春天在哪里_小學(xué)四年級作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的春天在哪里_小學(xué)四年級作文，希望能夠幫助到大家。
春天在哪里_小學(xué)四年級作文1
春天在哪里呀？春天在那清脆的山林里家喻戶(hù)曉的兒童歌曲《春天在哪里》中的詞句。春天到底在哪里呢？，老師就帶領(lǐng)去黃岐一河兩岸春天。 在萬(wàn)里的晴空下，黃岐一河兩岸呈雄偉的大橋，如鏡的河面和的堤岸。切，構成了一幅早春的圖畫(huà)。
路邊，小草破土而出，嫩綠。高高的樹(shù)托起一層綠茸茸的嫩葉，在陽(yáng)光的照耀下生機。河邊的柳樹(shù)上點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數的新葉，彎彎曲曲地垂，如少女般柔順的長(cháng)發(fā)，地從肩上擦過(guò)。微風(fēng)一吹，便盡情地舞動(dòng)，在炫耀春姑娘對的鐘愛(ài)。，我不禁了古人的詩(shī)句：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。是��！溫暖的春風(fēng)把柳葉吹出，像神奇靈巧的剪刀！ 在眾多的景色中，最可愛(ài)的要算是溫暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著(zhù)大地，小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞,好看極了；小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服；我了農民伯伯們在春風(fēng)的吹拂下開(kāi)始撒播種子，為未來(lái)美好的收獲而工作。畫(huà)眉、麻雀等各樣的鳥(niǎo)兒斜著(zhù)翅膀, 唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,自由自在地飛翔著(zhù)。伶俐的小燕子扇動(dòng)著(zhù)俊俏輕快的翅膀，翹著(zhù)剪刀小尾巴從很遠的地方飛來(lái)了，：春天來(lái)了，春天來(lái)了！春天來(lái)了，嗎？太陽(yáng)照著(zhù)大地，照在身上，暖和極了；微風(fēng)吹拂，讓人感到舒服，高興。��！春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱。你溫暖、清新而又充滿(mǎn)活力。古人曾經(jīng)：一年之計在于春。充滿(mǎn)希望、快樂(lè )的季節里，祖國花朵的，將會(huì )緊隨春天的腳步，使她開(kāi)得更艷、更燦爛！
春天在哪里_小學(xué)四年級作文2
“春天在哪里呀！春天在哪里呀！”我開(kāi)心地哼著(zhù)歌，跳著(zhù)奔上老鷹山。
在老鷹山到處是綠色，從那雪白而又毫無(wú)生機的境界中走出，緩緩流露出盎然的生機，那冬眠中的笑動(dòng)物也漸漸醒來(lái)，而山上也變得鶯歌燕舞，到處是小動(dòng)物的叫聲，是春姑娘來(lái)了嗎，是她叫醒沉睡中的動(dòng)物嗎？
道路兩旁的柳樹(shù)也在春姑娘的悉心照顧在長(cháng)出了嫩芽。在樹(shù)的兩旁是小花小草，它們也醒來(lái)了呀！那小花的花瓣是多么的嬌小，那在寒冷的風(fēng)的吹拂下依然抬頭挺胸著(zhù)，那小花如在激流中的小船在風(fēng)中，不停搖戈著(zhù)，它那如小拇指般的花瓣緊緊貼著(zhù)花朵中的花蕊，如貼身的護衛。在它的旁邊到處是五彩繽紛的顏色，那黃色、藍色、紅色匯集在一起仿佛構成了一副美麗的圖畫(huà)。是如此的美麗；是如此的令人陶醉；是如此的令人充滿(mǎn)靈感。
走著(zhù)走著(zhù)，一股淡淡的清香飄蕩而來(lái)。今我不由自主地隨著(zhù)清香而走去。不知道走了多遠，又見(jiàn)前方漸漸出現一株綻放了許多粉紅花的一株桃樹(shù)。那一朵朵桃花在四周綠葉的簇擁下，顯得眾星拱月般。走進(jìn)一看花蕊上覆蓋著(zhù)一層淡淡的花粉，仿佛是剛抹上去的胭脂�；ㄈ锷钐幘従徚鲃�(dòng)著(zhù)黏稠的花蜜，散發(fā)出一陣陣香味，吸引著(zhù)蜜蜂和蝴蝶到來(lái)。
只聽(tīng)“嗡嗡”聲的到來(lái)，只見(jiàn)一只小蜜蜂攜帶著(zhù)小巧玲瓏的小花籃，煽動(dòng)著(zhù)翅膀，跳著(zhù)歡快的舞蹈，唱著(zhù)優(yōu)美的歌，一點(diǎn)一點(diǎn)飛來(lái)，盤(pán)旋在花朵上，左顧右盼，仿佛在尋找合適的花朵，接著(zhù)個(gè)蜜蜂對準其中一朵花，俯沖下去，落到花的花瓣上，收起翅膀，爬進(jìn)了花蕊中。接著(zhù)伸出“吸管”插入花蜜中，津津有味地享受著(zhù)美食，過(guò)了好久，小蜜蜂戀戀不舍地張開(kāi)翅膀，飛離了桃花。
在蜜蜂的傳播下，春天飄到了暨陽(yáng)大地。
春天在哪里_小學(xué)四年級作文3
春天，是一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節，我們來(lái)到室外，去尋找美麗的春天。
春天在哪里?春天在那浙淅瀝瀝的春雨里，你看，她像千萬(wàn)根細細的牛毛，像千萬(wàn)根閃亮的銀針，從天空中飄灑下來(lái)，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，滋潤著(zhù)我們。你聽(tīng)，那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，是春雨最動(dòng)聽(tīng)的彈唱。她要用自己最美妙的音樂(lè )來(lái)喚醒大地，喚醒萬(wàn)物。一場(chǎng)春雨過(guò)后，自然界的一切都像洗過(guò)一樣，是那么鮮亮，那么碧綠，那么富有生命的光彩。
春天在哪里?春天在嬌嫩的小草里，它們聽(tīng)見(jiàn)了春雨呼喚，懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，一顆顆嫩綠的小腦袋鉆出了僵硬的土地。慢慢的，金黃色的草坪開(kāi)始變綠了。又經(jīng)過(guò)一陣春雨，一陣春風(fēng)，小草們又長(cháng)大了許多，它們高興了，在春風(fēng)里開(kāi)始翩翩起舞，好像在慶賀自己新的春天。
春天在哪里?春天在美麗的百花叢中，各種各樣的花兒聽(tīng)見(jiàn)了春雨的呼喚，開(kāi)始換上了自己鮮艷的衣裳：紅的、粉的、紫的、黃的……爭奇斗艷，漂亮極了。你看，那黃燦燦的油菜花，粉紅的桃花，黃澄澄的迎春花，如霞似火的杜鵑花……整個(gè)大地花香撲鼻，讓人眼花繚亂，讓人心醉。
春天在哪里?春天在動(dòng)物的王國里。你看，辛勤的蜜蜂已經(jīng)在百花叢中采集花粉，美麗的蝴蝶已經(jīng)在峽谷叢林間翩然翻飛。啊，可愛(ài)的燕子也飛回來(lái)了，它們開(kāi)始在房檐下搭起了一個(gè)又一個(gè)的鳥(niǎo)巢，歡快地唱著(zhù)歌。成群的大雁，在空中發(fā)出快樂(lè )的鳴叫，各種各樣的鳥(niǎo)兒，在枝頭唧唧喳喳鬧得正歡，還有那成群結伴的魚(yú)兒，在水中快樂(lè )地暢游……春天在哪里?春天在兒童的樂(lè )園里，那活潑可愛(ài)的孩子們，迫不及待地脫去了身上笨重的棉襖，穿上了五顏六色的春裝，呼朋引伴，去公園，去野外，去景區，開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。他們在草坪上做著(zhù)各種游戲，跳著(zhù)舞，唱著(zhù)務(wù)，有拉存放著(zhù)風(fēng)箏。他們有說(shuō)有笑，讓大地處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)們，你們在尋找春天嗎?你們尋找到了春天嗎?告訴你們吧，春天就在你們的身邊。你們去細心尋找吧!
春天在哪里_小學(xué)四年級作文4
說(shuō)起春天，你仿佛看到了綻放多姿的鮮花，你仿佛觸摸到嫩綠油油的新芽，你仿佛徜徉在湛藍無(wú)際的天空�？烧l(shuí)曾想過(guò)春天的另一種存在？
這是前年發(fā)生的一件事。我放學(xué)，走出校園，映入眼簾的是一塊巨大的牌子和一對埋頭痛哭的夫婦。那塊牌子上寫(xiě)著(zhù)他們的4歲女兒患了很?chē)乐氐募膊�，急需治療。而年輕的'夫婦已身無(wú)分文，舉步維艱�？吹酱司�，我的心不禁一顫。雖然我很想幫助他們，但當時(shí)的我，也分文未帶，無(wú)能為力。
回到家中，我腦海里不斷浮現出那對夫婦絕望的眼神，以及路上人來(lái)人往卻無(wú)人伸出援助之手的一幕幕，內心久久不能平靜。我決定要幫助他們。我將想法告訴了媽媽?zhuān)欢鴭寢寘s說(shuō)：“僅憑表面，我們無(wú)法判斷此事的真實(shí)性。你確定要幫助他們嗎？”我心想：從小到大，我受到的教育是“世界是美好的，人性是善良的，一方有難八方支援”，更何況他們已經(jīng)到了十分艱難的程度了。如果我能盡自己綿薄之力，或許他們的小孩就真的有治愈的希望。于是，我從抽屜里掏出200元，這是我全部的積蓄，希望能夠幫助他們。
第二天一放學(xué)，我直接沖到校門(mén)外，好在那對夫婦還在。我向他們遞上了微薄卻寶貴的救命錢(qián)，并說(shuō)：“叔叔、阿姨，我只有這些，希望你們的女兒早日康復�！蹦呛⒆拥母赣H緩緩抬起頭，眼眶已經(jīng)全部紅透，哽咽著(zhù)說(shuō)：“小同學(xué)，謝謝你！你真善良！”此時(shí)，不知不覺(jué)，學(xué)校旁的店鋪里正飄出了動(dòng)人的歌聲：“冷風(fēng)中隱約飄來(lái)春天的味道，宣告著(zhù)漫長(cháng)等待就要結束了；天空中的云堆聚成你的微笑，告訴我幸�？靵�(lái)了……”
天色漸暗，噙滿(mǎn)眼淚的我揮手告別那對夫婦，踏上了回家的路。再抬頭，春風(fēng)拂過(guò)臉龐，帶來(lái)了春的氣息。而此刻，在我心中卻感受到了另一種春天——溫暖、濕潤、感動(dòng)……
今宵，雖不是中秋，但月亮卻出奇圓，就像是那對夫婦病愈后女兒燦爛的小臉蛋……
春天在哪里_小學(xué)四年級作文5
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新”是朱熹筆下的春天；“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”是白居易筆下的春天；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”是杜牧筆下的春天；然而，我們身邊的春天究竟在哪里呢？
春天，在太陽(yáng)的腳步里。你看，他好似一位意氣風(fēng)發(fā)，英姿颯爽，昂首闊步向我們走來(lái)的翩翩少年。用他的光輝和人們打招呼，帶來(lái)了溫暖的問(wèn)候，提醒人們，春天來(lái)了，快快脫掉厚厚的外套吧！蔚藍的天空中，他正與云朵和飛機在快樂(lè )的捉迷藏。
春天，在嘩啦啦的小河里。小河正快樂(lè )地給河里的石子、魚(yú)兒、小蝌蚪、岸邊的小草、花兒唱歌，小魚(yú)和小蝌蚪伴著(zhù)歌聲在舞蹈，小草小花不停隨著(zhù)微風(fēng)有節奏搖頭。
春天，在廣闊的田野里。小草你爭我搶地探出了頭，遠遠望去，好似為大地披上了一層綠色的外衣，藍色的花兒、紅色的花兒、黃色的花兒、白色的花兒……星星點(diǎn)點(diǎn)，把外衣點(diǎn)綴得多美麗！蜜蜂嗡嗡地演奏著(zhù)《春之歌》，蝴蝶們上下翻飛，好像在為蜜蜂伴舞。
春天，在農民伯伯的田地里。春風(fēng)剛剛拂過(guò)，麥苗地里的幾個(gè)機靈鬼兒就探出了綠油油的小腦袋，“哇！多美的景色呀！”他忍不住贊嘆了一聲，回過(guò)頭來(lái)大喊道：“兄弟姐妹們，快快長(cháng)高！這世界太美了！”一株、兩株、三株……爭先恐后蹭蹭蹭，向上猛竄，掙著(zhù)搶著(zhù)看人世間的美景。到了夏天，他們就會(huì )被農民伯伯收割，磨成面粉，成為人們的美食。
春天在我們校園里。你聽(tīng)，到處充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲，小池塘源頭“咕咚咕咚”不停地向外面冒水，蜜蜂和花園里的這朵花說(shuō)說(shuō)話(huà)，和那朵花說(shuō)說(shuō)話(huà)，它們笑著(zhù)、鬧著(zhù)。到了下課，這一切的聲音被掩蓋了，取而代之的是嘈雜聲，喧鬧聲，歡笑聲，構成了一幅美麗的春之畫(huà)。
春天在哪里呢？哈哈！原來(lái)春天就在我們的身邊。
春天在哪里_小學(xué)四年級作文6
“春天在哪里呀，春天在哪里……”這是大家再熟悉不過(guò)的一首童謠了，春姑娘正邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。
春天在哪里？春天在一片片花海中。
春天，一個(gè)百花爭艷的季節，什么桃花呀，什么迎春花呀，還有梅花、梨花……都競相開(kāi)放，紅的似火，粉的似霞，黃的像金，白的像雪�；▋簜兌忌l(fā)出香味，清香，濃香，醇香，聞一聞，怎么樣都讓人心曠神怡。
在花這個(gè)龐大的家族中，我最為喜愛(ài)桃花。每一棵桃樹(shù)上都開(kāi)滿(mǎn)了粉紅粉紅的桃花，古話(huà)說(shuō)：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！惫蝗绱�。
春天在哪里？春天在柳樹(shù)的秀發(fā)中。
湖邊，柳樹(shù)姑娘把自己的頭發(fā)放在水中，梳洗著(zhù)。洗完了，擦擦干，便在微風(fēng)中展示著(zhù)柔嫩的秀發(fā)。柳枝展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，細細的，小小的，我想到了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
春天在哪里？春天在綿綿的春雨中。
春天的景物那么多，其中，我尤為喜愛(ài)那綿綿的春雨。淅淅瀝瀝的，我不禁想到了大詩(shī)人杜甫的名句：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！边�有韓愈的：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！辟澝来河甑脑�(shī)句數不勝數，那你可想而知，春雨有多么的美。
春天在哪里？春天在嫩綠的小草中。
放眼望去，突然竄出一片綠，會(huì )讓你眼前一亮，我佩服小草那頑強的生命力。
春天在哪里？春天在孩子們的風(fēng)箏中。
在這美好的春光里，你不妨抬頭望望天。咦？怎么天空也是五彩繽紛的？你再仔看一看，就會(huì )恍然大悟——哦！原來(lái)是孩子們放的風(fēng)箏呀！連孩子都在打扮著(zhù)春天，春天能不美嗎？
��！春天呀！我愛(ài)你！愛(ài)你美麗的風(fēng)景，愛(ài)你的一切一切，不需要千言萬(wàn)語(yǔ)，只需要看看，就能領(lǐng)略到你那無(wú)限的魅力。你將永遠珍藏在我們每個(gè)人的心中！
春天在哪里_小學(xué)四年級作文7
來(lái)了，來(lái)了，又一個(gè)充滿(mǎn)綠色的春天，大地披上綠色的新裝，沐浴著(zhù)春光，萬(wàn)物生機勃勃。咦，春姑娘呢？難道和我們玩捉迷藏？我得找找，春天到底在哪兒。
到櫸子洲公園里瞧瞧，看到了一片樟樹(shù)林。樟樹(shù)原先的葉子是碧綠碧綠的，新的葉子可不一樣了！黃色的嫩葉里，蘊藏著(zhù)無(wú)限生機。樹(shù)下是草地。小草帶著(zhù)泥土的芬芳，好奇地探出頭來(lái)，東瞅瞅，西西看看，哦，真有趣！小鳥(niǎo)兒們亮開(kāi)歌喉，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)春之贊歌。我深深地呼吸著(zhù)清鮮，甜潤的空氣，感受到了春的氣息。哈哈，春天在櫸子洲公園里！
去奶奶家看看，在庭院里，奶奶侍養的花兒競相開(kāi)放。開(kāi)得最美的是那黃燦燦的花。中間一根干，昌出了橢圓、細小的花瓣兒，頂端還有一簇細細的紅色花蕊。由于它狀如玉米，大家都管它叫“玉米花”。一盆盆的“玉米花”排在一起，遠遠望去，如同一排排挺立著(zhù)的梭標。一陣風(fēng)拂來(lái)，“玉米花”搖晃著(zhù)小腦袋，似乎在向人們炫耀春天對它的撫愛(ài)。嘻嘻，春天在奶奶家的庭院里！
去小溪邊找找，淙淙溪水，叮崠作響，好似一個(gè)調皮的孩子，一邊唱著(zhù)、笑著(zhù)，歡快地奔向遠方。魚(yú)兒們成群結隊，悠然自得地游著(zhù)，為小溪增添了不少樂(lè )趣。溪邊的野花，紅的、黃的、藍的、紫的、白的……五彩繽紛，為小溪編織了一個(gè)美麗的花環(huán)�！吧成�，沙沙”，那貴如油的春雨下起來(lái)了。樹(shù)木、花草貪婪地吮吸那春天的甘露。小溪也樂(lè )了，臉上泛起了小酒窩，蕩起笑的漣漪。呵呵，春天在歡快的小溪邊！
我明白了！春天在祖國各地，春姑娘早已把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這春風(fēng)，這細雨，這新綠，還有這聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，都顯示出春的風(fēng)采、春的神韻。
“一年之計在于春”，我要在這美好的春日里，發(fā)奮學(xué)習。我陶醉在如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草、一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂(lè )健康地成長(cháng)，把祖國的春天裝點(diǎn)得更美麗！
春天在哪里_小學(xué)四年級作文8
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子， 沙暖睡鴛鴦�！庇值搅松号ㄩ_(kāi)，萬(wàn)物復蘇的季節。每個(gè)人的心里都有一個(gè)不一樣的春天。走啊，讓我們走到大自然中，去看一看春天的模樣吧！
我們來(lái)到山坡上，滿(mǎn)眼都是花的世界，有紅的紫的黃的，五顏六色，讓人眼花繚亂。蜜蜂在花蕊之間忙碌著(zhù)采花蜜，“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”你聽(tīng)它們唱的多美妙呀！蝴蝶在花叢中扇動(dòng)著(zhù)翅膀，一會(huì )飛到東，一會(huì )飛到西。就連害羞的小瓢蟲(chóng)也穿著(zhù)美麗的花衣裳，伸著(zhù)懶腰，悄悄的趴在葉子上曬太陽(yáng)呢！
山坡下，一片片綠油油的麥田，在陽(yáng)光的映照下，閃爍著(zhù)亮綠的光芒。咦！那是什么，是一株株小樹(shù)苗吧，鵝黃色的樹(shù)葉，嫩的都要擠出水來(lái)了似的。我們抬頭仰望天空，天是湛藍湛藍的，云是雪白雪白的。啊，春天是絢麗多彩的！
我們來(lái)到了田野里，這里是另一個(gè)歡樂(lè )的世界。鳥(niǎo)兒歡呼雀躍，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，好像在歡迎春天的到來(lái)！柳樹(shù)在隨風(fēng)飄揚，它們跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿，細細的腰肢，顯得婀娜多姿。呵呵！瞧��！那群小鴨子，可不管這些花紅柳綠，它們在水中快活地游著(zhù)，它們有時(shí)撲棱著(zhù)翅膀，“嘎嘎”的叫著(zhù)。有時(shí)，站在岸上悠閑的梳理著(zhù)自己心愛(ài)的羽毛。
小孩子們可不會(huì )辜負這大好的春光，男孩們有的跟著(zhù)風(fēng)兒奔跑著(zhù)放風(fēng)箏，有的撿一根水草當魚(yú)鉤，放在水里逗那傻傻的小魚(yú)，還有的折下一根柳條，編成帽子戴在頭上，一副耀武揚威的樣子。女孩兒們則要安靜多了，她們總是喜歡那些花呀，草呀，隨便在路邊摘一朵小花別在頭上，或者別在口袋上，就高興的不行。��！春天是熱熱鬧鬧的！
我們走到花叢中，每種花兒都散發(fā)著(zhù)不同的香味，有淡淡的清香，濃濃的醇香，就連麥苗清清的香味，也帶著(zhù)一種甜甜的味道呢！��！春天是芬芳四溢的世界！
我們走過(guò)春天的角角落落，花兒擠擠挨挨，競相開(kāi)放，小草努力的在陽(yáng)光下生長(cháng)，鳥(niǎo)兒亮開(kāi)嗓子為春天歌唱，麥苗使勁的拔節生長(cháng)。
��！春天到處生機勃勃！
春天在哪里_小學(xué)四年級作文9
春天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著(zhù)走來(lái)——溪水唱起了歌兒——叮咚，叮咚，綠草和鮮花趕來(lái)報到。那么，春天到底在哪里呢？今天下午，賀老師帶領(lǐng)我們去校園里尋找答案。
我找到了春天，他在老樹(shù)下。嫩綠的葉子，為光禿禿的老樹(shù)皮上一層綠衣，老樹(shù)開(kāi)心地笑了起來(lái)，隨著(zhù)風(fēng)妹妹一起歡快的跳舞。老樹(shù)托著(zhù)綠葉，綠葉點(diǎn)綴著(zhù)老樹(shù)，是一副多么和諧的景象��！
你聽(tīng)，嘰喳，嘰喳，是誰(shuí)在唱歌呢？仔細一看，原來(lái)是成群結隊的小鳥(niǎo)們。他們開(kāi)心地唱著(zhù)，你一句，我一句，他一句，就像在舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。
我找到了春天，他就在草地里。一眼望去，嫩綠的小草已經(jīng)鋪滿(mǎn)了整片大地，猶如一張碧綠的地毯，我真想躺上去，舒服的睡上一覺(jué)。嘣，一棵嫩芽從土地里冒出頭，優(yōu)雅的隨風(fēng)搖晃，好像在說(shuō)：“嗯，來(lái)到這個(gè)世界的感覺(jué)可真好！”嘣，又一棵嫩芽冒出了他那稚嫩的小頭。越來(lái)越多的嫩芽冒出了頭，安心的躺在大地媽媽的懷抱里。
我找到了春天，他在一束花從中。迎春花、菊花、三角梅……還有我說(shuō)不出名字的小花，都在競相開(kāi)放�？諝庵袕浡�(zhù)一種特殊的香味，就像是很多種花香混合起來(lái)的味道，聞一下都能讓你上癮，再也不想離開(kāi)這片花叢。小蜜蜂和蝴蝶也來(lái)了，小花們看見(jiàn)他倆，立即挺直了腰板，都想讓兩位采蜜工來(lái)采自己的密。
我找到了春天，他就在人們心里。操場(chǎng)上，小學(xué)生們正在快樂(lè )的游戲中，你追我趕，歡聲笑語(yǔ)溢滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，讓我感受到春天的歡樂(lè )與活潑。坐在樹(shù)下的老人，靜靜地觀(guān)看身旁的一舉一動(dòng)，有時(shí)看見(jiàn)一個(gè)小孩子，臉上溢出慈祥，開(kāi)心地笑了。讓我感受到春天的溫暖。
春天在哪里？心里有陽(yáng)光的人，就能找到春天。
春天在哪里_小學(xué)四年級作文10
春天姐姐悄悄的來(lái)了，她喚醒了那些在冬眠的小動(dòng)物，喚醒了鮮花綠草，使大自然更加生機勃勃。
寧靜的早晨，一陣春風(fēng)吹來(lái)，讓那光tūtū的樹(shù)枝長(cháng)出了新的枝芽；一陣春風(fēng)吹來(lái)，讓那清澈見(jiàn)底的小河流得更加歡快；一陣春風(fēng)吹來(lái)，讓那可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱起了歡快的歌；一陣春風(fēng)吹來(lái)，讓那鮮花綠草更加鮮艷；一陣春風(fēng)吹來(lái)，……。公園里，美麗的鮮花，嫩綠的小草，……，到處都是春意盎然的景象�？蓯�(ài)的小朋友們，在公園里高高興興地跟著(zhù)小伙伴們開(kāi)心地玩，他們那稚嫩可愛(ài)的臉蛋上，笑出了一朵燦爛的花兒，孩子們的衣服上，有些圖案也代表著(zhù)春天的到來(lái)。
春天來(lái)了，我和爸爸也踏著(zhù)春天的腳步，來(lái)到了公園。我們賞花拍照，和小伙伴們做游戲。暖暖的春風(fēng)吹在我們臉上，和xù的陽(yáng)光照在我們身上，春天就這樣來(lái)到了我們的身邊！
春天在哪里“春天在哪里呀！春天在哪里呀……”今天我們就來(lái)找一找春天在什么地方吧！
春天是花的王國。遠遠望去，樹(shù)上含苞待放的廣玉蘭，像一只只雪白雪白的小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)歌呢。那一團團、一簇簇緊挨在一起的桃花，像遠方的朝霞。那大紅色的山茶花，像一個(gè)個(gè)害羞小姑娘低著(zhù)頭，不敢被人看到似的。黃色的迎春花像芭蕾舞演員的裙子。春天的花園，紅的似火，黃的似金子，藍的似海，白的似雪。
春天是動(dòng)物的世界。一只只勤勞而快活的小蜜蜂，正在金燦燦的一望無(wú)際的油菜花地里采著(zhù)香噴噴油菜花蜜。美麗的蝴蝶在五光十色的花叢中跳拉丁舞。清澈見(jiàn)底的小河里一群黑黑的小蝌蚪，像是一個(gè)個(gè)小逗號。一群鴨子在小河中嬉戲打鬧，仿佛是在游泳比賽呢！小鳥(niǎo)們在天空中自由自在的飛翔。
春天是小朋友的季節。小朋友脫掉厚厚的棉衣，換上新的T恤在野外春游呢！有的小朋友在草坪上曬太陽(yáng)，有的在放風(fēng)箏，有的抓小蝌蚪，有的在奔跑玩地非常高興、非常興奮呢。
春天是美麗的世界！
春天在哪里_小學(xué)四年級作文11
春天在哪里呢？我為什么找不到？難道它藏起來(lái)了嗎？
冬去春來(lái)，花落花開(kāi)，時(shí)間一天天流逝，我一天天長(cháng)大，春似夢(mèng)幻般在我腦海中走遠了。燦爛，天真已不再屬于我。
記憶中的春天卻又總是美好的。像歌曲，宛轉悠揚，輕吟淺唱；像古詩(shī)，悠遠純凈，和雅清淡
一場(chǎng)細雨后的鄉村，明凈地袒露著(zhù)清澈的新綠，抬頭望天，碧藍的天空幾朵白云在游移，整個(gè)世界一塵不染、清澈透明，我的心境也如水洗一般清新透亮。
哈，哈，你輸了，快讓我來(lái)。尋著(zhù)這熟悉的聲音一路走來(lái)。幾張乒乓球臺早已被同學(xué)們擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，球臺邊，一個(gè)九歲左右的小男孩在玩耍
我來(lái)一個(gè)。說(shuō)著(zhù)就從同學(xué)手中接過(guò)球拍。正進(jìn)行時(shí)一不留神，球從我手中滑過(guò)，我急忙跑去撿球。咦，怎么不見(jiàn)了？我明明看見(jiàn)它飛向這兒的呀？心想：哪個(gè)搗亂的，這么快撿了我的球？
我正準備問(wèn)，忽然有一只手拉住我，我生氣地說(shuō)：別惹我，本小姐現在心情不好。姐姐。一稚嫩的聲音叫著(zhù)我，我猛回頭，看見(jiàn)一雙小手捧著(zhù)我的球。
我兩眼斜視著(zhù)他，心想：原來(lái)在你這兒。正想發(fā)怒時(shí)，突然發(fā)現在他那彎彎的眉毛下，藏著(zhù)一對閃閃發(fā)光的會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。很亮，水晶般晶瑩剔透，很美，天使一樣純潔無(wú)暇。似乎在說(shuō)：姐姐這個(gè)你的嗎？怎么在你手里？我瞪著(zhù)他說(shuō)，你這小孩太頑皮了！霎時(shí)，我見(jiàn)他撅起小嘴，眼眶紅紅的。見(jiàn)此情景我忙說(shuō)：哦，那你拿去！我正準備轉身，又見(jiàn)他那晶亮的雙眸帶著(zhù)玩味兒說(shuō)：姐姐，我逗你玩呢，這還你。說(shuō)著(zhù)伸出雙手，把球捧在我面前。我雙手接過(guò)球，摸摸他的小臉蛋，說(shuō)謝謝你啰！風(fēng)輕撫過(guò)他紅潤的臉頰，我看見(jiàn)那微微翹起的眼角充滿(mǎn)童真，像春風(fēng)中綻開(kāi)的百合，一股濃濃的幽香浸進(jìn)心頭
曾以為，當年那個(gè)玩偶，那片山坡，那架秋千；那條水河；那個(gè)瘋丫頭；那些味兒都已離我遠去。如今，卻又在不經(jīng)意間呈現眼前，如此清晰，如此濃郁
沐浴陽(yáng)光下，天好藍，樹(shù)好綠，世界好美
那個(gè)春天它藏哪兒去了？
哦，它就在小朋友眼睛里！
春天在哪里_小學(xué)四年級作文12
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì )唱歌的小黃鸝”
優(yōu)美的旋律在耳邊響起，不禁讓人心神蕩漾，想要快速去擁抱春天，可是春天在哪里呢？
春天在嫩綠的小草里。小草從土地里悄悄地鉆了出來(lái)，露出了小小的腦袋，伸個(gè)懶腰，睜開(kāi)眼睛，好像在說(shuō)：“哇，好美呀，這個(gè)季節我一定要穿上一件綠色的衣服，使大地更加漂亮�！庇谑切⌒〉牟蓍_(kāi)始努力的成長(cháng)，它沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吮吸著(zhù)露水，不停的向上。開(kāi)始的時(shí)候，還是淺淺的綠，帶著(zhù)一抹黃色，也只有指甲那么大，慢慢的慢慢的，它的顏色變深了，變綠了，個(gè)子也長(cháng)高了許多。春天已經(jīng)悄悄的進(jìn)來(lái)了。
春天在蒙蒙的細雨里。淅瀝瀝，淅瀝瀝，綿綿的春雨下個(gè)不停，像一條條絲線(xiàn)，飄在空中，輕輕觸摸，一絲絲涼意。俗話(huà)說(shuō)，“春雨貴如油”，田地里的禾苗大口大口的吮吸著(zhù)這甜美的甘露，仿佛在說(shuō)：“下吧，下吧，我要長(cháng)大！”放學(xué)了，一群孩子背著(zhù)書(shū)包，在雨中嬉戲打鬧，盡情享受著(zhù)春的快樂(lè )。
春天在歡快的小溪里。叮叮咚咚，叮叮咚咚，小溪唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲，向遠方跑去。小溪邊，一只青蛙呱呱呱的叫著(zhù)，旁邊的水坑里，一群小魚(yú)快樂(lè )的游來(lái)游去，遠處，不知名的小蟲(chóng)也在嚶嚶嗡嗡的飛著(zhù)，天上，一群小鳥(niǎo)飛過(guò)，留下一串動(dòng)聽(tīng)的歌聲，仿佛一場(chǎng)大地交響樂(lè )，熱鬧極了。
春天在一雙雙小動(dòng)物的眼睛里。經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的等待，小動(dòng)物們早已急不可待，紛紛出動(dòng)了，蹦蹦跳跳的小兔子，跑上跑下的小松鼠，奔跑的鹿，快樂(lè )的熊，一幅熱鬧的畫(huà)面。
春天還在柳樹(shù)姑娘的辮子里，在農民伯伯的田地里，在怒放的百花里，還在
春天可真美呀！你看，微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)姑娘搖搖擺擺地梳著(zhù)自己的長(cháng)辮子。田地里，農民伯伯播種著(zhù)希望，臉上洋溢著(zhù)微笑。遠處，綠色的地毯鋪展開(kāi)來(lái)，上面點(diǎn)綴著(zhù)紅的、黃的、紫的、白的花，美麗極了！
我多么希望一直是春天��！
春天在哪里_小學(xué)四年級作文13
冬天伴隨春姑娘的腳步悄悄離去，轉眼又到了春天，這是我想起了朱自清先生的作文《匆匆》：燕子春天的天空更加的藍，一路小跑到花園的小池塘邊湖水更加的碧綠，魚(yú)兒在水里歡快的游著(zhù)，時(shí)而聚攏，而散開(kāi)，時(shí)而跳躍出水面，時(shí)而沉入湖底，它們在跳舞嗎？是在跳慶祝春天的舞蹈嗎？春天真美！去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……小河里的魚(yú)兒跳來(lái)跳去。小樹(shù)發(fā)芽了，淡綠色的小芽就象一只只毛毛蟲(chóng)一樣。冰雪融化了，小鴨子在江面上游玩，小朋友們也出來(lái)玩耍。小蜜蜂采著(zhù)花蜜，蝴蝶在給蜜蜂們加油。森林里，小兔子一蹦一跳，它一邊唱著(zhù)歌兒，一邊跳來(lái)跳去采蘑菇，它唱到：春天在哪里？春天在那美味的蘑菇里……小桃花也開(kāi)了，小桃花一邊跟小草比美，一邊給蜜蜂最好的花粉。
春，一年之計在于春，這個(gè)生機勃勃的春天到來(lái)了�？茨堑咎锢�，人們不辭辛苦的播種下希望的種子，默默的等待著(zhù)希望的到來(lái)，春，它終于還是來(lái)到了我們身邊，它帶給人們無(wú)數的希望，帶給人們美麗的歡聲笑語(yǔ)。
看啊，春天正在對我們微笑，它在對我們招手，所謂野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。春，它帶給了我們這么多的歡聲笑語(yǔ)，這么多的美麗。
春天，是一年的希望，是一年的開(kāi)始，不管過(guò)去的一年我們有多大的不愉快，都讓我們在這個(gè)春天里面忘掉所有的不愉快吧，相信明天會(huì )更好。
春天，希望常駐，春天，微風(fēng)徐徐，春天，歡聲笑語(yǔ)，春天，是我們的希望，讓我們用歡聲笑語(yǔ)一起來(lái)度過(guò)這個(gè)春天。
啊，終于找到春天了……春天是那一陣陣溫暖的春風(fēng)，是一棵棵的柳樹(shù)那嫩綠的長(cháng)辮子，是一朵朵美麗的花，這是春天的見(jiàn)證，它告訴我，春天來(lái)了。
春天在哪里_小學(xué)四年級作文14
春天在哪里呀？春天在哪里？正在我迷茫的尋覓中，我突然聽(tīng)到了春天的腳步，近了近了，燕子在呢喃，原野披上了綠色的新裝；來(lái)了來(lái)了，又是一個(gè)綠色的春天。
春天來(lái)臨的消息傳遍了大江南北，春姑娘有著(zhù)一群活潑而又淘氣的朋友們，正瞞著(zhù)春姑娘在偷偷地惡作劇。不信，你瞧……
好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。聞?dòng)嵈夯卮蟮氐南⑼�，春雨姐姐也�?lái)湊熱鬧。誰(shuí)知，她打了一個(gè)哈欠，便出現了電閃雷鳴的景象、輕柔，細膩，滋潤的雨絲從天空漫著(zhù)舞蹈而沉落下來(lái)。
春雨滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。在這熱鬧的時(shí)候，怎么可以少了春花姐姐呢？各種奇異燴都爭芳斗艷地展示自己的美，多么美��！
小草調皮地從土里鉆出來(lái)了，不得不佩服它的頑強生命力。這難道體現不出野火燒不盡，春風(fēng)吹又生嗎？
就連平坦最為平靜的柳樹(shù)姐姐也經(jīng)不住她的誘惑，隨著(zhù)春風(fēng)阿姨翻起舞，那一頭令人羨慕的秀發(fā)正飄動(dòng)著(zhù)，文靜的她此時(shí)也變得嫵媚多姿呢！
正在我享受美好春天時(shí)，看到這樣一個(gè)情景，一群孩子手中拿著(zhù)紙船，每個(gè)紙船都裝載著(zhù)一個(gè)紙條，走近一看，他們把紙船輕輕放在湖面上，開(kāi)始我很疑惑就追上前問(wèn)小孩子，他們告訴我：這船上紙條是關(guān)于他們過(guò)去所犯的錯誤和一些不好情緒的歷程。我們一起扔蜀犬吠日大海，代表我們將把以前所有的壞毛病一起丟掉，新的一年到了，我們要重新開(kāi)始了。
我呆呆地站在那回味著(zhù)小孩子的話(huà)，又是一年春天！一切將都是嶄新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。
春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天就在這里，春天是來(lái)之不易的，我們更應該去把握春光，努力學(xué)習，不讓美好的春光白白從我們手中溜走。
春天在哪里_小學(xué)四年級作文15
1月1日，沒(méi)有煙花雨，沒(méi)有倒計時(shí)，只有我希望的迎接。
也沒(méi)想好一年就過(guò)去了，也沒(méi)想好自己就17歲了，也沒(méi)想好曾經(jīng)熟悉的人一下子就離開(kāi)了。行走在陌生的高中校園里，總是回憶起初中的可愛(ài)玩伴和親愛(ài)老師，還有那些溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切真的一去不復返了。
迎面走過(guò)來(lái)的是高一，而這個(gè)開(kāi)始卻被我經(jīng)營(yíng)的很糟糕。我不明白為什么在同一片藍天下，生活天翻地覆。從過(guò)去的班里金子，到現在不名一錢(qián)的石頭；從過(guò)去的尖子生到現在在中游徘徊的危險分子：從過(guò)去一呼百應的班長(cháng)到現在默默無(wú)聞的平民。這樣的變化讓我覺(jué)得是命運開(kāi)的一個(gè)玩笑。壓力突兀的跳到眼前，讓我感到窒息。每天的事就是學(xué)習學(xué)習，我不清楚接下來(lái)的3年要怎么過(guò)去，那天自嘲到：留下一口氣讓我去過(guò)獨木橋吧。
忽然覺(jué)得自己陌生了。每天說(shuō)很多的話(huà)，已不再感到空虛，而是陌生。頭發(fā)很短，思想很亂。是心里刮過(guò)風(fēng)，還是摔碎了自己。寫(xiě)的東西已不再得到老師的認可，他說(shuō)我在胡寫(xiě)，寫(xiě)的很亂，沒(méi)有思想。沒(méi)有思想？呵呵。我是該好好想想了，我難道退化了嗎？
籃球，曾經(jīng)摯愛(ài)的寶貝。高中以來(lái)已有好久沒(méi)打籃球了，那天去打籃球，手觸到籃球的剎那，分明觸到的是真真切切的生疏，籃球輕易的從手中滑落，蹦蹦跳跳的離我而去�；叵肫饛那�，在球場(chǎng)上和哥們一起幸福的留汗，疲憊，一起在夕陽(yáng)中唱著(zhù)歌回家，一起擔心著(zhù)回家怎么跟父母交代�，F在坐在球場(chǎng)邊，發(fā)現邊少了許多真的感動(dòng)。但我決定我要堅持，不會(huì )忘記。
現在的生活好象很破的樣子。但我想一切都會(huì )好起來(lái)的。就像櫻木的春天終究會(huì )來(lái)。風(fēng)雪再寒冷，冬天再漫長(cháng)，都無(wú)法阻止溫暖的回歸．我不相信命運．我絕不會(huì )認輸的．
想起《水果籃子》里的一句經(jīng)典臺詞：雪融化了是什么呢？是春天吧。
春天，金子散發(fā)光芒，歌者重新高歌，鳳凰展翅飛翔。
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