有關(guān)校園春季作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的校園春季作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園春季作文 篇1

　　走進(jìn)春天的校園，享受著(zhù)美麗的春光，讓我們一起欣賞校園風(fēng)光吧！

　　一進(jìn)校門(mén)，就到了繁星廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央有一座美麗的噴泉，噴泉周?chē)�栽滿(mǎn)了美麗的鮮花。有的鮮花還沒(méi)睡醒；有的鮮花隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在做早操；還有的正吃著(zhù)噴香的陽(yáng)光“米飯”，喝著(zhù)噴泉水。噴泉中央有一個(gè)貝殼，貝殼中間有一顆珍珠，那顆珍珠在陽(yáng)光下顯得燦爛無(wú)比。

　　繞過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)旁栽滿(mǎn)了鮮花，小草和小樹(shù)。操場(chǎng)上赤紅的跑道是三月的桃花撒下的。中間的草坪，是同學(xué)們運動(dòng)時(shí)留的汗水澆灌而成的'。小樹(shù)長(cháng)得十分茂盛，既像翠綠的屏障又像一把把太陽(yáng)傘。

　　我最喜歡的要屬那百果園了。因為那里有許多植物。石榴像一顆顆寶石，像頑皮的孩子，又像跳水運動(dòng)員，隨時(shí)準備跳入那“綠色的海洋”。小辣木一個(gè)勁兒地往上長(cháng)。梨樹(shù)早已褪去冬日的外套，回歸春天。多么的春意盎然！

　　這就是我們春季的校園！

校園春季作文 篇2

　　初升的旭日將黑暗逐出人間，又一個(gè)美麗的清晨悄悄降臨在我們身邊。迎著(zhù)朝陽(yáng)，我又回到了我們的校園——桃林中學(xué)。

　　我們的校園坐落在一個(gè)小城鎮里，在藍天下，顯得那么美麗。我邁著(zhù)輕快的步伐踏進(jìn)校園。國旗在風(fēng)中招展，顯得那么莊嚴。濕潤的泥土味，夾著(zhù)淡淡的草香味從兩旁隨風(fēng)傳來(lái)，沁人心脾。

　　國旗臺北面便是教學(xué)樓，與它旁邊的辦公樓相連，那里是我們學(xué)習和老師工作的地方。

　　教學(xué)樓后的兩個(gè)花園中，三葉草悄悄鉆出地面，東瞧瞧，西看看，春風(fēng)吹過(guò)，三葉草對春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起舞來(lái)。園中幾株不大的桃樹(shù)正在開(kāi)放，淡紅色的花瓣十分惹眼，仔細嗅嗅，風(fēng)中還夾雜著(zhù)它的清香呢！兩個(gè)花園中間有一座石山，“文峰”這兩個(gè)字在石山最高處銘刻，它時(shí)刻激勵著(zhù)我們在學(xué)習上不斷向上。在另一個(gè)花園中，一棵高大的柳樹(shù)已經(jīng)抽出新芽，葉片緊緊抱在一起，像幾個(gè)難舍難分的小兄弟，又像一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵，幾天以后，葉子一片一片分開(kāi)了，像綻開(kāi)的花朵，遠遠看去，柳樹(shù)就好像一團綠色的霧。教學(xué)樓旁、操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)、松樹(shù)繞操場(chǎng)邊整齊地排成一行，高大而挺拔，好像保衛校園的綠色城墻。春雨過(guò)后，校園中的所有植物都痛痛快快的洗了個(gè)澡，葉子變得更綠、枝干變得更挺拔了。

　　絢麗的朝霞染紅了整個(gè)校園，到處飄蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，在寬敞明亮的教室中，同學(xué)們正在放聲朗讀課文，在知識的海洋中尋找寶藏……

　　��！春天充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

　　我愛(ài)這五彩斑斕的春天，更愛(ài)這美麗可愛(ài)的校園。

校園春季作文 篇3

　　“新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花�！边@是大詩(shī)人韓愈的詩(shī)《春雪》。的確，四月的校園飄滿(mǎn)了鴨絨般的“白雪”，在風(fēng)中翩翩起舞，那輕盈的舞姿，在半空中轉動(dòng)。咦？春天怎么會(huì )下雪？瞧，那“皚皚白雪”，正是校園中漫天飛舞的柳絮。

　　春天踏著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái)。春，一個(gè)充滿(mǎn)了希望與生氣的季節，萬(wàn)物復蘇，冰雪消融，百花齊放，蜂飛蝶舞。校園中的棵棵垂柳早已吐出新芽，長(cháng)出細細的枝條。

　　春風(fēng)輕輕吹過(guò)校園，用那雙大手撫摸著(zhù)柳樹(shù)的額頭，那毛茸茸的白毛毛，伴著(zhù)柔和的暖風(fēng)你追我趕，任風(fēng)兒帶它們找到屬于自己的家。只要稍稍一躍，就騰空而起，飛舞著(zhù)、蕩漾著(zhù)，白絨你拽著(zhù)我，我拉著(zhù)你，盡情地旋轉著(zhù)，在陽(yáng)光的映襯下，好似一曲舞動(dòng)的樂(lè )章。柳絮們又像個(gè)孩子似的，淘氣極了！有時(shí)它們會(huì )偷偷地鉆在你的脖子里，讓你覺(jué)察不到，而它們則悄悄地越積越多，搞得你脖子上癢癢的，不由得會(huì )讓你哈哈大笑。

　　看！校園，“春雪”，構成了一幅美麗而又充滿(mǎn)歡樂(lè )的水彩畫(huà)。

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