中學(xué)生寫(xiě)春天的作文（精選48篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生寫(xiě)春天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇1
天氣漸漸暖和了、濕潤了，一覺(jué)醒來(lái)，似乎有了春的氣息。
春天，像一位婀娜多姿的姑娘，來(lái)到了美麗的六盤(pán)水，那秀麗的天生湖，碧波蕩漾，仿佛像一條晶瑩碧透的玉帶，佩戴在六盤(pán)水的腰間，坐落在這里素享盛名的紅楓島，如同一顆鑲嵌在天生湖上的翡翠明珠，閃爍著(zhù)耀眼的光彩。 ��！春天，你終于來(lái)到我們六盤(pán)水。只見(jiàn)迎春花開(kāi)了，大雁飛來(lái)了，百靈鳥(niǎo)也歡快地唱起了歌。那水仙花同玉骨一般，牡丹國色天香，杜鵑花絢麗如錦，月季花清香撲鼻。一條垂絲將一盆盛開(kāi)的吊蘭凌空托起，蘭枝就像小瀑布一般垂墜下來(lái)。那道路旁的樹(shù)枝搖曳著(zhù)新綠，猶如仙女那婆娑的舞姿，正在迎接春天的到來(lái)，給人們清新和愉快，真是“春來(lái)處處百花新，蜂蝶紛紛競采春”。 當春天來(lái)臨時(shí)，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊！真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收，積雪融化，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物蘇醒，嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面，爬山虎已攀上了高高的架子，深綠的葉片疊得又厚又密，一陣春風(fēng)輕輕拂過(guò)，葉子“嘩啦啦”作響，像是在歌唱它們生命的'綠色；荷花池里，花開(kāi)正艷，粉紅一片，遠望猶如綺麗的彩霞落入人間。 春天像一位童話(huà)里面的仙女，她從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸北端，一路向南方傳遞春天的消息，她所到之處，冰雪融化了，樹(shù)木發(fā)芽了，鮮花開(kāi)放了，冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)了惺忪的睡眠醒過(guò)來(lái)了，紅的、黃的、白的花，綠的草，綠的樹(shù)葉，皆如趕集市似的奔聚而來(lái)，形成了燦爛的春天。
��！春天，美麗的六盤(pán)水，到處孕育著(zhù)生機，充滿(mǎn)著(zhù)希望。
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇2
看！那粉嫩粉嫩的桃花綻開(kāi)了最大最美的微笑；紅色的國花牡丹以它的一顰一笑和沁人心脾的香氣讓人忘記煩惱；看！小草的翠綠雖小，但它的頑強拼搏使自己成為了春的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。蒼老的樹(shù)，長(cháng)出了新的綠芽，那是新的希望，新的方向，啟發(fā)了我們也應該如此頑強拼搏。所以說(shuō)夏天的剛烈，秋天的凄涼，冬天的寒冷，都比不上溫和的春。我喜歡春，對春有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
春是四季的榜樣，因為在收獲之前，她總會(huì )提前準備；在等待成果之時(shí)，她會(huì )等待，會(huì )守護；在結束之時(shí)，春總會(huì )為下一個(gè)自己鋪好提前到來(lái)之路。
當種子入土之時(shí)，她會(huì )用大地賦予自己的雨水滋潤種子，會(huì )用陽(yáng)光溫和種子，每一顆種子都是希望，都是美麗的，都是嫩綠的。
當含苞欲放，當小草快要破土而出時(shí)，她不會(huì )焦急地拔苗助長(cháng)，也不會(huì )守株待兔，細心看護每一粒種子一點(diǎn)點(diǎn)成功地發(fā)芽，也會(huì )像以前一樣繼續地呵護著(zhù)，保護花草，但它同時(shí)會(huì )對花草有所考驗，因為她堅信她種下的希望之種不會(huì )弱不禁風(fēng)，更不怕風(fēng)吹雨打。
當成功之花真的綻放，如桃花、梨花、牡丹，盛開(kāi)綻放得到了認可，便是她最高興的'了。當小草、竹、樹(shù)被詩(shī)人們書(shū)寫(xiě)成千古名句備受世人所贊頌時(shí)，也離不開(kāi)她的希望，她的努力，她的付出。春的千秋萬(wàn)代，都是美麗的！
春的美麗風(fēng)景轉瞬即逝，但卻永遠銘刻于心�；▋褐x了，但即使是在謝的過(guò)程中，也不會(huì )讓人覺(jué)得失去春一般的春意盎然，因為它們的花瓣也一樣美麗，正如龔自珍所說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。她們在為下一個(gè)和這一樣美麗，甚至比這個(gè)還要更美麗的春做貢獻。
春的一切都是那么美，那么無(wú)可挑剔！
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇3
南方的二月，春天在進(jìn)攻，冬天在撤退，是春風(fēng)把小河喚醒，宣告了春的來(lái)到。
春姑娘喚醒了春天的黑石河。小河就如盤(pán)旋在山間的明如玻璃的帶子，清澈見(jiàn)底。它興奮地、快活地向遠方流淌，一刻不停。它漂載著(zhù)桃花，漂載著(zhù)柳葉和山草的清香，漂載著(zhù)絢麗的朝霞，漂載著(zhù)小魚(yú)苗和樹(shù)木的影子，小河復活了！
啊，春天的黑石河呀！
水里，幾只灰色的鴨子，在水中游來(lái)游去，還時(shí)不時(shí)地把頭伸進(jìn)水中啄一啄，估計是在找小魚(yú)小蝦吧。深綠色的.水草又軟又細，隨著(zhù)水波在河底漂動(dòng)著(zhù)，是一根根琴弦，在演奏動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
啊，春天的黑石河呀！
河上，架著(zhù)一座小橋，叫梓潼橋。橋身呈半圓形，由大大的石塊砌成。由于年代久遠，小橋的石塊上粘滿(mǎn)了青苔，一大片一大片，就像給橋穿上了一件綠色的外衣，特別引人注目。媽媽說(shuō)，梓潼橋上的每一塊石頭，可都有一個(gè)故事呢！
啊，春天的黑石河呀！
河邊，一陣春風(fēng)拂過(guò)，吹放了桃花，喚醒了柳樹(shù)，吹開(kāi)了玉蘭花。你瞧，那粉紅的桃花、潔白的梨花、金黃的菜花……一起開(kāi)放，爭芳斗艷，真是美不勝收。
啊，春天的黑石河呀！
我被這美景陶醉了，便趁著(zhù)早春時(shí)節，河里的水很淺很淺，踩著(zhù)水中的石塊，慢慢地走到了河中央，撿起一塊小石頭，玩起扔石子來(lái)。石子“撲通”一聲落到水中，濺起一片片水花。我又俯下身去，發(fā)現大石頭中間的小水坑里，有許多的小魚(yú)苗在水中游動(dòng)，它們通體透明，眼睛鼓鼓的，可愛(ài)極了！我本想伸手去捉幾條，可手還沒(méi)伸進(jìn)水里呢，它們就“嗖”地一下，游走了。
啊，春天的黑石河，讓我沉醉！地上草如茵，兩岸柳如眉。二月黑石河水，叫人多沉醉！掬一捧，品一口，讓這三月的河水盛滿(mǎn)我們心靈的酒杯！
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇4
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！贝禾靵�(lái)臨之際，人們很容易察覺(jué)，無(wú)論何種方式，都無(wú)法擋住春天來(lái)臨的腳步。
我心中的春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠意盎然、萬(wàn)紫千紅的季節。春天我最喜歡的景是：春光，它就像我的朋友。
我喜歡它的，溫暖；我喜歡它的，和藹；我喜歡它的，精神；我喜歡它……
在我某種事情感到高興的.時(shí)候，它的光會(huì )不停地灑向我，它發(fā)出的光芒是那樣的閃耀，為我祝賀，和我一起歡呼雀躍。不管在工作、學(xué)習……的人們，都會(huì )向著(zhù)我，讓我覺(jué)得自己是這么的有成就感。
在我沒(méi)有考好試的時(shí)候，很失落，感到自責，它又會(huì )輕悄悄地出現在我心中，給我解說(shuō)。讓我從黑暗的陰影中走出來(lái)。它就像我一個(gè)形影不離的好朋友。給我無(wú)私的幫助。
“春眠不覺(jué)小，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？
春天的花也很美，白里透粉，粉里有紅，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致�；▋涸诖禾斓母姓傧戮蜁�(huì )歡暢活潑地。以旺盛的生命力舒展。出新鮮美麗地四肢。公園里，兒童沐浴著(zhù)明媚地陽(yáng)光，在草地上談情說(shuō)笑、跑來(lái)跑去、打滾兒。而我，卻不同背倚著(zhù)樹(shù)根坐下來(lái)。陽(yáng)光照在我身上舒服極了。讓我把疲憊地都帶走了。
我在操場(chǎng)上盡情地喊，想做什么，就做什么；想怎么樣，就怎么樣；一切都活了。是那樣地自由自在�！拔覀儭碧上聛�(lái)，欣賞著(zhù)藍藍地天空，千姿百態(tài)地白云。春天有許多東西等著(zhù)我們去探索、發(fā)祥。原來(lái)，大自然是那樣地生機勃勃�！�
手敞開(kāi)來(lái)，再地球地一角大聲嚷道：“春光竟會(huì )這樣地飽滿(mǎn)、這樣地爛漫，它把一冬天蘊藏地精神、力量都竟情地釋放出來(lái)了。
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇5
如果四季是一本圖書(shū)，那么春就是那扉頁(yè)，用優(yōu)美的語(yǔ)句，一篇篇豐富多彩、多姿多彩的文章，如果四季是一幅幅圖畫(huà)，那么春就是那封面，用五彩繽紛的顏色給出了它最完好的一面。如果四季是一首歌，那么春就是那小巧的音符，奏出了動(dòng)聽(tīng)、悅耳的歌曲……
春天的花兒千姿百態(tài)、五顏六色。有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)。有的半開(kāi)放，像一個(gè)少奶奶和細嫩的手捧著(zhù)臉蛋。有的昂首怒放，像一個(gè)大方的小姑娘把小臉露出來(lái)給人們看。還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思。梨花雪白雪白的像一塊塊玉石，長(cháng)在枝頭，還有一句詩(shī)來(lái)描寫(xiě)梨花“洛陽(yáng)梨花落如雪，河邊細草綠如茵�！碧一ㄊ欠奂t色的`，就像一片片紅云。
春天的雨滋潤了萬(wàn)物，有一句詩(shī)就是描寫(xiě)春雨的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！彼虧櫫舜蟮�，大地下的小草被春雨滋潤了，從泥土里鉆出來(lái)了。它們手牽著(zhù)手，肩挨著(zhù)肩，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。小花被春雨滋潤了，長(cháng)出了美麗的花朵。人們看了，都在贊揚花朵的美麗，而忘了花朵之所以長(cháng)出美麗的花朵是因為春雨的滋潤。所以春雨是默默奉獻的。在我們生活中也有這樣的人，如我們的媽媽。有一次，我的作業(yè)有好幾頁(yè)沒(méi)有寫(xiě)。于是，我從放學(xué)就一直補一直補，連晚飯都沒(méi)吃，一直補到凌晨?jì)牲c(diǎn)，而我媽媽也一起陪我補。等我補好后，媽媽又給我檢查到凌晨三點(diǎn)才睡覺(jué)！在她給我檢查時(shí)，她也是多么想睡覺(jué)呀！可是媽媽為了我卻幾乎整夜未睡呀！
春天，我喜歡你！春雨，我敬佩你默默奉獻的精神！媽媽?zhuān)覑?ài)你！我愛(ài)春天的五彩繽紛，愛(ài)你的生機勃勃，愛(ài)你的豐富多彩！
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇6
溫暖略帶濕潤的空氣，帶著(zhù)那么點(diǎn)香甜！
到處充滿(mǎn)生機，萬(wàn)物清新！
溫暖的陽(yáng)光下，迎面的風(fēng)似流水般輕柔緩和，讓人精神倍爽！
春天的早晨，寧靜不寂寞。推開(kāi)家門(mén)，撲鼻而來(lái)的是花兒的芳香，那么清新怡人，更無(wú)膩味。走出樓梯來(lái)到一片草坪，用你的手輕輕的撫摸，既柔軟又光滑，細心地觀(guān)察才可以發(fā)現昨晚下了一場(chǎng)小雨。小草被春雨滋潤的愈發(fā)綠了，如綠毯一般，那真叫綠好你的近視眼。撫摸著(zhù)小草妹妹的發(fā)絲、嗅著(zhù)空氣姐姐散發(fā)的清香氣息，我多想躺下睡上三天三夜��！
接下來(lái)，我們轉到下一個(gè)鏡頭，樹(shù)上的'嫩葉也爭先恐后地生長(cháng)著(zhù)，摘下一片仔細看看，樹(shù)葉的經(jīng)脈清晰可見(jiàn)，像公交車(chē)一樣，該往哪兒開(kāi)就往那兒開(kāi)，絕不亂走。將嫩葉放在鼻尖輕輕聞一聞，一葉翠綠、淡淡清香，沒(méi)錯，這就是冬青樹(shù)，一年四季頑強生長(cháng)，就算大冬天，它也不怕。
春天和孩子們玩得最好，他們是形影不離的好伙伴。春天一到，小朋友們脫掉臃腫的大棉襖、接二連三地從家門(mén)口跑出來(lái)，拎著(zhù)一小杯子水，拿方便袋裝著(zhù)爸爸媽媽剛給買(mǎi)的小零食，先和其他小伙伴們分享美味，然后便劃分好派別，開(kāi)始玩起打仗、捉迷藏、老鷹捉小雞等游戲，你追我趕，你說(shuō)我笑。突然一個(gè)小女孩摔倒了，大家伙連忙給扶起來(lái)，拍土、捋頭發(fā)，但是，沒(méi)用，小女孩還是哭。春天媽媽這時(shí)也急壞了，趕忙找來(lái)蝴蝶妹妹、小鳥(niǎo)哥哥幫忙，不一會(huì )兒，小姑娘又轉哭為笑了！
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，轉眼春天要回娘家了。估計春天姑娘也怕小朋友會(huì )哭，又叫來(lái)了夏、秋、冬各個(gè)姑娘。這些姑娘則又帶來(lái)了知鳥(niǎo)鳴、落葉黃、雪花飄，太陽(yáng)落下月亮升起，一年四季、交替變幻，像彩排好的角兒輪番上演。在它們的陪伴下，小朋友們也一天天的長(cháng)大了！
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇7
悄悄地、靜靜的……春姑娘的腳步近了，一片欣欣然的景象，生機勃勃的新生命悄然聲息的從樹(shù)枝間抽出來(lái)，河水奔騰著(zhù)向前……
那些小草，那么綠油油的小草們，正在努力著(zhù)生長(cháng)著(zhù)，他們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，春雨滋潤著(zhù)他們，太陽(yáng)溫暖著(zhù)他們，生長(cháng)成了一片綠的海洋！瞧！那而一棵棵竹筍正靜靜地生根發(fā)芽，拔地而起，不畏風(fēng)雨，成了一棵棵筆直的竹子世界，一刻不倒挺拔在那而�？茨�！花朵們早都迫不及待的從泥土里鉆出來(lái)，爭先恐后的競相開(kāi)放，一個(gè)接一個(gè)的開(kāi)花，露出粉紅的小肚皮、纖細的腿，得到只人們的愛(ài)寵，好不一片生機勃勃、熱鬧非凡的新景象、美麗得新畫(huà)卷！
早春二月，一副快活的新場(chǎng)景。一只只大雁由南方飛來(lái)，一群群可愛(ài)的生靈們在天空中無(wú)拘無(wú)束的翱翔，加入了這爛漫無(wú)比的春天，好不快活，接著(zhù)，那群小機靈鬼就勤勞著(zhù)忙著(zhù)去筑巢了�？窗�！俗話(huà)說(shuō)的好，沙暖睡鴛鴦，沒(méi)錯，一群群鴛鴦妹妹們正懶洋洋得在沙堆里悠閑的'趴著(zhù)、呼呼大睡起來(lái)。再看看那片森林，一只只可愛(ài)的小蜜熊們正慢吞吞的樹(shù)上跳下來(lái)，他們有的在聊天，有的在線(xiàn)散的散步，有的在吃著(zhù)甜甜的蜂蜜！真是個(gè)既快活有熱鬧的大場(chǎng)面！
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。沒(méi)錯！一群群小孩們正坐在教室焦急的等待著(zhù)，叮鈴鈴！放學(xué)鈴聲一響，一群小孩子們就像小鳥(niǎo)們沖出教室，他們飛快的回家拿著(zhù)風(fēng)箏，在狂風(fēng)時(shí)，放上他們一片片花花綠綠得風(fēng)箏。蜈蚣的、小白兔的……看！我的風(fēng)箏最高，有個(gè)小孩叫道。那些風(fēng)箏寄托著(zhù)他們的夢(mèng)，飛向天空，自由風(fēng)翔。
春天是個(gè)多姿多彩的季節，我愛(ài)春天！
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇8
春天，象征生機勃勃，萬(wàn)物復蘇，美麗的湖光山色，城市里不多見(jiàn)，只有在原始的鄉村，才能一睹風(fēng)采。
春天，我去外婆家，就經(jīng)常呆在屋子里面無(wú)所事事，看著(zhù)窗外的藍天發(fā)呆。鳥(niǎo)一閃而過(guò)，去了我永遠不知道的地方。此時(shí)的山岡上，一樹(shù)樹(shù)的梨花，像一朵朵白云那樣漂浮在半空中，晃晃悠悠，大風(fēng)吹過(guò)，遍地是白色的云精靈。與此同時(shí)，河流潺潺，波瀾是藍色的。魚(yú)兒們趁著(zhù)這個(gè)大好時(shí)機，在河水里歡快地暢游。這時(shí)的河水剛從冬天蘇醒，清澈透明，淺淺的小河連石子都能看清楚。魚(yú)兒在淺河里顯得特別美麗。它身上的鱗片像一塊快寶石，與太陽(yáng)所拋下的一縷縷金絲所折射，形成七彩的光。
蜜蜂的.嗡鳴聲像轟炸機的聲音那樣刺耳，沿著(zhù)蜜蜂經(jīng)常飛的道路，到處可以遇見(jiàn)養蜂人黑色的蜂箱，幸福的蜜蜂闖入春天，和花朵是朋友的關(guān)系。它偶爾闖入我的房間，最終也要返回春天。
春天，百花齊放，花瓣紛飛，任何危險殘酷的事物在鄉村的春天都會(huì )變成殘酷的美。蛇在鋪滿(mǎn)花的洞穴中睡眠，老虎的身上落滿(mǎn)花朵，四處覓食�？粗�(zhù)嬌艷欲滴的花朵，我恨不得立即鉆進(jìn)花蕾里，在里面甜甜地安睡，但我僅僅是坐在屋子里，無(wú)所適從，欣賞著(zhù)窗外美景。
春天，月光無(wú)限的夜晚，我獨自一人，走過(guò)一座座山岡。地面被月光照得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，似乎是戳出的洞，一路上看見(jiàn)無(wú)數花叢，在這美麗無(wú)比、安靜、涼爽的春夜里，散發(fā)出沁人心脾的芳香。曇花“啪”地開(kāi)放了，真的很美麗。四周的寂靜讓我聽(tīng)到了細微的花開(kāi)的聲音。
春天的朝氣蓬勃彰顯著(zhù)活力四射，呈現出新氣象、新生命。在春天，若想看見(jiàn)賞心悅目的湖光山色，還是去鄉村吧。不僅風(fēng)景好，你還會(huì )發(fā)現，生長(cháng)在美麗鄉村的人心地同樣美麗無(wú)比。
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇9
春天的氣氛是生動(dòng)的，它好像結了冰的湖面在逐漸開(kāi)化，破裂而終于流動(dòng)一樣。河岸上的綿綿柳枝漸漸地露出了鵝黃。林帶上的褐灰也泛起了淡淡的綠意。
輕飛曼舞的雪花不見(jiàn)了，卻換來(lái)了針尖般的飛蟲(chóng)，漂浮在陽(yáng)光下，漂浮在頭頂上。溫暖的太陽(yáng)撫摸著(zhù)冰冷的'大地，春風(fēng)浮動(dòng)，飄過(guò)田野，吹送著(zhù)春的氣息，冬天蘊藏了一冬的積蓄，這是已釀成一種磅礴之勢，在田野里鋪展開(kāi)來(lái)，在天地間升騰，春天來(lái)了。
春天的色彩是青綠的，按繪畫(huà)的觀(guān)點(diǎn)，這大約是很有道理的，冬之色，為冷冷的白，如白云，如雪花，孕育著(zhù)新的生命。夏之色如燦的金，如陽(yáng)光，如麥子，蘊藏著(zhù)豐收的喜悅。
春天正當萬(wàn)物復蘇之間，是一個(gè)承前啟后，生命交替的季節。你看墻角那株開(kāi)著(zhù)七八朵黃色的花，那路邊的小草，還有那河里嬉鬧的小鴨，無(wú)不蓬發(fā)出新的生機。
這時(shí)它們已不是冷卻在冬的嚴寒里瑟瑟發(fā)抖了，而是在春的溫暖下，蓬蓬勃發(fā)，向著(zhù)春天大步邁進(jìn)。
春天的旋律是舒緩的，人們的每一根神經(jīng)都是舒展的，你看公園里，廣場(chǎng)上，老人們安詳的曬著(zhù)太陽(yáng)，孩子們盡情的放飛著(zhù)手中的風(fēng)箏，喃喃著(zhù)，嬉戲著(zhù)……
半夜里，綿綿細雨隨風(fēng)潛入夜，一場(chǎng)春雨一層綠，一年之計在于春。校園里，三五成群，三三兩兩，或并排，或圍圈，拿著(zhù)書(shū)，討論著(zhù)，傾聽(tīng)者，講解著(zhù)……
春天美好的季節，一切都是欣欣然的，萬(wàn)物復蘇，更是莘莘學(xué)子學(xué)習的大好時(shí)光。
春天是蓬勃的，生機的，成長(cháng)的，向上的，我想大聲贊美這個(gè)冬與夏之間生動(dòng)的季節。
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇10
春晨，窗外屋檐滴水的聲音將我喚醒。分明睡得香甜，誰(shuí)料漏生擾人清夢(mèng)。這使本就戀夢(mèng)的我有了些許嬌嗔惱怒之意。
格外嬌慵只自憐
屋檐的滴雨聲雖將我從淺夢(mèng)中驚醒，但卻趕不走濃濃的睡意。張開(kāi)柔弱倦怠的雙眸，那恍如隔世的夢(mèng)境與眼前稍瞬即逝的春光讓人心生憐憫。滿(mǎn)園嬌嫩欲滴，含苞待放的花朵啊，快趁著(zhù)美好的季節綻放自己。我不禁推開(kāi)窗戶(hù)，讓那一縷格外耀眼的陽(yáng)光照進(jìn)心房，好讓自己的心隨著(zhù)花香飄香遠方……
寄語(yǔ)釀風(fēng)日好
起床后，我忙著(zhù)洗漱。走到鄉間小路，趁著(zhù)明媚的春光，和路邊的花朵打招呼。瞧去！那黑壓壓的枝上早已有數朵少女般楚楚動(dòng)人，孩子般調皮可愛(ài)的桃花，身影分外妖嬈，在金光的照耀下，粉嫩的桃花更加鮮美動(dòng)人，似乎是從天上掉下來(lái)的一大片朝霞。我減速慢行，歡喜地步入油菜花地帶，碧綠的稈上朵朵油菜花，有的含苞待放，有的迎風(fēng)初綻，有的歡快搖曳著(zhù)。油菜花雖細小而不起眼，但它所散發(fā)的耀眼、奔放的'金黃色所迸發(fā)出來(lái)的蓬勃生機、勢不可擋的氣勢征服了我的心。那陣勢，是張揚，是興奮，也是對美好明天的向往。還有些許叫不出名的，還是花骨朵兒的小花，在陽(yáng)光的催促下，也正在悄然綻放！
綠窗來(lái)與上琴弦
春天是美好的，亦是短暫的，百花你爭我趕競相開(kāi)放，生怕太慢而錯過(guò)春意盎然的季節后悔不迭。古人常在此時(shí)推開(kāi)碧紗窗，好讓自己優(yōu)雅的琴聲隨花香飄得更遠些。而我只能打開(kāi)播放器，聽(tīng)一支春曲，留住這一刻……
獨坐窗前，恍惚間明白：春光明媚的春天之所以如此動(dòng)人心魄，是因為它讓人的心情在此刻綻放。
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇11
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，她留下了腳印。
柳樹(shù)從直立的莖上伸出纖細的枝條。小草用它的小腦袋從土壤中探出頭來(lái)，充滿(mǎn)活力地看著(zhù)它。
天氣既不多云也不晴朗。起初很冷，但同時(shí)很暖和。一會(huì )兒，微風(fēng)習習。再過(guò)一會(huì )兒，就要下一磅雨了。春天是哭和笑的時(shí)候。春天擅長(cháng)扮演女人。樹(shù)葉從樹(shù)枝上發(fā)芽，稀疏地散落在地上，黃色、黑色和淺綠色。它看起來(lái)很不愉快，但是幾天后，它變成了一個(gè)濃密的綠云，一幅星星和野花的掛毯。厚厚的灰色烏云壓在你的額頭上，自然會(huì )讓你感到悶悶的，但轉眼間它們就會(huì )變成輕煙，像薄紗，像清脆的小雨。新婚的紫燕經(jīng)常來(lái)我家做客，用柔和的'語(yǔ)言竊竊私語(yǔ)，互相討論。我知道他們一定喜歡我的屋頂梁。事實(shí)上，幾天后，他們開(kāi)始用泥土和草筑巢。在遠處，我不知道它是畫(huà)眉、云雀還是黃鸝，試圖說(shuō)些新的東西。強烈的澀味，不自然地，一聲一變，就像苦澀的吟游詩(shī)人在掂量他的詩(shī)句。綠葉中的紫羅蘭喃喃自語(yǔ)，芬芳草叢中山谷百合的低語(yǔ)，春天旁迎春花的淺淺微笑，你聽(tīng)不見(jiàn)嗎？我聽(tīng)得很清楚。他們都盛裝打扮，只等春天女神揭開(kāi)繡花窗簾，然后他們就一個(gè)接一個(gè)地玩�，F在他們有點(diǎn)浮躁和不耐煩。春天已經(jīng)準備好了。春天在等待。春天是溫柔的，春天是堅強的，春天是浪漫的，春天是一年的開(kāi)始，一切都是新的。
自然美是不可觸摸的，時(shí)不時(shí)地出現和消失。春天的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱，流動(dòng)而悠揚，使人們不安的心再次迷失。春花在狂喜的土地上，美麗、優(yōu)雅。
張開(kāi)雙臂，平靜地觸摸大自然的春天，感受春天的美麗。
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇12
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！笨�，春天就在我們身邊，但是，我卻在不斷尋找它的蹤跡。
——題記
春風(fēng)——母愛(ài)
13歲以前的我，就像一條快樂(lè )的小溪，不停地流淌和跳躍，沒(méi)有太多的絆腳石，順順暢暢的流了過(guò)來(lái)�？墒�，這13歲以后的我，就成為了一條在茫茫在霧中航行的大船，沒(méi)有指引，處處都充滿(mǎn)危險。
時(shí)間在指間悄悄劃過(guò)，溫暖的氣息已慢慢消失，于是，我便嗅到了夏日的酷熱。升初中的成績(jì)已落在手中，很痛。從此，我便自暴自棄，但是，母親那陣春風(fēng)吹醒了沉在痛苦中的我，令我感受到春風(fēng)帶來(lái)的那種愉快與清醒，使我從萬(wàn)丈深淵中爬了出來(lái)。
春雨——友情
夜，很靜，襯著(zhù)如粉如紗的柔和月色，彌漫著(zhù)一種夢(mèng)幻與悲涼。我，獨自行走在校園操場(chǎng)上，白天發(fā)生的一幕幕悲景如點(diǎn)點(diǎn)繁星在心頭閃現，令我那平靜如湖水的心又泛起層層漣漪。在這悲寂的環(huán)境下，一雙溫暖而柔軟的手搭在了我肩膀，是你——欣，是你的安慰喚醒了我的失落；是你的.關(guān)心，滋潤了我那干燥的心；是你的雙手，扶起了那躍倒的我。令我體現到春雨的纏綿與甘甜。
春光——同情心
本來(lái)晴朗的天，不知怎的，突然變得烏云密布，低沉沉的，讓人感到恐懼，隨即，暴雨就邁著(zhù)它恐怖的步伐來(lái)到了人間。
站在公園外的我，遇到暴雨的襲擊后，便匆匆跑到大樹(shù)下避雨，這時(shí)的我，早已被寒冷纏得不能動(dòng)彈，等待著(zhù)求救的念頭早已消逝，可在這緊張關(guān)頭，一把傘在我頭上遮擋住，是你—— 一個(gè)不知名的小女孩，是你的同情心，感動(dòng)了我，你的那一個(gè)微笑，像春光一樣，鉆透了我心中的陰云，瀉下了一塊大金毯，春光帶來(lái)的感覺(jué)真好！
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！笨�，又是一幅春意綿綿的圖畫(huà)……
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇13
春天是一年中最美的季節，它充滿(mǎn)希望，更富有生機。春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，繁花開(kāi)放；小草鉆出腦袋，大樹(shù)抽出嫩芽；所到之處，都彌漫著(zhù)春的氣息、春的芬芳。俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”，趁著(zhù)大好春光，我們怎能辜負這么美的時(shí)光？那就讓我們走出家門(mén)，去擁抱春天吧！
星期天的上午，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱。媽媽難得有空帶我和妹妹去野外尋找春天，這正是我期盼已久的小心愿。媽媽剛說(shuō)完，我和妹妹高興得直拍手，立刻換衣準備出發(fā)。
我們首先來(lái)到了一條鄉間小路，路兩邊開(kāi)滿(mǎn)了油菜花，金黃金黃的油菜花熙熙攘攘地你擠我扛，把整條路都映襯的像是鋪滿(mǎn)了金子般的黃金小道。滿(mǎn)眼金黃金黃，簡(jiǎn)直美不勝收，惹得我們實(shí)在忍不住想要用手機全拍下來(lái)，可是這番美景豈是用鏡頭能記錄下來(lái)的？
再往前走，我們又驚喜地發(fā)現了一大片桃花，這一處比剛才的黃金小道更吸引人。遠遠望去，就像是一汪粉色的.海洋；走進(jìn)了，那一樹(shù)樹(shù)的桃花開(kāi)的別提有多熱鬧了：有的桃花全開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵……這一朵朵、一片片簡(jiǎn)直就是春天的使者。不遠處的梨花也綻開(kāi)出燦爛的笑臉，吸引來(lái)成群的蜜蜂輪番拜訪(fǎng)。春風(fēng)拂來(lái)，這一個(gè)個(gè)小精靈在枝頭蕩漾，看的我忍不住趕緊把這美景用視頻分享給爸爸，爸爸啟發(fā)我可以在這么美的地方吟詩(shī)作賦，只可惜我腹中“墨水”有限。
走在回家的路上，妹妹又發(fā)現了開(kāi)在路邊星星點(diǎn)點(diǎn)的藍色小花，那一叢叢、一簇簇也別有一番風(fēng)味。
今天的野外之行，我們真是收獲不小啊。我覺(jué)得在這么美的季節，我們不要總困在家里，而要打開(kāi)房門(mén)，走出封閉的房間，走進(jìn)大自然去擁抱春天，跟大自然盡情地來(lái)一次親密接觸，你會(huì )發(fā)現原來(lái)春天多么美麗、生活如此醉人。
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇14
陽(yáng)春三月，柳煙含翠，碧波生輝。鶯歌燕舞，鵲登新枝。這滿(mǎn)眼的春色，滿(mǎn)懷的春光，怎不誘人走出家門(mén)，迫不及待地撲入這明媚的春天里呢？于是約了好友，攜手走進(jìn)了春的懷抱。
聽(tīng)，樹(shù)已從冬眠中醒來(lái)，睜開(kāi)了惺忪的睡眼，眉眼初綻兒，一切都那么新鮮；沐浴在暖暖的東風(fēng)里，舒舒服服地伸展著(zhù)腰肢，模樣兒嬌嫩的就像剛剛落地的娃娃。
看，花兒已在含苞待放，鼓鼓的希望脹滿(mǎn)了枝頭，飽滿(mǎn)的熱情幾乎要撐破了所有的束縛，夢(mèng)想的美麗即將綻放。燦爛的陽(yáng)光瀉進(jìn)湖水里，波光粼粼地晃人眼睛。春光在湖水里恣意蕩漾，也蕩漾著(zhù)游人那顆追逐美的癡心。我獨自站在橋上看風(fēng)景：無(wú)論遠眺還是近瞧，一步一道美景，一望一幅佳畫(huà)，一想一首詩(shī)篇，一捻一縷芬芳，一搖一種婀娜，一擺一樣嫵媚。這怎怪的孩子們像長(cháng)了翅膀的鳥(niǎo)兒四處亂飛，不知所然？是啊，這就是春天了，到處充滿(mǎn)了生機，到處都充滿(mǎn)了希望，美麗遍及了各個(gè)角落，讓人目不暇接�？墒�，我的春天呢？他們又跑到哪兒去了？我知道我的春天正在這個(gè)美麗的春天里到處奔跑，他們在我的懷抱里，一天天長(cháng)大；他們在我的手心里一天天茁壯；他們在我的眼睛里一年年高大。我知道總有一天，我的`春天，我的孩子會(huì )像這春天的鳥(niǎo)兒一樣，當羽翼豐滿(mǎn)起來(lái)，就會(huì )掙脫開(kāi)媽媽的懷抱，向更高更遠處飛翔。但是，無(wú)論孩子飛多高，也飛不出媽媽牽掛他們的心；無(wú)論孩子飛多遠，也飛不出媽媽關(guān)愛(ài)的眼神。
我想，在這個(gè)繽紛的世界里，每位母親最美的春天都是自己的孩子吧！季節的春天，可以輪回，但母親的春天是永遠也不會(huì )褪色的，它只能是愈發(fā)的根深蒂固，枝繁葉茂。
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇15
今天我出去玩的時(shí)候，發(fā)現春天來(lái)了。
小花小草長(cháng)出了嫩綠的芽，柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的枝條。
小動(dòng)物們蘇醒了，小兔子蹦蹦跳跳的跑出來(lái)了；小熊也從山洞里走出來(lái)了；小鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲；大雁也從南方飛回來(lái)了。小動(dòng)物們好像在開(kāi)運動(dòng)會(huì )一樣。
太陽(yáng)公公出來(lái)了，金色的陽(yáng)光照耀在大地上，給人們帶來(lái)了溫暖。
早開(kāi)的迎春花可真漂亮，它們挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)的小蝴蝶，我太喜歡了！
美麗的春天 春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，春天是美麗的，嘰嘰喳喳的燕子催我了，小青蛙慢慢吞吞地跳出洞來(lái)呱呱地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“春天那么快就來(lái)了，我還沒(méi)睡夠呢！”冬眠的小動(dòng)物們都出來(lái)了，小青蛙在池塘邊跳來(lái)跳去，大狗熊在四處找食物，小刺猬開(kāi)心的在地上滾來(lái)滾去，一切都告訴我們春天來(lái)了！春天的早晨是美好的春天，溪水醒過(guò)來(lái)，為春姑娘唱歌，聽(tīng)叮叮咚咚多美妙！看那溪水邊，柳姑娘正在用鏡子梳自己的頭發(fā)，水里的小魚(yú)是那樣淘氣，在咬著(zhù)柳姑娘的影子，溪流旁邊的`小草探出濕潤的腦袋可愛(ài)極了。
山里野彌漫著(zhù)春姑娘的氣息中，姑娘的氣息是甜美、和諧、清新的。聽(tīng)了小鳥(niǎo)的歌聲，給寂靜的大山增添了聲音，山里的樹(shù)真美，仔細看那枝梢嫩綠的可愛(ài)的嫩葉，正悄悄爬上了枝梢。是為了小鳥(niǎo)的歌聲？不是，是為了春姑娘給了她們綠色的生命！
春姑娘到了田野里，一看到處是綠油油的，就像在綠色的海洋里，你慢慢的看，這些綠色的菜，他們長(cháng)出來(lái)了。
春天的侶行其的說(shuō)不清，話(huà)不了，寫(xiě)不出，唯獨可以看出那綠，就像只用渲染不用勾勒的畫(huà)家所作，那畫(huà)家就是春姑娘。
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇16
春天是很美麗的。它喚醒了沉睡在大地里的種子、小草……一切萬(wàn)物，它們都沉睡了一個(gè)冬天，在一聲春雷的呼喚下，它們各自探出了頭，它們揉著(zhù)惺忪的眼睛，互相看了一眼后，大聲喊道：“呀！春天來(lái)啦！我們好開(kāi)心��！”
今天下午，我同奶奶一起去了附近的一個(gè)農家樂(lè )玩兒。那里百花爭艷，只剩桃花在那里梳妝打扮。在這一片密密層層的花海里，最為突出的就是那一片片金燦燦的油菜花了。
油菜花是金黃色的，稍微還略帶著(zhù)那么一點(diǎn)點(diǎn)油菜籽的`香味，成片成片的油菜花在太陽(yáng)的照射下，變得更加的耀眼、更加的燦爛，引得一群又一群的小蜜蜂到這里來(lái)采取香甜可口的花蜜。
再往里走，只見(jiàn)一棵棵小桑樹(shù)發(fā)著(zhù)小小的嫩芽，茁壯地成長(cháng)在大地媽媽的懷抱里，它們正在為蠶寶寶們準備著(zhù)豐富營(yíng)養的食物，同時(shí)，也引來(lái)了不少人的關(guān)心與愛(ài)憐。
池塘里的小蝌蚪也在歡快地游來(lái)游去，就好像正在尋找它們的媽媽?zhuān)�，它們永遠也找不到了，因為我在網(wǎng)上查了一下，青蛙產(chǎn)完卵后，它們就永遠不會(huì )回來(lái)了，但是，我覺(jué)得它們終將還是可以找到自己的媽媽的。
對了，也不能少了美麗動(dòng)人的柳樹(shù)姑娘哦！它的枝頭上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的小嫩芽，在微風(fēng)的吹動(dòng)下正翩翩起舞，仿佛它正在沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，感受著(zhù)春天的美麗。
還有那一些蠶豆花呀、梨花呀、紅葉李呀、木瓜花呀等一切植物都等待著(zhù)春天的到來(lái)。春天特別神奇，它這一來(lái)呀，就讓植物們變得開(kāi)心與快樂(lè )。這真是百花齊放的一片場(chǎng)景��！
這樣美麗而溫暖的春天，我們永遠也不會(huì )忘記的。
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇17
春天還沒(méi)來(lái)，我已經(jīng)在想念春天了，想念春天的溫暖，也想念春天的美麗。春天是美麗的，因為她穿上了青草的綠，也穿上了鮮艷的花，連在春天里玩耍的小孩子們，都穿上了彩色的花衣裳，把世界點(diǎn)綴的多姿多彩，也把我們的生活裝點(diǎn)的多姿多彩。
美麗的春天里，有春雷的`召喚。春天最先來(lái)的是那一聲春雷，他一響了，我們也就知道春天正式到來(lái)了。媽媽們都開(kāi)始整理衣柜了，把冬天厚厚的衣服往后推了推，把春天即將要穿的花衣服往前拉了拉，她們在心里琢磨著(zhù)再過(guò)幾天，自己的孩子就可以穿哪件花衣裳了，自己的丈夫就可以穿哪套西裝了，而她們也會(huì )想到她們自己，在最后想到自己穿上春天衣裳時(shí)，照了照鏡子。美麗的春天這就來(lái)了。
美麗的春天里，有春雨的摩挲。春雷響過(guò)，春雨是緊隨其后的，她們準時(shí)來(lái)，是為了配合漸暖的天氣，幫助種子出土發(fā)芽。她們比誰(shuí)人都準時(shí)，因為她們惦記著(zhù)整個(gè)大地的美麗，若是她們來(lái)晚了，世界也就不那么好看了。沒(méi)有嫩綠的新芽做點(diǎn)綴，沒(méi)有紅的黃的藍的花朵做點(diǎn)綴，美麗的春天就無(wú)法再被稱(chēng)為美麗的春天了。春雨們都惦記著(zhù)呢！她們摩挲過(guò)樹(shù)葉，樹(shù)葉就變成了新葉，她們摩挲過(guò)大地，大地就變成了草地，她們摩挲過(guò)江河，江河就變成了生命。
美麗的春天里，有春風(fēng)的搖曳。春風(fēng)里，春雨都偏移了方向。翠綠的柳條隨著(zhù)春風(fēng)搖曳著(zhù)，像極了在舞蹈的仙女，不停地向我們走進(jìn)春天的人們招手。有時(shí)候熱情，有時(shí)候又好似等我們發(fā)現似的安靜，讓我們這些走進(jìn)春天的人從柳條也能感受到春天的美麗。
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇18
陽(yáng)春三月，空氣清新，春水淙淙，陽(yáng)光柔美，春風(fēng)徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹得桃灼灼，吹得柳依依，吹得山抹黛，吹得水漾綠，吹的春日融融，吹的小朋友一起去找春天。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝簛�(lái)了，小草聞到春天的氣息，冰雪剛剛融化，他就從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。小草從松軟的土地里鉆了出來(lái)，露出了小腦瓜，伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，好奇的看著(zhù)周?chē)篮玫拇笄澜�。噢，這是春天的眉毛吧！
“花燃山色里，柳臥水聲中�！蔽鍌�(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小臉蛋，花瓣那許多纖細的花蕊，噴發(fā)出芬芳，三四朵小花圍城一圈，在春風(fēng)的吹拂下此起彼伏，還真像一群活潑可愛(ài)的孩子羞澀的跳著(zhù)“圓舞曲”。噢，這是春天的眼睛吧！
“一簇青煙鎖玉樓，半垂閑畔半垂溝�！绷鴺�(shù)抽出了嫩芽。近看，隨風(fēng)飄動(dòng)，擺動(dòng)著(zhù)婀娜多姿的腰桿。遠看，就像一縷青煙。噢，這是春天的腰肢吧。
“江流天地外，山色有無(wú)中。三月桃花水，撩得人心心花怒。河面上，陽(yáng)光一照，波光粼粼，漂浮著(zhù)幾瓣桃花，打著(zhù)旋。小河興奮極了。瞧，一瓣桃花掉入水中，立刻激起了水花的笑聲。漩渦把桃花瓣放在他懷里轉呀轉，“叮叮咚咚，叮叮咚咚�！编�，這是春天正在波動(dòng)浪花吧。
“春面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)暖暖的充滿(mǎn)了淡淡的'醉意，像母親撫摸著(zhù)自己的孩子。你瞧，人們脫去了厚重的外衣，換上了清爽的外衣，人立刻抖擻起來(lái)。小朋友們更是高興，放放風(fēng)箏，踢踢足球。在春風(fēng)中吼一嗓子，踏草地，聞花香，聽(tīng)鳥(niǎo)叫，好不愜意。噢，這是春天的音符吧！
“我找到春天了，我找到春天了�！贝禾焓腔t柳綠，是鶯啼燕舞的，是其樂(lè )融融的，但愿我們的生活也能像春天一樣生機盎然。
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇19
綿綿細細的一場(chǎng)小雨褪去了白色冷冬的冰冷寂寥，換上溫暖耀眼的絢麗生機，拉開(kāi)了春的帷幕……
綠是春的開(kāi)場(chǎng)白，隨意卻奪目。它總是那樣調皮，時(shí)不時(shí)晃花你的眼。公園里、馬路旁、山林中，草地上，就連陽(yáng)臺也忍不住拋下一縷新綠。淺綠、嫩綠、黃綠、鮮綠、灰綠、深綠、墨綠……深深淺淺，層層疊疊的綠色在春天里連接著(zhù)、交錯著(zhù)、聳立著(zhù)、涌動(dòng)著(zhù)，沒(méi)有限制，不可衡量，自由地隨意生長(cháng)。冬青深綠的樹(shù)冠上鋪滿(mǎn)一層薄薄的嫩綠毯子；街道兩旁的黃桷樹(shù)上小芽零星點(diǎn)綴，宛如星星點(diǎn)點(diǎn)的綠鉆與朝露一同耀著(zhù)鮮綠的光；湖邊的垂柳也抽出新苞，像千萬(wàn)條綠色的絲帶飄逸在湖面，不經(jīng)意間帶起些許波紋。遠望，卻又似一團團迷霧，若幻若真，卻仍鮮亮得引人注目。
暖色系的紅、黃、白則為春的主題。它們或嬌艷、或素雅、或清新，卻又都美麗得讓人沉迷不已！綠綠的喬木間盛開(kāi)著(zhù)大片殷紅如血的觀(guān)賞桃花，遠望去，就像沖破黑暗的一道曙光絢爛無(wú)比，卻又似酒杯中晶紅的液體不小心灑了一樹(shù)；桃林間，層層粉嫩像琴鍵上美妙有序的.音階，像孩童稚嫩的笑臉，溫馨一地；看，那一樹(shù)梨花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，五片純白的花瓣圍著(zhù)金色的花蕊，一枝淺綠輕托，或五六朵、或七八團兒，晶瑩剔透，它們是湊在一起說(shuō)悄悄話(huà)呢？還是在互相講述著(zhù)春天的故事？還有那大朵大朵的玉蘭，仍是滿(mǎn)身潔白地抱著(zhù)樹(shù)梢，卻不同于梨花的嬌小輕柔，仰著(zhù)大大的臉蛋跟風(fēng)兒竊竊私語(yǔ)；再看那一瀉千里的迎春，張著(zhù)黃黃的小嘴忙不迭地傳遞著(zhù)：春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！
春天的舞臺就是這樣五彩繽紛，隨意地張揚著(zhù)、叫囂著(zhù)，給人們帶來(lái)無(wú)盡的生機，將快樂(lè )永遠地傳遞！
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇20
春姑娘悄悄地走來(lái)，近了，近了，更近了
似乎只是一夜之間，被冬天折磨得發(fā)枯的花草樹(shù)木都從無(wú)精打采的灰黃色換上了生機勃勃的翠綠色的新裝。小草偷偷地把自己藏在泥土里的小腦袋探了出來(lái)，調皮地晃動(dòng)著(zhù)自己又細又長(cháng)的耳朵，打探著(zhù)這陌生的世界。遠芳侵古道，晴翠接荒城，放眼望去，滿(mǎn)眼是喜人的綠色，看著(zhù)這軟綿綿的'小草，我真想像朱自清先生說(shuō)的一樣在小草的懷抱里打幾個(gè)滾或在草地上舒舒服服地躺著(zhù)睡上一覺(jué)，感受春風(fēng)拂過(guò)臉龐的輕柔和初日暖陽(yáng)的溫柔。
杏花、海棠、梅花、桃花、梨花、杜鵑花、迎春花、山茶花像趕趟似地競相綻放，白的、粉的、黃的、紅的一朵朵、一串串、一簇簇好不熱鬧。有時(shí)，下過(guò)一場(chǎng)小雨后，每一棵樹(shù)、每朵花仿佛都睜開(kāi)了明亮的眼睛，花苞上結著(zhù)晶瑩剔透的水珠，水珠子從花苞里滴下來(lái)，真的比少女的眼淚還嬌媚。大人、孩子都出來(lái)看花了，不知哪個(gè)調皮淘氣的小孩子站在樹(shù)下?lián)u了搖，樹(shù)上的雨水和露珠就骨碌碌地滾了下來(lái)，打在了人們滿(mǎn)面笑容的臉上，可是大家都不惱，反而發(fā)出歡快的嘻笑聲。那樹(shù)上的花骨朵兒也應和著(zhù)人們，開(kāi)得更艷了。樹(shù)枝上時(shí)常傳來(lái)不知名的鳥(niǎo)兒的歌聲，他們呼朋引伴地賣(mài)弄著(zhù)清脆的嗓音。樹(shù)下兩只小狗互相追逐打鬧，與觀(guān)花的人們構成一道和諧的風(fēng)景。
好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。在農事最忙的時(shí)候，它從天而降。春雨并不暴躁，它很溫柔，伴隨著(zhù)和風(fēng)飄灑，如煙似霧，悄悄地滋潤著(zhù)萬(wàn)物。
一年之計在于春，春天是希望的開(kāi)始。一分耕耘，一分收獲，讓我們在這個(gè)春天，放飛自己的夢(mèng)想，努力奮斗，為了更好的明天，收獲更好的自己。
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇21
春天是一年中最美好的季節，它是萬(wàn)物蓬勃生機的開(kāi)始。古今歷代文人墨客在春的感召下創(chuàng )作了多少不朽的名篇佳作，譜寫(xiě)了不勝枚舉的華章頌歌！
我喜愛(ài)春天，愛(ài)春草、愛(ài)春花、愛(ài)春雨……愛(ài)春天的一切一切�。�！
你瞧！那綠油油的小草剛從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，它在飽受?chē)蓝目简灪�，再次煥發(fā)出了活力。它貪婪地吮吸著(zhù)清晨的露珠，憑借著(zhù)自己頑強的'生命力展示自己的風(fēng)采，可真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊”！
再瞧瞧小路邊、田野里，那各式各樣的野花也在春天的召喚下蘇醒了，只見(jiàn)它們伸伸懶腰抬起頭，爭先恐后的縱情怒放。紅的、黃的、藍的、紫的、白的……真是百花爭艷、五彩繽紛��！它們雖然只是一朵朵野花，但它們卻用自己的一點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著(zhù)大地，把自己的一切無(wú)私奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂也嗡嗡地扇動(dòng)著(zhù)金黃色的翅膀，在花叢中飛來(lái)飛去地忙著(zhù)采蜜；五顏六色的蝴蝶也過(guò)來(lái)湊起熱鬧來(lái)了，它們在花叢中翩翩起舞，又為春天增添了一分生機！
不知什么時(shí)候，下起了春雨，但聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒淅瀝的響聲。它們像牛毛、像細雨、像花針，不停的下著(zhù)下著(zhù)，遠遠望去就像一片朦朧的煙霧籠罩著(zhù)大地，滋潤著(zhù)萬(wàn)物。正如《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”一樣。春雨過(guò)后，太陽(yáng)公公又出來(lái)了，整片天空都是晴朗一片，像剛洗過(guò)一樣，特別清爽。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物都呈現出一片生機……
我心目中的春，是展示新的目標、新的開(kāi)端、新的起跑線(xiàn)的季節，我們要像春草一樣頑強不屈；像春花一樣默默無(wú)聞；像春雨一樣無(wú)私奉獻！
春天是多么的美好��！
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇22
和諧，這個(gè)詞的意思是“配合得適當和勻稱(chēng)”，描述的非常確切，人與人之間，就是因為有著(zhù)這么一股和諧的力量，才使得有這么一群人努力的去奮斗，他們有的舍生取義，有的東奔西赴，有的忘了休息，有的……這一個(gè)個(gè)的行為，為的還是世界能夠和諧，不論他們是否已經(jīng)犧牲，他們都是英雄，我們都應該向他們學(xué)習。這本書(shū)使我有著(zhù)很深的感受，我本以為為和諧奮斗的只有解放軍和消防隊員，讀了這本書(shū)以后我才知道，原來(lái)為和諧奮斗的還有那些普通了不能在普通的平民和小學(xué)生，他們對社會(huì )做出的貢獻根本就不亞于解放軍和消防隊員。
和諧，也是我們人類(lèi)經(jīng)常提起的一個(gè)詞，大家都想有一個(gè)和諧的世界�？墒�，在社會(huì )上，卻有著(zhù)這么一群不良的人，破壞著(zhù)這個(gè)世界的和諧，他們有的偷竊，有的'殺人，甚至還有一些高層干部貪污公家的錢(qián)，錢(qián)真的這么重要嗎，難道比自己的尊嚴還重要，要知道，自己的尊嚴是對于自己來(lái)說(shuō)的無(wú)價(jià)之寶難道，比自己的尊嚴和和諧的社會(huì )還重要嗎？先把這些事拋開(kāi)，我們來(lái)想想，這本書(shū)為什么會(huì )只有薄薄的一百多頁(yè)， 為什么呢？也許有人會(huì )說(shuō)是因為編者不想把書(shū)編地太長(cháng)，可是，事實(shí)是這樣嗎？編者為什么不把更多的對于我們有幫助的故事多寫(xiě)幾個(gè)？那都是我們的和諧意識太低了，雖然在小區里的各個(gè)地方提倡和諧的專(zhuān)欄，可有人真的去做過(guò)能讓社會(huì )和諧的小事嗎？甚至還有些人連自家都不能和諧，夫妻之間老發(fā)生沖突。
其實(shí)，要使社會(huì )和諧很簡(jiǎn)單，只要每人做一件能讓社會(huì )和諧的小事，幾百萬(wàn)，幾千萬(wàn)，甚至幾億個(gè)人的每一件小事加起來(lái)，就等于社會(huì )做了一大件和諧的大事。所以，我們應該從身邊的小事做起，讓這個(gè)世界——我們人類(lèi)唯一的家園，變得更加和諧吧。
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇23
春暖花開(kāi)，最適合戶(hù)外活動(dòng)了。星期天的上午，我和小明、小紅、哈利相約來(lái)到蓮花山公園放風(fēng)箏。
萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云，小燕子自由自在地飛來(lái)飛去，紫荊花爬滿(mǎn)了樹(shù)干，一簇簇疊蓋著(zhù)，如淡紫色的云霞，花枝上有野蜂成群結對飛舞，忙嬉戲，忙采蜜，熱鬧極了。
我們來(lái)到風(fēng)箏廣場(chǎng)，天上的風(fēng)箏可真多，有金魚(yú)，有蜈蚣，有蜻蜓，有蝌蚪，放得最高的`要屬老鷹了，一直在空中盤(pán)旋，遠遠看去特別逼真，還好城市里沒(méi)有養雞，要不準會(huì )嚇壞雞媽媽們。不遠處一個(gè)小弟弟的三色飛機風(fēng)箏剛剛放起來(lái)，瞧他手舞足蹈的模樣……他的爸爸媽媽正滿(mǎn)眼愛(ài)意地注視著(zhù)他，好幸福的一家三口！
“泥融飛燕子，快，快讓我們的小燕子和花蝴蝶飛上天吧”哈利急切地說(shuō)。開(kāi)始放了，小明高高地舉起風(fēng)箏，用力向上空一扔，哈利便飛快地向前奔跑，邊跑邊松線(xiàn)，可是風(fēng)箏三兩下就掉下來(lái)了。我們用同樣的方法試了很多次，結果都一樣，心里很不服氣。我們都是不服輸的孩子，不相信我們會(huì )放不好，于是商量著(zhù)先停下來(lái)研究別人是怎么個(gè)放法再說(shuō)。經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，我們發(fā)現風(fēng)箏的升降在于阻力，阻力大風(fēng)箏就飛得高，阻力小風(fēng)箏就飛得低。掌握了訣竅，我們迫不及待抓起風(fēng)箏，激動(dòng)地再次放飛。呀！風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，搖搖晃晃升到了半空，隨風(fēng)舞動(dòng)，像個(gè)淘氣的精靈。我們蹦呀、跳呀，高興得不得了。小紅不甘示弱，邊念“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶“邊把她的五彩蝴蝶放了起來(lái)。我們笑著(zhù)、叫著(zhù)、喊著(zhù)……
放風(fēng)箏可真有趣呀！我們玩得很痛快，直到晚飯時(shí)間才依依不舍地回家。
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇24
春天，四季中的第一季。它是個(gè)生意盎然、生機勃勃的季節。同時(shí)，它也是我喜歡的季節。
經(jīng)過(guò)了寒冬的洗禮，枝丫變得特別堅固�？纱禾煲换貋�(lái)，你可以看見(jiàn)樹(shù)上、草地上都有著(zhù)剛冒出的嫩芽。被北風(fēng)覆蓋的`春風(fēng)掙脫了冬天媽媽的懷抱，帶著(zhù)稍許寒意微微拂過(guò)。
初春的小小嫩芽，在此時(shí)已長(cháng)得到處都是。遠遠地望去，一望無(wú)際的草地，綠油油的一片。但如果近看，你會(huì )看到草像拉幫結派似的，東湊成一簇，西湊一簇，相互有間隔，又還未長(cháng)齊。這不正是韓愈所言“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”嗎？這時(shí)的春風(fēng)也溫暖了許多。這時(shí)的景色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。即讓人驚嘆，又讓人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。地鼠帶著(zhù)惺忪的睡意醒過(guò)來(lái)，還久久沉浸在安逸舒適的睡眠之中。
正春，綠色把大地遠山染得分不清輪廓，就像只用綠色渲染、不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣，而此時(shí)在早春還嬌滴滴的花骨朵兒也開(kāi)了，春風(fēng)也帶有些許暖意。有春風(fēng)的襯托下，玫瑰、百合、迎春花等徐徐打開(kāi)它們的傘，它們的香味也使春風(fēng)帶有隱隱香氣。真是“春風(fēng)送暖百花開(kāi)”呀！而春風(fēng)也更加溫暖，使人舒適。
到晚春時(shí)，草地已不再嫩綠，但是還帶著(zhù)一點(diǎn)兒深色。天氣已經(jīng)開(kāi)始悶熱，日照時(shí)間增多，春風(fēng)也沒(méi)那么涼爽、輕柔了。取而代之的是炎熱。柳樹(shù)垂下長(cháng)枝條，這可真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀！
春末幾天，那時(shí)的天氣已然與夏天沒(méi)區別，太陽(yáng)強烈了許多，荷葉冒出了尖兒，這不正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎？
��！春天！你結束寒冬，給世界帶來(lái)生機。你用你的甘露，滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物。要是沒(méi)有你，人們怎么可能有糧食度過(guò)冬天！��！你多偉大！
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇25
美麗的春姑娘邁著(zhù)輕松的步伐降臨到大地，那一片生機勃勃的景象便跟隨著(zhù)春姑娘來(lái)到人間。剎那間，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一片勃勃生機的景象又回來(lái)了。
看，南方的小燕子甩著(zhù)輕盈的似剪刀的尾巴，又回到了我們的家，它們用歡快的歌聲呼喚著(zhù)大地，好像對大地說(shuō)：“春天回來(lái)了，春天回來(lái)了�！�
沒(méi)錯，春天的確回來(lái)了！
又是一個(gè)禮拜天，我滿(mǎn)懷著(zhù)愉快的心情，踏上了尋找春天的路。
瞧！遠方的群山，蜿蜒起伏，蒼翠的如同一塊毫無(wú)遐的翡翠，近處山坡上的小草睡醒了，紛紛從地面探出腦袋，它們綠油油，嫩生生，肥厚的葉片猶如一位剛睡醒的胖娃娃，這里一隊，那里一群，點(diǎn)綴著(zhù)這陡峭的山坡。山坡上高大的云杉也不知不覺(jué)的蘇醒了，它們抽出新芽?jì)�。楊柳飄逸的頭發(fā)上開(kāi)出了花，這些花是一串串的，是紫紅色的，點(diǎn)綴著(zhù)楊柳翠綠的頭發(fā)。山桃花展開(kāi)了花瓣，露出一抹淡粉，杏花爭先恐后的縱情怒放，山桃花、杏花你不讓我，我不讓你，都競相開(kāi)放。
花的顏色千奇百怪，有紅的.，黃的，白的，紫的，真是色彩斑斕，五彩繽紛，花兒用自己的色彩裝飾著(zhù)翠綠的草地，把自己的英姿貢獻給了大地。貢獻給了人民，讓人們賞心悅目。
看，成群結隊的蜜蜂，飛快地煽動(dòng)著(zhù)翅膀，嗡嗡嗡，在花叢中采蜜，五顏六色的彩蝶也成雙成對的翩翩起舞。春天到了，給高山、大地增添了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
不知什么時(shí)候下起來(lái)了春雨，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)那淅淅瀝瀝的聲響，卻像一種濕漉漉的煙霧，輕柔的滋潤著(zhù)大地。春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，深吸一口，甜絲絲的，想喝了蜜糖一樣，春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現出一片生機，形成一幅壯麗的山水畫(huà)。
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇26
春天的腳步近了，近了。就像一個(gè)穿著(zhù)綠衣裳的小姑娘似的，她藏起來(lái)了，卻淘氣地將所到之處染上勃勃生機。遠遠地，只瞧見(jiàn)一片綠蔥蔥的倩影，走上前看卻怎么也找不到了。但她打扮得花枝招展，小手一揮，便在這兒留下了春的痕跡。我就要循著(zhù)這些令人喜悅的痕跡，尋找害羞的春天。
公園里不知何時(shí)落滿(mǎn)了黃綠的枯葉，一棵棵粗壯的樟樹(shù)抖落了陳舊的冬裝，渾身被一團新綠包圍。河畔梳頭的柳樹(shù)姑娘，借著(zhù)三月春風(fēng)剪出了一個(gè)最酷的嫩綠發(fā)型，高興地翩翩起舞。我找到了——綠意盎然的春天！
瑤湖邊，嬌艷欲滴的郁金香開(kāi)了，仿佛在以花香挽留捉著(zhù)迷藏的春天。撫河岸，桃花小巧精致的花苞一點(diǎn)一點(diǎn)綻放，就像在和對面燦爛奪目的茶花較勁，清甜的淡淡花香沁人心脾。大朵大朵的茶花自然不甘示弱，紅彤彤的花朵在枝頭怒放。我找到了——百花齊放的`春天！
休閑場(chǎng)上，一陣“乒乒乓乓”的聲音傳來(lái)，是幾個(gè)矯健的少年在打乒乓球，各種技巧被他們表現得淋漓盡致。附近的籃球場(chǎng)，孩子們揮汗如雨，運球如飛�？矍�、三分球、籃板……也不管是誰(shuí)，只要得分，圍觀(guān)的人群就發(fā)出一聲聲歡呼�，F場(chǎng)氣氛達到高潮，乒乓球聲、籃球聲、歡呼聲響成一片。我找到了——活力四射的春天！
一年之計在于春，一日之計在于晨。我找到了春天，她充滿(mǎn)了新的希望。我熱愛(ài)春天，熱愛(ài)那綠樹(shù)的嫩芽，熱愛(ài)那紅花的芬芳。一汪清澈的溪水舒緩地流動(dòng)，映著(zhù)這些萬(wàn)事萬(wàn)物，是多么飽含情趣，又多么富有生機。我珍惜春天，她擁有著(zhù)無(wú)限的美好！
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇27
“芳菲歇去何須恨，草木陰陰正可人�！蔽覀兙鞈俅禾�，短暫又熱烈的美麗，時(shí)間是短暫的，春天一晃就過(guò)去了。昨天是谷雨，它是春天的最后一個(gè)節氣，它過(guò)完了就該立夏了。
到了耕讀書(shū)院，張老師還是帶領(lǐng)我們做了健身操，就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)昨晚一夜小雨的洗禮之后，路旁的花草樹(shù)木都撒滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠，十分嬌嫩美麗。地上的`泥土也都濕濕了，我們的腳上都沾了一坨泥，好像穿了一雙“高跟鞋”呢！一邊走一遍想把它摔掉，但是它緊抓住鞋底，沒(méi)辦法只有在石頭上把它擦掉就輕松很多。
在去槐花林的路上，老師指著(zhù)路邊的一顆樹(shù)，問(wèn)：“同學(xué)們，你們看，那顆樹(shù)是什么樹(shù)？”有的說(shuō)是棗樹(shù)，有的說(shuō)是梨樹(shù)，其實(shí)它是柿子樹(shù)。老師說(shuō)它的樹(shù)根很像一條龍，的確，大家說(shuō)像獨角龍，各種表情的龍頭，自然形成的樹(shù)雕，不用雕刻。老師還說(shuō)像這樣的樹(shù)根拿到南方去賣(mài)，肯定會(huì )價(jià)值連城的。
之后，我們來(lái)到了槐樹(shù)林，在這里摘槐花，回去蒸麥飯。老師先把一顆樹(shù)折成鉤子，然后用鉤子把槐花枝鉤下來(lái)讓我們摘槐花。手一伸上去，立即就能感受到花上冰冰涼涼的露水�；被ǖ奶鹣闱呷诵钠�，每個(gè)人都有一個(gè)袋子，慢慢的揪著(zhù)樹(shù)枝將一串串槐花捋下來(lái)放進(jìn)袋子不能破壞樹(shù)枝，我們的初心是感受一下采摘槐花的感覺(jué)，可不能毀壞了大自然，每人裝了半袋的槐花，夠我們嘗個(gè)鮮了。原路返回來(lái)到了一片空地上，我們在練五步拳。第一步弓步，第二步馬步，第三步仆步，第四步虛步，第五步歇步。小君子們做的動(dòng)作到位，而且動(dòng)作非常瀟灑。
回到耕讀書(shū)院里，喜鵲在核桃園里唱歌，飛來(lái)飛去，不亦樂(lè )乎！杏兒又長(cháng)大了！成熟在望！
“一年春又盡，倚杖對斜暉�！逼谂蜗乱粋�(gè)春天，并且相信明年的春天會(huì )更加美麗！
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇28
童年的春天，記憶中的春天，春天里，我們的春天夢(mèng)，就像小鳥(niǎo)，放飛在了這片盛開(kāi)著(zhù)花朵的草地上，我們的天真幻想和純潔友誼也永遠地留在了那里。
送走了冬兄弟，春姑娘迎風(fēng)跑來(lái)，把綠色和鮮花灑滿(mǎn)人間。春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，勃勃生機又拼湊起我那零碎的記憶。
一個(gè)晴朗的日子，我們全家一起到公園的草地上放風(fēng)箏，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏，我樂(lè )開(kāi)了懷，急忙把風(fēng)箏放上天去。在天空下飛翔的蝴蝶，不停地抖動(dòng)著(zhù)，仿佛慢慢向我飛來(lái)。我興奮地跑了起來(lái)，跑來(lái)跑去。玩累了，便躺在寬廣的草地上休息，看著(zhù)我那蝴蝶形狀的風(fēng)箏。風(fēng)箏是多么的別致��！做工是多么的精致��！我不盡各種感想如果我能自己做一個(gè)，該有多好��！
回到家后，我說(shuō)做就做，我拿出了質(zhì)量上好的線(xiàn)和白色的布，我在布上畫(huà)好各種美觀(guān)的條紋，畫(huà)上五彩斑斕的各色畫(huà)，再剪成一個(gè)美麗的圖案，這樣風(fēng)箏的材料就準備充足了，然后，我拿著(zhù)制作活動(dòng)布和線(xiàn)準備做風(fēng)箏，可我不懂要怎么把線(xiàn)系在布上，媽媽走過(guò)來(lái)，笑了笑說(shuō)﹕“做風(fēng)箏要三種材料，你只準備了兩種，還必須要幾根小棍子才能做好風(fēng)箏�！蔽一腥淮笪�，急忙找來(lái)了幾根又細又長(cháng)的小棍子，這才把風(fēng)箏做好。
風(fēng)箏做好后，我又歡喜又沮喪，歡喜是因為我做好了風(fēng)箏，沮喪是因為我做的風(fēng)箏太粗糙。爸爸關(guān)切地對我說(shuō)：“失敗乃成功之母！你可再做一個(gè)��！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
春天——多么的.美！春天——多么的妙！春天——多么的奇！但是，春天的浪漫在一年里也是短暫的，也許春天已經(jīng)悄悄地離開(kāi)了你，你卻還以為春天才剛來(lái)到你身邊。我不盡自己感嘆道：童年——趣在春天！
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇29
寒冷的冬天過(guò)去了，萬(wàn)物復蘇的春天即將來(lái)臨，春姑娘披著(zhù)一身綠色的長(cháng)袍，邁著(zhù)輕盈的腳步穿過(guò)樹(shù)林，穿過(guò)大草原，穿過(guò)池塘，用它那輕柔的手拂過(guò)我們的身體，我們不再穿著(zhù)厚厚的毛衣和大衣，讓我們趕快去尋找春的到來(lái)。
種子還在泥土里睡著(zhù)懶覺(jué)，也被春天喚醒了，探出頭來(lái)東瞧瞧西瞧瞧看看是誰(shuí)把它喚醒了？小燕子飛來(lái)飛去，忙著(zhù)搭窩，小河的.冰也融化了，歡快的唱起了嘩啦啦、嘩啦啦的歌兒，仿佛在唱：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，我那厚厚的冰融化了我不再寒冷！”小魚(yú)兒們聽(tīng)見(jiàn)歌聲高興的為小河伴著(zhù)舞。大樹(shù)爺爺長(cháng)出了綠油油的小葉子。各式各樣的鮮花都綻開(kāi)了笑臉，有紅的，黃的、綠的五顏六色的，“我的衣服好看”“我的更好看”聽(tīng)，它們正在討論著(zhù)誰(shuí)的衣服才是最好看的！
我家也有一點(diǎn)小小的變化！
在陽(yáng)臺上媽媽種了許多的小植物，其中這兩天最漂亮要數海棠花了，開(kāi)得可鮮艷哩！
寒假時(shí)海棠花的枝干上還光禿禿的一點(diǎn)生機都沒(méi)有的樣子，不知是哪天我發(fā)現它的枝干上冒出了許多的“小綠點(diǎn)”我高興的跑去告訴媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)憧春Ｌ幕ㄩL(cháng)綠芽了！”“傻孩子，那是海棠花的花苞兒，你看，那綠點(diǎn)頂上是不是帶了點(diǎn)兒紅，過(guò)幾天它就會(huì )開(kāi)出小花來(lái)！”媽媽笑了笑拍著(zhù)我的腦袋說(shuō)。
哎！我還以為是要長(cháng)新葉子了，原來(lái)不是所有的花都先長(cháng)葉子再開(kāi)花，也有先開(kāi)花再長(cháng)葉子的，海棠花就是！
春天的到來(lái)讓海棠花開(kāi)出了嬌艷的花朵，也讓萬(wàn)千的植物把它最美麗的一面展示出來(lái)，春天真奇妙，我愛(ài)美麗的春天！
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇30
悠閑的輕風(fēng)從窗外緩緩浮動(dòng)。那輕風(fēng)戲弄著(zhù)正呼呼入睡的花草樹(shù)木，風(fēng)兒靜靜的將它們叫醒。走出來(lái)靜靜感覺(jué)，春天來(lái)了。
一切像剛睡醒的樣子。大自然都簇擁在一起，水漸漸漲滿(mǎn)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉漸漸紅潤起來(lái)了。
釋志南的：吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯的。那輕而舒適的春風(fēng)如同母親的手撫摸著(zhù)你。在風(fēng)里，有著(zhù)不一樣的氣息，混合著(zhù)新生兒的味道，各種花兒的香氣，小鳥(niǎo)兒也在這舒適寧靜的春天里歡快的賣(mài)弄清脆的歌喉，這時(shí)，放牛的牡笛也成天響亮起來(lái)了。湊成了一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景。
春天三繁忙而快樂(lè )的。你看，陸地上的草兒偷偷從泥土里鉆出來(lái)，露出嫩嫩綠綠而苗條的小身材。對面高大的柳樹(shù)，正舒枝展葉呢，在微風(fēng)中顯得更有活力。公園中的花兒，這時(shí)也你不讓我我不讓你的開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的花。小蜜蜂也來(lái)熱鬧了。大老遠聽(tīng)見(jiàn)它們成群結隊的嗡嗡飛來(lái)；漂亮的蝴蝶，帶著(zhù)她美麗的翅膀也慢慢飛來(lái)了，引的小朋友紛紛跑來(lái)抓拿她。當然，這時(shí)也離不開(kāi)我們好朋友的出現，那就是小燕子。抬起頭來(lái)，你就能發(fā)現，一群群的小燕子便由南方飛來(lái)，大家都爭先恐后。這是多么生機勃勃的春景呀！
春天的春雨也是少不了的，也是尋常的。你看，天空像一張綁得緊緊的.黑帆似的，有幾滴像牛毛細的雨滴從天而下，緊接著(zhù)，細細的雨水輕輕落下打在草地上，樹(shù)林里，竹林里，滴滴答答。雨后，雨水將大地洗的格外清晰。小草青的逼你的眼，樹(shù)葉也綠的閃閃發(fā)亮，一眼望去，舒舒適適。
天上天下，處處充滿(mǎn)活力，小孩子在陸地上，你追我趕，歡樂(lè )的笑聲傳遍山崗，彌漫在空氣中
春天，一個(gè)山花燦爛的季節；春天，一個(gè)播種希望的季節；春天，一個(gè)生機勃勃的季節；春天，一個(gè)令人心擴神怡的季節。
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇31
我喜歡春天，簡(jiǎn)直到了如癡如醉的地步。正發(fā)宋代詩(shī)人黃庭堅所說(shuō)：“若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住�！�
春天一切都是美好的。
冬天是那樣的嚴酷，陰暗。有涼颼颼的冰，有鐵青著(zhù)臉的巖石，瑟瑟發(fā)抖的衰草，還有冰冷刺骨的寒風(fēng)，瘦骨嶙峋的老枯樹(shù)都使人感到有一種害怕的感覺(jué)，使人心情很不爽。
春是那么的生機勃勃，不必說(shuō)那綠油油的草，那亭亭玉立的柳樹(shù)，也不必說(shuō)那明凈的湖水，單是那湛藍的天空就夠讓你欣賞的了。在湛藍的天空里，有幾朵潔白的云朵在空中嘻戲，幾個(gè)風(fēng)箏點(diǎn)綴在其間，真想飛上去，和白云一起游戲，和風(fēng)箏一起跳舞，和鳥(niǎo)兒一起唱歌。
春天猶如一位極愛(ài)打扮的俏姑娘，一天一個(gè)樣。
河里的冰都消融，太陽(yáng)的臉也露出笑容了，兩只大雁不停地叫著(zhù)，忙忙地給我們報春呢？把柳條也喚醒了。
淘氣的春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，把桃花也吹醒了。
風(fēng)越刮越大，還帶著(zhù)幾絲細雨，小草趁這個(gè)時(shí)候趕緊給自己洗個(gè)澡，給自己滋潤滋潤。
雨漸漸地住了，風(fēng)也漸漸地屏住了呼吸。雨后，一切都顯得那么素雅、潔凈，雨后的天空更藍，顯得更加的空靈。不一會(huì )，太陽(yáng)出來(lái)了，小草又貪婪吮吸這柔和的太陽(yáng)光。
這場(chǎng)雨也下的'太及時(shí)了，它把我內心的煩惱都洗滌一空，于是我和姐姐們來(lái)到草地上呼吸新鮮空氣，遙望天空，出現了一條七色彩帶，它是那么的明艷，哦，我恍然大悟，原來(lái)是彩虹，我們高聲歡呼，有彩虹，有彩虹，于是把全村的小孩都召來(lái)了，我們在這純凈的天幕下，在這七彩的光環(huán)下，唱歌，跳舞，捉迷藏，放風(fēng)箏……
鳥(niǎo)也樂(lè )得嘰嘰喳喳唱，花樂(lè )得搖搖擺擺地舞，水樂(lè )得叮叮咚咚的響……我想對黃庭堅說(shuō)：此時(shí)我感春正濃，請來(lái)與我同樂(lè )！
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇32
盼到了，盼到了，春天終于來(lái)了！
她帶著(zhù)生命和希望，腳步輕盈地來(lái)了。她一刻也不顧得休息，迫不及待在山川，平原上躍動(dòng)，所過(guò)之處，都留下了蓬勃的生機。
我愛(ài)春天，愛(ài)她那寒意猶存而又不乏溫暖的春風(fēng)。是她輕輕拂醒了大地，使休眠了一個(gè)冬天的大的欣欣然睜開(kāi)了朦朧睡眼。春風(fēng)是生命的使者。
我愛(ài)春天，愛(ài)那綿綿的春雨。是她潤醒了小草，澆綠了揚柳，催開(kāi)了迎春花，告訴我們：春天來(lái)了。于是小草悄悄地從地里鉆出了它可愛(ài)的小腦袋，扭動(dòng)著(zhù)柔弱的.身軀，好奇地張望著(zhù)這個(gè)五彩斑斕的世界；迎春花開(kāi)起了小黃花，遠遠望去，像無(wú)數淡黃色的發(fā)夾在樹(shù)姑娘柔美的秀發(fā)上；揚柳擺動(dòng)著(zhù)細嫩的腰肢隨風(fēng)起舞。給大地增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�！鄙成成�，沙沙沙”春雨輕輕地落著(zhù)，雨后，潤濕的空氣夾帶著(zhù)新翻的泥土氣息和花的芬芳撲面而來(lái)�；ǜt了，草更綠了，天更藍了，太陽(yáng)也更溫暖了，大地變得五彩繽紛。春雨是希望的耕耘者。
我愛(ài)春天，愛(ài)那些充滿(mǎn)活力的小動(dòng)物。尤其是活潑可愛(ài)的小燕子。落在電線(xiàn)上的它們，好像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音在跳動(dòng)，那的聲音，像是在演奏著(zhù)春天的奏鳴曲。
我愛(ài)春天。每年春天到甌江時(shí)，我都要去春游，漫步在太鶴大橋上，望著(zhù)江中奔流不息的春光，望著(zhù)對岸的綠樹(shù)紅花，呼吸著(zhù)無(wú)比清爽的春的氣息，感覺(jué)著(zhù)青春的劇烈跳動(dòng)的脈搏。一陣和煦的春風(fēng)拂面吹來(lái)，愜意極了！仰望著(zhù)天空，無(wú)數風(fēng)箏被春風(fēng)送得好高好高，漸漸地溶入那淡藍的天空里。
春天，也常常引起我無(wú)限的思索。人們總是把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱(chēng)作祖國的春天。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，勤奮學(xué)習，長(cháng)大后為祖國創(chuàng )造出更加燦爛的春天！
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇33
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，春天，是一切生物開(kāi)始迅速生長(cháng)的季節。在春天，所有東西會(huì )飛速的開(kāi)始生長(cháng)，轉眼間冬天便不復存在。
在春天，小草解凍了。原本凍起來(lái)的小河不復存在，小魚(yú)們開(kāi)心了，一個(gè)一個(gè)都醒過(guò)來(lái)了，它們在小河里面活蹦亂跳，小蝦在清澈的河水里面也來(lái)回游動(dòng)。小河流淌的.速度越來(lái)越快了，很快也回復了原先速度，變得更加清澈了。
在春天，樹(shù)木發(fā)芽了。隨著(zhù)春天的到來(lái)，樹(shù)木一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始長(cháng)出小葉子，那青翠勁，好像一夜之間，就變了一個(gè)樣子似的。還沒(méi)等多久，就早已經(jīng)枝繁葉茂了，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地飛來(lái)，抓緊來(lái)這里搭窩筑巢了，開(kāi)心地不得了。
在春天，動(dòng)物蘇醒了。那一個(gè)個(gè)小動(dòng)物，都從自己冬眠的出所里走出來(lái)。你看那笨拙的熊，伸完懶腰后從洞中慢慢的爬出來(lái)，一不小心，把頭在樹(shù)洞上面碰了一下，疼的不禁嗷嗷直叫，結果驚動(dòng)了整個(gè)森林，把動(dòng)物都吵醒了。
在春天，植物發(fā)芽了。你看那小草，經(jīng)過(guò)一冬天的嚴寒，不但沒(méi)有死去，還“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”變得更加旺盛，羊兒開(kāi)始津津有味地啃起了小草。而花兒把整個(gè)草原裝點(diǎn)得更加美麗、更加可愛(ài)，變成了一幅美麗的油畫(huà)。
在春天，學(xué)生上學(xué)了。放完這一整個(gè)寒假之后，所有的小學(xué)生、中學(xué)生、高中生都鼓足了精神，來(lái)到個(gè)把月不見(jiàn)的學(xué)校里，開(kāi)始了一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習生涯。新的知識，是充實(shí)大腦最好的一個(gè)途徑了。新知識讓我們更加有文化了。
這就是生機勃勃的春天，春天不僅只有這幾種東西，而更多美好的事物還是需要等待你們用善于觀(guān)察的眼睛來(lái)發(fā)現它、感受它。春天會(huì )讓人心曠神怡，“一年之計在于春”讓我們抓住春天，做覺(jué)得有意義的事吧！
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇34
一日，我正走在回家的路上，不經(jīng)意間，發(fā)現柳樹(shù)發(fā)芽了，哦，原來(lái)是春姑娘到了。
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，瞧，那原本光禿禿的地上有了嫩綠的小生命，它們剛剛來(lái)到這個(gè)世界，似乎有些害羞，一直不肯把頭抬起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們神奇般地把頭抬起來(lái)，啊，是春，還是春！
它們雖然顯得有些凄黯，但不久的將來(lái)，它們會(huì )迅速生長(cháng)，直到把地面撐滿(mǎn)，因為是春的力量，讓它們堅定；是春的光芒，讓它們感到溫暖；是春的召喚，讓它們從酣睡中醒過(guò)來(lái)。呵，這就是春，美好的春！
看，路兩旁的杏花開(kāi)得正艷，風(fēng)一吹，微微拂動(dòng)，像是翩翩起舞的仙子�；ò觌S風(fēng)而落，不免讓人有些傷感，那漫天的花瓣，不禁讓人遐想到：這會(huì )不會(huì )是天上的那位仙子撒下的幾片碎紙呢？聞一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)。放眼望去，風(fēng)雖大，花雖落，但不動(dòng)的是杏花的意志，難道是春給了它那堅貞不屈的信念？是春?jiǎn)�？春的力量確實(shí)強大，也許是吧，也許……
“嘀嗒嘀嗒”，我猛然醒過(guò)來(lái)，發(fā)現自己已經(jīng)站在雨中多時(shí)，連自己都感到奇怪。
春雨，呵呵，下吧！春雨沖走冬天的肅殺，沖走冬天的孤寂，沖走冬天的'寒冷吧！
路上的人，急匆匆地往家趕，春雨仍在下，風(fēng)仍在吹，花仍在落。咦，那是什么？我走上前去，哦，原來(lái)是一朵小紅花。周?chē)幕ò耆彳洕櫥�，中間的花蕊上滴落著(zhù)幾顆雨珠，更顯出它的嬌艷。
它佇立在那里，任憑風(fēng)吹雨打，絲毫不動(dòng)，是春?jiǎn)�，是春，是春在做它堅強的后盾，是春給了它無(wú)窮的力量，春無(wú)所不在，無(wú)所不能。
看！春是一個(gè)強人，它讓小草長(cháng)出翠綠的葉子，讓小花開(kāi)出炫麗的花朵。讓春雨變得更猛烈些吧！
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇35
冬色，送走了大地的嚴寒，春光，帶來(lái)了一副生機勃勃、栩栩如生的畫(huà)！
春天是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，她用那格外明媚的陽(yáng)光展開(kāi)了燦爛美麗的笑臉。紅色的太陽(yáng)，用溫暖刺眼的陽(yáng)光撫摸著(zhù)我們。
隨著(zhù)春風(fēng)歡快的腳步，一株株青青的小草，破土而出，嫩嫩的，綠綠的，在公園里隨處都能看到這頑強的小草。
在這個(gè)春色勃勃的季節里，在樹(shù)林里，在馬路旁，在花園里，都能看見(jiàn)春天的腳步。在樹(shù)林里，各種各樣的樹(shù)木長(cháng)出了綠綠的嫩葉；在馬路旁，碧綠的小草鉆出泥土；在花園里，紅的.，黃的，藍的，綠的，紫的，白的，各種各樣的花都開(kāi)了，姹紫嫣紅，真像一個(gè)美麗的大花環(huán)，令人目不暇接。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花朵的香味，都不約而同地來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。蝴蝶像公主一樣翩翩起舞，則蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子……自古以來(lái)，有很多的詩(shī)人都很喜愛(ài)春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，每一個(gè)地方都可以寫(xiě)進(jìn)詩(shī)中。賀知章說(shuō)：碧玉妝成一樹(shù)高， 萬(wàn)條垂下綠絲絳。杜甫說(shuō)：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天。杜牧說(shuō)：千里鶯啼綠映紅， 水村山郭酒旗風(fēng)。
春天笑容是不同的，紅燦燦的是太陽(yáng)，嫩綠的是樹(shù)梢，湛藍的是天空，嬌黃的是迎春花……怪不得畫(huà)家喜歡繪畫(huà)春天，詩(shī)人喜歡吟誦春天，因為，春天的色彩是五彩繽紛的，是美的融合。但是我很奇怪，為什么春天里美麗的色彩會(huì )不謀二而合。
在春天，動(dòng)物蘇醒，小草發(fā)芽，春暖花開(kāi)，到處都是一副欣欣向榮的景象！放眼望去，就像一副美不勝收的水彩畫(huà)！
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇36
春 春天一到萬(wàn)物復蘇，許多的花草都偷偷的從泥土中鉆出來(lái)。
好像在說(shuō)：好新鮮的空氣，好涼爽的風(fēng)啊。
我漫步在家鄉的田野中，春風(fēng)輕輕的掠過(guò)我的臉頰，舒服極了。我一邊走一邊唱，我抬頭望著(zhù)樹(shù)枝，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你好啊，你知道嗎，春天來(lái)了”。說(shuō)完便又飛走了。
我爬上山頂，想要看看山下的景色，突然想到了杜甫的一句詩(shī)，這首詩(shī)是這樣的：會(huì )當凌絕頂，一覽重山小，雖然這座山?jīng)]有杜甫筆下的泰山雄偉壯觀(guān)，但是，這座山下的景色確是最美的，放眼望去，山下一片綠油油的。再看遠一點(diǎn)就有幾棵高大的樹(shù)，中間是一些花，就好像是有幾個(gè)高大魁梧土兵保護著(zhù)一群小朋友似的。
天色漸漸暗淡下來(lái)，人們都在下山回家的路上�？晌覍@一刻還是戀戀不舍，便決定再在山下轉轉，因為天色日漸暗淡，所以路上的行人也越來(lái)越少，不知怎的，我反到覺(jué)得這傍晚時(shí)分的景色更加美麗，就像蒙上一層薄薄的黑紗一樣，朦朦朧朧的。
第二天清晨，我一覺(jué)醒來(lái)，便聽(tīng)到嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，我急忙往山頂跑，沿途有兩只小鳥(niǎo)好像對我說(shuō)：“旱上好啊”。當我爬上山頂，低頭望去，它們在薄霧中開(kāi)著(zhù)派隊呢？小溪是它們的伴奏員，花草是臺下的觀(guān)眾，有美麗的.蝴蝶為實(shí)力派歌手小鳥(niǎo)伴舞，還有幾株年輕的大樹(shù)做它們的警衛，這個(gè)派隊別說(shuō)還真是辦的有聲有色呢。
看完了，就連我這個(gè)旁觀(guān)者也動(dòng)心了，真想化做花早融入到這個(gè)派隊中去分享他們的快樂(lè )。
春天一到萬(wàn)物復蘇，你是否也感受到了春天遺留下來(lái)的那份氣息呢？
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇37
春暖花開(kāi)之時(shí)，人們紛紛走出家門(mén)，融入到大自然中。筆者經(jīng)常到公園寫(xiě)生、照相。這里整潔的環(huán)境讓人心情舒暢。
我走進(jìn)公園的大門(mén)，仿佛來(lái)到了一種優(yōu)美的境界。小竹林里傳出一陣陣鳥(niǎo)叫聲；小河里小與自由的吃食。美麗的河畔有一排垂柳，在春風(fēng)中賣(mài)弄著(zhù)自己美麗、綠色的頭發(fā)。綠了滿(mǎn)野的小草、紅了一樹(shù)的桃紅，在努力的生長(cháng)。
在一片片綠色的草坪上開(kāi)滿(mǎn)了不知名的小花。那小花在小草的中間十分引人注目。成雙結對的人們在幽靜的小路上深深地感受春帶來(lái)的美好時(shí)光。三人一群，五人一伙的`坐在草地上打牌、聊天。老人們靜靜地坐在河邊釣魚(yú)。
翩翩起舞的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，不時(shí)的落在桃花上，把花與花的心相連。勤勞而不知辛苦的蜜蜂鉆在桃花里，為花兒傳粉，為人們采蜜，把生活釀造得更加甜蜜，更加豐富。
那美麗的景色使人賞心悅目，如果不駐足觀(guān)賞那叫做后悔。
空中出現了美麗的風(fēng)箏；風(fēng)箏們正在開(kāi)展比美大賽。各種各樣的，給藍色的天空加了一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn)，如同錦上添花，更加襯托出“美”字。
秀麗的春姑娘用她那勤勞的雙手把大地染成了綠色的世界。到處都是一片生機勃勃的景色。到處都是不可磨滅的境界。
人們都脫下笨重的冬裝，穿上了輕捷的春裝。微風(fēng)輕輕的撫摩著(zhù)人們的臉，臉上又添加了春的愉快。往往心情的愉快給予人們視覺(jué)上的享受。在新的一個(gè)春天里要像小草一樣在“泥土”深處生根發(fā)芽。
一年之計在于春，讓我們在這個(gè)美麗的季節里播下快樂(lè )的種子，讓快樂(lè )伴隨著(zhù)你、我、他。
春天為人們帶來(lái)不僅僅是這些，還有更多、更多……
世間大地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我們構成一副副美麗的畫(huà)卷，而這些畫(huà)卷的名字叫做—《和諧的春天》.
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇38
鄉間的春天來(lái)到時(shí)，總是有一對姐妹在草地上玩耍，妹妹叫俏咪咪，頭上扎著(zhù)小麻花辮，身上穿著(zhù)梅花花樣的小裙子；姐姐叫俏喵喵，頭上扎著(zhù)小團子辮，身上的裙子上有一只只五彩繽紛的蝴蝶。
今天，她們要去草地上放風(fēng)箏啦！
“哈哈！蝴蝶，我是不會(huì )放過(guò)你的！”姐姐俏喵喵喊道“哼，喜鵲你是抓不到的！”妹妹叫到。草地上，草兒上有晶瑩透亮的露珠，五彩繽紛的鮮花散發(fā)出陳陳清香，鳥(niǎo)兒在桃樹(shù)和柳樹(shù)上歡樂(lè )的`啼叫著(zhù)，蝴蝶和蜻蜓在花草樹(shù)木上飛飛停停，雞鴨鵝在農場(chǎng)上啄食稻谷，小河里的魚(yú)兒又肥又大。
姐妹倆玩累了，躺在那碧綠的“地毯”上，別提有多舒服了。突然，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，接著(zhù)綿綿細雨下了下來(lái)，姐妹倆摘了幾片大荷葉放在頭上就可以躲雨了，雨里她倆在草地上，樹(shù)上找鳥(niǎo)蛋，撿漂亮的石頭，摘鮮花，挑野菜……玩的不亦樂(lè )乎。
一對燕子飛來(lái)�！斑�？這不是去年來(lái)的那對燕子嗎�！泵妹们芜溥湔f(shuō)：“看，它們還帶來(lái)了小燕子寶寶哪！”“你好！小燕子！”姐妹倆喊道。小燕子好像聽(tīng)到了似的，在窗前啼叫。燕媽媽飛來(lái)了，把一片葉子放在小燕子頭上，再把小蟲(chóng)蟲(chóng)一口口的喂小燕子。燕爸爸叼來(lái)玫瑰花瓣里的水給小燕子喝。姐姐對妹妹說(shuō)：“看，燕子寶寶真幸福！”
忽悠，媽媽那柔柔的聲音從門(mén)后傳來(lái)：“寶貝們，吃飯啦！”
桌上的晚飯是什么呢？是淡黃色的月亮糖糕，甜甜的紅豆湯，綠色的蠶豆，野薺菜包的餃子……都是姐妹倆喜歡吃的。
晚上，姐妹倆在院子里觀(guān)星星和月亮，風(fēng)輕輕地拂著(zhù)姐妹倆的臉龐。家禽們在院子里悠閑的散步，不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，和著(zhù)清脆的啼叫聲。
在悄咪咪和俏喵喵的夢(mèng)里，有漂亮的蝴蝶，棲息的鳥(niǎo)兒，五彩繽紛的鮮花……
鄉間的春天真美！
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇39
故鄉的春天是我夢(mèng)中的春天。從離開(kāi)故鄉開(kāi)始，故鄉的春天也隨之離開(kāi)了我的生活，每次回故鄉的時(shí)候，也都不是在春天，故鄉的春天，徹徹底底變成了我夢(mèng)中的春天。
對故鄉的思念越加厲害的時(shí)候，我晚上就會(huì )夢(mèng)見(jiàn)故鄉了。夢(mèng)里的故鄉永遠都是春天，有著(zhù)漫山遍野的蘆葦，也有著(zhù)綠過(guò)了邊際的青草地，我和我的小伙伴常常在蘆葦里捉迷藏，有時(shí)候也會(huì )躺在青草地上講故事。夢(mèng)里的故鄉是青草地的延伸，放眼望去都是綠色，綠的`森林，綠的屋頂，綠的稻田，綠的河邊，還有河邊上穿著(zhù)綠色衣服的牧童在讓他家的牛兒吃著(zhù)綠色的草，或許只有牛兒擠出來(lái)的奶是白色的吧，我沒(méi)有喝過(guò)，在夢(mèng)里很少碰見(jiàn)。夢(mèng)里的故鄉和我兒時(shí)見(jiàn)到的故鄉一模一樣，古舊的樓房不影響它的質(zhì)樸以及居住，樓房里的人兒或一家人在自家餐廳吃著(zhù)飯，或在樓房里走著(zhù)、跑著(zhù)，充滿(mǎn)著(zhù)活力，充滿(mǎn)著(zhù)生機。
還有一次夢(mèng)見(jiàn)故鄉的春天時(shí)，我是在火車(chē)上，是去往求學(xué)路上的火車(chē)上。夢(mèng)里的故鄉依舊是春天，我穿著(zhù)媽媽給我準備的衣服，打著(zhù)一把雨傘，走在蒙蒙小雨里，路上碰見(jiàn)了和我一起上小學(xué)的一個(gè)人同學(xué)，我沒(méi)戴眼鏡，是對方走到我面前打的招呼。不知怎的，在夢(mèng)里我就和這位同學(xué)聊起了我的夢(mèng)想，我看到我和她都笑靨如花，是故鄉人所慣有的笑容，我們笑著(zhù)聊了很久很久，像是把未來(lái)緊緊地抓在了手里。
故鄉的春天，已經(jīng)是我夢(mèng)中的故鄉和夢(mèng)中的春天了。如果可以，我覺(jué)得這樣的收藏也好，就讓故鄉的春天保留在我的夢(mèng)里，讓我想故鄉了就能夢(mèng)見(jiàn)故鄉，讓我想故鄉的春天了就能在故鄉的春天里走走逛逛，碰上個(gè)把同學(xué)，一起聊聊只有在故鄉的春天里才會(huì )聊起的夢(mèng)想。
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇40
銀裝素裹的冬天，在欣欣然冒出的嫩芽中隱去了。
春，邁著(zhù)細碎的步子，在不知不覺(jué)中走近我們。攙雜了溫暖和蜂蜜的和風(fēng)，輕撫著(zhù)萬(wàn)物。這風(fēng)，帶點(diǎn)冬天的蕭瑟，可只有一丁點(diǎn)兒，更多的是溫暖�；▋簜內嗳嘈殊斓难劬�，把自己打扮得花枝招展的，于是，就有了百鳥(niǎo)的啁啾。清風(fēng)中夾雜著(zhù)清香，在俏女的輕歌曼舞中，玉蝶扇著(zhù)彩虹飾成的翅膀，也跟著(zhù)飛舞。
春，調皮地在一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)上添了幾朵烏云。于是天空哭了，細細的.淚絲飄下來(lái)，隨土融化了。天空的淚似乎有神力：桃花含笑，柳樹(shù)吐綠……大地一片生機，比先前更美麗。
春，是李易安的婉約派詩(shī)詞。清風(fēng)拂過(guò)每一個(gè)角落，掃去了腐敗與塵埃。再沒(méi)有冬天的寒梅點(diǎn)點(diǎn)，只存在鶯歌燕舞，飛紅搖綠。綠意蕩漾在春的發(fā)梢，隨風(fēng)飄散。桃花的開(kāi)放，注定了林黛玉悲涼地葬花，卻給人難以磨滅的美好印象。
春天其實(shí)是個(gè)雨季�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)”，春天最值得一寫(xiě)的，應該是雨。千萬(wàn)條雨絲串成一幅精美絕倫的雨簾，雨珠晶瑩剔透，閃亮圓潤，使人忍不住想嘗一口。春天的雨一下就沒(méi)法停下，一般是下一天，更有甚者，連續下三四天。雨中的景物朦朦朧朧的，卻顯獨特之美。雨停了，一切都很清爽。春天的雨，是婉約溫柔的。
春天，最絢麗的景致就是爛漫的兒童牽著(zhù)長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)，在藍天下快樂(lè )地奔跑。是的，這個(gè)景致是最獨特，最引人注目的。遼闊無(wú)垠的原野上，一個(gè)十來(lái)歲的孩子，滿(mǎn)臉幸福地牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，而藍天上則飛翔著(zhù)一只斑斕的燕子——多么美妙��！
春，你對大地的摯愛(ài)，已不經(jīng)意地在你瑩瑩的明眸中流露！
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇41
轉眼，寒冷刺骨的冬風(fēng)變成了清爽舒適的春風(fēng)；光丫丫的柳枝上竟不知何時(shí)吐出了青嫩的新芽；刨開(kāi)路邊那一片又一片枯黃的雜草，你會(huì )看到幼嫩的小草探出了腦袋；在冬季如失神得無(wú)半點(diǎn)感情的眼睛的`湖面，變得明亮又充滿(mǎn)了生機與活力：這一切會(huì )使你發(fā)現，春天來(lái)了！
那天老師叫我們去發(fā)現春，描寫(xiě)春，我覺(jué)得這是一個(gè)非常好寫(xiě)的命題作文。比起那些不命題的作文，我更喜歡。而且春天多好寫(xiě)呀，這不處處都是春?jiǎn)�？可后�?lái)我發(fā)現，正是因為處處都是春，我更加無(wú)從下筆！如果我發(fā)現不了春更特別的表現，我的作文不就與他人雷同，毫無(wú)新意嗎？
我決定去尋找藏于深處的春。周六，我走在路上，卻沒(méi)有看到書(shū)中所寫(xiě)的春天那明媚的陽(yáng)光，沒(méi)有那群放風(fēng)箏的孩子，也沒(méi)有看到草地上嬉笑的人群……
我很失望，因為我沒(méi)有找到與他人不一樣的春天。我想放棄了，大不了就寫(xiě)人們都寫(xiě)厭了的春天吧。就寫(xiě)花，寫(xiě)草，寫(xiě)樹(shù)木吧！可我語(yǔ)言功底本就不深，如何才能把他們寫(xiě)得與眾不同呢？
我來(lái)到一個(gè)湖邊，我想春天會(huì )在哪兒呢？忽然我感覺(jué)到我的臉被一段絲綢拂過(guò)，非常非常柔和舒適，我如同獲得新生，煩躁的心安靜了下來(lái)。
真的，春風(fēng)能帶走雜念，能洗去污塵，給你以身心的愉悅。此刻。我看見(jiàn)那昏暗的湖面泛起微波，變得靈動(dòng)起來(lái)。道邊的雜草也在春風(fēng)的吹拂下微微搖動(dòng)，蘊藏在里面的生命即將沖出來(lái)！
這天，我找到了春，雖然我不能用華麗的語(yǔ)言向人們展示。它是那么平凡樸實(shí)，它不會(huì )顯明地展示自己，它只會(huì )悄然地改變著(zhù)一切。但它是偉大的，它是無(wú)比高尚的生命力！
春天，你不必刻意去找它。你只需閉上眼睛，去感受它。因為它無(wú)處不在。
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇42
2000年的春天，我滿(mǎn)一歲了，周歲的照片里，我跌跌撞撞地追逐著(zhù)在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶，媽媽搶拍的鏡頭里，嫩草一片一片，桃樹(shù)、梨樹(shù)爭先斗艷，野花叢中，蝴蝶飛來(lái)飛去……。河邊的垂柳已經(jīng)抽苞吐葉，水中倒映的藍天，藍得似乎就是一塊沒(méi)有雜質(zhì)的水晶。
2003年的春天，我3歲了，春天卻沒(méi)那么可愛(ài)了，媽媽說(shuō)“非典了，不能出去玩”。2005年的春天，禽流感等等我記不清的傳染病讓已經(jīng)懂事的我也感覺(jué)到了恐慌，我不愿意再出去玩，生怕把什么不知名的病菌帶回家。況且，這時(shí)的春天已經(jīng)遠沒(méi)有我小時(shí)候可愛(ài)，我小時(shí)候照相的田野里，建筑垃圾到處都是，依然柔嫩的小草在石頭縫里艱難的探出頭來(lái)，偶爾還有蝴蝶飛來(lái)，但我再也見(jiàn)不到扇著(zhù)大翅膀、穿著(zhù)花衣服的.那種大蝴蝶了，我想念它們。那條小河還有水，也已經(jīng)解凍，只是，那綠綠的顏色讓人惡心，還有那氣味，過(guò)往的人都捂著(zhù)鼻子躲避瘟疫似的跑過(guò)去，反正這里是不能玩了。
2010年了，氣候問(wèn)題已經(jīng)讓全世界人民擔心，新疆雪災、海地地震、云南干旱……前幾天的一次沙塵暴，天昏地暗，爸爸大白天的就得開(kāi)著(zhù)車(chē)燈駕駛。還有冰島的火山爆發(fā)，青海玉樹(shù)的的地震，這些讓春天已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采。已經(jīng)是四月了，天氣還打擺子似的飄搖不定，今天冷，明天熱，媽媽總是婆婆媽媽的嘮叨著(zhù)多穿衣服。
今年的春天，沒(méi)了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”童趣，沒(méi)了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)情，沒(méi)了……
2011年，春天會(huì )回來(lái)嗎？
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇43
春天，這個(gè)詞多么親切呀！很多人都盼望著(zhù)春天，都熱愛(ài)著(zhù)春天，希望春天早點(diǎn)到來(lái)。
天氣一天天地暖和了，“春姑娘”來(lái)了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。今天，我和朋友到田野里去散步，一幅美如圖畫(huà)地春景展現在眼前，只見(jiàn)整片田野都是綠的，小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，給人一種舒適的感覺(jué)。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，讓人有一種想在那里盡情的奔跑的感覺(jué)。
那些杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)都好像知道了“春姑娘”的到來(lái)，你不讓我，我不讓你的開(kāi)滿(mǎn)了花。紅的像火，白的`像雪，粉的像霞。還散發(fā)著(zhù)一陣陣淡淡的清香。讓人陶醉。我們幾個(gè)小伙伴還在那里捉起了迷藏。有的人躲在了樹(shù)后面，有的人躲在一些草后面，非常容易找。捉完迷藏后就去采一些鮮花來(lái)玩，有的人織花圈；有的人在那里陶醉在花兒帶給她的喜悅中；有的人把花戴在頭上搔頭弄髻，引人發(fā)笑。野花遍地都是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
口渴了，我們就幾個(gè)人一起去找水來(lái)解渴，我們喝完了井水，就走到一條小河邊，那水清澈得可以在水里照鏡子了。自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪整個(gè)的是空靈的藍水晶。
玩累了，我們就躺在軟得像床一樣的草地上，仰望著(zhù)藍藍的天空，看著(zhù)一只只小鳥(niǎo)從眼前掠過(guò)，他們的巢安在繁華嫩葉當中，高興起來(lái)了，他們就呼朋引伴地賣(mài)弄著(zhù)清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟清風(fēng)流水應和著(zhù)。
到了傍晚的時(shí)候，天邊出現了一大遍紅霞，我們也到了該回家的時(shí)候了，才依依不舍的離開(kāi)這片安詳的天地。
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇44
你看得見(jiàn)萬(wàn)紫千紅的春天嗎？盲人只能搖搖頭，但一臉向往地抬起頭。你聽(tīng)的見(jiàn)雨點(diǎn)的琴音嗎？聾人潸然落淚，但他又抹干眼淚，他看見(jiàn)了彩虹！你會(huì )跟別人交談嗎？啞巴咬咬牙，不過(guò)他笑了，用手語(yǔ)說(shuō)：“我不正和你交談嗎！”堅強的一面，殘疾人的春天！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，樹(shù)伸著(zhù)懶腰，草兒打著(zhù)哈欠，花朵綻開(kāi)笑容，我們學(xué)校在平凡的日子迎來(lái)了一些不平凡的客人——殘疾人表演團。當他們在舞臺上翩翩起舞時(shí)，我深深的陶醉了，以至于忘記他們是殘疾人。在不經(jīng)意間，看見(jiàn)兩位大姐姐在指揮，才猛然發(fā)覺(jué)他們是聾啞人！他們在背后留下的一顆顆汗珠，不正是在澆灌心中的種子，種子就在春天的舞臺上萌發(fā)了！失去雙臂和一條腿，這朵已經(jīng)凋零的花怎么又綻放了？他是一位中年男子，舞臺上，他用嘴咬著(zhù)毛筆在紙上飄逸的揮舞。他揮筆時(shí)，時(shí)鋼時(shí)柔，他在述說(shuō)春天的美好，“生命如花”四個(gè)大字深深的烙在了我的`心頭，這是每個(gè)殘疾人共同的心聲吧！因為春天的美麗，花那凋零的花瓣又展開(kāi)了。銀閃閃的飄逸的服裝不在我的眼里，我只看見(jiàn)了殘疾人的堅強。三位失去一條腿的哥哥姐姐，他們的舞蹈跳得比一般人還好，甚至更好。每個(gè)動(dòng)作展開(kāi)，他們臉上沒(méi)有痛苦的淚水，只有發(fā)自?xún)刃牡臍g樂(lè )。侏儒的世界里，可能只會(huì )被許多人嘲笑，譏諷的份兒，但在我們學(xué)校表演的侏儒女孩，她如同一位藍精靈，發(fā)出甜美的歌聲，我們非但沒(méi)有嘲笑她，還熱情的和她握手，那一瞬間是心與心美妙的時(shí)刻
中國著(zhù)名的張海迪阿姨在金色光圈的照耀下，也隱藏著(zhù)殘疾的悲痛，但她的頭永遠是抬著(zhù)的，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)豐功偉績(jì)，笑在她的臉上，更洋溢在她的心頭。
殘疾人的世界里有黑暗，也有春天。
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇45
小燕子揚起剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
是的，春天真的來(lái)了!
楊樹(shù)開(kāi)了花，這些花一串串的，是紫紅的。身上長(cháng)滿(mǎn)很軟的小毛，像一只只毛毛蟲(chóng)，真有趣。各種各樣的`野花，也睡醒了，只見(jiàn)他們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后的縱情怒放，紅色的，藍色的，白色的，紫色的真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然沒(méi)有百合、玫瑰那樣名貴，但是他們用生命點(diǎn)綴著(zhù)青綠色的草地，把自己的一切都無(wú)私的奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂扇著(zhù)金黃色的翅膀，在花叢中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛來(lái)飛去采著(zhù)花蜜。那美麗的蝴蝶也在成隊的翩翩起舞�？吹竭@些美麗的景象，我想到了朱自清《春》中這樣說(shuō)：“山朗潤起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕躺兒”啊!多么動(dòng)人的情景，春回大地，萬(wàn)物復蘇!
春天應是一年中最惹人情思的季節。古往今來(lái)有多少詩(shī)人，贊春、惜春、詠春、頌春�，F在又到了桃紅柳綠，春暖花開(kāi)的季節，當我們出戶(hù)外時(shí)，看到路邊的野花，一夜間開(kāi)滿(mǎn)了遍地，行人的衣衫，一天比一天薄，天空不時(shí)飛過(guò)一只又一只小鳥(niǎo)，讓我們去尋春吧!
春是萬(wàn)物蓬勃著(zhù)生機之始，它展示的是新的目標，新的開(kāi)端，新的起跑線(xiàn)。在新的一年里，我們要珍惜時(shí)光，不應虛度光陰，我們應該為自己心中的夢(mèng)想而奮斗，為祖國發(fā)展富強奉獻出自己的一份力量。
春是萬(wàn)物美與藝術(shù)相結合的一種無(wú)比美的境界，你感受到了嗎?
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇46
冬天在冰雪的凝結中漫延，秋天在落葉的秋天中搖蕩，夏天在樟樹(shù)的香氣中膨脹，而我最喜歡的春天則在花開(kāi)的聲音中蘇醒。
春天是最美的季節。翻開(kāi)一本《全唐詩(shī)》，里面盡是李白、杜甫、白居易對春的感慨。佛門(mén)弟子四大皆空，可宋朝的志南和尚還不是被春打動(dòng)了“凡心”，寫(xiě)下了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的千古名句？更何況我這個(gè)凡夫俗子呢？
“萬(wàn)紫千紅總是春”，那是春天的最好寫(xiě)照了。走在鄉間的小路上，兩旁盡是花兒。各式各樣，爭奇斗艷。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，微風(fēng)吹來(lái)，淡淡的幽香籠罩了小路，花叢中大小的蝴蝶兒飛來(lái)飛去，蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，不禁讓人輕輕吟唱杜甫的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”呀！
“天階小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，雨在春天是最平常的�？蓜e煩，看，像牛毛，像花針，密密地斜織著(zhù)，人們都說(shuō)：“春雨貴如油�！痹谶@播種的時(shí)節，雨當然是必不可少的啦�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”嘛！
夏天的風(fēng)迅急，猛烈，就像一個(gè)性格暴躁的毛頭小子，而春天的'風(fēng)多溫順呀，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，溫柔、暖和，就像母親的手，輕輕地撫摸著(zhù)你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混合著(zhù)青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。草是春天的使者，春風(fēng)輕輕撫過(guò)，酣睡在母親懷里的小草呀，蘇醒了，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，揉揉惺忪的睡眼，從土里鉆出來(lái)了。
古往今來(lái)，多少人吟春，頌春，可見(jiàn)在這春夏秋冬中，春是最受人們歡迎的呀！
��！春，我也要高聲地贊美你！
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇47
我的故鄉是個(gè)好地方，美景多多益善。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，死氣沉沉的大地變得生機勃勃。家門(mén)前的那片桃林，在陽(yáng)光雨露的呵護下開(kāi)始抽出嫩芽，開(kāi)出鮮艷美麗的花朵。
河岸的楊柳舒展開(kāi)黃嫩的枝條，在微風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，仿佛身著(zhù)綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)間的桃樹(shù)也開(kāi)花了，綠柳紅花，互相映襯，美麗極了。地面泛出柔和的光，微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)些清新的.氣息。孩子們也出來(lái)了，坐在草地上玩著(zhù)游戲。我歡呼著(zhù)跑過(guò)去，也和他們一起追逐打鬧，這是我難忘的幸福時(shí)光。
當春風(fēng)用她那纖細的手指，溫柔地撫過(guò)這個(gè)被冬天吹殘了的地面，不管是動(dòng)物還是植物，都好似如夢(mèng)初醒一般，一副睡眼惺忪的樣子。大地像鋪了一層綠毯。蔚藍的天空點(diǎn)綴著(zhù)幾朵白云。山間綠樹(shù)紅花，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。各色的花都得意洋洋地擺弄著(zhù)舞姿，好像在慶賀春天的到來(lái)。樹(shù)枝上，快樂(lè )的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，使家鄉變得越來(lái)越熱鬧。
那漫山遍野的山坡上到處是五顏六色的花，呈現婀娜多姿的形態(tài)。陣陣香味，彌漫了整個(gè)樹(shù)林。站在林中，我深吸一口氣，一陣清香沁人心脾，令人心曠神怡。香味還招來(lái)了蝴蝶，它們在花朵上跳舞。小花上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，微風(fēng)吹拂，搖搖欲墜。
樹(shù)林多會(huì )打扮自己呀，綠葉為衫，樹(shù)干為裙，還穿著(zhù)花鞋呢！我正被這位美少女吸引，突然一條小河奇跡般出現在我眼前，真相捧一捧甘泉入口，又怕弄臟這宛如玻璃、清澈見(jiàn)底的碧水。河里的魚(yú)兒歡快地游著(zhù)，美麗的鵝卵石在水中閃爍著(zhù)。蔚藍的天空倒映在清凌凌的河水，水也顯得蔚藍了。綠色的松樹(shù)倒映在水面，水也顯得更綠了。多彩的花兒倒映在水中，水就顯得更美了。
我的故鄉是那么美麗動(dòng)人，我愛(ài)故鄉，也愛(ài)故鄉的春天。
中學(xué)生寫(xiě)春天的作文 篇48
微風(fēng)輕輕吹拂，溫暖了春天，萬(wàn)物復蘇。
說(shuō)明四月的春風(fēng)拂面而過(guò)，我們迎來(lái)了初中第一次春游。春游的路上充滿(mǎn)活力。
沿著(zhù)綠道行走，浩溪在層層微波中靜靜地流動(dòng)。太陽(yáng)斜照在水面上。浩喜的一半是橙紅色，一半是翡翠綠色。河岸上的一排樹(shù)倒映在水面上。偶爾刮起一陣大風(fēng)，幾片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，靜靜地躺在水面上。一切都很舒服。人們不時(shí)地在銀行旁奔跑，新鮮的空氣令人耳目一新。
在山路上，小溪很安靜。她不時(shí)地濺起浪花，慢慢地流淌。她不像男孩那樣淘氣。她像一個(gè)安靜的女孩一樣奔向她向往的`地方。這個(gè)村莊位于群山之中。這個(gè)村莊被各種形式的綠樹(shù)環(huán)繞。柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，綠樹(shù)掩映其中，房屋隱約可見(jiàn)，樹(shù)木交錯，詩(shī)意如畫(huà)。在這里，群山環(huán)繞，溪流緩緩流過(guò)這里，穿過(guò)房屋和田野，灌溉植物，就像繞著(zhù)田野的絲帶。
桃花雖然凋謝了，但似乎留下了淡淡的清香。我不知道路邊的草什么時(shí)候把它的腦袋從地里伸出來(lái)，編織成一大塊“綠色毯子”。小花競相開(kāi)放并隱藏在草地上，為“綠色毯子”增添了鮮艷的色彩。
走進(jìn)竹林，鳥(niǎo)兒不時(shí)歌唱，交織成音樂(lè )。昨天可能下雨了。竹葉上還沾著(zhù)晶瑩的露水。陽(yáng)光照在竹林上，使它越來(lái)越高。地上有一些竹筍。竹筍長(cháng)得很慢，想和旁邊的綠竹并排生長(cháng)！空氣中還夾雜著(zhù)泥土和竹子的芳香，令人耳目一新。
天空像藍色的大海一樣蔚藍，云朵像海上的小船一樣靜靜地漂浮在空中。大的、小的、白色的和淺藍色的云交織成一個(gè)網(wǎng)絡(luò )，相互融合。
踏著(zhù)春天的路，一路春色。
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