,所有的動(dòng)物都從美夢(mèng)中蘇醒,開(kāi)始了新的一年。春風(fēng)輕輕吹過(guò),細細的柳枝被吹到了小溪里,柳樹(shù)打了一個(gè)寒噤,因為小溪里的水都是融化的冰雪。春天讓動(dòng)物們蘇醒,讓光禿禿的樹(shù)枝有了新的葉子,更加嫩綠,春天讓……春的到來(lái)使到處都充滿(mǎn)了生機,瞧,小鳥(niǎo)像往常一樣,在樹(shù)枝間歡蹦亂跳,樹(shù)木不再像冬天那樣光著(zhù)身子,承受寂寞和嚴寒,F在,到了大家回報春天的時(shí)候了,大家要開(kāi)一個(gè)小型聯(lián)歡會(huì )來(lái)慶祝慶祝,春姑娘幫他們準備好天然的材料,好讓他們盡情表演。
聯(lián)歡會(huì )正舉行著(zhù),小花小草在春風(fēng)的帶領(lǐng)下跳起舞來(lái);春雷是最好的燈光處理,那是小動(dòng)物們在演“現場(chǎng)電影”,哈,先是閃電,緊接著(zhù)“隆隆”的雷聲響起來(lái),春雨綿綿……一場(chǎng)春天的前奏過(guò)后,中間就是一段優(yōu)美歡快的展示春天特征的部分:小鳥(niǎo)在每天早晨嘰嘰喳喳地叫著(zhù),動(dòng)物們從各自的洞里走出來(lái),左右看看,是不是真正的已經(jīng)春天到來(lái)。最后,動(dòng)物們一起歡送春天:有的唱歌,有的跳舞,大家都盡量展示自己的特點(diǎn),春天在一個(gè)熱鬧的環(huán)境里,像來(lái)的時(shí)候一樣,悄悄地離開(kāi),去叫下一個(gè)即將到來(lái)的季節——夏天做好準備。
其實(shí),就算不用電影,整個(gè)春天從前致尾都是一首曲子。大家請小鳥(niǎo)唱出這首曲子,小鳥(niǎo)跳到草地上,輕快地跳著(zhù),同時(shí)還有節奏地扇動(dòng)著(zhù)翅膀,邊跳邊唱。
七年級春天的歌作文600字7
春天的嫩芽吐露出來(lái),小草偷偷的從土里鉆出來(lái),桃花開(kāi)了,梨花白了,太陽(yáng)似乎也被渲綠了,那一支春天的歌。
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”?,那是蘇軾在作詩(shī)呢,青澀的竹葉夾著(zhù)桃樹(shù),一湖的江水,野鴨在江水中戲打鬧,還不斷地發(fā)出“嘎嘎”的叫聲,我似乎看到桃花慢慢地結成粉嫩嫩水靈靈的大桃子,想想就覺(jué)得甜呢!微風(fēng)吹拂在我的臉龐,我似乎聞到了來(lái)自草原和自然的味道。
眼前一亮,野花開(kāi)遍山莊,白樺“沙沙”作響。山谷中架立著(zhù)一個(gè)溫泉山莊,那熱氣冒騰著(zhù)水泡,一個(gè)接一個(gè)地冒出破裂。聽(tīng),那“嘩嘩”的聲音,一塊塊石頭顯露出來(lái),一條條小魚(yú)吐著(zhù)泡泡,一條條大魚(yú)翻滾著(zhù)、跳躍著(zhù)。走進(jìn)瀑布中間,里面有四葉草,丁香,玉蘭,美人蕉……春天,可能它有種種神奇魔力,能讓一切美好都在這個(gè)季節發(fā)生。
各個(gè)季節的特點(diǎn)各不相同,只有春天充滿(mǎn)生機。
前方一片黑暗,有一束光向你射來(lái),你向它走去,發(fā)現是一條通向春天的道路。一個(gè)穿著(zhù)青綠色衣服的動(dòng)漫女生向你走來(lái),只見(jiàn)她唱起歌來(lái)那一支春天的歌。隨手拉著(zhù)秋千,蕩漾起來(lái),笑聲盈盈。鳥(niǎo)兒們,蝴蝶們,蜻蜓們在空中飛起來(lái)一派和諧之象,特別美好!芭椤,動(dòng)物們都散開(kāi)了,獵人來(lái)了,他砍倒了樹(shù)木,樹(shù)木們在求救,只見(jiàn)樹(shù)林中有血溢出來(lái),一人坐在了春姑娘的身邊,春姑娘不禁閉下了眼,睫毛上沾著(zhù)淚水,只見(jiàn)淚水變成了血。那一只春天的歌戛然而止。
那一支春天的歌為什么停了?春姑娘是誰(shuí)?為什么哭了?
“砰”,夢(mèng)碎了,是時(shí)候該認清現實(shí)了,此時(shí)外面已經(jīng)黃沙滿(mǎn)天,那一支春天的歌還會(huì )來(lái)嗎?
七年級春天的歌作文600字8
春天是萬(wàn)物復蘇的季節,給人以生機勃勃的生命力,可是與我而言,春天似乎不那么美好,如一曲喪歌,凄涼,幽深……
每當我回到爺爺的住處,還沒(méi)跨進(jìn)門(mén)檻,才剛進(jìn)院,便能捕捉到從房間里傳來(lái)的悠揚笛聲。一聲聲,一陣陣,伴著(zhù)初春爽朗的風(fēng),拂過(guò)我的面頰,撥動(dòng)我的心弦。
我知道,只要一聽(tīng)到這首歌,便是爺爺又難過(guò)了,我輕手輕腳的進(jìn)屋,看到爺爺,伏在窗前,勾著(zhù)背,彎著(zhù)腰,吹著(zhù)手中的十二孔笛,面色淡白,眼中一片灰暗。
是啊,春天又到了,三月的日子終究是不太平的,因為爺爺又想奶奶了。想念她的笑,想念她的眉眼,想念她柔和的話(huà)語(yǔ),想念她在爺爺吹笛時(shí)候的婉轉歌聲。
可是,那樣美的歌聲,我和爺爺終究是聽(tīng)不見(jiàn)了。爺爺在風(fēng)中,喜歡拉著(zhù)我,來(lái)到那一片大草地上,拉著(zhù)我坐下,開(kāi)始吹笛。我知道,爺爺在春天會(huì )來(lái)到這,盡管只是坐著(zhù),盡管只是吹吹小曲,但他老人家也是開(kāi)心的,因為這里有春天的味道,有奶奶的氣息。
十二孔笛的聲音渾厚,從爺爺嘴中吹出,又是別有風(fēng)味,低沉的旋律,沉重的節奏,夾雜著(zhù)風(fēng),吹得人皮膚癢癢的,酥麻麻的,拍拍草地,低聲輕語(yǔ):“奶奶你聽(tīng)到了嗎?聽(tīng)到這春天的歌了嗎?”可是回話(huà)的只是一陣又一陣的春風(fēng)和那低婉的笛聲……
過(guò)了幾年,再回到這片草地,皆是人去樓空,雜草瘋長(cháng),已然漫過(guò)了鞋底,又是一年春天,身邊不再有爺爺的笛聲了,也不再有爺爺拉著(zhù)我的手來(lái)到這兒了。
拾來(lái)那只笛,拂去上面的灰塵,輕輕放在地上。爺爺終是可以去找奶奶吹笛了;秀遍g,一絲春風(fēng)吹過(guò),我聽(tīng)到了那一支春天的歌。
爺爺奶奶借著(zhù)這春深的大地,為我送來(lái)深深不息的祝福,為我吹起那一支春天的歌。
七年級春天的歌作文600字9
吹過(guò)小院的風(fēng),唱著(zhù)那一支春天的歌又回來(lái)了。原來(lái),它與我之間,始終有一根透明的線(xiàn),牽著(zhù)心底最柔軟的地方。
這院子在我眼里是太美了。春天里,冬青葉光滑的嫩葉上閃射著(zhù)陽(yáng)光,而低矮的灌木叢還未褪去水紅色的衣裝,與葉尖上初春的晨露戲耍著(zhù)。還有梨樹(shù)開(kāi)花時(shí)沁人心脾的芬芳,不知引得多少行人駐足!它們曾許多次被我畫(huà)在美術(shù)作品里,寫(xiě)在習作里。
更忘不了的,是在院里度過(guò)的童年時(shí)光。吃過(guò)晚飯,我們這群孩子把碗往桌上一放便急匆匆地跑出門(mén)去,生怕小伙伴們等得久了。暖暖的晚風(fēng)吹的那棵大槐樹(shù)上的葉子“嘩啦啦”地響,仿佛它們也被大家的急切感染了似的。
院里總有很多樂(lè )趣等著(zhù)我們發(fā)現:遍地都是青青的`野草,長(cháng)的、短的、寬的、扁的、鋸齒狀的、竹節狀的……常被我們拔去玩“配中藥”的游戲,弄的手上身上滿(mǎn)是植物的汁液也還是樂(lè )此不疲。男孩子們經(jīng)常滿(mǎn)院兒跑著(zhù)去找足夠堅韌的樹(shù)枝,把它們當做強大的武器,玩起“打仗”來(lái),捉到了“俘虜”又交換回來(lái),總沒(méi)有個(gè)夠的時(shí)候……過(guò)了這么多年,小院還停留在我的記憶里,好像一個(gè)個(gè)春天的音符,每當回憶起來(lái),快樂(lè )的歌兒便不知疲倦地在腦海里回想起來(lái)?上в捎谡n業(yè)繁重,我便很少有機會(huì )再回到那里了。
多少個(gè)埋頭于書(shū)山學(xué)海的夜晚,抬頭看見(jiàn)窗外只有刺眼的街燈和空無(wú)一人的街道,心中不免感傷。翻看著(zhù)以前在小院里拍下的照片,看那青草叢毛茸茸的小腦袋,大槐樹(shù)翡翠般透亮的新葉,還有調皮的長(cháng)尾巴鳥(niǎo)灰藍的羽毛、溢滿(mǎn)靈動(dòng)的眼睛,想到朋友意味深長(cháng)的話(huà):“想念也是美麗的呀!”
我釋然。心中的想念使記憶鮮活,也一定會(huì )使重逢更加美麗?v使我暫時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)它的歌喉,但依然清楚地聽(tīng)見(jiàn)心底,那一支歌兒唱著(zhù)春天,唱著(zhù)回憶與溫暖久久地回蕩著(zhù),永無(wú)止息……
七年級春天的歌作文600字10
春,悄無(wú)聲息地來(lái)了……
我伸了個(gè)懶腰,緩緩站起,望著(zhù)窗外銜著(zhù)泥巴的燕子,忙碌地穿梭在春雨即將來(lái)臨的天空,心中說(shuō)不出的舒暢:“哦!春天來(lái)了!痹噲D調整一下緊張情緒,便毅然撇下繁重的作業(yè),騎著(zhù)車(chē)子來(lái)到了郊外……一個(gè)春意盎然的花園悄悄跳入我的視線(xiàn);▓@中繁花似錦,簇簇不知名的花兒在枝頭微笑,自信地展示著(zhù)自己俏麗的身姿……
“轟隆!”當第一滴清涼的珠子輕快地落在我的臉龐,雨滴們便爭先恐后地撲向大地上,欣賞春的美麗。微微仰頭,任雨珠拍打臉頰,酥酥麻麻的感覺(jué)順著(zhù)皮膚傳遞到心中。燕子不知在何時(shí)又闖入我的視野,嘰嘰喳喳的鬧聲仿佛也在吟唱春天的贊歌。雨慢慢大了起來(lái),我不得不撐起傘兒……晶瑩的雨珠流轉于傘面,如最美的花朵含著(zhù)露水綻放。此時(shí),那花朵之下,我雙眸微閉,靜靜的聆聽(tīng)那首春天的歌兒……雨滴擊打在寬大的蕉葉上,“啪,啪”聲為滴答的雨兒打起了節奏。燕子嘰嘰喳喳的也來(lái)這份熱鬧,為這首樂(lè )曲,增添了無(wú)限活力。
聆聽(tīng)著(zhù)這首大自然的樂(lè )章,我仿佛感受到了來(lái)自萬(wàn)物的生命之喜悅,向上之力量,茁壯之堅強……花兒冒著(zhù)雨,迎著(zhù)風(fēng),淡然笑著(zhù);小草晃著(zhù)小小的腦袋,沐浴在春雨中;燕子低飛,輕掠地面,向大地禮貌問(wèn)好……眼前的一切,竟是如此美好,如此醉人……春天的交響樂(lè )仍在演繹,她似乎唱出了大自然的魅力和萬(wàn)物的清新與美麗,更唱出了,生命的奇跡……我們的誕生與成長(cháng),不正是世上最美好的故事嗎?
生命寶貴,唯愿時(shí)時(shí)珍惜!努力用心呵護,這支來(lái)自春天的歌……
七年級春天的歌作文600字11
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那清脆的山林里。這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì )唱歌的小黃鸝。
春天在哪里?路邊的花朵說(shuō):春天在這里,這里的春天最清香。春天來(lái)了,草兒綠了,花兒開(kāi)了,受到雷公公的召喚大家蘇醒了。梨花開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)枝,遠遠望去,雪白雪白的,淡黃色的花蕊更是錦上添花,就像一位少女靦腆的微笑。迎春花打開(kāi)了它淡黃色的花瓣,無(wú)論是在湖邊,還是在街角,都能望見(jiàn)它的身影,就像一個(gè)頑皮的孩子,東奔西跑,哪兒都能見(jiàn)著(zhù)它。
春天在哪里?天上的燕子說(shuō):春天在這里,這里的春天最溫暖。太陽(yáng)和煦地照著(zhù)大地,枝頭的雪水融化了,大叔都長(cháng)出了嫩芽;湖水解凍了,又歡快地唱起了歌。這時(shí),小燕子歸來(lái)了,烏黑的羽毛,剪子似的尾巴,是那么富有活力。小燕子飛到花叢中,花叢中多了一個(gè)在舞蹈的俏麗身影;小燕子飛到空中,空中多了一段優(yōu)美的旋律;小燕子拂過(guò)水面,水面多了幾圈微波;小燕子飛上大樹(shù),樹(shù)上多了一只忙著(zhù)筑巢的鳥(niǎo)兒。
春天在哪里?草地上的小朋友說(shuō):我們的風(fēng)箏把春天打扮的最美麗。春天到了,小朋友們來(lái)到了久違了的草地上,放起風(fēng)箏。那風(fēng)箏五顏六色:紅的、黃的、蟹青的、棗紅的、茄子紫的……十分好看,那形狀也更是有趣,遠遠看去,不禁會(huì )奇怪地問(wèn):草莓怎會(huì )飛上天?天上怎會(huì )有一條火紅色的龍?……小朋友們叫著(zhù)、喊著(zhù)、笑著(zhù),春天為此增添了不少生趣。
春天在花叢中,在天上,在樹(shù)叢里,在孩子的歡笑聲中,更在我們的懷抱里。
七年級春天的歌作文600字12
那是一支歌,串起春日的音符,那是一支春天的歌,承載濃厚的親情。
夜寂,寒風(fēng)吹,窗外下著(zhù)淅瀝的小雨,車(chē)內的空氣沉悶、渾濁。醫院門(mén)前匯聚著(zhù)三無(wú)人群,父親的身影,看起來(lái)滄桑疲憊。在冬季的末尾,爺爺去世了。他,終究還是沒(méi)能熬過(guò)這個(gè)寒冬。
悲傷的淚水在眼中醞釀,爺爺走了,再也不會(huì )有風(fēng)鈴聲了。
一個(gè)小小的女孩坐在竹凳前,滿(mǎn)臉皺紋的老人注視著(zhù)她,兩人之間不斷傳來(lái)歡笑。老人拿起一段新竹,將它鋸成兩半。半晌,女孩漸漸睡著(zhù)了,醒來(lái)時(shí)老人拿著(zhù)一串竹風(fēng)鈴沖她笑,女孩歡喜極了,接過(guò)風(fēng)鈴。隨著(zhù)春風(fēng)拂過(guò),風(fēng)鈴奏起的清歌,不斷發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。
這段回憶再次在我的腦海中放過(guò),明天就要立春了,只是這個(gè)春天不會(huì )再有爺爺風(fēng)鈴聲了。我的淚不知不覺(jué)浸過(guò)了衣領(lǐng)。夜靜,人流淚。
當我再次睜開(kāi)眼天已經(jīng)亮了,車(chē)中早沒(méi)有了父母的身影。雨停了,空氣中依然是潮濕的氣息,我輕嘆一聲,轉過(guò)身子,卻突然聽(tīng)到了熟悉的叮叮聲,我抬起頭,原來(lái)是醫院窗臺上的竹風(fēng)鈴!它隨著(zhù)春風(fēng)蕩起歌。一盆綠植就放在風(fēng)鈴下方,隨著(zhù)歌聲搖晃著(zhù)尖綠的腦袋。此時(shí)我才注意到,經(jīng)過(guò)一夜春雨的洗禮,許多小草都探出了頭來(lái),到處都散發(fā)著(zhù)勃勃生機。
風(fēng)鈴隨風(fēng)搖擺唱起來(lái)歌,小草隨著(zhù)這歌聲搖晃,柳樹(shù)抽出嫩芽,伴隨著(zhù)這歌聲,似乎跳起了舞。鳥(niǎo)兒隨著(zhù)歌聲叫起來(lái),形成絕美的音符。春風(fēng)拂過(guò),歌聲再次響起,蕩漾在整個(gè)大地,似乎有著(zhù)治愈能力。我的淚止住了,嘴角莫名上揚,聽(tīng)著(zhù)這春天的風(fēng)鈴聲,我又綻開(kāi)了笑意,張開(kāi)嘴巴大笑了很久,心情不再那么憋悶,盡情享受著(zhù)春日的生機。
音符蕩漾在耳邊,笑意在臉上浮現。這個(gè)春天,我又聽(tīng)見(jiàn)了竹風(fēng)鈴的歌聲。盡管爺爺已經(jīng)逝去,但我永遠感謝那段童年的時(shí)光,以及春日里的贊歌。
竹風(fēng)鈴的歌聲久久在我心中回蕩,那是一首春日里的歌,是人世間最美妙的旋律,是與春風(fēng)和鳴的聲音,是親情之曲的主音律。
七年級春天的歌作文600字13
春天悄無(wú)聲息的走來(lái),她帶走了嚴冬的寒氣,迎來(lái)的是明媚的陽(yáng)光,溫暖的風(fēng);萬(wàn)紫千紅的花朵;綿綿的春雨,辛勤的農民也拿起鋤頭準備勞動(dòng)。大家一起演奏春的樂(lè )章。
春天不得不提可要是風(fēng)了。風(fēng),吹化了萬(wàn)里冰封,風(fēng)吹開(kāi)了厚厚的云層,讓太陽(yáng)可以出來(lái)露一手!皷|風(fēng)已綠瀛洲草,紫殿紅樓覺(jué)春好!贝猴L(fēng)吹綠了小草,讓大自然又有了生機。溫暖的春風(fēng)輕輕拂過(guò)你的臉頰;靜靜地拍打在樹(shù)葉上;在胡同里悠悠打轉發(fā)出“吱吱”、“沙沙”、“呼呼”細微的聲音,只有靜下心來(lái)才能聽(tīng)見(jiàn)這美妙樂(lè )章的起音。
春天標志性的植物是花。春天,花兒綻放,一團團一簇簇讓你目不暇接。在陽(yáng)光下,花兒們手拉手配合著(zhù)春的擁抱在空中悠哉悠哉的舞蹈。她們的笑聲你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?和著(zhù)婉轉的起音,這笑聲可是不可抹去的一筆。
“春雨貴如油”、“天小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)!边@些古詩(shī)、諺語(yǔ)都是來(lái)贊美春雨的,可見(jiàn)春雨的不可或缺。在春天,雨是最尋常的,一連三兩天?蓜e惱,看!像發(fā)絲、像松針,密密的斜織著(zhù),如絲網(wǎng)一般把街道,住房都籠罩在其中。雨下著(zhù),房屋上細細的雨絲匯成細流,如坐滑梯似的從瓦片間的凹槽流了出來(lái),打在地上“滴滴答答”。樂(lè )章的高潮部分開(kāi)始了。
勤勞的人們,披著(zhù)蓑、戴著(zhù)笠,在雨中耕作。他們不辭辛苦,為了來(lái)年有個(gè)好收成,他們的汗水混著(zhù)雨水。鋤頭劃過(guò)地面,發(fā)出聲響這就是整篇樂(lè )章的尾音了。
春雨是孕育生命的乳汁,是悅耳的歌。讓我們與春同唱,與春雨共舞。
七年級春天的歌作文600字14
正值盛夏,日光晃動(dòng)著(zhù)夏天的水影,成群的蜜蜂忙碌地在薄荷地與養蜂場(chǎng)之間來(lái)回穿梭。
可我的記憶仍停留在和風(fēng)細雨的春天,那一支春天的歌。滿(mǎn)城漫飛的柳絮,像下著(zhù)一場(chǎng)春天的雪,微撓著(zhù)人的臉頰,癢癢的。陽(yáng)光透過(guò)白楊樹(shù)繁茂的枝丫,投下一片閃閃爍爍的光斑。偌大的操場(chǎng)上,紅底白線(xiàn)的跑道旁,站著(zhù)一群女孩子,她們在練排球。排球圓滾滾的身子,標志性的黃色、白色和藍色完美地結合在一起,時(shí)而高高地跳起,時(shí)而低低地墜落,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。
但這些小精靈并不是在每個(gè)人手上都那樣乖巧,有些性格比較調皮:一會(huì )兒脫離軌跡,一會(huì )兒砸在人頭上。因此,有些人都會(huì )感到煩惱,就像我。記得有一次,風(fēng)和日麗,云朵薄得好像被風(fēng)輕輕一吹,便會(huì )散架,遠處放著(zhù)幾只顏色各異的風(fēng)箏,長(cháng)長(cháng)的尾巴來(lái)回擺動(dòng)。我做好了墊球的動(dòng)作,原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)地以為能很好的擊中,然而卻落了空,一連試了好幾次,結果都是一樣。我不免有些氣餒,將球重重地往地上一扔,它沒(méi)有就此乖乖地坐在地上,而是更高地彈起,一連串的“嘭嘭”聲。我略有些驚訝的看著(zhù)它,腦海中突然浮現出了一個(gè)道理:困難就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。
我走到排球所在的地方,彎下腰,將它捧在手心里。又像當初那樣充滿(mǎn)自信的練了起來(lái),頭腦中一邊想著(zhù)墊排球的要點(diǎn),一邊想著(zhù)那個(gè)道理,結果愈發(fā)得有勁,我還不相信我連你都戰勝不了,我看了一眼半空中帶有些驕傲神情的排球,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了它的身子,耀眼得好似一顆寶石。有人說(shuō),春天是一個(gè)睡覺(jué)的好季節,應是柔美婉約的輕音樂(lè )。我并不這樣覺(jué)得,春天應是最具有活力的一個(gè)季節,因為世上的萬(wàn)物都因它的存在而復蘇,而充滿(mǎn)著(zhù)生機勃勃,所以春天的歌應是勵志的,充滿(mǎn)熱情的。
窗外的紫藤花垂下了簾櫳,一陣風(fēng)輕輕掠過(guò),簌簌作響,散發(fā)出一陣陣醉人的香氣,好似在詠唱著(zhù)那一支春天的歌……
七年級春天的歌作文600字15
在這個(gè)靜謐的午后,欣賞這曲旋律,輕輕享受著(zhù)春天帶來(lái)的氣息,讓春天的旋律輕喚著(zhù)我們,流淌在內心世界里。淡淡的旋律總是容易讓人沉醉,心感受到的安寧隨音樂(lè )緩緩鋪開(kāi),在如水般流淌的溫婉曲音里,經(jīng)受音樂(lè )的洗禮洗去繁濁。
淡淡清茶的彌漫,淡淡夢(mèng)境的灑脫,淡淡幽雅音樂(lè )的悠揚,清新婉約的溫情。那晶脆清亮的音符,宛如從天而降的細雨,輕柔跳躍的旋律,觸摸著(zhù)你的世界,如微風(fēng)輕拂般的舒適愜意。從活躍曲調中悄悄的來(lái),淡淡的,愉悅的旋律,仿佛有輕靈舞動(dòng)的蝴蝶在霧氣中穿行。
舒緩的旋律,如山谷的回聲,溪水的歡吟,綠野的呼喚,或許已經(jīng)用愛(ài)充滿(mǎn)了你的世界。音樂(lè )之美,是永無(wú)止境的美,是內心的獨白。音樂(lè )充滿(mǎn)了靈感仍帶著(zhù)平和的心境,在優(yōu)美流暢、悠閑舒緩的旋律中感覺(jué)音樂(lè )所演繹的情感世界和深沉內斂的精神世界,感覺(jué)旋律自然展露的生命激情與觸動(dòng)內心深處靈魂的世界。
時(shí)光流轉,總有在不輕易的地方和你共鳴,有一種聲音,卻始終回蕩在心中,輕柔溫暖、誠摯深情,像一陣和風(fēng)吹過(guò),淡淡的意,濃濃的情,讓這個(gè)多變的年代有著(zhù)雋永的感動(dòng)。旋律猶如緩緩地漫步在河邊,看天,看云,看在草地和樹(shù)間自由飛來(lái)飛去的蝴蝶。春日溫馨的季節里,感受到有著(zhù)花開(kāi)的聲音,有著(zhù)音樂(lè )的旋律。沉醉中的我浪漫多情,沉醉中的我燦爛陽(yáng)光。沉醉著(zhù)旋律的溫柔,沉醉著(zhù)陽(yáng)光的溫醇,音樂(lè )讓我感覺(jué)你的溫柔縈繞在春天味道里。
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