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春天走進(jìn)我們的校園作文

時(shí)間:2021-01-18 09:20:09 春天 我要投稿

春天走進(jìn)我們的校園作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的春天走進(jìn)我們的校園作文,希望對大家有所幫助。

春天走進(jìn)我們的校園作文

  春天走進(jìn)我們的校園作文1

  人們對美麗的風(fēng)景都會(huì )心曠神怡,不相信誰(shuí)會(huì )對垃圾場(chǎng)和臭水溝會(huì )心馳神往。語(yǔ)言是人類(lèi)用以傳遞文明的工具,是人們喜、怒、哀、樂(lè )的情緒表現之一,是人與人之間傳遞信息的載體,是溝通你我的橋梁。語(yǔ)言也是人們聽(tīng)覺(jué)環(huán)境中的重要組成部分。

  在校園里,常聽(tīng)到有刺耳的語(yǔ)言在同學(xué)之間的對話(huà)中出現。甚至有的同學(xué)將對父母的辱罵當成“口頭禪”。不知不覺(jué)地就成為開(kāi)口說(shuō)話(huà)的發(fā)言詞,自己很“自然”,而全然不顧同環(huán)境中其他人的感受。出口成“臟”、“臟”從口出,于人于己有害無(wú)利。禍從口出,往往是因為我們語(yǔ)言的粗俗而招來(lái)不必要的矛盾或糾紛甚至是大打出手。古人云:“己所不欲,勿施于人”。誰(shuí)又喜歡聽(tīng)別人與自己打招呼說(shuō)話(huà)時(shí),使用那些侮辱性或不文雅的語(yǔ)言。

  從自己做起,試著(zhù)用文明的語(yǔ)言與別人說(shuō)話(huà)交流,讓自身的修養在語(yǔ)言之中悄然流露,以一個(gè)受教育、有文化、有修養、有內涵、頭腦清醒、有著(zhù)健全思維和正常心態(tài)的形象,塑造一個(gè)完美的自我。時(shí)代在進(jìn)步,進(jìn)步呼喚文明,90后的我們要擔當起時(shí)代賦予我們的責任,說(shuō)文明話(huà)、做文明事。讓我們攜手相約、相知,做文明少年,從文明語(yǔ)言做起,凈化我們的校園語(yǔ)言環(huán)境。

  春天的腳步已經(jīng)跨入了校園,校園里已是百花齊放,綠草茵茵,那么讓我們的文明語(yǔ)言,也隨著(zhù)春的到來(lái)灑滿(mǎn)校園的各個(gè)角落,使我們的校園更加文明美好吧!

  春天走進(jìn)我們的校園作文2

  春天的腳步悄悄走近了我們的'生活,走進(jìn)了我們的校園。

  校園廣場(chǎng)的左側,不知何時(shí)擺上了三個(gè)高低不同的木花盆。在最高的花盆上,一種不知名的、像菠蘿把兒一樣的花正綻放著(zhù),那花紅得似火,仰面朝天,在一簇一簇的淡紫色薰衣草中很是惹眼。不高不低的花盆中,蝴蝶花競相開(kāi)放。那顏色有紫中夾些白色的,也有黃中夾些褐色的,招人眼球,還很協(xié)調。最低的那個(gè)花盆中有些像高粱一樣的花,有紫色,有粉色,還有紫紅色。它們都是春天的代表,都是為我們報春的使者。

  從校園廣場(chǎng)走到行政樓中間的花壇,紅葉石楠撲入我的視線(xiàn)。那楓葉般的紅色中夾著(zhù)些許綠色。葉子周?chē)有鋸齒,繞開(kāi)鋸齒觸摸葉片,光滑又柔軟。紅葉石楠旁邊有冬青。冬青可能因青綠的葉子而得名,但在青綠的葉子下還有年邁的深綠色老葉。

  從花壇步入階梯教室右側的小花園,垂絲海棠垂著(zhù)頭,抹上粉紅色胭脂,才出來(lái)見(jiàn)人。倭海棠個(gè)子雖不高,只能在麥冬叢中耍耍威風(fēng),但它十分自信,仰著(zhù)頭,毫不害羞地接受人們的檢閱。

  春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇,春天的景色真是美不勝收。

  春天走進(jìn)我們的校園作文3

  我的校園一年四季都有不同美麗的景色:春天鮮花盛開(kāi)、夏天綠樹(shù)成蔭、秋天涼風(fēng)習習、冬天雪花飄飄。然而這其中,春天的校園更有一番情趣。

  校門(mén)口,一塊醒目的校名石立在群花之中——“安徽師范大學(xué)附屬小學(xué)”,這幾個(gè)燙金的大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,十分引人注目。周?chē)幕ǘ溆屑t的、黃的、紫的…….,很是好看,它們熱情地簇擁著(zhù)校名石,迎接著(zhù)每一個(gè)老師和同學(xué)的到來(lái)。

  進(jìn)了校園,往右看,有一座錯落有致的假山矗立著(zhù),流水嘩啦啦地從上面流下來(lái),像斷了線(xiàn)的珍珠滑過(guò)青苔流過(guò)石壁,聲音就像美妙的音樂(lè ),那樣清晰,那樣動(dòng)聽(tīng)。在假山的山腰上,左右兩邊各掛了一盆吊籃,綠綠的葉子,密密層層,長(cháng)得很旺盛;細細的莖葉彎著(zhù)腰兒,像個(gè)披肩垂發(fā)的小姑娘,很惹人喜愛(ài)。

  迎著(zhù)文化長(cháng)廊,往校園深處走去,就來(lái)到植物園。因為是春天,花兒全都含苞待放。那些枝頭的綠芽真是可愛(ài)極了,讓人忍不住要湊上去瞧一瞧。小小的,嫩黃嫩黃的;迎春花已經(jīng)開(kāi)了,花兒朵朵像初生的太陽(yáng)那么生氣勃勃,像金子那么黃澄澄的,像小鈴鐺一樣小巧玲瓏;黃梅花也還末凋謝,綴在枝頭,叫人分不清它到底是“冬花”還是“春花”?

  草叢里鋪著(zhù)一塊塊石板,小路伸向小山坡。石板上覆滿(mǎn)了青苔,綠油油的又有點(diǎn)發(fā)黑,好像踩上去一不小心就會(huì )被滑倒。此時(shí)的木柵欄已關(guān)不住春天了,一朵又一朵的小野花盛開(kāi)了,一棵又一棵的小草兒探出小腦袋,有的已經(jīng)在春風(fēng)中搖晃,好像在跳搖擺舞,真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”啊!

  春天的校園真美呀!

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