我愛(ài)春天的校園寫(xiě)景作文350字（通用10篇）
相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是占有重要地位的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文就是把我們日�？匆�(jiàn)的那些自然景觀(guān)或者人文景觀(guān)，通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項呢？下面是小編為大家收集的我愛(ài)春天的校園寫(xiě)景作文350字（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)春天的校園寫(xiě)景作文1
春天來(lái)了，校園的草坪上，小草們隨著(zhù)她悄然地鉆出地面，東看看、西瞧瞧：花兒們正爭著(zhù)挺直身軀，競相開(kāi)放呢；樹(shù)兒們已經(jīng)吐出了嫩黃的綠芽，恢復了往日的生機。是啊，你瞧，鳥(niǎo)兒們正停在樹(shù)上歡快地比著(zhù)歌呢！
“嘀噠”、“嘀噠”，是誰(shuí)正朝我們走來(lái)？噢——，原來(lái)是春雨姑娘！她正細心地喂著(zhù)貪吃的小花、小草、小樹(shù)，同時(shí)還不忘為小鳥(niǎo)伴奏呢！過(guò)了一會(huì )兒，春雨姑娘收起了雨具，小花、小草、小樹(shù)們也都吃得飽飽的了。太陽(yáng)公公不知是什么時(shí)候出來(lái)的，空氣就像剛剛洗過(guò)一樣，特別的清新，鳥(niǎo)兒們唱得更歡了！站在一旁的風(fēng)伯伯聽(tīng)了也情不自禁地樂(lè )得拍起了手，直叫好。這時(shí)，太陽(yáng)公公慢悠悠地移動(dòng)著(zhù)他那園滾滾的身子，懶洋洋地照在剛剛被喂飽的植物身上，春雨姑娘灑下的雨珠頓時(shí)顯得格外光亮，多么像無(wú)瑕的翡翠上托著(zhù)的一粒�？蓯�(ài)的小珍珠��！
下課鈴響了，我們這些天真可愛(ài)活潑的孩子們全都從教室里飛了出來(lái)，隨著(zhù)“廣播操”的音樂(lè )聲，我們快樂(lè )地放松我們的身體。樹(shù)兒、花兒、草兒們一看，全都樂(lè )了，有的還笑彎了腰。鳥(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)了歌聲也都飛來(lái)看熱鬧，它們學(xué)著(zhù)動(dòng)作，邊唱邊跳，我們也跳得更歡了。
啊，春天的校園雖然比不過(guò)七朋的天山，比不過(guò)雄偉的五岳。但是，她給了我們無(wú)限的快樂(lè )！
我愛(ài)春天的校園！
我愛(ài)春天的校園寫(xiě)景作文2
“春天在哪里，春天在哪里，春天在那清翠的山林里，這里有紅花，這里有綠草，還有那會(huì )唱歌的小黃鸝”春天伴著(zhù)輕快的歌聲來(lái)到了校園，給我們帶來(lái)溫暖與希望。
春天來(lái)到了校園里，仿佛就在一夜之間，校園里的那些花草樹(shù)木，仿佛也感受到了春天的氣息，急忙換上了新衣服來(lái)迎接它，你瞧瞧那白楊，垂柳，你擠擠我，我擠擠你，有趣極了。如果問(wèn)誰(shuí)是校園里最美的樹(shù)，那這個(gè)稱(chēng)號必歸垂柳莫屬。那是因為它長(cháng)長(cháng)的柳枝如同女孩子的長(cháng)辮子，美麗極了。而且頭上還帶著(zhù)許許多多的嫩綠色的漂亮的蝴蝶結。春姑娘撫摸著(zhù)那干枯的枝干，讓樹(shù)木長(cháng)出青青的葉子，陽(yáng)光照射在葉子上時(shí)，露水好像幾顆閃閃發(fā)亮的珍珠。
春天來(lái)到了教室里，有的同學(xué)在認真地寫(xiě)作業(yè)，有的同學(xué)正在討論問(wèn)題，還有的同學(xué)正在復習上節課所學(xué)習的內容……
��！春天，你給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機和活力。
我愛(ài)春天的校園！
我愛(ài)春天的校園寫(xiě)景作文3
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子悄悄地來(lái)臨，把我們的校園裝扮得更美啦！
一進(jìn)校門(mén)，一陣清香迎面撲來(lái)。原來(lái)是美麗的大花壇�；▋翰輧郝�(tīng)到春姑娘的呼喚，全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了�？�，滿(mǎn)壇的花草，一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒們左搖右擺，仿佛在說(shuō)：“嘿，親愛(ài)的朋友！歡迎你的到來(lái)�！鼻�，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的……揚起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶來(lái)回穿梭著(zhù)，頑皮地和我們捉迷藏，真是“穿花蛺蝶深深見(jiàn)”��！踏上校園的主道，只見(jiàn)兩旁傲然挺立著(zhù)排列整齊高大的楊樹(shù)，它們像一位位站崗的哨兵，盡心盡職地守護著(zhù)我們美麗的校園。楊樹(shù)光禿禿的枝條上已經(jīng)長(cháng)出了圓圓的新葉，前端突出一個(gè)小尖角，遠遠望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子。
我們偶爾伸手摘下一片綠葉，做一個(gè)小書(shū)簽，寫(xiě)滿(mǎn)童年的夢(mèng)想。
我愛(ài)春天的校園寫(xiě)景作文4
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，四季景色各不相同�，F在，讓我們走進(jìn)春天的校園，去感受她的婀娜多姿吧！
紫藤、石榴樹(shù)和銀杏樹(shù)似乎還沒(méi)有從冬日做起的好夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。它們全身光禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)枝葉，顯得赤裸裸的，多羞啊。山茶花和迎春花已經(jīng)盡情地開(kāi)放了。它們大朵大朵地綻開(kāi)了冬日里被塵封已久的容顏。白玉蘭和桃花還有紅葉李也毫不遜色。白玉蘭和桃花露出了笑容，紅葉李開(kāi)出了白色的花，像一個(gè)個(gè)小圓盤(pán)。紅葉石楠上面的葉子紅彤彤的，像漲紅了臉似的，下面的葉子綠油油的，紅綠互相映襯，真好看。金森女貞也在使勁地長(cháng)葉，仿佛想看一看春天美麗的世界。梅花與爬山虎已經(jīng)凋謝了，三三兩兩的葉子顯得十分悲慘，但是梅花在冬日里顯得特別嬌艷，爬山虎在秋日里顯得特別蒼翠。常春藤、油桐、鐵樹(shù)、竹、桂花樹(shù)仿佛一個(gè)個(gè)盡職的士兵守衛著(zhù)校園，它們一年四季常青。
啊，校園的春天多么美麗，我愛(ài)校園的春天！
我愛(ài)春天的校園寫(xiě)景作文5
春，是一個(gè)普通的季節。我已和它見(jiàn)過(guò)十一次面，但校園的春天特別讓我留念。
校園的春天五彩繽紛。牽�；ǖ系溲�，迎春花金黃嬌嫩，泡桐花紫紅高雅……各種顏色說(shuō)不盡道不完。
校園的春天生機勃勃�；顫姍C靈的小燕子正在藍天上高興地歌唱呢！愛(ài)打扮的花蝴蝶正向人們炫耀自己的美麗呢！最勤勞的小蜜蜂早已提上小籃子去采蜜啦……大自然沉寂了一個(gè)冬天之后，又喧鬧起來(lái)了。
校園的春天是活潑的，它欣欣向榮。同學(xué)們飛奔著(zhù)涌出教室，有打球的、有跳遠的、有跳繩的，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)讓校園充滿(mǎn)了活力、充滿(mǎn)了生機。你看，前面的小朋友們手中拿著(zhù)風(fēng)箏，后面一個(gè)人拉線(xiàn)站在不遠處說(shuō)聲“放”，前面的小朋友就跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛過(guò)房屋，飛過(guò)樹(shù)梢，飛過(guò)叢林……越飛越高，一片歡聲笑語(yǔ)在林中蕩漾。
我愛(ài)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，也愛(ài)這五彩繽紛的校園！
我愛(ài)春天的校園寫(xiě)景作文6
春天是一幅畫(huà)，畫(huà)中有我們五彩的生活，春天是一首歌，歌唱著(zhù)我們愉悅的心情，春天是一位小姑娘，慢慢地走進(jìn)了我的校園。
來(lái)到校園的樹(shù)林里，最高大威武的算是小路旁的柳樹(shù)了。粗壯的老樹(shù)換上了新裝，柳絲像飄揚的長(cháng)發(fā)一樣隨風(fēng)擺動(dòng)。
校園里最引人注目的是紫葉李，那一片片紫色的葉子下有許許多多白色的小花，五個(gè)花瓣中間有嫩黃色的花芯，紫葉李花有的盛開(kāi)，有的還含苞待放，輕輕一碰，花瓣就飄飄悠悠地落下來(lái)，風(fēng)一吹，紫葉李的花就翩翩起舞，像下了一場(chǎng)花瓣雨似的。
紫葉李像一位母親慈愛(ài)溫暖，紫葉李花的盛開(kāi)時(shí)間很短，風(fēng)一吹花瓣就落下來(lái)，她無(wú)私奉獻，卻不索取回報，每次都把美麗獻給我們每一個(gè)人，每次卻又悄無(wú)聲息地離開(kāi)。你每次把最好的一面奉獻給人們。你讓人感到春天的到來(lái)，你像一個(gè)個(gè)小精靈，調皮、可愛(ài)，是那樣生機勃勃。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園，更加愛(ài)春天的紫葉李。
我愛(ài)春天的校園寫(xiě)景作文7
春姑娘來(lái)了，她迎走了冬天的寒氣，帶著(zhù)暖和的陽(yáng)光，步進(jìn)我們的校園。她用靈活的手把校園裝扮得分外漂亮。
地上齊是綠茸茸的小草草面夾著(zhù)一些藍色的、紫色的、鵝黃色的小花，像一塊塊地毯展在操場(chǎng)邊。學(xué)室前的啟口花園里同學(xué)們種的.辣椒、文菜、茄子皆長(cháng)沒(méi)了嫩綠的葉子。瞅到它們活力勃勃的樣子，我好像望到了謙園的累乏碩果：尖尖的辣椒紅似火；大大的紅菜翠如玉；紫紫的茄子形似錘；惡一派豐產(chǎn)的氣象��！
太陽(yáng)公私出來(lái)了，他把溫熱的陽(yáng)光撒向大地�？�，辦公室前的冬青樹(shù)更添新綠，一對蝴蝶在翩翩起舞。學(xué)�！靶↑S凳”旁邊的青桐樹(shù)把嫩綠的春裝換成了蔥綠色的，伸出了大大的手掌向小鳥(niǎo)頻頻招手。
共教們脫下厚厚的冬裝，縱情地沐浴著(zhù)暖馨的陽(yáng)光，“陽(yáng)光體育運動(dòng)”時(shí)光到了咱們去到操場(chǎng)上，排著(zhù)整潔的步隊，跟著(zhù)精美的音樂(lè )，和春姑娘一訖干著(zhù)伸展的動(dòng)息。作完操我跟同窗們一伏玩貼燒餅、鉆巖穴、蹲跳等乏味的游戲。
��！春天的校園如許迷己的動(dòng)繪景致！
我愛(ài)春天的校園寫(xiě)景作文8
等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春的使者——我們可愛(ài)的畫(huà)家來(lái)了，他來(lái)到了響水，來(lái)到了我們的校園，畫(huà)筆一揮，隨手描繪出一幅美麗的春景畫(huà)卷！
畫(huà)卷里，百花爭奇斗艷：有紅的月季，有粉的桃花，有紫的紫荊。其中最引人注目的，就是玉蘭花了。玉蘭花是潔白的，潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，不僅顏色美，而且千姿百態(tài)。有的才綻開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘，不愿將自己展示給人們。有的已經(jīng)全部綻開(kāi)，像一個(gè)落落大方的仙子，向人們展示她的美麗。有的還是花骨朵，那含苞待放的樣子，像待嫁的新娘蓋頭，里面藏著(zhù)絕世的美！
其次就是小花紫荊了，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的、深紫的小花，它們像是早已約定好的，我占這一塊，你占那一塊，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，整棵樹(shù)上不留一點(diǎn)兒空隙。這么多的花兒，引來(lái)了一群蜜蜂和蝴蝶，它們成雙成對地跳起歡快的華爾茲。
這么美麗的花兒，源自于園丁叔叔們辛勤的勞作呀！沒(méi)有他們十年如一日的精心培育，哪有這樣美麗的花！我們的學(xué)校也是一座大花園，我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，用知識的甘露澆灌著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們，讓我們健康成長(cháng)！
我愛(ài)這美麗的春天，更愛(ài)我們美麗的校園！
我愛(ài)春天的校園寫(xiě)景作文9
有一首歌的歌詞是這樣的：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里�！苯裉煳揖蛠�(lái)說(shuō)一下，我眼中春天的校園。
我們的校園，春天百花盛開(kāi)、爭奇斗艷；夏天綠樹(shù)成蔭、百草豐茂；秋天天高氣爽、秋風(fēng)習習；冬天白雪茫茫、銀裝素裹。雖然我們的校園四季如歌，但我還是最喜歡春天。
我們的校園，花類(lèi)繁多。例如：迎春花、紫葉李、櫻花、海棠花、杏花等等。在這些花的大選秀中，我把滿(mǎn)分票給了紫葉李，下面我就為大家講講原因。
紫葉李，是一種薔薇科落葉喬木。小小的花粉中透白，在紫色葉子的襯托下，煞是好看，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，那小小的、粉白色的花朵，帶著(zhù)一把小小“傘”悄無(wú)聲息地落了下來(lái)，那一陣又一陣的微風(fēng)拂過(guò)，成百上千、成千上萬(wàn)的花瓣飄落下來(lái)，好像一陣花雨。不！這不是好像，這就是一陣花雨！它讓我們美麗的校園更加鮮活靚麗起來(lái)！
看著(zhù)花隨風(fēng)飄落，我明白了一個(gè)道理：花，是多么美麗，是多么令人羨慕，但是再美好的花也終會(huì )凋零、枯萎，所以我們要珍惜眼下的時(shí)間，努力學(xué)習，不要等老了再去后悔！
我愛(ài)春天美麗的校園！
我愛(ài)春天的校園寫(xiě)景作文10
你瞧！春姐姐邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了。它穿過(guò)高山，越過(guò)田野，走過(guò)了我們美麗的校園。早晨，薄薄的霧籠罩在校園里，給校園蒙上了一層細細的白紗。終于，有著(zhù)神圣力量的太陽(yáng)冉冉地升起來(lái)了，它把薄霧化解了，成了花朵里晶瑩的水珠。春姐組來(lái)了，大地呈現出熱鬧的氣派，同學(xué)們來(lái)了，小草用自已頑強的生命力伸起了懶腰，小花在同學(xué)們的悉心照料下，相繼開(kāi)出了自已害羞的臉蛋。你瞧，它們多美麗呀！紅的黃的、紫的、藍的……
慢慢地溫暖的陽(yáng)光照到了校園的每一個(gè)角落。這時(shí)，小花園里舉行了花的選美比賽，綠地上的小草作為觀(guān)眾，鳥(niǎo)兒作為評委。你瞧，花兒們都展示著(zhù)自已婀娜多姿的身材。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，只見(jiàn)同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)都飛到了操場(chǎng)上，三角池水中小魚(yú)游上來(lái)了，好像對我們說(shuō)：“你好，姐姐哥哥，讓我們來(lái)做個(gè)好朋友吧！”
又上課了，校園里一片寂靜，只有雄偉的教學(xué)樓里回蕩著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲……
朋友，游覽了我們的校園，你是否真的感覺(jué)到春天真的來(lái)到了我們校園？
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