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春天的校園作文

時(shí)間:2021-03-19 10:02:41 春天 我要投稿

春天的校園作文(集錦15篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的春天的校園作文,希望對大家有所幫助。

春天的校園作文(集錦15篇)

春天的校園作文1

  春天來(lái)了,春姑娘穿上綠色的紗裙,戴上五彩繽紛的花環(huán)來(lái)到了人間,她為我們送來(lái)溫暖的陽(yáng)光,讓大自然萬(wàn)物復蘇、生機勃勃,她也使我們的校園美麗無(wú)比。

  校園的草坪上,鋪滿(mǎn)了綠色的“地毯”;▔懈巧鷻C盎然,看那迎春花多么像一只只小蜜蜂!杏花和桃花更是爭奇斗艷,噴吐芳香,還有很多不知名的小花,有紅的、黃的、青的、紫的、白的……色色俱全。

  校園門(mén)的柳樹(shù)、楊樹(shù),都吐出了鵝黃色的嫩芽,就像一只只剛剛啄破蛋殼兒的毛茸茸的小雞雛。

  校園內的天空上,偶爾飛過(guò)幾只大雁或燕子,飛行地時(shí)候,還嘰嘰喳喳的叫著(zhù),好像在說(shuō):“同學(xué)們,我們從南方趕回來(lái)了!”校園的池塘里,有許多的小魚(yú)和蝌蚪在歡快地游著(zhù),在水中嬉戲。

  課間到了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,呼吸著(zhù)春天的空氣,享受著(zhù)溫暖的春風(fēng)。操場(chǎng)上同學(xué)們有的跳繩、有的做游戲、有的追逐打鬧,有的勤快的同學(xué),坐在草坪上曬著(zhù)太陽(yáng)讀著(zhù)書(shū)。俗話(huà)說(shuō)的好:“一年之計在于春,一日之計在于晨!

  春天是那么的美麗,那么的溫暖,那么的生機勃勃。我們要抓住這大好時(shí)光,好好學(xué)習。

春天的校園作文2

  春天到了,校園里會(huì )變?yōu)槟男┠?使我們趕緊去瞧瞧吧!體育場(chǎng)兩邊的樹(shù)木靜靜地攤開(kāi)了一棵小小的、郁郁蔥蔥的幼苗,最引人注目的是那棵大白楊,它是校園里最大的樹(shù)!每到初春它長(cháng)完葉子時(shí),樹(shù)技上就擺滿(mǎn)了一簇簇像棉絮一樣白絮絮,好玩兒無(wú)比!一些學(xué)生把白色碎片收集到一個(gè)小盒子里,可能是為了做些什么。

  樹(shù)枝的鳥(niǎo)兒也半空中飛著(zhù),唧唧喳喳的仿佛在告知大家“春天到了,春天到了!”樹(shù)桿周?chē)艘欢镜木G草鉆出來(lái)路面,已經(jīng)興高采烈地生長(cháng)發(fā)育著(zhù),好像是怕自身得不上第一吧!花圃里的花歷經(jīng)綿綿細雨的滋養長(cháng)出了蔥綠的葉子,釋放出了淺淺的香味。這種花草植物從遠方看如同一張五顏六色的大毛毯,為校園內增添了豆豆綠意。

  樹(shù)前是各種各樣的奧運墻,有千千、樂(lè )樂(lè )、迎迎、嬌嬌和樂(lè )樂(lè )的介紹和圖片。其中,我最喜歡小羚羊迎迎!因為它意味著(zhù)著(zhù)美好祝福。奧運會(huì )墻壁還詳細介紹了一些選手呢!校園內的春天真美麗!這些花草植物為校園內增添了蓬勃生機,要是仔細觀(guān)查春天的校園一定會(huì )有有趣的發(fā)現。使我們來(lái)迎來(lái)美麗的春天吧!

春天的校園作文3

  冬天悄悄的走了,我們盼望的春天慢慢的來(lái)了。我想春天的校園也是美麗的吧!春天的校園非常的美麗,春暖花開(kāi),太陽(yáng)公公戴著(zhù)他的老花鏡也來(lái)了。

  校園里,不時(shí)從遠處傳來(lái)孩子們的歡笑聲。小鳥(niǎo)也扇動(dòng)著(zhù)它美麗的翅膀來(lái)到了校園,沉睡在大樹(shù)媽媽底下的小草也不時(shí)好奇地抬起頭來(lái),看看外面的景色。大樹(shù)媽媽也長(cháng)出了新的頭發(fā),孩子們也在校園里歡聲笑語(yǔ)的議論著(zhù)什么,還有伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的幾顆楊樹(shù),也換上了新的外貌。是誰(shuí)帶著(zhù)芬芳的香味來(lái)到了校園?哦!原來(lái)是美麗可愛(ài)的小花,是它讓咱們春天到來(lái)了,也給它自己換上了五彩的新衣。嘻!嘻!我們怎能把你忘掉呀!1,2,3,4……太多了,紅的,黃的,藍的,粉的,紫的……呀!也太多了,我們不能從頭到尾數一遍呀!風(fēng)姑娘也來(lái)到了我們的校園,吹到我們臉上暖和和的。叮鈴鈴——叮鈴鈴—,上課了,春天的校園變的安靜起來(lái)。樹(shù)也不搖了,鳥(niǎo)也不叫了,只聽(tīng)到學(xué)生們大聲的朗讀。

  春天那么美麗,我相信夏,秋,冬也會(huì )那么美麗吧!

春天的校園作文4

  凜冬散去,星河長(cháng)明。

  不知不覺(jué)冬天一陣悄悄離去,春天終于到了 ,有時(shí)候看著(zhù)明媚的陽(yáng)光 ,感受溫暖 ,真的是一件非常舒服的事情 。那是一整個(gè)冬天都無(wú)法感受到的 。

  一年四季 ,不斷變化 ,每一個(gè)季節都是一道亮麗的風(fēng)景 ,有著(zhù)自己的特色 ,可是好久未見(jiàn) ,難免有些想念 。

  再次回到校園 ,一眼望去 ,路旁的樹(shù)木早已長(cháng)得很高 ,長(cháng)出了新的嫩葉 ,綠油油的一片 ,真好 。最引人注目的是 ,校園那旁的小公園 ,更是美麗的很 。我喜歡那兒的紫藤,你看 ,這時(shí)候的紫藤更好看,因為他們開(kāi)出了紫色的花 ,一串兒一串兒的 ,遠遠看去像一片紫色的瀑布 ,真是喜歡的很 。

  就這樣走著(zhù) ,看看春天的校園 ,欣賞校園里的春天 ,熟悉的場(chǎng)景 ,而我又回來(lái)了 。

  我喜歡春天 ,也喜歡這一年四季的每一個(gè)季節 ,因為他們不能彼此。比較,因為他們都是不一樣的,他們是不同的房間比不了的 。我喜歡校園 ,剛喜歡校園里的一年四季 。

春天的校園作文5

  “春天在哪里,春天在哪里,春天在那清翠的山林里,這里有紅花,這里有綠草,還有那會(huì )唱歌的小黃鸝”春天伴著(zhù)輕快的歌聲來(lái)到了校園,給我們帶來(lái)溫暖與希望。

  春天來(lái)到了校園里,仿佛就在一夜之間,校園里的那些花草樹(shù)木,仿佛也感受到了春天的氣息,急忙換上了新衣服來(lái)迎接它,你瞧瞧那白楊,垂柳,你擠擠我,我擠擠你,有趣極了。如果問(wèn)誰(shuí)是校園里最美的樹(shù),那這個(gè)稱(chēng)號必歸垂柳莫屬。那是因為它長(cháng)長(cháng)的柳枝如同女孩子的長(cháng)辮子,美麗極了。而且頭上還帶著(zhù)許許多多的嫩綠色的漂亮的蝴蝶結。春姑娘撫摸著(zhù)那干枯的枝干,讓樹(shù)木長(cháng)出青青的葉子,陽(yáng)光照射在葉子上時(shí),露水好像幾顆閃閃發(fā)亮的珍珠。

  春天來(lái)到了教室里,有的同學(xué)在認真地寫(xiě)作業(yè),有的同學(xué)正在討論問(wèn)題,還有的同學(xué)正在復習上節課所學(xué)習的內容……

  !春天,你給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機和活力。

  我愛(ài)春天的校園!

春天的校園作文6

  “嘀哩!嘀哩!”鳥(niǎo)兒撲騰著(zhù)翅膀,為春姑娘的到來(lái)獻上了一首歡快的交響曲。孩子們也唱著(zhù):“春天在哪里呀?春天在哪里……”春姑娘一聽(tīng),便讓風(fēng)帶著(zhù)她的信,吹過(guò)孩子們那白里透紅的臉頰;讓雨帶著(zhù)她的回應,噼里啪啦地打在地上。

  “春天就在——校園里!”孩子們繼續唱。于是春姑娘就喚醒了她的好朋友,一起為孩子們將校園打扮得漂漂亮亮的,好讓孩子們露出那可愛(ài)的微笑。是呀,春姑娘喜歡看孩子們笑。

  孩子們一走進(jìn)校門(mén),只見(jiàn)門(mén)前的那棵又粗又壯的大榕樹(shù)換上了翠綠翠綠的新衣裳,陽(yáng)光從那些小縫里擠了出來(lái),照在草坪上,照得小草揉了揉惺忪的眼睛,伸了個(gè)大懶腰,在暖風(fēng)中悠閑地擺動(dòng)著(zhù)嫩綠的身子。

  再往前走,一排又一排的樹(shù),像一個(gè)個(gè)站崗的士兵,為孩子們守護著(zhù)校園。這時(shí),樹(shù)也抽出了嫩芽,還有的還開(kāi)出了花兒,一股股素雅清淡的花香,便溢出了這塊用石磚圍起來(lái)的小草坪。再仔細點(diǎn)看,哇!只見(jiàn)石磚中間,那條小縫兒里,居然長(cháng)出了一株小巧玲瓏的幸運草!哦,他可真夠幸運的了,旁邊一小塊的苔蘚陪伴著(zhù)他。

  再向前,一股更濃郁的花香撲面而來(lái),偶爾有一只小鳥(niǎo)從花圃上掠過(guò),我猜它們也是貪戀那濃郁的花香,想更靠近點(diǎn),聞得更香。是呢,那色彩斑斕的花兒,還會(huì )有誰(shuí)不為他們傾倒呢?那一片姹紫嫣紅中還夾雜著(zhù)一大堆不知名的奇花異草。我最喜歡中間那素雅的淺藍色的花,在陽(yáng)光下她閃著(zhù)一圈圈金黃的光暈,顯得莊嚴而又神圣。

  操場(chǎng)上,孩子們也脫掉了厚實(shí)的棉襖,換上了一件件好看又舒適的衣服,有的在跳繩,有的在跑步,有的在玩游戲……他們的鼻尖上閃著(zhù)晶瑩的汗珠,身上散發(fā)著(zhù)太陽(yáng)獨有的味道。

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)……”一、二年級的孩子們鏗鏘有力地讀著(zhù)。這朗朗的讀書(shū)聲,充分地將春天的美好和生機讀了出來(lái),整個(gè)校園都被感染了,隨即又有更多的讀書(shū)聲加入了進(jìn)來(lái)!按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住……”“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生……”

  看到這,春姑娘笑了,花兒笑了,小草笑了,大榕樹(shù)笑了……大家都笑了,笑得多么燦爛,多么明媚,多么美麗。是呀,校園的春天那么美麗,為什么不笑呢?

春天的校園作文7

  聽(tīng),哦!是小鳥(niǎo)在歌唱綠意盎然的春天;聽(tīng),哦!是小溪在歌唱遠道而來(lái)的春天;聽(tīng),哦!是小草在歌唱萬(wàn)紫千紅的春天;聽(tīng),哦!是小花在歌唱桃紅柳綠的春天;聽(tīng),哦!是小樹(shù)在歌唱生機勃勃的春天。春天不像夏天驕陽(yáng)似火,春天不像秋天五谷豐登,春天不像冬天銀裝素裹,但校園的春天卻顯得那么美好。

  走進(jìn)我的校園——雙江學(xué)校,首先映入眼簾的是一條寬敞的林蔭道。林蔭道兩旁是兩排高大挺拔的樹(shù),它們像一個(gè)又一個(gè)訓練有素的士兵似的終年整日挺直腰桿,在驕陽(yáng)烈日下,在大雨雷劈下,它們從來(lái)沒(méi)有倒下過(guò)。一陣微風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)們手拉手跳起笨拙的“交誼舞”。相比大樹(shù),小葉子們可就靈活、敏捷多了,一會(huì )兒跳起了歡快的迪斯科,一會(huì )兒又跳起了優(yōu)雅的華爾茲。多可愛(ài)啊,這生機勃勃的綠告訴我們春姑娘來(lái)了。

  走過(guò)林蔭道,躍入眼簾的是一個(gè)圓形花壇,里面五顏六色,裝點(diǎn)花壇的是一些無(wú)名小花,她們努力生長(cháng)著(zhù),在春姑娘的懷抱里開(kāi)出一朵又一朵的大鮮花。雖然只是一些無(wú)名花朵,我也不認識,但花兒努力生長(cháng)的精神是值得我們學(xué)習。

  走過(guò)圓形花壇,便到了我們學(xué)校最具有特色、最美的長(cháng)方形花壇了;▔肮饷⑺纳洹,各種各樣的顏色使人眼花繚亂。記得花壇里有一棵大樹(shù),這棵大樹(shù)恐怕有十幾米高了,我們仰起頭來(lái)都看不到樹(shù)冠;這棵樹(shù)還很粗,粗得連一個(gè)小朋友都環(huán)抱不過(guò)來(lái);而且這棵樹(shù)十分年老,聽(tīng)老師說(shuō)它立在這里有一、二十年了。大樹(shù)旁邊是一大片、一大片的灌木叢,灌木就像一些蘑菇,修剪得整整齊齊,好看極了!灌木叢的下面則是一些山茶花,有的含苞怒放,美得猶如“天花下凡”,有的卻還只是小花骨朵,猶抱琵琶半遮面。喲!這棵樹(shù)上還開(kāi)著(zhù)杜鵑花呢!可真好看!走了這么久也應該休息休息了。這時(shí),你會(huì )在綠樹(shù)掩映中看到一個(gè)涂有朱紅漆的八角亭,亭里依著(zhù)欄桿做了一圈椅子,供人避暑乘涼休憩。

  下課了,同學(xué)們都脫掉了厚重的棉襖,換上了鮮艷的春裝,在操場(chǎng)上愉快而又輕松地玩耍嬉戲。

  春姑娘帶著(zhù)畫(huà)筆,點(diǎn)染了校園的綠,描繪了五彩的花;同學(xué)們帶著(zhù)笑聲,熱鬧了美麗的校園,更熱鬧了校園的春天!

春天的校園作文8

  聽(tīng),是誰(shuí),帶著(zhù)濃郁的春天氣息,悄悄地向你逼近。哦,它帶來(lái)了風(fēng),帶來(lái)了草,帶來(lái)了那可愛(ài)誘人的紅花。她也為我們校園撲上來(lái)嫩綠嫩綠的盛裝。

  校園里,花兒悄悄地冒出頭來(lái),東瞧瞧,西瞧瞧?吹剿械耐閭兌荚谙蛩惺,她也露出了那柔軟嫩綠的脖子;▋阂查_(kāi)了,開(kāi)出了千姿百態(tài)的花瓣,一朵朵爭奇斗艷地花兒,一簇簇,一團團,讓你真切的感受到,春天來(lái)了。

  我站在校園里,吮吸著(zhù)花兒的清香,在這美麗的藍天下,成為那個(gè)春天的使者。

  校園里的櫻花也開(kāi)了,開(kāi)的可漂亮了,那一朵朵花兒,好似他們是主角,向著(zhù)大地,向著(zhù)藍天,呈現出誘人美麗的臉龐,是你忍不住要到那里靜靜的.觀(guān)賞。

  小鳥(niǎo)兒也到這里做客來(lái)了,它帶來(lái)了蜜蜂、七星瓢蟲(chóng)、蟋蟀和蝴蝶來(lái)到這個(gè)地方,是這個(gè)校園里的春天成了生機勃勃的殿堂。

  同學(xué)們都脫去了厚厚的棉襖,穿上了襯衣,成了這個(gè)春天里的伴侶,歡笑聲也招的所有的朋友都來(lái)這里盡情揮舞他們自己的熱情。

  其實(shí),在這個(gè)校園的春天里,最開(kāi)心的還是我們同學(xué),誰(shuí)不喜歡紅花?誰(shuí)不喜歡綠草?看到他們之后,是你的心情也開(kāi)朗了許多。

  藍天白云下,有的同學(xué)跳皮筋,踢毽子,捉迷藏,使這個(gè)校園又增添了一番別有風(fēng)趣場(chǎng)面!叭恰钡娘L(fēng)兒也來(lái)了。

  萬(wàn)物復蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,柳暗花明,春也為我帶來(lái)了這么多有趣的詞語(yǔ),是你很想輕輕地拿起筆,坐在無(wú)人的角落,把春天最優(yōu)美的姿態(tài)寫(xiě)到本上,畫(huà)到板上。

  校園里的春天仿佛已成了世外桃源,而這里,也成為了所有同學(xué)們表演的舞臺,春的腳步已接近了,他走遍大河山川,為很多人們帶去了春的祝福。

  校園里春天使你流連忘返,春是優(yōu)美的,春是可愛(ài)的,春也是舒暢的,春向我們帶來(lái)了很多樂(lè )趣。如果你也是這樣認為,那么快把“春”寫(xiě)下來(lái)吧!相信你會(huì )覺(jué)得,春是那么友好哇!你也會(huì )把春最美的姿態(tài)寫(xiě)下來(lái)!

春天的校園作文9

  春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步,翩然來(lái)到校園,她像一個(gè)快樂(lè )而又善良的天使,在校園里傳播春的信息。

  春天使大地萬(wàn)物復蘇,春天給校園滿(mǎn)園春色,春天給我們歡樂(lè )和希望。

  一到春天,我們的學(xué)校就像一個(gè)花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們在這里茁壯成長(cháng)。

  春天校園里一片片生機勃勃的嫩綠,楊樹(shù)的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)個(gè)小尖角,遠遠望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子,懸鈴木的樹(shù)杈上,那鼓圓了的芽苞,也慢慢地伸展開(kāi)來(lái),像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。

  花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù),仿佛無(wú)數只熱情的小手,在向你招手致意,各種樹(shù)兒穿著(zhù)綠裝,披著(zhù)融融的春光,迎著(zhù)悠悠的春風(fēng),翩翩起舞,留下美麗的身影。

  操場(chǎng)上,陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,溫暖著(zhù)剛剛吐綠的樹(shù)木花草,呈現在眼前的是熱氣騰騰的球場(chǎng)。整齊的廣播操隊伍,跑道上的單行縱隊,還有道旁、樹(shù)下、松墻后低聲吟誦的單獨活動(dòng)者,到處一派生機,融在大自然的春光里。

  其實(shí),我們學(xué)校并不是只有春天美麗,而是一年四季都美麗,等什么時(shí)候有時(shí)間,我再為你們一一介紹,讓你們好好享受我們的校園風(fēng)光吧!

春天的校園作文10

  春天己悄悄來(lái)臨,她掙脫冬天的禁錮,化作和煦的陽(yáng)光,化作輕柔的春風(fēng),化成沁脾的青草香味,向我輕盈地飄來(lái)。

  校園的春天總是充盈著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春雨過(guò)后,小草欣欣然鉆出了地面。那充滿(mǎn)著(zhù)生之氣息的操場(chǎng)上那勃勃生機,向我的內心奔涌而至。

  細長(cháng)的柳條萌發(fā)出它那嫩嫩的、綠綠的、綠綠的新芽,春天的聲音仿佛發(fā)自它那晶瑩透剔的芽苞;翠綠的香樟在暖暖的春風(fēng)中搖曳,仿佛用自己的曼歌妙舞為春天詠?lái)炠澝狼。而道旁不知名的矮灌木上如米粒的小花,似乎是春姑娘暗飾的粉黛。是的,春?lái)了,她妙曼的身姿就飄逸在我們身邊!池塘里的魚(yú)兒,在泛著(zhù)春意的泡沫下嬉戲追逐,享受這春的歡樂(lè )。徜徉在藍天下的我們,仰望這春色無(wú)邊的蒼穹,看朵朵白云懸浮其間,心里充盈著(zhù)柔情千轉。

  倘若閉上你的雙眼,腦海中那條條柔枝、點(diǎn)點(diǎn)嫩芽、朵朵白云、陣陣芬芳,仿佛匯聚成一幅姹紫嫣紅的圖畫(huà)。令你心曠神怡。

  呵呵,瞧,校園旁緩緩流淌著(zhù)清清碧波的小河,它正在不知疲倦地向下游流逝,誰(shuí)知道她是不是去趕赴一場(chǎng)喜慶的宴會(huì )?抑或是她在奔赴什么目標?哦,融匯了濃濃春意的春水呀,你抑或是眷戀莘莘學(xué)子的神韻,也去追趕夏天的熱情,秋天的豐碩,冬日的悸動(dòng)吧!

  春,是慷慨的,她用農家碧玉的淳樸,山村小伙的健美,鄉里中年的穩重,小鎮美女的靈巧把一所群山環(huán)繞的學(xué)校,妝點(diǎn)成江南農村中一塊充滿(mǎn)青春活力、流淌著(zhù)勃勃生機的晶瑩透剔瑰寶。我為春姐姐的無(wú)私所感動(dòng),不由得心胸開(kāi)闊起來(lái),在春姐姐的翩翩起舞中聆聽(tīng)到那嚶嚶成韻的律動(dòng),那韻律,是柔美的撫慰,是陽(yáng)剛的召喚,是蒼勁的呼喊,是淳真的叮嚀。在這韻律中,我之心也釋然,我之神也飄舞,我之情也滋生,我之意也飄逸。

  “最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都!笔钦l(shuí)的詩(shī)句,唱出了如此清麗的梵音?!

  凜冽的冬己去,豐碩的秋在望。

春天的校園作文11

  冬爺爺匆匆地走了,春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了,校園的春天在哪里呢?我和同學(xué)們一起在校園里找春天。

  校園里有著(zhù)迷人的四季:桃花柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。而我只喜歡校園里的春天,愛(ài)它的春雨綿綿,愛(ài)它的春風(fēng)習習,愛(ài)它的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,愛(ài)它的萬(wàn)象更新。

  春天的陽(yáng)光真明媚啊!無(wú)論走在哪里,陽(yáng)光都伴隨著(zhù)我們。校園的種植基地。眺望過(guò)去,一地的油菜花籽好似滿(mǎn)地的金子,在陽(yáng)光下照耀得閃閃發(fā)光。幾只小蜜蜂正吮吸著(zhù)花蜜,飛這里,飛那兒,一刻不停。聞一聞校園里的春天,滿(mǎn)是清香。

  校園的門(mén)口一旁,不僅有木棉花還有高大挺拔的假檳榔。木棉花紅紅的,一朵朵,似天上的霞光,又似孩子的笑臉,更像紅紅的蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上。晶瑩的露珠滾動(dòng)在花瓣上,含苞待放的木棉花也鉆了出來(lái),也要喝個(gè)痛快。高大挺拔的假檳榔,雖然不結果,但是它的樹(shù)葉既翠綠又寬大。

  操場(chǎng)的附近都種滿(mǎn)了細葉欖仁。陽(yáng)春三月,細葉欖仁也開(kāi)始萌新芽了,新芽貪婪地吮吸著(zhù)大自然的清新空氣,沒(méi)過(guò)幾天,新芽已變成嫩綠的葉子了。

  看啊,學(xué)校的長(cháng)廊上掛著(zhù)一串串紫瑩瑩的禾雀花,禾雀花層層疊疊。禾雀花的莖都被禾雀花壓彎了腰,顯得花兒生機勃勃,使我不禁回想起一首詩(shī)“黃四娘家花滿(mǎn)溪,千朵萬(wàn)朵壓枝低!卑〉南銡饪M繞在我的周?chē),我被吸引住了,淡淡的綠色,清新極了,清香也鉆入鼻孔中,使我們既大飽眼福,也大飽了鼻福。啊,春姑娘,是你使樹(shù)木長(cháng)出嫩芽,是你使花兒綻放笑臉,你象征著(zhù)活力和陽(yáng)光!

  “一年之計在于春”春天使校園煥然一新,春天給我們歡樂(lè )與希望,催促我們奮發(fā)向上。我們就如同那校園里的一個(gè)個(gè)“新生命”,迫切希望在新的一年里茁壯成長(cháng)。這讓我想起了一篇文章中的一句話(huà):沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天;有孩子的地方,春天就不會(huì )遠去。

春天的校園作文12

  寒冷的冬天悄悄地過(guò)去了,春天也邁著(zhù)輕盈而幽雅的步伐走來(lái)了。它翻越山嶺,淌過(guò)小河,穿過(guò)樹(shù)林,也悄然無(wú)聲地走進(jìn)了我們美麗的校園……

  校園的草坪上,遠遠望去,就像是鋪著(zhù)一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細望:一部分小草堅強而調皮。它們用盡全力往上冒,急著(zhù)一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草,它們似乎畏懼早春的絲絲寒意,慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里,仿佛是等在天氣轉暖后再跳出來(lái)看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開(kāi)放著(zhù)幾朵含苞欲放的小野花,它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看:有絳紫的,粉紅的,純白的,天藍的,淺綠的,淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿,可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來(lái)裝扮這艷麗的春天。咦?那個(gè)被小草圍繞著(zhù)的藍色小圓點(diǎn)是什么?走近一看,哦!原來(lái)是一朵天藍色的小花呀!那小花站在春光里,一陣微風(fēng)吹來(lái),小花搖擺著(zhù)自己那婀娜多姿的身軀,散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來(lái)。它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來(lái)飛去,飽餐一頓后心滿(mǎn)意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠,又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)。它們在花朵上翩翩起舞……

  這時(shí),你站在學(xué)校兩旁香樟樹(shù)里的時(shí)候。便會(huì )有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來(lái)。這種清香就是香樟樹(shù)發(fā)出來(lái)的,經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持,還能驅蚊殺蟲(chóng)呢!正是因為有這些奇特的功效,人們才會(huì )把它用來(lái)做成各式各樣實(shí)用的家具,用裝扮自已亮麗的居室,而香樟樹(shù)長(cháng)出的新芽是粉紅色的,遠看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘,甚是美麗壯觀(guān)呢!

  學(xué)生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了,如果你在課間休憩的時(shí)候去教室看一看,發(fā)現那里早已空寂無(wú)人。而他們都到哪里去了呢?原來(lái),大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時(shí),漫步在春意盎然的校園里,學(xué)生們歡樂(lè )的嬉戲聲、開(kāi)心的笑聲在寬闊的操場(chǎng)上空久久回蕩……

  !朋友們,我們校園里的春天美麗嗎?此時(shí),我真想變成一棵嫩綠的小草,歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……

春天的校園作文13

  “嘰嘰嘰”“喳喳喳”“沙沙沙”一陣陣悅耳的“音樂(lè )”傳入我的耳朵。原來(lái),是春天來(lái)臨了。然而,春天的校園是到處點(diǎn)綴著(zhù)春意:那散發(fā)著(zhù)清香的玉蘭花;那嫩嫩的芽苞以及新綠;還有那春意盎然的操場(chǎng)……春姑娘來(lái)到了我們的校園啦!

  我漫走在綠蔭小道上,突然“滴答”一顆小小的雨珠像滑滑梯似的從樹(shù)葉上滑了下來(lái),使綠蔭小道顯得更加幽靜。抬頭一看,香樟樹(shù)傲然挺立,好像士兵保衛著(zhù)自己的家園。樹(shù)上綴滿(mǎn)嫩芽,美極了……就在這時(shí),一陣耀眼的光芒把我從夢(mèng)境里拖了出來(lái),吸引了過(guò)去。原來(lái),這是由許多嫩芽以及新綠和老葉組成的常青樹(shù)。它就像一條長(cháng)龍似的蜿蜒在綠蔭小道上。那些老葉給嫩芽們讓出了一片天地。那嫩芽可真討人喜愛(ài),就像剛出生的嬰兒一樣,紅紅的邊里透出了它們黃嫩嫩的小臉蛋兒。它又多么像一朵含苞欲放的花骨朵兒,想象一下,等它“開(kāi)”了該有多美!

  這時(shí),一陣陣芳香撲鼻而來(lái)像鉤子似的鉤住了我的腳死命拽著(zhù)我往操場(chǎng)方向跑,霎時(shí),那花香又往飄去,抬頭仰望天空,看見(jiàn)一朵朵玉蘭花展開(kāi)了它們優(yōu)美的身姿,正在朝我笑呢!風(fēng)一吹,它們就跳起了芭蕾,真笑!又一看,那玉蘭花苞,飽漲得馬上要裂開(kāi)了似的。它們有的像害羞的小女孩,總是躲躲藏藏,有的已經(jīng)綻開(kāi),就像一位亭亭玉立的姑娘擺著(zhù)自己的身姿……它們的顏色更是鮮亮了,那雪白里還點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)粉紅,真是粉得誘人,粉得可愛(ài)!

  我又向操場(chǎng)望去,向遠望,操場(chǎng)風(fēng)光真是美極了!藍天襯著(zhù)那充滿(mǎn)生機的操場(chǎng),陽(yáng)光下,草地上的野花就像綠錦緞上繡了幾朵五顏六色的花。走近一看,操場(chǎng)上一棵棵的小草拔地而起,明亮奪目,神氣十足。它們綠,綠得珍貴,它們綠,綠得可愛(ài)!漫步走在草地上,腳底感到松松軟軟,像走在地毯上似的,突然,兩只鳥(niǎo)兒飛來(lái),在草地上歡歌;在草地上跳舞,好像想與我共同欣賞這天堂風(fēng)光。

  我愛(ài)我的校園,更覺(jué)這美不勝收的美景!

春天的校園作文14

  我們的學(xué)校是一座美麗的大花園,一年四季景色宜人,美麗無(wú)比。

  草長(cháng)鶯飛的春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(cháng)出了嫩綠色的葉子,小草從地下探出尖尖的小腦袋。滿(mǎn)樹(shù)的櫻花,一堆堆,一簇簇,好像云海似的,一陣微風(fēng)吹來(lái),花瓣兒從樹(shù)上紛紛揚揚地飄落下來(lái),仿佛下起了“櫻花雨”。烈日炎炎的夏天,樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥。蟬躲在茂密的樹(shù)葉中“知了,知了”地叫,好像在說(shuō):“夏天來(lái)了,夏天來(lái)了”!花朵們爭奇斗艷,芬芳撲鼻,把蜜蜂和蝴蝶都迎來(lái)了。

  天高云淡的秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了校園。樹(shù)上的葉子有的變黃,有的變紅,它們都從樹(shù)上紛紛飄落,給草地穿上了一件美麗的衣裳。

  寒冷的冬天,校園穿上了雪白的衣裳。梅花姑娘最是勇敢,在寒風(fēng)中盡情地散發(fā)出陣陣清香,令人心曠神怡。

春天的校園作文15

  春風(fēng)習習,萬(wàn)象更新,今天我們四(10)班全班同學(xué)一起游覽校園。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一尊巨大的雕像,旁邊有幾棵高大的木棉樹(shù),火紅的木棉花像一個(gè)個(gè)號角,樹(shù)枝上零星地掛著(zhù)幾片枯黃的葉子,難怪人們常說(shuō):“木棉花開(kāi),葉落!

  站在小學(xué)部教學(xué)樓下,一片沸騰的景象呈現在我們面前,同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,在操場(chǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑,毫無(wú)顧忌地哈哈大笑。有的在追逐,有的在打羽毛球、籃球、跳繩等,盡情撒歡,簡(jiǎn)直像來(lái)到了一個(gè)歡快的海洋。

  沿著(zhù)校園的林蔭小路往前走,就能看到星月山,一陣微風(fēng)吹過(guò),山上的樹(shù)搖擺著(zhù)身姿,仿佛在歡迎著(zhù)我們,山腳下的那片植物園里,各種花競相開(kāi)放:有遠看像一片燦爛如朝霞的桃花,有像仙女灑下的一片片碎金的桂花,有像一只只粉蝶一樣的小雛菊花,小蜜蜂勤勞地醞釀著(zhù)蜜汁,在綠葉的襯托下,鮮艷無(wú)比,美不勝收。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,令人心曠神怡。

  春天的校園五彩繽紛、生機勃勃,我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的校園。