春天的笑六年級作文（精選10篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的春天的笑六年級作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的笑六年級作文1
只要你能笑，你就永遠不會(huì )貧窮；只要你能笑，你就永遠不會(huì )倒下；只要你能笑，就沒(méi)有什么能夠戰勝你！
歲月的風(fēng)霜，事世的艱辛，人情的冷暖，經(jīng)歷酸甜苦辣，使許許多多的人變得麻木世故、心無(wú)愛(ài)恨，冷漠無(wú)情，無(wú)思進(jìn)取，無(wú)心奮斗。然而春天就是一個(gè)新的開(kāi)始。把過(guò)去的都忘記吧，面對這個(gè)第一步，就是要讓快樂(lè )。保持快樂(lè )，你就會(huì )干得很好，就會(huì )更成功、更健康，對別人也會(huì )更仁慈。相信每個(gè)人都可以做得到，只要你走好了第一步，接下來(lái)的日子你會(huì )很陽(yáng)光。冬天走了春天笑了，就如春天過(guò)了夏天便來(lái)了……
只要笑，你就會(huì )更快樂(lè )，小小的微笑不需要你付出太多，但卻獲得了無(wú)盡的財富，那財富不是錢(qián)就可以買(mǎi)得來(lái)的。請珍惜這個(gè)開(kāi)始。好好的過(guò)一個(gè)嬰兒剛生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì )問(wèn)是生下國家總統還是一個(gè)大老板或者是一個(gè)打工仔，是一個(gè)天才還是白癡、人們只會(huì )問(wèn)是男生還是女生。對于孩子的未來(lái)一切都是未知數，他將來(lái)會(huì )是怎么樣的，誰(shuí)也不知道、他只是剛剛開(kāi)始他的生命，我們只知道要讓他快樂(lè )的成長(cháng)，讓他笑……就如春天是我們的開(kāi)始，我們就要知道要讓自己過(guò)的活力源泉，快樂(lè )的過(guò)。笑著(zhù)過(guò)。
春天，讓我們笑著(zhù)過(guò)吧
春天的笑六年級作文2
這次暑假，我和媽媽去了法國游玩，我們去了法國好多著(zhù)名的旅游景點(diǎn)，但我最喜歡羅浮宮，我非常喜歡看掛在展館里的各種大型的油畫(huà)，很多打仗的畫(huà)面，很吸引我，我很想知道每幅畫(huà)到底在告訴我們一個(gè)什么故事，我仔細地看著(zhù)畫(huà)面，想象著(zhù)故事情節，我一直非常好奇畫(huà)中的人們?yōu)槭裁炊疾淮┮路�，他們不感到難為情嗎？
看到最后我覺(jué)得還是蒙娜麗莎的那幅畫(huà)最好，因為畫(huà)中的蒙娜麗莎總算穿衣服了，所以圍著(zhù)看她的人最多。我告訴媽媽我的想法時(shí)，媽媽樂(lè )得哈哈大笑，然后我才知道原來(lái)這幅畫(huà)是整個(gè)盧浮宮最珍貴的寶貝之一，而且關(guān)于蒙娜麗莎還有很多故事和秘密呢！我很好奇，到底有什么有趣的故事？原來(lái)是畫(huà)家達芬奇用了4年的時(shí)間畫(huà)了這幅畫(huà)，畫(huà)中的蒙娜麗莎是達芬奇的一位好朋友的妻子，但是蒙娜麗莎因為剛出生的女兒生病去世了，所以怎么也笑不出來(lái)，達芬奇為了逗蒙娜麗莎笑，請來(lái)了樂(lè )隊為她演奏，但蒙娜麗莎始終不笑，達芬奇只能用高超的畫(huà)畫(huà)技術(shù)讓畫(huà)中的蒙娜麗莎好像在微笑，其實(shí)仔細看她的嘴唇，會(huì )發(fā)現她沒(méi)有笑。而且，有一點(diǎn)很神奇，當你一邊看著(zhù)蒙娜麗莎的眼睛時(shí)，一邊圍著(zhù)這副畫(huà)從左慢慢走到右，��！畫(huà)中的蒙娜麗莎始終在看著(zhù)你呢！
春天的笑六年級作文3
灰塵，是臟的，但灰塵里的微笑，卻是最燦爛的。
我家樓下的那位老爺爺，總是默默地打掃著(zhù)小區，讓我們的小區變得干凈、明亮、美麗。
自從旁邊的偉星城開(kāi)始動(dòng)工以來(lái)，我家附近陸陸續續地搬進(jìn)了許多外地來(lái)打工的中年人。雖說(shuō)他們活了大半輩子了，但論文明呢？還沒(méi)有我們小學(xué)生好呢！
自從他們來(lái)了以后，走道、樓梯上，到處都是垃圾和灰塵，臟的不行！這時(shí)，老爺爺皺皺眉頭，然后，拿起那用竹子枝葉編成的又大又笨重的掃把，“咚咚咚”地跑到五樓，開(kāi)始賣(mài)力地揮動(dòng)著(zhù)掃把，把每一級樓梯都掃的干干凈凈。這時(shí)，雖說(shuō)是十分寒冷的嚴冬，但老爺爺的額頭、鼻尖，都掛著(zhù)豆大的汗珠。
星期六天了，老爺爺又開(kāi)始打掃樓道，清理垃圾了。每一次看到老爺爺賣(mài)力的打掃著(zhù)樓道時(shí)，我總會(huì )情不自禁地問(wèn)：
“老爺爺，您每次掃地都又累又熱的，風(fēng)一吹，還容易感冒呢！就算了吧�！笨衫蠣敔斆看味荚谀锹斓幕覊m中微微一笑，然后對我說(shuō)：
“如果俺不掃，那咱們的小區不就不干凈了嗎？這可不行呀！”
這灰塵中的微微一笑，和那永遠相同的一句話(huà)，或許是我童年中見(jiàn)過(guò)最燦爛的笑容，最平凡而最偉大的一句話(huà)！
春天的笑六年級作文4
春回大地，來(lái)到郊外迎接我們的是春天的微笑。
瞧！干枯的樹(shù)枝間那一點(diǎn)點(diǎn)紅寶石般的淡紅，再襯上旁邊星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，真是美得驚人！風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，那點(diǎn)紅羞澀的顫抖了一下，就更加美得迷人，美得醉人了。既充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，又猶如一個(gè)害羞的少女在輕輕起舞。我輕輕捧起她，心里被這種美深深地陶醉了，這可是春天的足跡��！
是的，春姑娘正在一點(diǎn)一點(diǎn)走來(lái)，她踩過(guò)的地方，都長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的青草，她淡綠的衣裙和發(fā)絲拂過(guò)的地方，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美不勝收；她輕輕唱起春的樂(lè )曲，連百靈鳥(niǎo)都被陶醉了！鳥(niǎo)兒們醒過(guò)來(lái)了，抖抖五彩繽紛的羽毛，把小巢安在潮濕的枝丫之中，高興起來(lái)了，不停地賣(mài)弄清脆的歌喉，讓人流連不已。那一刻，我覺(jué)得自己已經(jīng)融入了春天。
一年之計在于春，春天到了，孩子們都脫去厚厚的冬衣，跑到了春天里，伸一伸腿，抖一抖精神，各去干各自的事，各去忙各自活。我也是他們中的一個(gè)，輕輕地坐在越來(lái)越綠的青草地上。采下一朵有著(zhù)淡黃色花瓣的迎春花，慢慢地撫摸著(zhù)它的柔軟，細細地品味著(zhù)它的氣味，靜靜地看著(zhù)蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞、忙碌，不由得淺淺的笑了，我走進(jìn)了春天。
春天的微笑甜甜的，暖暖的。
春天的笑六年級作文5
我睜開(kāi)冬天酣睡的眼睛一瞧，喲，春在前方微笑。
柳牙咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了；春苗仰起泥染的腦袋，拔節了；竹筍掙脫了嚴寒的束縛，冒尖了；花瓣開(kāi)啟了溫馨的心窗，綻放了……
啊，春撕破了灰蒙蒙的冬的籠罩，走來(lái)了。
我漫步在春的田野。
春天在人們的澆灌下，變綠了：綠色的小溪，綠色的土地，綠色的希望……飄著(zhù)的雨絲都染綠了。微風(fēng)一吹，隱隱約約，飄飄忽忽，夢(mèng)一般的蒙朧，而柳枝隨風(fēng)一擺，又使人感到新生命顫動(dòng)的歡樂(lè )。美麗的小鳥(niǎo)那縷縷纏綿的歌聲，蕩起的綠色春潮滲透著(zhù)甜美的韻律。
哦，春，生機盎然的春。
我的心弦微微顫抖，溢出恬靜的旋律和動(dòng)人的春之聲。
河水潺潺流淌，輕輕流近我的心房……
河岸給小花小草鋪了一層微笑，我撫摸著(zhù)，又句掬一捧清粼粼的河水，心中勾起濃烈的情思。
是春風(fēng)牽出這秀麗的春色，還是春色引來(lái)了這輕柔的春風(fēng)？
我真想蘸一筆這斑斕的春色，寫(xiě)一支美的情歌。我真想伸開(kāi)雙臂，捕捉住春天的微笑。
此時(shí)，我在春的田野里徜徉，我并不留戀已逝的昨天，只是想吸收春的營(yíng)養，細細體味：未來(lái)將會(huì )怎樣？啊，愿春天永遠微笑。
春天的笑六年級作文6
我睜開(kāi)冬天醉睡的眼睛一瞧，喲，春在前方微笑。
柳條咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了；麥苗揚起泥染得腦袋，拔節了；竹筍掙脫嚴寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開(kāi)溫馨的心窗，綻放了…
啊，春撕破了灰蒙蒙的冬，走來(lái)了。我漫步在春的田野上。
春天在人們的澆灌下，變綠了。微風(fēng)一吹，隱隱約約，飄飄忽忽夢(mèng)一般的朦朧，而柳枝隨風(fēng)一擺，又使人感到新生命顫動(dòng)的歡樂(lè )。美麗的小鳥(niǎo)那纏綿的歌聲，蕩起的綠色春潮又滲透著(zhù)甜美的韻侓。
哦，春，生機盎然的立體。
我的心弦微微顫抖，溢出恬靜的旋侓，和著(zhù)動(dòng)人的春之聲共鳴。
河水潺潺流淌，輕輕流進(jìn)我的心房…
河岸給小花小草鋪了一層微笑，我撫摸著(zhù)，又掬一捧清凌凌的河水，心中勾起濃烈的情思。是春風(fēng)牽出這秀麗的春色，還是春風(fēng)引來(lái)了這清柔的春風(fēng)？
我真想蘸一筆著(zhù)斑斕的春色，寫(xiě)一支美的情歌。我真想伸開(kāi)雙臂。捕捉住春天的微笑。
此時(shí)，我在春的海洋里倘佯，我并不留戀已逝的昨天，只是想吸收春的營(yíng)養，細細體味：未來(lái)將會(huì )怎樣？啊，愿春天永遠微笑！
春天的笑六年級作文7
我睜開(kāi)朦朧酣睡的眼睛，一瞧，喲！春天在我眼前微笑。
柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了；竹筍掙脫了嚴寒的束縛，冒尖了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節了；花瓣開(kāi)啟了溫馨的心扉，綻放了……��！春天撕破了灰蒙蒙的冬天，走來(lái)了。
我漫步在春天的田野上，春天在大自然中變綠了：綠色的水，綠色的土地，綠色的樹(shù)木，還有我那綠色的夢(mèng)。漂著(zhù)的雨絲染濕了我的衣裳，微風(fēng)一吹，天空中隱隱約約，飄飄忽忽，夢(mèng)一般的朦朧。美麗的小鳥(niǎo)，還有那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，蕩起綠色的春潮又滲透著(zhù)甜美的韻律。
哦！春天，生機盎然的春天！我的心弦微微一顫，溢出恬靜的旋律和著(zhù)動(dòng)人的春之聲共鳴。河水潺潺流淌，輕輕地流進(jìn)我的.心房。
河岸給小花小草鋪了一層微笑，我撫摸著(zhù)，又掬一捧清凌凌的河水，心中勾起濃烈的情思，是春風(fēng)牽出這美麗的春色？還是春色引來(lái)這清柔的春風(fēng)？我真想把這斑瀾的春色畫(huà)出來(lái)，真想蘸一筆這美麗的春色，寫(xiě)一支贊美的情歌！真想伸開(kāi)雙臂捕捉住這春天的微笑。
此時(shí)，我在春的田野里徜徉，我并不留戀已過(guò)去的昨天，只是想吸收春天的營(yíng)養，細細體味，未來(lái)將會(huì )怎樣��？愿春天永這微笑！
春天的笑六年級作文8
哈爾濱這座城市，迎來(lái)了今年春天的第一場(chǎng)春雨。雖然比往年來(lái)的稍晚了一些，可是遲來(lái)春雨還給這座城市帶來(lái)了春天的微笑。人們行走街路上，感受著(zhù)春雨給人們帶來(lái)的一種幸福的享受和樂(lè )趣。
樓前的一排柳樹(shù)長(cháng)出綠葉，路邊丁香樹(shù)花開(kāi)了，并綻放出無(wú)比沁人心脾的花香。東北的春天就是這樣的久久的遲來(lái)，當你真的感覺(jué)到春天到來(lái)的時(shí)候，春天已經(jīng)匆匆過(guò)去，因為明天就已經(jīng)立夏了。漫長(cháng)的冬季到這個(gè)時(shí)候才徹底的宣告結束，迎來(lái)的是哈爾濱美麗的夏天。
我現在悠閑自在的，隨心所欲的做一些自己力所能及的事情。比如將愛(ài)車(chē)保養一下，借下小雨的時(shí)機將愛(ài)車(chē)擦洗一下，再將樓道清掃一下�？傊�，找點(diǎn)事做活的很充實(shí)。下午品品茶，網(wǎng)看看新聞，聊幾句天，遇到開(kāi)心的事哈哈一笑。忘記過(guò)去，忘記一切，幸福就在下一秒鐘。
我養的花現在都競相開(kāi)放，就是花盆里邊的草也知道時(shí)節，在陽(yáng)光下快速成長(cháng)。最近我又買(mǎi)回一盆茉莉花，本色十分優(yōu)秀，幾十朵花都在競相綻放，滿(mǎn)屋都是茉莉花香。真是滿(mǎn)園春色關(guān)不注，吳門(mén)府上花盛開(kāi)。
距離夏季只有一步之遙，為了留住春天的微笑，為了明天生活更美好，特書(shū)此文，迎接哈爾濱的夏天。
春天的笑六年級作文9
當最后一片潔白的雪花化作第一滴春雨的時(shí)候，我們能感覺(jué)到，春天帶著(zhù)微笑來(lái)了。
春天的太陽(yáng)像微笑的老爺爺，給大地帶來(lái)了溫暖，使大地充滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光。剛剛出土的小草，帶著(zhù)微笑伸了伸懶腰，跟春天說(shuō)：“春天你好，謝謝你又給我換上了嫩綠的新衣裳�！泵利惖难嘧訌哪戏斤w回來(lái)，站在枝頭上，理理羽毛，帶著(zhù)微笑唱著(zhù)歌，告訴春天，我和我的好朋友又見(jiàn)面了。一群小伙伴在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳做游戲，一個(gè)個(gè)面帶著(zhù)微笑，享受著(zhù)春天帶來(lái)的快樂(lè )。
春雨“沙沙”地下起來(lái)，帶著(zhù)微笑對春天說(shuō)：“謝謝你給我帶來(lái)了漂亮的顏色，因為當我落到小樹(shù)上，小樹(shù)長(cháng)出綠葉的時(shí)候，我是綠色的，當我灑在萬(wàn)紫千紅的鮮花上，我就變成了五顏六色�！�
春天始終是默默地微笑著(zhù)，我喜歡春天的微笑。
春天的笑六年級作文10
春天來(lái)了，以往的春天是我們一幫朋友外出踏青的日子，雖然北京郊外的景色并不怎么誘人，但是依然還是讓這些終日奔波在尾氣和灰塵的城里人神清氣爽。
今年的春天又格外的不一樣……我踏青的路上多了一個(gè)新的希望……帶著(zhù)朋友在綠地和藍天下曬著(zhù)太陽(yáng)，心里別提多暖洋洋了……
孩子的微笑真的是那么純真、甜美……他們沒(méi)有復雜的思維，世界在他們眼中永遠是神奇的。綠色的草，藍色的天成人面對的時(shí)候不覺(jué)得欣喜，而孩子卻總能感受到大自然最真實(shí)的美……
同學(xué)一直想做一期宣傳欄，是描述春天的內容，為了給他們一個(gè)美麗春天的詮釋?zhuān)姨匾馀牧藘蓮堈掌�，想把春天的微笑留下給他們。于是同事們看到照片出了一個(gè)標題，這期就叫：
“春天在哪里？”
“春天在孩子的笑容里……”
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