歌頌春天作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的歌頌春天作文，歡迎閱讀與收藏。

歌頌春天作文1

　　我贊美著(zhù)。贊美用枝莖攀上樹(shù)木的牽�；�；贊美隱藏在懸崖后波瀾壯闊的大海；贊美被流星分割出的奇幻的夜空。我贊美春天。

　　她和春天一同來(lái)到。長(cháng)相不算亮眼，但很耐看。偏褐的波浪卷發(fā)，藏著(zhù)令人舒心的微笑。發(fā)絲掃過(guò)那件淡粉的素裙，我的音樂(lè )老師似乎出生就帶著(zhù)古典的優(yōu)雅氣息。

　　第一節課她就點(diǎn)到我。而書(shū)上密密麻麻的符號和數字奇異又陌生，我勉強開(kāi)口唱了幾句，接下來(lái)的卻空白一片。仿佛聽(tīng)見(jiàn)細雜的談?wù)撀�。那天身體也不太舒服，腦袋暈乎乎的，手腳發(fā)涼，血液沖上耳朵，也聽(tīng)不太清，后來(lái)唱了什么也不知道。

　　然后同學(xué)們笑起來(lái)，很刺耳，令人不快。倒也不怨他們，人們看小丑表演時(shí)，也是這樣哄堂大笑的。

　　“啪！”輕脆的拍手聲響起，老師用她悠悠的，柔美而有力的聲音說(shuō)：“別吵啦。人家唱得挺好的，只是不熟練。都好好唱，別在意別人做什么說(shuō)什么�！�

　　就像沙漠里的人找到甘水，勞累的旅人跳進(jìn)溫泉，坐下的一剎那，我頓時(shí)清醒。旁邊的人笑著(zhù)對我比了個(gè)“OK”。才明白，原來(lái)也并不是所有人都對他人懷著(zhù)惡意的。

　　小學(xué)時(shí)，曾加入合唱隊。我很欣喜，但媽媽不同意，任我撒潑，打鬧，摔東西，她就是固執地端著(zhù)架子。

　　迫不得已，我去求老師。

　　那天電話(huà)打了很久，辦公室里不斷傳來(lái)老師的聲音，溫柔有禮，但有理有據，誠懇真切。分針轉動(dòng)四大格的時(shí)候，她走出來(lái)，開(kāi)心地摸摸我的頭：“成啦！好不容易的'機會(huì )，好好唱哦！”她的眼睛深處肯定有一片春天，因為里面總閃著(zhù)粼粼的溫暖的光。

　　我們練習，合作，最后也確實(shí)拿了獎。老師罕見(jiàn)地失了態(tài)，笑得像個(gè)孩子一樣，興奮地聊著(zhù)天。

　　其實(shí)她的面容早已忘記，連姓什么都無(wú)從曉得，但總有這個(gè)印象在腦中，想起來(lái)的時(shí)候依舊很感動(dòng)，也依稀記得分別時(shí)的“老師，再見(jiàn)！”，同學(xué)們喊得格外響亮。

　　廣闊的銀河里，飄浮著(zhù)細小的塵埃。每一顆都是平凡的。

　　他們點(diǎn)燃火種。

　　他們仰望，襯托流星。

　　他們澆灌，照料，孕育花朵。

　　然后，火種燃燒連片，流星編織成雨，花朵綻放為田。形成萬(wàn)物復蘇，頌歌的春天。

　　我贊美春天。

　　于是，我贊美每一粒塵埃。

歌頌春天作文2

　　春，萬(wàn)物生長(cháng)的季節，孕育著(zhù)新的希望。當和熙的春風(fēng)拂過(guò)大地，冬天的寒冷就已消之殆盡，這才算是真正的春來(lái)到!

　　春風(fēng)不刮，春草不發(fā)。

　　大地是草黃色的，一縷春風(fēng)拂過(guò)，拂走了冬的單調，卻拂來(lái)了春的生機。地底下，充滿(mǎn)活力的草芽蓄勢待發(fā)，春風(fēng)一吹，那些小草芽仿佛是得到了軍令一樣，使出全力，破土而出。好一幅“春草圖”啊!

　　田野里，草場(chǎng)上，綠油油的毯兒隨風(fēng)搖曳，一片“草浪”盡收眼底。

　　風(fēng)雨不下，春花不開(kāi)。

　　春雨，是又細又密的，它下不盡，也下不大。春雨，刷新了世界的格式，創(chuàng )造了世界的未來(lái)式——生機勃勃。

　　黃的迎春花、粉紅的桃花、雪白的杏花，都競相開(kāi)放，花下成千上萬(wàn)花蝴蝶盤(pán)旋飛舞，像優(yōu)雅的舞者在跳《春天的芭蕾》!

　　路邊上的野花遍地都是，像眼睛、像星星，還眨呀眨的。

　　春雷不打，春鳥(niǎo)不來(lái)。

　　“轟隆隆，轟隆隆”，天宮也在慶祝春的到來(lái)，天空也像是被天公打翻了墨水瓶，烏云密布。春鳥(niǎo)從南方飛過(guò)來(lái)慶祝春的到來(lái)，宣讀春的開(kāi)幕詞，“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)一首律動(dòng)的春的歌謠。

　　春天不到，春孩不笑。

　　春來(lái)了，鋪天蓋地。孩子們也褪去了臃腫的'棉襖，換上了輕便的春裝，歡脫地在廣場(chǎng)上奔跑，放著(zhù)風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得好高呀，以天空為伴，以曼妙的舞姿，飄蕩天際。

　　孩子們歡樂(lè )的笑聲回蕩在廣袤的田野上。他們躺在柔軟的草地上，仰望天空，不禁感嘆——春，美妙極了!

　　初心未改，重新出發(fā)。

　　“一年之計在于春”，是啊!春天，是學(xué)習的黃金時(shí)期。

　　校園里，處處都流淌著(zhù)學(xué)生朗朗的書(shū)聲。他們的初心是考上自己心儀的校園，成為國家的棟梁之才，為祖國發(fā)展做出貢獻。他們初心未改，在新的一年，重新出發(fā)!

　　啊!春天，你的序曲多么驚為天人!我會(huì )用心去沐浴你的陽(yáng)光，以最美的姿態(tài)如期綻放!

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