描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文(通用91篇)
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇1
寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天又來(lái)到了我們的身邊。
你看,遠處的小山長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小草,五顏六色的小花徐徐張開(kāi)。
湖水像一面大鏡子,映出了藍天。白云。還有變幻的小山……
近看,高山下有一座小橋,小橋上有許多游客在小橋上行走,溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)他們。這一切感動(dòng)了亭子公公,它撐開(kāi)小傘,為人們服務(wù)著(zhù)……
橋下一群群小白鵝在水中自由嬉戲。歡快地叫著(zhù)……鵝鵝鵝。曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波……
!多么美麗的春天。多么溫暖的季節!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇2
春天來(lái)了!春天來(lái)了!我們幾個(gè)孩子沖出家門(mén),去尋找春天的影子。
我看見(jiàn)了春天那美麗的花兒,有迎春花、玉蘭花、海棠花、茶花……早開(kāi)的迎春一朵兩朵綻開(kāi)了金黃色的笑臉,在路邊、湖邊、公園里害羞地對我笑。玉蘭花開(kāi)出了它白色的花瓣,花瓣中間還有一個(gè)小小的花蕊,就像還沒(méi)醒的拇指姑娘。我還看見(jiàn)了茁壯的樹(shù)木,有些還是光禿禿的,有些已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠的葉子,葉子中有淡綠的,深綠的,黃綠的,它們是在比誰(shuí)穿的衣服漂亮嗎?
仔細聽(tīng),嘰嘰喳喳,是誰(shuí)在唱歌?原來(lái)是三只小鳥(niǎo),這可是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)兒,它的尾巴細細長(cháng)長(cháng)的,比其他鳥(niǎo)類(lèi)長(cháng)出2倍之多。當它展開(kāi)翅膀的一瞬間,天空劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)。這是春天最美麗的鳥(niǎo)吧?
閉上眼睛,深吸一口氣,涼涼的,濕濕的。我找到了春的氣息,我等待著(zhù)更美的春的到來(lái)!漫山遍野是花的天堂,望眼過(guò)去是蒼翠欲滴的綠色世界。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇3
柔和的春風(fēng)輕輕地吹來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,春天的腳步越來(lái)越近了。
公園里,小花小草們伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,悄悄從土地里鉆出來(lái)了。大樹(shù)也聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的腳步,漸漸地吐出嫩芽來(lái),春風(fēng)如溫暖的手撫摸著(zhù)大地,土地變得潮濕而松軟。
小河邊,小燕子飛來(lái)飛去,銜泥筑巢,真是“泥融飛燕子”!柳樹(shù)姑娘垂下長(cháng)長(cháng)的辮子輕輕撫摸著(zhù)堤岸,似乎陶醉在這美麗的景色中,這景色就如高鼎的那句詩(shī):“拂堤楊柳醉春煙”!
田野里,蜜蜂在忙著(zhù)飛來(lái)飛去采花蜜。瞧!那金黃的小花兒是什么?原來(lái)是金燦燦的油菜花一大片一大片的開(kāi)滿(mǎn)了山坡;粉紅的桃花在枝頭綻放,正如《詩(shī)經(jīng)》里所說(shuō)的那樣:桃之夭夭,灼灼其華!真是桃紅柳綠呀!
啊,春天的一切都是那樣的生機勃勃!春天真美!我喜歡春天!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇4
春天來(lái)了,春天的景色十分迷人,它能讓冬眠的動(dòng)物蘇醒;它能讓小草從土里鉆出來(lái);能讓……
春姑娘灑下一朵朵嬌艷的花朵,春姑娘呼喚大地,春姑娘用她靈巧的手裁出一件春衣給大地換上,春姑娘讓春天煥發(fā)出勃勃的生機……一塊無(wú)邊無(wú)際的草地,開(kāi)放著(zhù)一叢叢美麗的野花?,草地上人山人海,天上飛著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏,那些風(fēng)箏像真的一樣,它們在和白云對話(huà),和小鳥(niǎo)嬉戲,它們也在互相玩耍。春天的美,就是這么迷人。
!春天用歡笑感染了我,用綠色吸引了我,春天在哪里,它就在我的身邊。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇5
我高興地唱著(zhù)歡快的歌兒:春天在哪里啊,春天在哪里?……。想知道我為什么愛(ài)唱這首歌嗎?那是因為我最喜歡的季節春天來(lái)了!
早上,一絲絲金色陽(yáng)光照進(jìn)了我的小屋,我聞到了陽(yáng)光的氣味,風(fēng)里帶來(lái)了些新鮮的泥土氣息,含著(zhù)青草的味道,還有各種各樣的花香。好一個(gè)春天的味道!
打開(kāi)了窗戶(hù),春風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),就像我們一起的玩伴,高興極了。小鳥(niǎo)今天也好像特別高興,一大早也不停地唱呀唱,唱了一曲又一曲。我也跟著(zhù)一起唱了起來(lái)。好一個(gè)春天的聲音!
走出家門(mén),四處生機勃勃,百花齊放;▋合裎覀兾⑿,草兒向我們點(diǎn)頭,多么迷人的春景!看著(zhù)遠處金燦燦的油菜花在田野里搖頭,好像在迎接我們,那桃花、梨花,下起了美麗的花雨……蝴蝶、蜜蜂也開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)采蜜了!地球上迎來(lái)了又一個(gè)新世界。
是您,給大自然帶來(lái)了這么多美景和歡樂(lè ),您辛苦了!我愛(ài)您美麗的春天。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇6
每天早晨我走近學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,都會(huì )給學(xué)校墻外的那一排小樹(shù)打招呼:“嗨,你們早!”所以,它們的成長(cháng)過(guò)程都被我盡收眼底。在春風(fēng)的吹拂下,它們歡快地向我招手、點(diǎn)頭、發(fā)出陣陣歡笑。
走進(jìn)校門(mén),左手邊的一條通往教學(xué)樓的道路一邊,是一棵棵的灌木,上面長(cháng)滿(mǎn)了許多剛露頭的小芽,羞羞答答、嬌里嬌氣的,可愛(ài)極了。
進(jìn)入走廊,便看見(jiàn)教學(xué)樓前面的花壇里長(cháng)滿(mǎn)了小草,在陽(yáng)光和雨水的雙重滋潤下,去年的一棵老樹(shù),也重現生命的光彩。
當我們走向教學(xué)樓旁邊的操場(chǎng),還會(huì )看見(jiàn)跑道的側邊長(cháng)出來(lái)了許多根“來(lái)源不明”的樹(shù)枝。仔細一看,才發(fā)現,原來(lái),這些樹(shù)枝都是從外面的樹(shù)上伸過(guò)來(lái)的。樹(shù)枝密密麻麻的,讓我們感受到生命的頑強,也好像是看到我們熱熱鬧鬧的操場(chǎng)上有那么多小朋友,它們也想從欄桿外面鉆過(guò)來(lái),和我們一起做游戲似的。
我愛(ài)我們美麗的校園,更愛(ài)校園美麗的春天。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇7
春天來(lái)了,大地蘇醒了,溫暖的陽(yáng)光為春天披上了金色的外衣。想看看春天的樣子嗎?請跟我來(lái)吧。
我走在小河邊,河水“嘩嘩”地流著(zhù)。河邊的柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽,點(diǎn)綴在長(cháng)長(cháng)的枝條上,像是一顆顆翡翠。岸邊的小草已經(jīng)開(kāi)始慢慢地變綠了,一片一片的,像地毯。哦,春天是生機勃勃的。
我來(lái)到花園里,迎春花正盛開(kāi)著(zhù)黃色的花朵在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng),好像在炫耀自己的美麗。一旁有一棵又粗又高的桃樹(shù),開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)數朵粉紅色的小花,還有一棵桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)數朵雪白的小花。它們有的含苞待放,有的蓓蕾初綻,有的已經(jīng)怒放了,陣陣花香撲鼻而來(lái),沁人心脾。哦,春天是五彩斑瀾的。
我來(lái)到空曠的廣場(chǎng),抬頭看到了各式各樣的風(fēng)箏飄在蔚藍的天上。有游動(dòng)的小魚(yú),有飛翔的小鳥(niǎo),有飄飛的雪花,有舞動(dòng)的蜈蚣,有翱翔的飛機……大人和孩子在風(fēng)箏下面歡快的奔跑著(zhù),臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。哦,春天是溫馨、甜蜜的。
春天是美好的,我愛(ài)春天!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇8
今天,老師帶我們去公園里找春天。我一進(jìn)門(mén),百花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅,五彩繽紛,草綠了,仿佛給大地披上了一件綠油油的新衣,柳樹(shù)發(fā)芽了,河里的冰化了,耀眼的陽(yáng)光照在小河里,把小河變的更加美了幾分,忽然,一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái),輕輕的吹著(zhù)我的臉蛋,吹著(zhù)花兒們,吹著(zhù)草兒們,吹著(zhù)樹(shù)婆婆,河公公的白胡須一根一根的落在地上了變成一個(gè)個(gè)茁壯成長(cháng)的水娃娃們,水娃娃們?yōu)槲覀儩不,解渴,讓大地帶?lái)生機與光明,更讓我們的生活增添了無(wú)窮樂(lè )趣,美麗的鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔,百鳥(niǎo)爭鳴,讓世界變的絢麗多彩,充滿(mǎn)生機。祖國是一個(gè)大花園,一年四季,從東到西,從南到北,各種花草樹(shù)木姹紫焉紅,爭奇斗艷,香飄十里,清山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大自然是那么地清新,引人無(wú)限遐想 。我們生活千秋萬(wàn)代永遠常在。 假如沒(méi)有春夏秋冬四個(gè)季節,一切生活將不存在。讓我們將辛福,美麗,溫暖,快樂(lè )搬回“家”讓生活更辛福,美麗,溫暖,健康,快樂(lè )。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇9
我的家鄉在福建省廈門(mén)市,我的家鄉是個(gè)美麗的地方。那里一年四季都無(wú)比的美麗。但是讓我印象最深刻的是春天家鄉的美景。讓我來(lái)介紹一下我的家鄉春天的美景吧。
春天到了,萬(wàn)里無(wú)云,天高云淡。四處鳥(niǎo)語(yǔ)花。小草從底下鉆出來(lái),看到了這美麗可可愛(ài)的世界;▋焊吒吲d興的跳起了舞蹈。小樹(shù)給人們帶來(lái)了一陣微風(fēng)。高大的柳樹(shù)貪婪的吸取著(zhù)春天的氣息。不知是花草樹(shù)木,小動(dòng)物們也開(kāi)始了自己的生活與歡笑。小白兔在草地上活奔亂跳。小狗也沒(méi)有一刻消停。一天到晚都在看門(mén)。小青蛙也不甘示弱,它在田地里幫助人們抓蟲(chóng)子呢。河里的小魚(yú)在河里玩得可開(kāi)心了呢。小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔,為春光增添了一寸生機。我們還告別了小燕子呢。
你說(shuō)我的家鄉的春天是不是很美,不用說(shuō)你們肯定覺(jué)得很美。如果你想來(lái)我的家鄉來(lái)。這里的人一定會(huì )歡迎你的到來(lái)。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇10
春天溫暖的,是生機勃勃的,在春天任何東西都有了生命力。
春風(fēng)吹開(kāi)了鮮艷的花朵,吹綠了芬芳草木;春雨卻滋潤了泥土,滋潤新生的嫩芽。使春天變得更加美麗。
馬路兩旁的樹(shù),新的嫩葉漫漫地長(cháng)出。過(guò)了幾天,又是滿(mǎn)目青翠。江邊的柳條微微垂下,如同一位身披綠發(fā)的姑娘迎著(zhù)風(fēng)向江面站著(zhù)。
春天使大地蘇醒。溪水嘩啦嘩啦地流淌。小鳥(niǎo)歡快地唱著(zhù),小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好象在訴說(shuō)春天的喜悅之情,一會(huì )兒又跳到地上,輕輕地、歡快地跳動(dòng)著(zhù)。
春天是雨季。下了一陣蒙蒙的細雨,溫暖的太陽(yáng)出來(lái)了。剛被春雨滋潤過(guò)的泥土,軟軟的?諝獗粵_洗了一遍,帶著(zhù)泥土的清香,十分的清新。迎面吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng),使人心情舒暢,留在葉子上的水珠在葉子上滾來(lái)滾去,就像流行的街舞。
春天是多么的美!這可是只有在春天才能享受的美!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇11
寒冷的冬天又要和我們說(shuō)再見(jiàn)了,度過(guò)了炎熱的夏天,度過(guò)了涼爽的秋天,又度過(guò)了寒冷的冬天,迎接我們的是溫暖的春天。
春天,象征著(zhù)一片生機勃勃的景色,站在一望無(wú)際的田野里,梨花張開(kāi)了雪白的笑臉,杏花和桃花也從不同程度地綻開(kāi)了花瓣兒。抬頭仰望藍天,聽(tīng)到了“布谷布谷”的叫聲,原來(lái)是布谷鳥(niǎo)告訴我們春天來(lái)了,小燕子也從南方趕來(lái),為春光增添了許多生趣,從“唧唧”的歌聲中,就能說(shuō)明春天來(lái)了,花香把小蜜蜂引來(lái)了,小蜜蜂在許多花中翩翩起舞,忙著(zhù)采甜甜的蜜,相信他們一定希望來(lái)年過(guò)的甜甜蜜蜜。
春風(fēng)吹,把枯黃小草從第地里吹出來(lái)了,又吹出了許多五顏六色的花,有白的,有紅的,有紫的……五彩繽紛。春風(fēng)也吹的柳樹(shù)長(cháng)出了嫩葉,看看一碧如洗的天空是那么湛藍,春雨也給萬(wàn)物喝了甜甜的清水,把灰塵吹到了一個(gè)無(wú)人的角落,讓世界永遠美麗。
春天的草那么綠,春天的花那么紅,春天的天那么藍!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇12
我喜歡烈日炎炎的夏天;喜歡碩果累累的秋天;喜歡白雪皚皚的冬天;但是我最喜歡生機勃勃的春天。
春天的陽(yáng)光喚醒了萬(wàn)物。天空碧藍碧藍的,朵朵云彩悠閑的飄蕩著(zhù)。柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,人們也脫下了厚厚的棉襖,迎接春天的到來(lái)。
草地上、花園里都是生機勃勃;▋簭堥_(kāi)了笑臉,在清風(fēng)中,就像一個(gè)個(gè)小女孩在開(kāi)心的跳舞。春天的花兒顏色可多了,迎春花嫩黃嫩黃的,梨花雪白雪白的,桃花粉紅粉紅的……五彩繽紛,美麗極了。
湖水也化了凍,湖面上波光粼粼。幾條小魚(yú)偷偷的探出頭,東看看,西望望,看看有沒(méi)有垂釣者。
春天的景色真美!我喜歡這誘人的春天!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇13
春天到了,我在春天里有了許多的發(fā)現。
瞧!一只只小鴨子跳下水中,在痛痛快快地洗澡。水里面還有大大腦袋,長(cháng)長(cháng)尾巴的小蝌蚪呢!桃花紅了,有的是花骨兒,有的全開(kāi)了,還散發(fā)出陣陣香味,小蜜蜂和小蝴蝶在桃花中間跳舞呢!九里香的枝頭結滿(mǎn)了紅色和青翠的果實(shí),柳樹(shù)的頭發(fā)被春風(fēng)姐姐梳成了翠綠色,可好看了!小草從地下探出頭來(lái)看望生病的奶奶,野花為小草織了一件漂亮的衣服,小草穿了一件綠衣裳。桔子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小燈籠,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光。木蘭花開(kāi)花了,象一束束紅紅的火把,杜鵑花火紅火紅的像穿了一件長(cháng)長(cháng)的連衣裙呢!
田野里,農民伯伯忙著(zhù)松土播種。春天的田野多么忙碌啊!
春天真美啊!我愛(ài)春天!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇14
春天來(lái)啦!大地媽媽脫掉了雪白的睡袍,換上了五顏六色的花衣裳。
我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖,沖出家門(mén),奔向田野,去尋找春天。
你瞧,柳樹(shù)搖著(zhù)綠色的大辯子,那是春天的畫(huà)家吧?蝴蝶在花叢中舞蹈,那是春天的舞蹈家吧?小鳥(niǎo)枝頭上嘰嘰嘰喳喳地叫著(zhù),那是春天的歌唱家吧?花兒綻開(kāi)燦爛的笑臉,那是春天的圖畫(huà)吧?
你聽(tīng),春姑娘在解凍的小溪上丁丁冬冬地彈著(zhù)琴;小燕子飛回它們的故鄉——北方,它們一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好象在說(shuō):“春來(lái)了,春來(lái)了!
春雨聽(tīng)到了,化作甘甜的乳汁來(lái)到人間,桃花喝了,臉笑得更紅了;小草喝了,葉子更綠了;筍芽?jì)汉攘,調皮地探出了頭。
老師,我們找到了春天,她在柳枝上蕩秋千,在小草頭搖呀搖,在筍芽?jì)侯^上鉆啊鉆,在小燕子嘴里叫,在玫瑰花枝頭笑。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇15
春天來(lái)了,天氣漸漸地暖和了。成群結隊的大雁排著(zhù)整齊的隊伍從南方飛回來(lái)了。
微微的春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物,萬(wàn)物笑迎著(zhù)春天的到來(lái);吹綠了柳樹(shù),柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽;細細的柳枝像春姑娘的辮子隨風(fēng)擺動(dòng)美麗極了;吹開(kāi)了五顏六色的花朵,紫色的丁香、粉色的桃花、白色的玉蘭、金色的迎春花、火紅的杏花……競相開(kāi)放;吹化了河上的冰雪,歡快地鴨子在水里嘎嘎唱歌;成群的小蝌蚪尋找著(zhù)自己的媽媽;青青的小蝦在水里你追著(zhù)我我追著(zhù)你,在水里歡快地嬉戲。
細細的春雨輕輕地落在山上,樹(shù)綠了,山也綠了。小草從松軟的泥土里使勁地鉆出來(lái)看見(jiàn)了萬(wàn)紫千紅的世界,搖著(zhù)小手說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天真美麗!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇16
春天來(lái)了,萬(wàn)物都被喚醒了。
草地上長(cháng)出了綠油油的小草;池塘里小魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去;柳姑娘垂下她那柔軟如絲的秀發(fā),在風(fēng)中搖擺著(zhù);桃花、李花、櫻花等各種各樣的花兒都爭相開(kāi)放,她們五彩繽紛,爭奇斗艷,漂亮極了。小蜜蜂在花叢中間飛來(lái)飛去采蜜忙;樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也亮開(kāi)了歌喉嘰嘰喳喳高聲的歌唱。
春天真美啊!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇17
春天悄悄地來(lái)了。天氣漸漸地暖和了。金色的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。大雁排著(zhù)人字形的隊伍從南方飛回來(lái)了。燕子飛過(guò)高山、飛過(guò)叢林、飛過(guò)田野來(lái)到北方。它們在空中嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天多美!”
湖邊的柳樹(shù)長(cháng)出嫩綠的葉子。金燦燦的迎春花向人們招手。粉紅的桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭。微風(fēng)吹來(lái),散發(fā)出陣陣清香。
湖里的冰融化了。小魚(yú)、小蝦在水里游來(lái)游去,玩得十分開(kāi)心。小紅和爸爸、媽媽在湖上劃船。他們一邊劃船,一邊欣賞湖邊美麗的景色。小紅心想:“我回到家,一定要把這美麗的景色畫(huà)下來(lái)!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇18
春天到了,風(fēng)和日麗,百花盛開(kāi)。鳥(niǎo)語(yǔ)花香。到處是生機勃勃的景象,充滿(mǎn)了活力,充滿(mǎn)了希望,真是一年之計在于春。
春風(fēng)喚醒了丁香花,小草鉆出了地面,扭動(dòng)著(zhù)它柔弱的身體,新奇地望著(zhù),迎春花張開(kāi)了笑臉,楊柳擺動(dòng)著(zhù)柔軟的腰肢。
河邊一排排楊柳吐出新芽,微風(fēng)吹來(lái),柔軟的枝條輕輕飄動(dòng)著(zhù),河水緩緩地流動(dòng)著(zhù),小河里的魚(yú)兒快活地游來(lái)游去,像只自由自在的小鳥(niǎo)。
菜園里,各式各樣的蔬菜都長(cháng)出來(lái)了;▋菏娼钫贡鄣匚璧钢(zhù)。
春雨過(guò)后,濕潤的空氣夾雜著(zhù)泥土的芳香撲面而來(lái),花更紅了,樹(shù)更綠了,天更藍了,太陽(yáng)也更溫暖了,大地變得更美麗了。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇19
星期天,我們一家到效外踏青,暖暖的春風(fēng)吹在我的臉上,頓時(shí)感到特別精神,仿佛我剛從冬天的夢(mèng)里醒來(lái)。
睜大眼睛仔細一看,小草偷偷的從土里探出頭來(lái),嫩嫩的,綠綠的。大樹(shù)也脫掉冬裝,換上了綠綠的春裝。再閉上眼睛一聞,陣陣油菜花的香味夾著(zhù)春的氣息撲鼻而來(lái)。
草地上有許多小朋友在放著(zhù)風(fēng)箏,他們蹦啊,跳啊。池塘邊,柳樹(shù)發(fā)芽了、桃花開(kāi)放了。一陣春風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝輕輕地擺動(dòng),遠遠望去,桃紅柳綠,好像一幅美麗的油畫(huà)。只見(jiàn)踏青的人們一邊欣賞著(zhù)美麗的春景,一邊沐浴在暖暖的春光里,個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了活力。
春天,真的給人們帶來(lái)了希望和活力!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇20
是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節,百花盛開(kāi),姹紫嫣紅,萬(wàn)物復蘇,柳樹(shù)抽出了枝條,春姑娘悄然來(lái)到。淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,是雨的聲音,哦,下雨了。雨細細的。密密的像牛毛一般。雨落在池塘,小魚(yú)都探出頭來(lái),好像在說(shuō);‘春天來(lái)了’雨珠落在荷花上,綠的發(fā)青,綠的發(fā)亮。雨流進(jìn)小河里。雨停了,小鳥(niǎo)清翠的鳴叫著(zhù);春天來(lái)了,春天來(lái)了。我喜歡春天百花盛開(kāi)的樣子,我們家樓上種的有玫瑰花,睡蓮,荷花,一到春天都開(kāi)了起來(lái),我喜歡春天,更喜歡百花盛開(kāi)的春天
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇21
春天來(lái)到了,花園里百花齊放。朵朵花兒綻放出美麗的笑臉,它們紅的似火、黃的像金、粉的像霞、白的如雪,真是五彩繽紛。
桃花開(kāi)了,那嬌嫩的花瓣就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,風(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛落下,好像下了一場(chǎng)粉紅色的雨。迎春花擺動(dòng)著(zhù)自己柔軟的枝條,像在空中跳起歡快的舞蹈。
朵朵花兒迷人的香味把一只只蜜蜂和蝴蝶給吸引過(guò)來(lái)了,它們在空中翩翩起舞,真美!
春天的花園可真美!就像一幅五彩斑斕的圖畫(huà),我愛(ài)這美麗的春天!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇22
春天到了,春游當然上觀(guān)賞美景了!我建議大家去都樂(lè )巖看一看!
都樂(lè )巖的迎春花開(kāi)了,它們抬著(zhù)頭望著(zhù)春姑娘,像在歡迎春姑娘。迎春花張著(zhù)小嘴吐出芬芳。它的黃色真是美不可言,那種鮮艷,那種嫩嫩的黃。春姑娘的杰作總是那么迷人。而這,在公園、在山上是看不到的。
都樂(lè )巖的柳樹(shù)也是美不勝收的。垂下絲條的柳姑娘是備受風(fēng)小子的青睞的。瞧!他對柳姑娘多體貼:輕輕地撫摸,細細地耳語(yǔ)。慢慢地,柳姑娘就變成詩(shī)人筆下的“碧玉妝成一樹(shù)高”了。走在柳林之中仿佛走在了仙境,一片嫩綠嫩綠的。
至于都樂(lè )巖的山水就更加無(wú)與倫比了。由于時(shí)間關(guān)系,我就不多說(shuō)了,大家還是親自去走一走,看一看吧!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇23
穿過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng),里面的新鮮蔬菜被春天渲染的綠油油的。這時(shí),身后傳來(lái)“嘭”的一聲,回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)穿西裝騎自行車(chē)的人撞上了一位賣(mài)菜大媽額菜筐上,各種蔬菜傾瀉而下,滾落四周。本以為定會(huì )有一場(chǎng)爭執,為了不破壞美好的心情,我轉身準備離開(kāi)。但那位大媽第一句話(huà)說(shuō)的卻是:“年輕人,沒(méi)事吧,有沒(méi)有傷到哪,菜撞倒了無(wú)大礙,可人就不能馬虎了……”大媽邊說(shuō)還邊將那位年輕人扶到自己賣(mài)菜時(shí)坐的椅子上,為年輕人拍掉西裝上的灰。大媽的話(huà)語(yǔ)舉動(dòng)讓我心頭一震。這不就是我心目中的春天嗎,那人與人之間關(guān)心的溫暖不就像春天一樣嗎?
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇24
風(fēng)刮在我的臉上,不冷不熱的,很舒服,陽(yáng)光照在我身上,感覺(jué)很溫暖。
柳樹(shù)在陽(yáng)光的照射下發(fā)芽了,它發(fā)的芽,嫩綠嫩綠的,像一片綠色的的卡紙。接著(zhù)我又來(lái)到田野,看到了小草從土里探出頭來(lái),那是春天的美貌吧,我還看到了野花,有粉色的、有紫色的、還有白色的,五光十色,真美!這時(shí),蝴蝶飛來(lái)了,他們鉆進(jìn)花叢里,跳起了春天的舞蹈,我又來(lái)到了果園里看到了粉色的桃花,白色的梨花和淺粉色的杏花。微風(fēng)一吹,桃花和梨花都飄在半空,我分不清哪是真蝴蝶,哪是假蝴蝶。
我感覺(jué)感覺(jué)春天的景色比任何季節的景色都美。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇25
春天來(lái)了,天氣變得暖洋洋的,到處呈現著(zhù)生機勃勃的景象。
春天就像一個(gè)淘氣的小孩,到處亂跑,在田野里、小河里、公園里到處都能見(jiàn)到它的影子。
春天就像一位貼心的媽媽?zhuān)o大地換上一件綠色的衣裳,樹(shù)木吐出了嫩綠的新芽,小草從土里探出頭來(lái)了。
春天就像一位嚴厲的爸爸,把冬眠的動(dòng)物們全都叫醒。青蛙從土里鉆出來(lái),亮開(kāi)嗓子“呱呱”唱著(zhù)歌兒。烏龜從殼里探出了頭,呼吸著(zhù)春天的空氣。
春天一到,布谷鳥(niǎo)就開(kāi)始“布谷布谷”的叫著(zhù),好像在催人們趕快播種呢。
在一年四季中,我最喜歡的就是萬(wàn)物復蘇的春天。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇26
今天,帶我到公園尋找的足跡。
到了公園,我發(fā)現樹(shù)木的枝條都抽出了嫩嫩的新芽,也綠了,軟軟的草皮就像地毯一樣。我赤腳走在草皮上,草芽?jì)很涇浀,像是在撓我的腳心,樂(lè )得我嘻嘻直笑。媽媽說(shuō):“春風(fēng)把沉睡了一冬的大地喚醒了,讓樹(shù)木長(cháng)出新的枝葉,枯黃的變得綠油油的,還有許多冬眠的小也都隨著(zhù)春風(fēng)的輕撫走出了自己的洞穴!
媽媽還告訴我:“一年之計在于春,一天之計在于晨”。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要趁著(zhù)小的時(shí)候多積累些知識,積少成多,學(xué)好了本領(lǐng)長(cháng)大了才能做一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇27
春天來(lái)了!春天來(lái)了!
春天來(lái)了,風(fēng)兒輕輕地吹在我們光滑的小臉上,好像媽媽溫暖的手。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇。小草從地底下探出頭來(lái),換上嫩綠色的新衣。油菜花隨風(fēng)擺動(dòng),猶如金色的風(fēng)在吹。柳樹(shù)茂盛、繁密的枝丫,朝氣蓬勃地朝四面八方伸展,編織出一大片嫩綠色的陰涼。桃花芬芳撲鼻,展露出笑臉,它笑得那樣的燦爛,那樣的開(kāi)心,把臉都笑紅了。
春天來(lái)了,這美麗的景色引來(lái)了可愛(ài)的小動(dòng)物們。小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像一位位美麗的仙女。小青蛙跳來(lái)跳去,像一個(gè)個(gè)小彈簧。小松鼠的尾巴不停地搖擺著(zhù),像一個(gè)個(gè)熱氣球。
!多么迷人的景象!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇28
春天來(lái)了,小草紛紛探出頭來(lái),那嫩綠的顏色明亮的照耀著(zhù)我們的眼睛,似乎每一株小草都有生命在顫動(dòng)。遠看,那里的草叢像是一片綠色的地毯;近看,那些草嫩綠嫩綠的,還可以看見(jiàn)褐色的泥土。
田野里種著(zhù)一望無(wú)際的油菜花,油菜花又香又漂亮,發(fā)出的淡淡香味招來(lái)了成群的'蜜蜂,它們在辛勤地采蜜,使我們能吃到香甜美味的蜜糖。蜜蜂在采蜜,蝴蝶在跳舞,風(fēng)兒在伴奏,還有田里的小蝌蚪在比賽游泳,爭奪冠亞,有的聚在一起,好像在說(shuō)悄悄話(huà)似的。
春天的風(fēng)景真美!百花齊放,百鳥(niǎo)爭鳴,但春天的田野是最美的一片黃色的海洋,我深深的愛(ài)上了春天的田野,春天的田野別有一番風(fēng)味。
我愛(ài)春天的田野!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇29
春天姑娘駕著(zhù)東風(fēng)輕輕的來(lái)了,她把細細的春雨灑向大地,喚醒沉睡了一個(gè)冬天的世界。
小草偷偷地探出綠色的腦袋,迷迷糊糊地說(shuō):“春天,你好!”
迎春花歡快地吹起黃色的小喇叭,滴滴答答地說(shuō):“春天,你好!”
柳樹(shù)高興地甩起綠色的頭發(fā),興奮地說(shuō):“春天,你好!”
玉蘭花優(yōu)雅地換上白色的裙子,溫柔地說(shuō):“春天,你好!”
碧桃花連忙打起粉色的花骨朵,羞答答地說(shuō):“春天,你好!”
小鳥(niǎo)兒在天空歡快地飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地說(shuō):“春天,你好!”
小朋友們都甩掉厚厚的棉衣,來(lái)到公園里活動(dòng),歡叫著(zhù)說(shuō):“春天,你好!”
春姑娘聽(tīng)見(jiàn)了大家的問(wèn)候,也親切的說(shuō):“大家好!”
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇30
才過(guò)去,又來(lái)了。
我家門(mén)前的冬青樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的小芽,路邊的像一個(gè)士兵拿著(zhù)槍?zhuān)嗝磶洑庋?再看看鄰居院子里,梨樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了白色的花朵,美麗極了。
我們又來(lái)到河邊?匆(jiàn)了上的柳條吐出了鵝黃色的嫩芽,風(fēng)一吹,遠遠望去,像一個(gè)小姑娘在風(fēng)里擺動(dòng)著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)。我們還看到了許多叫不出名字的,比如說(shuō)有一棵樹(shù)長(cháng)出的嫩芽是紅色的,你說(shuō)奇不奇怪?如果你想知道這是什么樹(shù)的話(huà),那你就回家上網(wǎng)查查,你就知道這棵樹(shù)是什么名字。
這只是初春,我相信到了真正的春天,一定會(huì )更加迷人。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇31
在一年的四個(gè)季節里,我最喜歡了,因為里百花爭艷、鮮花盛開(kāi)。但是春天在哪里呢?我覺(jué)得春天就在我家住的小區里。
小區里有許許多多的,有、櫻花、……
可我喜歡那不起眼的,春天把它染成了翠綠色。
一陣春風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)的枝條像活蹦亂跳的小猴子。風(fēng)停了,柳樹(shù)的枝條又像一位平靜的少女垂坐水邊。過(guò)后,柳樹(shù)不但沒(méi)有垂著(zhù)腦袋,而是站得更挺了。柳樹(shù)的旁邊還有一朵小花,狂風(fēng)暴雨來(lái)了,柳樹(shù)的身子向小花的方向傾了一點(diǎn)兒,似乎它知道嬌弱的小花需要保護。
我喜歡這棵柳樹(shù),有了這棵柳樹(shù),就給小區增添了一份春的綠色!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇32
來(lái)了,來(lái)了!
我和到山坡上去玩,咦,山坡上原來(lái)還是光禿禿的,怎么現在變成了一片新綠?
山坡上的花可多了。首先映入我眼簾的是美麗的蝴蝶蘭,顏色可多了,有白色,紫色,黃色。蝴蝶蘭在微風(fēng)中翩翩起舞,芬芳撲鼻。
看,金黃的多像一只只小蜜蜂呀!隨風(fēng)搖曳,又像一個(gè)個(gè)小精靈,正在開(kāi)慶祝會(huì )呢!而茶花呢,有粉紅的,大紅的,像一位位害羞的小姑娘悄悄躲在葉叢中,跟我玩捉迷藏呢!
小燕子也來(lái)湊熱鬧,它們飛舞著(zhù)“剪刀”,唧唧地叫著(zhù):“春滿(mǎn)人間,春天多美好!"
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇33
春風(fēng)送走了寒冬,帶來(lái)了陽(yáng)光明媚的春天,燦爛的陽(yáng)光把大地裝點(diǎn)地無(wú)比美麗。
在雨后,春筍便拔地而起。一開(kāi)始,它們還是一顆顆幼小的筍苗,接著(zhù)慢慢長(cháng)大,最后長(cháng)成又粗又壯的竹子。
春雨過(guò)后,各種各樣冬眠的動(dòng)物,也慢慢地蘇醒過(guò)來(lái),它們從洞里爬出來(lái),活動(dòng)活動(dòng)筋骨,曬曬太陽(yáng)。
春天的氣候更給人帶來(lái)了清新。一到春天,氣候逐漸變暖,綿綿的春雨會(huì )給人一種清爽的感覺(jué)。
春天,她是一位魔術(shù)師,春天一到,蒲公英就開(kāi)花了,到了4月份就結果實(shí)了,一陣輕柔的春風(fēng)吹過(guò),蒲公英的一顆顆小種子就要去旅行了,它們越過(guò)田野,飛過(guò)小河,在各個(gè)地方留下了它們的足跡。
春天,我喜歡你!因為你給世間帶來(lái)了歡笑和美麗。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇34
之后的生活里,我跌跌撞撞,屢次碰壁。
我親戚中有一個(gè)小孩小小年紀就患有抑郁癥,他多次和我交談的時(shí)候都訴說(shuō)的是這個(gè)世界的黑暗,還有排山倒海的噩夢(mèng)。
他說(shuō)他是個(gè)沒(méi)有用的人,只會(huì )做錯事,只會(huì )把事情搞糟。他對生活已經(jīng)失去了希望。
然后突然有一天,他媽媽哭著(zhù)來(lái)我們家,說(shuō)是他兒子已經(jīng)痊愈了。
我問(wèn)發(fā)生什么事了,他媽媽說(shuō),他自己一個(gè)人暑假的時(shí)候離家出走,等到他回來(lái)的時(shí)候他已經(jīng)好了。我再次見(jiàn)到他的時(shí)候和之前完全不一樣了。他戲謔道,自己出去溜一趟,發(fā)現世界很大,自己很小,自己為什么不好好活著(zhù)呢。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇35
陽(yáng)春三月,校園里春意盎然。
你看,白沙池邊的梨樹(shù)上,梨花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。遠遠望去,像一團團粉紅色的云。走近一看,淡粉色的花瓣在陽(yáng)光下顯得更加嬌嫩。我來(lái)到梨樹(shù)下,一陣清香鉆入了我的鼻子,啊,真好聞!
你瞧,走廊邊的玉蘭樹(shù)上,潔白的玉蘭花爬滿(mǎn)了枝頭,玉蘭花在綠葉的簇擁下顯得格外美麗。一陣風(fēng)吹來(lái),玉蘭花隨著(zhù)風(fēng)輕輕搖動(dòng),仿佛在向我們招手。
你聽(tīng),教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲,那是同學(xué)們在認真學(xué)習;操場(chǎng)上回蕩著(zhù)同學(xué)們的笑聲,那是他們在盡情玩耍。
“一年之計在于春,一日之計在于晨!蔽覀円诖禾斓脑绯亢煤脤W(xué)習,積極向上。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇36
又是一個(gè)美麗的春天來(lái)到了,天氣變得暖和起來(lái),萬(wàn)物都漸漸蘇醒了,一切都是那么溫暖。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,老師帶著(zhù)我們來(lái)到郊外,去捕捉春天的美景。
天空一片蔚藍,幾朵白云像甜甜的棉花糖飄在空中,小鳥(niǎo)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌在藍天下快樂(lè )地飛翔。遠處的山也因為春天的到來(lái)顯出了嫩嫩的綠色。小河流淌的清波將幾只小帆船送去了遠方。河邊的草地上,開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣美麗的小花,看到這些我們開(kāi)心極了。同學(xué)們開(kāi)始玩耍起來(lái),有的在玩皮球,有的在捉蝴蝶,有的在觀(guān)察昆蟲(chóng),還有的坐在草地上享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。
啊,春天真美!雖然要等待三個(gè)季節才能迎來(lái)一個(gè)春天,但為了這美麗的景色,我們愿意每年和春天來(lái)一個(gè)約會(huì )。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇37
春天到了,萬(wàn)物復蘇了,沉睡了一個(gè)冬天的小花園再度蘇醒過(guò)來(lái),變得生機勃勃。
干枯的石榴樹(shù)上又發(fā)出了新芽,綠油油的綴滿(mǎn)枝頭,時(shí)不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)在綠油油的枝頭上唱歌。小鳥(niǎo)的叫聲喚醒了沉睡的小動(dòng)物,蘇醒的小動(dòng)物們各個(gè)爭先恐后得叫喊,像在說(shuō)春天到了一樣。在春天里,一切都變得新鮮。
俗話(huà)說(shuō)”一年之計在于春,一日之計在于晨!彼,春天的記憶力是最好的,我要抓緊現在的每一分每一秒努力學(xué)習,將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )上有用的人。好了,我要去努力學(xué)習了!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇38
有一些人覺(jué)得春天還沒(méi)有開(kāi)始,但是如果你仔細觀(guān)察,春天已經(jīng)向你發(fā)出了消息。
瞧!那翠綠的嫩芽從硬邦邦地土里探出頭來(lái),仿佛在對小學(xué)生說(shuō):“我也要像你們一樣,茁壯成長(cháng)”。松樹(shù)筆直筆直得挺著(zhù)腰,像士兵一動(dòng)不動(dòng)得站立,上面的綠葉就像“士兵”的帽子。
山林里,小松鼠被春雷驚醒了,嚇得亂蹦亂跳,十分可愛(ài);倚苊(zhù)朦朧的眼睛,懶洋洋得伸了個(gè)懶腰,吃了點(diǎn)東西,然后又呼呼大睡去了。小河叮咚叮咚的,仿佛在為春的到來(lái)彈了一首首曲子。
春天的消息,在花園里、在山林里、在小區里......
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇39
春天,從冬雪中慢慢地走來(lái),悄悄地敞開(kāi)了春天的大門(mén)。
聽(tīng),這是什么聲音?原來(lái)是春姑娘的腳步聲。她提著(zhù)花籃,這里摘一朵,那里摘一朵,把最漂亮的花兒摘下來(lái),做一個(gè)花環(huán)。一邊摘還一邊贊嘆到:“真美”!循著(zhù)春姑娘的足跡,瞧,柳樹(shù)吐出新的嫩芽,在微風(fēng)中搖著(zhù)它那綠色的長(cháng)辮子;小草也探出頭來(lái),呼吸著(zhù)清新的空氣;小花悄悄地展開(kāi)淡雅的'花蕾,向人們展示著(zhù)自己美麗的笑臉,它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機,小燕子從南方飛回來(lái)了;蝴蝶和蜻蜓繞著(zhù)芬芳迷人的花兒們團團轉,仿佛在欣賞它們的美麗;蜜蜂嗡嗡地忙著(zhù)采蜜。啊,春天多美!
春天悄悄地向我們逼近,近得觸手可及,只要你仔細聽(tīng),一定能聽(tīng)到春天的腳步。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇40
春天是多姿多彩的。下午我去公園玩,發(fā)現了許多春天的信息。 一進(jìn)公園就被里面的景色吸引了。
只見(jiàn)粉嘟嘟的櫻桃花開(kāi)的密密麻麻,一陣微風(fēng)吹來(lái)櫻桃花的花瓣就翩翩起舞,如同粉紅的蝴蝶從天而降。 往里瞧瞧,哇!羊腸小道的路邊開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花,五彩繽紛。有紅的,有黃的,有紫的,有白的……
還有那些綠油油的小草,真是美不勝收。 再往下走走嗎,只見(jiàn)碧綠的柳樹(shù)正迎風(fēng)飄蕩。清澈明亮的池塘里有一只只小蝦米,一條條長(cháng)長(cháng)的小魚(yú),看看那兒,嘿,還有一群可愛(ài)的小蝌蚪急促的游過(guò)好像在找媽媽呢!
!春天的景色真美呀!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇41
我愛(ài)春天。是春天,喚醒了沉睡的大地;是春天,叫醒了地下的筍芽?jì),告訴它,世界是多美麗;是春天,哺育了勤勞的農民。春天在哪里?
春天在花園里,遠遠望去,玫瑰紅得如霞似火,還有一些黃得金黃耀眼的小黃花。它們一朵朵、一簇簇地盛開(kāi)在草叢里,散發(fā)出一股清香味,真叫人陶醉。
春天在我們心里,一到春天,我們心里樂(lè )開(kāi)了花,大家穿上春裝,手拉手,迎接美麗的春天!
春天無(wú)處不在,仔細觀(guān)察,春天其實(shí)就在你身邊!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇42
日子是一只腳步輕盈的貓,無(wú)聲無(wú)息,走過(guò)了夏,走過(guò)了秋,走過(guò)了冬,終于又走回到了春天!按禾靵(lái)啦,春天來(lái)啦!”孩子們不停地喊著(zhù),我們脫掉厚厚的外套,沖了出去,去尋找春天。春天,像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃,在盡情地玩著(zhù)各種游戲……
春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,從大地媽媽身體上冒出來(lái),可以想象大地媽媽有多高興!草兒長(cháng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,漸漸地長(cháng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩葉,可愛(ài)極了!樹(shù)木抽出新的枝條,長(cháng)出了嫩綠嫩綠的葉子。春天像一個(gè)害羞的小姑娘,紅的、白的、黃的花,青青的、綠油油的草,千條萬(wàn)條的柔柳,他們就像趕集似的聚來(lái),形成爛漫無(wú)比的春天。二三月的春日里,微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù),這時(shí)那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子,也由南方飛來(lái),和春姑娘一起舞蹈、狂歡……
春天真美呀!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇43
春風(fēng),送走了冬天,送來(lái)了春天。
春風(fēng)讓小草慢慢發(fā)芽,遠遠望去像一幅綠色的地毯,里面還帶點(diǎn)兒黃色,一根根小草像鋼針一樣,好像說(shuō):“不要踩我,我怕疼!被▔,小花穿著(zhù)五顏六色的裙子跳起了婀娜的舞蹈。許許多多小朋友來(lái)到了公園里,他們盡情地玩耍、奔跑、游戲著(zhù),明麗的陽(yáng)光照耀在他們身上。春天小蝴蝶和小蜜蜂從沉睡的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶展翅飛翔,美麗的向陽(yáng)光炫耀。小蜜蜂在花叢里歡快地飛舞著(zhù),在透明的芬芳中散發(fā)嗡嗡的聲波。一只小蝴蝶飛過(guò)來(lái)的時(shí)候,一個(gè)小朋友由于被這只蝴蝶五顏六色的顏色吸引住了,他禁不住欣喜雀躍,輕輕地把它捉住,凝視了許久后又愛(ài)憐地把它放掉。
我愛(ài)春天,春天是一個(gè)充滿(mǎn)幻想,充滿(mǎn)生機的畫(huà)卷,是一個(gè)初暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇的季節!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇44
盼望了整整一個(gè)冬天,終于,萬(wàn)物復蘇的春天來(lái)臨了。
春天,把果園里的蘋(píng)果染紅了;把柳樹(shù)的枝條染綠了;花園里的花兒露出張張笑臉。蜜蜂成群結隊地趕來(lái),“嗡嗡”地鬧著(zhù),不時(shí)有蝴蝶飛來(lái),揮動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀,翩然起舞,望著(zhù)一群群蝴蝶圍著(zhù)我飛,我高興地捉住一只蝴蝶,可又愛(ài)憐地把它放飛。來(lái)到池塘看到小魚(yú)一點(diǎn)點(diǎn)增多,我會(huì )禁不住欣喜地雀躍,讓我想到了白居易的詩(shī)句——日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍,亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最后喚醒了沉睡的小溪,聽(tīng)它唱歌,和它一起玩耍。小朋友們在綠草如茵的草坪上快樂(lè )地奔跑著(zhù),在陽(yáng)光的照耀下充滿(mǎn)了活力,大家沐浴在春光里,呼吸著(zhù)清新的空氣,享受春光的撫慰。
春天是一位魔術(shù)師,用魔法棒驅走了寒冷,喚醒了沉睡的生靈。春天如一幅美麗的圖畫(huà),色彩鮮明,帶給人們無(wú)限的明朗。
一年之際在于春,一春之際在于勤。讓我們一起用歡快的步伐來(lái)迎接春天美好的祝愿。加油吧!小伙伴們!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇45
春天來(lái)了,天氣變暖了,整個(gè)大地的顏色鮮艷奪目,非常美麗。
早晨,嫩綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃著(zhù)光。樹(shù)葉的形狀有的像海草、有的像小扇子、有的像我的小手掌……風(fēng)來(lái)了,吹得樹(shù)葉嘩啦啦地響,柳樹(shù)的枝條落在水面上,像小女孩長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。松樹(shù)挺拔、楊樹(shù)高聳入云,小樹(shù)們拉著(zhù)手,歡快地唱著(zhù)歌,我們種的小椿樹(shù)苗也在春天里慢慢長(cháng)大,但需要我們的呵護。
中午,睡午覺(jué)時(shí),小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上喳喳喳地叫,像在唱一首搖籃曲,慢慢的,伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
下午,花兒更鮮艷;▍仓杏性S多蝴蝶在自由飛舞,也有小蜜蜂在采花蜜;ǘ溆蟹凵,有白色的,有金色的……朵朵芬芳迷人。那些杜鵑花、報春花,還有桃花都盛開(kāi)在小路的兩邊,看著(zhù)它們,我的心情無(wú)比舒暢。
傍晚,我在小路上散步,發(fā)現風(fēng)把蒲公英吹得四處飛舞。啊,蒲公英要去尋找新家。
春天這么美麗,我們一定要好好保護她。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇46
雨像無(wú)數個(gè)跳躍的精靈,雨像一個(gè)晶瑩剔透的珍珠,還像一位神奇的魔術(shù)師。
滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒、打開(kāi)窗戶(hù),無(wú)數點(diǎn)水滴從天空中落下來(lái),變成了一朵朵漂亮的水花,行人打著(zhù)五顏六色的雨傘,遠遠看去就像一幅彩色的圖畫(huà),美麗極了,他們都走向自己的工作崗位,開(kāi)始了這一天的工作。
春雨走向五湖四海,讓世界各地的花草樹(shù)木生根發(fā)芽,小草從泥土中探出了腦袋,望著(zhù)周?chē)缕娴氖挛锖孟裨谡f(shuō):這里可真美!花兒也慢慢的張開(kāi)了花瓣,吮吸春雨的營(yíng)養,如果沒(méi)有春雨就沒(méi)有勃勃生機,沒(méi)有清新的空氣。
雨晴了,天空變得煥然一新,只見(jiàn)天空中出現了一道靚麗的彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,五色交輝。
春雨不像夏天的狂風(fēng)暴雨,不像秋雨的那樣漫長(cháng),也不像冬雨的那么寒冷,春雨是溫和,而又細細地,我愛(ài)春雨,愛(ài)他的綿綿,愛(ài)它的無(wú)私奉獻。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇47
春天的使者邁著(zhù)輕快的腳步悄悄地來(lái)了。
河里的水化了,柳樹(shù)發(fā)芽了,小草探出頭來(lái),穿上新的綠色衣服。
公園里,鮮花盛開(kāi),五彩繽紛。有詹妮弗,桃花。紅如火,粉如霞。各種各樣的花在相互競爭。
走在田野里蜿蜒的小徑上,到處都是草香和清新的空氣,讓人神清氣爽。
最美的是春天的公園廣場(chǎng)。高大的樹(shù)木長(cháng)出綠葉,綠草覆蓋山坡,一朵不知名的花盛開(kāi),鮮艷如紅,散發(fā)出沁人心脾的花香。一群孩子在草坪上玩耍追逐,讓春天生機勃勃。
不知名的河流反射出藍天白云,云朵千姿百態(tài)。你看,一只大老虎云在追一只白羊云,你定睛一看,它變成了另一只動(dòng)物。
我喜歡春天。我喜歡聞花香,看大樹(shù)新綠,聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。我愛(ài)春天,因為它充滿(mǎn)活力和新的希望!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇48
春女邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到校園。她帶來(lái)了很多活力,很多色彩,無(wú)數歡樂(lè )!
剛下了幾場(chǎng)毛毛雨,草就從潮濕的土壤中伸出它鋒利的頭,好奇地四處張望。哇!那邊有一場(chǎng)蝴蝶小姐比賽!紅色,黃色,斑點(diǎn)…各種各樣的美麗!
春天的校園到處都是綠色的風(fēng)景。在這個(gè)春天,花唄里的各種花草樹(shù)木給校園增添了許多光彩。只見(jiàn)楊柳迎風(fēng)招展,仿佛要褪去舊大衣,換上一套精致的春裝,不停地梳理著(zhù)自己柔軟的長(cháng)發(fā)。還有那棵健壯的芒果樹(shù),樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了一串像珍珠一樣被撕碎的花,多美!
這時(shí),許多燕子從南方飛來(lái),那些又黑又亮的翅膀和剪刀一樣的尾巴是如此優(yōu)雅。他們似乎在告訴我們:“春天來(lái)了!”
春天是一個(gè)美麗的季節,它可以讓你忘記煩惱,沉入鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景中。
春天我愛(ài)你!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇49
每當聽(tīng)到人們說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”我總會(huì )奇怪地想:春天到底在哪里呢?為了解開(kāi)這個(gè)謎,于是,我開(kāi)始去尋找春天。
我來(lái)到公園,小草探出了腦袋,呀,這是春天眉毛吧?花兒綻開(kāi)了笑臉,那是春天的眼睛吧?柳樹(shù)梳著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的辮子,那是春天的絲帶吧?
春天的使者——春風(fēng),正在喚醒那邊還在沉睡的春天的朋友。春風(fēng)來(lái)到小草小花的耳邊,輕輕地說(shuō):“小草快醒醒吧,春天來(lái)了!小花春天來(lái)了,快起來(lái)吧!”春風(fēng)又來(lái)到小河的耳邊,低聲呼喚:“小河,別睡了,春天來(lái)了!”
這時(shí)春風(fēng)又給南方的小燕子寫(xiě)了一封信,上面寫(xiě)著(zhù):北方的春天來(lái)了,這里暖和,快飛回北方吧!
小燕子讀完信,約著(zhù)小伙伴們順著(zhù)春的方向飛回了北方。這時(shí)小花小草伸了伸懶腰,它們睡醒了,小河抖了抖身上厚厚的冰,它也睡醒了,大地一片生機勃勃。
!我找到了春天,春天無(wú)處不在!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇50
今天,風(fēng)似乎小了,陽(yáng)光也明媚起來(lái),我和媽媽穿上輕薄亮麗的衣服,一起去尋找春天的足跡。
當快要走到小區門(mén)口的時(shí)候,突然發(fā)現樓角處有一棵開(kāi)著(zhù)嫩黃嫩黃花朵的小樹(shù),媽媽告訴我,它叫“迎春花”,我沒(méi)有看到花的葉子,只看到了一串串的小花朵。
我們來(lái)到龍山公園的北門(mén),看到了龍山河的兩岸,一行行的垂柳發(fā)著(zhù)嫩綠色的芽,媽媽說(shuō)這個(gè)柳芽可以做菜,柳條可以做成筐,柳木可以做成家具,柳樹(shù)全身都是寶。
我們站在了龍山橋上,看到了龍山河的河水很清很清,已經(jīng)看不到結過(guò)冰的樣子,我相信,春天過(guò)后,夏天的河水中一定會(huì )盛開(kāi)粉色、白色的荷花。
龍山公園里,也有很多叔叔阿姨帶著(zhù)小朋友在爬山,放風(fēng)箏,大家都在游樂(lè )園里開(kāi)心地玩樂(lè )。
!春天來(lái)了,春天的足跡多起來(lái)了!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇51
周日,春風(fēng)習習,萬(wàn)里無(wú)云,我拉著(zhù)爸爸、媽媽的手一起到不遠處的水街公園里散步。陽(yáng)光暖暖地照在身上,風(fēng)兒柔柔地吹在臉上,感覺(jué)舒服極了。
走著(zhù)走著(zhù),媽媽指著(zhù)小河邊的柳樹(shù)說(shuō):“你們看,柳樹(shù)發(fā)芽了!”我抬頭望去,柳枝果然抽出了嫩嫩的新葉,像春姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)搖擺。我和爸爸情不自禁地背誦起:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳……”的詠柳詩(shī)。
這時(shí)候,爸爸蹲下身子喊了起來(lái):“我也找到春天了!”爸爸用手扒開(kāi)枯草,只見(jiàn)底下已經(jīng)冒出了綠油油的草芽?jì),我興奮地說(shuō):“小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧?”
我們繼續向前走去,我忽然眼前一亮,一朵朵金燦燦的迎春花吹著(zhù)小喇叭,隨著(zhù)風(fēng)兒擺動(dòng)就好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”我高興地說(shuō):“我也找到春天了!你們看,迎春花開(kāi)了……”
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇52
春天,悄悄地來(lái)到了我們的身旁。?春天叫醒了冬眠的動(dòng)物;春天喚醒了大地;春天給大自然穿上了一身五彩斑斕的花衣。太陽(yáng)也睜開(kāi)了朦朧的眼睛,散發(fā)出耀人的光芒。
春天來(lái)到了草地,她聽(tīng)到,小草在說(shuō):“彎了一年的腰,今天終于可以舒展舒展筋骨了!惫舛d禿的大樹(shù)在說(shuō):“孩子,我們要感謝春天呀,是她給了我們重生的機會(huì )!”小草大聲的說(shuō):“謝謝你,春天!”花兒被他們的對話(huà)吵醒了,生氣的說(shuō):“你們在干什么,不知道人家再睡美容覺(jué)嗎!”小草打抱不平的說(shuō):“沒(méi)有春天的到來(lái),你永遠也不會(huì )變得艷麗!”花兒低下了頭。
春天又來(lái)到了小河,她靜靜地坐下,聆聽(tīng)小河在說(shuō)什么!小河說(shuō):“好開(kāi)心呀,那一床厚厚的棉被終于被拿走了!”魚(yú)兒連忙說(shuō):“是的,我終于看見(jiàn)了陽(yáng)光!”
就這樣,春天的腳步一直沒(méi)有停下,她走遍每一個(gè)角落,讓每一個(gè)角落都容光煥發(fā)……
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇53
春姑娘悄悄地來(lái)了,她送走了逼人的寒氣,帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光,萬(wàn)物復蘇,到處充滿(mǎn)生機勃勃的景象。
小明、小紅和小月?lián)Q上春裝,趁著(zhù)這個(gè)機會(huì ),沖出家門(mén)一起來(lái)到了野外,她們頓時(shí)被眼前的景色給迷住了。
大地披上了碧綠的衣裳,一排排大樹(shù)像軍人一樣挺拔威武地直立在那里,小草也從地下探出頭來(lái),毫不示弱,一旁的小紅慢慢蹲下來(lái),欣賞著(zhù)花兒優(yōu)美的歌聲:“春天真美麗呀!真美麗!”小明悠閑地躺在草地上,揮動(dòng)著(zhù)手臂和小鳥(niǎo)打招呼:“你好,小鳥(niǎo)!兵B(niǎo)兒也禮貌的扇動(dòng)著(zhù)翅膀飛向小明:“你好,你好!笨,小月正在快活地和蝴蝶玩游戲呢!遠遠就能聽(tīng)到她那銀鈴般的笑聲,動(dòng)聽(tīng)極了!對,春天就是一個(gè)讓人忘我的季節 。
他們深呼吸一口氣,享受著(zhù)春天的氣息,相互望著(zhù)對方異口同聲地說(shuō):“春天真是個(gè)美麗的季節!我們愛(ài)你,愛(ài)你,希望你永遠停留這一刻!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇54
春天在哪里呀,春天在哪里?我仰頭問(wèn)太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公笑著(zhù)說(shuō):“春已回大地,你自己找吧!”于是,我出發(fā)了,去尋找春天。我來(lái)到小花園里尋找春天。我發(fā)現這些五彩繽紛的花兒爭芳斗艷,吐蕊飄香。瞧,紅色的海棠花點(diǎn)綴了花園,白色的玉蘭花亭亭玉立,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香;粉紅色的桃花迎著(zhù)春風(fēng)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),還有那一簇簇怒放的櫻花……美麗的花園變得更加有生氣。
在這里,我聞到了春天的氣息。我來(lái)到河邊尋找春天。我問(wèn)柳樹(shù):“柳樹(shù)柳樹(shù),春天在哪里?”柳樹(shù)沙沙地抖動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的枝條,婀娜多姿的說(shuō):“春天的到來(lái),讓我們長(cháng)出嫩綠的新芽,我要感謝春天!”真是“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!贝藭r(shí)我感受到了春天的到來(lái)。我來(lái)到農田里尋找春天。我問(wèn)種子:“種子種子,春天在哪里?”種子微笑著(zhù)答復我:“春天,她喚醒了我,讓我快快生長(cháng),染綠大地!蔽腋惺艿搅舜禾斓纳鷻C勃勃。我找到了春天,原來(lái)她就在我們身邊。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇55
春天在哪里?春天在田野里。蘑菇們撐開(kāi)大大小小的傘,好像在說(shuō):“螞蟻們,如果下雨了,就過(guò)來(lái)躲雨吧!”春雨過(guò)后,地衣們一個(gè)勁地往上鉆,爭先恐后地在太陽(yáng)下曬著(zhù)淋濕的黑裙子。你看,那里還有一只剛剛被雷公公叫醒的青蛙也來(lái)湊熱鬧了呢!
春天在哪里?春天在花的海洋里。李花咧開(kāi)了嘴,桃花笑紅了臉,廣玉蘭像一只只蝴蝶在空中飛舞,梅花悄悄地把香味贈送給別人。最惹人愛(ài)的就數茶花了,紅的、白的、粉的……有的熱情似火,有的冰清玉潔,還有的端莊典雅。
春天在哪里?春天在城市里。原本熱鬧的城市變得喧嘩起來(lái),人們紛紛走出家門(mén),有的散步,有的跳舞,還有的在踢足球。大家穿的衣服越來(lái)越薄,流的汗卻是越來(lái)越多了。
春天在哪里?春天就在我們的眼睛里。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇56
冬爺爺不知不覺(jué)地走了,春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們這個(gè)美麗的海島花園城市。
和煦的春風(fēng)微微地吹著(zhù),天空是那樣的蔚藍,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù),仿佛在唱著(zhù)春天的歌。我們脫去厚厚的棉襖,換上了新的春裝,撒開(kāi)腿兒跑到田野里去尋找春天。麥苗在風(fēng)中搖擺著(zhù)它們嫩綠的身子,蕩起一層層綠油油的波浪。啊,春天在麥苗上!
我們來(lái)到公園里。瞧,桃樹(shù)上一朵朵粉紅色的小花朵在悄悄地綻放,梨樹(shù)上也開(kāi)出了雪白雪白的花,美麗極了!啊,春天在樹(shù)木上!
我們來(lái)到校園里,“丁零零”上課了,同學(xué)們回到整潔明亮的教室,校園格外安靜,只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲。樹(shù)上的小鳥(niǎo)停止了鳴叫,從蜜蜂歇在花叢中,也仿佛在聆聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教導。啊,春天在我們每個(gè)人的心里!
春天多好啊,我愿春天能永遠留在我們身邊!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇57
春姑娘邁著(zhù)歡快的步伐向我們走來(lái),像是一位魔術(shù)師,手里拿著(zhù)一根魔術(shù)棒千變萬(wàn)化。
剛到百捷上悅城公園,天空中就有一群大雁排成了“人”字形,速度就像是飛機似的,抓也抓不到。我還看見(jiàn)了一朵獨一無(wú)二的山茶花,據我了解山茶花可以當做茶來(lái)泡,而且山茶花是先開(kāi)花,再長(cháng)葉子。鵝卵石路旁三角梅的葉子像是一對小翅膀,花瓣的顏色粉紅粉紅的真漂亮,還有一棵高大的柳樹(shù)在梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。
我聽(tīng)到了湖水“滴滴答答”的聲音,就像湖水在彈著(zhù)鋼琴。我還聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)唱著(zhù)歡快的歌曲……這些聲音加起來(lái)就像首美妙的交響樂(lè )。
我聞了聞,風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土氣息,混著(zhù)青草味兒,還有各種花的香,都在空氣里醞釀,真是讓人如癡如醉。
我感受到春天代表著(zhù)希望,代表著(zhù)生機與活力,春天真美!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇58
星期六我和老師同學(xué)們一起來(lái)到了百捷中央公園尋找春天,大地到處充滿(mǎn)了生機。
小朋友快樂(lè )的在草坪上自由自在地放風(fēng)箏,春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,有五顏六色的花朵在草地上慢慢地長(cháng)大。還有許多我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花,有粉色的三角梅、有嫩嫩的長(cháng)春花、還有紅彤彤的牡丹花。
寧靜的湖水里有活潑亂跳的小魚(yú),還有許多海草在湖水里搖擺著(zhù)身姿,好像在歡迎春天的到來(lái),小蝌蚪在湖里成群結隊嬉戲打鬧,都在歡呼著(zhù)春天來(lái)啦。
在樹(shù)林里有許多園丁在用剪刀修剪著(zhù)樹(shù)葉,榕樹(shù)伸展著(zhù)自己的腰肢像是剛從冬天睡醒一樣。鳥(niǎo)兒將巢安在榕樹(shù)上,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子。
我感覺(jué)到春天來(lái)了,感覺(jué)到生命的活力,春天真是無(wú)處不在。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇59
昨天還是冰封的龍馬河,今天卻波光粼粼,仿佛在歡快地告訴我們,春天來(lái)了。我在星期六的時(shí)候騎著(zhù)自行車(chē),自己前去游玩,尋找春天。
那一株株在陽(yáng)光照耀下散發(fā)光彩活力的嫩綠的小草,昨天仿佛還低垂著(zhù)頭,今天已經(jīng)神采奕奕了。
一棵棵白楊樹(shù)那灰色的芽孢吐出綠中帶黃的嫩芽,白楊樹(shù)開(kāi)始透露春的信息,灑遍公園的每一個(gè)角落。柳樹(shù)正是青春煥發(fā)的年齡,也不甘落后,正在播撒自己生命中的激情與活力——嫩黃的芽孢掛滿(mǎn)了樹(shù)梢。
自己的家中也有春天,不知道你觀(guān)察到了沒(méi)有。你看,那蝴蝶蘭的花芽正在奮力發(fā)起沖刺,準備以后綻放美麗的花兒。螞蟻從洞里爬出來(lái)了,小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停。
看到這一切,我忘記了煩惱,忘記了悲傷,忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種活力的象征,春是一個(gè)起點(diǎn),是一支唱不完的歌,一幅描不完的兒童畫(huà)。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇60
同學(xué)們,春天來(lái)啦!讓我們去一起去尋找它吧。
“嘩啦啦——”是誰(shuí)在歡快的歌唱著(zhù)迎接春天的歌?啊,原來(lái)是小河流,我問(wèn)它,春天在哪啊?它只是歡快地唱著(zhù)歌,向前奔去。
“咔塔——”一棵嫩芽從土里鉆出來(lái)啦!舒展著(zhù)綠色的腰肢,我問(wèn)它,春天在哪呢?它不說(shuō)話(huà),只是跟著(zhù)風(fēng)姐姐,做著(zhù)健身操呢。
“哇——”百花齊放,我問(wèn)著(zhù)一枝美麗的桃花,春天在哪里?它含笑不言,只是默默地散發(fā)著(zhù)芬芳。
“嗡嗡嗡——”蜜蜂和蝴蝶在鮮花上采蜜呢,春天在哪里?我問(wèn)一只美麗的蝴蝶,它默默不語(yǔ),只是在鮮花上翩翩起舞。
“嘰嘰喳喳,布咕布咕——”一些小鳥(niǎo)們聚在一起,正在聊春天呢,我問(wèn)了一個(gè)打扮得花里胡哨的小鳥(niǎo),它只是叫了兩聲,就拍動(dòng)了翅膀,抖落幾片沉重的羽毛,飛向遠方。
春天到底在哪?我問(wèn)大自然,大自然不說(shuō)話(huà),但是它們給了我重要的線(xiàn)索,讓我繼續尋找它。
同學(xué)們,春天就在身邊,你感覺(jué)到了嗎?
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇61
美好的寒假已經(jīng)結束了,這也預示著(zhù)春天就要來(lái)到我們的身邊了。
春天的氣息喚醒了在洞穴里睡了一個(gè)冬天的“大懶蟲(chóng)”們,動(dòng)物們都出來(lái)活動(dòng)了?蓯(ài)的小鴨子在水里活潑快樂(lè )地游來(lái)游去;從南方飛回來(lái)的小燕子站在電線(xiàn)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù),仿佛一個(gè)個(gè)“小音符”和“五線(xiàn)譜”組成的動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章;歌唱家——黃鸝小姐正在聚精會(huì )神地唱歌。
楊柳姑娘正在河邊扭著(zhù)腰梳頭呢!岸邊的綠草和鮮花都羞愧地低下了頭,為楊柳姑娘的美麗而折腰。我看見(jiàn)一片美麗的草地,桃花,梨花,迎春花……像在舉行選美比賽似的競相開(kāi)放。一聞,一陣陣花的馨香里摻雜著(zhù)清新的木香和泥土的味道。蜜蜂正在勤勞的工作,蝴蝶正在花叢中翩翩起舞,我還聽(tīng)見(jiàn)了微風(fēng)拂過(guò)我臉龐的聲音。
春天是萬(wàn)物復蘇的季節,是美好的季節,也是我最喜歡的季節。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇62
春天來(lái)了!春天來(lái)了!
我和媽媽脫掉棉襖,沖出家門(mén),奔向公園,去尋找春天。
春天像個(gè)調皮的孩子,就像在跟我們玩捉迷藏,我們仔細地找哇,找哇。
金黃色的迎春花開(kāi)了,那是春天的笑臉吧?
小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳,那是春天的歌聲吧?
小草綠綠的嫩芽從地下萌出頭來(lái),打量著(zhù)這個(gè)新世界,那是春天的新外衣吧?
高高的柳樹(shù)長(cháng)出了青綠色的嫩葉又細又長(cháng),在春風(fēng)中輕輕飄舞,那是春天的秀發(fā)吧?
春天來(lái)了!我們見(jiàn)到了她,我們聽(tīng)到了她,我們聞到了她,我們摸到了她。她在美麗的花叢中捉迷藏,在綠油油的草地上休息,在和快樂(lè )的小鳥(niǎo)做游戲,在玉蘭花、梨花、油菜花枝頭笑……
一年之計在于春,我們要學(xué)會(huì )珍惜這美好的時(shí)光。春天多美!我愛(ài)春天!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇63
春天來(lái)了!春天來(lái)了!
我們幾個(gè)孩子脫掉厚厚的衣服,奔出家門(mén),撲向田野,去尋找春天。
春天像個(gè)調皮的孩子,活蹦亂跳,古靈精怪,我們仔細找哇,找哇。
隨風(fēng)擺動(dòng)的柳枝,那是春天的頭發(fā)吧!
小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫,那是春天的歌聲吧!
枝頭盛開(kāi)的桃花,那是春天的裙子吧!
五顏六色的風(fēng)箏,那是在為春天跳舞吧!
一座又一座的大山,那是春天的牙齒吧!
綠綠的小草又軟又綠,那是春天的衣服吧!
盛開(kāi)的鮮花,一朵一朵,那是春天的笑臉吧!
春天來(lái)了,我們盼到了她,我們聽(tīng)到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳樹(shù)枝頭玩耍,在燕子的尾巴上跳舞,她在空中和白云做游戲,在小溪里和魚(yú)兒賽跑……
我喜歡春天,我愛(ài)春天。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇64
今天,我和爸爸媽媽一起去觸摸春天,感受春天,最先知道春天來(lái)得是迎春花,迎春花不長(cháng)葉子開(kāi)花開(kāi)得這么早,因為,它害怕葉子擋住它的美麗,那些小嫩葉去和它比美!迎春花提前告訴人們,春天來(lái)了。
走著(zhù)走著(zhù),迎面走來(lái)了一位時(shí)尚的大姐姐,她敞著(zhù)衣衫,這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái)姐姐的衣服便隨風(fēng)飄揚,在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的“舞蹈”,姐姐的衣服也告訴我,春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊了。
萬(wàn)物復蘇,百花齊放,綠樹(shù)成蔭,樹(shù)木脫下了枯黃的衣裳,悄悄的穿上了碧綠碧綠的馬甲,讓我感覺(jué)到有一股春天的氣息,小草也長(cháng)出嫩嫩的綠芽,楊樹(shù)象一位莊重的老人,他好像捋著(zhù)自己那長(cháng)長(cháng)的胡子,在一邊對我們說(shuō):“小朋友最喜歡的春天已經(jīng)來(lái)到了,已經(jīng)來(lái)到我們的身邊了!”
!這真是一個(gè)生機勃勃的春天!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇65
春天來(lái)了,爆竹聲中一歲除,春天送暖入屠蘇,小草探出來(lái)了頭,柳樹(shù)又長(cháng)出了嫩綠的芽,春光無(wú)限,等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。這一句詩(shī)在春天里用得果真是名副其實(shí)呀!小燕子也為春光增添了許多生機。百花齊放,真是試上超然臺上看,半壕春水一城花。有的花還是花骨朵,有的花綻開(kāi)了小臉,還有的羞羞答答的才綻開(kāi)了兩三瓣。
忽然春雷打起陣陣大鼓,轟隆隆,轟隆隆,開(kāi)始下起了蒙蒙細雨,小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花。春雨好像是在彈琴一樣,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),使人陶醉,春水也緊跟春雨的到來(lái),在小河里流淌著(zhù),春水碧于天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠。
春夜里,我走在小溪邊,春風(fēng)用溫暖的小手撫摸著(zhù)我的臉,好像在說(shuō)春天是多么美好呀!賞著(zhù)明亮的春月,總會(huì )想起這樣一句古詩(shī):春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇66
春天悄悄地來(lái)到了,天氣變暖和了,媽媽帶著(zhù)我和妹妹到田野中去挖薺菜、找春天。
我們來(lái)到村子后邊的田野中,看見(jiàn)小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)了,蔥蔥綠綠的、嫩嫩的,滿(mǎn)地都是,像給大地披上了一片毛茸茸的綠毯。薺菜已經(jīng)返青,有的開(kāi)出了雪白的小花。菜地里的油菜花都開(kāi)了,金黃一片,引得蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞,忙著(zhù)采蜜。旁邊的果園里杏花已經(jīng)開(kāi)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一樹(shù),遠遠的看去像白白的雪花飄落在樹(shù)上。許多的樹(shù)木已經(jīng)吐出嫩芽,換上了綠裝,但是非常小,不仔細看都看不到它。小河里的水緩緩地流著(zhù),鴨媽媽帶著(zhù)幾只活潑可愛(ài)的小鴨子在清清的河水里游來(lái)游去。太陽(yáng)灑滿(mǎn)了大地,我們抬頭仰望天空,藍藍的天上飄著(zhù)幾朵白云。小燕子從南方飛回來(lái)了,幾只小鳥(niǎo)在空中歡快地歌唱。春天給大地涂上了艷麗的色彩,像一幅五彩的畫(huà),太美了!我要用彩筆畫(huà)下來(lái)。
我愛(ài)這生機盎然的春天。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇67
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那綠樹(shù)紅花里!蔽腋惺艿锦r花飄香,綠樹(shù)成蔭。我仔細地感受著(zhù),想著(zhù)一個(gè)季節——春。
我開(kāi)心地跑向田野,再細細聞著(zhù),多么香啊,突然,我耳邊想起來(lái)一聲“嗡嗡”的叫聲,我轉過(guò)頭一看,居然是一只小蜜蜂在我耳邊轉,我笑嘻嘻地對它說(shuō):“小蜜蜂是不是迷路了,找不到家了呀?”
我走到一條大河旁,發(fā)現四周春意盎然,生氣勃勃,河中的小魚(yú)兒們,東打打,西打打,左打打,右打打,水花也時(shí)刻濺到岸上來(lái),在沼澤地里的鴨子,在地里來(lái)回找蟲(chóng)子吃,看它們捕食的樣子,好可愛(ài)呀。草叢里還有幾只青蛙在“呱呱”地叫,是為了吸引異性。
我又來(lái)到了田野里,發(fā)現野菜花很多,連成一片片的,像一把黃色的傘,太好看了;許多的農民伯伯在田地里趕著(zhù)小牛,勤勞地插著(zhù)秧,快樂(lè )地唱著(zhù)歌。
我在回家的路上,還在回想田地是多么美好,春,你好美。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇68
春姑娘送走了冬天,萬(wàn)物復蘇。我回到老家,約小伙伴一起找春天。
我找到了春天,她在每一片土地里,溫暖的春風(fēng)撫摸著(zhù)大地,甘甜的春雨滋潤著(zhù)種子。小草鉆出來(lái)了,仿佛在說(shuō):“多美好的春光啊,我要快快長(cháng)大!”筍芽?jì)罕淮豪坠行,一個(gè)勁地向上鉆,終于鉆出了地面,這個(gè)新鮮的世界他怎么都看不夠。
我找到了春天,她在每一簇枝頭,桃花、杏花都開(kāi)了,蜜蜂飛來(lái)采蜜,柳樹(shù)的葉子綠油油的,我聽(tīng)到春姑娘在枝頭笑。
我抑制不住激動(dòng)的心情,跑回家對奶奶說(shuō):“奶奶,給我買(mǎi)一袋種子吧!春天播下種子,秋天就能收獲果實(shí)!蹦棠涕_(kāi)心地答應我,我太高興了。
時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼我就要回學(xué)校上課,只能依依不舍地離開(kāi)老家。
春天真美!我真想念我的種子,想看他們發(fā)芽、成長(cháng)、開(kāi)花、結果。我愛(ài)春天!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇69
春天到了,萬(wàn)物復蘇,到處都是生機勃勃一片!
春姑娘幫可愛(ài)的小草換上碧綠的新衣,桃花羞紅了臉龐,雪白的玉蘭花爭著(zhù)跟粉色的杜鵑花比美,櫻花和梨花也悄悄的露出笑臉,家里的“凌波仙子”水仙也綻放得堪稱(chēng)完美,可靚麗了!柳樹(shù)在河邊靜靜的下垂著(zhù),那一條條細細的柳枝像“小姑娘的長(cháng)辮子”,也像“漂亮的綠絲帶”。小河的冰融化了,它懶洋洋地探出自己婀娜多姿的瑰麗身材,天真的小魚(yú)小蝦都在水里自由自在的游泳,高高興興,可愛(ài)的小鴨也下到波光粼粼、清澈透底的小河里游泳了,一邊游一邊仿佛在快樂(lè )的念:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!笨砷_(kāi)心了!大雁排著(zhù)整齊的隊伍,從溫暖的南方飛回來(lái)了,燕子也回來(lái)啦!蛇、青蛙、還有熊都從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)了,擁抱這美麗的春天。
我愛(ài)你——春天!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇70
今天我去找春天。赤著(zhù)雙腳,踏在草地上,一絲酸癢的感覺(jué)散發(fā)到全身,小草早已探出尖尖的小腦袋,多嫩、多鮮、像碧玉?不,太俗氣;像翡翠?不,太老成。有一種說(shuō)不出來(lái)的綠意。一陣微風(fēng)拂過(guò),她像受到了母親甜蜜的吻,讓人尋味。我想,莫非“春”就在這綠中,要不,風(fēng)為什么這般溫柔,這般親切!班币坏斡曷湓谖业倪x手上。噢!下雨了,不知何時(shí),那細如牛毛的雨絲在編織萬(wàn)物,那遠處的山巒只能隱隱約約地看到一抹如煙如霧的淡影。這時(shí),我覺(jué)得,春就在這雨中,要不怎么會(huì )有“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的佳名呢?
啊,春天,你是一位神奇的魔術(shù)師,用蒙蒙春雨滋潤干旱的大地:你是一位卓越的畫(huà)家,在你的筆下,枯黃的樹(shù)木、小草變綠,你還是一位樂(lè )師,用靈巧的手撥動(dòng)人們的心弦,使人們心中萌生美好的希望。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇71
春姑娘來(lái)了,她臉上帶著(zhù)美麗的微笑來(lái)了,帶著(zhù)裝滿(mǎn)綠色風(fēng)的籃子來(lái)了。頓時(shí),萬(wàn)物蘇醒了:小草偷偷地從泥土里探出頭來(lái),興高采烈地跳著(zhù)“搖擺舞”;柳樹(shù)披上了綠色的風(fēng)衣,輕輕地搖擺著(zhù)嫩綠的衣袖,好似善舞的仙女;各色艷麗的花朵盡情的展示著(zhù)她們的美麗;結冰的河水也不知不覺(jué)中融化了,跳著(zhù)歡快的舞蹈奔向遠方……一切都是那么生機勃勃,充滿(mǎn)活力。
春姑娘來(lái)了,穿著(zhù)她綠色的紗裙來(lái)了帶著(zhù)她綠色的琵琶來(lái)了。她微笑著(zhù),彈出了一首優(yōu)美的《春之曲》。琴聲喚來(lái)了遠在南方的小燕子,它們“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù),好像在贊揚春天的美麗;琴聲喚醒了冬眠的青蛙,它睡得很朦朧地跳進(jìn)池塘,剎那間清醒了,“呱呱呱”地叫著(zhù),好像在歡迎春天的到來(lái);農民伯伯已經(jīng)開(kāi)始播種了,雖然臉上帶著(zhù)汗珠,可是一想到秋天豐收的喜悅,帶著(zhù)汗珠的臉上又洋溢著(zhù)笑容……
春天,一個(gè)萬(wàn)物復蘇,生機勃勃的季節。但愿時(shí)間一直停留在春天,這個(gè)季節。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇72
春天在哪里?春天在哪里?
今天,我和爸爸一同出去找春天。一路上,我們沐浴著(zhù)溫暖的春光,迎著(zhù)柔和的春風(fēng),蹦蹦跳跳,高興極了。我們看見(jiàn)小草變綠了,樹(shù)葉也變綠了,綠得發(fā)亮,綠得逼眼。我們還看見(jiàn)了紅色的桃花,粉色的櫻桃花,雪白的李子花……各種各樣的花像趕集似的聚攏來(lái),它們都爭著(zhù)開(kāi)放。紅的像火,粉的像霞,白的像雪……五顏六色的花兒在陽(yáng)光下露出一張張可愛(ài)的笑臉。一陣陣花香撲面而來(lái),會(huì )使你醉倒。蜜蜂來(lái)了,在花叢中歌唱、舞蹈;蝴蝶來(lái)了,一會(huì )兒飛到花叢中,一會(huì )兒飛到天空中,像在捉迷藏一樣;找春天的人也來(lái)了,有的欣賞風(fēng)景,有的放風(fēng)箏,有的活動(dòng)筋骨……
我問(wèn)爸爸:“春天在哪里呀?”爸爸回答說(shuō):“春天就在你的眼睛里!”
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇73
"吱、吱、吱”,燕子姐姐歡叫著(zhù)從南方飛回來(lái)了。它回來(lái)干嗎?迎接春姑娘呀!颁罏r、淅瀝”,小河弟弟興奮地打破了河面上的薄冰。它為什么要這樣做?迎接春姑娘呀?蓯(ài)的小熊從長(cháng)期的冬眠里醒來(lái)了。這是為什么?迎接春姑娘呀!
春姑娘看見(jiàn)了,看見(jiàn)了。她多么喜歡這個(gè)世上的萬(wàn)物!她準備帶著(zhù)裝滿(mǎn)顏色的籃子去找小花兒。讓它穿上五彩的花衣;她準備帶著(zhù)燦爛的陽(yáng)光去找小朋友,讓他們能茁壯成長(cháng);她準備
“!春姑娘來(lái)了!”大家高興地等著(zhù)春姑娘發(fā)禮物。春姑娘抱抱小花兒,給它顏色和雨水;春姑娘摸摸小朋友的頭,給他們一人一份燦爛的陽(yáng)光;春姑娘貼貼小山的臉兒,給了它一件綠色的新裝;春姑娘親了親大樹(shù)公公,給了它許多葉子寶寶;春姑娘
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇74
春天來(lái)了,我和媽媽一起來(lái)到公園,去尋找春天了,春天是害羞的小姑娘,遮遮掩掩,我和媽媽仔細地找哇找哇。
桃花張開(kāi)了粉嘟嘟的花瓣,那是春姑娘的小裙子吧!柳樹(shù)垂下細細長(cháng)長(cháng)的枝條,那是春姑娘的頭發(fā)吧!小草從草地里鉆出來(lái)了,那是春姑娘的眉毛吧!春風(fēng)一陣陣地吹過(guò),那是春姑娘的梳子吧!湖水照出柳樹(shù)的枝條,那是春姑娘的鏡子吧!你看,我和媽媽找到了春天,春天不光有這些東西,還有很多花和小動(dòng)物,如:杏花、梨花、桃花……
而小動(dòng)物有小蝴蝶、小螞蟻、小蝌蚪和小蜜蜂,這時(shí)候,要下雨了,小燕子們一下子飛到柳樹(shù)媽媽的懷抱里。
下起了蒙蒙細雨,這時(shí)候非常冷,可是小燕子們很暖和,因為他們在柳樹(shù)媽媽的懷抱里。雨停了,小燕子們一看,!柳樹(shù)媽媽的頭發(fā)被雨淋濕了,一點(diǎn)也不漂亮了,于是小燕子用剪刀幫柳樹(shù)媽媽梳頭發(fā),頭發(fā)梳好了,柳樹(shù)媽媽的頭發(fā)真漂亮,就像綠色的絲絳,小朋友們看見(jiàn)了,就說(shuō):“春天真美麗呀!”
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇75
泥土的氣味告訴我們春天來(lái)了,融化的冰塊告訴我們春天來(lái)了。乍暖還寒之時(shí),我和媽媽一起去公園找春天。
剛到公園,我就發(fā)現公園的湖里已經(jīng)有幾只鴨子在嬉戲了,真是“春江水暖鴨先知”呀!湖邊還有一棵柳樹(shù),它就像一位漂亮的姑娘,把平靜的湖面當成鏡子,梳理著(zhù)自己的秀發(fā)。這時(shí),飛來(lái)了幾只小燕子,它們揮舞著(zhù)剪刀似的尾巴,好像在給柳樹(shù)姑娘剪頭發(fā)。過(guò)了一會(huì )兒,它們剪累了,便站在柳枝上“嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”不愧是著(zhù)名的“報春使者”呀!
這時(shí),下起了蒙蒙細雨,公園里的景色一下子披上了輕紗,小燕子趕緊躲在柳樹(shù)姑娘的枝條里躲雨,柳樹(shù)姑娘也舒舒服服地洗了一次頭發(fā)。
過(guò)了一會(huì )兒,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,小花和小草上的露珠閃著(zhù)光,真美!
春風(fēng)浩蕩,春光明媚,春色無(wú)邊!多么美好的春天,真是美不勝收。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇76
春天來(lái)了,春天來(lái)了!我們可以在泥土里發(fā)現她;在柳枝上發(fā)現她;在花骨朵旁發(fā)現她;還可以在大樹(shù)旁發(fā)現她……
今天,我和媽媽一起去了公園,我們走著(zhù)走就看見(jiàn)了樹(shù)上的桃花開(kāi)了,就像春姑娘可愛(ài)的小臉蛋。我們繼續往前走,我又看到了解凍的小河,小河旁還有兩棵柳樹(shù),柳樹(shù)吐出了嫩綠嫩綠的嫩芽,遠看就像一顆顆跳動(dòng)的音符,微風(fēng)一吹,隨風(fēng)擺動(dòng),好像一曲曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。柳條下面有幾只小燕子,正在用它們的尾巴修剪柳樹(shù)姑娘的頭發(fā),它們一邊修剪著(zhù)柳樹(shù)姑娘的頭發(fā),一邊歡快地喊著(zhù):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”解凍的小河就像柳樹(shù)姑娘的鏡子,照出柳樹(shù)姑娘漂亮的樣子。陽(yáng)光灑在大地上,春姑娘給大地披上了碧綠碧綠的衣裳,在碧綠碧綠的衣服上點(diǎn)綴了五彩繽紛的花朵,春天是多么的美好!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇77
春天將要來(lái)臨了,種子從肥沃的土里鉆了出來(lái)。
春雨滋潤的種子像喝了紅牛一樣精神抖擻,干勁十足,小草白白嫩嫩的,好像一塊無(wú)瑕的翡翠,也像一個(gè)竹蜻蜓,好像要飛上湛藍的天空,可愛(ài)極了。
看!串錢(qián)柳正在和爆竹花在比美呢,爆竹花“啪啦,啪啦”的放著(zhù)炮;串錢(qián)柳呢?原來(lái)串錢(qián)柳正數著(zhù)它的紅包呢!這時(shí),被稱(chēng)為“花瀑”的簕杜鵑來(lái)了,簕杜鵑和串錢(qián)柳互不相讓。
突然,天上有人說(shuō)話(huà),把三種花嚇了一大跳,直插云宵的“英雄花”———木棉花一直在看著(zhù)它們。木棉花從它身上抖下了幾個(gè)“小毽球”給了它們,讓它們和自己一起等待春神的到來(lái)。
因為春神和它們有約會(huì ),和世界萬(wàn)物有約會(huì ),不知春神會(huì )先和誰(shuí)約會(huì )?春神來(lái)了,大家就知道了。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇78
我走在一片森林里,望著(zhù)小溪的蝌蚪,看著(zhù)生出新芽的柳樹(shù),我不僅想:春天來(lái)了。
春雨是最令人琢磨不透的,他來(lái)來(lái)去去那才叫"隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲"。春雨的形狀也是奇特的,時(shí)大時(shí)小,時(shí)粗時(shí)細,春雨就像一個(gè)魔術(shù)師一樣,你永遠不會(huì )知道他下一步會(huì )干什么?春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,農民伯伯一邊插的秧,一邊想著(zhù);我現在把秧插下去,到了秋天就可以收獲到糧食了,另外,許多花也展開(kāi)了自己的身子,花園里百花齊放,那些花大小不一,形態(tài)各異,美輪美奐,像在開(kāi)選美大賽似的,每朵花都展示了自己最美麗的一面,令人贊嘆不已。
雖然春天是一個(gè)豐富多彩的季節,但我還是不太喜歡,因為春天里總覺(jué)得人太困了,老想著(zhù)睡覺(jué),都沒(méi)好心情出去玩了。夏天太熱了,但是可以游泳,吃雪糕。秋天可以吃到好多的水果。冬天雖然冷,下雪后卻可以打雪仗,堆雪人!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇79
天真的來(lái)了,在池塘里,在田野上,在天空中,大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái),晴天的時(shí)候,暖洋洋的陽(yáng)光照在我們的身子上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖而又舒服,在下雨天,時(shí)不時(shí)炸來(lái)一陣陣春雷,既驚險又刺激。
春天的景色太美了,春天里人們的心情也很美,歡快的笑臉充滿(mǎn)著(zhù)希望,公園里又熱鬧起來(lái)了,該照相的照相,該釣魚(yú)的釣魚(yú),該捉昆蟲(chóng)的捉昆蟲(chóng),一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。
在春天里人們更忙了,俗話(huà)說(shuō)的好:“一年之計在于春”。你看,在城市的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著(zhù)忙碌的身影,在鄉村的田地里,農民在播灑著(zhù)希望的種子,教室里的墻壁上貼著(zhù)新學(xué)期課程表,一本本新書(shū)中,有好多好多知識的果實(shí)等待著(zhù)我們去采集。
我熱愛(ài)春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹(shù)的新綠,聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡暢,我熱愛(ài)春天,因為春天充滿(mǎn)了生機,充滿(mǎn)了新的希望!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇80
春天真美麗!把桃花、梨花、玉蘭花、迎春花、月季花……都叫醒了。它們各有各的美麗。粉紅色的桃花像朝霞,吸引著(zhù)們們照相留戀;梨花伸出白色的手,跟著(zhù)我們一起享受童年的歡樂(lè )。櫻花帶著(zhù)粉紅的笑臉,說(shuō):“不要錯過(guò)這五彩繽紛的季節!庇裉m花白白的,像雪花落在樹(shù)枝上,大聲說(shuō)“我來(lái)了!我來(lái)了!我的姐姐妹妹也來(lái)了!”迎春花早已展開(kāi)金黃色的翅膀,歡迎它的朋友―春天;月季花瞪大眼睛,看著(zhù)我們那燦爛的笑臉……
噢!春天是多彩的畫(huà)家,描繪出這般情景。柳樹(shù)變綠綠的,從遠處看,像是披上了一層綠紗;春樹(shù)發(fā)芽了,走在春樹(shù)下面會(huì )有一陣一陣香味,從你身邊飄過(guò);楊樹(shù)碧綠極了;蔞蒿開(kāi)得也滿(mǎn)地都是;竹子高高的、細細的,有些像衣架,還有些像火箭。
春天把小草喚醒了。小草從地里探出頭說(shuō):“呀!這世界真美!”
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇81
我愛(ài)春天,我愛(ài)春天的生機勃勃,我愛(ài)春天的萬(wàn)物復蘇。每當我們脫下厚厚的棉襖,穿上輕快的毛毛時(shí),我就忍不住要跑到門(mén)外,迎接春天的到來(lái)。
早晨,陽(yáng)光明媚,我與媽媽來(lái)到河堤上找春天。一陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò)人們的耳邊,形成一首歡快的樂(lè )曲。大樹(shù),小草都長(cháng)出綠綠的、水靈靈的嫩芽,可惹人喜愛(ài)了。忽然一片花海映入我的眼簾,是梅花,這就奇怪了,不是說(shuō)梅花在冬季開(kāi)嗎?密密麻麻的草叢把穿著(zhù)華麗衣服的茶花遮住了,茶花那淡淡的香味不仔細聞是聞不到的。
走著(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到了碧洲公園的金太陽(yáng)廣場(chǎng)上,那里有許多小朋友,放著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏,這時(shí)的天空就像一面藍色的,墻上掛著(zhù)許多風(fēng)箏,天上的老神仙正在舉行風(fēng)箏比賽。最引人注目的是沿河邊剛發(fā)芽的小草,碧綠碧綠的,真像一塊綠色的翡翠,我忍不住與她照相,如果我是一只小兔子,我肯定不忍心吧,這么嫩,這么綠的小草給吃掉。
春天無(wú)處不在,只要你細心觀(guān)察,就能找到春天。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇82
“媽媽?zhuān)禳c(diǎn),再晚一會(huì )兒就追不上了!”我和媽媽正在追春天。
首先我們抓住了春天的臉蛋。含苞待放的花,迎春花,笑嘻嘻地向我們招手,那邊的草,小草弟弟生機勃勃地穿上了綠衣,柳樹(shù)姐姐也沐浴在春風(fēng)中吹洗著(zhù)頭發(fā)。
之后,我們又拽住了春天的衣裳,開(kāi)放的迎春花,頭發(fā)翠綠的姐姐,潔白如雪的梨花妹妹,粉紅的桃花阿姨,和藹可親地向我們打招呼。
最后,我們抱住了春天的小腳。紅艷艷的玫瑰阿姨,白凈的百合阿姨,可愛(ài)的月季阿姨。各個(gè)高貴無(wú)比。為了這屆的比美大賽都發(fā)生了爭吵:“我說(shuō)百合,你別以為得了上屆的比美冠軍就得意洋洋,這一屆我一定把你比下去!”“玫瑰,你也太猖狂了吧?”“好了,大家都別吵了,別以為這事傷了和氣!贝蠹疫@才停止了爭吵。
“啊,媽媽?zhuān)∥易プ〈禾炝!蔽壹?dòng)地說(shuō)。
春天,你真美!美在生機勃勃的迎春花,春天,你真美!美在芬芳飄溢的花朵。啊,春天,你真的好美!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇83
冬爺爺悄悄地走了,帶走了冰雪,帶走了嚴寒。春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了。讓我們遠離都市地喧囂,投入到大自然的懷抱,去尋找春天吧!
清晨,在湖邊的小樹(shù)林里,有幾只小鳥(niǎo)在歡樂(lè )地對唱著(zhù),歌聲非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。太陽(yáng)升起來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)小樹(shù)林里,許多小鳥(niǎo)都醒了,大家都加入到歌唱的隊伍中去。鳥(niǎo)兒們在樹(shù)林中自由自在地舞動(dòng)著(zhù)翅膀,高興地唱著(zhù)歌。
一陣清風(fēng)吹來(lái),嫩綠的柳枝在湖邊爭相起舞,湖水碧波漣漣,一尾鯉魚(yú)躍出水面,在初升的陽(yáng)光照耀下,魚(yú)鱗金光閃閃。
湖邊的草地都換上了嫩嫩的、綠綠的新裝。草地上開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的鮮艷的花朵,有紅的、黃的、白的、紫的,真好看。
躺在柔軟的草地上,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,欣賞著(zhù)美麗的春色,真的很快樂(lè )!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇84
今天我做完作業(yè)后,爸爸對我說(shuō):“咱們去找找春天吧!”我高興得手舞足蹈,連聲說(shuō):“好啊,好啊”!我和爸爸來(lái)到了解凍的小河邊,發(fā)現小魚(yú)在清澈的水里自由自在的游泳;小草悄悄地探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧!野花睜開(kāi)了沉睡的眼睛;柳樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧……。春天來(lái)了,春天來(lái)了!春姑娘巧手一揮,大地一改枯燥的顏色,
換了新顏。我看到天空中,小鳥(niǎo)放聲歌唱;山坡上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的桃花,金黃色的迎春花;田野一片新綠,不知不覺(jué)讓我想起“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句。
春天來(lái)了,我看到了她,我聽(tīng)到了她,我聞到了她,我觸到了她,她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖,她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇85
邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊,來(lái)到了,來(lái)到了,來(lái)到了公園,來(lái)到了神州大地的每一個(gè)角落!無(wú)處不在。
你看,春天到了,春天的天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光照在我們的臉頰上,像的手撫摸著(zhù)我們,舒服極了!天上還不時(shí)的飛來(lái)小巧的燕子,翱翔整齊的隊伍,“唧”的一聲,已刷這邊的大樹(shù)下飛到了那邊的樓房上了,這可愛(ài)的小燕子給春天增添了許多生趣。
你看,春天到了,春天的大地也有一番美麗的景色。河邊的發(fā)芽了,鵝黃色的嫩葉隨風(fēng)飄蕩,飄到了水里,像在洗頭發(fā)。報春之花--也開(kāi)放了,一叢叢,一簇簇,像一團團黃色的毛球。也鉆出了泥土,四處張望,好奇的打量著(zhù)這個(gè)世界。
你看,春天到了,湖水脫去了厚厚的冰衣,小魚(yú)從湖底游到了水面,小嘴一張一合,像是在說(shuō):“春天好!不用悶在水底,空間在嘍,春天太好了!”
你看,春天好吧?好吧?
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇86
新蕾公園在中原路河邊,周六下午六點(diǎn)左右,我去那里尋找春天。
一進(jìn)大門(mén),一條寬闊的柏油馬路首先映入眼簾,馬路繞成環(huán)形,環(huán)形中間有一片草坪,馬路左邊有很多健身器材,右邊是一塊柔軟的草地。
我突然發(fā)現一片開(kāi)花的小樹(shù),跑去一看,原來(lái)是已經(jīng)凋謝了的臘梅花掛在枝上,像一樹(shù)白雪。它已經(jīng)謝了很長(cháng)時(shí)間了。臘梅是冬末春初的花,原來(lái)春天早在我們不知情的時(shí)候回來(lái)了。
突然,一陣鳥(niǎo)鳴傳出,我頓時(shí)叫起來(lái),原來(lái)竹林里有這么多鳥(niǎo)兒!它們是從南方飛回來(lái)的,還是在這過(guò)冬的呢?不管了!真想看看這鳥(niǎo)的樣子!我想走進(jìn)竹林尋找,可竹林茂密,一定會(huì )找不到鳥(niǎo)還迷了路!我又想嚇它們出來(lái),但喊叫了半天,依然只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫,卻連鳥(niǎo)的影子也沒(méi)見(jiàn)到。不過(guò)我意外的發(fā)現:一些禿枝長(cháng)出了嫩芽,小草露出了尖尖的頭
原來(lái),春天一直藏在公園里呀!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇87
早晨窗外燕子“嘰嘰喳喳”的叫聲喚醒了我,我突然領(lǐng)悟到春天來(lái)了,于是,我走出家門(mén)去尋找春天。
常綠的樟樹(shù)冒出了嫩綠的葉子,悄悄地換上了新衣。潔白的玉蘭花綴滿(mǎn)了枝頭,顯得十分高貴典雅。路邊的灌木叢突然長(cháng)高了,只有枇杷樹(shù)還是原來(lái)的模樣。忽然,我看到枇杷樹(shù)枝頭上有一簇簇綠色的果子,發(fā)現我們已經(jīng)錯過(guò)了枇杷開(kāi)花的時(shí)節,很快我們就能吃到新鮮的枇杷了。哦,春天在花園里!
腳下的草">小草伸了個(gè)懶腰,掀起頭上的土塊鉆了出來(lái),張望著(zhù)這個(gè)新奇的世界。有幾個(gè)朋友">小朋友正在草地上放風(fēng)箏,他們奔跑著(zhù)、嬉戲著(zhù),有幾只小鳥(niǎo)圍著(zhù)風(fēng)箏在飛翔,它們有時(shí)穿過(guò)了云霄,有時(shí)落在了草地上,哦,春天在草地上!
春天早已來(lái)到了人間,它給大地帶來(lái)了陽(yáng)光和雨露,使大地煥發(fā)出勃勃生機到,處是一片欣欣向榮的景象。朋友們,都到外面來(lái)享受春天的帶給我們的恩賜吧。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇88
周六,我和媽媽去千佛山找春天。
來(lái)到經(jīng)十路,滿(mǎn)地的野花到處都是:紅的、黃的、紫的、白的,令人看得眼花繚亂。迎春花黃色的小花朵那么可愛(ài),那么鮮艷,那么別致。桃花開(kāi)得正盛,深紅、大紅、淺紅、淡紅……桃花好似一位仙女,在和風(fēng)中翩翩起舞。這就是春天。
進(jìn)了千佛山公園,寬闊的道旁,十八羅漢映入眼簾。羅漢周?chē),遍地都是嫩綠的小草,充滿(mǎn)了一股新生的氣息,似乎還沾著(zhù)少許露水的氣息。它淡極了,亮極了,綠極了。這就是春天。
沿著(zhù)一層一層的石階往上走,綠色越來(lái)越濃,原來(lái)是茂密的大樹(shù)多了。繁茂的綠葉,一層層,一疊疊,深綠的葉子,含著(zhù)一股古老的,滄桑的綠。這就是春天。
沿著(zhù)山路繼續往上走,淡淡的清香飄出來(lái)。一棵棵桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花朵,淡雅高貴的清香讓人心醉。這就是春天。
春天在哪里?茂盛的冬青、別致的花朵都是春天。只要你勤觀(guān)察,定能找到真正的春天!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇89
冬周六,爸爸帶著(zhù)我去爬山,尋找春天。
天的氣息還沒(méi)有完全退去,我們還穿著(zhù)冬衣。春天在哪里呢?
一陣微風(fēng)吹來(lái),吹在我的臉上,暖暖的,好舒服呀!我想要捉住他,他卻調皮的從我的指間溜走了。山上一棵棵光禿禿的大樹(shù)開(kāi)始有嫩綠的小芽?jì)赫驹谥︻^,星星點(diǎn)點(diǎn)。原來(lái),春天已經(jīng)來(lái)到了我的身邊。
我和爸爸一路向山上走去。山上枯黃的草地好像也泛出一絲綠色,深深地吸口氣,空氣中彌漫著(zhù)青草獨特的芬芳。走在草地上軟軟的,像是給大山鋪上了一層厚厚的地毯。我高興地對爸爸說(shuō):“我找到春天了!”
爸爸指了指前方,我順著(zhù)手指的方向看去。哇!迎春花居然已經(jīng)開(kāi)放了。一朵朵“小黃傘”下邊還有許許多多結實(shí)的“小寶寶”。一群小鳥(niǎo)從花叢中嘰嘰喳喳的飛出來(lái)。原來(lái)他們也來(lái)尋找春天了。
今天我找到了春天。一年之計在于春。春天是一個(gè)耕耘的季節,春天是一個(gè)播種的季節。誰(shuí)先發(fā)現了春天,誰(shuí)就能獲得一個(gè)豐收的秋天。
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇90
春天來(lái)了,大地復蘇小鳥(niǎo)都出來(lái)了,它們嘰嘰喳喳的好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!
我們一起去植樹(shù)吧,那時(shí)我正在我奶奶家,奶奶家,不遠處就有一個(gè)小山坡,然后我們就準備植樹(shù)要用的東西,先拿幾個(gè)小樹(shù)苗,再拿一個(gè)小水桶,里邊裝滿(mǎn)水就好了,然后我們就出發(fā)了。我們因為沒(méi)有鏟子,用一根樹(shù)枝挖了一個(gè)小洞,然后把小樹(shù)苗種上去,澆水就完成了。 然后就等它慢慢發(fā)芽了,路上我還看見(jiàn)了,一只只蝴蝶爬在油菜花上,可漂亮了呢,這些蝴蝶身上大部分是黃色的,在陽(yáng)光的反照下,顯得格外金黃美麗。春天原來(lái)一直都在,春天在花園里,春天在草地里,它在我們每個(gè)人的心里,為世界萬(wàn)物重新增添了光彩,顯得它們都生幾勃勃,充滿(mǎn)生機。原來(lái)這就是春天呀!
描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級作文 篇91
今天,我和媽媽一大早就騎著(zhù)自行車(chē)去找春天。
我們先來(lái)到花園,看到桃花開(kāi)了,粉紅粉紅的,遠遠望去像天邊的晚霞。迎春花也開(kāi)了,黃色的小花瓣整整齊齊的圍在一起,像在說(shuō)悄悄話(huà)的小姑娘。梨花也開(kāi)了,雪白雪白的真像還沒(méi)有融化的積雪。小蜜蜂媽媽嗡嗡嗡的飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“這兒的蜜很好,我們還要多采些!”
我和媽媽又來(lái)到了池塘邊。小池塘的水解凍了。旁邊的柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,好像是春天的音符。小草和野花一起鉆出地面好像在說(shuō):“春天到了!”幾只小鴨好像聽(tīng)到了他們說(shuō)的話(huà),也跳到池塘里游泳,真有趣!
我和媽媽最后來(lái)到了草地,野花含苞開(kāi)放,小草好像在朝我們招手呢!燕子在半空中飛來(lái)飛去,小朋友們快樂(lè )地在放風(fēng)箏。
我覺(jué)得春天真美呀!我希望春天能晚一些離開(kāi)。
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