實(shí)用的描寫(xiě)春天的作文500字五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)春天的作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)春天的作文500字 篇1
春天是童話(huà)中的仙女，所到之處，萬(wàn)物蘇醒，樹(shù)木抽枝發(fā)芽，鮮花張開(kāi)笑臉，大地披上了綠色的新裝。
春姑娘的步伐多么輕盈！她拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的衣裙悄悄地來(lái)到了我們學(xué)校，給校園增添了許多生機。
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著(zhù)清新降臨人間。 我懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到了操場(chǎng)，深深地呼吸著(zhù)雨后甜潤的空氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無(wú)意中撲進(jìn)一幅巨大的畫(huà)卷：我眼前的一棵棵爭奇斗艷的桃花，在春姑娘的撫摸下，正開(kāi)得燦爛無(wú)比。它們擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，散發(fā)出一股股誘人的清香，令人感覺(jué)到自己似乎置身于在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。
再看，操場(chǎng)附近的一棵寶巾樹(shù)，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，馬上變得興奮起來(lái)了，她們左搖右擺的，個(gè)個(gè)打扮得如花似玉、豐姿綽約的，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。我望著(zhù)這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶，不由于情不自禁地發(fā)出贊嘆：多美��！
操場(chǎng)里的樹(shù)木都脫下了舊衣，披上了新裝，長(cháng)出了嫩綠的葉子，顯得更有精神了，它們就像一個(gè)個(gè)小衛士挺立在那里，忠心地守衛著(zhù)我們的校園。枝頭上的小鳥(niǎo)也突然亮開(kāi)了歌喉，快樂(lè )地唱個(gè)不停，大概在歌頌那美麗、迷人的春天吧！地上的小草悄悄地探出頭來(lái)、粉紅色的小花也從泥土里爭先恐后地鉆出來(lái)，似乎在爭看著(zhù)春天那美好時(shí)光。這情景就像在童話(huà)中的畫(huà)片一樣令人心動(dòng)、令人陶醉。
春風(fēng)微微地吹拂著(zhù)我的臉上，像被溫柔的小姑娘撫摸過(guò)的感覺(jué)，我望著(zhù)這如詩(shī)如畫(huà)的美景，此時(shí)才知道春天已經(jīng)來(lái)臨了！
��！春姑娘，你能在人間多停留一刻嗎？
描寫(xiě)春天的作文500字 篇2
春天又降臨學(xué)校，四（2）班又成為了一條瘋狂奔馳的河流，泉水、溪水和雨點(diǎn)，學(xué)習尖子、后進(jìn)生和中等生都默契地配合、幫助，融合在了一起，時(shí)而準備超過(guò)另一條河流——四（1）班。
這是兩支強大的隊伍，這是兩條洶涌的奔流，雖然只是那么的渺小，但總有一天會(huì )超越大江、大河，匯成大海，成為支撐祖國的棟梁，獻出自己的智慧，使祖國一天天強大起來(lái)，這就是我們美好的愿望——建設自己的祖國。
來(lái)，放開(kāi)腳步，使自己變得輕盈、高興，向終點(diǎn)開(kāi)始流淌吧！
沒(méi)有困難的旅程是沒(méi)有任何意義的。
路途中總是困難重重。面對干枯的河床時(shí)，你是否會(huì )放棄；面對被凍住的河水，你是否會(huì )去反抗；面對倒下的麥苗，你是否會(huì )去給它們一絲希望；當有另一條小溪流加入時(shí)，你是否寬容接納；流過(guò)大漠，你是否覺(jué)得終點(diǎn)遙不可及。事實(shí)證明，只要你不怕困難、艱險，不怕失敗，終究會(huì )成功，因為，失敗是成功之母，只有經(jīng)歷失敗才有成功，在失敗中積累經(jīng)驗，就可以收獲成功，但是，幫助別人還是最重要。只有共同前進(jìn)，互不放棄，才能由雨滴匯成汪洋。
只要度過(guò)難關(guān)，總會(huì )一帆風(fēng)順的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，風(fēng)雨過(guò)后，你一定會(huì )有收獲，但是，面對來(lái)之不易的收獲，你是否會(huì )驕傲；面對來(lái)之不易的收獲，你是否會(huì )到處夸耀；面對來(lái)之不易的收獲，你是否會(huì )忘記自己的伙伴，也許只有螞蟻才知道在成功中，誰(shuí)的功勞最多，不管收獲是否很大，但朋友的幫助少不了。成功是不值得驕傲的，當你成功的那一刻起，這已成為了歷史，值得驕傲的只是你的付出，和你那堅持不懈的意志而已。
啊，讓我們匯成河流，向前奔馳，來(lái)吧，流淌吧，大海已經(jīng)離我們不遠了。
描寫(xiě)春天的作文500字 篇3
冬爺爺邁著(zhù)年邁的步伐走了，美麗的春姑娘穿上了節日的盛裝，踏著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了我們四季如春的校園。
春姑娘來(lái)到了花園，這里就變成了花的世界，花的海洋。瞧！那粉如霞的茶花，紅似火的杜鵑花……都在這里竟相開(kāi)放，爭奇斗艷，還不時(shí)發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，正所謂“百般紅紫斗芳菲”。小蜜蜂“嗡嗡”地忙著(zhù)采蜜，美麗的小蝴蝶成雙成對地在花叢中飛來(lái)飛去，翩翩起舞。它們舞出了春的美麗，春的歡樂(lè )。
走在竹林中的小路上，只見(jiàn)幾株佛肚竹，有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙得圍在一起，像在說(shuō)悄悄話(huà)，有的站地直挺挺的，像剛打完勝戰的大將軍，有的佛肚竹像一位羞答答的小姑娘躲藏在佛肚竹哥哥的身后，好像在和誰(shuí)玩捉迷藏。
繞過(guò)竹林，向右拐，就來(lái)到了可愛(ài)的小池塘。池塘邊有一棵垂柳，她像一位婀娜多姿的少女，在微風(fēng)的吹佛下擺動(dòng)著(zhù)綠色的衣裙；她又像一位春的使者，熱情地伸出修長(cháng)的手臂，煥發(fā)出勃勃生機。它的枝條細而下垂，直瀉而下，像小女孩柔軟的披發(fā)，又像傾瀉而下的瀑布，美麗而不失氣勢。一片片翠綠的葉子，兩頭尖中間稍寬，裝點(diǎn)在枝條的兩側。有幾片葉子從半空中落下，灑在水面上，像一葉葉扁舟隨風(fēng)漂蕩。池塘中，一條條小魚(yú)歡怏的吐著(zhù)泡泡，唱著(zhù)兒歌，伴著(zhù)水流的旋律跳起了優(yōu)美的舞蹈。
拐過(guò)小天景，來(lái)到了操場(chǎng)。此時(shí)操場(chǎng)邊上的日本櫻花已經(jīng)開(kāi)花了，滿(mǎn)樹(shù)的花朵，一團團，一簇簇，玲瓏小巧的花瓣吐出一絲絲可愛(ài)的淡黃色的花蕊。
我愛(ài)你，校園的春天，讓我送您一句話(huà)：校園是我家，你我都愛(ài)她。
描寫(xiě)春天的作文500字 篇4
春天來(lái)了，到處是生機勃勃的景象。
公園里，小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái)，又嫩又綠的葉兒舒展開(kāi)來(lái)，使勁地伸著(zhù)懶腰。玫瑰是這個(gè)季節的女王，紅的、粉的、白的，朵朵花兒，競相開(kāi)放。賀知章筆下那碧玉妝成的柳樹(shù)是多么婀娜，在春風(fēng)中梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的綠辮子，好像要把自己全部的生命力都展現出來(lái)。小朋友都脫下厚厚的冬裝，換上了輕便鮮艷的春裝。他們買(mǎi)了最好看的風(fēng)箏，在公園里開(kāi)心地奔跑著(zhù)，天空中飛翔著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，藍天下被裝扮得更美了。
校園里，操場(chǎng)中間一片碧綠，像鋪了綠地毯。陣陣喝彩聲此起彼伏，一群小朋友在踢球。滾動(dòng)的足球，奔跑的身影，碧綠的草地，多么富有生機啊。操場(chǎng)周?chē)墓鸹?shù)綠油油，杜鵑花嬌艷欲滴，一紅一綠，既養眼，又怡情。
田野里，油菜花金燦燦的，一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的魅力，吸引了無(wú)數的蜜蜂來(lái)采蜜。來(lái)到這整片的油菜花田，仿佛置身于金色的海洋里。閉上眼睛，我仿佛變成了一只小蜜蜂，提著(zhù)蜜罐，飛在花叢里，拜訪(fǎng)拜訪(fǎng)這朵，光臨光臨那朵，為花事忙碌著(zhù)。
一年之計在于春，春天充滿(mǎn)希望，我愛(ài)春天。
團隊修改、點(diǎn)評：
冬天走了春天還會(huì )遙遠嗎？你看，公園里、校園里、田野里，小草鉆出了地面，把大地裝飾得綠油油的；楊柳依依，隨著(zhù)和煦的`風(fēng)兒翩翩起舞；一群可愛(ài)的小精靈，或踢足球，或手握風(fēng)箏盤(pán)，在草坪上歡快地跑啊、跳啊、笑啊……不錯，春天就是小作者寫(xiě)的這樣，一切都充滿(mǎn)生機、活力。
小作者按照總分總的結構，將自己在不同地方看到的、聽(tīng)到的、想到的春天都描繪出來(lái)了。我手寫(xiě)我心。文章結構完整，用詞優(yōu)美，比喻、擬人手法運用自如。讓人一讀，喜悅感頓時(shí)而生。
描寫(xiě)春天的作文500字 篇5
窗外的屋頂，樹(shù)上，街邊的人行道都已穿上了白花花的新衣服．這是大自然的恩賜，在大自然的懷抱里，世界萬(wàn)物都是她心愛(ài)的孩子．看啊，她的＂孩子＂正僅緊緊地偎依著(zhù)她呢！不知這位母親是否還想將我攬入她的懷中，要不是我的雨傘為我遮擋，恐怕我早以變成了小雪人．腳踩在厚厚的雪上，＂嘎吱嘎吱＂直作響，我靜靜地感受著(zhù)雪的美妙聲響，仿佛那就是一首歡快的交響曲．
走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到了學(xué)校．歡快的交響曲是聽(tīng)不到了，卻譜出了一支歡樂(lè )的歌曲，還是五重奏呢！校園里都是積雪，一派銀白色的世界里，出現了數不清的正在追逐的色彩．是同學(xué)們，他們在雪里享受著(zhù)快樂(lè )，是啊，有誰(shuí)能夠在這個(gè)時(shí)候抑壓住人的本性呢？
放下書(shū)包，走到走廊，低頭俯望，小孩子正在打雪戰．＃＃也在樓下．＂他在干什么？＂我奇怪了．
他朝二樓望了望，用審視的目光看著(zhù)每一個(gè)人．就在這時(shí)，他的嘴角浮現出一絲奸笑，好象在說(shuō)：＂哈哈，你完了�。⒔又�(zhù)，他突然蹲下，左右手同時(shí)向后一放，馬上就站起來(lái)了，緊接著(zhù)想后退了幾步，閉上一只眼，瞄準身么東西似的．站穩了，他雙手舉起，微微斜著(zhù)身子，雙手向著(zhù)二樓直扔過(guò)來(lái)．此刻，我才反應過(guò)來(lái)．他剛剛是在身后悄悄捏雪球．＂啪＂，我望了望身旁的＊＊，雪球正好打到了她身上，碎了的雪花從她的身上落下來(lái)了．她朝＃＃瞪了一眼，就跑回教室去了．＃�？此鷼獾臉�，＂咯咯＂的笑了！
我一邊笑，一邊搖了搖頭．坐在教室里，我朝窗外看了看，想了想今天的這場(chǎng)大雪，心里總有說(shuō)不出的快樂(lè )！多么期待明年的大雪呀！