900字作文：落葉與春天

　　秋天的落葉像一只只蝴蝶到處紛飛，是那么美麗，又那么樸實(shí)，當人生到這種時(shí)候，所想的事是我們這些人生才在萌發(fā)新芽的初春少年能想到的嗎?今天讀了《愛(ài)的教育》之《病中的老師》之后，我深有感觸。文中寫(xiě)一位好老師在發(fā)高燒、可能死去的情況下，想的竟全是自己教的學(xué)生和自己的教學(xué)工作，想到的是每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習上缺少什么、應該加強什么，這位老師的敬業(yè)和對教學(xué)事業(yè)的專(zhuān)注程度讓我非常感動(dòng)。這個(gè)故事告訴我們：天下的老師都是在用自己畢生的精力教導自己的一批批學(xué)生，真是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　其實(shí)對于這個(gè)故事，我之所以深有感觸，還因為我自己的班主任張老師。那是在四年級上期，全年級是“群雄割據，諸侯并起”，各個(gè)班之間競爭非常激烈。恰在此時(shí)，我們的張老師為了我們班辭掉了自己校德育主任的職務(wù)，我們班對此毫不知情，直到開(kāi)學(xué)第三周的集體朝會(huì )上請德育主任講話(huà)時(shí)，走在主席臺上的卻是一位素不相識的老師，大家都如丈二和尚――摸不著(zhù)頭腦�；氐浇淌�，我們才知道張老師自己把德育主任的職位辭掉了，她為了我們把自己的職位和榮譽(yù)統統放棄了。知道這些，當時(shí)許多同學(xué)的淚水都奪眶而出，心里不約而同地說(shuō)：“張老師真是太好了!我一定要好好學(xué)習，不辜負她，長(cháng)大后報效祖國，為老師爭氣!”。而且張老師和《愛(ài)的教育》之《病中的老師》中的那位教師還有一個(gè)相同之處，那就是都非常的熟悉自己的學(xué)生。一次，學(xué)校食堂做番茄丸子粉絲湯，這湯非常好吃，但由于有湯泡著(zhù)，所以很難撈上吃的東西。準備還桶了，張老師看見(jiàn)其中一桶里可口的飯菜都被湯水泡著(zhù)，撈不怎么上來(lái)，又看見(jiàn)許多同學(xué)在碗里翻來(lái)覆去的找那一根粉絲，那一塊香腸。然后說(shuō)：“譚又銘喜歡吃丸子，劉昱希愛(ài)吃粉絲。上來(lái)我給你們撈”，聽(tīng)到這句話(huà)，我心中一怔，感到一股暖流從心中穿過(guò)，在張老師短短的兩句話(huà)里，顯示出張老師對我們全方位的關(guān)愛(ài)，不僅在學(xué)習上了解我們，在生活中也關(guān)心得細致入微。此時(shí)的愛(ài)像一把鑰匙，打開(kāi)了我們的心扉;此時(shí)的愛(ài)像一個(gè)烙印，印在了我們的心里;此時(shí)的愛(ài)像一盞明燈，照亮了我們的靈魂。

　　每個(gè)老師都會(huì )把自己的一生獻給學(xué)生，即使老師走到人生中落葉紛飛的秋季，想到的也會(huì )是春回大地、萬(wàn)象更新。

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