小學(xué)五年級走進(jìn)春天作文400字
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級走進(jìn)春天作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級走進(jìn)春天作文400字1
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇，泉水叮咚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節所有的一切都是那么的新，那么的美。
春天的風(fēng)，是那么的柔，那么輕，像一雙嫩嫩的手撫摸著(zhù)你的臉，此刻春天像你綻放了她的笑容。
柳樹(shù)已伸展她的秀發(fā)，一個(gè)個(gè)是那么的柔軟，春風(fēng)一吹，柳條們就飄到水池里洗澡，看，它們的樣子多么可愛(ài)呀！
春雨貴如油呀！萬(wàn)物得到春雨的滋潤變得更加壯實(shí)了，洗一下全身變得多么漂亮呀，春雨把它們洗得真透亮，還閃著(zhù)光呢！
小草在春雨姑娘的滋潤下，終于穿破了土層，露出了它在新的一年最初綻放的笑臉，它們給大地披上了一層薄薄的綠紗。
‘小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我問(wèn)燕子你為啥來(lái)，燕子說(shuō)這里的春天最美麗�！禾靵�(lái)了，小燕子也緊隨跟來(lái)，它們也在為這個(gè)春天唱著(zhù)歡快的交響曲，所有的動(dòng)作在這歌曲中都顯得那么輕快，身子骨都靈活了。
‘走嘍，去放風(fēng)箏嘍�！棚L(fēng)箏是城里鄉下孩子的一大喜好，這也是春天的象征�？�，那滿(mǎn)天的風(fēng)箏各種顏色的都有，這有一只蝴蝶，那有一條金魚(yú)，滿(mǎn)天空都被這些風(fēng)箏點(diǎn)綴的無(wú)比鮮艷。
一年之計在于春。剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)，走著(zhù)。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著(zhù)我們上前去。
小學(xué)五年級走進(jìn)春天作文400字2
陽(yáng)春三月，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，十分和諧溫暖。為了體驗春天帶來(lái)的喜悅，媽媽開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了一個(gè)小山村，想要在這里面感受一下春天美麗的氣息。
剛下車(chē)，撲面而來(lái)的是一陣陣泥土的芳香，看來(lái)，農民伯伯們翻好土地準備播種了。春風(fēng)吹過(guò)，剛剛露出芽?jì)旱男〔�，在春風(fēng)的召喚下蘇醒了，我也感受到了前所未有的舒暢。春風(fēng)和煦，我的正前方是條彎彎的小路伸向遠方，我順著(zhù)小路方向往前走，呈現在眼前的是一大片“迎春花”，金燦燦的，如金子般閃亮，可真是：“三月正陽(yáng)招萬(wàn)物，迎春花開(kāi)如燦金呀！”
其他的樹(shù)木也都躍躍欲試，有的樹(shù)皮泛著(zhù)青色，有的已經(jīng)長(cháng)出新芽，有的竟然展示出含苞待放的花朵，似乎向春天炫耀自己的風(fēng)采呢！
這時(shí)我發(fā)現山腳下的遠處好像繞著(zhù)一朵朵的白云，我稍微走近一看，哦！原來(lái)是一戶(hù)戶(hù)人家正在做午飯呢！那縷縷炊煙好像是一朵朵白云慢慢地升騰，漸漸地，騰空而上，縈繞山頂，山腰，樹(shù)林里……
此時(shí)此刻，我忽然發(fā)現在山的東邊流淌著(zhù)一條彎彎的小溪，溪水淙淙流過(guò)，溪水清澈見(jiàn)底，滋潤著(zhù)自己身旁的嫩草，小樹(shù)，那兒似乎格外靈動(dòng)，充滿(mǎn)生機！
我望著(zhù)這美景，心中想：“春天太美了！”禁不住引出一首詩(shī)：
三月晴空萬(wàn)里青，
山峰已披綠林疏。
若是嫩草未出土，
只需春風(fēng)召他醒。
春天，是一年之初，我們應該像小草那樣，在這個(gè)春天里茁壯成長(cháng)！
小學(xué)五年級走進(jìn)春天作文400字3
春天在冬天里成長(cháng)，新生，以它與眾不同的風(fēng)景吸引住著(zhù)大家的視線(xiàn)。
淺淺的新綠3D渲染出濃濃的發(fā)脾氣，淡淡的清香點(diǎn)綴烈烈的思義，春天仿佛很長(cháng)期心煩的大伙兒一個(gè)瑯瑯的心態(tài)，給蕭殺的全世界一個(gè)溫暖的景色。
春天是幸福的，它能夠讓人凸起錚錚的膽量，向將來(lái)，向總體目標，向理想化去最后的沖刺，去努力。
春天是可愛(ài)的，害羞的花蕾垂下了頭，可愛(ài)的綠葉子伸著(zhù)懶腰，為久違了的全球裝點(diǎn)活力，小草也借著(zhù)這幸福的時(shí)刻，鉆左右來(lái)共享這可愛(ài)的春光，你覺(jué)得春季可愛(ài)不？
春天是詩(shī)情的，自古以來(lái)，是多少文人騷客被春色所亂倒，是多少作家吟誦過(guò)春天！隨風(fēng)潛入夜，潤物無(wú)聲這一名詩(shī)句，大伙兒早以身聞熟詳，但誰(shuí)又能知當時(shí)文學(xué)家內心復雜的心態(tài)呢？你覺(jué)得春天是填滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情不？
春天是陶醉的，那柔和的微風(fēng)的希望們化作了神話(huà)故事中的玫瑰謎霧；那細如淺，密如涓的蒙蒙細雨給人予無(wú)窮的期待與迷人，將人領(lǐng)入那記憶能力的深處，昂然的春光也給予大伙兒生活起居的激情。
走進(jìn)春天，讓我們拾起期待向總體目標爆發(fā)。
走進(jìn)春天，使我們鼓起勇氣，面對困難奮然往前。
走進(jìn)春天，使我們裝好信心，吹拂自信心的風(fēng)帆。
有一種風(fēng)景給你期待，給你遐思！
小學(xué)五年級走進(jìn)春天作文400字4
春天來(lái)了！她帶著(zhù)輕柔的風(fēng)飛過(guò)高山，掠過(guò)原野，飄飄而來(lái)。她帶著(zhù)清新的氣息穿過(guò)河溪，越過(guò)峽谷，款款走來(lái)……走進(jìn)春天，草的嫩芽被春風(fēng)喚醒，從堅硬的土壤里鉆出，鮮綠的新葉在擺弄身姿的柳條上伸展，花枝上掛出含羞的花蕾……草綠了，樹(shù)綠了，萬(wàn)物在逐漸地復蘇。走進(jìn)春天，機靈可愛(ài)的松鼠上下雀躍，勤勞的螞蟻往來(lái)穿梭，五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥(niǎo)們站在枝頭上，為春的到來(lái)唱著(zhù)婉轉優(yōu)美的歌。小燕子從遠方趕來(lái)，為春天這幅美麗的風(fēng)景畫(huà)又添上一筆絢麗的色彩。春雨從天空如輕紗般地飄下，滋潤了花兒，她們喜笑顏開(kāi)，玲瓏剔透，馨香陣陣。她們色彩斑斕，紅紫黃白綠……鮮艷耀眼、分外妖嬈。小溪那潺潺流水，晴空那翩然歡翔的雁陣，林中那清脆的鶯鳴，大地那朵朵花兒行行綠柳，使春天處處充滿(mǎn)了勃勃生機。走進(jìn)春天，舊年的落葉已經(jīng)化土，新的枝條正在發(fā)芽�！耙荒曛驹谟诖骸�，春天是新的開(kāi)始，春天是播種的季節，有了開(kāi)始，有了播種，又怎能沒(méi)有收獲的喜悅？春天使人們精神振奮，賦予人們希望！走進(jìn)春天，你能不感悟到，春天是一首歌，春天是一幅畫(huà)，春天是生命的希望，春天是人們的憧憬？要感受千里鶯啼綠映紅，要感受萬(wàn)條垂下綠絲絳，要感受滿(mǎn)園春色關(guān)不住，要感受生命的燦爛，何不走進(jìn)春天？
小學(xué)五年級走進(jìn)春天作文400字5
清晨，我早早起床到外面鍛煉身體，沐浴在柔和的陽(yáng)光中，我發(fā)現柳樹(shù)已經(jīng)吐出嫩芽。草壇上也隱約露出小草的頭。天空變得更藍了，燕子也成群結隊從遙遠的南方趕來(lái)，它們有的在半空中“唧唧”地叫著(zhù)，有的停歇在電線(xiàn)上好像在開(kāi)會(huì )。還有的…小河里的春水蕩漾，睡醒了的青蛙在不停地“呱—呱--—呱”，與小河的流水聲一起演奏一曲和諧的樂(lè )章。
俗話(huà)說(shuō)：“陽(yáng)春三月不做工，寒冬臘月喝北風(fēng)�！鞭r民們在田間做著(zhù)春耕的準備工作，生怕秋收的時(shí)候沒(méi)有好收成。小伙伴們脫掉了厚實(shí)的棉衣，換上輕便的衣服。瞧，那是什么？噢！原來(lái)是一群小朋友在放風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏在天上飄來(lái)蕩去，把晴朗的天空點(diǎn)綴得更加美麗、漂亮了。
一會(huì )兒，天空中飄來(lái)了烏云，下起了蒙蒙細雨。
又過(guò)了一會(huì )兒，雨停了。放眼望去，所以的一切都被刷得一塵不染，樹(shù)上剛長(cháng)出的嫩芽，草坪上剛返青的小草，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤，顯得更加生機勃勃�？諝饫飶浡�(zhù)土的香，聞起來(lái)舒服極了！我走在被春雨洗刷過(guò)的馬路上，心里特別舒暢。
��！春天，你給花草樹(shù)木以無(wú)私的美，使我們家鄉變得更加美麗，你也給我們帶來(lái)了成功的機遇，激勵我們去開(kāi)拓美好的未來(lái)。
我愛(ài)你—孕育生機的春天。
小學(xué)五年級走進(jìn)春天作文400字6
春天在雨水和雷聲中來(lái)到了；春天是萬(wàn)物復蘇的日子，小河開(kāi)始解凍，雪也融化了，從冬季的萬(wàn)年冰雪到春季的冰雪消融。
在春天最敏感的是植物，植物從冰雪中重新長(cháng)出屬于自已的綠色，讓消失了兩個(gè)季節的綠色又重新回來(lái)了，不僅告訴了人們春天來(lái)了，也告訴了人們動(dòng)物們春天來(lái)了，可以脫離饑餓，可以從冬眠中醒來(lái)了，動(dòng)物們興奮了起來(lái)，狼開(kāi)始了嚎叫，它們也用自已那高分貝的聲音，來(lái)告訴動(dòng)物們“春天來(lái)了！”聽(tīng)到植物的溫柔呼叫和狼的高分貝提醒，讓處于冬眠和在遠方的動(dòng)物；醒來(lái)和在遠方的動(dòng)物回到故鄉，在從遠方的動(dòng)物中燕子是最快來(lái)到故鄉的，燕子的到來(lái)后為，其它在遠方的鳥(niǎo)類(lèi)也一只只地返回了自已的故鄉，在冬眠的動(dòng)物，紛紛從自已的洞中鉆出來(lái)，好來(lái)看看春季的一碧千里，萬(wàn)物復蘇。
緊接著(zhù)，開(kāi)始了百花爭艷，不管是玫瑰花，百合花還是風(fēng)信子，都要爭先恐后地開(kāi)放出自已最美麗的時(shí)刻，就連扎人的仙人掌也變得美麗了，以前只是內心美，現在是內心和外表一樣美，現在的仙人掌要么是白色上面有紅色，就像霧上的一層夕陽(yáng)，還有的就是只有白色就像是一層從淡到深的霧，春天哪里都能看到蝴蝶，讓小孩子都去抓蝴蝶了。
春天是一個(gè)美好的日子，是一個(gè)讓人讓生物開(kāi)心和季節，讓動(dòng)物們可以在冬眠中醒來(lái)，植物也可以再次發(fā)出自已的美麗。
小學(xué)五年級走進(jìn)春天作文400字7
夏，是活潑的；秋，是奔放的；冬，是豪爽的；唯獨春是幽雅的。
春雨靜靜的，細細的。閉上眼，用耳去傾聽(tīng)，悄然無(wú)聲；再閉上眼，用心去感受，哦，纏纏綿綿的；跑進(jìn)雨中，伸出雙手，觸摸一下，癢癢的；縮回雙手，摸摸頭發(fā)，滑滑的。
春天美美的，鮮鮮的。春姑娘把“笑臉”涂花了，左看看，右看看，映入眼簾的全是綠色：近處的呈翠綠色，遠一點(diǎn)的呈墨綠色，再遠一點(diǎn)呈深綠色，這層層疊疊的`綠交叉在一塊兒，綠的發(fā)光，綠的鮮亮。滿(mǎn)眼的綠色襯托著(zhù)美麗的花兒，五顏六色，五彩繽紛。有叫得出名兒來(lái)的，也有叫不出名兒來(lái)的。
春天香香的，甜甜的。瞧，那一群翩翩起舞的彩衣仙子是誰(shuí)？哦，是美麗的蝴蝶！她們正在芬芳的花叢中嬉戲，花朵中映出她們甜甜的笑臉。
那在花叢中忙碌的小身影又是誰(shuí)？哦，是勤勞的小蜜蜂！她們正在為花兒尋找朋友，花兒快樂(lè )地向他們擺動(dòng)腰肢。
哦，春來(lái)了！
藍藍的天，綠綠的草，美麗的花，還有快樂(lè )的小朋友，他們都懷著(zhù)新的希望，唱著(zhù)春的贊歌！
小學(xué)五年級走進(jìn)春天作文400字8
我拉開(kāi)了窗簾，春風(fēng)吹醒了我，看見(jiàn)了嫩綠的小草。
爸爸和媽媽帶我和姐姐出門(mén)尋春。我們來(lái)到公園，公園的邊界有一大片草坪，我從遠看就像綠色的海洋，走近了看就像一根根軟軟的繡花針。我禁不住脫下鞋子和襪子，一腳踩上去，就感覺(jué)癢癢的，嘴角不自覺(jué)的上揚。我索性一下子躺了上去，就像是躺在媽媽的懷里，舒服的我都快睡著(zhù)了。我翻了個(gè)身，朝左邊一看，啊!有一大片金黃色的花。我站起身子，又遠眺許久，真想一片金色的海洋，一陣風(fēng)吹來(lái)……我跑過(guò)去一看，啊!原來(lái)是迎春花，它的紙條長(cháng)長(cháng)的，有的都伸長(cháng)旁邊的小河里，好像在呼叫小魚(yú)或小蝦，告訴它們，春天已經(jīng)到來(lái)，叫它們不要再睡了。仔細觀(guān)察迎春花由六片花瓣組成，中間還有一顆紅色的小花蕊，我禁不住摘了一朵，放在自己的鼻子邊聞了聞，噸數有一股清香進(jìn)入了我的鼻子里，讓我難以忘懷。我一看旁邊的花朵上還有一只小蜜蜂呢!好像在那給迎春花唱著(zhù)一首首冬天的歌曲!
我又往前走，看到了一排整整齊齊的大柳樹(shù)，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，還有的都已經(jīng)長(cháng)到了水里，就像在洗頭一樣。一陣風(fēng)吹過(guò)，柳枝就翩翩起舞，就像是想把我們都攬在它的懷里，和它一起迎接春天!
我想問(wèn)一下大家：“你們喜不喜歡春天呢?”不過(guò)我是很喜歡春天的，尤其是春天里的小區公園。
小學(xué)五年級走進(jìn)春天作文400字9
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。吃過(guò)中飯，我打算和媽媽出去溜達一下。
剛出家門(mén)，一陣微風(fēng)襲來(lái)，拂過(guò)我的面頰，有一絲溫暖，里面交雜著(zhù)甜絲絲的香氣。
我猛然醒悟：春天到了！看看現在的世界，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。我想：春的足跡在哪兒？她現在在哪里？于是，我舉鼎去尋找春的足跡。
騎上自行車(chē)，我和媽媽穿過(guò)了古老的紫陽(yáng)街，來(lái)到了江濱綠道。我決定順著(zhù)綠道，去尋找春的足跡。
順著(zhù)綠道，旁邊百花盛開(kāi)，散發(fā)出陣陣清香。有些花兒特別香氣撲鼻，尚未見(jiàn)其花，便先有濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，為你引路，徜徉在花中，你若吸上一口氣，更是清香滿(mǎn)口，沁人心脾。
這些花千姿百態(tài)。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像初生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛(ài)；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。他們或仰、或傾、或倚、或思、或語(yǔ)、或舞，奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。我想：這就是春的足跡。
我們繼續向前騎行，一路上綠草如茵，一股春意油然而生。這些草雖沒(méi)有鮮花般美麗，也沒(méi)有大樹(shù)般挺立，但卻有頑強的生命力！在無(wú)數雙腳的踩踏下，仍頑強地生長(cháng)著(zhù)，正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我想：這就是春的足跡。
騎著(zhù)騎著(zhù)，我們來(lái)到了治水公園。這里綠樹(shù)成蔭，密密的樹(shù)木像撐開(kāi)的巨傘，為我們遮住陽(yáng)光。我想：這就是春的足跡。
春的足跡無(wú)處不在，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現：春就在你身邊。
小學(xué)五年級走進(jìn)春天作文400字10
春在冰河淙淙流淌，麥苗伸出了嫩綠的芽，大地醒了，萬(wàn)物復蘇。你看，融化的冰水把小溪弄醒了�！岸《�、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著(zhù)清脆悅耳的歌，向前奔流……
你看，融化的冰水把小溪弄醒了�！岸《�、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著(zhù)清脆悅耳的歌，向前奔流……花吐出小小的花蕾，一棵棵小樹(shù)伸出了一個(gè)一個(gè)小綠苞，小河在岸邊奏著(zhù)春天的音樂(lè )，每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開(kāi)放。它們有的花蕾滿(mǎn)枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。一個(gè)個(gè)螞蟻出來(lái)了，一陣春風(fēng)吹來(lái)，我看見(jiàn)了春姑娘在空中飛舞，小燕子拖著(zhù)剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了！”蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)了，桃花也迫不及待綻放出它的美麗。柳樹(shù)在春風(fēng)中擺著(zhù)他那纖細的頭發(fā)。陽(yáng)春三月，走在路上的行人臉上也喜氣洋洋，人們都脫掉了厚厚的衣服，讓人覺(jué)得神清氣爽。田野上，麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
不知什么時(shí)候，落起了春雨，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著(zhù)大地。春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。
一年之計在于春，我們這些莘莘學(xué)子應該在這大好時(shí)光好好學(xué)習，天天向上！
小學(xué)五年級走進(jìn)春天作文400字11
春天，它是一個(gè)美麗的季節，春天，它也是萬(wàn)物復蘇的好季節，當然春天還是一個(gè)萬(wàn)物生長(cháng)的好季節。在這個(gè)美麗的季節里，我也要學(xué)一學(xué)盲人，去觸摸春天，去感受春天。
春天，有許多的花開(kāi)了，桃花它笑紅了臉，梨花它穿上了雪白的衣服，油花菜也涂上了黃色的顏料，因此我打算在公園里觸摸春天。
我剛進(jìn)公園就聞到了一服濃郁的花香，我跟著(zhù)花的香味走向花壇，花香越來(lái)越濃，我十分期待，期待著(zhù)那里的花是什么顏色，我慚慚地加快了腳步，這時(shí)在，我差點(diǎn)被腳邊的石頭給絆倒了，但我還是靈巧性地躲開(kāi)了。終于，我看見(jiàn)了花壇里，那紫色的，黃色的，紅色的花，每一朵花都有著(zhù)鮮艷的顏色，我不禁的愛(ài)上了這些花。
我將放在花，竟能感覺(jué)到花上的震動(dòng)，我又聽(tīng)到“嗡嗡嗡”的聲音，這應該是蜜蜂在采蜜吧。
我摘下下了一朵花，細細地聞著(zhù)，啊這味道可真香��！這時(shí)，我好像聽(tīng)到了這朵小花在說(shuō)話(huà)，它好像說(shuō)：“謝謝你們人類(lèi)，把我摘下，細細地聞著(zhù)，還稱(chēng)贊我們的氣味十分好聞，以后我一定要更香，讓你們聞個(gè)夠�！�
我又走到了草坪上，我摸了一下草，這草可比床軟多了，我躺了下去，左翻，右翻怎么也停不下來(lái)了。我在這一張“床”上織起了草圍，這可不是戴的，而是用來(lái)當飛盤(pán)玩的，我想，這一張“床”，為什么會(huì )這么可愛(ài)呢？
春天，這可真是一個(gè)好季節，它使萬(wàn)物復蘇，使草地花繁葉茂，還使動(dòng)物醒來(lái)，��！春天太神奇了，也太可愛(ài)了。
小學(xué)五年級走進(jìn)春天作文400字12
春天在哪里？春天在哪里？今天就讓我帶你們一起走進(jìn)春天吧！
現在，讓我們先走進(jìn)花叢林里面吧！看！那又密又美的一大片油菜花在向我們招手呢！快！快！快去看看！于是大家走進(jìn)了春天的油菜花里，哇！那高貴的氣質(zhì)、那迷人的誘惑，使我們終身難忘。再看！那可愛(ài)的桃花在迎接我們呢！走，快去瞧瞧！哇！好美麗，有白色的、粉色的、紅色的。。。。。。散發(fā)著(zhù)陣陣清香�？炜�！那美麗的玫瑰叢里，許多玫瑰都用自己苗條的身體示意著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“歡迎光臨，歡迎參觀(guān)玫瑰花叢！”我們被迷惑了，似乎從來(lái)沒(méi)接受過(guò)這么好的款待，首先，我們先坐在地上觀(guān)看玫瑰們跳的芭蕾舞，它們扭啊扭，很搞笑，但最后才明白玫瑰們這是特意為我們準備的，于是我們坐在地上認真看著(zhù)它們跳舞。
了解了花的故事后，咱們再來(lái)看看植物園里的植物吧！嗚~~~~是誰(shuí)的哭聲��？我們連忙趕到有哭聲的地方，原來(lái)是小仙人掌、小杜鵑和它的媽媽?zhuān)《霹N和小仙人掌玩的時(shí)候，小仙人掌不小心扎的小杜鵑了，扎出血了，小杜鵑的媽媽在訓小仙人掌呢！我幫小杜鵑包扎好了之后，讓小仙人掌跟小杜鵑說(shuō)了對不起之后，我們就離開(kāi)了。我們走啊走，一個(gè)聲音吸引了我們，原來(lái)是柳樹(shù)姑娘，我們說(shuō)：“柳樹(shù)姑娘好你的頭發(fā)好長(cháng)��！”可柳樹(shù)姑娘卻不太高興，她說(shuō)：“難道你們沒(méi)發(fā)現我的頭發(fā)發(fā)綠了嗎？多好看��！”我們一看還真是。我們在柳樹(shù)姑娘樹(shù)枝蕩秋千，我們玩得高興極了！
瞧！我們的植物世界多美妙、多神奇！
小學(xué)五年級走進(jìn)春天作文400字13
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春天的腳步近了。當春風(fēng)吹綠了大地，當春雨滋潤了大地，當春草染綠了大地，當春花開(kāi)遍了大地，當春鳥(niǎo)飛遍了大地，春來(lái)了！
風(fēng)，是春的伙伴。伴著(zhù)春一起來(lái)到了，像媽媽那溫暖的手撫摸著(zhù)你，暖暖的，潤潤的，舒服極了！“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！辈诲e的，像大自然派來(lái)的使者，把柳葉裝扮得如此秀麗。奉獻了自己卻不求回報，只是默默地吹醒萬(wàn)物，仔細地裝扮萬(wàn)物，耐心地溫暖萬(wàn)物。
雨，是春的�？�。像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)，將天空編織成一張巨大的網(wǎng)，任你在細細密密的雨幕中尋找清涼爽朗的感覺(jué)�！按河曩F如油”，這“油”好似仙女手中的雨露，輕輕撒向大地，使世間萬(wàn)物得到滋潤。
草，是春的知音。它偷偷地從土地媽媽的懷抱里鉆出來(lái)獨立生活了，嫩嫩的，綠綠的。放眼望去，田野里、園子里、草坪里滿(mǎn)是的，就像只用綠色渲染不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)。
花，是春的貴賓。紅的、黃的、粉的、紫的，在枝頭、在田野、在山間，綻放花蕾，吐露芬芳，裝扮著(zhù)春的衣裳。萬(wàn)紫千紅的花兒爭奇斗艷，呈現出生機勃勃的景象。
鳥(niǎo)，是春的使者布谷鳥(niǎo)敲開(kāi)春的門(mén)扉，小燕子捎來(lái)春的暖意，麻雀呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨。抬頭望去，天空中成群的鳥(niǎo)兒歡樂(lè )地鬧著(zhù)，他們正與春風(fēng)互道重逢的喜悅，正向藍天傾訴春天的到來(lái)。當冰消雪融，鶯歌燕舞時(shí)，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的春就來(lái)了。
風(fēng)，吹著(zhù)；雨，下著(zhù)；草，綠著(zhù)；花，開(kāi)著(zhù)；鳥(niǎo)，叫著(zhù)。
小學(xué)五年級走進(jìn)春天作文400字14
冬姑娘在四季的召喚下墜兔收光，取而代之的是鶯歌燕舞的春天。在這個(gè)春光明媚的早晨，我走進(jìn)春天的環(huán)抱，決定去感受春天的生機，享受春天的美妙！
春回大地，滿(mǎn)園生機。沉睡了許久，種子們在受到“春姑娘”的洗禮后，紛紛蘇醒，睜開(kāi)眼睛舒展著(zhù)身體。它們在土壤媽媽的孕育下，努力汲取養分，鼓足夢(mèng)想的翅膀，向著(zhù)神奇的大千世界而進(jìn)發(fā)。終于，在經(jīng)過(guò)不懈努力，種子們突破地表，完成了春姑娘寄托的任務(wù)……緊接著(zhù)，在春色滿(mǎn)園的大自然“社區”里，冬眠的“動(dòng)物居民們”也熱鬧了起來(lái)，憨態(tài)老實(shí)的狗熊正在深林里覓食，“五顏六色”的蛇類(lèi)也跟著(zhù)春天的腳步出來(lái)散步，縮頭縮腦的烏龜此刻也悄悄探出了腦袋，貪婪地呼吸著(zhù)新鮮的空氣……真是生機勃勃��！
田野里的春意更是盎然！不信你瞧，迎春花的枝條仿佛是一根堅繩，柔軟而又堅勁，牢固而又結實(shí)。每當春風(fēng)吹來(lái)，都會(huì )伴隨著(zhù)一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓人陶醉其中！“唯有有牡丹真國色，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城�！睕](méi)錯，這正是國色天香的牡丹花，它們五顏六色，各有千秋：紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似玉……讓人眼花繚亂，目不暇接。真是太美了！
夏天驕陽(yáng)似火，秋天金風(fēng)送爽，冬天積雪封霜，而唯有春天姹紫嫣紅，更令人遐思。如此美麗的春天，總讓人陶醉、迷戀和神往……
小學(xué)五年級走進(jìn)春天作文400字15
春風(fēng)拂曉，碧波蕩漾，天目湖的春天已經(jīng)到來(lái)。兩池湖水如一雙明目，鑲嵌在座座青山之中。輕風(fēng)拂過(guò)，湖面上蕩起了層層細波，此時(shí)，那雙眼睛變得水汪汪的。
雖然似剪刀的二月春風(fēng)早已拂過(guò)，然而春的氣息卻毫無(wú)褪色，依舊那么的濃烈。
在清明雨后的第一個(gè)晴天，拋去生活、學(xué)習中的一切煩惱，懷著(zhù)輕松的心情，踏上小舟。坐在小舟上，蕩漾在湖中，輕輕地閉上雙眼，用心去感受這美妙的春天。遠處飄來(lái)了陣陣芳香，是花香?是……不，都不是，是泥土的香味，那種只有在春雨之后才會(huì )散發(fā)出的特殊的芳香。它和淡淡的青草味融合在了一起，是那么的清新，那么地讓人舒暢。睜開(kāi)雙眼，眼前是那么的迷蒙，哦，原來(lái)是晨霧還未全部退去，留下了那薄薄的一層。放眼望去，一座山連著(zhù)另一座山，層層疊疊，連綿不斷。往遠處看，一座山比一座山更加得迷糊，忽隱忽現，好似在一個(gè)人間仙境之中。陽(yáng)光終于射透了薄霧，頓時(shí)間，湖光山色清楚地展現在了我們面前，碧綠的青山層次分明，成片的樹(shù)林錯落有致。陽(yáng)光照射在蕩著(zhù)層層細波的湖面上，反射出了點(diǎn)點(diǎn)亮光，湖面變得波光粼粼。
春風(fēng)吹動(dòng)了柳枝，吹綠了小草，吹醒了還在沉睡的湖水，吹出了天目湖春天的一支美妙的樂(lè )曲。
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