找春天_600字
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在星期六的上午，我聽(tīng)到門(mén)口的幾位阿姨聚在一起正津津有味的說(shuō)：“額……春天的步伐可算來(lái)了�！蔽耶斎灰仓来禾斓牟椒�(lái)了，可人們口中的春天的步伐到底是什么？是吃的？喝的？還是穿的？
我百思不得其解，只好去問(wèn)我的媽媽?zhuān)瑡寢屗伎剂艘粫?huì )，猛地對我說(shuō)：“穎穎，我可以幫你找春天的步伐，可你要注意，春天的步伐能不能被你找到，就看你的了！”我驕傲的對媽媽說(shuō)：“放心，我一定能找到春天的步伐！”只見(jiàn)媽媽這時(shí)故意笑了笑，我心里只有找“春天的步伐”并沒(méi)注意。
第2天，我早早的起了床，跑到媽媽的床前問(wèn)：“媽媽?zhuān)禾斓牟椒ピ谀�？說(shuō)呀？”媽媽讓我準備去爬山，我好奇地問(wèn)：“春天的步伐在山上嗎？”媽媽告訴我：“你不是要找春天的步伐嗎？在山上，春天的步伐最好找�！蔽铱偢杏X(jué)媽媽話(huà)中有話(huà)。過(guò)了一會(huì )，我們就到了金頂山，金頂山依舊很美。
開(kāi)始爬山了，一路上我和媽媽有說(shuō)有笑，忽然，我聽(tīng)到了一陣清脆響亮的聲響，我走過(guò)去一看，啊，原來(lái)是一條小溪的冰開(kāi)始融化了，才發(fā)出陣陣清脆的響聲。我用小水杯盛了一杯水，冰涼的泉水中夾含著(zhù)一絲甜味，“真好喝呀！”我不由得大喊起來(lái)。我走在花叢里，摘一朵小野花，別在頭頂，真好看！走著(zhù)走著(zhù)，我聽(tīng)到了幾聲?shū)喿拥慕新暋案赂隆隆痹瓉?lái)在小湖中，幾只鴨子正在嬉戲，水面時(shí)不時(shí)濺起一朵朵水花�？捎幸馑剂�。
我終于登上了山頂，我向下看了看，真漂亮��！挑花粉嘟嘟的，像一個(gè)可愛(ài)的小女孩，嬌滴滴的。梨花開(kāi)的也很漂亮，白白的，好像朵朵雪花呀！金黃的油菜花最吸引人，在太陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光。我輕輕呼吸一下，似乎嗅到了春天的步伐的氣息。一朵朵花的芬芳都撲入我的鼻子里，我大聲呼喊：“啊……我找到春天的步伐了……我找到了……。
春天的步伐像一位魔法師，令沉睡的花草樹(shù)木都蘇醒了，把飛走的鳥(niǎo)兒再次喚回。春天的步伐，我愛(ài)你！
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春天，邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了；無(wú)論花草蟲(chóng)魚(yú)，無(wú)論江河山巒，都蘇醒了；就在這春光明媚的季節，我來(lái)到了景色秀麗的鄉下。
我走在田間小路上，沿著(zhù)左右兩邊，兩排迎春花映入我的眼簾。它雖不如牡丹那么華貴，不像月季那么絢麗，也不如荷花那么高雅，更無(wú)法與菊花相媲多姿……它只有一根枯藤似的莖，一片細細的嫩芽，一朵朵樸素可愛(ài)的小黃花。但是，在春天里，它最先開(kāi)放，告訴百花：桃花姐姐、梨花阿姨、杏花姑姑、杜鵑妹妹……“春天來(lái)了�！彼穆暵曊賳締拘蚜税倩�，大家開(kāi)始梳妝起來(lái)了，而迎春花呢？它完成了任務(wù)，疲憊地睡了。
沿著(zhù)小路一直向前走，大片的麥田涌現在眼前。只見(jiàn)綠油油的麥子在抽穗，從挺直的麥稈中抽出的麥穗預示著(zhù)今年的豐收。陣陣春風(fēng)吹來(lái)，麥子像浪花一樣，一層趕著(zhù)一層涌向遠處。
黃澄澄的迎春花，綠茵茵的麥穗，點(diǎn)綴在無(wú)邊的麥田中，構成了大地美麗的盛裝。
再向左邊走去，遠處傳來(lái)了一陣“嘎嘎”的叫聲，那是一群鴨子在麥田的附近——嘩嘩的流水中盡情地嬉戲；一陣春風(fēng)吹過(guò)，像春姑娘的纖纖玉手，把漣水拂起微波，漣水河顯得更清澈、更明亮；“啪”，一條小魚(yú)躍出水面，又鉆了回去，給這如詩(shī)如畫(huà)的春景又增添了幾分盎然情趣。
河堤旁，幾個(gè)農民在田里不停地鋤地，“一年之計在于春”呀！通過(guò)溝渠喝飽的菜苗太貪婪了，喝得飽飽的還不算，正準備讓主人為它挖一條更寬的溝呢！那些小草好像知足常樂(lè )，喝飽了就伸出葉子，努力掙脫泥土的束縛；一片野花展著(zhù)腰枝，在春風(fēng)中跳舞，迎接春天的到來(lái)。
春天給人一種美好的希望，我們要把握住生命中的春天，追上春天的腳步，好好學(xué)習，向著(zhù)自己的理想努力前進(jìn)，奔向成功的高峰。
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星期六，吃過(guò)午飯，我和爸爸騎著(zhù)自行車(chē)在綠道上找春天。
我們騎到英溪公園。我指著(zhù)一棵開(kāi)滿(mǎn)花兒的紅梅，對爸爸說(shuō)：“爸爸，這是春天嗎？”“不是，梅花屬于冬天�！蔽覀兝^續向前騎，一邊騎一邊搜索春天的身影。來(lái)到橋洞下，我看見(jiàn)潮濕的墻壁上長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的、小小的青苔。春天是綠色的，青苔也是綠色的，應該就是春天了。于是，我指了指墻上的青苔問(wèn)爸爸：“爸爸，這青苔是春天嗎？”爸爸笑了笑，搖搖頭：“不是，青苔一年四季都有，潮濕的地方就有青苔，所以……”聽(tīng)了爸爸的回答，我有些垂頭喪氣了，春天到底在哪里呀？也許春天還沒(méi)來(lái)呢。爸爸似乎也看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“咪咪，不要灰心，只要再仔細一點(diǎn)，你一定能找到春天的�！�
我們繼續尋找春天，車(chē)子騎到了河岸邊。爸爸忽然一聲驚呼：“咪咪，這里有春天！”聽(tīng)到叫聲，我立馬掉頭騎回去，一邊騎車(chē)一邊想：爸爸找到了什么？花？草？還是小動(dòng)物呢？騎到爸爸跟前，我定睛一看，滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)爸爸：“爸爸，這哪里是春天呀？這只是幾根黃色的枝條呀！”爸爸嘻嘻一笑：“你再仔細看看�！蔽彝：密�(chē)，走近護欄，伸出手抓了一根枝條，湊近仔細看了看。發(fā)現了上面竟然有兩朵黃色的迎春花，外邊的一層花瓣已經(jīng)舒展開(kāi)了，里面的一層花瓣還緊緊地包裹著(zhù)里面的花蕊，漂亮極了！
沿著(zhù)河邊繼續騎行，我突然間發(fā)現了一棵新發(fā)芽的柳樹(shù)，急忙詢(xún)問(wèn)爸爸：“爸爸，這棵柳樹(shù)應該是春天了吧？”爸爸豎起大拇指，給我點(diǎn)了個(gè)贊：“你真厲害呀！這就是春天�！敝灰�(jiàn)柳樹(shù)上的每一根柳條都有幾十個(gè)新芽，小小的，綠綠的，嫩嫩的，可漂亮啦，我找春天啦！
一路騎行，雖然沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，但是有暖融融的春風(fēng)，更是讓我找到了春天。我相信在接下來(lái)的日子里，陽(yáng)光會(huì )有的，萬(wàn)紫千紅的'春天也會(huì )越來(lái)越近了。
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今天，老師給我們留下了一個(gè)奇怪的“作業(yè)”，讓我們到田野里去找春天。吃過(guò)午飯，我約了幾個(gè)小伙伴高高興興地朝田野走去。我們離開(kāi)村子，剛走到田邊的地埂上，就看見(jiàn)向陽(yáng)的溝邊上長(cháng)出一片片綠茸茸的青草和野菜，它們有的剛鉆芽芽，有的已經(jīng)長(cháng)出一兩片嫩葉。我們蹲下仔細看了看，有刺菜，有楊樹(shù)苗，還有羊胡子草……看了一會(huì )兒，我們站起身來(lái)往前走，走出不遠，就聽(tīng)見(jiàn)天空里嘎嘎的叫聲，我抬頭一看，高興地叫起來(lái):“啊，大雁，大雁!”小伙伴們一聽(tīng)也仰頭看，她們幾乎同聲喊起來(lái):“真的，大雁，這春天的使者來(lái)得多準時(shí)呀!”
小蘭高興地說(shuō):“看，它們排成了‘人’字形�！贝笱愫孟舐�(tīng)到了我們的呼喊，在空中盤(pán)旋了幾圈，朝遠處飛去。我們正仰著(zhù)脖子尋找大雁遠去的影子，忽然聽(tīng)到有人說(shuō)說(shuō)笑笑地跟了上來(lái)。我們回頭一看，只見(jiàn)兒個(gè)農民，有的拿著(zhù)鐵锨;有的拿著(zhù)鋤頭，還有兩個(gè)農民拉著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)糞......走在頭里的一位老大爺見(jiàn)我們回頭看他們，就問(wèn):“小學(xué)生，大好春光，你們不在學(xué)校念書(shū)，到地里來(lái)干什么?”我們聽(tīng)了齊聲回答:“來(lái)找春天呀”他們聽(tīng)完都哈哈大笑，一個(gè)小伙子愣頭愣腦地說(shuō):“真呆，你們看那河溝里的流水，看那楊柳的枝頭，哪里沒(méi)有春天，你們卻瞪著(zhù)眼看我們，難道我們身上，也有春天?”
這突然的一問(wèn)，我們都愣住了。還是小芬嘴巧，她撲閃著(zhù)大眼睛，笑著(zhù)說(shuō)，“怎么沒(méi)有了我們不但從你們的鐵锨上、鋤頭上、大糞車(chē)上找到了春天。而且從你們的笑臉、歡快的語(yǔ)調、輕快的腳步、美滋滋的心里，也找到了春天哩里”她的話(huà)音剛落，春天的田野上響起了一串惠爽朗的笑聲。
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春是一首詩(shī)，栩栩如生；春是一幅畫(huà)，生機勃勃；春是一個(gè)魔法師，把大地都變五彩繽紛了……
那天，風(fēng)柔柔的。臉上感覺(jué)涼爽爽的，這風(fēng)好像撒了“快樂(lè )粉”。讓大家的心情都變得好極了。我隨著(zhù)父母去找“春天”。
我們騎著(zhù)自行車(chē)，漫游在林蔭道上。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地彈奏起了交響曲。有一片新芽，經(jīng)不起風(fēng)的誘惑，慢慢地飄落了下來(lái)，在我車(chē)邊劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，落在了媽媽的身旁。
媽媽輕輕地拾起它，小心翼翼地放在了我的手中，生怕弄壞它。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“這就是綠色的春天�！�
我們繼續往里騎，不久，又有了新的收獲。
“好香的味道！”我們一家三口都沉浸在這純凈疏淡的香味中了。我深深地吸了一口氣，全身心都酥酥的，那感覺(jué)是再舒服不過(guò)了。
“這是什么花香呀？”爸爸笑著(zhù)考我，他的眼睛彎成了兩個(gè)月牙，這可能是春天的魔法師給爸爸的禮物吧。
“這是桂花香！”我脫口而出。
爸爸、媽媽哈哈大笑起來(lái)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋，說(shuō)：“都已經(jīng)春天啦！這是臘梅花！”媽媽的睫毛上夾著(zhù)幾點(diǎn)晶瑩的淚花，這可能也是春天的魔法師帶來(lái)的驚喜吧。
我立馬下了車(chē)，一蹦一跳地跑向臘梅花樹(shù)下，爸爸也跟著(zhù)跑了過(guò)來(lái)。
這花白里透黃，黃里透著(zhù)淡淡的粉�；ò昴勰鄣�，晶瑩剔透，仿佛是琥珀或玉石雕成的。把臉湊上去一瞧，還有幾滴露珠呢！
“二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，開(kāi)得最早�！蔽掖舐暠车�。
這花讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)：冰清玉潔。我小心地折下了一株帶有露珠的臘梅，遞給了爸爸：“這是冰清玉潔的春天！”
“淅淅瀝瀝！”春雨來(lái)了。春雨不像夏天的雨，嘩嘩啦啦，來(lái)得快走得急。它輕輕的，溫柔的撫摸大地；春雨不像夏天的雨，大珠小珠落玉盤(pán)。它細細的，潤物細無(wú)聲。春雨是能帶來(lái)快樂(lè )的雨，春雨是能帶來(lái)生機的雨。
看！這兒有三支小花傘，靠在了一起。好像在說(shuō)些什么：“這就是如詩(shī)如畫(huà)的春天吶！”
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春天在哪里？春天在哪里？
今天我和媽媽去找春天。我們乘車(chē)先去公園找春天。在車(chē)上我看見(jiàn)公路兩旁高大挺拔的攀枝花樹(shù)上盛開(kāi)了火紅的攀枝花，與其說(shuō)它是跳動(dòng)的火苗，還不如說(shuō)它是報春的使者，三角梅開(kāi)的紅紅火火壓滿(mǎn)了枝頭，把公路打扮的像一條紅色的絲帶。
到了公園，我們下了車(chē)，走進(jìn)公園大門(mén)，首先映入眼簾的是迎春花，迎春花小小的、黃黃的，遠遠看去像一個(gè)小天使，它帶著(zhù)春天的步伐來(lái)到人間。草兒不知什么時(shí)候從土里鉆出來(lái)，探著(zhù)身子東張西望好像在說(shuō)“春天來(lái)了”！花兒笑吟吟的，在春天的吹拂下輕輕地點(diǎn)著(zhù)頭。月季吐出深紅的嫩葉，長(cháng)出柔軟的小刺扎在手上一點(diǎn)也不痛。高大的楊樹(shù)托起一層茸茸的淺綠的樹(shù)葉。整個(gè)公園充滿(mǎn)了春天的氣息。
我們又來(lái)到竹湖園找春天。
湖中的魚(yú)兒最引人注目。魚(yú)兒顏色有的黃得如金，有的白得如雪，有的紅得似火。在陽(yáng)光的照射下美麗多姿，好看得很。
竹湖園的堤岸上，成排的柳樹(shù)已抽出新的柳條來(lái)，長(cháng)出嫩綠的新葉。柔軟的柳條在春風(fēng)中輕輕拂動(dòng)，婀娜多姿。我情不自禁的吟起賀章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。春天真是一位技藝高超的理發(fā)師，剪去了冬的殘枝敗葉，剪出了生機勃勃的春天！
環(huán)湖走在鋪著(zhù)卵石的林陰道上，空氣涼爽濕潤，看不完的野花聞不盡的花香，還可以聽(tīng)見(jiàn)“啾啾”的鳥(niǎo)鳴。在路的轉彎處，我驚喜的發(fā)現了一片粉紅的云霞，不，還有白色的雪花。那分明是桃花的臉蛋，杏花的白裙！
��！我找到了春天！春天無(wú)處不在！春天，春滿(mǎn)人間！
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冬爺爺匆匆地走了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，校園的春天在哪里呢?我和同學(xué)們一起在校園里找春天。
校園里有著(zhù)迷人的四季：桃花柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。而我只喜歡校園里的春天，愛(ài)它的春雨綿綿，愛(ài)它的春風(fēng)習習，愛(ài)它的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)它的萬(wàn)象更新。
春天的陽(yáng)光真明媚啊!無(wú)論走在哪里，陽(yáng)光都伴隨著(zhù)我們。校園的種植基地。眺望過(guò)去，一地的油菜花籽好似滿(mǎn)地的金子，在陽(yáng)光下照耀得閃閃發(fā)光。幾只小蜜蜂正吮吸著(zhù)花蜜，飛這里，飛那兒，一刻不停。聞一聞校園里的春天，滿(mǎn)是清香。
校園的門(mén)口一旁，不僅有木棉花還有高大挺拔的假檳榔。木棉花紅紅的，一朵朵，似天上的霞光，又似孩子的笑臉，更像紅紅的蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上。晶瑩的露珠滾動(dòng)在花瓣上，含苞待放的木棉花也鉆了出來(lái)，也要喝個(gè)痛快。高大挺拔的假檳榔，雖然不結果，但是它的樹(shù)葉既翠綠又寬大。
操場(chǎng)的附近都種滿(mǎn)了細葉欖仁。陽(yáng)春三月，細葉欖仁也開(kāi)始萌新芽了，新芽貪婪地吮吸著(zhù)大自然的清新空氣，沒(méi)過(guò)幾天，新芽已變成嫩綠的葉子了。
看啊，學(xué)校的長(cháng)廊上掛著(zhù)一串串紫瑩瑩的禾雀花，禾雀花層層疊疊。禾雀花的莖都被禾雀花壓彎了腰，顯得花兒生機勃勃，使我不禁回想起一首詩(shī)“黃四娘家花滿(mǎn)溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！卑〉南銡饪M繞在我的周?chē)�，我被吸引住了，淡淡的綠色，清新極了，清香也鉆入鼻孔中，使我們既大飽眼福，也大飽了鼻福。啊，春姑娘，是你使樹(shù)木長(cháng)出嫩芽，是你使花兒綻放笑臉，你象征著(zhù)活力和陽(yáng)光!
“一年之計在于春”春天使校園煥然一新，春天給我們歡樂(lè )與希望，催促我們奮發(fā)向上。我們就如同那校園里的一個(gè)個(gè)“新生命”，迫切希望在新的一年里茁壯成長(cháng)。這讓我想起了一篇文章中的一句話(huà)：沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天;有孩子的地方，春天就不會(huì )遠去。
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“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”我們哼著(zhù)這首熟悉的兒歌，跟著(zhù)老師一起去找春天。
路上，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，太陽(yáng)照在身上暖洋洋的。
到了公園，撲鼻而來(lái)的是清新的泥土氣息。原來(lái)是園丁們在澆花啊。瞧！那新抽出柔軟枝條的柳樹(shù)，長(cháng)出了黃綠的嫩芽，隨風(fēng)擺動(dòng)，如同一位舞蹈演員在跳舞，又像媽媽在整理她那秀美的長(cháng)發(fā)。別看柳樹(shù)美，它也有調皮的時(shí)候。有一次，我站在路邊玩，忽然感覺(jué)背后有人抓癢癢，我沒(méi)在意，就朝后揚了一下手，可背后越來(lái)越癢，我就隨手給那人一巴掌，可當我轉過(guò)身后，我背后哪有人��？正當我疑惑之時(shí)，一條柳枝從我身上劃過(guò)，而且飄在我眼前了，我一下明白了，原來(lái)是柳枝在抓我癢癢��！讓我頓時(shí)想起了賀知章的千古名詩(shī)，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知綠葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
你再看那松柏，它脫去了墨綠的冬裝，換上了碧綠的春裝，如同一個(gè)個(gè)衛士在站崗。榆樹(shù)正在張開(kāi)它那黃色大傘，供人欣賞。嘿！楊樹(shù)和槐樹(shù)怎么還沒(méi)發(fā)芽呀？嗯——是不是它還沒(méi)睡醒，等著(zhù)春姑娘叫它們呢？再來(lái)看看頑皮的小草弟弟，悄悄地探出頭來(lái)，好奇地看著(zhù)我們這些不速之客。當然，花才是春的主角�？茨墙馉N燦的迎春花，吹著(zhù)那大喇叭，在呼喊著(zhù):“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”桃花在沒(méi)人注意它時(shí)，悄悄地綻開(kāi)了它那粉紅粉紅的笑臉，像少女一樣美麗，這兒一串，那兒一簇。
“嗡嗡嗡……”聽(tīng)，這是不是蜜蜂在花叢中采蜜呢？“嘰嘰嘰……”聽(tīng)，這是不是小燕子的歌聲呢？“咔嚓，咔嚓……”聽(tīng)，這是不是小動(dòng)物吃食物的聲音？這美妙的聲音，就是春的交響曲呀！
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的心田里……”唱著(zhù)歌的我們又去一個(gè)新的地方……
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春天，氣象萬(wàn)千，風(fēng)云變幻，有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)烏云密布，有時(shí)細雨綿綿，還有時(shí)清風(fēng)徐徐，春天，變幻無(wú)常，當然，也是播種的季節。
春姑娘來(lái)了，他用氣息煥發(fā)了新春，沉睡了一冬的冬天，最終被春姑娘喚醒了，萬(wàn)物復蘇，大地回暖，一起都因為春姑娘而神秘的變化了。
下課鈴響了，孩子們穿著(zhù)單衣跑出來(lái)了，他們快快樂(lè )樂(lè )的，有的正在操場(chǎng)上跳繩，有的還在踢毽子，還有的跑步，還有的在丟沙包······操場(chǎng)上熱鬧極了，不再像冬天一樣死氣沉沉，沒(méi)有多少孩子。
在公園里，終于離開(kāi)了喧鬧的街市，我靜靜地走在漫長(cháng)而幽深的小道上，一邊走，我一邊觀(guān)察著(zhù)兩旁的春景，只見(jiàn)春光灑落在各種植物身上，使他們顯得更加有光澤，亮晶晶的。柳樹(shù)長(cháng)出了小嫩芽，從遠處看，仿佛一個(gè)個(gè)綠色的小精靈從枝頭悄悄地鉆出來(lái)了，走近看，就猶如一塊塊碧綠的玉石掛在枝頭。小草鉆出了地面，幾堆亂七八糟的雜草中冒出了一片片嫩綠的小嫩芽，可愛(ài)極了！迎春花也盛開(kāi)了，兩條樹(shù)枝伸向兩邊，好像是在伸手歡迎我們呢。
桃花、梨花、杜鵑花、玉蘭花······全都盛開(kāi)了，粉的像霞，白的像雪，紅的像火，從遠處看簡(jiǎn)直就是花的世界，一片美麗，五彩繽紛的海洋。它們都你不讓我，我不讓你，在枝頭競相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
我又來(lái)到荷花池邊，我看到一朵朵荷花開(kāi)放時(shí)，心里也有了個(gè)底，它們有的全開(kāi)放了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)幫長(cháng)的馬上要破裂似的。先看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前這一池的荷花看做一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起呀！
春天，給我帶來(lái)好運的季節，當我在滿(mǎn)頭大汗是，春天的清風(fēng)總會(huì )依我而來(lái)，熱的時(shí)候，風(fēng)又會(huì )吹來(lái)，清清涼涼的，爽極了！
我愛(ài)春天，因為是個(gè)繽紛的季節，也是播種的季節，它給我帶來(lái)了許多溫暖和快樂(lè )。
找春天_600字10
春天里的一天，老師要帶我們去樓下的院子里找春天，這個(gè)院子不大，但是很美，我們帶著(zhù)愉快的心情出發(fā)了。
一出門(mén)，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的楊樹(shù)，這棵樹(shù)有三層樓那么高，樹(shù)干上的花紋像企鵝、像樹(shù)葉、還像一顆顆大大的眼睛。樹(shù)枝上的楊絮都落光了，長(cháng)出了一些嫩綠的小芽。大楊樹(shù)就像慈祥的母親一樣用自己龐大的身軀保護著(zhù)嫩芽們，我覺(jué)得不久之后，大楊樹(shù)就會(huì )變得枝繁葉茂，蒼翠欲滴。
小院里不僅有高大的楊樹(shù)還有小巧玲瓏的郁金香，只見(jiàn)一個(gè)大瓷盆里精心栽種著(zhù)好多棵郁金香，有黃色的、紅色的、紫色的，還有白色的。它們就像用絨布精心制作的一樣，非常迷人。湊近欣賞，我看到有的花兒全展開(kāi)了花瓣，露出金黃色的花蕊；有的含苞待放，才咧開(kāi)小嘴，真像一個(gè)個(gè)精致的小酒杯。我想這里面一定盛滿(mǎn)了醉人的美酒。
繼續往前走，我們被婀娜多姿的柳樹(shù)吸引了視線(xiàn)，此時(shí)柳樹(shù)的葉片還沒(méi)長(cháng)大，是嫩黃色的，長(cháng)長(cháng)的枝條隨風(fēng)搖擺，就像美麗的舞者。樹(shù)下的小草也冒出了小腦袋，嫩嫩的綠綠的，真可愛(ài)。我不由想起一句詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莸纳φ骖B強呀！
院子里的花花草草很多，但最讓人心生愛(ài)慕的要數那耀眼的玉蘭花了，這晶瑩皎潔的玉蘭花有玉一般的質(zhì)地和高雅，它的花就像一盞盞燈籠，又像一只只白鴿落滿(mǎn)枝頭�？雌饋�(lái)亭亭玉立，聞起來(lái)香氣撲鼻，讓人感覺(jué)心曠神怡。
這真是一個(gè)美麗的院子，我們在這里找到了春天，這豐富多彩的景象，讓人心情愉悅，流連忘返。
找春天_600字11
2月4日立春了！我一直想去外面欣賞春天的美麗。
可是，冬天的氣息還沒(méi)有完全退掉，春姑娘好像并不急著(zhù)和我們交朋友。她邁著(zhù)輕盈的步伐姍姍來(lái)遲，我跑到花園里看見(jiàn)一棵棵干枯的大樹(shù)開(kāi)始有嫩綠的小芽?jì)洪L(cháng)在枝頭，雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個(gè)，但是，讓我感覺(jué)到了春天的來(lái)臨，迎春花借著(zhù)春天的美麗有了許多結實(shí)的小寶寶，有的還撐開(kāi)了黃色的小傘，在保護著(zhù)它的小伙伴呢！忽然，我發(fā)現幾點(diǎn)紅，我趕忙跑過(guò)去看個(gè)究竟，原來(lái)是一束束大大小小的嫩紅色的花葉，一層包著(zhù)一層，葉子長(cháng)長(cháng)的橢圓形，葉子邊上是鋸齒形的，并且邊上的顏色比里面的顏色要深，這時(shí)，我高興極了！我想：我終于找到了春天。
昨天下了一場(chǎng)春雨，春雨好象春姑娘紡出的線(xiàn)，下在我臉上細細的，柔柔的，好象在說(shuō)："春天來(lái)了，春天來(lái)了。"春雨本身是無(wú)色的。我想：春雨能給春天帶來(lái)萬(wàn)紫千紅！春雨落在小草上，春天變成了綠色；春雨灑在桃花上，春天變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天變成了金黃色。
一年之計在于春，幾個(gè)嫩芽，讓我看到了春的希望，我終于可以看到春天了么？
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“？？……”每當我聽(tīng)到這首兒時(shí)的歌謠，心里總是在想：春天到底在哪里？該到哪里找尋它的呢？三月的一個(gè)周六，我終于忍不住出門(mén)，踏上尋春的路。
我沿著(zhù)田間的小路前行。路很窄，兩旁依舊光禿禿的，似乎還未從寒冬的蕭殺中蘇醒過(guò)來(lái)。我停下腳步，眼睛在路旁搜尋，終于興奮地發(fā)現一抹綠色——那是一株不起眼的小草，可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。
這時(shí)，不遠處傳來(lái)“嘩嘩”的聲音，這聲音似乎有著(zhù)一種無(wú)法抗拒的力量，我循聲來(lái)到一條小溪邊，清澈的溪水撞擊著(zhù)巖石，迸發(fā)出漂亮的水花，似乎在向世界宣揚著(zhù)它的活力。濕潤的河岸邊多了許多綠色，竟然還有幾朵不知名的小花�；ê苄�，淡藍色的花瓣似乎滲透著(zhù)一種說(shuō)不出的光彩，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外醒目，在這個(gè)時(shí)節傳遞著(zhù)春的氣息。
走過(guò)小溪，視野忽然開(kāi)闊起來(lái)，大片大片的麥田出現在眼前。碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤下，在春風(fēng)的撫慰下由矮個(gè)子的嬰兒長(cháng)成了笑容燦爛的少年，它們正在春風(fēng)中盡情地舒展著(zhù)身姿。成片的油菜花也已經(jīng)含苞待放，不久，那一定會(huì )是一片黃燦燦的金色！
回到家里，開(kāi)門(mén)就聞到一縷清香，這才發(fā)現，原來(lái)院子里種在墻角的那株梅花開(kāi)了，雖然沒(méi)有綠葉，那花兒也美麗極了！被花香吸引，高興地不知道采哪一朵好了，看看這朵，又瞧瞧那朵，在花間飛來(lái)飛去！
那一刻，我忽然發(fā)現，只要我們對生活細心，春天就蘇醒在田野，流淌在溪邊，成長(cháng)在農民的麥田，也開(kāi)在每一個(gè)幸福的家中……春天，其實(shí)就在每個(gè)人的心里！
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陽(yáng)春三月，大地回春，終于又迎來(lái)了春暖花開(kāi)的季節，我和同學(xué)們一起在校園里踏上了尋找春天的腳步。
首先我們來(lái)到教學(xué)樓北邊的小籃球場(chǎng)地邊尋找春天，一眼望去，周?chē)慷际桥憳?shù)，把籃球場(chǎng)地緊緊的圍在里面，除必有的出口外，不留一點(diǎn)空隙。樹(shù)上有紫色的小果子，和藍莓一般大小。原本它應該長(cháng)有綠葉子，因為冬天天氣太冷，和我一樣不喜歡在冬天起床，它還在暖暖的枝丫里睡大覺(jué)吧。
我們來(lái)到了下一站繼續尋找春天。在操場(chǎng)的西邊盡頭，有一棵不知名的樹(shù)，它像一個(gè)好像吃了增高藥一樣大的蘑菇。順著(zhù)操場(chǎng)的跑道走近一看，噢，原來(lái)是一棵垂榆呀。它像一座專(zhuān)門(mén)用來(lái)乘涼的小房子，可以容全班66名同學(xué)，可真大呀！它的枝干很粗糙，有的枝干上還開(kāi)出了小花，花瓣像一把把小扇子似的，里紅外紫，看來(lái)，它媽媽?xiě)撌且晃恢姆b設計師，把它打扮的那么漂亮。
接下來(lái)，我們沿著(zhù)小足球場(chǎng)地來(lái)到了一棵櫻花樹(shù)邊。它的枝干是往東伸展去的，像是去迎接陽(yáng)光。細細觀(guān)察了一會(huì )，我發(fā)現了這個(gè)現象的原因：西邊蓋著(zhù)一棟高樓，可能是因為西邊沒(méi)有陽(yáng)光，所以它就向著(zhù)陽(yáng)光的地方生長(cháng)去了。有一句名言說(shuō)的好：當改變不了生存的環(huán)境，就設法改變自己，去適應環(huán)境吧。
場(chǎng)地東邊是一株白玉蘭，它長(cháng)的足有三層樓那么高。它的花骨朵像蠟燭，又像穿著(zhù)一個(gè)個(gè)士兵在站崗，真酷��！
一路走到學(xué)校大門(mén)口，兩棵雪松高大的矗立著(zhù)，像高大威武的哨兵一樣守在門(mén)口，迎接我們高高興興的上學(xué)，平平安安的放學(xué)。
在校園里，我們到處都能找到春天的腳步，每發(fā)現它的腳印，同學(xué)們的臉上就會(huì )揚起燦爛的笑容。時(shí)間時(shí)間慢點(diǎn)走，讓春天與我們多待一會(huì )吧。
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春雷一聲響，喚醒了死氣沉沉的大地。春風(fēng)像一堆棉花吹過(guò)來(lái)，輕撫著(zhù)人們的臉龐。春天已經(jīng)來(lái)了，這是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放、濕潤多雨的季節。
小鳥(niǎo)從溫暖的鳥(niǎo)巢里飛出來(lái)。它們好像憋了很久，一出來(lái)就“嘰嘰！喳喳！”地“歌唱”。啄木鳥(niǎo)先來(lái)一個(gè)“前奏”：“嘰嘰嘰！喳喳喳！嘰喳嘰喳！嘰嘰嘰！”麻雀們又開(kāi)始了“主唱”：“嘰喳嘰喳！喳嘰喳嘰！嘰嘰嘰嘰！喳喳喳喳！嘰！喳！嘰喳！嘰嘰喳！嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳嘰嘰喳！”“嘰嘰喳！”最后所有的鳥(niǎo)都來(lái)伴奏。
春節時(shí)，梅花就盛開(kāi)了。它的花苞是梅紅色的，摸上去很光滑，一陣陣濃郁的梅香撲鼻而來(lái)。迎春花可是春姑娘的信使，一簇簇黃黃的像小鈴鐺一樣的迎春花爭先恐后地綻放了。它的花朵小小的，聞起來(lái)特別的香。不過(guò)它的花是往下長(cháng)的，感覺(jué)垂頭喪氣的，好像有什么心事；紅葉李的花朵小小的，呈粉紅色，聞起來(lái)有淡淡的清香，可愛(ài)極了！
茶花的花瓣是玫瑰色的，樣子也有點(diǎn)像玫瑰，聞起來(lái)有濃郁的香氣。上海的市花白玉蘭的花苞毛茸茸的，花瓣雪白雪白的，簡(jiǎn)直就像奶油一樣。其他的花都是先長(cháng)葉后開(kāi)花的，而白玉蘭卻是先開(kāi)花后長(cháng)葉的，真奇怪！三月底四月初，正是桃花盛開(kāi)的時(shí)候。如果你正好在南匯，那么你一定要去賞桃花。
春天，棕櫚樹(shù)的葉子越來(lái)越大，還長(cháng)出了一串串黑色的像葡萄一樣的果實(shí)；香樟樹(shù)的種子顏色越來(lái)越黑，個(gè)兒越來(lái)越大，表面越來(lái)越粗糙；柳樹(shù)悄悄地冒出了嫩綠色的小葉子，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去；梧桐樹(shù)也爆出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的芽苞，就像長(cháng)了疙瘩一樣。
春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，也在我的心里。
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這是春天的一天，陽(yáng)光明媚。我們來(lái)到花園，與朋友們一起，找春天。這說(shuō)是找春天，其實(shí)是找我們感受春風(fēng)的撫摸。
春天��！不僅僅是萬(wàn)物復蘇的時(shí)后，還是一年的開(kāi)始，我們要珍惜春天。因為離開(kāi)春天，就沒(méi)有跟好的機會(huì )學(xué)習了。
于是，我回憶起一件事�？墒�，我卻為我在學(xué)習中麻煩事的而困擾，這件事至今還一直困擾著(zhù)我。
我是個(gè)好讀書(shū)讀書(shū)而不求甚解的人（我可不像陶淵明，“不求甚解”古意是：不要求過(guò)分的了解；今意是：不想去求解），我從小就是如此。買(mǎi)回一本書(shū)我只是粗略看看，并沒(méi)有認真做筆記和品味文章的韻味，就過(guò)去了，至今不懂書(shū)中的請節。
不知不覺(jué)，我升入了初中，仍保持著(zhù)那習慣。教語(yǔ)文的吳星老師很擔心我的學(xué)習，就不斷教育我。我雖聽(tīng)進(jìn)去了，卻也不以為然。
不知過(guò)了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，雖說(shuō)不是“窮冬烈風(fēng)”老師找到了我，說(shuō)：“你的成績(jì)差，主要原因是閱讀不認真，還有錯別字過(guò)多，得改改�！庇谑�，把一大張紙遞給我。我拿在手中，看了看，說(shuō)的是叫我們怎么閱讀。我拿回去認真的看了，忽然感到閱讀使我有一種說(shuō)不出的滋味。后來(lái)才知道，那是老師用了自己睡覺(jué)時(shí)間寫(xiě)的。啊，我感謝老師啊，感謝他的細心照料。
現在，我的閱讀已提高，這多虧了老師啊。希望當今要害——錯別字也去見(jiàn)鬼吧。我尋找的春天就是老師的教誨吧。
老師，謝謝！您在我的春天播種下了這顆對我終身有用的種子，謝謝！
幾位朋友我想也和我一樣，雖說(shuō)與我不在同一班，老師也不同，但是他們的感受我也體驗過(guò)。
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