找春天_寫(xiě)景作文500字_四年級寫(xiě)景作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的找春天_寫(xiě)景作文500字_四年級寫(xiě)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
找春天_寫(xiě)景作文500字_四年級寫(xiě)景作文1
春天來(lái)了，春天來(lái)了。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，春天來(lái)到了我們的身邊�？墒俏覀兛床坏矫恢�(zhù)。過(guò)了不久，下了一場(chǎng)春雨，讓人感覺(jué)冷颼颼的。
河邊的柳樹(shù)垂下自己長(cháng)長(cháng)的辮子，在河里洗了洗它的頭發(fā)，然后再把水面當作鏡子照了照，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“干凈了！”柳樹(shù)的樹(shù)干像又粗又大的棍子，像個(gè)衛士一樣，站在河邊一動(dòng)不動(dòng)，昂首挺胸地守護著(zhù)柳葉枝條宮殿。
春天的桃花也很美！遠遠看去，那些桃花一簇簇的，像是成千上萬(wàn)個(gè)仙女一樣站得水泄不通。近近一看，那些桃花一朵一朵的，爭奇斗艷，有的好像把頭轉到一邊說(shuō)：“哼，我才是最美的�！边�有的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)就是你最美的，我才是最美的呢！”桃花們就這樣爭奇斗艷。有些還是小花苞，他們也參加了進(jìn)來(lái)，小花苞們說(shuō)：“越小越好看，所以我們才是最美的�！彼鼈兒孟袷且ビ哟汗媚�，所以個(gè)個(gè)都說(shuō)自己是最美的。過(guò)了一會(huì )兒，吹來(lái)一陣春風(fēng)，一朵朵桃花就像降落傘一樣，紛紛揚揚，又像粉蝴蝶一樣在半空中隨風(fēng)飄揚、翩翩起舞，最后落到地上，就像一層層粉地毯。
春天的瀑布也流得非�？�，我問(wèn)了問(wèn)流水，流水回答說(shuō)：“我是去迎接春姑娘呢�！蔽衣�(tīng)完恍然大悟，原來(lái)，春天來(lái)到了我們的身邊。春天真是個(gè)好季節。而且，俗話(huà)說(shuō)：“一年之季在于春，一日之季在于晨�！�
找春天_寫(xiě)景作文500字_四年級寫(xiě)景作文2
“春天在哪里呀！春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到山林，我和媽媽也跟著(zhù)春姑娘走進(jìn)山林，去訪(fǎng)問(wèn)春天的朋友。
穿上一雙輕便的運動(dòng)鞋，帶上一杯水，便可出發(fā)，向著(zhù)美麗的山林走去。
我們初入山林，就聽(tīng)見(jiàn)可愛(ài)的小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地談?wù)撝?zhù)！聽(tīng)，它們在說(shuō)什么呢？“我在回來(lái)的路上看見(jiàn)了許多美麗的風(fēng)景�！薄拔乙彩�！”哦，原來(lái)它們津津樂(lè )道的是飛行中看到的好風(fēng)景。還有的小鳥(niǎo)正在““撲棱撲棱”，拍動(dòng)稚嫩的翅膀，練習飛行；還有的在為伙伴們展示飛翔的本領(lǐng)。我順著(zhù)鳥(niǎo)兒飛翔的方向望去，還看見(jiàn)了幾只更大的鳥(niǎo)，揉揉眼睛，再看，呀，風(fēng)箏！你真淘氣，怎么跑到這兒來(lái)了。
順著(zhù)石階向上走，我走進(jìn)一片灌木叢，好像聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，綠葉與我交換眼神。片片綠葉迎面為我送來(lái)無(wú)邊的青翠，為我遮住耀眼的陽(yáng)光。我抱住一棵大樹(shù)，靜靜地靠著(zhù)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了大樹(shù)經(jīng)歷的艱辛；我坐在一棵小樹(shù)下，感覺(jué)到了它長(cháng)出新葉的愉快，感覺(jué)到了汁液在年輪中旋轉，流淌。樹(shù)朋友們從內心深處散發(fā)出春的氣息。我撿起一片新葉，捧在手中，我聞出了大自然的芬芳；拾起一片老葉，看著(zhù)它精致的紋理，似乎看到了它蘊含的生命奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而又有深意的儀式。
天漸漸暗下來(lái)，一陣溫柔的春風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉頰，是那么舒服，讓人神清氣爽。一群晚歸的小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò)，我該回去了。我向著(zhù)早春的山林輕輕揮手，向我可愛(ài)的朋友們告別。
帶著(zhù)春的清香，帶著(zhù)大自然的芬芳，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，我離開(kāi)了美麗的山林。
找春天_寫(xiě)景作文500字_四年級寫(xiě)景作文3
星期天的早上，風(fēng)和日麗，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。老師帶我們到公園里找春天。
走近公園，就聽(tīng)到人聲鼎沸，我們迫不及待地向公園走去。剛進(jìn)公園大門(mén)，只見(jiàn)人流如潮，這一小隊還沒(méi)走過(guò)，又來(lái)了一大隊，男男女女，老老少少，一路上歡聲笑語(yǔ)。我們穿過(guò)人群，快速地向前跑去。岸邊的售票口早已擠滿(mǎn)了人，人們正排隊買(mǎi)票要去劃船游湖呢！我們也好不容易買(mǎi)到票，選了一艘憨態(tài)可掬的鴨子形小船，立刻上船向湖中心劃去。
“找到了，找到了！”小紅指著(zhù)小湖興奮地說(shuō)，“春天在小湖里。你們看，湖面上的冰融化了，小船兒平靜地在湖面上移動(dòng)，船槳有節奏地在水里劃，那聲音就像春姑娘彈奏的美妙樂(lè )曲�！�
“我也找到了，我也找到了。春天在柳樹(shù)上。瞧，柔軟的柳條上抽出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的新芽，多像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜成了一曲春天的贊歌呢！”小明高興地說(shuō)。
我望著(zhù)公園里玩耍的游人，聽(tīng)著(zhù)人們陣陣的歡笑聲，恍然大悟地說(shuō)：“老師，我說(shuō)春天在人們的笑容里，不是嗎？人們脫下了厚重的棉襖，穿上了輕巧、美麗的春裝，歡歌笑語(yǔ)回蕩在春風(fēng)里。您說(shuō)對嗎？”
老師聽(tīng)了大家的話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)：“對，對，大家說(shuō)的都對。春天無(wú)處不在，她不僅帶給了人們溫暖和歡笑；她又是播種的季節，帶給人們美好的希望�！�
聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我們激動(dòng)地劃著(zhù)雙槳，深情地放聲歌唱：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪�！�
春風(fēng)習習，把我們歡樂(lè )的歌聲傳得很遠很遠。
找春天_寫(xiě)景作文500字_四年級寫(xiě)景作文4
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，時(shí)令早已經(jīng)來(lái)到了春天，我還沒(méi)有真正來(lái)到野外，領(lǐng)略春天的風(fēng)采呢。走吧，我們一起，去找一找春天在哪里。
春天在森林里。我們穿過(guò)一片林地，那里有茂盛的樹(shù)林，盛開(kāi)的野花，一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴，林地邊上有一片蔬菜地，油菜、大蔥在微風(fēng)中輕輕搖擺。蔬菜地旁有一排排的木瓜樹(shù)，一個(gè)個(gè)木瓜掛在樹(shù)干上，有的逐漸成熟，露出了微微的金黃色。森林里，我看到了小松鼠在靈巧地跳躍，一只山雞撲棱棱向遠處飛去，長(cháng)長(cháng)的尾巴拖出一道好看的光影。
春天在河水里。這是一條美麗的綢帶，繞著(zhù)森林流向遠方，河水里飄動(dòng)著(zhù)潔白的云朵，藍藍的天空，綠色的樹(shù)樹(shù)林�？�，小魚(yú)兒在水邊咬著(zhù)青嫩的水草，有的還調皮的蹦出水面，然后又鉆入水中，蕩起一圈圈波紋。翠鳥(niǎo)肯定不會(huì )放過(guò)這樣的機會(huì )，它不時(shí)從一根蘆葦上，飛到另一根蘆葦上，眼睛機警地盯著(zhù)水面，很多時(shí)候，它要花上大半天功夫，才有收獲，水中的魚(yú)兒可都不是傻子，它們機靈著(zhù)呢。
春天在山坡上。走過(guò)一座小橋，山坡上是另一方風(fēng)景，山地此起彼伏，綠色的草地隨著(zhù)山勢起伏，沒(méi)有風(fēng)的情況下，也好像是飄動(dòng)著(zhù)的。一群群羊悠閑地在草地上吃草，有的還在相互追趕，有的還在仰天大叫�？�，天上有一只鷹在盤(pán)旋呢，但它一直不敢輕易地飛下來(lái)，有牧羊犬早已經(jīng)發(fā)現了這險情，來(lái)回奔跑著(zhù)，牧羊人也舉著(zhù)鞭子，做著(zhù)隨時(shí)驅趕的姿勢。
春天早已經(jīng)來(lái)到了我們身邊，它的腳步是輕輕的，它的氣味是甜甜的，它的顏色是多彩的�！耙荒曛嬙谟诖骸�，走在生機勃勃的春天里，我覺(jué)得自己變成了一棵春天的小樹(shù)，對春天也有了更美好的向往。
找春天_寫(xiě)景作文500字_四年級寫(xiě)景作文5
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”想必這首輕快的旋律大家都很熟悉吧。下面就讓我們伴著(zhù)這活潑的樂(lè )曲聲去尋找春留下的歌詞吧！
歌詞一：春天在那可愛(ài)的小草里。
我想“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)大家都不陌生，你們知道它描繪的是什么樣的景象嗎？對，就是那些看起來(lái)十分弱不禁風(fēng)但生命力卻極其頑強的小草們。你瞧，這些翠綠的小草是多么充滿(mǎn)了活力與青春。它們隨著(zhù)調皮的“指揮官”風(fēng)兒的指揮，盡情的陶醉著(zhù)，甚至有些忘我地跳著(zhù)滿(mǎn)是激情和活力的“春之舞”。過(guò)了一會(huì )兒，可能是風(fēng)兒累了，停止了指揮，小草們也抬起小臉蛋向四周望去，仿佛對世界萬(wàn)物都充滿(mǎn)了好奇。小草們頑強的身影在什么地方都有，山頂上，石縫中，每一個(gè)角落……
歌詞二：春天在那盛開(kāi)的.桃花里。
說(shuō)到桃花，也有不少名詩(shī)中有它那美麗的容貌呢！“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！薄爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知�！弊屛覀內ジ惺芟逻@數千年來(lái)眾多詩(shī)人筆下的桃花是什么樣子的吧！走近一看，那每一朵小巧玲瓏的桃花上都鑲嵌著(zhù)五片可愛(ài)的小花瓣，有白的，有粉的。那些小花瓣潤澤透明，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加迷人。
春天在哪里？在小草里，也在桃花里，在美妙的大自然中，更在人們辛勤的汗水里。
找春天_寫(xiě)景作文500字_四年級寫(xiě)景作文6
一個(gè)星期天的早晨，春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小明昨天和他的幾個(gè)好伙伴約好了去郊外找春天。今天一大早他們就興高采烈地出發(fā)了。
他們來(lái)到小河邊，看到河里的冰融化了，河水"嘩嘩"地流著(zhù)，河里有許多小魚(yú)在快活地游著(zhù)，幾只青蛙在在岸邊"呱呱"地叫著(zhù)，河水清澈見(jiàn)底，河面水平如鏡，在陽(yáng)光的照射下，微風(fēng)一吹水面泛起魚(yú)鱗似的波紋。岸邊的小草偷偷地鉆出地面，路邊的小野花五顏六色，爭奇斗艷。近處的楊樹(shù)抽出了新芽，遠處的柳樹(shù)垂下了長(cháng)長(cháng)的如絲的枝條。
他們繼續往前走，來(lái)到公園里，看到梨花開(kāi)了，白的就像雪;杏花開(kāi)了，粉的如霞;桃花開(kāi)了，紅的似火;迎春花開(kāi)了，黃的賽金。許多勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜，還有很多美麗的蝴蝶在翩翩起舞。小伙伴們來(lái)到田野里，麥苗樹(shù)枝展葉，茁壯成長(cháng)。就像泛著(zhù)微波的河水，伸展到天邊。
幾只燕子從這邊的柳樹(shù)上飛到了那邊的電線(xiàn)上，多像五線(xiàn)譜啊!農民伯伯正在播種，拖拉機"突突"地響著(zhù)，到處散發(fā)著(zhù)泥土地清香。到處都是生機勃勃的景象。
小伙伴們高興地蹦起來(lái)，伸展雙臂大聲歡呼："我找到春天啦!我找到春天啦!"春天在田野里，春天在花叢中，春天在小河邊……小明和他的小伙伴們立刻打開(kāi)畫(huà)夾，要把這美麗的春天畫(huà)下來(lái)。
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冬天過(guò)去了，一個(gè)春暖花開(kāi)的季節來(lái)臨了。今天，陽(yáng)光明媚，我們小組幾個(gè)人一起去江心嶼游學(xué)，去找春天。
柳樹(shù)發(fā)芽了，耀眼的陽(yáng)光照在湖里，把湖水變的更加美了幾分，各種花草樹(shù)木爭奇斗艷，紅杏枝頭春意鬧，清山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們在草地上野餐。從遠處望去，一大片嫩綠色的小草像鋪上了一條綠色的地毯。我們歡快地嬉戲著(zhù)，有的在追趕著(zhù)草地上低飛的蝴蝶，有的在放風(fēng)箏，我們還玩了算二十四的游戲，玩得很開(kāi)心。
下午，我們還去了革命烈士紀念館，展覽內容按歷史時(shí)期劃分三個(gè)展廳，展出謝文錦、劉英等115名烈士事跡，突出宣傳紅十三軍的悲壯歷程和挺進(jìn)師的艱難歲月，頗具特色。
另外一處是澄鮮閣，閣名取自謝靈運名篇《登江中孤嶼》中的亂流趨正絕，孤嶼媚中川。云日相輝映，空水共澄鮮中的澄鮮二字。
浩然樓得名和文天祥的浩然正氣或孟浩然有關(guān)，原來(lái)是江心最高的建筑，視野非常開(kāi)闊。然后，我們在江心寺前面學(xué)習了王十朋有名的對聯(lián)，上聯(lián)：云朝朝朝朝朝朝朝朝散下聯(lián)：潮長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)消。
最后，我們登上了山頂，那里有西塔，木檐磚身結構，高三十二米。我看到那個(gè)山坡上的小草悄悄鉆出了地面，嫩生生的，綠油油的，這一片，那一叢，點(diǎn)綴著(zhù)陽(yáng)光照耀的山坡，像一個(gè)個(gè)胖娃娃。然后我們在玩斗草。每人采來(lái)許多三葉草，各自拿出一根，把莖互相勾搭，使勁牽拉比斗，斷者為輸，不斷者為贏(yíng)。我們玩得可高興了。等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。我想，我找到春天了。
找春天_寫(xiě)景作文500字_四年級寫(xiě)景作文8
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘已經(jīng)悄悄走來(lái)。一日，我和幾個(gè)小伙伴一起去尋找春天。
春天在哪里？春天在花園里�；▓@里的花兒五顏六色，它們爭先恐后的，一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天在哪里？春天在桃花林中。一踏進(jìn)桃花林，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，草地上的小草很懶，它們懶洋洋的起床了。迎著(zhù)春風(fēng)，又長(cháng)高了一截，躺在軟綿綿的草地上，舒服極了！桃花很美，粉紅粉紅的，枝條抽出嫩綠的葉芽，書(shū)展嬌嫩的身軀，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)快活的成長(cháng)。
春天在哪里？春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好象在歡唱春天的交響曲。河水清澈見(jiàn)底，一群群小魚(yú)在水里嬉戲。旁邊的柳樹(shù)垂下柔弱如絲的柳條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，他在低空中輕輕的搖動(dòng)，遠遠望去象一個(gè)姑娘的長(cháng)頭發(fā)在飄動(dòng)。
春天在哪里？春天在樹(shù)上，一群小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上搭窩筑巢，它們有時(shí)還會(huì )在枝頭上長(cháng)著(zhù)春天的歌兒。樹(shù)的對面有幾多金黃色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌著(zhù)，不辜負這大好時(shí)光！
春天在哪里？春天在動(dòng)物園里，一只憨厚可愛(ài)的大熊貓正在一邊品嘗美味的竹子，一邊欣賞春天的美麗景色，它時(shí)不時(shí)叫幾聲，好象在迎接新的春天。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……每當唱起這首歌，就會(huì )想起美麗的春天。我真希望每天都是春天！
找春天_寫(xiě)景作文500字_四年級寫(xiě)景作文9
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那”伴隨著(zhù)這熟悉的旋律，我踏著(zhù)春風(fēng)去尋找春姑娘的氣息。公園里有春天嗎?有，你看：小草睜開(kāi)朦朧的睡眼，掀起棕色的被子，好奇地打量著(zhù)這個(gè)生機勃勃的世界;爭奇斗艷的花兒競相開(kāi)放，草叢里綻開(kāi)了一張張美麗的笑臉;柳樹(shù)姑娘在和煦的春風(fēng)中梳理著(zhù)自己綠色的秀發(fā)，格外美麗你說(shuō)，春天好看不好看?
田野里有春天嗎?有，你聽(tīng)：鳥(niǎo)兒正在放聲歌唱，嘰嘰喳喳地告訴人們春姑娘來(lái)了;溪水里的冰雪被春姑娘的熱情融化了，又歡快地流淌著(zhù)，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲;可愛(ài)的小蜜蜂辛勤勞作起來(lái)，“嗡嗡”地從這一朵花飛到那一朵花你說(shuō)，春天好聽(tīng)不好聽(tīng)?
花園里有春天嗎?有，你聞：五顏六色的花兒散發(fā)出撲鼻的香氣，令人陶醉其中;潮濕的泥土里也散發(fā)出一種濕潤的清香，沁人心脾;太陽(yáng)照著(zhù)花園，花園里充滿(mǎn)了一股陽(yáng)光的味道你說(shuō)，春天好聞不好聞?
文字里有春天嗎?有，當然有!你讀：“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！边@是詩(shī)人朱熹對春天的贊美;“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！边@是詩(shī)圣杜甫對春雨的喜愛(ài);“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@是賀知章對春風(fēng)的欣賞不僅古人愛(ài)春天，現代人也愛(ài)春天，也為春天寫(xiě)了很多優(yōu)美的文章，如朱自清的《春》、冰心的《只揀兒童多處行》都是優(yōu)秀的文學(xué)作品。你說(shuō)，是不是?
其實(shí)，春天無(wú)處不在，只要你細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現：春天就在你的身邊。
找春天_寫(xiě)景作文500字_四年級寫(xiě)景作文10
我家陽(yáng)臺上有許多的花，有百合、玫瑰、墨菊，這些花五顏六色，絢麗多彩。
潔白而優(yōu)雅的是百合，百合的根像大蒜瓣一樣，能夠食用，據說(shuō)它的營(yíng)養價(jià)值很高，還能夠藥用。百合長(cháng)著(zhù)一根很長(cháng)的莖，莖上有許多嫩綠的葉子，它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著(zhù)許多鈴鐺似的百合。
百合到了必須的時(shí)候，花骨朵自然就會(huì )炸開(kāi)，里面冒出七根花蕊，其中一根是雌蕊，其余六根是雄蕊。我們家的百合叫做火百合�；鸢俸鲜羌t色的，花瓣上有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)。有的百合都開(kāi)謝了，只剩下一根雌蕊。百合的每片葉子上都有一個(gè)黑色的種子。
百合生命力堅強，不怕太陽(yáng)曬，也不怕雨水打。不管天氣再怎樣干旱，它照樣亭亭玉立。
清新的是吊蘭，它外型美觀(guān)，像一個(gè)亭亭玉立的少女，深綠色的又細又長(cháng)的葉子沒(méi)精打采地低垂著(zhù)，好像一群做了錯事的孩子低著(zhù)頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過(guò)，低垂著(zhù)頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來(lái)。
吊蘭的莖十分修長(cháng)，它大約長(cháng)50――60厘米，它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部，有一個(gè)粗粗的，矮矮的東西，那就是吊蘭的根。
這個(gè)根一旦扎到泥土中，就會(huì )快速生長(cháng)，一盆嶄新的吊蘭又會(huì )生長(cháng)出來(lái)吊蘭的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜，而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中，低下頭一聞，淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著(zhù)這白色的花瓣，既秀麗又淡雅。嗬，真像一個(gè)下凡到人間的“花仙子”呀！
吊蘭的花雖然小，但也會(huì )放出光彩！
學(xué)習也是一樣，只要努力，就會(huì )放出光彩！
找春天_寫(xiě)景作文500字_四年級寫(xiě)景作文11
今天，我和媽媽參加了一個(gè)親子活動(dòng)，去海邊的一個(gè)小村莊——大美山森林公園去找春天。
我坐在客車(chē)上，放眼望去，看到了田野蔥蔥郁郁的，一片片金燦燦的油菜花，還有一叢叢綠油油的豌豆，開(kāi)滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花。道路兩旁的玉蘭花開(kāi)滿(mǎn)了白色的，粉色的花朵，高高的樹(shù)上花朵千姿百態(tài)，有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi)，有的還是花苞兒，像個(gè)害羞的小姑娘，遮著(zhù)臉。滿(mǎn)樹(shù)的繁花給春天帶來(lái)了一片生機勃勃。
到了森林公園后，我跟著(zhù)大伙兒往山上爬�？匆�(jiàn)一片茂密翠綠的竹林，農民伯伯還從土里挖掘出一個(gè)個(gè)嫩黃色的竹筍。想到竹筍燉肉的味道，我的口水差點(diǎn)流了出來(lái)。
地上掉了很多松果和橡子，我像一只過(guò)冬的小松鼠，收集著(zhù)滿(mǎn)地的松果。我覺(jué)得這是大山給我最好的禮物了。
走到半山腰，有一條山澗小溪，溪水潺潺流動(dòng)，發(fā)出“淙淙”得美妙之聲。溪水清澈見(jiàn)底，水中還有幾條小魚(yú)，悠閑自得的在水里游來(lái)游去。
等我們回到山腳下的時(shí)候，在村莊里發(fā)現了幾只蜂箱，放在花叢中，小蜜蜂在蜂箱里飛進(jìn)飛出，忙忙碌碌。有一些在花間采蜜，有很多工蜂在蜂箱里釀蜜。我第一次近距離的看到這么多這么密集的蜜蜂，感覺(jué)有點(diǎn)毛骨悚然，但是吃了蜜蜂釀的蜂蜜后，滿(mǎn)嘴香甜，讓我的心情又快樂(lè )起來(lái)。
我站在田野上，手里拿著(zhù)山里采得幾支杜鵑花，被春天的微風(fēng)輕拂過(guò)臉頰，春天悄悄地已來(lái)到了我的身邊，我覺(jué)得我已經(jīng)緊緊的抓住了春天。
找春天_寫(xiě)景作文500字_四年級寫(xiě)景作文12
不知不覺(jué)中，寒冷的冬天悄悄從我們身邊溜走了。春姑娘帶我們走進(jìn)了溫暖的春天。
走進(jìn)春天，就好像走進(jìn)了充滿(mǎn)生機和活力的綠色世界。瞧，草地上，小草偷偷地從地里探出了腦袋，爭先恐后地歡迎春天的到來(lái);小河邊，柳樹(shù)換上了綠色的新裝，柳枝上長(cháng)出了嫩綠的小葉子，細長(cháng)的柳枝垂到地上，微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向春天招手，又像是在風(fēng)中翩翩起舞。田野里，麥苗盡情地沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露的滋潤，舒展著(zhù)身體茁壯成長(cháng)，遠遠看去，像是給大地鋪上了綠色的地毯。
走進(jìn)春天，就如同走進(jìn)了色彩繽紛的圖畫(huà)�；▓@里，金黃色的迎春花，大紅色的牡丹花，粉色的榆葉梅，還有一些不知名的五顏六色的花，都競相綻放，把春天裝扮成了一位等待出嫁的新娘子，格外艷麗、漂亮。果園里，粉紅色的桃花，紅色的杏花，雪白的梨花，也都次第開(kāi)放，孕育著(zhù)豐收的期望�；▍仓�，無(wú)數的蜜蜂飛來(lái)飛去，它們正忙著(zhù)采蜜;一只只蝴蝶在花間飛舞，像是在互相傳遞著(zhù)春天到來(lái)的信息和喜悅。
走進(jìn)春天，就仿佛走進(jìn)了洋溢著(zhù)童趣的樂(lè )園。校園里，同學(xué)們在操場(chǎng)上追逐打鬧，在草地邊嬉戲玩耍，處處灑下我們的歡聲笑語(yǔ)。廣場(chǎng)上，小朋友們開(kāi)心地打球、做游戲，奔跑著(zhù)放風(fēng)箏�？吹揭恢恢伙L(fēng)箏飛上藍天，小朋友們也放飛了自我童年的夢(mèng)想。
春天，是一個(gè)充滿(mǎn)勃勃生機的季節，是一個(gè)孕育無(wú)限期望的季節，是一個(gè)放飛童趣和夢(mèng)想的季節。走進(jìn)春天，我們要熱愛(ài)春天，要張開(kāi)雙臂擁抱春天!
找春天_寫(xiě)景作文500字_四年級寫(xiě)景作文13
春姑娘又邁開(kāi)輕盈的腳步像我們走來(lái)。不要以為只有公園、果園有她的足跡，其實(shí)到處都有她的蹤影。學(xué)校，就是個(gè)好地方。校園里有春天的腳印，讓我們來(lái)看看吧！
首先，是離我們班最近的迎春花。在教室里讀著(zhù)書(shū)，能聞到迎春花的陣陣香味，走近看，還時(shí)不時(shí)地有幾只小蜜蜂飛來(lái)飛去，湊上前聞一聞，香味更濃了！再看看它的顏色，金燦燦的可真迷人，春姑娘是怎么調出這鮮艷的黃色的呢？答案我也不知道，只能盡情贊美它的神奇！
小花園里還有更多漂亮的顏色，讓我們一起去看看吧！走進(jìn)去，迎面就是一片綠油油的小竹林，每一棵都是細細長(cháng)長(cháng)卻又堅韌不拔，地上還有小花、小草的陪伴。當我看地正興奮時(shí)，突然一只褐紅色的蚯蚓從土里鉆了出來(lái)，有蚯蚓的地方，泥土也應該是最好的，你看，這里的顏色比別的地方要淡一些。
春天的香味就更不用說(shuō)了！我先聞了聞泥土，靜下心來(lái)，說(shuō)不清楚是什么香，沒(méi)有花的濃郁，沒(méi)有竹的清香，大概就是泥土的芳香吧！
聽(tīng)，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歡叫，它們的家在操場(chǎng)旁的茂密的樹(shù)上。樹(shù)旁也有幾片竹子，但跟小花園的完全不一樣。操場(chǎng)上的竹子相對粗一些，顏色也更綠一些，顯得蒼翠挺拔！地上還冒出了一顆顆小小的竹筍，可愛(ài)極了！
春姑娘留下的足跡還有好多，讓我們一起去尋找春天吧！
找春天_寫(xiě)景作文500字_四年級寫(xiě)景作文14
春天里的一天，老師要帶我們去樓下的院子里找春天，這個(gè)院子不大，但是很美，我們帶著(zhù)愉快的心情出發(fā)了。
一出門(mén)，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的楊樹(shù)，這棵樹(shù)有三層樓那么高，樹(shù)干上的花紋像企鵝、像樹(shù)葉、還像一顆顆大大的眼睛。樹(shù)枝上的楊絮都落光了，長(cháng)出了一些嫩綠的小芽。大楊樹(shù)就像慈祥的母親一樣用自己龐大的身軀保護著(zhù)嫩芽們，我覺(jué)得不久之后，大楊樹(shù)就會(huì )變得枝繁葉茂，蒼翠欲滴。
小院里不僅有高大的楊樹(shù)還有小巧玲瓏的郁金香，只見(jiàn)一個(gè)大瓷盆里精心栽種著(zhù)好多棵郁金香，有黃色的、紅色的、紫色的，還有白色的。它們就像用絨布精心制作的一樣，非常迷人。湊近欣賞，我看到有的花兒全展開(kāi)了花瓣，露出金黃色的花蕊；有的含苞待放，才咧開(kāi)小嘴，真像一個(gè)個(gè)精致的小酒杯。我想這里面一定盛滿(mǎn)了醉人的美酒。
繼續往前走，我們被婀娜多姿的柳樹(shù)吸引了視線(xiàn)，此時(shí)柳樹(shù)的葉片還沒(méi)長(cháng)大，是嫩黃色的，長(cháng)長(cháng)的枝條隨風(fēng)搖擺，就像美麗的舞者。樹(shù)下的小草也冒出了小腦袋，嫩嫩的綠綠的，真可愛(ài)。我不由想起一句詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莸纳φ骖B強呀！
院子里的花花草草很多，但最讓人心生愛(ài)慕的要數那耀眼的玉蘭花了，這晶瑩皎潔的玉蘭花有玉一般的質(zhì)地和高雅，它的花就像一盞盞燈籠，又像一只只白鴿落滿(mǎn)枝頭�？雌饋�(lái)亭亭玉立，聞起來(lái)香氣撲鼻，讓人感覺(jué)心曠神怡。
這真是一個(gè)美麗的院子，我們在這里找到了春天，這豐富多彩的景象，讓人心情愉悅，流連忘返。
找春天_寫(xiě)景作文500字_四年級寫(xiě)景作文15
日歷告訴我：上寒冷的冬天終于走了，溫暖的春天來(lái)到了，找春天作文。大地應該披上了春姑娘送來(lái)的花大衣，到處都是一片生機勃勃的春的氣息。然而，每天在家里，在有空調的房子里呆著(zhù)，并沒(méi)有感覺(jué)到與冬天有什么不同，天仍然是那么冷，甚至前兩天還下起了雪。
于是我和爸爸有了一起出去找春天的想法。也許這樣的想法很多人都有，要不“踏青”、“春游”是怎么來(lái)的。終于等到一個(gè)有太陽(yáng)的星期天，我和爸爸出發(fā)了，我們先到了公園，一進(jìn)公園的大門(mén)，花壇里剛剛冒出頭的嫩黃色的小草首先進(jìn)入我的眼瞼，路旁開(kāi)得正歡的桃花在“鬧春”，雖然聽(tīng)不見(jiàn)聲音，但感受得到那份“熱鬧”。
越往深處走，春天的氣息變得越濃，樹(shù)叢里傳來(lái)聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，空氣里彌漫著(zhù)淡淡的花香，眼前是一片新綠、嫩黃。春天的公園，一片生機盎然。隨后，我們又到了體能新城放風(fēng)箏。我一到那就被驚呆了，平時(shí)有點(diǎn)冷靜的廣場(chǎng)，今天卻到處是老少爺們、哥們姐們等各色人種。有席地而坐，懶洋洋曬太陽(yáng)的奶奶，有滑冰有少男少女，有追逐打鬧的小玩童，當然也有放風(fēng)箏的“老玩童”。
好不容易找了個(gè)地方，慢慢地放飛我的小風(fēng)箏，因為和爺爺們、叔叔們的風(fēng)箏比起來(lái)，我那風(fēng)箏確實(shí)讓人覺(jué)得寒磣，心里難免有一絲的不痛快。突然，我看見(jiàn)一群燕子從我頭頂飛過(guò)，心中的不快立刻無(wú)影無(wú)蹤。我把風(fēng)箏給了爸爸，開(kāi)始滑冰。棉衣，脫了，毛衣也脫了，臉上是細細的汗珠……真開(kāi)心！春天，今天我們找到了。它是那么美麗、可愛(ài)，是那么受人歡迎。
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