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在春天綻放作文（通用29篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的在春天綻放作文，歡迎大家分享。
在春天綻放作文 1
春天，是一年的開(kāi)始，也是生命初生的季節。
瞧，家里的那盆盆栽已經(jīng)泛起了綠意，挺著(zhù)身子向上伸長(cháng)。那一片片葉子嫩嫩的、綠綠的，像一個(gè)個(gè)織衣的梭子，織著(zhù)春天的美夢(mèng)……它們在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出燦燦的光芒，冒著(zhù)無(wú)限的生機。
地上的小草已經(jīng)探出了頭來(lái)，用好奇的眼睛打探著(zhù)新的`世界，細細的、挺挺的，像一根根細針縫補著(zhù)春天的生機……遠遠望去，雖不茂盛卻也一片綠意，輕輕地籠著(zhù)詩(shī)意，走在它們身邊，內心也潤上了一層輕柔的漣漪。
桃樹(shù)枝頭上已經(jīng)綴上了一片片花朵，那花骨朵里，好似藏著(zhù)一股勁，飽脹得像是揮舞著(zhù)的拳頭；有一些花瓣已經(jīng)舒展開(kāi)來(lái)，它們像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的蝴蝶，粉嘟嘟的臉龐煞是惹人喜愛(ài)。站在樹(shù)下，一股淡淡的清香繚繞著(zhù)，幽幽地往鼻子里鉆去，像調皮的孩子一般，逗引起一時(shí)的歡樂(lè )。
望著(zhù)眼前的這一切，心中，似乎流淌著(zhù)一江春水，我能想到，那柔柔的迎春條上，一定開(kāi)滿(mǎn)了黃油油的花了吧；那櫻花樹(shù)上鋪滿(mǎn)了潔白的小花了吧；那柔順的柳條上一定長(cháng)滿(mǎn)了綠芽了吧……
心深深地被眼前一切感動(dòng)了，是啊，我們要像它們一樣充滿(mǎn)活力，積極向上，這樣我們的生命才會(huì )開(kāi)成一朵鮮艷的花。
在春天綻放作文 2
愛(ài)，這是世界上最美的花；她樸實(shí)卻又不乏高雅之美。
生活中，你我都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，每個(gè)人都在感知著(zhù)愛(ài)，但更多的是，當愛(ài)變得模糊時(shí)，我們才懂得珍惜她，留下的只是悔恨。
愛(ài)，有時(shí)很隱匿，有時(shí)盛放著(zhù)。生活中，我們以麻木的心靈面對著(zhù)為我們敞開(kāi)的愛(ài)，盡管他們總是不失時(shí)機地向我們選擇表達。然而，因為生活的瑣碎，我們選擇的卻是遺忘。驀然回首時(shí)，愛(ài)仍在那燈火闌珊處。守望著(zhù)你我。
有一種愛(ài)，帶著(zhù)一份真誠，讓你我為之莫名感動(dòng)，有一種愛(ài)，帶著(zhù)一絲感傷，讓你我為之捫心自問(wèn)，有一種愛(ài)，帶著(zhù)一股壯魄，讓你我為之感慨良久……但更多的愛(ài)選擇了無(wú)言�！按髳�(ài)無(wú)語(yǔ)”，詮釋了真愛(ài)的全部。
從愛(ài)到愛(ài)的'距離很近。但愛(ài)的征程卻依然很長(cháng)遠。選擇愛(ài)與被愛(ài)，僅四個(gè)字：你我愿意。
徐志摩曾說(shuō)：“我將于茫茫人海中尋訪(fǎng)我惟一之靈魂伴侶，得之，我幸；不得，我命�！睅е�(zhù)一顆陽(yáng)光的心靈去尋找生命中的真愛(ài)吧。愛(ài)的陽(yáng)光照射到你我身上，我們何不把她毫不保留的折射給別人。其實(shí)你我沒(méi)有損失什么，而得到的卻很多很多。我們無(wú)須去驚天動(dòng)地轟轟烈烈的愛(ài)別人，“潤物細無(wú)聲”的關(guān)心和幫助，才是最真最好的心靈之愛(ài)。
用真心守護著(zhù)這朵依然含苞的花兒吧。愛(ài)，會(huì )在春天里，在暖暖的陽(yáng)光里綻放出她的最美。
在春天綻放作文 3
春光爛漫，萬(wàn)物復蘇，百花爭艷，那如云霞般的各色花朵姹紫嫣紅，備受青睞，可我所愛(ài)的花不在春天開(kāi)放。
夏天，許多花也許是害怕陽(yáng)光的暴曬，也許是經(jīng)不起暴風(fēng)雨的吹打，都消失得無(wú)影無(wú)蹤。但，瞧！那亭亭玉立的，出游泥而不染的花中君子，正立在水面上，享受風(fēng)雨的洗禮。雨過(guò)天晴，白荷帶雨，粉荷帶露。中通外直的.莖仍不會(huì )彎曲，筆直潔凈地挺立在潮波之上，隨風(fēng)搖動(dòng)�！俺鲇文喽蝗�，濯清漣而不妖”，蓮的這種潔身自好，香遠益清、不隨波逐流的種種特點(diǎn)，難道不應是正人君子們該一樣擁有的嗎？
秋高氣爽，豐收、成熟的金色季節隨著(zhù)秋雨來(lái)到。許多花都已凋落，結出飽滿(mǎn)的果實(shí)�？墒�，菊花卻在這秋風(fēng)中綻放，蕾絲般的花瓣花蕊在風(fēng)中顫動(dòng)，清晨的白霜雖然打落了幾片花瓣，但太陽(yáng)升出時(shí)，她又打起精神，挺立在陽(yáng)光下。晉代陶淵明就十分喜愛(ài)菊花。她并不是十分艷麗，不在春天與百花爭艷，而在這花葉凋零的金色季節中盛開(kāi)，高傲樸素，令人喜愛(ài)。
冬天，四處寒冷蕭條，北風(fēng)卷地，哪里還能瞧見(jiàn)花的倩影？那唯一還帶點(diǎn)綠色的雪松也被雪壓彎了枝干�？墒�，就是這個(gè)銀裝素裹、北風(fēng)蕭瑟的白色世界里，臘梅卻不畏刺骨寒風(fēng)，競相開(kāi)放，靜靜地立在雪白的天地之間。有的花瓣黃得不夾一絲雜色，梅瓣在寒風(fēng)中微微顫動(dòng)，搜羅詞匯，只有一個(gè)詞可以形容它：冷艷。大雪紛紛，臘梅變得更醒目了，被銀白世界烘托成仙風(fēng)道骨，氣韻翩然，令人不禁感嘆：梅花香自苦寒來(lái)。
面對這些各具神韻的花，自古文人騷客感受各不相同，有的陶醉于“接天蓮葉無(wú)寄碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景；有的羨慕“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；有的欽佩“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”的節操。我也有自己的感慨：花開(kāi)不止在春天。
在春天綻放作文 4
“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
不經(jīng)意間，一點(diǎn)新綠走進(jìn)了我的眼簾。正如張愛(ài)玲所說(shuō)的“沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，只是剛剛好的邂逅�！本拖裎遗c這春一樣，本是無(wú)心地漫步，卻沒(méi)想到會(huì )恰巧碰上這觸動(dòng)心靈的一點(diǎn)新綠。這場(chǎng)邂逅是美麗的，它讓春在我心頭蕩漾。
春天里的一切都一切都那么美好與令人陶醉。有時(shí)，人們不用大張旗鼓地迎接春的到來(lái)，或許只摘一剪桃花，拾起一片落葉夾與書(shū)中。便會(huì )感受到春的降臨�；ㄓ�，人影在陽(yáng)光的照耀下顯得安靜而美好。春，讓我們每個(gè)人都對美好有了新的認知，而春也是美好的.詮釋。春在每個(gè)人心中都是美好的象征。
然而，穿過(guò)密密麻麻的歲月，春讓我們感到了溫情。在春天里，再次踏入熟悉的校園時(shí)，發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)大了一歲，已經(jīng)有了學(xué)弟學(xué)妹。但是，那份熟悉的情誼沒(méi)有變。當步入班級的那一刻，同學(xué)們嬉笑打鬧的場(chǎng)景，心底隱藏的激動(dòng)一下子涌了出來(lái)。在這個(gè)春天里，我還能與你們一起學(xué)習，仿佛春風(fēng)拂過(guò)我心頭。
春，你會(huì )永遠在我的心頭綻放。春天的到來(lái)，不會(huì )留下前言，亦沒(méi)有后語(yǔ)。但我們總能從春中得到那一份溫情，而且回蕩于心頭，不會(huì )忘卻。春的到來(lái)如一枝桃花，一條柳葉，一只飛燕。春天的美好不曾言表但卻深記于心間，還有那一份不曾被時(shí)光抹去的情深……
折一剪桃花，拾一片落葉夾于書(shū)中，沐浴在春風(fēng)里，哼一曲歡快的歌，不問(wèn)春是否曾來(lái)過(guò)……
在春天綻放作文 5
當春風(fēng)回首大地，當暖意環(huán)抱自己，當春陽(yáng)照亮黑暗灑入心房；春天，回到了世界；春天，又在心頭綻放。
綻放在心頭的是春天的云。春天的云是俏皮活潑的，他們總會(huì )任性地變化成各種各樣的形象：一只追逐光的小綿羊；一朵潔白的波斯菊在盡態(tài)極妍；又或者是被風(fēng)吹卷著(zhù)的、奔騰的浪花……一點(diǎn)點(diǎn)、一朵朵的.云彩在心頭變成了春天的模樣。
綻放在心頭的是春天的花。雍容富貴的牡丹、五彩繽紛的郁金香如一片粉紅色天空的櫻花，在早春都是隱匿于綠葉下。最討喜的要屬草間零碎的野花，像夜空中縹緲卻可愛(ài)的星。在叢草中閃爍著(zhù)不盡的“光芒”。也正是這樣的“光芒”一直牽動(dòng)著(zhù)我的心。內心萌生的敬意與愛(ài)意總會(huì )讓我再發(fā)現這些野花時(shí)欣喜若狂，可能是野花們謙卑生活在叢草中的樣子，也可能是他們天性中的自由，我一直對他們愛(ài)的深沉，所以春天帶著(zhù)這些野花來(lái)到心頭，在心頭綻放。
綻放在心頭的有春天的樹(shù)、春天的雨、春天的陽(yáng)光、春天的微風(fēng)。好像所有有關(guān)春天的一切都在心頭悄然綻放，五顏六色的有規律地交織在一起，編織成一整個(gè)春天，在心中某個(gè)地方，永遠的珍藏。
悄悄告訴你。在春天在冬眠時(shí)整個(gè)春天早在心頭綻放！
在春天綻放作文 6
春天，是花叢中一滴甘甜露珠，夾雜著(zhù)春的芳香；春天，是桃樹(shù)枝上的一朵花苞，孕育著(zhù)春的生命；春天，是湖邊的一枝嫩柳條，點(diǎn)綴著(zhù)春的色彩。而對我來(lái)說(shuō)，春天，更是一只五彩斑斕的蝴蝶，在我的心頭縈繞，留下了絲絲甜蜜。
記得寒假中的一天，已是年后，氣溫已漸漸回升，城市中的.冰雪已經(jīng)消融，雪水從屋檐滴答滴答的落下，奏成一章優(yōu)美的樂(lè )曲。我與八歲的表弟在家里玩耍，忽然同時(shí)看中了同一件玩具，不約而同地伸手抓住，“你是姐姐，應該讓著(zhù)我�！北淼軆芍淮笱劬蓱z巴巴地看著(zhù)我�！皯{什么，是我先抓住的，為什么要讓你！”我氣憤地說(shuō)�！澳悴唤o我，我、我就跟你搶�！币徽Z(yǔ)落下，敏捷的表弟一把搶走玩具，對我做了一個(gè)鬼臉就跑開(kāi)了。心強好勝的我內心仿佛燃起了一把火，強忍著(zhù)憤怒要去樓下走走。
一出樓門(mén)，一陣溫暖的春風(fēng)撲面而來(lái)，隱約還有一絲花的香氣。走到小區的草坪，才發(fā)現樹(shù)上干枯的樹(shù)枝竟零星地開(kāi)出了花苞，原像老婦般枯黃的柳樹(shù)已抽出了鮮綠的嫩芽。眼前的一切仿佛有了魔力，瞬間抹出了那些不快樂(lè )的記憶，留下的，只是春的美景與對萬(wàn)物的純純的愛(ài)。在如此美輪美奐的“風(fēng)景畫(huà)”中走了大約半個(gè)小時(shí)，樓梯口隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)小男孩抱著(zhù)一個(gè)熟悉的玩具的玩具走來(lái)，原來(lái)是表弟！他的眼睛紅紅的，像是哭了很長(cháng)時(shí)間，眼神像罪犯看警察般躲躲藏藏，不敢直視我，“那個(gè)，姐姐，我們一起玩吧�！蹦且豢�，我忽然覺(jué)得花兒更加紅了，草兒更加綠了，鳥(niǎo)兒的歌聲更加美了。表弟的這句話(huà)，如一滴清純的露珠，瞬間點(diǎn)亮了我心頭的花朵，點(diǎn)亮了春天真正的色彩。
愿未來(lái)，我能與和諧相伴，讓友誼與寬容像春天一樣在心頭綻放。
在春天綻放作文 7
春天是一個(gè)愛(ài)美的小姑娘，她總用五彩繽紛的花朵來(lái)打扮自己。春天，正是賞花的好時(shí)節——
三月的一個(gè)周末，我和媽媽去海洋大學(xué)賞花。一下地鐵，只見(jiàn)外面的樹(shù)木青翠欲滴，偶爾有幾枝粉紅或者雪白的花兒探出頭來(lái)，一幅生機勃勃的景象。
走進(jìn)校門(mén)，就到了梧桐大道。兩邊的梧桐樹(shù)剛剛冒出細小的綠葉，在未落的球果間格外鮮嫩。我們漫步在路上，詩(shī)意彌漫在空氣里。
我和媽媽走進(jìn)一條小道，一叢迎春花立即映入了我的眼簾。迎春花那柔弱的五片花瓣，風(fēng)一吹似乎就要飄落。細看，它的花蕊是金黃色的，與花瓣各不相同。我被這些可愛(ài)的迎春花深深地吸引了，輕聲對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)旖o迎春花拍照！”媽媽笑著(zhù)拿出手機，“咔嚓”一下，這美麗的景象就被永遠地定格下來(lái)了。
七拐八拐，我們走到了櫻花大道。單櫻雪白的.花瓣在風(fēng)中飛舞，讓這里成了人間仙境。媽媽忙給我拍照，一張又一張，我有點(diǎn)兒心煩了。不過(guò)我轉念又想：這里的景色是我們平常見(jiàn)不到的，媽媽用拍照的方式把它們記錄下來(lái)，這該多好。隨后，我也給媽媽拍了幾張，媽媽在花中笑得很美，比花兒還要美……
這個(gè)周末，我不僅看到了五顏六色的花兒，也感受到了和媽媽一起的溫暖。
在春天綻放作文 8
無(wú)論寒潮波動(dòng)多大，萬(wàn)物復蘇的腳步亦然越走越近；無(wú)論氣溫變化怎么頻繁，大地懷春的日子已經(jīng)來(lái)臨。乍暖還寒的時(shí)節關(guān)不住滿(mǎn)園春色，就是一個(gè)晝夜的時(shí)間，大地復蘇，春暖花開(kāi)！
在樹(shù)下輕輕地靠近枝條的柔軟，細心的你會(huì )聽(tīng)到生命舒展觸角的聲響；在原野里慢慢地伏下身來(lái)接近地氣的溫度，一顆安靜的心會(huì )感知到小草昂起頭的生機無(wú)限；如果你選擇在湍急的流水邊駐足，你會(huì )欣喜地發(fā)現魚(yú)苗闖流的敏捷和靈動(dòng)；如果你著(zhù)意在臨風(fēng)的山巒間遠眺，你會(huì )砰然心動(dòng)地驚艷鳥(niǎo)兒掠空直沖霄漢！
田野機械的轟鳴聲已推開(kāi)土地的龍背，汩汩的熱氣暖透了肥沃染紅了天。雙手磨礪的老繭播撒下明天的希望，腳步的前行拉近了通向富足的甘甜。荷塘中水牛的趟水聲已濺起蓮藕的馨香，滿(mǎn)目都是稻田的翠綠油菜花的嫩黃。仿佛就一個(gè)晝夜，青紗帳就成熟了胸懷，漫山遍野的荒蕪就兌現了山花爛漫！
紅男綠女新裝一擁，姹紫嫣紅自是春光乍現。春的請柬踩著(zhù)律動(dòng)的.節拍，心便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，出行的腳步急急，唯恐把綠色的訊息怠慢！連風(fēng)也失了凜冽時(shí)的冷峻，雨也藏了暴躁的脾氣，輕柔潤物的心意啊，是那樣溫暖......
滄海桑田，春暖花開(kāi)，就是春天綻放的情懷！
在春天綻放作文 9
秋天到了，涼風(fēng)習習，落葉紛飛。除了寒冷的秋風(fēng)，我一無(wú)所有地走回家。這也是一個(gè)刮風(fēng)的日子，當它流行的時(shí)候，天氣非常涼爽。剛上完課，我就趕到車(chē)站，想乘公共汽車(chē)回家。在路上，草枯了，樹(shù)禿了，樹(shù)葉落了，天空陰云密布。當我到達車(chē)站時(shí)，我不得不等下一班車(chē)。我不得不來(lái)回搓手，跺腳取暖。
公共汽車(chē)終于來(lái)了。我很快上了公共汽車(chē)，不想在這該死的天氣里呆著(zhù)。公共汽車(chē)上沒(méi)有多少人。我找了個(gè)靠窗的座位坐下。我拿出剛買(mǎi)的礦泉水，喝了一口。伴隨著(zhù)刺耳的吼聲，公共汽車(chē)到達了下一站。這時(shí)，一個(gè)小女孩坐在我旁邊。
我抬起頭看著(zhù)她:她的臉很溫暖，露出了與這個(gè)季節不同的笑容。即使在寒冷的秋天，人們也能感受到溫暖的.陽(yáng)光。她還拿著(zhù)一瓶快用完的礦泉水。然而，我心里憤怒地想:坐在這么多位置上有什么不好？不得不坐在我旁邊真是不幸。公共汽車(chē)剛開(kāi)了一會(huì )兒就停下了。我抬頭一看，發(fā)現交通堵塞了。我心里抱怨說(shuō)，這種天氣也會(huì )造成交通堵塞。今天真不走運。喝完礦泉水后，我把它放在了窗戶(hù)旁邊。這時(shí)，小女孩對我說(shuō):“哥哥能打開(kāi)窗戶(hù)嗎？”“什么？打開(kāi)窗戶(hù)？這是想把我凍死嗎？”我心里抱怨，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他又重復了一遍。我不耐煩地抬頭看著(zhù)她。我驚訝地發(fā)現她正把手指伸出窗外。
我朝他指的方向看去，我感到震驚。原來(lái)有一位老婦人站在窗外。隨著(zhù)時(shí)間的推移，她的臉上布滿(mǎn)了皺紋。她仍然抓著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)塑料瓶的垃圾袋。她盯著(zhù)我放在窗戶(hù)里的礦泉水瓶。我突然明白了小女孩的意圖。這時(shí)，小女孩對我說(shuō):“大哥，你能幫我把瓶子遞給奶奶嗎？”我毫不猶豫地打開(kāi)窗戶(hù)，從小女孩手里接過(guò)瓶子，從窗戶(hù)旁邊拿起瓶子，遞給了祖母。
奶奶，笑著(zhù)對我說(shuō)，謝謝你，年輕人，我也笑了，望著(zhù)奶奶的身影，漸漸消失在行人中，那一刻我的心溫暖如春�；仡^，我發(fā)現坐在我旁邊的小女孩還在微笑。那一刻，春天很溫暖，花兒正在盛開(kāi)。雖然冷風(fēng)吹進(jìn)了汽車(chē)，但我仍然感覺(jué)到一股暖流在我的心臟里流遍了全身。
在春天綻放作文 10
“希望你盡快找回狀態(tài)，重回巔峰�！编�！辦公室的門(mén)被我重重的關(guān)了上來(lái)。我低垂著(zhù)頭，耷拉著(zhù)臉就像打了敗仗的士兵一樣回到了教室。
一進(jìn)門(mén)，同學(xué)們都以幸災樂(lè )禍的眼神盯著(zhù)我。我紅著(zhù)臉快速的穿過(guò)人群，回到了座位上。哎，都怪我平時(shí)上課沒(méi)認真聽(tīng)講，也不努力復習，這才導致我這次小測驗名落孫山了。
窗外，乍暖還寒的天氣令人捉摸不透，剛換上輕裝的人們又不得不套上了笨重的棉衣。愛(ài)做惡作劇的風(fēng)肆意的玩弄著(zhù)幾株不知深淺，剛探出頭的小草；“光桿司令”楊樹(shù)還沉浸在睡夢(mèng)中，絲毫沒(méi)有蘇醒的跡象。這一切，都在似乎宣告著(zhù)冬的停留和春的遙不可及。我抬頭望著(zhù)灰蒙蒙，蓋上了魔術(shù)布的天空，思緒飄到了幾天前的那一次遭遇。
不知怎的，自開(kāi)學(xué)以來(lái)開(kāi)，我上學(xué)期還稱(chēng)兄道弟哥們現在卻都不理我了，令我有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦。從此，我就徹底的脫離隊伍了。
獨自走在曾經(jīng)溢滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小道上，如今只有我徘徊在真實(shí)與幻想之間；孤獨地坐在往常笑聲盈盈的座位上，如今只有我停留在亦真亦幻的世界。這對我無(wú)疑是晴天霹靂，心情也一落千丈。終于，這壓抑了許久的情緒如火山爆發(fā)般噴涌而出。
在體育課上，昔日的好友與我各自為營(yíng)，進(jìn)行籃球比賽。剛一開(kāi)始，火藥味就十足，雙方都用肢體語(yǔ)言挑釁著(zhù)對方。不久，因為一個(gè)爭議球，我和對方發(fā)生了口角，繼而大打出手。雖然事情已由老師處理了，但我和他們已經(jīng)到了水火不容的`地步。走路互相出腳，說(shuō)話(huà)互相拌嘴，所有的同學(xué)都驚異于我們的變化，說(shuō)：“大餅卷大蔥，架炮往里打�！边@郁悶的心情已經(jīng)影響到我的心情，我對友情、對未來(lái)感到極其茫然……
思緒忽又飄了回來(lái)，卻發(fā)現座位前站了一個(gè)人，不是別人，正是他。他遲疑了許久，最終還是伸出了攥了許久的手，我兩眼一模糊，摟過(guò)他抱在懷里，教室里迅即響起了為友情喝彩的掌聲。
一道溫暖的陽(yáng)光刺破了重重烏云，映照在期冀春天的大地上。春天，春天，我呼喚的春天終于來(lái)了！
在春天綻放作文 11
春風(fēng)負面，風(fēng)中夾雜著(zhù)玫瑰花的香氣和一絲母愛(ài)的芬芳。
——題記
漫步在校園道路上，一股想起撲鼻而來(lái)，往前望去，花圃中的花異常鮮艷，然而幾乎所有的香氣都是由兩朵玫瑰花發(fā)出的'，好香好香。
這種香氣我并不是第一次聞到，小時(shí)候，媽媽為了讓家富裕些，除了下田種地外，還在院里種了不少玫瑰花，母親說(shuō)這種玫瑰花很貴，賣(mài)了可以給我買(mǎi)書(shū)。因為家里人手不夠，我就便就成了看花的園丁，每天來(lái)來(lái)回回在原理屋里跑。其實(shí)我并不喜歡這些帶刺的“書(shū)本”，而是喜歡書(shū)包里靜靜躺著(zhù)的書(shū)本。
那一年夏天，正好我生日，早上一大早就起床了，本來(lái)約好同學(xué)一起過(guò)生日，媽媽叫道：“快來(lái)院里，花兒可以摘了，來(lái)幫幫忙�！本瓦@樣，我無(wú)可奈何地去幫媽媽摘花，心不在焉的我一不小心被玫瑰花上的刺扎到了，鮮血從傷口涌出，我的手好痛，我的心更痛。為什么別人生日能吃大蛋糕，而我卻要幫媽媽干活呢？看著(zhù)手上的一個(gè)個(gè)疤痕，眼淚濕潤了我的眼眶。晚飯時(shí)，在我意料之中并沒(méi)有出現什么好吃的，但母親的手里拿了一本書(shū)和兩朵玫瑰花。母親說(shuō)：“今天是你生日，我知道你喜歡看《三國演義》，但今天必須要把花摘完，所以今天委屈你了。我也沒(méi)什么生日禮物送你，我看這花挺漂亮，就是刺容易扎著(zhù)書(shū)，所以我特意把刺拔了給你做生日禮物�！蓖�(zhù)母親手上新添的傷口，淚水再次充盈了我的眼眶，落在手上的傷口上，心中的傷口也愈合了。
又是一個(gè)春天，前幾天母親來(lái)信，信中說(shuō)我不要為家里操心，媽媽還讓我好好在學(xué)校就行了，還寄來(lái)了親手縫制的毛衣。我不知道為了織這件毛衣，母親抽出了多少夜晚，但我知道這件毛衣穿在身上就像母愛(ài)溫暖著(zhù)我。
花圃中花爭相開(kāi)放，母愛(ài)在花中綻放。玫瑰花開(kāi)的更艷了，香氣也更加濃郁了。
在春天綻放作文 12
初春時(shí)節，正是滿(mǎn)樹(shù)的花吐蕊飄香的時(shí)候。小區里五彩斑斕，百花綻放，花香芬芳馥郁。
春天的第一陣暖風(fēng)吹來(lái)了，迎春花最勤快，她們伸了伸懶腰，就開(kāi)始梳妝打扮，扎起倔強的小辮，仰起金色、稚嫩的小臉綻放出燦爛的微笑。春風(fēng)帶著(zhù)迎春花的氣息喚醒了河邊的柳樹(shù)姑娘，柳樹(shù)姑娘扭動(dòng)著(zhù)她那曼妙的腰肢，對著(zhù)河面擺弄著(zhù)一頭柔順的長(cháng)發(fā)。其他賴(lài)床的花兒也開(kāi)始醒了，她們同迎春花一樣，也忙著(zhù)梳洗打扮起來(lái)，競相開(kāi)放。你瞧：桃花披上一身粉黛，爭先恐后地爬上枝頭，享受這春日的溫暖；杏花也不甘示弱，著(zhù)一襲素白的紗裙，悄悄地爬到枝上，羞澀的綻開(kāi)稚嫩的面龐
仿佛一夜之間，所有的花都以她們最美的樣子綻放了！我倚在窗前，看著(zhù)樓下的一樹(shù)燦爛，想入非非：南邊的'秦嶺山現在也應該是披上綠意盎然的衣服，在衣服上點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的花，再穿上小巧精致的野花做的裙子，像一個(gè)美麗的少女羞澀的綻放開(kāi)來(lái)。秦嶺山腳下的小溪也應該是躍躍欲試，隨著(zhù)那溫柔的春風(fēng)拍擊著(zhù)堤岸，綻出一朵朵清脆的浪花吧！
想到這兒，我有一種沖動(dòng)，想迫不及待的融入這美好的春天，想去看看這姹紫嫣紅的春天。我拉上媽媽?zhuān)撊ズ裰氐亩b，換上輕薄鮮艷的春裝，我要跟春天的花去比美。
院子里一掃冬天的冷清，到處都可以看到打扮的花枝招展的人們，人們臉上個(gè)個(gè)都綻放著(zhù)燦爛的笑容，與花相互映襯。那一刻，我突然覺(jué)得人們的笑容比花還美，襯托的花兒更艷了，一副花美人更美的春的景象頃刻間就出現在我的眼前。是啊，這就是最真實(shí)的春天。
我站在一棵櫻花樹(shù)下，聞著(zhù)那淡淡的花香，默默地在想，現在的我不正也是處在我人生的花季嗎？我不能辜負了這大好時(shí)光，我要像春天的花兒一樣，向人們展現自己最美的青春，綻放出不一樣的自我。哪怕你只綻放出一朵小花，那也一定會(huì )是你生命中最燦爛的一朵。
春天是萬(wàn)物復蘇，百花齊放的季節。你知道嗎？春天還有個(gè)名字，叫綻放。
在春天綻放作文 13
漸漸冷下來(lái)的天氣讓我不寒而栗，我的枝干本來(lái)就不粗壯，怎么抵擋風(fēng)雨呢？我抬眼望向前方，我的主人還在奮筆疾書(shū)呢。她最近心情很糟，非常努力地奮斗，抵抗高手如林的'中考。我忽然明白了什么，主人能夠面對挫折不放棄，勇敢拼搏，我怎能退縮？想到這兒，我原本放棄了的育花夢(mèng)又堅定起來(lái)，我開(kāi)始努力地抵擋狂風(fēng)，蓄勢待發(fā)。
“啪！”的一下，我甩開(kāi)了手中的筆，一整天的枯燥學(xué)習讓我心煩意亂。努力了又有什么用，不還是失敗了？我望向窗外，一下子看到了我今年種下的梅樹(shù)。風(fēng)雨交加，它瘦弱的身體能受得了嗎？突然間，一陣狂風(fēng)“啪”的一下折斷了它的枝干。我驚叫了一聲，卻愕然發(fā)現小樹(shù)已被刮彎的身體依舊不屈不撓地在對抗著(zhù)風(fēng)雨。我一下愣住了，即使再渺小也能在強大的壓力下生存，我呢，難道連樹(shù)都不如嗎？回過(guò)神來(lái)，我又立即握住了筆……
在春天綻放作文 14
春天是五彩繽紛的，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )總匯。
春天的天，什么使人眼花繚亂?原來(lái)是孩子們在放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天，增添著(zhù)春天的色彩嗎?
河邊的柳樹(shù)綻出了鵝黃色的`嫩芽，桃樹(shù)打著(zhù)骨朵，它們要向人們展現春的氣息，要帶給人們成長(cháng)的活力，。在它們的帶動(dòng)下，連小草也不甘示弱起來(lái)，于是，生命力頑強的草兒們便向上向上再向上，我是“春風(fēng)吹又生”，于是，世間萬(wàn)物都在展示生命的力量，又似乎在炫耀經(jīng)過(guò)苦寒后的喜悅，世間多了幾分絢麗與氣魄。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，像母親的手撫摸著(zhù)你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著(zhù)青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在 繁花嫩葉當中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風(fēng)流水應和著(zhù)。
春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù);是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù);是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。
“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)，走著(zhù)。 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著(zhù)我們上前去。
在春天綻放作文 15
春天來(lái)了，山上的花兒草兒都醒了，熱熱鬧鬧的，可漂亮呢！新綠，嫩綠，鮮綠，翠綠，滿(mǎn)眼無(wú)邊的綠色；淡紫，淺粉，鵝黃，艷紅，到處盛開(kāi)著(zhù)鮮花。這個(gè)時(shí)候上山逛逛，那是名副其實(shí)的“人在畫(huà)中游”��！
可是，也有讓人覺(jué)得遺憾的地方，這兩天風(fēng)不小，不少花瓣，還剛剛開(kāi)了沒(méi)幾天呢，就都被吹落了，真是可惜。干脆，我們把它們撿回來(lái)做書(shū)簽吧，讓這些花永遠在我們的身邊綻放，留住春天。
說(shuō)做就做，我和媽媽上山撿回了各種各樣的花，有丁香，有連翹，有桃花，還有些不知名的小野花。一進(jìn)家，我就急急忙忙要開(kāi)始做書(shū)簽。媽媽打開(kāi)了一本厚厚的書(shū)，把花瓣舒展平整夾了進(jìn)去，然后合上書(shū)本，不管了�！摆s緊接著(zhù)做啊”我催促媽媽。媽媽卻說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，如果你現在就做，明天就都是黑乎乎的爛花了�！薄盀槭裁囱�？”“因為它們現在水分太大了，今天我們先完成吸水和定型的工作吧，明天接著(zhù)做�！�
好不容易等到了第二天，我們開(kāi)始正式制作書(shū)簽了。我用剪刀把卡紙剪出了一個(gè)小長(cháng)方形作為底板，然后小心翼翼地用細毛筆蘸著(zhù)白乳膠把花瓣們和小葉片一點(diǎn)點(diǎn)貼在上面，組成了一幅“春和景明圖”。貼完了，我輕輕地呵氣，等它們固定好。哎，好像還缺點(diǎn)什么呢？我仔細琢磨了一陣子，決定抄錄上一首詩(shī)來(lái)勵志：
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
這首詩(shī)是很早之前媽媽就教會(huì )我的.。她總是說(shuō)，人生易老，學(xué)問(wèn)難成，所以必須愛(ài)惜時(shí)間。又是春天了，我們也像春天的小草一樣正在努力成長(cháng)，所以，我也要珍惜每一寸光陰啊。
書(shū)簽做好了，我鄭重地把它收藏好。這枚書(shū)簽，我會(huì )特別珍愛(ài)，因為它是我留存的永遠綻放的春天。
在春天綻放作文 16
今天是4月14日星期六，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的好日子。今天與以往的周末不同，是個(gè)特別的日子。因為我們四年級一班的同學(xué)要到南樂(lè )縣千佛小學(xué)開(kāi)展手拉手獻愛(ài)心活動(dòng)，還要去參觀(guān)倉頡故里和采摘草莓。當趙老師宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我們全班同學(xué)都歡呼起來(lái)，我們也紛紛議論，離我們不遠的地方有那么貧困的地方嗎？
頭一天晚上媽媽就幫我收拾了書(shū)包、文具、穿小的干凈衣物和二十本書(shū)，一大早我們就趕到了集合地點(diǎn)，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情踏上了周末的旅程。經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到達了第一站：千佛小學(xué)。當我們走進(jìn)校園，看到學(xué)校實(shí)在很簡(jiǎn)陋，坑坑洼洼的地面，三座平房，低矮的桌椅，昏暗的教室。千佛小學(xué)的同學(xué)來(lái)了，和我的同學(xué)們相比，他們的`個(gè)子要矮很多，衣服和臉都臟乎乎的，可是他們卻異常的安靜，用一雙雙好奇的眼睛看著(zhù)我們。我們首先進(jìn)行了慰問(wèn)演出，趙老師和校方進(jìn)行了發(fā)言，我作為學(xué)生代表也進(jìn)行了發(fā)言，我們表示要通過(guò)這次活動(dòng)讓我們互相幫助、互相學(xué)習，讓我們的心貼的更緊。
精彩的表演開(kāi)始了，大合唱、詩(shī)朗誦、快板、樂(lè )器合奏，我們用了一個(gè)晚上的時(shí)間排練，沒(méi)想到卻博得了千佛小學(xué)同學(xué)們的熱烈掌聲。演出完，我們一對一的交換愛(ài)心聯(lián)系卡，我與一個(gè)一年級的小朋友進(jìn)行了交換，并與他合影留念，我還被濮陽(yáng)電視臺的記者采訪(fǎng)，還真是有點(diǎn)緊張呢！手拉手獻愛(ài)心活動(dòng)在《相親相愛(ài)的一家人》的音樂(lè )聲中結束，千佛小學(xué)的同學(xué)們給我們揮手告別，這個(gè)春天因為愛(ài)心的傳遞顯得愈發(fā)的生機盎然。
我們依依不舍得離開(kāi)了千佛小學(xué)，奔向我們的第二站：倉頡故里。倉頡，想必大家都很了解，他是人類(lèi)最早的文字—漢字的創(chuàng )始人。今天我們有幸來(lái)到了倉頡的故里，了解文字的來(lái)歷。倉頡首先根據鳥(niǎo)的足跡創(chuàng )造了筆畫(huà)，最開(kāi)始，倉頡只造了二十八個(gè)字。我在參觀(guān)壁畫(huà)的時(shí)候發(fā)現倉頡有四只眼睛，覺(jué)得很奇怪，后來(lái)聽(tīng)講解員一解說(shuō)才明白。原來(lái)倉頡創(chuàng )造了文字后，為了紀念他的功德，傳說(shuō)他擁有了像神一樣的崇高地位，所以他有四只眼睛能看到常人所看不到的東西。濮陽(yáng)是中華龍的故鄉，我為這些古老的文化而感到驕傲和自豪。
參觀(guān)完倉頡的故里，我們就該到最后一站了，那就是：摘草莓。我最喜歡吃草莓了，可是卻沒(méi)有摘過(guò)，穿過(guò)一片片綠油油的麥田，遠遠就看見(jiàn)了十幾個(gè)白色的塑料大棚，原來(lái)現在還不是草莓的生長(cháng)季節，只能種在大棚里。我們9個(gè)小組同時(shí)開(kāi)始行動(dòng)，沖向草莓大棚，拿起筐就摘了起來(lái)。草莓像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠掛在低矮的枝葉上，看著(zhù)讓人垂涎欲滴��！忍不住嘗了兩個(gè)，真甜��！沒(méi)一會(huì )我就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐，彎著(zhù)腰雖然很累，但是看到我摘的一大筐鮮紅的草莓，心里開(kāi)心極了。
我們周六的旅程全部結束了，這次活動(dòng)既讓我們幫助了貧困的孩子，也讓我增長(cháng)了知識，還讓我品嘗到了自己勞動(dòng)的果實(shí)，真是一舉三得��！今天對于我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是有意義的一天，我們要珍惜身邊的幸福，還要與別人分享幸福，在力所能及的情況下幫助更多的人，讓愛(ài)心在春天綻放。
在春天綻放作文 17
春天的色彩為什么這樣豐富?是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù);是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù);是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。
春天是五彩繽紛的，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。
?柳樹(shù)以清泉為明鏡，飄揚著(zhù)自己綠色的長(cháng)發(fā)，仿佛是綠色的.油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺(jué)得柔美可愛(ài)，真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢!柳樹(shù)上停滿(mǎn)了小鳥(niǎo)，吱吱喳喳地吵著(zhù)。仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，這些樹(shù)長(cháng)出了茂密的葉子，我們快停下來(lái)歇息聊天吧�！�
春天的天，為什么使人眼花繚亂?原來(lái)是孩子們在放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天，增添著(zhù)春天的色彩嗎?
春天常常給人一種心曠神怡的感覺(jué)，如果你到大自然去品味春的氣息，一定會(huì )給你增添無(wú)窮的力量，。春天給人們帶來(lái)了美好的希望。，而人們在又春天播下了希望的種子，。春雨滋潤著(zhù)麥苗，麥苗正在茁壯成長(cháng)，大地好像鋪上了綠油油的毯子;鳥(niǎo)兒站在郁郁蔥蔥的樹(shù)上放聲歌唱，小草從地上鉆出小腦袋好奇地望著(zhù)這個(gè)美妙的世界;桃花、梨花、杏花......你爭我斗，競相開(kāi)放，：桃花粉的像霞，梨花白的得像雪，杜鵑花紅的得像火......春天真是個(gè)生機勃勃的季節。
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著(zhù)。那雨時(shí)而滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的影子，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆�！彼浴坝谢ǹ罢壑表氄�，莫待花落空折枝�！�
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�
春，酒里飄香，“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
春，魂牽夢(mèng)繞，“春歸何處?寂寞無(wú)行路。若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住�！�
“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。; 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)，走著(zhù)。; 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著(zhù)我們上前去。
在春天綻放作文 18
我與她的緣分，是從初二放學(xué)的那天晚上開(kāi)始的，我記得很清楚。那天下了雨……
在校門(mén)口的我，環(huán)顧四周，并沒(méi)找到那抹熟悉的身影，心想看來(lái)媽媽還要等一會(huì )才能到。我無(wú)奈地揉了揉正在咕咕直叫的肚子，只好從包到拿出最后的那點(diǎn)錢(qián)，快步走到離我最近的那個(gè)手抓餅攤位，攤主是一位面色黝黑衣著(zhù)十分簡(jiǎn)樸的婦人，雜草般的短發(fā)，由于雨水，緊緊地粘在額頭，笑起來(lái)牙齒在路燈的照耀下雪白雪白的。
那是我們第一次相遇，就像兩條本該毫無(wú)關(guān)系平行的紅線(xiàn)。因為某種關(guān)系，又慢慢纏繞在一起……
她熟練地翻炒雞蛋，忙得熱火朝天，另一只手點(diǎn)了點(diǎn)旁邊的調味料，朝我示意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看了看后說(shuō)：“我不要甜醬�！彼蝗槐牬笱劬σ苫蟮赝蛭�，我又重復了一遍，奇怪的一幕發(fā)生了，不管我怎么把聲音提高，她卻一直沒(méi)懂。旁邊的同學(xué)提醒到：“同學(xué)，用手指，她聽(tīng)不見(jiàn)�！蔽毅蹲×�，在我的生活里居然真的出現了聾啞人……我不禁十分驚奇，又看了她幾眼，她接受到我打量的目光，也見(jiàn)怪不怪地對我淀放出一個(gè)微笑，我的臉立馬發(fā)燙，一手抓住熱乎乎的手抓餅，一手給了錢(qián)，腳底便像抹了油一般地跑開(kāi)。
那一次，我沒(méi)有為她停留。只是在奇怪，為什么耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，工作這么苦，卻還能笑得這樣開(kāi)心。
再一次相遇是周末，我和媽媽一起在鼎江湖餐廳吃飯，我在等菜時(shí)一眼又看見(jiàn)了她。這次是她和家人一起，丈夫和孩子，他們坐在我的右前方，拿著(zhù)菜單看了很久……等菜上齊后又望向她，方方正正的餐桌上只擺了兩道菜，糖醋里脊和蛋炒飯。她笑著(zhù)把菜推到兒子的面前，男孩吞了吞口水，便猴急地用手抓了一塊就往口里塞，她見(jiàn)了皺著(zhù)眉頭，用筷子打了一下男孩子的'手背，把一雙筷子塞進(jìn)男孩子的手心中，最后才滿(mǎn)意地望著(zhù)兒子一小口一小口的把肉吃進(jìn)去，托著(zhù)腮又一次笑了……這笑容像一股溫暖的陽(yáng)光，淌在我心間。讓我驚訝的是，到后來(lái)，居然發(fā)現他們一家人全是用手語(yǔ)進(jìn)行溝通的，臉上洋溢的微笑深深地印在我心中。
我看不懂他們在說(shuō)些什么，只有男孩一個(gè)豎拇指的動(dòng)作，我會(huì )意的應該是菜好吃。我沉默地低下頭，望向面前色香味俱全的各色美食，卻怎么也吃不下去……為什么她這么快樂(lè )？我想不明白。
第二周一出校門(mén)，我便直奔那個(gè)攤位，買(mǎi)了個(gè)手抓餅，她友好的對我笑。很快手抓餅就好了，我當著(zhù)她的面咬了一口，又努力地模仿那日小男孩的動(dòng)作，豎起了拇指，她撫了撫額頭的汗，繼續微笑著(zhù)望向我。我不再猶豫，我想我找到了答案……因為一家子在一起的幸福，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，陪著(zhù)孩子去吃一次糖醋里脊，何嘗不是種幸福？又平淡又快樂(lè )。我轉身離開(kāi)，口中手抓餅的余香在舌尖久久圍繞。
初三，校門(mén)口不見(jiàn)了她的身影。她悄悄地走進(jìn)我的生活，又悄然無(wú)息地離開(kāi)，只留下一片春天，在我身后綻放……
在春天綻放作文 19
人生就如同一本書(shū)，讀的淺淡就會(huì )錯失美好，讀的深重就會(huì )痛徹心扉。--題記
小學(xué)，我有一個(gè)喜歡的異性同座，他人很老實(shí)但也才華橫溢，開(kāi)始的一段日子我總是欺負他，那時(shí)的我自私，暴力，愛(ài)出風(fēng)頭，仗著(zhù)是班里的尖子生，老師又是爸爸的朋友，基本上是錯誤百出，人品方面一無(wú)是處，現在想想也很是覺(jué)得自己失敗，當時(shí)的自己簡(jiǎn)直沒(méi)有情商。和他互相愛(ài)慕的日子很短暫，上了初中，我們一個(gè)留鄉一個(gè)進(jìn)城，從此便再無(wú)了聯(lián)系。有時(shí)候真的很想念他，但進(jìn)入了重點(diǎn)中學(xué)的自己根本沒(méi)有那些經(jīng)歷去回味往昔。
剛上初中時(shí)，我以班級倒數第二的成績(jì)進(jìn)入了實(shí)驗班，倒數第一的是個(gè)韓國留學(xué)生，本來(lái)我的成績(jì)只適合待在普通班，但還是沒(méi)有執拗過(guò)自己的家長(cháng)，從農村小學(xué)的尖子生一下敗落成城市初中的后進(jìn)生，讓我更加不思進(jìn)取，一意孤行，班主任也更是不喜歡我。后來(lái)，也不知道怎么，也許是老天爺的眷顧，也許是自己在數學(xué)方面的一定天賦，一次考試我的數學(xué)成績(jì)竟然一下排了省里第一名，在數學(xué)老師的`不斷鼓勵下，我再也沒(méi)有理由頹廢下去，在付出了一定努力后終于是揚眉吐氣，就連從前不喜歡自己的班主任也開(kāi)始時(shí)刻關(guān)注我。但人品方面我依然情商低下，還經(jīng)常和混子們明里暗里的過(guò)不去，那時(shí)每個(gè)老師都知道我，很聰明也很有個(gè)性。后來(lái)我們換了幾次班主任，不得不提的是一個(gè)我們都叫他大冰的老師，他極其嚴厲專(zhuān)治個(gè)性學(xué)生，簡(jiǎn)直是我的天敵，每每被他找家長(cháng)的肯定有我，不過(guò)他也是最承認我的一個(gè)人。初三，除了學(xué)習并無(wú)大事。
下面來(lái)說(shuō)說(shuō)高中吧，一個(gè)戲劇性的階段，我依舊學(xué)習不錯，在高二上學(xué)期分班時(shí)很幸運的被分到了學(xué)校僅有兩個(gè)的理科精英班。在那里我結交了自己的第一位恩師，雖然進(jìn)去精英班后我的成績(jì)每況愈下，老師也沒(méi)有放棄過(guò)我，那時(shí)最令我后悔和厭惡的應該數那段不該有的感情，此處不便多說(shuō)，也許只適合爛在心里，悲傷過(guò)后總會(huì )有晴天。六月轟轟烈烈的來(lái)又轟轟烈烈的走，高考后終于不負眾望的考進(jìn)了自己喜歡的專(zhuān)業(yè)合適的大學(xué)。從此惆悵落幕，青春散場(chǎng)。
現在的我頂著(zhù)壓力，不斷進(jìn)取，好友們也勸過(guò)我，做不了太陽(yáng)就做一顆星星算了，而我則說(shuō)認定了自己只有星星的光亮怎會(huì )散發(fā)出太陽(yáng)那炙熱的光芒�，F在的我拖著(zhù)疲憊辛苦，卻不曾想過(guò)放棄，現在的我和同學(xué)們和平相處，打成一片，現在的我是奮斗的我，不負父母的期望，不負恩師的教導，不負青春的理想。
文章的最后，我不想再贅述什么，只想說(shuō)改變自己的頹廢，即使過(guò)程疲憊，堅持自己的高貴，因為就算是野百合也會(huì )有春天。
在春天綻放作文 20
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我是一株新梅樹(shù)，被主人植下后便一直默默地生長(cháng)。春天入土后，眼瞅著(zhù)迎春花、桃花、玫瑰、牡丹、荷花、菊花甚至連那株毫不起眼的絲瓜藤也綻放了黃花�？晌揖褪亲蟮扔业纫驳炔粊�(lái)我的花朵。面對著(zhù)即將逝去的深秋，我的心也隨著(zhù)北風(fēng)的到來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)冷了下來(lái)。
我是一個(gè)即將面臨中考的初三學(xué)生。三年的寒窗苦讀，我一直默默地汲取著(zhù)知識的甘霖。然而初中的最后一個(gè)寒假，我竟然要以失敗結束。期末考試的慘敗讓我心如刀絞。我打開(kāi)窗，任寒風(fēng)打在我臉上，陣陣刺痛清醒著(zhù)我的頭腦
�。ǘ�
漸漸冷下來(lái)的天氣讓我不寒而栗，我的枝干本來(lái)就不粗壯，怎么抵擋風(fēng)雨呢？我抬眼望向前方，我的主人還在奮筆疾書(shū)呢。她最近心情很糟，非常努力地奮斗，抵抗高手如林的中考。我忽然明白了什么，主人能夠面對挫折不放棄，勇敢拼搏，我怎能退縮？想到這兒，我原本放棄了的育花夢(mèng)又堅定起來(lái)，我開(kāi)始努力地抵擋狂風(fēng)，蓄勢待發(fā)。
“啪！”的一下，我甩開(kāi)了手中的筆，一整天的枯燥學(xué)習讓我心煩意亂。努力了又有什么用，不還是失敗了？我望向窗外，一下子看到了我今年種下的梅樹(shù)。風(fēng)雨交加，它瘦弱的身體能受得了嗎？突然間，一陣狂風(fēng)“啪”的一下折斷了它的.枝干。我驚叫了一聲，卻愕然發(fā)現小樹(shù)已被刮彎的身體依舊不屈不撓地在對抗著(zhù)風(fēng)雨。我一下愣住了，即使再渺小也能在強大的壓力下生存，我呢，難道連樹(shù)都不如嗎？回過(guò)神來(lái)，我又立即握住了筆……
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寒風(fēng)依舊凜冽，我拼搏了一個(gè)嚴冬，卻依舊枯干殘枝，我不禁昏昏睡去。突然一股熱流布滿(mǎn)全身，一陣巨大的沖力向四周奮力地涌去。一剎那間，清香彌漫，我抬眼，一幅美倫美奐之景呈現出來(lái)：一棵粗壯的梅樹(shù)，枝干上密密麻麻點(diǎn)綴著(zhù)梅花，白中透紅，一派生機。我不敢相信，我，真的成功了？
我飛奔回家，一眼就看到了那棵梅花樹(shù)。我頓住腳，感受到了滿(mǎn)園芬芳。梅樹(shù)，你也成功了？你也迎來(lái)了自己的春天？你知道嗎？我成功了，我沖過(guò)了群雄相爭的戰場(chǎng)，等到了我的滿(mǎn)園春色。
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蓬勃的梅花樹(shù)下，一個(gè)女孩笑靨如花。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)歷過(guò)嚴冬，才會(huì )發(fā)現，綻放的春天是如此的美好！
在春天綻放作文 21
康乃馨的花語(yǔ)是健康、幸福、溫暖。我要把它送給媽媽。這么多年來(lái)，您給了我太多太多的愛(ài)，您的愛(ài)像一幅幅畫(huà)卷，一幕幕浮現在我的腦海里。畫(huà)面太多，我一按暫停鍵，畫(huà)面停住了——那是媽媽正扶著(zhù)我學(xué)騎自行車(chē)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在外婆家的一塊曬場(chǎng)上學(xué)騎自行車(chē)，只見(jiàn)我用力一蹦著(zhù)地，卻不敢把腳放在踏板上。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“我扶著(zhù)車(chē)，你來(lái)騎�！眿寢尶觳竭^(guò)來(lái)自扶我上了車(chē)，然后在后面跟著(zhù)。我放心地騎著(zhù)，騎著(zhù)騎著(zhù)，車(chē)子來(lái)到拐彎處，突然失去了平衡，我慌了，還沒(méi)等我作出任何反應，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我被重重地摔倒在地，雖然沒(méi)有受傷，但還是很痛，便耍賴(lài)起來(lái)。媽媽檢查了我的身子，見(jiàn)我沒(méi)什么，就連忙說(shuō)：“趕緊起來(lái)，你有點(diǎn)會(huì )騎了，不要半途而廢，我會(huì )繼續扶你的�！庇谑�，我又騎上了車(chē)，媽媽還在后面跟著(zhù)，騎著(zhù)騎著(zhù)，我像一只自由自在的小鳥(niǎo)，穿梭在空地之間，一圈又一圈。偶爾一抬頭，看到媽媽站在門(mén)口，沒(méi)在后面跟著(zhù)了，心里又慌了起來(lái)，一下子又摔倒在地。我用埋怨的神情看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寘s笑瞇瞇地說(shuō)：“我是看你已經(jīng)會(huì )騎了才離開(kāi)的'，你放大膽量，繼續練吧！”媽媽的鼓勵使我又開(kāi)始練習起來(lái)。媽媽是你讓我明白了做事要有始有終，堅持到底就是勝利的道理。
我又不停地啟動(dòng)了畫(huà)面機，一幅幅畫(huà)面是我成長(cháng)過(guò)程中留下的足跡，這里面凝聚多少母親對我的愛(ài)��！
三月的春風(fēng)送來(lái)了母親的節日，三八婦女節那天，我一定會(huì )用自己的零花錢(qián)買(mǎi)一束最美的康乃馨，表達我對母親的愛(ài)。媽媽?zhuān)禾斓目的塑盀槟`放！
在春天綻放作文 22
你見(jiàn)過(guò)梨花嗎？那么純潔的白色，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香�？赡苣阏J為它很平常，沒(méi)有玫瑰那么光鮮，沒(méi)有丁香那么典雅。沒(méi)有蓮花那么高潔，沒(méi)有海棠那么艷麗。但對我，它卻有特殊的意義。
兩年前，八十四歲的曾祖母去世了。
送走曾祖母后，我獨自來(lái)到了她住了七年的故鄉。七年前，她癱在床上，不能起來(lái)陪我說(shuō)話(huà)了。農家小院里，她灑下汗水中的梨花，也沒(méi)有了往日的風(fēng)采，花瓣散落了一地。我觸景生情，眼淚一滴一滴的掉在地上。
還記得，那年我去您鄉下的農家小院。傍晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，星空下的您拉著(zhù)我的手，走到您親手栽的梨樹(shù)旁。那時(shí)，花已經(jīng)落了大半，空氣中仍有清香，樹(shù)上零零星星的幾朵梨花默默地開(kāi)著(zhù)，淡粉的花蕊，淺睡在白玉般的花瓣里。那美麗的模樣，青春而惹人憐愛(ài)。它們從不花團錦簇地湊熱鬧，而是小橋流水般寧靜地開(kāi)著(zhù)，為人們奉獻它們最后的美麗。嗅著(zhù)它們的清香，心曠神怡。我迷迷糊糊的.靠著(zhù)您，享受著(zhù)這寧靜的夜晚。
還記得，您領(lǐng)我走在梨樹(shù)林間，采下一朵花，別在我的頭上，火紅的夕陽(yáng)映著(zhù)一路銀鈴般的笑聲。
還記得，我沒(méi)有好好學(xué)習，考試分數很少。您揚著(zhù)手要打我，落在我背上卻只是輕輕的一拍。您流著(zhù)淚對我說(shuō)：“當初我就是沒(méi)有條件學(xué)習，才會(huì )這樣吃苦！”然后拉住我的手，讓我好好學(xué)習。
您的愛(ài)，就像那純潔的白梨花，芬芳著(zhù)我的心靈。
然而，七年前，您臥病在床，我叫出的“曾祖母”為何那么生澀？您的離去，讓我經(jīng)歷了我人生的第一次生死離別。我已脫離了七年前的稚嫩，曾祖母，您高興嗎？您也要在天國，中傷您最喜愛(ài)的白梨花嗎？
又到了五月了，又到了梨花盛開(kāi)的季節了。我的腦海中，又浮現出您的輪廓。眼淚又流了下來(lái)。曾祖母，您年梨花盛開(kāi)，我會(huì )采下最美的一朵，插在您的墳前，您聞到了嗎，這撲鼻而來(lái)的清香？
曾祖母，就讓我用梨花，帶去我對您的思念。梨花開(kāi)了，您的愛(ài)，也在我心底，綻放
在春天綻放作文 23
春天怎么會(huì )綻放呢？縱使它會(huì )，那又會(huì )發(fā)出什么聲響呢？如何會(huì )被聽(tīng)見(jiàn)呢？用心使用自己的感官，又怎么不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)呢？
細數起來(lái)，離立春已經(jīng)過(guò)去些時(shí)日了，春天的氣息也慢慢侵入了冬日仿佛凍住的生活。若要我把冬天比作古琴清冽、不食人間煙火的頌歌，那我更愿把春日化為笛子悠揚綿長(cháng)，催開(kāi)三月桃花的牧曲。春天，是一個(gè)多么可愛(ài)而又多么令人感到親切的字眼��！她是編鐘在浩瀚歲月長(cháng)河中沉穩的回聲；她是二胡在柔美細嫩花瓣間的輪指；她是琵琶在滾滾紅塵中脫俗的一曲“春江花月夜”。
漫步出門(mén)，遠離因冬天而緊閉的房門(mén)與窗子，全心全意撲入大自然的懷抱。樹(shù)上的梅花早已盛開(kāi)�！皹�(shù)影斜橫水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！被ɡ賯兙墼谝黄鸶`竊私語(yǔ)，互相討論著(zhù)春天到來(lái)的美好�；ò暝诖猴L(fēng)中微顫著(zhù)，那是少女們輕笑著(zhù)向熱情似火的春風(fēng)姑娘問(wèn)好。春風(fēng)正急急的去找藍天先生。此刻，藍天戴著(zhù)白云做的帽子與領(lǐng)帶，向春風(fēng)露出了湛藍的笑容。開(kāi)心的風(fēng)姑娘一路奔跑著(zhù)，身邊的樹(shù)枝不由得伸出一把把樹(shù)葉扇子，為大汗淋漓的少女扇風(fēng)鼓勁。
繼續向前，停歇在一片碧草與樹(shù)木之間。在他們中間，藏有一群偉大的吟游詩(shī)人——蟈蟈。他們終日游蕩、歌唱，向路人講述自己族人的故事與族中的傳說(shuō)，那些看見(jiàn)的奇人異事都被詩(shī)人們記進(jìn)心里，傳唱四方。年輕的探險家們也常在這里歇息——鳥(niǎo)兒們把這里作為營(yíng)地在樹(shù)葉間舉行起晚會(huì )來(lái)。清脆的啼聲響起，空靈幽美，伴著(zhù)天空中的紅霞奔去了遠方。俯下身，蒼翠的小草映入眼簾。古往今來(lái)，“草木”究竟本心如何一直是個(gè)謎。有人說(shuō)它“草木有本心，何求美人折”，亦有人說(shuō)“自以為心若頑石，卻終究人非草木”。要么是保守本心，要么是冷酷無(wú)情。小草圍坐在我的身旁，仰著(zhù)臉，安靜地與自由的白云聊天，沒(méi)有聒噪與笑語(yǔ)，只有相望與寧靜。大樹(shù)是一位虔誠的`教徒，日復一日向上帝祈求福音，這位年邁的教徒每一片葉子上都滿(mǎn)是奇異、獨一無(wú)二的脈絡(luò )，那是上帝的回信。在草木冷硬的面具下究竟是什么？我低聲問(wèn)著(zhù)�；卮鹞业闹挥兄θ~摩擦時(shí)發(fā)出的輕歌。
夕陽(yáng)將要退去，明亮的月亮已經(jīng)掛在柳樹(shù)剛冒出新芽的枝頭上，我回家了，我的耳機里正放著(zhù)“回家”。渾厚的薩克斯與無(wú)人的馬路融合在一起了，即將換上新裝的樹(shù)陪伴著(zhù)我。路燈亮了，像一位天使在暗夜中彈琴，回響在春天的夜里……
春天是一朵花，在這三月的開(kāi)始，她盛開(kāi)了，在嚴寒的落葉與酷暑的花苞間盛開(kāi)了。
春天是一首歌，在這一周的結束，她迎來(lái)了高潮，在冬日的前奏與夏日的尾奏間唱響了。
春天綻放的聲音，在初春的蒙蒙細雨中，回蕩在每一個(gè)人的心房，在北風(fēng)呼嘯與烈陽(yáng)高照中來(lái)到了。
在春天綻放作文 24
風(fēng)和日麗的暮春時(shí)節，小草在驕陽(yáng)下伸了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的懶腰，把花兒從沉睡中喚醒，吸引了成群的蝴蝶縈繞著(zhù)翩翩起舞。鳥(niǎo)兒也趕集似的奔來(lái)，站在枝頭愉快地歌唱。
在這春光怡人的上午，學(xué)校組織我們四年級的同學(xué)去郊區的"陽(yáng)光少年農耕基地"，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，我們滿(mǎn)心歡喜地上了大巴車(chē)。
臨近中午了，車(chē)子終于緩緩地停了下來(lái)。我們紛紛下車(chē)，迫不及待地沖進(jìn)基地大門(mén)�；貒鷫ν饩G樹(shù)成陰，柳絮像鵝毛大雪般紛紛揚揚，落在地上的，翻滾著(zhù)抱成一大團、一大團的，像是剛出爐的棉花糖，讓人不由得想咬上一口。
走入基地深處，映入眼簾的是大片大片的'綠色——原來(lái)那是綠油油的蔬菜田。那一顆顆蔬菜被農民伯伯修剪得如翠綠的寶石，我不禁贊嘆："這景象是農民伯伯用多少艱辛和汗水換來(lái)的呀！"老師一聲令下，我們三五成群地跟農民伯伯走進(jìn)各塊蔬菜田，開(kāi)始學(xué)習辨認蔬菜并給蔬菜松土。
在農民伯伯的幫助下，我們勝利完成了任務(wù)，又結隊向前方走去。忽然，我們發(fā)現一處大水塘，水面上整齊地排著(zhù)幾個(gè)大輪子。經(jīng)老師介紹，原來(lái)大輪子應該叫做水車(chē)。老師說(shuō)："同學(xué)們，大家排隊，兩人一組，用腳蹬水車(chē)給蔬菜田澆水。"
我和王帥迪是第一組。我又好奇又興奮，"噌"地蹦到水車(chē)上。我倆用力蹬著(zhù)，大輪子徐徐轉了起來(lái)，發(fā)出"嘎吱嘎吱"的聲響，我們腳下用力，輪子越轉越快，水塘里的水被輪子上的一圈凹槽兜著(zhù)，不斷拋向水塘旁邊另一個(gè)池子里，一會(huì )兒工夫就溢滿(mǎn)了水池，通過(guò)池子另一邊的水渠流向蔬菜田里去了——那設計真是巧妙極了！我們饒有興趣地蹬著(zhù)，那流水配合似地發(fā)出有節奏的"嘩啦——嘩啦"的聲音，合奏出一曲美妙的交響樂(lè )。
給蔬菜田澆完水，我們顧不上擦汗，馬上又來(lái)到了花的海洋——一大片清香撲鼻的薰衣草。這時(shí)，一群鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地飛來(lái)，爭著(zhù)享受春天的美麗。我們踏入花叢中，在花香的陪伴下旋轉了起來(lái)，開(kāi)心的唱著(zhù)，跳著(zhù)……
時(shí)間過(guò)得飛快，夕陽(yáng)趁我們不注意，偷偷地跳到了西邊的山尖上——我們就要回去了。我有些戀戀不舍，走出基地大門(mén)時(shí)禁不住停下腳步，深情地回頭張望。但見(jiàn)那柳絮天女散花般漫天飛舞著(zhù)，沖天霞光染紅了滿(mǎn)眼的柳絮。那樣子，宛如一朵朵競相盛開(kāi)著(zhù)的桃花！"桃花"開(kāi)得正艷，讓我驚嘆于她的婀娜身姿，讓我沉醉于她的楚楚動(dòng)人，讓我重溫了那朵朵桃紅爭春的美麗！我不由得吟頌起清代金農那首流傳很廣的詩(shī)："廿四橋邊廿四風(fēng)，憑欄猶憶舊江東。夕陽(yáng)返照桃花塢，柳絮飛來(lái)片片紅！"
那一刻，我感受到了春天綻放的無(wú)窮魅力——她沒(méi)有夏天那么熱情；沒(méi)有秋天那么涼爽；沒(méi)有冬天銀裝素裹的潔白。但是，她卻別有一番風(fēng)景，展示出一幅生機勃勃的畫(huà)面：大地復蘇，冰雪消融，候鳥(niǎo)歸來(lái)，花兒綻放，萬(wàn)物生長(cháng)……
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)，走著(zhù)……我心里正默念著(zhù)朱自清的《春》，車(chē)子卻倏地啟動(dòng)了，向前方?jīng)_去。
在春天綻放作文 25
寒冷的冬天溜走了，美麗的春姑娘悄悄回來(lái)了，告訴人們春天已經(jīng)來(lái)到了。
一個(gè)周六的上午，我們一家人一路上有說(shuō)有笑的，不知不覺(jué)地來(lái)到了牛頭山。
一進(jìn)牛頭山，一股迷人的花香味撲鼻而來(lái)，桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，趕趟兒似的開(kāi)滿(mǎn)了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�(zhù)甜味兒，閉上眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃子、杏子、梨子，花下成千成百的毛絨絨的小蜜蜂嗡嗡地“鬧”著(zhù)，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里。像眼睛，像星星，眨呀眨的，一整風(fēng)拂面而來(lái)，花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，一朵朵花瓣從天而降，好似一陣花雨。
再往里走，只聽(tīng)一陣“叮咚，叮咚”的聲音。走近一看，原來(lái)是小溪里的水流聲呀！聲音忽高忽低，頗有節奏感！用手觸一下冰涼冰涼的水，喝一口甜滋滋的，有一股山泉的味道。突然，有一個(gè)小泡泡慢慢浮了上來(lái)，原來(lái)是一只只可愛(ài)的小魚(yú)正在水里嬉戲玩耍呢！跳起了水上芭蕾。無(wú)數的泡泡在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出五顏六色的光：紅的`光，黃的光，藍的光，好看極了！如同音符一般。這時(shí)有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上高聲歌唱，如同一個(gè)個(gè)音樂(lè )家，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，好似一個(gè)免費的音樂(lè )會(huì )！
再仔細看小溪邊，從一個(gè)小石頭縫里鉆出了一個(gè)嫩芽，原來(lái)是一株小草��！它有多麼頑強的生命力呀！不怕堅硬的東西，使勁往外鉆。小草是多么得堅強、自強不息呀！
這不由讓我想到了一個(gè)人——中國女子體操員桑蘭。她為了贏(yíng)得第四屆運動(dòng)會(huì )，在訓練中練著(zhù)練著(zhù)受了傷。但她沒(méi)有放棄，度過(guò)十年的輪椅時(shí)光，靠毅力、堅持、執著(zhù)，終于康復了！她就是在春天里綻放青春，她的這種執著(zhù)的精神不正像小草、花朵一樣堅強不屈、自強不息！
這時(shí)我對自己說(shuō)：“年少的我，不要浪費青春，讓自己也在春天里綻放青春吧！” 花草樹(shù)木，為了綻放生命，而不懈努力。我卻不珍惜時(shí)間，難道連花草樹(shù)木都不如嗎？不，我也要在人生的春天里綻放青春！
在春天綻放作文 26
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！�
21世紀可謂挑戰與機遇同在，希望與困難共存。隨著(zhù)城市化的快速推進(jìn)，我們意想不到的情況出現了：一片片樹(shù)林倒下，一塊塊綠地消失，一條條污水流出，我們的家園遭到了極為嚴重的破壞，大氣、水、土地被嚴重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，霧霾、洪水、沙塵暴一次又一次侵襲著(zhù)我們的家園。
偶爾也能發(fā)現美�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那花卻在垃圾深處”。這樣的美是缺憾的美，是無(wú)奈的美，更是不和諧的春天之殤。
誰(shuí)？是誰(shuí)？讓小河面目全非！誰(shuí)？是誰(shuí)？讓土地傷痕累累！誰(shuí)？是誰(shuí)？讓PM2.5嚴重超標！人類(lèi)！是人類(lèi)！我們人類(lèi)竟是罪魁禍首！人們胡亂地向小河傾倒垃圾，大鞭子煙囪剪不斷理還亂……這一切的一切，都是人類(lèi)破壞環(huán)境的罪證！
我們浪費的，我們不在乎的，正是我們生存的根本；我們麻木的，我們無(wú)所謂的，正是我們共同依賴(lài)的`家園。在被我們有意無(wú)意糟蹋得遍體鱗傷的土地、河流面前，我們還不應該猛醒、還不應該覺(jué)悟嗎？不，不是的！我們向往青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們向往和諧美麗、富饒安康！
一位環(huán)保主義倡導者列出了100件我們能隨手做的環(huán)保小事。隨手關(guān)掉水龍頭、少吃口香糖、拒絕一次性筷子、不燃放煙花爆竹……也許我們不一定做得到最好，但我們一定是愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的杭州環(huán)保者。
近年來(lái)，杭州深入實(shí)施“低碳出行”“垃圾分類(lèi)”“五水共治”“三改一拆”工程�？�，人影綽綽，鋤頭揮動(dòng)，栽出一方美麗世界；公交優(yōu)先，低碳出行，驅散霧霾塵埃肆虐；聽(tīng)，鏟車(chē)隆隆，鏟去違章簡(jiǎn)易房。全面治水，吹響“送還一江春水”的號角。不得不說(shuō)，身為杭州人，我們是幸運的，同時(shí)又是幸福的。
保護環(huán)境是我們義不容辭的責任。拾起一片垃圾，留下一方潔凈；播下一顆種子，收獲一片綠地。來(lái)吧，親愛(ài)的朋友們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起飛向夢(mèng)想，在青山綠水間對話(huà)藍天，讓愛(ài)永遠在綠色間流淌！
在春天綻放作文 27
生命是什么？它不像石頭那么堅硬，不像天空那樣的長(cháng)遠，不像樹(shù)木那樣高大挺拔……其實(shí)，生命特別脆弱。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！痹诙�，百花不再齊放，可唯獨有梅花凌霜而開(kāi)，它在風(fēng)雪中挺進(jìn)，獨放美麗。還有那“寧可枝頭抱香死，不曾吹落北風(fēng)中”的菊花，在“金蝶”紛飛的秋天里開(kāi)放，用自己婀娜多姿的花瓣怒放。
這些花是堅強的，它們的生命雖然短暫，可是它們卻擁有頑強的'意志力和生命力。
記得有一次，在我們一家人去西雙版納的路上，發(fā)生了一起連續追尾的事故。在一個(gè)轉彎的路口，突然“砰”的一聲，一輛黑色大眾追尾了一輛白色奧迪，黑車(chē)的前身撞了凹進(jìn)去，白色奧迪飛了出去，駕駛員腦部受到重創(chuàng )，當場(chǎng)死亡，其他人重傷。盡管如此，駕駛員的父母依然忍著(zhù)疼痛爬到他身邊，放聲大哭，手不停得搖動(dòng)著(zhù)駕駛員，一陣陣撕心裂肺的哭喊聲讓周?chē)娜硕加X(jué)得悲涼。
生命是如此的脆弱，生命更是寶貴的，它對于我們每個(gè)人而言只有一次。當我們失去生命時(shí)，我們的家人會(huì )有多么的痛苦，所以，我們一定要珍愛(ài)自己的生命，不能輕易地放棄。
在春天綻放作文 28
又是一年黃梅四月。四月那輕柔的風(fēng)吹走了三月略帶寒峭的陽(yáng)春風(fēng)，卻扣開(kāi)了櫻花那小巧的花苞。
一夜間，校園的櫻花開(kāi)了一滿(mǎn)樹(shù)。
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)的這樣盛的白櫻。只見(jiàn)其一朵一朵潔白的櫻花在枝頭上推著(zhù)，鬧著(zhù)。在四月的風(fēng)地撫摸下，微微地搖曳著(zhù)，好似個(gè)個(gè)調皮的小精靈。我佇立在那櫻花樹(shù)下，抬頭望著(zhù)那美麗的櫻花。她們是上天派來(lái)的`小精靈嗎?是安撫我們在緊張的學(xué)習中的心靈的嗎?是了，有什么能比這些潔白的小精靈更能安撫人心的嗎?
櫻花不香，一點(diǎn)兒香味也沒(méi)有。在這兒，四月天中，幾乎處處都彌漫著(zhù)各色各樣鮮花的氣息�；蛳愕米屓酥卑櫭碱^，恰似個(gè)個(gè)濃妝妖媚的女子;或淡雅清香，仿佛一個(gè)大家閨秀站在你的面前。唯有櫻花不香。那一樹(shù)的櫻花就宛如在世外桃源生活的人兒，與世無(wú)爭。她們不怕同學(xué)、老師們的目光被別人吸引去了嗎?是的，她們不怕。實(shí)際上在這春色滿(mǎn)園的校園中，對櫻花獨有鐘情的，其實(shí)不止寥寥數人。她不借助外物，只是靠自己優(yōu)美的身軀，高潔的性格。櫻花，只靠自己。
記得好像只過(guò)了兩三天，我就失落地發(fā)現，那一個(gè)個(gè)的小精靈好像要離開(kāi)人間了呢。潔白的花瓣落了滿(mǎn)地，一陣風(fēng)吹來(lái)，似乎也染上了幾分惆悵之情。是嘛，誰(shuí)不喜歡那潔白調皮的小精靈呢?櫻花的一生何其的短暫啊，只有一兩天的綻放，都沒(méi)有領(lǐng)略盡人間的風(fēng)光，便驟然離世�？墒请m然只有一兩天，可櫻花早已在我的心中留下了不可磨滅的印象。是啊，哪怕只有短短幾天的風(fēng)光，卻依然堅持，綻放最美的自己。這是怎樣的心態(tài)啊!至少，捫心自問(wèn)，我做不到。
四月櫻花盛開(kāi)了，開(kāi)在枝頭，是那樣的高潔，那樣的美麗。而我知道這樹(shù)櫻花不僅開(kāi)在了這美麗的校園里，也開(kāi)在了我的心頭。
在春天綻放作文 29
風(fēng)雨過(guò)后，才有彩虹的降臨——-題記
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信一定有彩虹”這句歌詞唱的好，通往成功的道路上，并不總是一直有鮮花和掌聲，并不總是擁有贊許與肯定。努力了，為了目標去耕耘，奮斗了，不論有多少挫折、多少磨難，也不論結果如何，都是美麗的綻放。
五年級暑假，我把時(shí)間和精力全部都放在了那有巨大吸引力的手機上，我與手機形影不離，像是兩個(gè)要好的朋友。那種滋味如同吸食毒品，只要有了一次，就會(huì )有第二次，一直這樣循環(huán)下去，我漸漸的淪為了手機的奴隸。
一天中午，“我之前給你報了一個(gè)英語(yǔ)比賽，我們下午就去參加比賽�！蹦赣H猝不及防的話(huà)語(yǔ)讓我停下了滑動(dòng)手機屏幕的手指。過(guò)了片刻，我才反應過(guò)來(lái)，等等，為什么偏偏是今天下午?我這個(gè)暑假貌似一直在玩，沒(méi)怎么學(xué)習啊!不過(guò)是英語(yǔ)考試，反正在學(xué)校都是全對，有什么好怕的。我給予自己的安慰雖然使我稍稍放松了一些，但心卻一直揪著(zhù)，不知為何怎么松也松不開(kāi)。
我迷迷糊糊考完了試，看著(zhù)滿(mǎn)是生詞的試卷，心頭一麻，倉促地交完試卷就回家了，我努力裝作很開(kāi)心的'樣子，可是、笑不出來(lái)……
看到成績(jì)時(shí)，心中愣了，我名落孫山，連最差的獎項都沒(méi)有拿到。我的英語(yǔ)，有這么差?我這才意識到學(xué)校之外競爭的激烈，我想，我不能這樣下去，我不能輸!
那些天，我每天清晨早起打卡，誦讀英語(yǔ)的朗朗讀書(shū)聲，只有我知道;每天刷題發(fā)現自己幾乎沒(méi)有答對的心酸，只有我知道;那幾本被刷過(guò)兩三遍的語(yǔ)法書(shū)，那陪我忙到凌晨的臺燈，那在吃飯時(shí)間用MP3播放英文電臺的聲音……我忘不了。我很累，我也想過(guò)要休息，我也想過(guò)選擇安逸，但我那顆不服輸的心告訴我：堅持下去，不負自己!
六年級下學(xué)期，我手捧沉甸甸的獲獎證書(shū)，笑的很燦爛。盡管只是獲得英語(yǔ)競賽國家三等獎，盡管這個(gè)獎項對于很多人來(lái)說(shuō)并不是那么厲害，但這次是自己的一大進(jìn)步，一大突破。
美麗的綻放，是自己的進(jìn)步，是自己的付出換來(lái)的收獲�？v使成長(cháng)的道路上鋪滿(mǎn)了荊棘，縱使生活中有很多的不如意，但請為心中的夢(mèng)想和目標堅持奮斗下去吧!不負自己，才是生命中最美麗的綻放!
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