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春天的作文600字:春天的校園

時(shí)間:2021-03-05 17:31:01 春天 我要投稿

關(guān)于春天的作文600字:春天的校園

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于春天的作文600字:春天的校園,希望對大家有所幫助。

關(guān)于春天的作文600字:春天的校園

關(guān)于春天的作文600字:春天的校園1

  春天的校園是一首歌,她撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦;春天的校園是一團火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;春天的校園是一面旗幟,她召喚著(zhù)我們勇敢前行。

  瞧,春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們學(xué)校。道路兩旁的南洋杉已被春姑娘換上了春的盛裝。這些南洋杉好像穿著(zhù)迷彩軍裝的邊塞戰士,守護著(zhù)校園里的一草一木。

  花壇里,紅千層樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一串串紅紅的花,這一串串花好像一只只“毛毛蟲(chóng)”爭先恐后地往上爬。一陣春風(fēng)拂過(guò),長(cháng)長(cháng)的枝條不停地飄動(dòng),像少女美麗的秀發(fā)。一棵棵傘狀的毛葉丁香,開(kāi)著(zhù)一朵朵嬌小的乳白花朵,像一個(gè)個(gè)活潑的小娃娃,你擁我擠。毛葉丁香的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的香味,這香味引來(lái)了春的使者,蝴蝶妹妹,蜜蜂弟弟,它們吸吮著(zhù)花兒的花粉。

  草地上,小草弟弟們探出頭來(lái),東望望,西瞧瞧,好像在觀(guān)賞春天的美景。小草們沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,入神地看著(zhù)操場(chǎng)上做游戲的同學(xué)們。春風(fēng)吹過(guò),小草們隨風(fēng)搖擺,似乎在為同學(xué)們鼓掌叫好!

  教室旁,一排排刺桐樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)一串串火紅的花,從遠處看,這一串串火紅的花就像一串串小辣椒掛在樹(shù)上。

  最吸引人的是學(xué)校西北角的那兩棵櫻花,它們的花開(kāi)的比其它花早一些,大概是她想展示出自己的獨特魅力。櫻花剛開(kāi)時(shí),只是一朵、兩朵,慢慢的才多起來(lái)。一朵朵竟相開(kāi)放的櫻花,在綠葉的襯托下更加嬌艷。有的櫻花爭奇斗艷,張開(kāi)笑臉,好像在比美;有的半開(kāi)半閉,宛如似睡似醒的美少女;有的含苞未放,飽脹得似乎馬上要破裂似的,美麗極了!

  春天的校園讓人感到精氣十足,更具有生命力,我愛(ài)春天的校園。作文

關(guān)于春天的作文600字:春天的校園2

  春天,是一個(gè)到處都充滿(mǎn)生機勃勃的景象,是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。

  那么校園里的春天也是一個(gè)充滿(mǎn)生機勃勃,萬(wàn)物復蘇的一片景象。這樣的春天為我們校園帶來(lái)了色彩,姹紫嫣紅的景色。

  操場(chǎng)外的一排排櫻花樹(shù)都爭先恐后的開(kāi)放著(zhù),一朵朵紫紅色的花朵綻放著(zhù)。每當我們跑操時(shí),它都會(huì )向我們招手,對我們說(shuō),跑整齊點(diǎn)。并且櫻花還有一陣陣清香撲鼻而來(lái),好像漫步在櫻花樹(shù)林里一樣,這種味道聞起來(lái)讓人有一種神清氣爽的感覺(jué)。

  學(xué)校的院子里還有幾顆大梧桐樹(shù),但是我并不喜歡梧桐樹(shù),尤其是它花朵的味道。紫色的花朵,它的花朵好像路邊開(kāi)放的喇叭花一樣,但這要比喇叭花稍微大點(diǎn),但是梧桐花的味道特別讓人有一種不舒服的感覺(jué),還有校園里到處飄著(zhù)梧桐花上的白毛毛。每當我在校園中呼吸的時(shí)候那些毛毛都飛到我的鼻子里了。但是梧桐樹(shù)也為校園增添了色彩,也為校園春天帶來(lái)生機勃勃。

  柳樹(shù),春天來(lái)的時(shí)候,柳姑娘也跟著(zhù)春天來(lái)了,風(fēng)也來(lái)了,柳姑娘的長(cháng)發(fā)更是美麗,風(fēng)也好像是柳姑娘的朋友,每天早上為柳樹(shù)爭奪露珠,每天為它梳妝打理那及腰的長(cháng)發(fā)。柳樹(shù)的長(cháng)發(fā)委婉的散下,讓它的朋友——風(fēng)兒為它吹起。

  草也是春天必不可少的一部分。小草也生機勃勃,小草生長(cháng)不像櫻花,梧桐和柳樹(shù)那樣,在人的視野中綻開(kāi),小草卻是悄悄地從土里探出頭來(lái),草原之夜,天上朗月一輪,地堤空濛一片,這景色猶如夢(mèng)境,又勝似夢(mèng)境。

  春天為我們校園點(diǎn)綴了色彩,校園的春天是朝氣蓬勃的地方,也讓我們計劃未來(lái)。我愛(ài)我的校園。

關(guān)于春天的作文600字:春天的校園3

  太陽(yáng)已從半空中落到了那片林子上,染紅了天邊的云兒,歡笑聲已響起了,在紅色的塑膠跑道上,有的在打羽毛球,有的在跳繩,還有的呢組織起了籃球小隊,在一起打籃球呢!正在這時(shí),迎春花吸足了太陽(yáng)的精華,探出了一個(gè)個(gè)小腦袋,眨巴著(zhù)眼睛看著(zhù)這個(gè)生機勃勃的世界,多得把枝條都壓彎了,讓我想起了杜甫寫(xiě)過(guò)的一句詩(shī):黃四娘家花滿(mǎn)溪,千朵萬(wàn)朵壓枝低。放眼望去,小草一個(gè)勁兒地拔節,都能和春筍比賽了呢!再看看前方,八個(gè)大字在紫色樹(shù)的襯托下更顯了,那就是:發(fā)展體育,增強體質(zhì)。再看看在跑道兩旁的樹(shù),一片片紫樹(shù)葉,個(gè)個(gè)都輕輕地在春風(fēng)中搖曳,粉紅色的花伸出了一絲絲舌頭,吐出一點(diǎn)點(diǎn)芳香。這一叢,那一簇,讓人看得眼花繚亂,還有兩旁的樟樹(shù),抽出了嫩綠的樹(shù)葉,有的樹(shù)葉過(guò)了一個(gè)寒冬,變得紅紅的,風(fēng)一吹,便隨著(zhù)春姑娘的腳步翩翩起舞,讓風(fēng)姑娘把樹(shù)葉的夢(mèng)吹上藍天。順著(zhù)小路來(lái)到寬廣的停車(chē)場(chǎng),映入眼簾的是一個(gè)由樹(shù)組成的龍字,一眼看到在籃球場(chǎng)上歡呼的老師們,雖然個(gè)個(gè)都揮汗如雨,但個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn),再看看剛才看見(jiàn)的迎春花,就像春姑娘灑下的黃顏料。

  再次進(jìn)入中心花園,我禁不住尖叫一聲,那玉蘭花樹(shù)換掉了那粉紅的衣服,換上了綠油油的服裝,在走進(jìn)去呢,只見(jiàn)柳樹(shù)的花開(kāi)得越來(lái)越長(cháng),嫩嫩的,黃黃的讓人不由自主地伸手去摸,還有幾株杜鵑花結出了小小的花苞,真是小得可愛(ài)呀!杜鵑固然可愛(ài),但桃花也不甘示弱,一棵樹(shù)上竟然結出兩種不同的桃花,真是不可思議呀!茶花的花瓣掉進(jìn)水里成了小動(dòng)物的船,在波浪中前進(jìn)。小蝌蚪呢?就圍繞著(zhù)花瓣跳舞呢!

  春天的校園很美,你說(shuō)呢?

關(guān)于春天的作文600字:春天的校園4

  春天來(lái)臨,百花盛放,校園被無(wú)數綻放的花朵戴上了絢麗的花環(huán)與五顏六色的項鏈。像是灑上了令人陶醉的香水,改頭換面。冬天無(wú)邊的白雪變成了繁花似錦、生機勃勃。

  走在校園蜿蜒的石路上周?chē)M是斑斑點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)著(zhù)花的櫻花樹(shù),它沒(méi)有玉蘭那么紅潤,沒(méi)有百花那么絢爛,白與淡紅互相交錯,渲染生長(cháng)在奇形怪狀的枝頭,星羅密布,好像夜空數不勝數的繁星。溫暖的春風(fēng)撲來(lái),“星星”就紛紛飄落,地上粉紅的花朵,組成一張張松軟的毯子。櫻花很小,遠看如同一個(gè)個(gè)小點(diǎn),但香氣卻可以跟桂花一絕高下,跟桂花相似,是清爽幽幽的花香,每當櫻花一大片一大片簇擁在一起時(shí),讓人感到進(jìn)入了仙境。

  圍著(zhù)櫻花的是梨花和玉蘭。梨花獨枝開(kāi)放,像寶石一樣小巧玲瓏,在一片嫩綠的枝葉中格外耀眼,白如鈴霜的花朵似乎是白凈的雪花,帶夾了一絲絲冬日的背景。玉蘭爭奇斗艷,像路邊閃爍的霓虹燈般鮮艷,像手掌那般寬大。不像細小的桃花、櫻花,別有一翻大氣的風(fēng)格,不像溫室花朵弱不禁風(fēng),有點(diǎn)野玫瑰的凌辣。

  地上綠草陰陰,河旁楊柳青青,百花落下萬(wàn)紫千紅的花瓣下,襯映著(zhù)翠綠的草枝,翠綠加上無(wú)數花朵美麗的色彩,讓我眼前一片明亮。清靜的河邊聳立著(zhù)的是蒼翠欲滴的綠柳,微風(fēng)陣陣,細柳上發(fā)出嫩芽,不是夏天綠樹(shù)濃郁的色彩,還是春天特有的那種嬌嫩的令人舒服的鮮綠。隨著(zhù)緩緩的水流,摸著(zhù)細枝上的嫩芽,漾起水波。

  草地上,蝴蝶飛舞,小動(dòng)物都從睡夢(mèng)中醒來(lái),抬頭爬著(zhù)慢吞吞的蝸牛,飛著(zhù)辛苦的蜜蜂,停著(zhù)可愛(ài)的甲蟲(chóng)……各種各樣,帶來(lái)了生機。

  我的校園一年四季都有自己的美,我最?lèi)?ài)的是春天那富有生機的校園。

關(guān)于春天的作文600字:春天的校園5

  行走在春天的校園里,我忍不住想為她寫(xiě)一首詩(shī),可我不是詩(shī)人,不能展現她的詩(shī)意盎然;行走在春天的校園里,我忍不住想為她畫(huà)一幅畫(huà),可我不是畫(huà)家,不能展示她的多姿多彩;但是,我可以為她唱一首改版的《春天在哪里》:春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們的校園里,校園里有松樹(shù)呀,還有櫻花呀,還有那可愛(ài)的學(xué)生在朗讀!(原創(chuàng )投稿 )

  一進(jìn)校園,映入眼簾的就是一棵高聳入云的松樹(shù)。這棵松樹(shù)真茂盛啊,一疊一疊的松針密不透風(fēng)。燦爛的陽(yáng)光照射下來(lái),留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。走近摸一摸,嘿!這松針真尖啊,差點(diǎn)把我的手刺破皮。這棵松樹(shù)四季常青,就似一位強壯的士兵,從不離開(kāi)自己的崗位,隨時(shí)保護著(zhù)我們的校園。而且,這棵松樹(shù)也有一把年紀了。我還沒(méi)出生的時(shí)候他就有了。

  再往里走,就能看到我們的花園了,里面有兩棵樹(shù),分別是櫻花樹(shù)和桃花樹(shù)。櫻花白得似雪,細小的花瓣上有著(zhù)幾條細絲。摘下一朵聞一聞,它有一絲淡淡的清香。在遠處看,櫻花樹(shù)有像一位穿著(zhù)潔白的公主裙的亭亭少女。桃花紅得似霞,它的香味是濃烈的,再也不是淡淡的了。站在遠處看,它就像一團熊熊燃燒的烈火,又像一塊大紅色的綢緞。

  走進(jìn)校園深處,來(lái)到我們的教學(xué)樓。瞧,同學(xué)們正在上課呢!每個(gè)同學(xué)都坐姿端正,全神貫注,聚精會(huì )神。同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲猶如一支優(yōu)美而高亢的樂(lè )曲。下課鈴響了,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)。有些同學(xué)打打鬧鬧,有些同學(xué)坐在石頭上開(kāi)心的聊天。操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡笑聲,學(xué)校里充滿(mǎn)了歡笑聲。他們就像春天里的樹(shù)和花,充滿(mǎn)了朝氣和生機。

  春天的校園美景還有許多許多,還有滿(mǎn)面春光、精神抖擻的老師。我想說(shuō):“我愛(ài)我校園的春天!我愛(ài)春天的校園!”因為,她讓我想到了朱自清先生的“‘一年之計在于春’,剛起頭兒,有的是希望!

關(guān)于春天的作文600字:春天的校園6

  在縣城東南部,群山腳下,坐落著(zhù)一座美麗的校園,經(jīng)過(guò)了春的洗禮,嶄新秀麗,這就是我的學(xué)!禾斓膶W(xué)校。沿著(zhù)寬敞的馬路來(lái)到學(xué)校,暖風(fēng)混合著(zhù)泥土與花香,吹過(guò)我的臉頰?!校門(mén)口那一塊巨大的泰山石被一棵茂盛的萬(wàn)年松遮住了上方,石面上鑲刻著(zhù)“平陰縣實(shí)驗學(xué)!逼邆(gè)大字金光閃閃,仿佛聚集了整個(gè)春天的氣息!

  走進(jìn)校園,踏上小橋?!清澈見(jiàn)底的水,游來(lái)游去的魚(yú)和嗄嗄叫的鴨子讓春天的校園更加有生氣。鴨子在水中上撲撲、下?lián)鋼、左撲撲、右撲撲,玩得好不快活,真是“春江水暖鴨先知”?

  再往里走,就是小廣場(chǎng)?,廣場(chǎng)中央的旗桿上紅旗飄飄,朝氣蓬勃;環(huán)顧四周,綠油油的草坪被剛露出頭的小蘑菇星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著(zhù),還有綠樹(shù)紅花,美麗極了!掩映在綠樹(shù)紅花中的,就是我們的學(xué)習的樂(lè )園——教學(xué)樓,莊嚴肅穆。往日里,這里充滿(mǎn)了孩子們的朗朗讀書(shū)聲,老師們的諄諄教誨聲……

  接著(zhù)我們來(lái)到的是辦公樓。一樓大廳是平整、溫馨的室內休憩園。彩色方凳后面是椅亭墻,小橋流水、綠樹(shù)環(huán)繞,這兒是實(shí)驗學(xué)子的天堂,閑暇之余讀讀書(shū),散散步,別有一番韻味!

  伴隨著(zhù)瀑布聲走出一重門(mén),眼前一亮,看,一層層臺階上,一塊塊方磚邊,果樹(shù)、草地、花兒,正迎合著(zhù)微風(fēng)向你問(wèn)好。走上臺階,放眼望去,人工湖清澈見(jiàn)底,此時(shí)的魚(yú)兒悠閑自得,正吹著(zhù)泡泡游來(lái)游去,時(shí)而急轉,時(shí)而慢下,時(shí)而輕盈的等待著(zhù)什么?石山上,瀑布從山頂直瀉而下,雖不及“飛流直下三千尺”的長(cháng)度,但也值得贊嘆;就算沒(méi)有“疑是銀河落九天”的氣魄,卻也似天柱一般。

  再往前走過(guò)古樸典雅、莊重凝心的“成功坊”,就會(huì )來(lái)到北門(mén),抬眼望去一條水泥路穿過(guò)大門(mén),蜿蜒著(zhù)伸向遠方……

  駐足回望,似有依依不舍之情,更有流連忘返之意!春天的校園,實(shí)驗學(xué)校的校園,將乘載著(zhù)我們的希望與汗水,揚帆遠航!

  前方,一輪紅日正噴薄升騰……

關(guān)于春天的作文600字:春天的校園7

  春天,是萬(wàn)物復蘇的季節,冬去春來(lái),白雪已向我們擺手說(shuō)再見(jiàn)了,春姑娘又將新的生命與春的溫暖帶到熱鬧的校園,將生的綠種播撒在人間。

  春姑娘來(lái)到校門(mén)口的小花壇里,用手將低頭的小花抬起奇跡出現了!一串紅成群地拉著(zhù)手,微風(fēng)吹過(guò),所有一串紅使勁搖著(zhù)身上火紅的“鈴鐺”,搖出了紅色的旋律,搖出了紅色的天地;喇叭花齊頭朝著(zhù)春姑娘,它們用力吹著(zhù),那聲音響徹云霄,還在低頭沉睡的迎春花聽(tīng)到歌聲,張開(kāi)睡眼朦朧的雙眼,一見(jiàn)到春姑娘就樂(lè )了,笑瞇瞇地望著(zhù)她,伸出金黃色的雙手緊緊地抱著(zhù)春姑娘。

  春姑娘又來(lái)到操場(chǎng),慰問(wèn)多年堅守崗位的六個(gè)可愛(ài)的樟樹(shù)戰士,為它們戴上堅硬,嶄新的綠盔,換上堅固的裝甲,給它們春的力量。

  春姑娘又來(lái)到小花園里,原本在小花園這個(gè)植物王國被稱(chēng)作“西施”的柳樹(shù)姑娘經(jīng)過(guò)多次的風(fēng)吹雨打恐嚇,也變得憔悴,長(cháng)長(cháng)的綠發(fā)已退去了深深的綠色。春姑娘立刻下令下起小雨,沙啦啦,沙啦啦,柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)很快變綠了上面長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的葉子,經(jīng)過(guò)春姑娘的精心化妝,柳樹(shù)姑娘更美了。

  當春姑娘滿(mǎn)意地望著(zhù)柳樹(shù)時(shí),不知什么東西刺了她一下,春姑娘轉身一看,原來(lái)是鐵樹(shù),它面黃肌瘦,疲憊不堪。春姑娘見(jiàn)了便拿出魔杖點(diǎn)了一下鐵樹(shù),鐵樹(shù)已枯黃的葉子全部變綠,比之前更長(cháng)了,更多了,身子也似乎猛漲了一大圈,比之前精神多了。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,操場(chǎng)上,小花園里,每一個(gè)留有春天腳步的地方依然熱鬧。在春姑娘的萬(wàn)千造化之下,小花園更美了,操場(chǎng)更熱鬧了,小花壇更艷了,學(xué)校更吸引人了!

關(guān)于春天的作文600字:春天的校園8

  春天到了,萬(wàn)物蘇醒,楊柳嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,燕子從南方飛了回來(lái),蕭條的大地又開(kāi)始充滿(mǎn)生機。春天,我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪,小草們剛發(fā)芽,有的已經(jīng)綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍,淺極了,亮極了。一進(jìn)校門(mén),只覺(jué)得綠意撲眼?!那花圃上的花朵已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉,有的只是開(kāi)了兩三片花瓣,有的還在含苞待放,有的……只要春風(fēng)一吹,花朵兒便各自起舞,搖搖擺擺,挨挨擠擠,真像許多害羞的小姑娘蒙著(zhù)面紗,擺弄著(zhù)翩然的舞姿,各自爭艷。一大早回來(lái)掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹,那操場(chǎng)上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚,兩旁的芒果樹(shù)也不禁微微點(diǎn)頭,黃澄澄的芒果把果實(shí)高高的掛在枝頭上使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心;下雨了,芒果樹(shù)在雨中舒枝展葉,還貪婪地吮吸著(zhù)春天的干露呢!下課鈴響了,同學(xué)們在操場(chǎng)的芒果樹(shù)下盡情玩耍、乘涼,操場(chǎng)中洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。柔和的陽(yáng)光,一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落,使校園更加充滿(mǎn)生氣。但最美麗、最可愛(ài)動(dòng)人的不是這一面,而是下春雨時(shí),在遠處遠眺,那斷線(xiàn)似的小雨,一串串飛灑在課室外的欄桿上,滴噠滴噠,清脆悅耳,順著(zhù)流向,溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里;絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上,給小草們一場(chǎng)涼快的沐;雨絲灑在花朵上,使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美;雨珠撒在芒果樹(shù)葉上,把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染,那晶瑩剔透的露珠,在葉子上滾來(lái)滾去,像許多淘氣的小孩在玩耍,那光澤油亮般的顏色,真是閃極了!紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現,整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細雨之中……瞧!我們春天的校園就這樣生氣勃勃,美麗動(dòng)人。

關(guān)于春天的作文600字:春天的校園9

  盼到了,盼到了,終于盼到了。春姑娘越過(guò)了高山,飛過(guò)了小河,穿過(guò)了田野,千里迢迢來(lái)到了我們的校園。校園里熱鬧非凡,各種花兒竟相開(kāi)放:有遠看象一片燦爛朝霞的桃花,那紅色的像一團團火炬,粉紅的如一只只飛舞的粉蝶,白色的好似一團團棉花,在綠葉的襯托下,鮮艷無(wú)比,美不勝收。

  迎春花金黃得像仙女撒下的一片片碎金。有的全開(kāi)了,有的露出了金黃的花蕊,有的才展開(kāi)了兩三片花瓣,羞羞答答的有的還是個(gè)花骨朵。最引人注目的是玉蘭花,遠看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的獨開(kāi)枝頭,像在竊竊私語(yǔ)。有的低著(zhù)頭好像見(jiàn)不得人似的。一陣微風(fēng)吹來(lái),一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),沁人心脾令人心曠神怡。小草睜開(kāi)惺松的眼睛,鉆出了泥土,探出了一個(gè)個(gè)小小的腦袋,貪婪地吮吸著(zhù)貴如油的春雨,他們像心靈手巧的編織能手,用自已星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色靠集體的力量編織了一條條綠色的絨毯。

  銀杏樹(shù)一聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了,便喜氣洋洋的吐出了一個(gè)個(gè)小舌頭,幾只春燕立在枝頭放聲高歌,給校園帶來(lái)了勃勃生機。同學(xué)們也脫下了厚厚的棉衣,換上了艷麗的春裝,顯得更加精神,更加有活力。早讀課上書(shū)聲瑯瑯,課堂上老師講得有聲有色,同學(xué)們聽(tīng)得專(zhuān)心致志。課間熱鬧非凡,俗話(huà)說(shuō):“一年之際在于春,一日之際在于晨!蓖瑢W(xué)們都珍惜這美好時(shí)光,爭分奪秒地學(xué)習知識。

  這是一篇寫(xiě)景的文章,小作者通過(guò)描寫(xiě)春天校園美麗的景色,展現給讀者一幅色彩斑斕的春景圖。文章中一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

關(guān)于春天的作文600字:春天的校園10

  二月二十一日正式開(kāi)學(xué)。學(xué)校充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們都非常高興,老師們也非常高興,能在新的一年里收到這么多活潑可愛(ài)的小朋友們。

  一走進(jìn)校園就可以看到一個(gè)寬廣的操場(chǎng),操場(chǎng)中央是升旗的地方。站在旗桿下向南面看就可以看到足球場(chǎng)和藍球場(chǎng)。東面有一排排婀娜多姿的柳樹(shù)。柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)里跳舞,它的辮子上布滿(mǎn)了許多嫩綠的、茸茸的細葉。它的旁邊有一個(gè)個(gè)花壇,花壇里有各種各樣的花:山茶花、紅枚瑰、還有好多說(shuō)不出名來(lái)的。有一次,春風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)姑娘和小花朵們在爭吵著(zhù)誰(shuí)是最漂亮的問(wèn)題。它們爭吵著(zhù),第二天早晨,有一個(gè)小朋友經(jīng)過(guò)這里,聽(tīng)到了它們的爭吵聲,就停下來(lái)親切地對它們說(shuō):“你們不要再爭吵了,你們都很美,因為你們都點(diǎn)綴了春天,因為有你們所以我們的學(xué)校才會(huì )這么的美麗!彼鼈儾怀沉,互相點(diǎn)著(zhù)頭,露出了友善的微笑。

  東面還有一些地方是生物園,快樂(lè )體育園。生物園里有一條條金黃色的小金魚(yú),小金魚(yú)也不甘示弱,柔軟的尾巴一搖一擺地在池塘里歡快樂(lè )的游向遠處?鞓(lè )體育園里面有許多好玩的玩具,可是我們不能進(jìn)去玩,太可惜了。

  北面的教學(xué)樓里有一層層樓梯,在那拐彎的地方,都寫(xiě)了輕聲慢步的標語(yǔ)和路線(xiàn)指示牌,如果,你想去哪里參觀(guān),有了這個(gè)向導就方便多了。教學(xué)樓里一個(gè)個(gè)寬敞明亮的、干凈、整齊的教室,每個(gè)教室里都有花盆,同學(xué)們經(jīng)常輪流澆花。這個(gè)學(xué)校無(wú)論走到哪里,都可以看到美麗的鮮艷的花朵。隨時(shí),都讓你感受到春天的氣息,好像置身花園一般。

  春天的學(xué)校是如此熱鬧非凡,外面是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,內面是書(shū)聲朗朗。簡(jiǎn)直就是一個(gè)熱鬧的大花園,我們的學(xué)校景色優(yōu)美,環(huán)境舒適。是我們學(xué)習的好地方。

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  每當太陽(yáng)從東方露出魚(yú)肚白時(shí),在美建和火燒橋之間的一座校園就從沉睡中醒來(lái),小鳥(niǎo)在樹(shù)上的第一聲叫聲,就是校園的第一個(gè)音符。晨霧像薄紗一樣籠罩著(zhù)校園,教學(xué)樓若隱若現,隱沒(méi)在淡淡的薄紗中。忽然,漫天灑下一層絢麗的金紅,一切都染上了紅彤彤的顏色,連學(xué)校也都披上了斑斕的彩衣。這便是我簡(jiǎn)樸、美麗、熱鬧、獨特的校園。

  初春,所有的生物都蘇醒了。瞧!墻角迎春花開(kāi)了,一朵朵黃燦燦的,在略帶寒意的春風(fēng)中搖曳,顯得那么俏皮可愛(ài)!進(jìn)入校園樹(shù)木在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,更是給校園增添了幾分生氣。桃花開(kāi)了,一朵朵精致可愛(ài),粉嘟嘟的,像是新生嬰兒紅潤的小臉蛋。松樹(shù)那墨綠墨綠的針上鉆出了一束束小小的嫩綠嫩綠的小針。操場(chǎng)上原來(lái)枯黃的草地上,有一些嫩芽急急地鉆出土壤,好像迫不及待要早一點(diǎn)看一看外面的世界。玫瑰開(kāi)花了,紅色的小花,配上翠綠的莖,在校園里形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  每當同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校,寧靜的校園就頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)的一角,有在跳繩同學(xué)那矯健的身影,只見(jiàn)她們雙腳靠攏,手腕有規則地轉動(dòng)兩下,像上下翻飛的小燕子一樣輕快地跳著(zhù),贏(yíng)得旁人的嘖嘖稱(chēng)贊。瞧!打籃球的同學(xué)飛快地奔跑著(zhù),那球兒在他們手中忽左忽右,忽然又從腿間穿過(guò)……就這樣,他們熟練地傳球,運球,投籃。一連串緊張而又優(yōu)美的動(dòng)作讓觀(guān)看的同學(xué)歡呼雀躍。遠處,一些跑步的同學(xué)也不遜色,各個(gè)英姿颯爽,一陣陣歡呼聲、鼓掌聲不絕于耳……上早讀課了,大家手里有的拿著(zhù)語(yǔ)文課本,嘴里喃喃地念著(zhù);有的捧著(zhù)英語(yǔ)書(shū),在默背單詞;有的三五成群的圍在一起,討論著(zhù)習題,還有的在桌上畫(huà)著(zhù)什么……你聽(tīng),剛才靜下心來(lái)讀書(shū)的同學(xué),瑯瑯的朗讀著(zhù)。這是普通的讀書(shū)聲嗎?不,不是,它是同學(xué)們前進(jìn)的腳步聲呀!

  一年四季,春夏秋冬,在春季的校園里,處處能聽(tīng)到嬉笑打鬧聲、看到追逐跳躍景,這就是春天的校園!

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  我的校園位于彭山郊區,叫實(shí)驗小學(xué)。我們在這個(gè)美麗的校園里快樂(lè )成長(cháng)。

  走到校門(mén)外?吹叫iT(mén)上面有一個(gè)led屏幕,上面寫(xiě)著(zhù)許許多多的文字。旁邊有兩排花,第一排是杜鵑花,第二排是綠色的植物。左邊有四棵高大的銀杏樹(shù),在春天的呼喚下,銀杏樹(shù)換上了碧綠的新裝。

  走進(jìn)大門(mén),左邊是藝術(shù)大樓。右邊是一個(gè)三層噴泉,最頂端有三只海豚。一只是海豚爸爸,一只是海豚媽媽?zhuān)鼈円黄鸶吒叩呐e起海豚寶寶。瞧,它們一家人多幸福!

  往前走,正前方有兩幢行政樓,每幢墻上都貼著(zhù)24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容。

  走過(guò)行政樓,首先映入眼簾的是文化長(cháng)廊,金燦燦的文化長(cháng)廊上掛著(zhù)紫瑩瑩的塑料葡萄。文化長(cháng)廊后面有許許多多的樹(shù)。有玉蘭樹(shù)、銀杏樹(shù)、柚子樹(shù)綠樹(shù)成蔭,各不相同。亭亭玉立的玉蘭樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的新葉;枝繁葉茂的柚子樹(shù)結出了嫩小的果子;綠油油的銀杏樹(shù)抽出了翠綠的嫩芽,好像一把把小扇子。每棵樹(shù)下面都種滿(mǎn)了美麗的杜鵑花。每株杜鵑花都有一個(gè)大枝干,從枝干上分出了很多小杈。粉紅的杜鵑花有些含苞欲放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有些半開(kāi)半閉,像拿了把扇子遮住了半張臉;有些完全盛開(kāi),把自己打扮得漂漂亮亮的,像是要去參加一個(gè)盛大的晚會(huì )。這些杜鵑花各有各的姿勢,像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)彩裙的仙女,在陽(yáng)光下翩翩起舞,既美麗又可愛(ài)。

  再往里走,是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層,呈“u”形。北教學(xué)樓與南教學(xué)樓之間栽了八棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)挨近枝干的地方是深綠色的葉子,枝條頂端的葉子是嫩紅嫩紅的,像我們吃的春芽?jì),整棵桂花?shù)看起來(lái)像一把撐開(kāi)的大傘。夏天的時(shí)候,同學(xué)們最喜歡在這里乘涼、玩耍。

  這就是我們春天的校園,你們喜歡嗎?

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  春天己悄悄來(lái)臨,她掙脫冬天的禁錮,化作和煦的陽(yáng)光,化作輕柔的春風(fēng),化成沁脾的青草香味,向我輕盈地飄來(lái)。

  校園的春天總是充盈著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春雨過(guò)后,小草欣欣然鉆出了地面。那充滿(mǎn)著(zhù)生之氣息的操場(chǎng)上那勃勃生機,向我的內心奔涌而至。

  細長(cháng)的柳條萌發(fā)出它那嫩嫩的`、綠綠的、綠綠的新芽,春天的聲音仿佛發(fā)自它那晶瑩透剔的芽苞;翠綠的香樟在暖暖的春風(fēng)中搖曳,仿佛用自己的曼歌妙舞為春天詠?lái)炠澝狼。而道旁不知名的矮灌木上如米粒的小花,似乎是春姑娘暗飾的粉黛。是的,春?lái)了,她妙曼的身姿就飄逸在我們身邊!池塘里的魚(yú)兒,在泛著(zhù)春意的泡沫下嬉戲追逐,享受這春的歡樂(lè )。徜徉在藍天下的我們,仰望這春色無(wú)邊的蒼穹,看朵朵白云懸浮其間,心里充盈著(zhù)柔情千轉。

  倘若閉上你的雙眼,腦海中那條條柔枝、點(diǎn)點(diǎn)嫩芽、朵朵白云、陣陣芬芳,仿佛匯聚成一幅姹紫嫣紅的圖畫(huà)。令你心曠神怡。

  呵呵,瞧,校園旁緩緩流淌著(zhù)清清碧波的小河,它正在不知疲倦地向下游流逝,誰(shuí)知道她是不是去趕赴一場(chǎng)喜慶的宴會(huì )?抑或是她在奔赴什么目標?哦,融匯了濃濃春意的春水呀,你抑或是眷戀莘莘學(xué)子的神韻,也去追趕夏天的熱情,秋天的豐碩,冬日的悸動(dòng)吧!

  春,是慷慨的,她用農家碧玉的淳樸,山村小伙的健美,鄉里中年的穩重,小鎮美女的靈巧把一所群山環(huán)繞的學(xué)校,妝點(diǎn)成江南農村中一塊充滿(mǎn)青春活力、流淌著(zhù)勃勃生機的晶瑩透剔瑰寶。我為春姐姐的無(wú)私所感動(dòng),不由得心胸開(kāi)闊起來(lái),在春姐姐的翩翩起舞中聆聽(tīng)到那嚶嚶成韻的律動(dòng),那韻律,是柔美的撫慰,是陽(yáng)剛的召喚,是蒼勁的呼喊,是淳真的叮嚀。在這韻律中,我之心也釋然,我之神也飄舞,我之情也滋生,我之意也飄逸。

  “最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都!笔钦l(shuí)的詩(shī)句,唱出了如此清麗的梵音?!

  凜冽的冬己去,豐碩的秋在望。

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  春天來(lái)了,校園里煥然一新。

  走進(jìn)校園大門(mén),首先映入眼簾的是三個(gè)美麗的大花壇。中間是一個(gè)圓形的花壇,邊上各有一個(gè)方形的大花壇。

  花壇里種著(zhù)各種花草;▋赫隣幤娑菲G,各展風(fēng)姿呢!它們有的紅艷欲滴,有的潔白如云,有的含苞欲放,有的嬌艷多姿,有的清新高雅。整個(gè)大花壇呈現出一片生氣勃勃的景象,我真被那幽香陶醉了。你瞧,迎春花開(kāi)出了金黃色的小花,是那么嬌艷,那么美麗!映山紅開(kāi)出的花全是火紅火紅的,仿佛是燃燒的火焰;一片一片,又似天邊的紅霞;▔袔字旮叽蟮膹V玉蘭上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)花蕾,大大的,有白的,有紫的,有紅的……

  花壇中掩映著(zhù)幾塊大溪石。有塊溪石像一只展翅欲飛的雄鷹,真威武!溪石上還刻著(zhù)一些名人名言,它激勵著(zhù)同學(xué)們不斷努力。

  花壇的后面是三幢教學(xué)樓。教學(xué)樓的走廊墻上懸掛著(zhù)學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品。一間間教室既寬敞又明亮。走進(jìn)教室,可以看見(jiàn)黑板上方掛著(zhù)一面五星紅旗,邊上貼著(zhù)“好好學(xué)習,天天向上”幾個(gè)紅字。教室里還有大屏幕、電腦等電教儀器,它供我們老師上課用。

  教學(xué)樓的西面是個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著(zhù)250米的塑膠跑道。跑道的中間是個(gè)足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上長(cháng)滿(mǎn)了綠茵茵的小草。小草又嫩又綠。它們有的踢踢腳,有的聳聳肩,當春風(fēng)靜靜拂過(guò),一股股的草香撲鼻而來(lái)。我恍若身臨其境,興奮地躺在草叢中,!多么舒服呀!

  教學(xué)樓的北邊是一片樹(shù)林。有桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)等。那兒紅的像朝霞,白的似削,粉的似霞;ㄏ銚浔,花叢中一群群蜜蜂在翩翩起舞,他們忙里忙外地采蜜,真是一片繁忙的景象。下課了,同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下觀(guān)察,嬉戲,多么快樂(lè )!

  瞧!我們就這樣生氣勃勃,美麗動(dòng)人。

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  “夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!蔽液咧(zhù)小詩(shī),踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了校園。過(guò)了一個(gè)寒假,校園里萬(wàn)物復蘇,一派生機勃勃。

  來(lái)的比較早,我來(lái)到操場(chǎng),看看風(fēng)景。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷的冬天,春天來(lái)了,小草一下子爭先恐后的鉆出泥土,冒出嫩綠嫩綠的頭來(lái)。早來(lái)的同學(xué)已在操場(chǎng)運動(dòng)起來(lái),有的同學(xué)在跑道上咬牙堅持著(zhù)跑步,有的在打羽毛球,操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲,在這生機勃勃的春天,又有誰(shuí)不會(huì )變得充滿(mǎn)活力,積極向上呢?

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼就要上課了,我走進(jìn)教室,與大家安靜的端坐,等候老師的到來(lái)。教室安靜著(zhù),教室外的芒果樹(shù)隨風(fēng)搖擺,風(fēng)帶著(zhù)芒果花香吹進(jìn)教室,頓時(shí)教室滿(mǎn)是春天的味道,香香的,甜甜的,深吸一口,頓時(shí)神清氣爽。

  下課了,老師微笑著(zhù)走出教室,我也出去了。我輕輕地走著(zhù),默默地享受著(zhù)春天給我帶來(lái)的喜悅,就這樣,就這樣輕輕地走著(zhù),不知不覺(jué)地走到了辦公室旁,辦公室旁有個(gè)綠綠的圍欄,圍欄上攀著(zhù)許多的橙色的爆竹花,近看像一個(gè)個(gè)告訴我們春天已經(jīng)來(lái)到的使者,遠遠望去,綠色的欄桿上爬滿(mǎn)了一片一片的,一串一串的,一簇一簇的爆竹般,爭奇斗艷的生長(cháng)著(zhù)。瞧,一個(gè)批改完作業(yè)的老師倚在椅子上,沖上一杯清香可口的茶,輕輕喝上一口,她打開(kāi)窗戶(hù),一股春風(fēng)迫不及待地沖進(jìn)來(lái),帶著(zhù)爆竹花的淡淡幽香,老師深吸一口氣,口中不禁微微揚起,吟誦道:“一朵忽先變,百花皆后香!

  我閉上眼睛,靜靜地捕捉著(zhù)那一絲絲迷人的花香,山頂的綠樹(shù),操場(chǎng)的雞蛋花,綠綠的小草,教室里的朗朗書(shū)聲,走廊的說(shuō)笑聲,小鳥(niǎo)的吱吱聲,樹(shù)葉的嘩嘩聲,這一切,就像一幅和諧的春光畫(huà)一樣,真是既使人好奇,又叫人舒適,既愿久立四望,又想坐下來(lái)回味著(zhù)這無(wú)限的樂(lè )趣。

  春風(fēng)拂過(guò),我的心就像接收著(zhù)甘霖的洗禮的干旱土地,讓我如癡如醉。校園的春天,是如此的迷人。

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