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關(guān)于春天的初中作文(通用10篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的關(guān)于春天的初中作文(通用10篇),希望能夠幫助到大家。
春天的初中作文1
寒冷的冬天悄然離去,溫柔的春天輕輕地來(lái)到了。春風(fēng)也跳著(zhù)輕盈的舞蹈趕來(lái)了,她輕輕地吹著(zhù)柔和的風(fēng),將沉睡中的動(dòng)物吹醒了;又喚起了碧綠的小草,春天使大地變得生機勃勃。
“春到人間草木知!眻@中的小花盼望已久的時(shí)刻終于到來(lái)了。含苞欲放的花綻放,把最美的一面展示給大家。草坪上的小草更綠了,低著(zhù)頭,在說(shuō)悄悄話(huà)呢!粗壯的大樹(shù)伸出結實(shí)的手臂,吐出新的葉子,將一樹(shù)的葉子攬入懷中,也給自己穿上一件即美麗又吸引人的綠衣裳。葉子爭先恐后地冒出來(lái),在媽媽的懷中探著(zhù)頭看著(zhù)外面那多彩的世界。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間來(lái)回地蹦跳,歡樂(lè )地歌唱,宛轉的歌聲吸引著(zhù)地上的小花。樹(shù)根旁的野花竟相開(kāi)放,仰著(zhù)頭,望著(zhù)葉子微笑。細密的春雨就像春天的眼淚,她滋潤著(zhù)萬(wàn)物。大樹(shù)、小草、花兒都貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的雨露,希望自己能茁壯成長(cháng)。
在空中,大雁向北方飛去,一路上發(fā)出歡快的叫聲,仿佛在向大家道謝、告別。春風(fēng)也趕來(lái)送別,她好像一位母親,目不轉睛地望著(zhù)早已高飛的燕子、大雁,揮淚告別,直到看不見(jiàn),她才離開(kāi)。
嬌氣的花朵、發(fā)芽的小草、吐葉的大樹(shù)、北飛的燕子,構成一幅贊美春天的畫(huà)。山間的溪水、樹(shù)上的鳥(niǎo)嗚、池里的蛙叫,奏出一首贊揚春天的歌。
“一年之計在于春”。春天,是一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節,她象征著(zhù)一年的開(kāi)始,象征著(zhù)一個(gè)新的起點(diǎn),象征著(zhù)生命的季節。
春天的初中作文2
天在哪里呀,春天在哪里春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì )唱歌的小黃鸝"帶著(zhù)內心的期盼與喜悅,我們一起去尋覓春天的足跡。
春季的天,就像小孩兒的臉,說(shuō)變就變。昨天還是陰雨蒙蒙,今天卻已陽(yáng)光明媚了。"吹面不寒楊柳風(fēng)",我們學(xué)校的春風(fēng),時(shí)小時(shí)大,但確是"不寒"。天很藍,但在與山,與地的交界處,卻又是那淡淡的淺藍甚至有點(diǎn)魚(yú)肚白。周?chē)蝗Χ急蝗荷絿@。山很高,在天邊連綿起伏的輪廓特別醒目。近處的山,還可看清每一座山中的樹(shù)林,一些大面積的黃土;但遠處的,仿佛連成了一個(gè)整體,形似一條即將蘇醒的臥龍。此情此景,讓人感到天地真的好大,又不禁使人想起"天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊"的佳句。
我一直以為草才是報春的使者?,那草坪上,嫩嫩的,綠綠的,小草只伸出一點(diǎn)小芽尖來(lái);聽(tīng),它正在努力地沖破黑暗,鉆出大地;聞,淡淡的青草香正一點(diǎn)點(diǎn)滲入你的心田。伸手一摸,還有一點(diǎn)癢癢的,多么有朝氣!操場(chǎng)邊水分充足的土地上,各種不知名的小草和其他植物已長(cháng)得較高,軟軟的,真顯眼,真惹人喜愛(ài)。
"亂花漸欲迷人眼",是啊,春天就是百花競放的季節?茨翘一,雖然大多數還是花苞,但那可愛(ài)的粉紅色已掩蓋不住盎然的生機,她似乎正在膨脹,真不知哪一天,哪一霎間,她就開(kāi)滿(mǎn)了枝頭;那白玉蘭已快開(kāi)敗了,但還有幾朵仍佇立在枝頭,雪白的花瓣無(wú)一點(diǎn)瑕疵,只是花瓣與花萼相交處帶有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的紫色,可愛(ài)極了,還不時(shí)散發(fā)出一陣陣淡雅的清香,沁人心脾;茶花開(kāi)得也很茂盛,鮮紅的花瓣包圍著(zhù)黃色的花蕊,圍得密密的,不留一點(diǎn)空隙。
茶花的葉子是深綠色的,表面仿佛擦了一層油,非常地有光澤;還有那李花,白中透著(zhù)點(diǎn)粉紅,開(kāi)遍枝頭,仿拂昨夜下了一場(chǎng)雪似的。蜜蜂們圍著(zhù)她們嗡嗡地鬧著(zhù),正在辛勤地工作;特別是那幾枝不知名的樹(shù)梢上,掛滿(mǎn)了紫紅色的花朵,在風(fēng)中搖曳,走近細看,枝頭上已長(cháng)出嫩綠的心形的小葉片兒,猶如隨風(fēng)飄揚的云彩,似乎一眨眼就會(huì )從你眼前飄走。
柳樹(shù)是我最喜歡的樹(shù)。前幾天,剛長(cháng)出幾點(diǎn)黃綠色的嫩芽,今天卻已快樂(lè )地長(cháng)滿(mǎn)了扁圓的葉子,在風(fēng)中婀娜地迎風(fēng)招展。誰(shuí)說(shuō)柳樹(shù)非要種在水邊才展現柔情誰(shuí)說(shuō)柳樹(shù)非要在曉風(fēng)殘月下才銷(xiāo)魂看,她在藍天的映襯下,不也楚楚動(dòng)人嗎
"春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里~~"是啊,放眼一望,滿(mǎn)眼都是春!
春天的初中作文3
春,一個(gè)播種希望的季節;一段流光溢彩的歲月;一顆剛剛破土的種子萬(wàn)物復蘇,百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢(mèng);生機勃勃,花兒草兒們用色彩渲染著(zhù)土地。陽(yáng)光燦爛的春季撥弄著(zhù)大地,把地上的生靈變得生機盎然,每一個(gè)角落都流淌著(zhù)春天的氣息。
田野里,冬季的冰冷剛剛歸去,春季就最先來(lái)到了這里。那一份持久的清新在空氣中醞釀,那一份純真的信念在心里流淌,似乎每一束陽(yáng)光都有青草的味道在蕩漾,一切是那么的不尋常,一切又是那么的充滿(mǎn)希望,春季就是如此完美,冬季是肅殺的時(shí)令,春季則是活潑的時(shí)節,瞧那電線(xiàn)桿上的小燕子,一身黑戎裝,像一個(gè)個(gè)彬彬有禮的紳士;又像一個(gè)個(gè)靈巧的音符,從春天飛出;像一個(gè)個(gè)從天國來(lái)的天使,為春天帶來(lái)無(wú)限的生機。農民伯伯們在田野里盡情播種,翻土,看到農民伯伯們憧憬的眼神和晶瑩的汗水,我仿佛看到一個(gè)果實(shí)累累的秋,沒(méi)有春天的希望與辛勤,哪來(lái)秋季的收獲與成功,沒(méi)有努力,又怎可期待勝利?春天是美麗的,不論是那綿綿的春雨還是那溫柔的春風(fēng)。
春天是靈巧的,不論是那枝頭的嫩綠還是花園中的萬(wàn)紫千紅。是的,春天沒(méi)有夏季的熱烈激情,沒(méi)有秋季的典雅詩(shī)意,更沒(méi)有冬季的深沉悲壯,但它卻將希望與生機在每個(gè)人心中演繹,將滿(mǎn)腔的快樂(lè )與甜蜜揉進(jìn)每個(gè)人心里。
春天是溫柔的。因為它承載著(zhù)太多太多的希望,太多太多的夢(mèng)想。它是秋天埋下的伏筆,是冬天孕育的兒女,更是四季中唯一能給人以祝福的季節。這個(gè)世界因為有了春天才變得多姿多彩,我們的心靈也因為有了春天的到來(lái)才變得更加陽(yáng)光燦爛。
春天的初中作文4
春,乃四季之首,是一年中最美的季節。她沒(méi)有夏的烈日炎炎;沒(méi)有秋的天高云淡;沒(méi)有冬的白雪皚皚。有的只是五彩繽紛。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子,踏著(zhù)潔白的云,穿著(zhù)綠大衣來(lái)了。她一來(lái),便把春畫(huà)成了綠色,她在呼喊沉睡的玩物醒來(lái)。你瞧,小草從地底鉆出來(lái),睜開(kāi)朦朧的`睡眼看世界,小花在一陣陣微風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)身姿,柳樹(shù)姑娘對著(zhù)鏡在梳妝哩!不由得讓人感嘆:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀!
春是百花齊放的季節。樹(shù)上,地上的花數不清:紅的像火,粉的像霞,白的像雪,有名字的,無(wú)名字的都散在草叢里,數不過(guò)來(lái)。躺在花叢中,看著(zhù)周?chē)囊磺,不由得心情爽快起?lái),“臥看滿(mǎn)天云不動(dòng),不知云與我俱東”。
“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”春雨是及時(shí)雨,是美麗的。走在大街上,雨落在地上敲打出一首首曲子,淅淅瀝瀝的小雨不由得讓人有悲傷之情。大街上沒(méi)帶傘的人連忙將衣服,披風(fēng),帽子等東西戴在頭上,怕著(zhù)涼了。我卻不以為然,這雨乃是美麗的,為什么要躲呢?何不走在雨中感受自然的饋贈。只有愛(ài)雨之人才會(huì )與雨相擁,相吻。傍晚時(shí)的雨會(huì )有朦朧之美,讓人感覺(jué)身處人間仙境一般。
雨后的空氣是最清新的,走在花叢紅,輕嗅每一朵花的芳香,輕聽(tīng)鳥(niǎo)兒一陣陣鳴聲,輕嘗每一株小草的香甜。當你在山頂俯視時(shí),會(huì )有“一覽眾山小”的感覺(jué)。
春天的水真靜!靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);春天的水真清!清得可以看見(jiàn)海底的沙石;春天的水真綠!綠得像一塊無(wú)霞的翡翠。
我愛(ài)春的陽(yáng)光明媚,山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)和日麗,但我更愛(ài)春天里的萬(wàn)物:朦朦的小雨,姹紫嫣紅的花叢,綠草如茵的草坪,雨后空氣的清新。
春天的初中作文5
時(shí)光荏苒,從立春起,天氣就在一點(diǎn)點(diǎn)轉暖。時(shí)間總是在不經(jīng)意間從我們手中溜走,從不給我們挽留的機會(huì )。正如孔子所言:逝者如斯夫,不舍晝夜。
人們脫掉了厚重的外套,如同花骨朵兒褪下綠色的花衣露出鮮嫩的花朵一般。小草也掙脫了泥土的束縛,爭先恐后地從泥土中擠出來(lái),試探性的露出小腦袋,展現它的勃勃生機。陽(yáng)光普照著(zhù)大地,用自己的溫度融化了萬(wàn)物冬日殘留的寒冷。每個(gè)人都在忙碌著(zhù),想在這個(gè)播種的季節里撒下一顆顆飽滿(mǎn)而優(yōu)質(zhì)的種子。每棵樹(shù)都在忙碌著(zhù),修復去年冬日里的傷,以便今年更好的生長(cháng)。每朵花都在忙碌著(zhù),想在綻放于世的前期,把自己打扮成最美的那朵?蓯(ài)的小生命們經(jīng)過(guò)冬日的漫長(cháng)醞釀,都迫不及待的想綻放自我,化開(kāi)冬天殘留的寒冷。
一切都在無(wú)聲息的變化著(zhù),上周樹(shù)上還是光禿禿的,這周有些樹(shù)上已經(jīng)冒出了些綠芽,下周或許就含苞待放,再下周可能就百花齊放了,然后會(huì )不會(huì )不用許久就凋謝了?我不知道。只是沁人心脾的花香融進(jìn)了我的血液中,化在了我心里。
那些植物,它們也許沒(méi)有艷麗的外表,沒(méi)有芬芳的氣味,但卻有著(zhù)頑強的生命力:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。沒(méi)錯,就是草。嬌小的草芽從厚重的泥土中鉆出來(lái),不僅完成了自己破土而出的心愿,也為融化中的大自然貢獻出自己的力量。
再看那些剛剛萌發(fā)出新枝的大樹(shù)。它們似乎是世間普通的存在,但又扮演著(zhù)重要的角色。它尋常卻又美好,濃密樹(shù)葉的縫隙中透出的縷縷陽(yáng)光激起了人們探尋的欲望;苛刻卻又無(wú)私,把自己歷盡千辛萬(wàn)苦長(cháng)成的粗圓樹(shù)干奉獻于人類(lèi)……高貴的靈魂是無(wú)法用語(yǔ)言描述的,我的笨筆也只能寫(xiě)出它在這初春中與與眾不同的生機。
一點(diǎn)一點(diǎn)的,大自然擺脫了寒冷的隆冬,漸漸化在了溫情萬(wàn)物的懷抱中。
春天的初中作文6
來(lái)吧,來(lái)?yè)肀Т禾彀桑?/p>
春天在哪里?春天在小河邊。
朝小河邊走去,我驚訝地發(fā)現,春天才到來(lái),水上的冰都融化了,小魚(yú)、小蝦也出來(lái)了,它們在水中自由自在的玩耍,蝌蚪也出來(lái)了,擺動(dòng)著(zhù)自己胖乎乎的肚子和短短的尾巴興奮的跳來(lái)跳去,小鴨子“嘎嘎”的叫著(zhù),在水上游來(lái)游去,讓我想起了一句詩(shī)“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!
春天在哪里?春天在公園里。
一進(jìn)公園大門(mén),小草和粉紅的花瓣為我們鋪的一面紅綠相間的大地毯,我踏著(zhù)這大地毯走向公園深處。走著(zhù)走著(zhù),我看見(jiàn)了一個(gè)小花園,我好奇的進(jìn)去,里面的植物真多!櫻花的花瓣粉紅粉紅的,像小朋友的臉頰;茶花的花瓣紅艷艷的像春天了的一把火;迎春使者——迎春花的花瓣黃黃的,像黃昏時(shí)的景色。
春天在哪里?春天在田野里。
我來(lái)到田野,從高處向下看,田野五顏六色,像人間天堂;走近一看,更是美不勝收。油菜花滿(mǎn)地都是,蜜蜂也來(lái)了,在油菜花周?chē)鹆藲g快的舞蹈,牛群在一邊很享受的吃著(zhù)青草,人們用耕地機把地耕好,等下了春雨、打了春雷,就用播種機把種子種在土地里,人們還用插秧機把秧苗種在稻田里。孩子們興高采烈地放風(fēng)箏,笑聲在田野里回蕩著(zhù),回蕩著(zhù)。
春天在哪里?春天在天空中。
春天的云變化無(wú)常,一會(huì )兒變棉花糖,一會(huì )兒變一匹馬,一會(huì )兒變成百獸之王——獅子。大雁成群結隊從南方飛了回來(lái),它們的隊形一會(huì )兒是人字形,一會(huì )兒是箭頭形。還有一位迎春使者——小燕子也飛回來(lái)了,它又唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,笑著(zhù)飛向遠方。
“等閑識得春風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!弊屛覀円黄饋(lái)?yè)肀Т禾彀桑?/p>
春天的初中作文7
冬收起美好的回憶,悄然離去。春從銀裝素裹的世界中款款走來(lái)。走進(jìn)春天,讓我們看一看春天的風(fēng)景;走進(jìn)春天,讓我們品一品春天的風(fēng)采。
清晨,身披一襲清朗,心系一份執著(zhù),一滴滴圓潤的露珠似少女晶瑩剔透的眼眸,默默凝視著(zhù)那冉冉升起的朝陽(yáng)。它無(wú)聲地滋潤大地,把清純透明的吻贈予鮮花、樹(shù)葉和小草。
記得那年春天,上小學(xué)六年級,放學(xué)后天空飄著(zhù)毛毛細雨,我沒(méi)有回家。那時(shí)離家遠的孫老師在學(xué)校住,我便拿著(zhù)書(shū)去向她請教問(wèn)題了。雨越下越大,似串起來(lái)的珠簾一樣掛在天地之間,而我和孫老師卻渾然不知,陶醉在這一道道問(wèn)題中。
第二天,我才知道,那天老師本打算回家呢,因為我,那天老師便沒(méi)能回去。
春天的景色異常美麗,春天的情感異常濃郁。
正午,陽(yáng)光給萬(wàn)物注入能量,萬(wàn)物在春天里靜靜地吸吮,我悄悄地打開(kāi)心扉,讓春的真諦流淌在心頭。春毫不吝嗇地將一切提供給萬(wàn)物,萬(wàn)物在春的懷抱中暢通無(wú)阻地茁壯成長(cháng)。
民間有句俗語(yǔ):“三月天,小孩的臉”。說(shuō)的就是這春天的變幻多常。
這不,午后一場(chǎng)大雨將春天洗禮了一次。這雨夾雜著(zhù)春天的柔柔的性格,這雨絲似根根晶亮的銀線(xiàn)灑向人間。那無(wú)羈的身形,撞擊的聲音,多像一個(gè)個(gè)青春的生命,裝點(diǎn)著(zhù)春天。
傍晚,微風(fēng)拂面,令人神清氣爽,一切煥然一新。走在街上、商店里,售貨員大方、滿(mǎn)面春風(fēng)的迎來(lái)八方賓客;公園旁,白衣天使深情的微笑融化了問(wèn)診病人的心頭郁結;田野間孩子們銀鈴般的笑聲回蕩著(zhù);庭院里,老人將慈祥的笑容涂抹在燦爛的天邊。
春天不僅飄舞在大地上,也深藏在人們的微笑里。隨時(shí)打開(kāi)春天的記憶冊,春景當仁不讓地獨占鰲頭,讓人們感知春天的到來(lái)。
讓我們相約在春天。
春天的初中作文8
清晨來(lái)到戶(hù)外散步,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,聞著(zhù)淡淡的花草香,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆婉轉的歌聲。。。。。。自然正譜寫(xiě)著(zhù)一支讓人愜意的交響樂(lè )。
我隨著(zhù)音樂(lè )舒展身體,忽然看見(jiàn)一只美麗的小仙子也在翩翩起舞。
這是一只有著(zhù)黑色和金色斑點(diǎn),高貴的蝴蝶孔雀藍打底的蝴蝶。就像活的、精美的藝術(shù)品一樣,
讓人忍不住想靜靜地、仔細地欣賞它。于是我心里便萌生了這樣一個(gè)念頭——捉住它。
我躡手躡腳地跟在它的身后,像一個(gè)小偷似的,生怕把它驚走了。我一言不發(fā)的等待著(zhù)時(shí)機,終于,看到它停在一朵花兒上。
時(shí)機終于來(lái)了,你逃不掉了。我小心翼翼地把手放到靠近它的地方,猛地一合。唉,居然被你逃掉了!可是,這更挑起了我的好勝心,今天看本姑娘怎么收拾你。
可是蝴蝶好像知道了我的陰謀,每次要捉到到它的時(shí)候它總能逃脫我的魔掌。
于是,我與它展開(kāi)了激烈的角逐,經(jīng)過(guò)多個(gè)回合,我終于取得勝利了。我小心地把它捧在手里,找了一個(gè)石凳子坐下。我慢慢張開(kāi)手,蝴蝶飛走了。唉,我不由得嘆息?稍绞沁@樣,我越想捉到它。我又跟它大戰了幾個(gè)回合,最終又是我贏(yíng)了。
這次,我吸取了上一次的教訓,只露出了一個(gè)小縫,讓我近距離地欣賞。過(guò)了一會(huì ),我感到蝴蝶在掙扎,心中覺(jué)得我自己太自私了。
就依依不舍地打開(kāi)手,把它放回空中?粗(zhù)蝴蝶有重新返回到空中,我想起我跟這只蝴蝶的角逐,雖然累得我氣喘吁吁,
但我也從中體會(huì )到了樂(lè )趣,也從中明白了許多。在這個(gè)美好的早晨,這只蝴蝶又為它增添了一絲趣味。
春天的初中作文9
看,那叢中的枝葉,枯黃的小枝,從纖細的手中,迸發(fā)了新的感激?,那操場(chǎng)的一角,小草生根拔地。感受到風(fēng)一樣的快樂(lè ),滋生了新的創(chuàng )意?,那河邊的楊柳,綠色的迷蒙從中升起。那美麗的嫩芽,感謝著(zhù)春天的情誼。
春天是人們所向往的季節。俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春,一天之計在于晨!彼嬖V我們:一年的愿望應該在春天計劃好,一天之中最重的時(shí)間是早晨,在春天里,人們就開(kāi)始耕田插秧、栽樹(shù)等之類(lèi)的農活。候鳥(niǎo)們也從南方遷到北方來(lái)了,為田地里勞作的農民們喝彩。鳥(niǎo)兒有的站在高樹(shù)上,有的干脆在田坎上,還有的立在“五線(xiàn)譜”上。正是這樣,使田地里的農民倍感到歡樂(lè ),一切都生機勃勃。
春,邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。他走到田野,校園,小溪。走遍了世界每一個(gè)角落,無(wú)處不見(jiàn)春天的腳步,無(wú)處不見(jiàn)春天的美麗。
田野里金燦燦的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著(zhù)柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì )兒在空中飛舞,一會(huì )兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂(lè )趣。金黃的油菜花,雪白的梨花,淺粉的杏花,粉紅的桃花,爭奇斗艷,競相開(kāi)放。還有一些叫不出名的花,散落在大地上,大地一下變得五彩繽紛!
在微風(fēng)的愛(ài)撫下,一朵朵花骨朵跟隨著(zhù)春天腳步留下的痕跡,盡情的扭動(dòng)著(zhù)身軀,爭先恐后的怒放出最美的顏色—紅,好像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。小草舞動(dòng)著(zhù)她嬌小的身軀,美麗的花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈,柳樹(shù)的秀發(fā)在風(fēng)中輕輕飄動(dòng);一切淋浴這春陳的曙光,在春風(fēng)中搖曳,輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。
春天的初中作文10
風(fēng)兒送來(lái)了春的消息。春姑娘你是哪里?我決定去尋找春天。
漫步在草地上。啊,原來(lái)春天在這里!綠油油的草地,散發(fā)著(zhù)淡淡的草香味。每一株小草都驕傲地抬起了頭,在微風(fēng)中隨風(fēng)搖動(dòng)。小草從草尖綠到了草根,太陽(yáng)斜斜的揮灑著(zhù)陽(yáng)光,灑得細致入微:每一株小草都接受了陽(yáng)光的洗禮,站的更直了、更挺拔了,渾身上下都散發(fā)著(zhù)金光。我看得驚呆了,我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么威武的小草!我心想,春姑娘一定是在這里了!
接著(zhù),我來(lái)到了湖邊。湖面上鋪滿(mǎn)了大大小小的荷花和荷葉,不時(shí)還有幾株蓮蓬。荷花有白荷花、黃荷花和粉荷花,這樣的荷花都太普通了,不太好看,好看的是那種粉紅相漸變的荷花。在陽(yáng)光、湖水的襯托下,荷花們都更加美麗。萬(wàn)紫千紅,五光十色,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。
湖面銀光閃閃,魚(yú)兒自由的游來(lái)游去。水和天的界限并不是那么清晰。水底藍的透亮,天空藍的自然,一切都是那么自由,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我想,春天一定在這里!
尋找春天的過(guò)程中,當然少不了路邊的無(wú)名野花,這些無(wú)名的野花爭奇斗艷,雖談不上好看,但給了春天不少的芳香。有很多種顏色:黃色、白色、紅色……株株都是那么獨特,那么美妙,使人一看到就情不自禁的想多看幾眼。這一定是春姑娘留下的印記!
來(lái)到了小樹(shù)林里。嗬,春姑娘一定在這里!這里綠樹(shù)成蔭,綠草茵茵,讓人感到十分舒適。樹(shù)干的裂紋,摸起來(lái)有一種獨特的感覺(jué),很神秘,又那么的親切。樹(shù)葉嫩綠嫩綠的,充滿(mǎn)了水分,好像輕輕一擠就可以擠出水來(lái)。我想:春姑娘肯定也在這里!
風(fēng)兒又一次送來(lái)了春的消息,但我知道,我不用去找春,因為她無(wú)處不在。當然,她也在我的身邊。
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