【必備】描寫(xiě)春天的作文500字集錦6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)春天的作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)春天的作文500字 篇1

　　走在小路上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，襲人的香氣便向我撲來(lái)，頓時(shí)，我感到神清氣爽。順著(zhù)這股香氣，我來(lái)到了公園，在那青翠的草地中，立著(zhù)幾棵挺拔的桂花樹(shù)。

　　桂花樹(shù)既沒(méi)有那優(yōu)美的身姿，又沒(méi)有那像梅蘭竹菊一樣的高風(fēng)亮節，有的就是那一樹(shù)翠綠的羽葉中，小小的黃花。一朵朵桂花整齊地、井井有條地排在樹(shù)枝上，像一群勇敢的軍人正在站崗；又像一群舞蹈演員正排在舞臺上跳舞、表演，向大家展示自己優(yōu)美的舞姿。那十字架型的花朵，一朵朵的聚集在一起，組成一道秋天亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，也成為了一張秋天獨特的明信片。

　　一朵朵桂花散發(fā)著(zhù)芳香，散發(fā)著(zhù)一股沁人心脾的芳香，我沉醉在那一片芬芳中，那芬芳仿佛是淺紫色的，像夢(mèng)幻一般籠罩著(zhù)我。那紫色的香氣又仿佛是一杯美酒，令人沉醉，久久回味著(zhù)它的醇香和清新。這不禁令人驚嘆道：“這是怎樣一種神奇的花呀，這么小，香味卻那么濃，籠罩著(zhù)整個(gè)公園！”

　　我仔細地觀(guān)察著(zhù)那小小的桂花，仔細地品味著(zhù)那巨大的芬芳，更仔細地體會(huì )著(zhù)桂花生命的精神與意義。桂花很小，卻有著(zhù)許多的用處：桂花很香，純天然，無(wú)污染，可以提取芳香油，做成桂花浸膏，泡成桂花茶，還能在糕點(diǎn)師的手下便成美味的桂花糕、糖果，讓人一聞就垂涎三尺。桂花還是一種很好的藥材，可以散寒破結，化痰止咳，果實(shí)可以暖胃，平肝，散寒，就連根部都是一樣好藥材。

　　桂花渾身是寶，香氣濃郁，但是它卻樸實(shí)無(wú)華，堅強勇敢，默默無(wú)聞的為人們做出貢獻。桂花貢獻極多所需極少的精神令我欽佩，令我震撼，這不就是人高尚、樸實(shí)的情懷嗎？

描寫(xiě)春天的作文500字 篇2

　　風(fēng)依舊，路依舊，人物亦依舊，在茫茫的大路上我們一家垂頭喪氣地走向一個(gè)無(wú)情的火葬場(chǎng)……

　　二叔在外面旅行的時(shí)候，不辛被一架大型卡車(chē)撞到了，我們一家人正走在昏暗的小路上，許多二叔的親人也走在這永無(wú)盡頭的小路上，我們一起到了二叔的老家，二叔的老婆正在傷心的哭泣著(zhù)，我們找了根板凳坐了下來(lái)。我望著(zhù)蔚藍蔚藍的天空，回想著(zhù)二叔以前對我的關(guān)心。記得那一次春節，二叔從外地打工回來(lái)，本來(lái)他就沒(méi)有多少錢(qián)，但是他也給我帶了幾大包東西送給我，臨走時(shí)還不忘給我點(diǎn)東西。還有一次夏天，我那時(shí)還很下連騎自行車(chē)都不會(huì )，又一個(gè)春節，二叔知道我非常想學(xué)騎自行車(chē)就給我買(mǎi)了一臺來(lái)，他一進(jìn)我家門(mén)就高興地喊著(zhù)我：“東東，看我給你買(mǎi)你最?lèi)?ài)的什么來(lái)了��！”我一見(jiàn)到了自行車(chē)就欣喜若狂地推起來(lái)，連聲喊二叔教我學(xué)騎自行車(chē)：“二叔既然你給我買(mǎi)了自行車(chē)，這個(gè)教我騎自行車(chē)的任務(wù)就得交給你了哦��！”我輕手輕腳地把二叔拉到了外面的空地上，二叔把我輕輕地抱上了自行車(chē)上，我在車(chē)上亂蹦亂跳地，搞得二叔面紅耳赤。想到這里我“撲哧”一聲笑了起來(lái)，突然一個(gè)巨大的手掌猛地揮了過(guò)來(lái)，我還來(lái)不及躲閃就感覺(jué)到了臉上熱乎乎的，原來(lái)父親聽(tīng)見(jiàn)我的小聲重重地給了我一巴掌。不知不覺(jué)中全部的親人都已經(jīng)到齊了，我們一起走到了二叔妻子開(kāi)辦的追悼會(huì )的飯席上，我們望著(zhù)那些美味的飯菜就用用筷子夾進(jìn)嘴里卻不知道那菜是多么的苦澀，一下肚就用種要吐的感覺(jué)，久久的，我們已經(jīng)楞了很久了。飯菜早已是冰冷的了，可是我們的心卻是火一般熱的。

　　我們吃完了飯都各自回家了，我們一步三回頭地望著(zhù)二叔的骨灰，想著(zhù)二叔親熱待人的背影，有走進(jìn)了那永無(wú)盡頭的昏暗小路！春的二叔，春的思念，春的無(wú)奈，春的和藹！

描寫(xiě)春天的作文500字 篇3

　　春天，萬(wàn)物復蘇，冬眠的動(dòng)物醒了，小燕子從南方飛了回來(lái)。給我們的家園增添了不少生機。春天在我眼里，就像變了一個(gè)世界，變得格外溫暖。

　　春天的太陽(yáng)可比冬天的起得早，睡得晚，而且顏色也稍微深了一點(diǎn)兒。太陽(yáng)照在我們身上，暖洋洋的，可舒服了，春天的風(fēng)像媽媽的手撫摸著(zhù)我一樣，而冬天卻狂風(fēng)大作，非常冷。

　　春天下的雨是毛毛細雨，像頭發(fā)、像沙子......打在我們身上好像一點(diǎn)兒感覺(jué)都沒(méi)有。

　　春天的樹(shù)長(cháng)出了嫩芽?jì)�，有的已�?jīng)開(kāi)了花，沒(méi)落葉子的樹(shù)，葉的顏色更新鮮了，有的還在長(cháng)葉子，柳樹(shù)的枝條長(cháng)長(cháng)的，像女孩的長(cháng)辮子。

　　花開(kāi)得格外鮮艷，開(kāi)的花爭奇斗艷，像是在比美，我們伴隨著(zhù)玉蘭的花香來(lái)到了玉蘭樹(shù)下，在樹(shù)底，讓你聞著(zhù)清香，使你陶醉�？蓯�(ài)的小草從地下探出頭來(lái)，許多還是枯黃的小草中間冒出幾根鮮綠的小草，很顯眼，我想：小草的生命力可真強��！

　　動(dòng)物在春天也有變化，在冬天，我們經(jīng)�？匆�(jiàn)烏鴉，而現在，烏鴉似乎不存在了，經(jīng)�？匆�(jiàn)的卻是喜鵲和燕子。地上跑的小貓和小狗脫掉了外衣，也很漂亮。小魚(yú)在冬天似乎也在冬眠，現在他們"醒"了，游泳的也多了。

　　原來(lái)，在冬天的時(shí)候我們穿著(zhù)羽絨服，現在，我們改穿褂子了。在吃東西上我們也有了變化。冬天，我們不能吃涼的，現在可以少吃一點(diǎn)了，在我們的住宿上也有了改變，把蓋著(zhù)的厚厚的被子換薄了，暖氣也沒(méi)了�？恐�(zhù)春天的溫度，給我們家帶來(lái)了溫暖。

　　在公交車(chē)上，開(kāi)窗戶(hù)的人多了，人們不再去擠帶空調的公交車(chē)了�，F在放風(fēng)箏的人多了，各式各樣的風(fēng)箏，全都有，而且這些風(fēng)箏在空中飛翔，像真的一樣。

　　在服裝市場(chǎng)里，冬天的衣服大降價(jià)或者沒(méi)了，熱氣，空調也慢慢的沒(méi)了。

　　春天來(lái)了，到處充滿(mǎn)了春天的氣息，天上、地上、動(dòng)物、人......

描寫(xiě)春天的作文500字 篇4

　　去年的春天，春雨綿綿，天空 上好像擁集著(zhù)上千頭奶牛。絲絲小雨好似乳汁滴滴，哺育著(zhù)剛剛蘇醒的大地。小草精神飽滿(mǎn)，為大地織起一張綠絨絨的地毯。小野花的臉蛋兒笑的像蜂蜜般甜蜜，然而一件讓我難忘的事就發(fā)生在這個(gè)春雨綿綿的日子里。

　　那天，我在馬路邊等車(chē)。心里急的發(fā)毛，不停地念叨：“千萬(wàn)別遲到，千萬(wàn)別遲到！”“現在幾點(diǎn)了？要7：50趕到東站學(xué)英語(yǔ)��！出來(lái)時(shí)已經(jīng)……”在心里盤(pán)算時(shí)間的我還時(shí)不時(shí)的探頭東張西望，看看有沒(méi)有開(kāi)往東站的車(chē)。唉！一向好遠的我不知今天從哪兒沾上了一身的晦氣，車(chē)子就是不來(lái)。我急的直跺腳。放下手中白色的袋子，一邊擦著(zhù)手心里沁出來(lái)的汗，一邊心煩氣躁地嘀咕著(zhù)這該死的車(chē)。

　　“東站，東站，快快，去東站的�！辈恢�誰(shuí)一邊拍著(zhù)車(chē)門(mén)，一邊吶喊著(zhù)。上車(chē)的人很多，大都是趕著(zhù)上班的叔叔阿姨，他們的神色也十分急躁，為了早點(diǎn)到校，暈車(chē)的我也只好往上擠�！皣W啦”車(chē)門(mén)關(guān)上了，汽車(chē)開(kāi)了，載著(zhù)搖搖晃晃的乘客向前行。我回頭一望，看到等車(chē)亭下有一個(gè)小白點(diǎn)，哎呀！“這不正是我的裝書(shū)袋嗎？”“阿姨，阿姨！停車(chē)，快停車(chē)！我的袋子落在等車(chē)亭里了！”“咔——”的一聲，汽車(chē)停了下來(lái)，我急急忙忙跑下車(chē)，邊跑邊責備自己太粗心大意�？磥�(lái)，又的等下一輛車(chē)了！我拎著(zhù)袋子回頭望那輛車(chē)，卻驚奇地發(fā)現，它還停在原地沒(méi)有向前移動(dòng)1毫米。那位阿姨從窗口探出身子向我喊：“小朋友，快，快上車(chē)！”心一陣激動(dòng)，鼻子一陣酸，我拎著(zhù)袋子向車(chē)子奔去。阿姨拉我上了車(chē)，我心一陣內疚，看看阿姨和其它乘客，沒(méi)有一個(gè)人臉上有著(zhù)責備的神色�！笆俏依速M了大家的時(shí)間，請大家原諒！”我心里默默地對大家道歉。

　　我又在一個(gè)春天里想起了這件令我永生難忘的事！每當全新的一個(gè)春天來(lái)臨，會(huì )不會(huì )……

　　輕柔的春風(fēng)吹來(lái)了新的挑戰，也吹來(lái)了更多的美……

描寫(xiě)春天的作文500字 篇5

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

　　一切都像剛睡醒的.樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

　　小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著(zhù)，躺著(zhù)，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

　　桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�(zhù)甜味；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒，杏兒，梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著(zhù)，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨的。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著(zhù)你，風(fēng)里帶著(zhù)些新翻的泥土的氣息，混著(zhù)青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來(lái)了，呼朋引伴的賣(mài)弄清脆的歌喉，唱出婉轉的曲子，跟清風(fēng)流水應和著(zhù)。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮的響著(zhù)。

　　雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？�，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)，人家屋頂上全籠著(zhù)一層薄煙。樹(shù)葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐著(zhù)傘慢慢走著(zhù)的人，地里還有工作的農民，披著(zhù)蓑戴著(zhù)笠。他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著(zhù)。

　　天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城里鄉下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，也趕趟似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去�！耙荒曛�計在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。

　　春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)。

　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)走著(zhù)。

　　春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著(zhù)我們向前去。

描寫(xiě)春天的作文500字 篇6

　　春天的顏色真是五彩斑斕。太陽(yáng)是金燦燦的，天空是蔚藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟春天，畫(huà)家愛(ài)畫(huà)春天，因春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的顏色為何不約而同的選擇春天來(lái)到大地？

　　春天的雨的雨是連綿的、柔和的，她滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼換著(zhù)大地。在人們不知不覺(jué)中，它們竟然悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

　　風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)得多么好��！但又何止是“綠”？

　　在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量與信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)。多么令人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，他們不也在努力地打扮著(zhù)春天，增添著(zhù)春天的色彩嗎？

　　但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著(zhù)那幾莖折枝斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿！里面是綠的！原來(lái)，外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)一個(gè)綠色的春天的夢(mèng)。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富了。是春姑娘手中的彩筆勤奮的揮動(dòng)著(zhù);是稚氣的孩子們天真的打扮著(zhù);是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？