春日作文匯編8篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的春日作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春日作文 篇1

　　在春日里，一只五彩斑斕的蝴蝶圍繞著(zhù)一棵樹(shù)或一朵花翩翩起舞，這何嘗不是浪漫?其實(shí)，浪漫是以許多種形式默默存在這世界的。

　　春天。

　　雖然春天到來(lái)了，可空氣依然冷冰冰的，各種樹(shù)木沉睡了一個(gè)冬季之后很快便復蘇了過(guò)來(lái)。略有溫度的太陽(yáng)懶懶地照在略有生機的樹(shù)上，折射出了無(wú)限光影。纖動(dòng)的灰塵在風(fēng)兒的吹拂下在空中自在地翻滾，在明亮的光影里，清清楚楚，明明白白。這，便可說(shuō)是春日的浪漫。

　　脫去冬裝的人們，換上了春裝，大大小小一齊坐在樹(shù)蔭下談笑風(fēng)生。歡聲笑語(yǔ)中，彌漫的，是對漸漸復蘇綠色的愛(ài)憐。這，就是浪漫。

　　樓下，桃花盛開(kāi)了。

　　滿(mǎn)枝全是桃花，這兒一叢，那兒一簇，粉白色的花瓣，柔嫩、纖巧，點(diǎn)點(diǎn)深紅印劃在粉白色的花瓣上，就如花兒的眼，清澈，明亮。淡黃的花蕊俏皮地立在花瓣之中，嬌貴得似公主一樣。浪漫的花兒，也是浪漫。

　　芳草茵茵，一望無(wú)際，各種無(wú)名的小花相繼綻放，紅的、白的、紫的，似乎借助了春天滋長(cháng)萬(wàn)物的力量，精心梳妝，然后，像《小王子》中小王子的玫瑰那樣，迎著(zhù)朝霞，緩緩地綻放，在那一刻，展現自己的美麗，這，也是隱藏著(zhù)的一種浪漫。

　　花朵綻放了一天后，默默無(wú)聞地收回了自己最美的容顏，逐漸枯萎，逐漸死去�？墒�，這種將美麗送給別人，死亡和哀老留給自己，這，也許在他人的想法中，只會(huì )覺(jué)得可惜，哪里會(huì )知道，這也是一種浪漫的方式。

　　也有一些，是人為創(chuàng )造的浪漫，比如說(shuō)，在花瓣飄落之際，兩個(gè)人一起談心，是浪漫。人們總是把事情向美好的事情比喻成浪漫，可大自然中的浪漫，卻是大自然造成的無(wú)比美好，也是人們所想不到的。

　　人們把浪漫想得太復雜了，總是要不惜一切代價(jià)追求浪漫，可到頭來(lái)，卻是一場(chǎng)空。只要我們深入大自然，去與大自然交朋友，便能感受到浪漫……

春日作文 篇2

　　伴著(zhù)將落的夕陽(yáng)，我們的春游活動(dòng)正式結束了。

　　剛剛經(jīng)歷過(guò)的運動(dòng)在每個(gè)人臉上留下了汗水的同時(shí)也留下了自然的笑容，而在教室里累積的壓力被一掃而光，大家都變得有活力有生機起來(lái)！

　　高考正在一天天接近，壓力如影隨形。時(shí)常會(huì )倒數日子，總是越來(lái)越容易數到六月。也已經(jīng)不止一次聽(tīng)身邊的人說(shuō)著(zhù)急，也不止看過(guò)一倆人正在壓抑自己的焦慮。其實(shí)，看似沒(méi)什么的人群里，實(shí)際上每個(gè)人都在對著(zhù)倒計時(shí)無(wú)奈嘆息，暗暗努力。壓力是一把雙刃劍，沒(méi)有它不行。正是有壓力才有動(dòng)力，才能讓我們逼迫著(zhù)自己不能停下來(lái)，要一直往前；而壓力太過(guò)重也不行，那會(huì )讓我們像負了一座大山卻企圖爬上另一座更高的山，結果只會(huì )寸步難行。

　　春游活動(dòng)來(lái)得正是時(shí)候，不冷不熱，不前不后。既鍛煉了身體也放松了精神，又娛樂(lè )了大家。學(xué)習也和春游一樣，開(kāi)始的三十里這個(gè)數字或許會(huì )嚇大家一跳，第一步的邁出也因此變得有些艱難，但接下來(lái)一步一步的邁進(jìn)仍是堅定又充滿(mǎn)期待。在過(guò)程中會(huì )累會(huì )熱會(huì )痛，這是春游的道路也是高考的征途。正如我們堅持不懈到達目的地后會(huì )欣賞到精彩的表演一樣，我們現在為高考所做的一點(diǎn)一滴，最后也一定會(huì )得到精彩的回報。

　　這是一次收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的春游活動(dòng)，收貨了開(kāi)心的回憶美麗的片段以及生命的活力。

春日作文 篇3

　　天空在一次一次哭與笑的掙扎中，終于留下了春的痕跡。我欣喜著(zhù)，欣喜著(zhù)！

　　我并不喜歡春，我欣喜，是因為在春的懷抱中的我，可以回首看見(jiàn)夏的痕跡，也可以眺望憧憬夏的倩影……

　　回憶，燈光，聲音都準備好了，可，心兒還不肯轉身，面對著(zhù)隱約可以看見(jiàn)的夏想象著(zhù)，想象著(zhù)20xx年的夏……夏，深深地印刻在我的心中，它的氣質(zhì)是任何一個(gè)季節都無(wú)法擬比的，它的魅力如同磁鐵一般，將我牢牢吸住。我的腦海中只有夏的痕跡，也是它燦爛了我的一切，也許是在好幾個(gè)年頭前，夏帶著(zhù)毫不拘禮的雨珠，跌入了我的心湖，泛起層層漣漪，于是我銘記在心，這個(gè)美妙季節的名字叫夏。我對夏的熱愛(ài)，從未改變。夏的心跳加速了，我可以套上雪白中撒下活潑顏色的運動(dòng)上衣，穿上顏色深沉，長(cháng)滿(mǎn)“補丁”的休閑長(cháng)褲，踏著(zhù)鑲著(zhù)玫瑰紅的運動(dòng)鞋，用黑色橡皮筋扎個(gè)“小馬尾”，戴上不常用的蝴蝶結。在諾大的空無(wú)一人的運動(dòng)場(chǎng)里一面仰望藍天，一面聽(tīng)著(zhù)周杰倫的歌，去擁抱等候已久的夏，讓陽(yáng)光見(jiàn)證這一刻我的快樂(lè )，讓藍天親口說(shuō)出它只屬于夏，讓自己沉浸在夏的蜜語(yǔ)中……我心中美麗的夏也并非會(huì )十全十美，“人無(wú)完人”，我的唯美季節也是如此。天是藍的，但灼熱的太陽(yáng)絲毫不減威力，讓人一刻也無(wú)法被它擁抱或被它注視著(zhù)；樹(shù)葉是墨綠的，安靜的，但和著(zhù)風(fēng)的挑逗，煩了人的心，可以讓原本平靜的思緒，激蕩起千萬(wàn)層浪；星星是清晰可愛(ài)的，但夢(mèng)卻因它失去了自由，它困在了星星們的.天羅地網(wǎng)間，不能動(dòng)彈。我可愛(ài)的夏，不要再活在我的夢(mèng)中，快快近些，在近些，我等著(zhù)你。

　　略帶寒意的春風(fēng)伺機侵略我憧憬的思緒，我緩緩轉身，看見(jiàn)了早已失去，卻仍記憶猶新的另一個(gè)夏。

　　那是20xx年里，一個(gè)異常炎熱的夏。踏出考場(chǎng)，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，仿佛是完成了一件不可思議的事。在漫長(cháng)的等待后，第一次看見(jiàn)了希望在向我招手，也看到了滿(mǎn)載希望的小船前行的路上撒滿(mǎn)了失望。當我滿(mǎn)懷著(zhù)希望，沖向那一縷曙光時(shí)，并沒(méi)有注意腳下的障礙，搖晃、跌倒、站起、抬頭、起步、搖晃……我反復著(zhù)，蠟燭點(diǎn)了又滅，滅了又點(diǎn)；微笑紅潤了有又蒼白了，蒼白了又紅潤了。小時(shí)侯不明白什么叫失望，那個(gè)夏，我自己告訴自己，現在的一切叫失望。在那個(gè)夏，淚水和歡笑是好朋友；在那個(gè)夏，陽(yáng)光和雨水同在；在那個(gè)夏，天空和地面可以相交。一切的不可能，皆成了可能，都只因那個(gè)殘忍的夏，都只因那個(gè)不經(jīng)意被我碰到的原本單純的夏！

　　我擁有太多的歡樂(lè )和淚水，只因20xx的早已定格的多彩的夏，而我不知道，這長(cháng)達三年的電影，情節是否會(huì )在20xx的將要定格的夏里，得到新的轉折。

　　我不知道，正如一首詩(shī)里說(shuō)的：“即使是猜得中絢爛的開(kāi)頭，又有誰(shuí)見(jiàn)得了那早已注定的結尾！

春日作文 篇4

　　春日到，百花開(kāi)，一年一度的“春日賞花節”又到了，我又漫步在美麗的校園里，欣賞著(zhù)這些默默存在校園里的植物。

　　松樹(shù)還是像平日那般綠，它筆直地矗立著(zhù)，足有四層樓高。下了雨，松針更綠了、更尖了。在冬日，它是最耀眼的明星，春日里，它甘愿襯托這些怒放的花兒，成為花叢中的一抹綠。

　　梅是冬的象征，春天來(lái)了，它便凋零了。光光的枝干上有了幾片葉芽?jì)�。爬山虎也枯萎了，它只有幾只腳還緊緊貼在墻面上，枝葉都不見(jiàn)了。

　　不少花兒開(kāi)了，校園被打扮得桃紅柳綠的。玉蘭開(kāi)了，白的像白蝴蝶，在春日里翩翩起舞，粉的像酒杯，突然“酒杯”的口兒又裂了一點(diǎn)，酒滴在了我的嘴里，我醉了，不知是春酒灌醉了我，還是春景令我陶醉了。迎春也開(kāi)放了，它帶著(zhù)一串花苞，吹著(zhù)喇叭來(lái)到了春日里。紫葉李開(kāi)著(zhù)小粉花，隨風(fēng)飄曳著(zhù)。春日里，花兒開(kāi)了。

　　蔬菜也在春日里生長(cháng)著(zhù)。高高的天菜、鋸齒形的薺菜、能做出美味青團的艾草、綠油油的馬蘭都在“瘋狂生長(cháng)”。

　　那棵老銀杏也枯萎了，在秋天，它金黃金黃的，舞著(zhù)扇子形的葉子在秋風(fēng)里舞蹈，而現在它光禿禿的，一片葉子也沒(méi)了。

　　春，還在細細地說(shuō)著(zhù)話(huà)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

春日作文 篇5

　　冬日的寒風(fēng)演盡，云淡風(fēng)輕，暖暖的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，心念一轉，又到春天了。一陣微風(fēng)吹過(guò)。柔柔的風(fēng)中夾雜著(zhù)花草的芳香，心曠神怡。春天就在這陣陣幽香中，悄無(wú)聲息地悄悄走來(lái)。在暖陽(yáng)的照射下，我的心情漸漸復雜起來(lái)，忽而浮現出種種感受，忽而消失無(wú)影。我有些措手不及，不知抓住哪一個(gè)？

　　說(shuō)起春天，人們總說(shuō)它是暖的、是美的，我則認為它是生意盎然的。夏天火熱，卻又有點(diǎn)熱過(guò)了頭；秋天寂靜，又有些傷感、憂(yōu)郁；冬天孤傲，卻又有些不可接近；唯有春，它仿佛是一爐火，火候恰到好處，其他三季，不是太大就是太小。春天，給人一種詩(shī)情畫(huà)意之感，而且當你看到百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴時(shí)，必定心潮澎湃、無(wú)法用語(yǔ)言表達。

　　春天的白天，生機勃勃，陽(yáng)光是如此的柔和又如此的溫暖。當陽(yáng)光照射到花朵上時(shí)，不遠處又傳來(lái)陣陣鳥(niǎo)鳴，這是一幅多么和諧的畫(huà)面呀！露珠在綠葉上滾動(dòng)，好似顆顆晶瑩剔透的珍珠。這一切多么富有生機��！

　　春天的夜晚，是這樣的寂靜無(wú)聲。綿綿春雨給萬(wàn)物著(zhù)上了件美麗衣裳。這時(shí)，總有春風(fēng)帶著(zhù)花香，伴著(zhù)細雨而來(lái)。它輕輕地叩響了那串淡紫色的風(fēng)鈴，吹動(dòng)了那架風(fēng)車(chē)，吹起了那個(gè)紙飛機。漸漸地，漸漸地，它將我們的煩惱與憂(yōu)愁吹散，吹遠……

　　在春風(fēng)中佇立，能聞到那春天、那陽(yáng)光所獨有的味道，芬芳怡人。

　　在春風(fēng)中沉思，會(huì )在不經(jīng)意中發(fā)現那以前所忽略的東西，想起那些“落滿(mǎn)塵埃的往事”。這時(shí)，才發(fā)現有些朋友并沒(méi)有遠離，而是留在了心靈深處。

　　在春風(fēng)中行走，淋著(zhù)綿綿細雨，聞著(zhù)淡淡花香，沐浴我全部憂(yōu)愁，洗去我滿(mǎn)身塵埃。我愛(ài)“天街小雨潤如酥”的春雨，愛(ài)春天所獨有的風(fēng)韻。

　　春風(fēng)伴著(zhù)春雨，近在咫尺，觸手可及，又無(wú)聲無(wú)息從身邊掠過(guò)，無(wú)論如何都抓不住它的蹤跡。

　　我愛(ài)春風(fēng)，愛(ài)在一個(gè)春日，在田野上，感受春的氣息，聞著(zhù)春的味道�；蛟诖河曛�，聆聽(tīng)著(zhù)春天的低低“訴說(shuō)”。

　　我愛(ài)春天，愛(ài)它的云淡風(fēng)輕，愛(ài)它的詩(shī)情畫(huà)意！

春日作文 篇6

　　在這陽(yáng)光明媚的春光里，在這微風(fēng)拂面的春風(fēng)里，爸爸、媽媽要帶我去南部山區郊游，我高興極了。

　　到了周末，爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽來(lái)到南部山區。這里雖然沒(méi)有被精心裝扮，卻有一種自然清新的美麗。嫩嫩的小草已經(jīng)頂開(kāi)壓在身上的泥土，露出了尖尖的小芽，煥發(fā)出頑強的生命力，給大地點(diǎn)綴出片片生命的綠色。我拉著(zhù)爸爸、媽媽小心翼翼地走著(zhù)，唯恐一不小心碰傷它們，又怕踩在地上的聲音驚醒它們的美夢(mèng)。

　　繼續往前走，看到一棵棵迎春花正爭先恐后地盛開(kāi)著(zhù)，一朵緊挨著(zhù)另一朵，花朵呈金黃色，每朵花都有六個(gè)花瓣，花蕾中央有幾根短短的觸須，不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，吸引著(zhù)許多蜜蜂前來(lái)采蜜，蝴蝶在上面飛舞。迎春花雖然普通平凡，但它卻是最早為大地帶來(lái)春天來(lái)臨的消息。

　　這里遠離市區，空氣格外清新，天空格外蔚藍，太陽(yáng)格外紅艷，小草格外嫩綠，迎春花格外清香，每個(gè)人似乎都與大自然融為一體。

　　春天的美不僅在于它那迷人的景色，更是因為它驅散了冬天的嚴寒，為大地帶來(lái)勃勃生機，給人們帶來(lái)無(wú)限希望！

春日作文 篇7

　　“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”瞧，迎面傳來(lái)二（3）班響亮的歌聲，我們要去哪兒呢？哈哈，當然是去郊游啦！

　　剛來(lái)到江邊，同學(xué)們就迫不及待地鋪開(kāi)地毯，撕開(kāi)零食，開(kāi)始“狂吃，”仿佛變成了一只只貪吃的“小豬�！蔽覀儾粌H自己吃得狼吞虎咽，還熱情地分給老師。不一會(huì )兒，老師的嘴里、手里都塞的鼓鼓的。章老師好不容易吞下一些食物，我又一把抓起一個(gè)桃子放進(jìn)她的嘴里，哈哈哈……一陣陣歡笑聲回蕩在江邊。

　　吃飽了的同學(xué)，各自找伴去草坪上玩游戲。我和小伙伴沖上草坡，爬到頂部，像一只只可愛(ài)的皮球從上面滾了下來(lái)，大家笑得合不攏嘴。無(wú)意間，我抓住了一根草繩，“撲通”跌倒了，抬頭一看，原來(lái)楊谷號也抓住了那根草繩，徐玉宣大叫一聲，“拔…河…比…賽…”正式開(kāi)始！還沒(méi)等我晃過(guò)神，就已經(jīng)被拉倒在草坪上，正當我要站起來(lái)時(shí)，只見(jiàn)，楊谷號用力一拉，我就像一名失敗的士兵，舉著(zhù)白旗認輸。突然，我猛地站了起來(lái)，低頭一看，我的衣服阿、褲子阿都粘上的了草，完全是一個(gè)有模有樣的稻草人。

　　時(shí)間老人走的真快，不知不覺(jué)到了集合的時(shí)間，我們只好戀戀不舍地回到學(xué)校！

春日作文 篇8

　　“桃之夭夭，灼灼其華”艷麗的桃花是春日里一道迷人的風(fēng)景。遠遠的，一片片，似霧，似雪，似流動(dòng)的火焰……引得人們不由自主地停下來(lái)細細觀(guān)賞。一樹(shù)一樹(shù)托出千百朵重瓣的花，每一個(gè)樹(shù)條上都綴滿(mǎn)了，一朵挨著(zhù)一朵，推著(zhù)擠著(zhù)，好不熱鬧。蒙蒙細雨中，每一朵花都格外精神，仿佛像一個(gè)個(gè)小姑娘在枝頭上笑得那樣燦爛……

　　笑得更燦爛的是種植桃樹(shù)的果農，“花好果就好”“桃樹(shù)渾身是寶”，桃膠、桃仁、桃花，自古以來(lái)它都是一味中藥，具有美容養容、利水等效果，桃花制作的桃花餅、桃花糕更是受人歡迎，難怪桃花在公元第二世紀之后就沿著(zhù)“絲綢之路”傳播至國外。傳說(shuō)夸夫臨死前將神木拋出，化作一片桃林。

　　帶著(zhù)美麗的傳說(shuō)，桃花給人們綻放著(zhù)絢麗的風(fēng)姿。