傷心的春天作文（精選6篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的傷心的春天作文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
傷心的春天作文1
春天固然美麗，但在這美麗之下卻藏著(zhù)一顆受傷的心。
我望著(zhù)春天那一片欣欣向榮的景色，腦海里便隱隱約約地浮現出那傷心的情景。我拼命地逃避，但它卻越來(lái)越清晰，直至化作芒刺，劃開(kāi)了心痕，深深地刺痛了我的心。
我在記憶的牽扯下，極不情愿地來(lái)到一個(gè)同樣美麗的春天，我深知這就是傷心的開(kāi)始。
“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”清澈溪流吸引著(zhù)小小的我，踏著(zhù)那漂亮的鵝卵石尋找那美妙的、奇妙的聲音的來(lái)源。走近，映入眼簾的卻是一位身著(zhù)白衣的小女孩。我們怯怯地互相打量著(zhù)對方，一句“你好”使我們步入了友誼的天堂，誰(shuí)知這竟是傷心的前奏。
春天的美麗讓我們陶醉不已，我們手拉手讓歌聲飄蕩在每一個(gè)角落里。成為密友的我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)意中我了解到她同母親剛搬到這里才生活了一個(gè)月，她的爸爸媽媽早已不幸離異。
想到這里我拼命地捂住雙耳，我多少希望我根本就沒(méi)聽(tīng)到過(guò)這些話(huà)。但那終究是過(guò)去，是永遠不能改變的。
聽(tīng)！往日那歡快的歌聲，清亮的笑聲哪里去了？遠處卻傳來(lái)斷斷續續的吵鬧聲。放眼望去，便見(jiàn)我們因一點(diǎn)矛盾發(fā)生了爭吵。我們愈吵愈兇，互不謙讓?zhuān)覛饧绷�，便指�?zhù)她，口無(wú)遮攔地說(shuō)道：“你的親爸都不要你了，你還囂張什么……”
頓時(shí)，她失聲了，大顆大顆的'淚珠不斷地從她那紅紅的眼眶里滾了出來(lái)。當時(shí)，我看到她的樣子并不覺(jué)得同情，反倒高興了起來(lái)，不久頭也不回地走了，只留下她在那兒孤獨地哭泣……
夜里，我回想著(zhù)那個(gè)情景心里卻怎么也高興不起來(lái)了，越想越愧疚，徹夜未眠……天亮了，我早早地起來(lái)，本想去向她道歉，卻礙著(zhù)面子無(wú)動(dòng)于衷。
次日，我假裝路過(guò)，想與她搭訕，再表白自己的心意，驀然回首，卻看見(jiàn)她早已登上離去的車(chē)，車(chē)輪卷起薄薄的紅塵……
至今，我的春天里總會(huì )多些傷心的氣息，至今她的眼神讓我愧疚難過(guò)。她的名字我不愿提起，她是在報復我嗎？如果不是，為什么連讓我說(shuō)一聲對不起的機會(huì )也沒(méi)有，讓我永遠背負著(zhù)這個(gè)“包袱”……
傷心的春天作文2
這個(gè)春天，沒(méi)萬(wàn)物復蘇有與生機勃勃，讓它失去了春天原有的氣息。我躺在床上，輾轉反側，終于起身，拉開(kāi)了窗簾，仰望那片蒼穹——漆黑的夜空引射了瞳孔的光芒，現在連看星星賞月，也成了一種奢侈了嗎？
信息課上，老師讓我們看了一次觸目驚心的演講。中國在幾十年的時(shí)間中迅速發(fā)展，但到處都是裸露的泥土和飛揚的塵沙。透過(guò)窗戶(hù)遠望去，我突然發(fā)現竟看不到藍天、白云，天地間一片灰色的景象，連對面的樓房也只有朦朧的輪廓。
看著(zhù)一條條驚心動(dòng)魄的數據，教室里安靜了下來(lái)。這次關(guān)于霧霾調查的片子讓我瞬間便明白了為什么總有一層灰蒙籠罩在城市上方，為什么行人出門(mén)前總要帶個(gè)口罩。
記得前幾天，我跟朋友帶著(zhù)相機出去游玩。我倆興致勃勃地拍了一張又一張照片，卻總發(fā)現照片里的灰暗，便又失望地一張張刪去了。
“這個(gè)春天，沒(méi)有新芽萌生，也沒(méi)有百花綻放�！蔽业呐笥雅踔�(zhù)相機，一臉的沮喪。我呼吸著(zhù)空氣中的污濁氣息，不禁咳嗽了幾聲。朋友立刻從包中拿出個(gè)口罩給我帶上。今年春天我很憂(yōu)傷。我睜開(kāi)眼睛，表示驚訝。她笑著(zhù)說(shuō)，不想出門(mén)便被空氣“毒害”。
路上，長(cháng)龍般的車(chē)隊拖著(zhù)濃重的氣味，裹著(zhù)滿(mǎn)身的鳴笛聲從我倆身邊駛過(guò)，留下如腐爛般的尾氣。
每次霧霾發(fā)生的時(shí)候，我們都在祈禱趕緊來(lái)一陣風(fēng)將霾吹跑，卻并未想過(guò)霧霾是從哪里來(lái)？
我和朋友同時(shí)嘆了口氣，不同的是。朋友之所以嘆息，是因為今年春天她沒(méi)有捕獲到美得瞬間；而我的嘆息，是在為那些一邊開(kāi)跑車(chē)，一邊嘟囔著(zhù)這鬼天氣的人而惋惜，甚是悲痛。
小店里，如今不會(huì )缺的就是口罩，大概店主認為賣(mài)這個(gè)比較賺錢(qián)吧！“以后，我干脆去賣(mài)口罩算了�！迸笥延么蛉さ目谖菍ξ艺f(shuō)道。
“以后”這個(gè)詞是那么遙遠，若真把我們這個(gè)共同的家破壞了，又何來(lái)的未來(lái)呢？灰蒙蒙的天空，沒(méi)有澄澈的顏色，也沒(méi)有飄浮的云朵……
今年春天，我第一次感到了窒息的味道。我們同在穹頂之下，為了我們自己的生活，為什么不還我們新鮮的空氣呢？
傷心的春天作文3
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝……這些春的使者，驅散了刺骨的寒風(fēng)，送來(lái)暖和的氣息。在春天，這樣一個(gè)生機勃勃而又美麗的季節，我的心情不僅怎么也高興不起來(lái)，反而憂(yōu)傷到了極致。
今年春季開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)雙休日，那是一個(gè)黑色的雙休日！
“這個(gè)雙休日的作業(yè)真少��！”當老師剛布置完作業(yè)我就歡呼道。我一邊飛快地收拾行李，一邊打著(zhù)心里的小算盤(pán)：作業(yè)不多，星期六可以玩一天，星期日再做。
可天知道，到了星期日，由于貪玩，我竟將做作業(yè)的事拋到九霄云外去了！一直玩到當天下午三點(diǎn)鐘才猛然想起，我的媽呀，當時(shí)就驚出一身冷汗。馬上搬出作業(yè)來(lái)做，由于時(shí)間緊，不管三七二十一，忽悠再說(shuō)。接著(zhù)就是背書(shū)，可心里始終想著(zhù)電視。不是背錯了，就是忘詞。媽媽在旁邊教訓了我好幾次，我才勉強過(guò)關(guān)。真是謝天謝地！
晚上剛躺下，突然又想起還有一門(mén)英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有做，又一個(gè)鯉魚(yú)打挺爬了起來(lái)。怕驚動(dòng)父母，引來(lái)“殺身之禍”，于是趕緊關(guān)好房門(mén)，打開(kāi)小夜燈，伏案疾書(shū)�！耙管�(chē)”一直開(kāi)到凌晨?jì)牲c(diǎn)多種，我懷疑眼睛都熬紅了。誰(shuí)叫我貪玩呢，都是自作自受！
第二天起床以后，恍恍惚惚的，耷拉著(zhù)腦袋，像蔫了的小草，昏昏欲睡。晚上由于精力不濟，質(zhì)量可想而知。上學(xué)后，被英語(yǔ)老師劈頭蓋臉批評了一頓。我的顏面算是掃地了，當時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
常言說(shuō)禍不單行，我算趕上了。
星期一課間操時(shí)，我抱著(zhù)一大摞作業(yè)到教師辦公室去交（我是數學(xué)科代表）。由于昨晚開(kāi)夜車(chē)的緣故，頭昏腦漲，走路高一步低一步。樓梯還沒(méi)有下幾步，就差點(diǎn)從樓梯上滾下去。幸好有旁邊的同學(xué)扶了一把。站是站穩聊，可抱的作業(yè)卻散落了一樓梯。不幸的是，有的本子磨破了，有的沾上了污漬。到辦公室又被老師數落了一頓。還不知道本子發(fā)下去以后，會(huì )遭到同學(xué)怎樣的“待遇”。你說(shuō)我傷心不傷心！都是雙休日留下的后遺癥！
可厄運還沒(méi)有就此結束。我假期作業(yè)沒(méi)完成好的情況，不知怎地被父母知道了。這下可翻了天！本來(lái)我上學(xué)期結束就沒(méi)考好，父母就有怨氣在心。我是在劫難逃了。最后父母下的最后通牒是：雙休日不準看電視！不準上網(wǎng)！不準出去跟同學(xué)玩！
外面的春景依然那么美麗、迷人，可我卻像一個(gè)外星人一樣打量著(zhù)這個(gè)世界，好像一切都與我無(wú)關(guān)。我獨自在春天里，憂(yōu)傷著(zhù)我的憂(yōu)傷……
傷心的春天作文4
春天，萬(wàn)物復蘇，小草偷偷探出了頭。一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)了幾片枯葉，不禁讓人心生悲涼之意……
今年的3月，姥爺走了。他，輕輕地走了，沒(méi)有一絲悲傷。雖然姥爺生前就得了重病，母親也提前告知過(guò)我這件事�？僧斘衣�(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，還是忍不住大哭起來(lái)。生前這么高大的人，這么受人尊敬的人怎么說(shuō)走就走了呢？
“他生前勤勞簡(jiǎn)樸，任勞任怨，為家庭做出了無(wú)私的奉獻……”聽(tīng)到這里，參加葬禮的所有人都哭了。是啊，姥爺他從小天資聰穎，本可靠讀書(shū)謀條好出路的�？杉抑胸毟F，我太奶奶又要含辛茹苦地養育八個(gè)兒女，身為老大的姥爺，不得不選擇了輟學(xué)。他心中又曾有多少不甘？可為了家庭，也只能如此！他初中還未上完就早早輟學(xué)，連他的校長(cháng)都替他感到惋惜，曾走了十幾里路來(lái)勸學(xué)。哎！誰(shuí)叫姥爺固執呢？
葬禮結束，擺放在我們面前的就只有一個(gè)小小的骨灰盒和一張遺像了。生前一米八幾的姥爺就怎么只落得了這些東西？我望著(zhù)姥爺的遺像出了神，那時(shí)的他是多么的精神抖擻��！
姥爺，是我最尊敬的人。除了母親，我最?lèi)?ài)的人就是他了。姥爺風(fēng)趣幽默，人們都很喜歡和他交談。他生前幾乎每天都會(huì )夢(mèng)到他考上大學(xué)，可連夢(mèng)里，他都在反復地告誡自己，一個(gè)連高中都沒(méi)上過(guò)的人，怎么去考大學(xué)呢？生前，他總是喜歡給我講他的這些夢(mèng)，不厭其煩。我也每次都耐心地聽(tīng)著(zhù)。我想正因如此，姥爺他才十分注重對我的教育。他在我小時(shí)候就喜歡教我讀書(shū)寫(xiě)字。
如果說(shuō)，現在我在學(xué)習上取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成就，都要歸功于我的姥爺��！都說(shuō)老年人帶孩子會(huì )慣壞孩子，可姥爺卻絲毫不是這樣的。雖說(shuō)他不提倡體罰，但他卻總喜歡在我心情好的時(shí)候，跟我說(shuō)一些孝順長(cháng)輩、為人處世的道理和事例。到現在，我都牢記于心。我認為，這可要比家長(cháng)在打罵孩子時(shí)說(shuō)一大通道理有效多了！
我們安葬好姥爺的骨灰盒后就回家了。樓下那棵姥爺親手栽種的無(wú)花果樹(shù)已經(jīng)在悄悄發(fā)芽了。但我卻因此多添了幾份悲傷，眼眶不禁又濕潤了。
姥爺，您種的無(wú)花果樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了！您，知道嗎？
——天堂的姥爺啊，愿您能永安您的魂靈！
傷心的春天作文5
以前春天的現在，孩子們都在學(xué)校上課，但是今年的春天孩子們確在家學(xué)習，而且以前的春天可以出去玩，但現在確出不去，在家憋的特別傷心。
每當想起以前和朋友以前去玩的時(shí)候再看看現在這樣，心情一下脫落許多，特別恨吃蝙蝠的那些人，恨他們?yōu)槭裁匆则�，這下這個(gè)春天呆在家里，無(wú)聊的，誒。
而且現在還好了一點(diǎn)，但是出門(mén)必須戴口罩，無(wú)論去哪里都必須戴口罩，就像前幾個(gè)星期我和我朋友去城里青龍湖玩，但是沒(méi)有帶口罩，況且現在口罩也買(mǎi)不到，我們就沒(méi)有戴口罩去青龍湖，還沒(méi)進(jìn)去門(mén)口就有一個(gè)保安把我們說(shuō)回家了，一路上我都；要傷心死了，回到家心情很失落，一下子竄到被窩里，用被子蒙著(zhù)頭玩手機，玩著(zhù)玩著(zhù)想起保安說(shuō)的，不戴口罩進(jìn)去，都不想活了，都想住院?jiǎn)�？想�?zhù)想著(zhù)手機黑屏了我也沒(méi)在把它打開(kāi)，一直用被子蒙著(zhù)頭，不出去，太傷心了。
這年春天，不能出去玩，還不能聽(tīng)老師親自講課，我特別懷念以前的春天，那個(gè)春天，春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香特別令人欣喜，而現在這個(gè)春天讓我特別傷心。
傷心的春天作文6
雷雨過(guò)后總會(huì )留下一道彩虹，勾勒著(zhù)曾經(jīng)的美好，宛如那初綻的梨花含著(zhù)芬芳愛(ài)。
我今天所寫(xiě)的是的親情之愛(ài)
親情如天上飄下來(lái)的雪，本不相識，落下卻化成了雪，化成了水就融在一起了；親情如一朵玫瑰它的愛(ài)像玫瑰香氣一樣永遠迷人；親情如一盞燈，照亮你的人生，給予你鼓勵。
親情它好神秘，忽遠忽近，忽冷忽熱，你猜不透它何時(shí)會(huì )接近你，你也不知道它什么時(shí)候消失的，所以珍惜親情吧！
親情一個(gè)永恒的主題。這是這血濃于水的親情，陪伴我們走過(guò)每一個(gè)難忘的日子，譜寫(xiě)著(zhù)我們多彩的人生。生活中沒(méi)有了親情會(huì )孤單，沒(méi)有了親情心中會(huì )有一絲莫名的空虛感。就是那么一點(diǎn)點(diǎn)的親情，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，裝點(diǎn)了世界，凈化了心靈。
一抹余暉，伴我在小道上前行，一個(gè)人走，有了親情，我！不會(huì )寂寞！
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