春天的蹤跡作文600字-初二作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的春天的蹤跡作文600字-初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天的蹤跡作文600字-初二作文1
春天來(lái)了，我到田間去尋覓春天的蹤跡。
春天百花爭艷，農家小院里粉紅的桃花開(kāi)了、雪白的梨花開(kāi)了；田野里金黃的油菜花開(kāi)了，一大片一大片，真是美麗極了；田間小路上，還有許多野花也開(kāi)了：白色的、粉色的、紅色的、紫色的……五顏六色，多不勝數。在這些漂亮的野花中，我最喜歡一種像小鈴鐺似的紫色小花：四五片花瓣半開(kāi)著(zhù)，中間有一些米黃色花蕊，綠色的莖吊著(zhù)紫色“鈴鐺”，好像是在為地下過(guò)路的螞蟻照明似的。連愛(ài)美的蝴蝶、勤勞的蜜蜂也被吸引過(guò)來(lái)了。我在這些美麗的花朵中找到了春天的蹤跡。
春天百鳥(niǎo)爭鳴，林子里一大早就開(kāi)起了熱鬧的音樂(lè )會(huì )。你聽(tīng)，“布谷——布谷——”這是布谷鳥(niǎo)小姐最動(dòng)聽(tīng)的歌聲；“唧唧——唧唧——”那是小燕子妹妹清脆的叫聲；“嘰嘰——嘰嘰——”那是喜鵲姐姐歡快的聲音；“嘰喳——嘰喳——”麻雀先生也不甘示弱……我在這些鳥(niǎo)兒們美妙的歌聲中找到了春天的蹤跡。
接著(zhù)，春雨、春雷也跑來(lái)湊熱鬧。沙沙的春雨，像千萬(wàn)條絲線(xiàn)飄下來(lái)，細細的，密密的；隆隆的春雷，猶如一首美妙的樂(lè )曲，蕩漾在半空中……穿梭的燕子銜著(zhù)細細的雨絲織出一幅美麗的圖畫(huà)：綠的，是柳樹(shù)；紅的，是桃花。還織出一條清澈的小河，河里的小蝌蚪歡快地游來(lái)游去。河的對岸是一座小山，山坡上，有植樹(shù)的娃娃；山坡下，有播種的農民……我在這美麗的圖畫(huà)中找到了春天的蹤跡。
“嘎——嘎——”我應聲而去，原來(lái)是一群鴨子在池塘中嬉戲，有的在唱歌，有的在游泳，還有的在洗澡呢。這真是應了一句“春江水暖鴨先知”呀。我在池塘中找到了春天的蹤跡。
春天，大地萬(wàn)物復蘇，百花齊放，鶯歌燕舞……我在田間找到了春天的蹤跡。春天真美呀！
春天的蹤跡作文600字-初二作文2
早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，一股春天的氣息撲面而來(lái)。微風(fēng)吹拂著(zhù)臉面，使我感到有幾分寒意，但已不那么凜冽了。朝陽(yáng)懸掛在空中，溫和的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。各種花草迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，在春光的沐浴中綻開(kāi)了笑容。
春天來(lái)了，她帶著(zhù)蝴蝶，拉著(zhù)燕子，背上給大家的禮物，邁著(zhù)輕盈的步伐，捎著(zhù)春天的氣息，悄悄地降到了人間。
今天是個(gè)好天氣，我走在大街上，沉睡了一冬的樹(shù)，仿佛聽(tīng)到了春姑娘輕快的腳步聲，個(gè)個(gè)抽枝發(fā)芽，抖擻精神，準備迎接春姑娘的到來(lái)�；▔镌缫褯](méi)有了冬天的殘雪，花草都蓄集了力量，有的破土而出，有的從枯萎的花草中鉆了出來(lái)，他們像一群頑皮的孩子和你玩游戲，一會(huì )兒他從這朵花中露出了小腦袋，一會(huì )兒他又從那支草里現出了半身。忽然，天空中掠過(guò)一些可愛(ài)的小黑點(diǎn)兒，噢，原來(lái)是幾只從南方趕來(lái)的小燕子。有六七只小鳥(niǎo)在高峻挺拔的梧桐樹(shù)上歡唱，它們的歌聲聽(tīng)起來(lái)的那么的悅耳。這會(huì )兒又有幾只小鳥(niǎo)來(lái)加入它們的行列，與它們并排合唱。
我發(fā)現街上的人們早已脫去了厚厚的棉衣，換上了輕快的春裝。漂亮姑娘們手挽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩一起去逛商店。不知不覺(jué)，我走到了公園里，放眼一望，有的孩子在放風(fēng)箏，有的孩子在河邊打水漂，有的孩子把遙控船放在清澈的湖水里，用遙控器控制著(zhù)船來(lái)來(lái)往往......好一派和諧快樂(lè )的景象!
春天在哪里?春天在嫩綠的小草里，在剛剛發(fā)芽的樹(shù)葉里，在清澈見(jiàn)底碧綠的湖水里，在明媚的陽(yáng)光里，在孩子們的笑顏里。春天永駐在祖國的大地上，永駐在我們心中!
春天的蹤跡作文600字-初二作文3
寒風(fēng)仍舊帶著(zhù)些許蕭瑟的味道，穿梭在同樣淡漠的鋼鐵森林中，與那冰冷的城市氣息相得益彰。PM2。5仍舊在空氣中橫行霸道，肆意妄為，鉛灰色的天空仍然是一片死氣沉沉，了無(wú)生機。春天，好像真的在這樣的一個(gè)麻木寡淡的城市里消身匿跡了。
每天無(wú)謂地維持著(zhù)學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線(xiàn)，不變的距離與沿途風(fēng)景囚禁了一切春天的幻想。教室里的燈光亮著(zhù)，玻璃窗上的鏡像淡淡地映出這樣一個(gè)班級，所有人都麻木不仁地埋著(zhù)頭，雕塑一般地沉默。
這樣的春天在哪里呢？眼前的世界只存在那些紛飛的卷紙、如山的作業(yè)與紅得刺眼的分數。冬天的寒冷與無(wú)味在我們的世界中無(wú)限重復，循環(huán)。
卷子上的習題沒(méi)完沒(méi)了，煩不勝煩，無(wú)非只是幾個(gè)基本概念，卻有無(wú)數種刁鉆的方式千變萬(wàn)化。那些看似僅僅幾步到位的過(guò)程卻總是被種種限制一票否決，煩躁、抑郁占據了整個(gè)內心。
猛然間的靈光一閃驅散了心中那令人惱火的不知所措。整理思緒后，將那隨即捕捉到的一點(diǎn)靈感洋洋灑灑地散落在試卷上，看著(zhù)那最后密密麻麻的完美證明過(guò)程，連那涼薄的試題都滲透出一絲絲的暖意。抬頭望望天空，連陽(yáng)光都要燦爛了些。春天在這里嗎？也許不全是的吧，但無(wú)論任何有著(zhù)它的溫暖與滋潤。
大考在望的日子似乎已經(jīng)開(kāi)始變得生不如死。夜夜的挑燈復習讓生活被疲憊與痛苦滿(mǎn)滿(mǎn)占據。征服難題的溫暖已經(jīng)滿(mǎn)足不了那徹夜的黑暗與寒冷，這樣的冬天又應該怎樣堅持呢？漫漫長(cháng)夜的摸索是在令人長(cháng)嘆。
磕磕絆絆的考試終于結束，一百名的進(jìn)步與超越霎時(shí)沖淡了以往所有的痛苦。又一種更為強烈的溫暖洶涌而來(lái)。春天在這里嗎？我想大概是吧。一次又一次的進(jìn)步與飛躍，在寒冷的日子里逐漸迎來(lái)繁花似錦，百鳥(niǎo)歌唱，靜靜地感受那春天的足跡吧。春天的氣息，一步又一步地近了。
春天的蹤跡作文600字-初二作文4
今天，老師帶我們去春游。老師說(shuō)早上來(lái)學(xué)校門(mén)口集合，我們等著(zhù)老師。等人都來(lái)齊了老師來(lái)了，我們就出發(fā)了。
我們排著(zhù)隊一起向前走。沒(méi)走一會(huì )兒，我們走到了全佛寺。這個(gè)牌子很漂亮，我們讓老師用照相機把全佛寺這個(gè)牌子照下來(lái)。老師照完以后，我們又向前繼續前進(jìn)。
大家都非常開(kāi)心，我也很開(kāi)心。不一會(huì )兒又走到了一個(gè)廠(chǎng)門(mén)口老師讓我們進(jìn)去看一看。誰(shuí)知那個(gè)廠(chǎng)里面的人真太小氣了，我們參觀(guān)一下都不讓。大家都在說(shuō)這么大的場(chǎng)連參觀(guān)一下都不讓真是太小氣了。
老師看見(jiàn)那里有一塊立著(zhù)的石頭，就帶我們過(guò)去了。男生在那照了兩照了兩照片我們大家又共同照了兩張照片。
我們又來(lái)花園里，還沒(méi)有走到就聞到了濃濃樸鼻的香氣了，那有很多美麗的花朵有紫金花、郁金香、還有名字怪怪的小雞蛋花……我們都在聞花的香氣非常好聞，我們都拿一個(gè)小本子做記錄。老師用照相機拍了一朵小雞蛋花，我們見(jiàn)了都跑了過(guò)去。
接著(zhù)我們又到了一條小河，高豐啟拿石頭住水里邊扔�？墒�，沒(méi)有扔進(jìn)河里卻砸到了了張桐柏的眼睛下面。還有幾個(gè)男生圍在一起打牌完�？斓街形缌�，我們自己帶的有午飯，我們就坐在一家商店門(mén)口大口大口的吃起來(lái)午飯。
我們吃完飯以后又接著(zhù)走了，我們到了石橋上，這座橋既結實(shí)、又美麗站在上面的感覺(jué)就是不一樣。我們在橋上玩了一會(huì )兒就下來(lái)了。
這就是春天，春姑娘既美麗又善良，把新鮮的空氣和美麗的花兒送給了我們，我最喜歡春天的春姑娘了。你去春游了嗎?如果去了快給我講講吧！
春天的蹤跡作文600字-初二作文5
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，春姑娘邁著(zhù)輕輕的腳步來(lái)到了人間。春暖花開(kāi)的時(shí)節，我漫步在景色秀麗的原野，去尋覓春天的蹤跡。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！贝猴L(fēng)吹綠了果園，各種各樣的花竟相開(kāi)放：粉紅色的桃花掛滿(mǎn)了枝頭，好像娃娃們的笑臉。雪白的梨花綻放枝頭，在輕風(fēng)吹拂下微微點(diǎn)頭。純潔的蘋(píng)果花沐浴著(zhù)朝露迎著(zhù)旭日散發(fā)出迷人的芬芳，引來(lái)了一群蜜蜂嗡嗡地叫著(zhù)忙忙碌碌地采集花粉……金黃色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，小鳥(niǎo)歡快地叫起來(lái)，呼朋引伴地賣(mài)弄著(zhù)清脆的喉嚨，在果樹(shù)間飛來(lái)飛去。好一幅生機盎然的春色滿(mǎn)園圖。
春風(fēng)徐徐地吹，吹綠了一池碧水，水面蕩起一圈圈的波紋。小溪靜靜地流，一路歡笑著(zhù)流向遠方；悠悠的河水是那么清，那么綠，一群群可愛(ài)的小魚(yú)在水底自由地游來(lái)游去。河岸上，小草偷偷地從地里鉆出來(lái)，一大片一大片滿(mǎn)是的，綠得逼你的眼。剛發(fā)芽的柳樹(shù)也不甘寂寞，垂下柔軟的嫩綠的枝條，仿佛低下頭在和旁邊的蒲公英說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。一群小鴨子呱呱叫著(zhù)下了河，一會(huì )兒把頭伸進(jìn)水里捉魚(yú)吃，一會(huì )兒昂起頭高聲叫著(zhù)，似乎在向人們報告春天的到來(lái)�！按航喯戎��！辈诲e的，水那么清，那么綠，好一幅迷人的春水圖。
天那么藍，那么高，靈巧的小燕子也從南方飛回來(lái)了。春風(fēng)輕輕地吹，像小姑娘的手撫摩著(zhù)你的臉頰，暖暖的，癢癢的，真舒服。美麗的花蝴蝶也飛舞在花叢中，一個(gè)頭戴蝴蝶結的小姑娘在歡笑著(zhù)捉蝴蝶。遠處的山更青了，田野里耕作的人也多起來(lái)。是啊，人們常說(shuō)：“一年之計在于春�！辈恍写猴L(fēng)，哪里會(huì )有秋雨？人們在春天里辛勤耕耘，才會(huì )有一個(gè)豐收的秋天。
春天的蹤跡作文600字-初二作文6
當冬天的最后一絲清冷，化作黃煙消逝在藍天白云中，春姑娘那優(yōu)美的身姿便印在季節的封面上了。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，大地張開(kāi)了惺忪的睡眼�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，春風(fēng)像母親的手撫摸著(zhù)大地，它吹綠了嫩枝，吹紅了桃花，吹醒了一泓清澈的湖水。溫柔的春風(fēng)輕輕掠過(guò)臉龐，如絲綢般光滑，如鵝毛般輕柔，如清水般溫和，給你留下回味無(wú)窮，不可名狀的書(shū)市感覺(jué)。
土地軟綿綿的，小草探出光滑的小腦袋四處張望，好像在尋找什么。清晨，嫩嫩的草葉上滾動(dòng)著(zhù)幾顆晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，宛如一個(gè)無(wú)暇的水晶世界。湖邊，柳樹(shù)上抽出了新綠的柳枝，在清風(fēng)中翩翩起舞。果真是“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！濒~(yú)兒歡躍地跳出水面，正在竊竊私語(yǔ)。仔細聽(tīng)聽(tīng)，他們正說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的故事，春回大地。
“春陰垂野草青青，時(shí)有幽花一樹(shù)明�！本`放的春梅映入眼簾，那小巧玲瓏的淡黃色的花朵兒真是惹人喜愛(ài)，它們怯怯地從葉后探出小腦袋，像一個(gè)個(gè)處世未深的小腦袋，充滿(mǎn)羞澀與好奇，睜著(zhù)小眼睛癡癡地望著(zhù)這個(gè)繁花嫩葉的世界。淡淡的花香隨風(fēng)四溢，引來(lái)一群群蜂蝶蜂擁蝶陣。
“微雨灑燕塵，釀造可人春色�！贝禾烊绻幌掠�，那可就太過(guò)乏味了。俗話(huà)說(shuō)得好“春雨貴如油�！毕衽Ｃ�，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)�！皷|風(fēng)吹雨細于塵”，屋頂上，馬路上，全籠著(zhù)一層薄煙。樹(shù)葉兒綠的發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。
麥田中淺綠、深綠、鮮綠混成一團，像一鍋大雜燴，卻又是那樣和諧。它們和草地上開(kāi)著(zhù)的五顏六色的小野花都在微風(fēng)中輕舞著(zhù)。閉了眼，似乎已經(jīng)聞到麥子熟透了的香味了。
春天，仿佛是春姑娘精心準備的一份禮物，又猶如一幅美妙絕倫的水墨山水畫(huà)，在天地間演奏著(zhù)一支支悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲！
春天的蹤跡作文600字-初二作文7
一直期盼著(zhù)的春天來(lái)了嗎？還是已經(jīng)悄悄地走在路上？春天的綠草原，涓涓細流，溫柔暖風(fēng)是不是藏起來(lái)了？
春天的蹤跡，在哪里？
田野上，花海和綠色的草原讓人癡迷。因為太陽(yáng)的挪移而變幻著(zhù)不同的樣子的花海，絢爛多姿。遼遠廣闊的綠色草原，在天地間鋪陳開(kāi)來(lái)。兩者疊加在一起，構成了一幅完美無(wú)暇的巨大的地毯，通過(guò)幾次精心浸染，變得更加五彩繽斕，熠熠生輝了。無(wú)數的黃色花朵兒在草原上撒野，令人心情舒暢，一朵朵小小的花蕾，一片片小小的，聚集在一起后就變成了這兒一叢、那兒一簇的黃金團，無(wú)比美麗。我曾經(jīng)多次幻想著(zhù)，自己能成為一名農場(chǎng)主，在自己美麗的農場(chǎng)，在一片花海和草原上旋轉舞蹈。
巖石間，一股股水流齊齊涌出。水流從急到緩，從沸到靜，“嘩嘩，嘩嘩”河流已經(jīng)解凍，發(fā)出歡快的叫喊聲，然后慢慢駛向前方。平靜的河流倒映著(zhù)湛藍的天空，從流水中能看見(jiàn)成群結隊的候鳥(niǎo)排成“人”字飛回，嘴里還不時(shí)咕嚕咕嚕地叫幾聲，好像在說(shuō)：“大家好，我們回來(lái)了！”
春天的風(fēng)，是媽媽的手。溫暖，柔軟，完全沒(méi)有了冬之風(fēng)那種寒冷刺骨，不近人情。春之風(fēng)風(fēng)吹過(guò)田野，吹過(guò)花海，吹過(guò)河流，吹過(guò)樹(shù)林，所到之處無(wú)不漸漸蘇醒，絢爛多彩。春之風(fēng)吹向枯木，枯木重新長(cháng)出了枝條；春之風(fēng)吹向柳芽，柳芽爆出了嫩葉；春天之風(fēng)吹向河面，小河再一次獲得生命，歡呼起來(lái)。春之風(fēng)，是一雙神奇的點(diǎn)睛之手。
遠眺春景，眼睛了就再也移不開(kāi)，美景已經(jīng)被我“存”在了腦海中，永遠無(wú)法抹去了，我也好像不小心走進(jìn)了一幅連綿不斷的油畫(huà)中，我也成了畫(huà)中景。
草原、野花、溪流、暖風(fēng)造就了春天，也同樣被春天造就。
春天的蹤跡作文600字-初二作文8
“春天來(lái)了�！眿寢屪匝宰哉Z(yǔ)道�！芭�！春天來(lái)了嗎？我怎么沒(méi)感覺(jué)到？”我嘀咕道。以前在鄉下，我總是能最先發(fā)現春天的到來(lái)。一陣暖風(fēng)從我身邊拂過(guò)，像是在沐浴，又像是在享受。樹(shù)枝上總是會(huì )出現幾只小鳥(niǎo)，在咯咯的笑。向陽(yáng)坡上，露出蔥綠似的嫩芽。向遠方望去，萬(wàn)樹(shù)千枝可真是疊景披翠，可真美��！可是自從來(lái)到了城市，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這番景象了，再也沒(méi)有聞過(guò)那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠不變，每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車(chē)輛。幸好，風(fēng)是不受約束的，它的本色仍是存在的。
春天究竟在哪兒呢？我決定試著(zhù)去找一找。上學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)旁邊的幾棵小樹(shù)，微看見(jiàn)樹(shù)尖上的一點(diǎn)綠，突然覺(jué)得它們是多么的可愛(ài)。它們眨著(zhù)綠色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個(gè)城市，它們也就不會(huì )和自己的同伴分離了。它們眺望遠方，它們多么想回到自己的故鄉--森林埃
來(lái)到校園，我似乎已找到春天�；▔锩俺隽司G色的星星點(diǎn)點(diǎn)，一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時(shí)的心情和我是一樣的，都是為了春天的來(lái)臨而充滿(mǎn)喜悅。
回到家后，我打開(kāi)窗戶(hù)想要呼吸一下新鮮的空氣。瞬間，我發(fā)現了它的存在，原來(lái)它躲在了這個(gè)地方而我竟不知�；ㄅ枥镩L(cháng)滿(mǎn)了野草，我突然覺(jué)得它們的生命力的存在。以前我總是忽視這些小生命，可是現在，環(huán)境讓我改變了對它們的態(tài)度。此時(shí)此刻我多么希望這個(gè)城市能多一點(diǎn)兒綠啊，哪怕是不起眼的小草。
春天，我終于找到了你的存在。
春天的蹤跡作文600字-初二作文9
冬天慢慢地過(guò)去了，人們開(kāi)心地去迎接春天的到來(lái)。說(shuō)到春天，我不禁想起了孟浩然寫(xiě)的《春曉》：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”。
我打開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的`空氣撲面而來(lái)，我伸展四肢，感覺(jué)自己如同小鳥(niǎo)一般翱翔在空中。春天是一個(gè)欣欣向榮的世界，春天是生命的開(kāi)端，春天是動(dòng)物們起床的日子，春天也是我們一個(gè)新的開(kāi)始，我踏上了迎春的步伐。
走到草地上，我看見(jiàn)了很多枯萎的小草，并沒(méi)有發(fā)現綠色的氣息，這是怎么回事呢？原來(lái)綠色的小苗被枯萎的草蓋住了，我小心地撥開(kāi)了枯萎的草，發(fā)現在地上長(cháng)出了一根根可愛(ài)的小苗，那些苗嫩嫩的，顏色是青綠色的，它們如同剛出生的寶寶一樣探出小腦袋打量著(zhù)外面的世界。
我小心地走在草地上，來(lái)到了幾顆大樹(shù)的面前，看見(jiàn)大樹(shù)都換上了新衣服。他們把黃燦燦的衣服脫掉了，換上了淺綠色的嫩衣，看到這些小可愛(ài)（樹(shù)上的嫩芽），我不禁拿起手機拍起照來(lái)。
我仰頭一看，發(fā)現幾朵白云如同小孩子一般正在天空中玩耍，他們在天空中互相追趕者，弄得我心里癢癢的，也想跟他們一起去玩。突然，呱呱~的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，讓我回到了現實(shí)。我四處張望，只見(jiàn)一只年輕綠色的青蛙正在草地上快樂(lè )地歌唱，好像在說(shuō)“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”。接著(zhù)又聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們在樹(shù)枝上唱歌，如果把它們的聲音組合起來(lái)，簡(jiǎn)直可以組成一個(gè)合唱團了。
春天里，草、樹(shù)、花都長(cháng)出了新葉，青蛙、鳥(niǎo)等各種動(dòng)物都歡快地迎接春天的到來(lái)，如果把這些春天的景象拼在一起，完全可以組成一幅美麗的水墨畫(huà)，這幅水墨畫(huà)讓我著(zhù)迷，萬(wàn)物都在告訴我，春天來(lái)了，這就是春天的蹤跡。
春天的蹤跡作文600字-初二作文10
寒冷的冬天過(guò)去了，春天又來(lái)了，美麗的小花朵慢慢的生根發(fā)芽了！長(cháng)出粗壯的枝干，開(kāi)著(zhù)五彩繽紛的花朵。一想：就很美麗！讓我們一起去找春天的故事吧！
記得有一次，星期三老師給我們說(shuō)：星期日領(lǐng)著(zhù)我們去探索春天，當時(shí)我聽(tīng)了，特高興，到星期日的時(shí)候我們早上8；40就出發(fā)了。在路上我們看到了許多花草樹(shù)木，還看到了一種小鳥(niǎo)，非常好看、可愛(ài)！
我們來(lái)到了一個(gè)工廠(chǎng)，里面的工人不讓我們進(jìn)去，我心里想；哼！這個(gè)工廠(chǎng)里的人真小氣。工廠(chǎng)旁邊有一座大石頭，我們站在那石頭上拍照。
我們到了時(shí)候，別人都說(shuō)，我的媽呀！終于到了，可累死我了，我們在河邊打水漂，可是萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，高豐啟把張桐柏的眼睛下面給砸到了，我想高豐啟也不是故意的吧！
玩了一會(huì )兒玩累了，就在河邊橋上面吃了午飯，有的同學(xué)吃的慢，有點(diǎn)同學(xué)吃的快，當熱吃的快的同學(xué)沒(méi)事干，就玩起了斗地主，玩斗地主的人非常高興，可是吃飯慢的人，就看吃飯快的人玩斗地主，吃飯慢的人十分欣慰！
還記得有一次，我和我的好朋友去看花，我十分高興，那里的花也十分好看，我從小就喜歡花。哪怕電視上出現的花我也特高興，你們不要小看那些花，如果你仔細一看，就可以發(fā)現小花也有奇跡，小花一分一秒在長(cháng)大，一點(diǎn)，有的時(shí)候你還可以聽(tīng)見(jiàn)小花對你說(shuō)的話(huà)，也有時(shí)候可以看到小花在翩翩起舞，我就是從笑看花，看入迷了，幻想到了，那美麗的小花，真是美極了！
春天，我們都很喜歡，應為很美麗，因為春天可以讓你更快樂(lè )，你知道為什么快樂(lè )嗎？因為你們看到美麗的小花就會(huì )微微一笑！
春天的蹤跡作文600字-初二作文11
初春的一場(chǎng)雨，下地紛紛揚揚。半開(kāi)的玉蘭煞費苦心像古代三足的酒杯，筆直修長(cháng)地舉在枝頭，盛滿(mǎn)上蒼之淚。
連著(zhù)幾天的陰雨絲毫沒(méi)有影響到玉蘭的倩影，她仍輕踮著(zhù)足尖立于枝頭未端。初春的花便是這樣喜人。初春的蹤跡都隱匿在水氣之中了。
玉蘭終于開(kāi)了，飽滿(mǎn)地綻放在太陽(yáng)低下。然而如此有江南氣息的花兒，怎么經(jīng)得起太陽(yáng)的摧殘？只幾天，花瓣兒便泛起了淡黃，開(kāi)始呻吟著(zhù)蜷縮起來(lái)。
她的周?chē)�，其它的花兒倒是花苞累累，就等�?zhù)打開(kāi)生命中醞釀許久的精彩。春的蹤跡終于悄悄來(lái)到了人間大地。
不久，玉蘭花瓣便如秋天的落葉似的，發(fā)著(zhù)橙黃色一片片從枝頭飛落。但，梨花開(kāi)得白綠相襯似星點(diǎn)連成的云。紫藤蘿開(kāi)得紫綠相間似縹緲于山間的霧。各色各樣，繁花似錦。春在大地上飛奔，處處是春的蹤跡。
其實(shí)，春的蹤跡便是花，花開(kāi)春到。早開(kāi)的玉蘭是春來(lái)探路時(shí)留下的足跡�？墒钱敶赫嬲齺�(lái)臨時(shí)，又有誰(shuí)會(huì )看到落了一地的枯花瓣兒呢？
春輕掠過(guò)天空，帶來(lái)一路的花開(kāi)花落。無(wú)論盛開(kāi)與衰落，花都是你尋找春天蹤跡的依據。無(wú)論記得與遺忘，花都是春天一步步留下的蹤跡。
請不要抹殺了它們好嗎？可否留下這些花讓晚起的人不會(huì )迷茫？這些春天的蹤跡！
春天的蹤跡作文600字-初二作文12
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復蘇，日出日落，四季更迭，是自古以來(lái)就不變的真理！但是很多時(shí)候我們都在想，怎么樣？我們就知道是春天來(lái)了呢？雪糕和西瓜會(huì )告訴我們，夏天來(lái)了，田野里的稻田和樹(shù)上的果實(shí)會(huì )告訴我們，秋天到了，雪人會(huì )告訴我們說(shuō)冬天來(lái)了！可是春天呢？春天的腳步是邁著(zhù)，怎樣的步伐來(lái)的？我們怎么樣就能知道春天來(lái)了呢？
積了一冬天的厚厚的雪，開(kāi)始融化了，我們出門(mén)的時(shí)候已經(jīng)不用開(kāi)始穿羽絨服了，因為氣溫慢慢的開(kāi)始回升了，雪人也流著(zhù)眼淚，和我們揮手告別了，小河里好像再也看不到結著(zhù)厚厚的冰了，而是開(kāi)始變成水了！
小草從凍了一冬天的土地上鉆出來(lái)，偷偷露出了頭，好想看一下這個(gè)世界有什么不一樣，桃花也偷偷露出了笑臉，好像在告訴我們說(shuō)，春天要來(lái)了！
因為冬天過(guò)去了，我們也可以看看這個(gè)世界和之前有什么不一樣了。
當我們出去的時(shí)候，不穿厚厚的衣服，已經(jīng)感覺(jué)不到冷了，風(fēng)吹到人的臉上，是一種溫暖的感覺(jué)，而不是像冬天的風(fēng)一樣，刮得人的臉生疼！
這一切的一切好像都在告訴我們說(shuō)，冬天已經(jīng)過(guò)去了，春天來(lái)了！
所以我們沒(méi)必要說(shuō)，我們不知道春天來(lái)了。因為樹(shù)上的桃花會(huì )告訴我們說(shuō)春天來(lái)了，因為河里的溪流還告訴我們說(shuō)春天來(lái)了，因為草地上的草芽會(huì )告訴我們說(shuō)春天來(lái)了！
總之，春天的足跡太多太多了，只要我們出去走一走，只要我們睜大眼睛看一看，我們用心的去發(fā)現，我們就能夠找到很多春天的足跡！
這些所有的所有都會(huì )告訴我們說(shuō)，春天來(lái)了！
春天的蹤跡作文600字-初二作文13
今天，是我們第一次旅游，我的心情各外上高興。
這不，一到這天，我就早早的起床了。我把準備拿的東西放好后，便又唱又跳的出發(fā)了。我來(lái)到校門(mén)口，只見(jiàn)兩個(gè)門(mén)都鎖著(zhù)，我只好等這了。不一會(huì )，來(lái)了幾個(gè)班里的同學(xué)，我東張西望，就是沒(méi)看見(jiàn)好朋友韓洋，我等了許久，見(jiàn)還沒(méi)來(lái)，就跑到韓洋家只見(jiàn)她家門(mén)鎖著(zhù)，我就在他家門(mén)轉來(lái)轉去，等了一會(huì )就走了�；氐叫ｉT(mén)口，人多了起來(lái)，我心里念著(zhù)你來(lái)吧，可偏沒(méi)來(lái)。我等了一會(huì )，只見(jiàn)他坐在他爸爸車(chē)上，向我招手，我跑過(guò)去，心想;韓洋你終于來(lái)了，我問(wèn)你怎么才來(lái)?韓洋說(shuō)回老家去了。我聽(tīng)了說(shuō)走吧。我們去校門(mén)口等著(zhù)吧。閉一會(huì )，同學(xué)們到齊了，老師也到了。老師說(shuō)：你們的家長(cháng)來(lái)了沒(méi)有?同學(xué)們都搖搖頭，這時(shí)我看看自己帶的吃的，恐怕不夠。再去買(mǎi)點(diǎn)，我進(jìn)了小賣(mài)部，看看有什么面包，這時(shí)我無(wú)意間發(fā)現了一塊面包。只剩最后一塊面包，我便買(mǎi)了下來(lái)，當我在回去時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)分隊了，我不知道上哪一隊，因為去那一隊都多一個(gè)人。老師說(shuō)：讓我分到蘇鵬那一組，我非常高興。部隊出發(fā)了，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，行軍速度很快，但越走，就越累。好不容易老師老師讓休息一會(huì )兒，遇到了花，我看好朋友坐在那里，我就在那里坐，老師讓走了一會(huì )，好不容易遇到了商店，我們就像箭一樣飛了過(guò)去。我們買(mǎi)了東西，又到了河提，老師說(shuō)，別下去，會(huì )出危險，同學(xué)們想從小路過(guò)去，老師答應了。我們到了那里，就玩起了打水漂，一會(huì )吃了午飯，老師說(shuō)在玩一會(huì )就走，我們沒(méi)玩一會(huì )，徐韓闖對我說(shuō)：要放平，這樣才能飄。我們按徐韓闖的指示，成功了，過(guò)了一會(huì )，我們回家了。
今天玩得真高興，像是我一生中最幸福的一天。
春天的蹤跡作文600字-初二作文14
春姑娘是一位催生大使，碰碰花，花開(kāi)了。搖搖樹(shù)，樹(shù)發(fā)芽了。喚一聲?shū)B(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了。和小溪打個(gè)招呼，小溪唱起了歌兒。
已經(jīng)進(jìn)入三月，可迎面吹來(lái)的風(fēng)卻令人趕到絲絲涼意，完全不符合春天的風(fēng)格。于是，我走出家門(mén)，去尋覓春天的蹤跡。
一打開(kāi)門(mén)，就看到大街上來(lái)來(lái)往往的行人，不同的是，人們身上的衣服愈來(lái)愈少，愈來(lái)愈單��；人們再也不找有太陽(yáng)的地方了，而是在陰涼處興致勃勃地聊天。干活的工人盡管只穿一件汗衫，可還是熱得滿(mǎn)頭大汗，偶爾站起身來(lái)，跟清涼的風(fēng)撲個(gè)滿(mǎn)懷，很是愜意。哦！我找到了，春天在人們身上！
信步走到小溪邊，小溪里已經(jīng)冰雪消融，溪水嘩啦啦地流著(zhù)，雪白的浪花唱著(zhù)歌兒歡樂(lè )地奔向遠方；透過(guò)清澈的溪水，一群一群的魚(yú)兒快樂(lè )地游淶游去，像小孩子一般嬉戲打鬧。捧一口清涼的溪水，啊，好甜！噢！我發(fā)現了，春天在小溪里！溪邊有幾棵剛發(fā)芽的柳樹(shù)，我靠在樹(shù)干上，閉目養神。柳條一飄一飄的，偶爾落在額前，仿佛在和我打招呼，癢癢的；睜開(kāi)眼睛，眼前是一片耀眼的綠色。呵！我懂了，春天在小樹(shù)上！
躺在五顏六色的鮮艷的花叢中，順手摘幾朵不知名的小花，嗅一嗅，恩，好香！各色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，在我身邊舞蹈，給這花叢增添了幾分仙境般的美。哈！我明白了，春天在花叢中！
春姑娘是一位催生大使，碰碰花，花開(kāi)了。搖搖樹(shù)，樹(shù)發(fā)芽了。喚一聲?shū)B(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了。和小溪打個(gè)招呼，小溪唱起了歌兒。
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，春天是充滿(mǎn)活力的，充滿(mǎn)綠色的。
冬天過(guò)了，什么都變了，這就是春天。
春天的蹤跡作文600字-初二作文15
2月15號，在置辦好了年貨后，我建議媽媽一起去踏青。經(jīng)過(guò)商量，我們決定自駕前往西太湖，尋覓春天。
朝陽(yáng)初上，我和兩歲的小妹妹跟著(zhù)爸爸媽媽盛裝出行。媽媽集中精力開(kāi)車(chē)，我和妹妹坐在后面一路歡歌，一小時(shí)不到，映入眼簾的已經(jīng)是花博別樣一方天了。只見(jiàn)陽(yáng)光下的西太湖，波光粼粼，靜如處子，一襲淺綠色的長(cháng)裙，似乎在迎接我們的到來(lái)。
我吸著(zhù)新鮮空氣，都不想呼出來(lái)了。放眼遠處，那一大片茵茵草坪，一道道婉轉回廊，一處處小橋流水，無(wú)一不彰顯著(zhù)我們江南園林的秀、奇、巧。還有那一幢幢別致的建筑，作為花都武進(jìn)的一員，怎么能不為之自豪和驕傲？
春天的武進(jìn)，武進(jìn)的春天——美不勝收！也許老天也為這美景所動(dòng)，淅淅瀝瀝下起了細雨，雨中的花博更是另有一番滋味。斜風(fēng)細雨中，綠樹(shù)頷首，花枝亂顫，碧草青青，整個(gè)像一位仙女有梨花帶雨的妖嬈，又不管大家閨秀的高雅。
“真是太美啦！我愛(ài)死這里啦！”我不禁在雨中哇哇大叫起來(lái)。妹妹也在一邊幫腔：“愛(ài)死這里啦！愛(ài)死這里啦！”“瞧你倆那傻樣！”爸爸在一邊哈哈笑起來(lái)。這時(shí)，我瞧了瞧媽媽?zhuān)诨▔赃叺囊巫由�，耳朵靠在花上，好像在�?tīng)些什么。我好奇地走上前去，也將耳朵貼在花上，哦，小花們好像在對我說(shuō)：“小姐姐，你看看我們可愛(ài)嗎？”我趕緊輕聲回答道：“可愛(ài)可愛(ài)真可愛(ài)，廣大中外游客一定很喜歡你們的呢！”聽(tīng)到這話(huà)，小花們笑了，忍俊不禁……
“寶貝，走啦！”不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)離開(kāi)了花壇，走到了前面，并且邊揮手邊叫我走啦。我一驚，看看手表，竟已是十二點(diǎn)啦，
坐在車(chē)上，我還在回味著(zhù)西太湖別樣的春意，又濃又清新，真令人流連忘返。
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