春天的色彩_初二作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的春天的色彩_初二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春天的色彩_初二作文1
春天,是冰涼的,是清新的。冬日的刺骨寒意悄然褪去后,春天,還是來(lái)了。
記得幼時(shí),我總是在三月間去公園的草地上踏春,時(shí)而獨自一人,時(shí)而同妹妹作伴。身著(zhù)明艷的裙子,一抹亮黃色徜徉在曠野上,腳下是滿(mǎn)地清新的綠,頭頂是滿(mǎn)眼清涼的藍。小時(shí)候,好奇心還帶著(zhù)自由的翅膀,拔幾根嫩綠的小草,看一株嬌俏的小花,捉一只蹦跳的小鳥(niǎo)……各種看似“無(wú)聊”的事都能填滿(mǎn)一個(gè)空閑的上午。最終的結局總是在奶奶的牽拉下戀戀不舍地離開(kāi)。
之后,我很少涉足公園,也不因為無(wú)聊的事情荒廢時(shí)間。我愛(ài)上了養草,不是養君子蘭、金魚(yú)草、兔耳草這樣的名草,而是再普通不過(guò)的雜草。不知怎地,看著(zhù)它們在盆中肆意地生長(cháng),再綻出幾朵零零散散的小白花,難言的喜悅便會(huì )涌上心頭,那涌動(dòng)的感覺(jué)不知緣由,只覺(jué)著(zhù)心中的空隙被填滿(mǎn)了。
但因學(xué)業(yè)繁忙,我不再有時(shí)間照看這些小家伙了,盆被遺落在墻角,它們生長(cháng)的痕跡也被雨打散,仿若它們從未出現過(guò)似的。
即便我不再有踏春的悠閑,不再有養草的心情,春天還是來(lái)了,但我的心里卻不再有那般明亮的色彩。時(shí)間太快,憑我渺小的腳步似乎趕不上了,落后在灰色的迷霧中的我有種落淚的沖動(dòng)。
終于,我又來(lái)到了公園,看那草坪拔高了一點(diǎn),看其它的一切還是熟悉的模樣。我低著(zhù)頭沉默,突然,一抹陽(yáng)光灑在了我身上,抬著(zhù)我的臉慢慢昂起來(lái),再一次,清新、冰涼、明艷同時(shí)灑入了我的眼底,眼中的灰霧一層層剝落,我仿佛重生。
春天,在十五歲的我的眼里仿佛消失了,但在實(shí)際上,這只是一場(chǎng)成長(cháng)路上的躲貓貓游戲,它一直同我的好奇心一起,藏匿在灰色陰影下,并未離去。就像奶奶經(jīng)常說(shuō)的那樣,在她眼里,我依然是幾年前在草地里奔跑的孩子。
春天的色彩_初二作文2
告別冬天,即刻便踏入了春天的腳步,春天總是悄悄的來(lái)又悄悄的走,在你還沒(méi)找到春天的時(shí)候,可能,春天已經(jīng)在慢慢褪去。
春天,萬(wàn)物復蘇,那是極快的,可能你早上看到的還是花骨朵,下午,或者明天早上,便是剛剛綻放的小花了。站在樹(shù)下,想著(zhù)一年四季樹(shù)的變化:春天含苞綻放,夏天長(cháng)成滿(mǎn)樹(shù)美麗,秋天花兒葉子慢慢褪去,花兒慢慢凋零,冬天,樹(shù)又變得光禿禿。這一規律一直重復著(zhù),永不改變。
春天,小草偷偷從地里探出頭來(lái),到處是綠色:新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠。放眼望去,一片綠色,好一個(gè)春天,好一個(gè)綠色滿(mǎn)園,這樣的場(chǎng)景,心情怎么不好呢?
踩著(zhù)它松軟的泥土,我覺(jué)得大地是那樣的平實(shí)。
生命老人從天而降,給予萬(wàn)物生機,所有沉睡的萬(wàn)物,都在春天復蘇,孕育生機。
對比冬春天的花園,覺(jué)得春天是那么有生機,大自然是那么的美麗。春,譜寫(xiě)了生命的奇跡。
我佩服春天,它敢在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,它是多么的偉大!它使所有的生命復蘇,它絕對是一位偉大的母親!
可是,現在的春天,因為全球污染、全球變暖等一系列原因,不是那么生機勃勃了。我們都愛(ài)春,都愛(ài)它的景色,都愛(ài)它溫柔的風(fēng),愛(ài)它纏綿的雨。什么能夠重現生機勃勃的春呢?可能只有我們倡議環(huán)保,抵制污染吧。
春是個(gè)美好的季節,我們不可以看著(zhù)春在默默的哭泣,環(huán)保無(wú)小事,卻從小事做起。讓我們盡出自己的一份力,保護春天,不讓它默默的哭泣!
一年之計在于春,一日之計在于晨。作為祖國的花朵我們一定要好好學(xué)習天天向上,將來(lái)為祖國做出自己應該盡的一份力!
我們愛(ài)春,春就愛(ài)我們。為了祖國,為了環(huán)保,奮斗吧!
春天的色彩_初二作文3
春天是萬(wàn)物復蘇的季節,在春天到來(lái)的時(shí)候,春天的色彩總是會(huì )在你不經(jīng)意間提醒著(zhù)你春天來(lái)了,該約起你的小伙伴們出去踏青了。
伴隨著(zhù)陣陣動(dòng)人的鳥(niǎo)叫聲,我掀開(kāi)了這令人沉迷的被窩,起來(lái)洗臉刷牙,準備出去呼吸呼吸這清晨的新鮮空氣。早晨七點(diǎn),我獨自走在田間的小路上,空氣中飄來(lái)的是淡淡的泥土的清香,以及沁人心脾的花香。當我走在田埂上的時(shí)候,望著(zhù)田間薄膜下綠色的嫩芽,我突然感受到一股生命的氣息,我才發(fā)現這是春天到來(lái)的前奏啊。薄膜下的嫩嫩的芽,不就向我們展示了春天的顏色了嗎,它散發(fā)著(zhù)蓬勃的生機,展露出引人注目的綠色。池塘的魚(yú)兒在歡快地游泳,在池塘里吹出透明色的泡泡,在陽(yáng)光下顯示出來(lái)五顏六色的色彩,讓池塘看起來(lái)更加的吸引人。池塘里的水草也冒出了翠綠色的嫩芽,魚(yú)兒在水草周?chē)蝸?lái)游去,相互嬉戲,好不熱鬧。春天啊,你的顏色就像是那陽(yáng)光下映照出來(lái)的五彩的光芒又像那池塘翠綠的河草。
不知不覺(jué)走到了潺潺流水的小溪旁,流水歡快地向前流去,發(fā)出悅耳又動(dòng)聽(tīng)的聲音,像一首大自然的樂(lè )曲。小溪旁是兩排茂盛的垂柳,在春風(fēng)的輕撫下,細細的枝條在風(fēng)中自由地搖擺,舞動(dòng)著(zhù)歡快地舞曲。垂柳的柳枝上冒出尖尖的嫩芽,顯示出一副生命旺盛的景象。小溪旁的草地上盛開(kāi)著(zhù)各色的花朵,有紅的、白的、粉色的、紫色的等等,他們爭相盛開(kāi),彼此炫耀著(zhù)不同的色彩,在春風(fēng)的吹拂下,時(shí)而點(diǎn)頭,時(shí)而直起身子,好像在找我為它們評價(jià)一樣。
春天的色彩是多么豐富多彩,當你在路邊走著(zhù)的時(shí)候,吸引你的眼球的那些翠綠的嫩芽,他時(shí)刻在提醒你春天到了,又到了一年的開(kāi)始,播種的季節。
春天的色彩_初二作文4
”盼望著(zhù),盼望著(zhù),東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了……“
小學(xué)二年級的時(shí)候,背過(guò)朱自清的《春》,一直到現在還保留著(zhù)對它的記憶,就像那些關(guān)于陽(yáng)春三月的種種色彩一樣清晰。
暖·紅色
春花開(kāi)在陽(yáng)春時(shí)。我是喜歡花的,以紅色系為主。桃花、櫻花、海棠花……和那些飄滿(mǎn)落英的林間小道,都是我的最?lèi)?ài)。固執地喜歡紅色的花,似乎認為春花就應是紅色的。亦抑或是因為生在3月的緣故吧,而開(kāi)在3月的花幾乎以紅色為著(zhù)名,所以便會(huì )更愛(ài)紅花了吧;鸺t、莓紅、櫻紅、粉紅、淡紅……每個(gè)紅色的背后都是似乎隱藏著(zhù)一首詩(shī),夢(mèng)一樣的詩(shī)。遠望,像一團火燒云,在天邊狂舞,訴說(shuō)著(zhù)什么,演繹著(zhù)什么。
冷·綠色
綠應該是冷色系中最為暖和的一種了吧。春草多為嫩綠,不是翠綠,但也不是黝黑的泥土,夾雜在這兩者之間的綠,有種微秒的感覺(jué),若有似無(wú),有幾分”草色遙看近卻無(wú)“的感覺(jué),綠樹(shù)的葉芽,也多數是一種朦朧的綠,道不清的感覺(jué)。
春·透明色
我倒寧愿說(shuō)春是透明色的。
寫(xiě)給春風(fēng)。很喜歡春風(fēng),吹起來(lái)是柔和的,輕輕拂過(guò)面頰,是暖暖的。記得有首歌,叫做《風(fēng)的啦啦啦》,很不錯。春風(fēng)亦是如此,它啦啦啦地唱,啦啦啦地舞,啦啦啦地笑,但這一切全是無(wú)形無(wú)色的,只有它的啦啦啦。
寫(xiě)給春雨!碧旖中∮隄櫲缢帧,春雨是小的,細的。朱自清形容它像牛毛,像尖針,一點(diǎn)不假。春雨不像夏雨,像個(gè)不懂事的孩子,止不住地大哭;亦不像秋雨,總是包含著(zhù)太多太多地憂(yōu)愁。春雨是一首永不停息的歌,傳頌著(zhù)它無(wú)止境的故事,細小的聲音,仿佛天籟之聲。
春天的色彩會(huì )繼續一直蔓延……
春天的色彩_初二作文5
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹(shù)枝是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因為春天是世界上一切美的融合,一切色彩的總匯。這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同的選擇在春天來(lái)到大地呢?
風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)。早春,帶點(diǎn)寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多好哇!但春天又何止是“綠”!在風(fēng)的吹拂下,滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
為什么天空也是五顏六色的。使人眼花繚亂?啊,那是五彩繽紛的風(fēng)箏,在藍天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù),飛在天上,這景象使人心曠神怡啊!許多小鳥(niǎo)也在天空中歡樂(lè )地飛翔著(zhù),高興起來(lái)便唱出清脆悅耳的曲子。
樹(shù)林里,許多樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵。大家都不肯慢一步開(kāi)花,紅的、黃的、白的、紫的……各種各樣的花就像一場(chǎng)競相爭艷的選美比賽。許許多多的蝴蝶和蜜蜂聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái),在風(fēng)中與嬌艷欲滴的花朵們翩翩共舞。
春天的雨是連綿的,柔和的。它們滋潤著(zhù)大地,撫摸著(zhù)大地,小聲地呼喚著(zhù)大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,它們靜悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。和熙的春風(fēng)吹拂著(zhù)小河,河水忽然被一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正吹著(zhù)用垂柳的枝條做的柳笛呢!他們吹奏出了心里的幸福和快樂(lè ),的幸福而快樂(lè )的旋律是綠色的伴隨孩子們的笑聲,在風(fēng)中翩翩起舞。
我終于明白春天的色彩為何如此豐富,是春姑娘用手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù),是稚氣的孩子們那天真無(wú)邪的笑聲是它的點(diǎn)綴。盡情享受著(zhù)春天色彩的人們啊,你愿意為春天增添怎樣的色彩呢?
春天的色彩_初二作文6
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會(huì )。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
走著(zhù)走著(zhù),不知不覺(jué)中來(lái)到了公園,看見(jiàn)才剛發(fā)芽不久的小樹(shù),你看:那小巧玲瓏的葉片是多么另人喜愛(ài)呀!那春風(fēng)“快速”地吹來(lái),小小的葉片似乎在微微地顫抖,但它還是頑強的存活了下來(lái)。它似乎也在告訴人們:只要你有信心、有勇氣、有堅定的信念,就能刻服一切的困難!我呆呆的看著(zhù)這嫩綠色的小葉片,不但令我起情不自禁地想到,沒(méi)想到這小小的小葉片,我相信不管在誰(shuí)的眼里,都是一個(gè)不起眼的東西,競是我們人類(lèi)道路中的引路者呀!也讓我想起一首詩(shī)“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”啊!我找到答案了!春天是嫩綠色的!
我突然一抬頭,看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的天空,只見(jiàn)天空很白很白,白得像是一塊沒(méi)有瑕璧的而又水靈靈的玉石,叫人分外喜愛(ài)。哈!哈!哈!原來(lái)春天是白色的呀!
春天是萬(wàn)物復蘇好季節,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),給春天增添了許多生機!你看:那一叢叢、一簇簇爭芳斗艷的鮮花:蘭花、太陽(yáng)花……還有許多我不認識的花兒,遠遠望去,那多么像是一個(gè)花的海洋,讓你盡情觀(guān)賞,讓你盡情的游玩。又像無(wú)數位彩衣仙子在聚會(huì )。我突然恍然大悟,哦!春天是彩色的!
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù);是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù);是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?
春天的色彩_初二作文7
有人說(shuō),春天是紅色的,因為伴隨著(zhù)春風(fēng)的吹來(lái),花朵從一開(kāi)始的含苞待放,到現在的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,伴隨著(zhù)陣陣春風(fēng)的吹來(lái),大地上的植物探出了尖尖的腦袋;地里的種子冒出了翠綠的嫩芽;樹(shù)木上露出了五顏六色的花骨朵。百花齊放,好不熱鬧呢!
色彩鮮艷,火紅色的花朵像天上的火燒云,為整片大地裝飾了不一樣的色彩;有人說(shuō),春天是綠色的,因為春風(fēng)吹綠了柳樹(shù),吹綠了草地,在高處望去,這些滿(mǎn)地的柳樹(shù)和草地就像是給大地披上了綠色的毛毯,看起來(lái)是那么的吸引人;有的人說(shuō),春天是無(wú)色的,因為春天的到來(lái),農民伯伯在地里辛勤的耕種,頂著(zhù)天空大大的春陽(yáng),流下勞動(dòng)的汗水,在陽(yáng)光下顯得那么通透。
獨自走在鄉間的小路上,路旁的小草在隨風(fēng)飄動(dòng),好像在向我招手,歡迎我的到來(lái);田間薄膜下冒出翠綠的嫩芽,好像是對來(lái)到這個(gè)世界感到興奮似的,我伸出手,幫助它穿透這層薄薄的束縛,讓它快快長(cháng)大;小溪旁的柳樹(shù)上也不甘示弱地冒出了嫩芽,好像在迎接新一輪的重生,枝條在風(fēng)中搖擺不停,隨著(zhù)春風(fēng)歡快地跳著(zhù)舞蹈。游蕩在這春意盎然的鄉間小路上,隨著(zhù)陣陣花香的飄來(lái),心情仿佛被凈化了一般,沒(méi)有大城市喧鬧的氛圍,眼前的景色足以讓你忘卻往昔的不愉快和現實(shí)帶來(lái)的疲憊。躺在青青的草地上,聞著(zhù)陣陣的花香,看著(zhù)枝頭翠綠的枝丫,感覺(jué)生活是多么的美好!
春天的到來(lái),大地穿上了各色衣服,仿佛在向人們炫耀新的衣服。春天啊,你是那五顏六色的花朵;你是那枝頭那一點(diǎn)翠綠的嫩芽;你是那田間剛從地里探出頭的種子。春天啊,你的色彩總是那么吸引人!
春天的色彩_初二作文8
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,在詩(shī)人的筆下春天是美好的象征,春天一到萬(wàn)物復蘇,“花”就自然成了春天獨特的色彩;也常聽(tīng)人說(shuō)起,春天是希望的季節,在春天里人們播種希望,盼望物的收獲,正因為此也為春更增添了一抹色彩,在我看來(lái)春總是多姿多彩、令人喜愛(ài)的。
家鄉的春天是百花盛開(kāi),草木抽芽的季節。寒冷的冬季一過(guò),小溪里的水就開(kāi)始歡快的向前流去,像極了在家呆久了的孩子,一溜煙的就跑出了還遠,帶綠了兩岸的草兒,垂柳也不甘落后,汲取養分蹭蹭的往外發(fā)著(zhù)新芽,路邊的小花也露出了紅紅的小臉,在陽(yáng)光下盡情的開(kāi)放著(zhù),萬(wàn)物復蘇的季節,誰(shuí)也不甘落后。這時(shí)的你走在田間地頭,迎面而來(lái)的是草木花兒的清香,午后的陽(yáng)光下在垂柳樹(shù)下小息自然也是十分的愜意,運氣稍好的話(huà)還能看到小溪里的魚(yú)兒探頭窺探春色,或許它也和你一樣喜歡這個(gè)春天呢。這樣的春天是讓人熱愛(ài)的春天,萬(wàn)物復蘇的景象就是春天本來(lái)的色彩。
家鄉的春天更是播種的季節,播撒望,收獲果實(shí)。寒冬剛過(guò),家鄉的農民伯伯們就會(huì )忙著(zhù)翻土播種,最先受到大地滋養的必然是土豆,翻土、播種、施肥、覆膜依次完成,土豆種子就能躺在泥土里等在生根發(fā)芽了,我想種子在接近大地時(shí)應該也是激動(dòng)地吧;隨著(zhù)布谷鳥(niǎo)的生生啼鳴,玉米種子也爭相撐破泥土探出了頭,它們也同樣喜歡這個(gè)春天。在這樣一個(gè)季節里,田間農民伯伯忙碌的身影就是春天最不可或缺的色彩,使他們賦予了春天希望的色彩。
“滿(mǎn)園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”,春的到來(lái)的確是藏不住的,它的到來(lái)是楊柳的抽芽,百花的`盛開(kāi),莊稼的播種,也許是小草抽出的第一株新芽,也許是路邊第一朵盛開(kāi)的不知名小花,也許是田野第一課發(fā)芽的種子,我們始終不知道春什么時(shí)候來(lái)到,但我們都能感受到春天的色彩,春天的芳香,春天的希望!
春天的色彩_初二作文9
和煦的春風(fēng),將寒冷的冬風(fēng)吹去了大半,大自然開(kāi)始盡情展現自己的魅力,上演萬(wàn)物復蘇的景象。
走出家門(mén),去參觀(guān)與感受大自然的創(chuàng )造力。剛出門(mén),便聽(tīng)見(jiàn)一旁的樹(shù)上傳來(lái)鳥(niǎo)兒們的歌聲,清脆婉轉,這是春天送你的第一份禮物。
坐上車(chē),沿著(zhù)那清新的味道,不設目的地,哪兒覺(jué)得不錯就停在哪兒,這便是春天獨特的魅力。
公園是個(gè)不錯的去處,停了車(chē),徑直走進(jìn),春天的印記已留在了公園的每個(gè)角落。被春雨潤濕的土地散發(fā)出泥土的氣息,沿著(zhù)它走在被樹(shù)木籠罩著(zhù)的小徑上,吸一口久違的清新空氣,春風(fēng)吹拂,略感涼爽,卻并不躲開(kāi),而是任它吹在臉上、手上、身上,讓全身的每一個(gè)細胞都能被春風(fēng)喚醒,開(kāi)始新的循環(huán)。
接受了來(lái)自春風(fēng)的沐浴,我們走到河邊,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,河水也仿佛感受到了春天的到來(lái),它們上下翻騰,比往日活躍了許多,激起一層層的浪花如長(cháng)在水中的白蓮般純潔,河岸兩邊的蘆葦葉為流淌的河水點(diǎn)綴了綠意,增添了生氣。
溯流而上,沿著(zhù)堤坎,一旁的河水向我們身后流去,流水聲卻也動(dòng)聽(tīng),纏纏綿綿。停下腳步,遠眺對岸的青山,長(cháng)滿(mǎn)了濃密的樹(shù)林,不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)兒們的嘰喳聲。再看那較為平緩的水面,幾只白鷺正在淺水處悠閑地覓食……即使岸邊的山再高,其上的植被再濃密,但它都能將其一一印在上面,真是一幅美輪美奐的山水畫(huà)!而我們正站在畫(huà)上,成為畫(huà)中的點(diǎn)綴。
返程時(shí),又路過(guò)那片樹(shù)林,駐足在其間的小徑上,透過(guò)那葉間的空隙,我抬頭看向那漂浮著(zhù)白云的天空,雨后的天空,雖然還較為陰沉,卻能感受到那陰沉后面的蔚藍。
春天就是一幅畫(huà),它需要我們用善于發(fā)現的慧眼去編織這幅畫(huà)。
春天就是一首歌,它需要我們用善于發(fā)現的耳朵去聆聽(tīng)這首歌。
春天就是一首詩(shī),它需要我們用善于發(fā)現的雙手去描繪這首詩(shī)。
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。讓春色盡情渲染這大自然吧!
春天的色彩_初二作文10
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會(huì )。我非常奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著(zhù)大地,撫摸著(zhù)大地,小聲地呼喚著(zhù)大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)與雨總是結伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么好!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下,滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)了,萎靡沒(méi)了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量與信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù),飛升著(zhù),多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天,增添著(zhù)春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息:“真是美中不足!”是的,望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì )有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì )有更新奇的發(fā)現,嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù),孕育著(zhù)更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù);是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù);是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?
春天的色彩_初二作文11
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空發(fā)出湛藍的色彩,剛長(cháng)出來(lái)的小樹(shù)梢也有它自己的嫩綠,我有時(shí)會(huì )奇怪,這些五彩繽紛的色彩為什么會(huì )選擇在春天的季節里來(lái)到大地呢?
春雨是連綿、柔和的,就像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒帶給家人的喜慶與歡樂(lè )。同樣,它滋潤著(zhù)大地,撫摸著(zhù)大地,在人們不知不覺(jué)的睡夢(mèng)中,竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。春雨給這些泉水帶來(lái)了綠色的生命。
一年四季里吹著(zhù)不同的風(fēng),春天的風(fēng)是這樣的:早春的,帶著(zhù)點(diǎn)寒氣,吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,高聳的樓房的平臺也綠了,整個(gè)大地沐浴在綠色的海洋里......
在風(fēng)的吹拂下,滿(mǎn)山遍野的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……繽紛的色彩海洋時(shí),煩惱沒(méi)有了,只有湛藍的天空,清新的空氣和這些彩色的花海融合在一起陪伴在人們身旁。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù),飛升著(zhù),多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,它們一張張熱情洋溢的笑臉,不是也在不停的打扮著(zhù)春天嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中,還有一些枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息:“真是美中不足!”是的,望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì )有好心情呢?可是,當它們脫去枯黃的冬衣時(shí),你又會(huì )發(fā)現,里面卻是綠的!它們孕育著(zhù)更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù);是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù);是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。好好感受春天的景物吧!它會(huì )讓你體會(huì )到無(wú)窮的樂(lè )趣!
春天的色彩_初二作文12
春回大地,萬(wàn)物復蘇。白雪皚皚的冬天走了,迎來(lái)了五彩斑斕的春天。
春天來(lái)了,她穿著(zhù)彩虹色的禮服裙,手執萬(wàn)能的魔法棒。點(diǎn)向覆蓋著(zhù)白雪的柳樹(shù),雪融化了,披上了鮮綠色的襯衣;點(diǎn)向結著(zhù)厚厚冰層的小溪,小溪立馬流動(dòng)起來(lái),穿著(zhù)藍綠相間的風(fēng)衣匯入江河;點(diǎn)向已經(jīng)枯黃的小花,小花伸了個(gè)懶腰,換上了鮮紅的裙子。
春天是紅色的。它代表著(zhù)一年的開(kāi)始。人們生活得快快樂(lè )樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。像花兒綻放那樣沒(méi)有一絲猶豫,蕩漾著(zhù)快樂(lè )的滋味。
春天是綠色的。它代表著(zhù)希望。人們對生活、對目標充滿(mǎn)希望。它就像柳樹(shù)那樣嫩嫩的、綠綠的,希望春風(fēng)來(lái)為它修剪凌亂的枝條;希望自己能為春天增添一絲盎然之意,雖然自己早晚會(huì )枯萎,但它從不畏懼,對一切都充滿(mǎn)著(zhù)希望。
春天是黃色的。它代表著(zhù)幸福。黃色,給人以溫暖。就像鴨子一家一樣,鴨媽媽在這個(gè)盎然的春天,帶著(zhù)鴨寶寶們出來(lái)進(jìn)食,它們一家幸福美滿(mǎn),站在綠綠的草叢里,不僅讓還有些寒冷的春天生機勃勃,還增添了一絲溫意,讓人覺(jué)得這個(gè)春天不會(huì )孤單。
春天是藍色的。它代表著(zhù)夢(mèng)想。就像潺潺的溪水,無(wú)論如何都不會(huì )停留腳步,只為了追趕自己要匯入大江這個(gè)夢(mèng)想,不論困難有多大、有多險,也不會(huì )放棄。在這個(gè)有一絲寒又有一絲暖的春天,我們是否也要追逐自己那一藍色的夢(mèng)想呢?
春天其實(shí)是彩色的。它代表著(zhù)勇敢、代表著(zhù)奮斗、代表著(zhù)團結、代表著(zhù)不服輸、代表著(zhù)成長(cháng)。
在這個(gè)五彩繽紛的春天,我們應該放棄?還是應該繼續前行?驀然回首,回首那個(gè)雪白的冬天,我們?yōu)橛哟禾斓牡絹?lái)付出了太多太多。這個(gè)春天一起努力吧!
春天的色彩_初二作文13
夏天,大地披上了綠色的衣裳;秋天,滿(mǎn)地金黃,是落地的樹(shù)葉;冬天,鵝毛般的大雪,銀裝素裹;唯獨春天,是不可思議的,唯妙唯俏地向人們展示出生命的奇跡,萬(wàn)物生機勃勃。
春天是五彩繽紛的:太陽(yáng)公公紅彤彤的,草木是嫩綠的,千樹(shù)瓊花,碧波漣漪,萬(wàn)物潤如酥,春色滿(mǎn)園,落紅如雨,讓人如癡如醉,所以春天是一切美的融合,一切色彩的總和。
有人說(shuō),春天是綠色的,漫山遍野的綠色,草木蘇醒,河岸兩旁的楊柳都扎上了辮子,好像在和春天招手,告訴大家春天來(lái)了。
有人說(shuō),春天是金黃色的,太陽(yáng)公公金燦燦的照耀著(zhù)祖國大地,滋養世間萬(wàn)物,使萬(wàn)物迸發(fā)出生機,喚醒了沉睡的鳥(niǎo)兒。
有人說(shuō),春天是粉紅色的,羞答答的桃花開(kāi)始翩翩起舞,一開(kāi)就是一大片一大片的,遠遠的望過(guò)去就像一幅美妙畫(huà)卷,有成千上萬(wàn)的人們正在山的對面拿著(zhù)相機,記錄著(zhù)這美麗的景色。
有人說(shuō),春天是白色的,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),如同穿上潔白婚紗的新娘正在向人們微笑。
有人說(shuō),春天是藍色的,天空是藍色的、河流是藍色的,可愛(ài)的蜻蜓在水中嬉戲、青蛙們開(kāi)始蹦蹦跳跳的尋找美味的食物。
又有人說(shuō),春天是紫色的,高貴的蘭花綻開(kāi)出紫色的花朵,迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)向我們招手。
還有人說(shuō),春天是黃色的,油菜戴上了黃色的帽子,聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的伴奏,和蜜蜂翩翩起舞。
由此可見(jiàn),五彩繽紛的春天是多么的奇妙!此時(shí),我的心里萌生了一個(gè)大膽的想法,如果給我筆和畫(huà)板,那么我將會(huì )成為一名畫(huà)家,在畫(huà)板上一揮而就,畫(huà)出春天的色彩,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫......
春天的色彩_初二作文14
冬天歸去,春天又來(lái),就這樣年復一年的變化,從春到夏,從秋再到冬,又走了一年,大自然也就如此,時(shí)間也就如此,一年之計在于春,春光總是比其他時(shí)間過(guò)得快,而早春,一年之初、一季之初,更是無(wú)比的難以尋覓,更是無(wú)法挽留,令人珍惜。
我并不知道今年是哪年哪月哪日,更無(wú)法明確,但是從大自然的變化中,我能堅決得告訴你,今天是春天……
我喜歡春天,喜歡她的色彩。
萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的色彩,并且是那么獨特,有深有淺、有重有單,綻放著(zhù)自己的魅力,更神奇,更令人驚嘆的是,這絢麗的色彩,盡是千姿百態(tài),千變萬(wàn)化。
在默默里,我靜靜地觀(guān)察著(zhù),觀(guān)察著(zhù)的不是單單絢麗的色彩,而是這神奇的萬(wàn)物、神奇的大自然、神奇的世界。
但是這久久的觀(guān)察,需要時(shí)間的,是需要耐心的,僅短暫的觀(guān)察,是無(wú)法觀(guān)察到這神奇色彩的變化。這兩季之間的色彩變化的、這兩年之間的色彩變化的。對于那些懶人,那些沒(méi)有耐心的人來(lái)講,他們所觀(guān)察到的,也不過(guò)就是幾根毫毛,不,是一根毫毛罷了,在他們的眼里,一年的色彩永遠是相同的,樹(shù)葉永遠是綠色,地上永遠是白雪,花永遠都盛開(kāi)。早春,在他們的世界里,頓時(shí)失去了色彩與魅力。
所以觀(guān)察早春,是非常不容易的。在漫長(cháng)的春季中,在短暫的春季中,在擁有絢爛色彩的春季中,我觀(guān)察到了許多:草是嫩綠的,樹(shù)葉是墨綠的,梨花是白色的。萬(wàn)物是絢爛多彩的,是格外美麗,格外生機勃勃。
所以,我會(huì )利用那么多時(shí)間來(lái)觀(guān)察早春,可能是因為我喜歡春天吧!喜歡春天的色彩吧!
春天的色彩_初二作文15
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會(huì )。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著(zhù)大地,撫摸著(zhù)大地,小聲地呼喚著(zhù)大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的有詩(shī)云:“!闭f(shuō)的多么好!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下,滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù),飛升著(zhù),多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天,增添著(zhù)嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息:“真是美中不足!”是的,望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì )有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì )有更新奇的發(fā)現,嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù),孕育著(zhù)更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù);是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù);是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?
【春天的色彩_初二作文】相關(guān)文章:
春天的色彩作文05-14
春天的色彩作文(15篇)05-14
春天的色彩作文15篇05-14
我青春的色彩初二作文02-07
春天的色彩作文(合集15篇)05-14
描寫(xiě)春天色彩的詞語(yǔ)01-12
春天的色彩作文(500字5篇)04-03
寫(xiě)春天色彩的初三作文03-28
春天的色彩小升初預測作文(精選11篇)01-16
春天的色彩作文集錦15篇05-14