春天的落葉作文（通用6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的春天的落葉作文（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天的落葉作文1
落葉是秋天的精靈，它怎么會(huì )出現在春天呢？請聽(tīng)我一一道來(lái)吧。
一天早晨，睡眼朦朧的我去買(mǎi)早飯，看見(jiàn)路旁的樟樹(shù)上飄飄悠悠地落下許多樹(shù)葉�，F在不是春天嗎？怎么會(huì )落葉呢？揉揉惺忪的雙眼，仔細觀(guān)察，一張接一張，悄悄地滑向地面，有枯萎的棕色和黃色，有亮麗的紅色，居然還有半紅半綠的，散落在地上，像一床五彩繽紛的地毯。它們形狀千姿百態(tài)，有的兩頭稍尖中間飽滿(mǎn)，呈水滴狀；有的樹(shù)葉卷起來(lái)，像一只彎彎的小船；有的被蟲(chóng)蛀過(guò)斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像滄桑的老者；還有的被蟲(chóng)啃出一個(gè)個(gè)小小的窟窿，像一塊塊被咬過(guò)的餅干。一陣風(fēng)吹來(lái)，忽悠忽悠地，就像一位舞者輕盈地旋轉著(zhù)，跳著(zhù)優(yōu)美的芭蕾，又好似一只只翩翩起舞的彩蝶，美麗極了。
樟樹(shù)的葉有一種堅韌不拔的精神。冬天冒著(zhù)寒風(fēng)堅持不懈地站在枝頭，為冬天保持一份生機。春天它也不甘示弱，跟上節奏，悄悄地換上新裝。讓我情不自禁地套用龔自珍的詩(shī)“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護樹(shù)”。更讓我想到了，節假日還要忙忙碌碌執勤的交警以及默默無(wú)聞的城市美容師，不也是這樣嗎？為了社會(huì )的和諧和城市的風(fēng)貌，長(cháng)年累月堅守著(zhù)平凡的崗位。
春天里樟樹(shù)落葉，是北侖街頭一道別樣的風(fēng)景線(xiàn)，跟秋天一樣層林盡染！
春天的落葉作文2
這幾天的上學(xué)途中，看到馬路上、人行道有不少落葉，走在上面發(fā)出“沙沙”的'聲音，讓人感覺(jué)好像有些秋天的味道。真沒(méi)想到春天也會(huì )有落葉！我彎腰拾起一片來(lái)，細細地端詳著(zhù)它。這是一片香樟樹(shù)葉，葉片深紅中透著(zhù)金黃色，金黃中又泛著(zhù)淡綠色，聞聞?dòng)幸还傻那逑�。多美的�?shù)葉��！起初我覺(jué)得奇怪，落葉都是在秋天，為什么香樟樹(shù)秋天不落葉，卻在春天落葉呢？看著(zhù)這些在冬天的寒風(fēng)中，還顯示著(zhù)勃勃生機的樹(shù)葉，春天來(lái)了，卻要離開(kāi)相伴了一生的樹(shù)枝，我為它們感到有些難過(guò)�？稍偾魄颇沁�在簌簌往下落的葉子，倒是一點(diǎn)兒也沒(méi)有委屈和悲傷的樣子，個(gè)個(gè)臉上還帶著(zhù)笑容，像一只只彩蝶滿(mǎn)天飛舞，好一會(huì )兒才落到地上，在春風(fēng)的吹拂下，高興地互相追逐嬉戲。
哦，我忽然明白了：原來(lái)那些樹(shù)葉娃娃秋天不離開(kāi)樹(shù)枝，是要保護樹(shù)媽媽度過(guò)寒冷的冬天；而當春天樹(shù)枝上長(cháng)出了新葉，他們才意識到自巳的使命己經(jīng)完成。于是，他們告別了媽媽?zhuān)橹?zhù)風(fēng)兒落，隨著(zhù)風(fēng)兒飄。雖然他們明知道這樣飄落下去，將再也回不到媽媽的懷抱。但是為了把新鮮養分留給正在生長(cháng)的新葉，為了讓樟樹(shù)媽媽枝繁葉茂、四季常青，樹(shù)葉娃娃們帶著(zhù)笑容，帶著(zhù)自已最后的美麗，飛過(guò)高樓，穿過(guò)曠野，越過(guò)樹(shù)林，跨過(guò)小溪，一會(huì )兒打著(zhù)滾，一會(huì )兒轉著(zhù)圈，一會(huì )兒直著(zhù)跑……
累了，倦了，就躺到路邊街角，化為泥土肥料，為樹(shù)媽媽奉獻充足的養料。落葉是無(wú)私的。我贊美春天的落葉！
春天的落葉作文3
春天生機勃勃，萬(wàn)木爭榮。春天的花草樹(shù)木也是蒼翠碧綠，欣欣向榮�？墒�，我們依然會(huì )在樹(shù)下看到幾片落葉，我們不免發(fā)問(wèn)了，為什么在生機勃勃的春天的樹(shù)木下會(huì )看到落葉？其實(shí)，這是一種很普通的現象，首先來(lái)自于病蟲(chóng)害的侵襲，還有大風(fēng)大雨的摧殘，總會(huì )有幾片綠葉經(jīng)不起摧殘而“壯烈犧牲”的。莫說(shuō)樹(shù)木，就連我們人類(lèi)都會(huì )有“落葉”。
先拿我們最熟悉的班級來(lái)說(shuō)，哪一個(gè)班級不會(huì )有幾片“落葉”呢？一個(gè)再好的班集體中總會(huì )有幾名差生成為害群之馬。他們不遵守紀律，不懂文明禮貌，不熱愛(ài)學(xué)習，總喜歡和老師對著(zhù)干。其實(shí)他們一開(kāi)始也是好學(xué)生，可是，到了后來(lái)為什么會(huì )淪落到如此地步呢？因為他們一開(kāi)始以好奇的態(tài)度來(lái)學(xué)習，對事物充滿(mǎn)了好奇，正是利用了這種好奇心理，他們的學(xué)習才會(huì )如此多驕�？墒�，到了最后，他們便厭倦了這種枯燥無(wú)味的學(xué)習，經(jīng)不住外界的影響和誘惑，況且貪玩也是孩子們的天性，所以便不再過(guò)問(wèn)學(xué)業(yè)，成績(jì)也就如濤濤的瀑布一般一瀉千里，最后索性破罐子破摔，再也不學(xué)習了。整個(gè)一系列變化過(guò)程都與他們的心理有著(zhù)緊密聯(lián)系。其實(shí)學(xué)習是一項漫長(cháng)而又枯燥的工作，從中需要太多的耐心和精力，所以也就有和多人退出了，他們就成為了社會(huì )的廢氣物，社會(huì )也不再需要他們了，當然也有許許多多的人堅持學(xué)習，成為社會(huì )的棟梁之才。
我希望班級和社會(huì )上能夠少一些“落葉”，這樣，我們的祖國才會(huì )更加強大，更加繁榮昌盛。
春天的落葉作文4
我默默地坐在教室的某個(gè)地方，感受我的悲傷。15分對我來(lái)說(shuō)實(shí)在是個(gè)大包袱，讓我認不清自己。
對老師、父母的愧疚使我不能忘卻，一片火紅滾熱的“火燒云”，在我的臉上燃燒起來(lái)。在一個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節，我沒(méi)有獲得生機勃勃的春，也沒(méi)有獲得綠意盎然的春，我僅僅獲得了一片落葉，一片凋零的落葉。
我有我的春天，但我的春天卻給予我一片落葉，我不懂。幼小的我也感到上帝對自己的不公。
我幻想著(zhù)，幻想著(zhù)我的五一假期應當怎樣度過(guò)，一邊接受著(zhù)父母的指責，一邊默默發(fā)奮圖強。但我并不會(huì )因此而發(fā)脾氣，因為我知道一切后果都源自我本身，我的努力程度不夠而讓父母傷心。
我接著(zhù)幻想，幻想讓一家人抬不起頭來(lái)，當別人詢(xún)問(wèn)我的考試成績(jì)時(shí)，父母會(huì )猛然覺(jué)得在心口狠狠劃上一刀，我看到父母黯然的眼神，我的心也酸酸的，久在眼眶的淚珠奪眶而出。
我感覺(jué)我是一艘正在航行的小紙船，但我卻經(jīng)不住微風(fēng)拂過(guò)，突然在水中打翻。
漸漸地，我感覺(jué)到了我的傻，我的弱，我的改變。
想著(zhù)……
我的確有所改變，當我春天的落葉落地，我沒(méi)有選擇光光埋怨與哭泣，而我卻更加注重了理想與反思，這難道不是成長(cháng)的過(guò)程嗎？
也許人生就是由許多失敗與挫折組合在一起的，但每一次的失敗與挫折，我們都會(huì )從中汲取經(jīng)驗，反省自己，找到更好的光明大路。
春天也有落葉，但我們卻確實(shí)生活在春天，你不會(huì )永遠生活在落葉的春天，你不會(huì )只發(fā)現春天的落葉，而有另一片天空等你發(fā)現，而有另一個(gè)季節等你生存。
記住，當你發(fā)現春天落葉之時(shí)，不要忘了你還生活在春天。
春天的落葉作文5
像你我一樣，落葉也渴望春天。
落葉的春天是高貴的，因為它翹立在枝頭。它可以仰望天空中流浪的云霞，猜測它們最終的歸宿，并為它們惋惜或祝福。它可以聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒繚繞林間的歌聲，默記最精彩的章節，在心里悄悄的和鳴。并想象出鳥(niǎo)兒這些歌詞與旋律的來(lái)源：也許來(lái)自牧童的短笛；也許來(lái)自山澗的召喚；再也許，是夢(mèng)里的對白，是心的交流，是如哲人般面對江海時(shí)的一聲長(cháng)嘆…… 一只鳥(niǎo)兒就是一位抒情的詩(shī)人，落葉的春天因之愈加高貴。 落葉的春天不是被點(diǎn)燃，而是萌發(fā)出來(lái)的，葉綠素是它們的加油站。
綠色的能量在它們的體內流動(dòng)，陽(yáng)光興奮著(zhù)它們的心情。它們在生命的天寸之地上伸展，伸展……從一抹鵝黃到睜開(kāi)惺忪的眼睛，不斷趕跑冬天的夢(mèng)。
當綠葉成為一柄大傘，才足以在驕陽(yáng)下收藏一份期盼。
秋天的落葉是那樣的傷感。無(wú)論是飄往水上，還是落向地面，它們離開(kāi)枝干時(shí)總是那么緩慢，是對未來(lái)的猶豫，或是割不斷的鄉戀？
從高貴到落魄，自富而又寒酸。深秋啊，是靈魂檢討的最好時(shí)間！用一根火柴將你化為火焰；積一堆灰燼，燃燒過(guò)后沉淀……
地上沒(méi)有活躍的草，水塘邊少了蝴蝶的留連。這靜靜的地方可供你思辨。
落葉的春天，是需要一次重復，還是變遷？
春天的落葉作文6
在人們傳統的觀(guān)念中，春天，應該生機勃勃，萬(wàn)物復蘇，是樹(shù)木抽春，花兒含苞待放的時(shí)節。不久前，我也這樣認為，這是從幼兒園時(shí)就深入人心的觀(guān)念�？墒且黄淙~，春天的落葉，讓我發(fā)現了藏在生機勃勃之下的秘密。
今年的春天，來(lái)得很突然，氣溫也出奇的高，甚至有幾分夏的韻味。枝條上，開(kāi)始蔓延著(zhù)生命的氣息，花兒也正要孕育著(zhù)下一次日出時(shí)的姹紫嫣紅。當我正沉迷在春的芬芳之中，一葉枯黃載著(zhù)春風(fēng)徐徐地落下，停留在面前，使我為之一震，令人魂牽夢(mèng)縈的春天竟然也有落葉？
生命是春的細胞，孰不知在這片欣欣向榮之后，是生命的交接棒，是上一代的長(cháng)者，用枯黃來(lái)交換翠綠。像日落一樣，它們從此在這曾深?lèi)?ài)過(guò)的土地上，銷(xiāo)聲匿跡。是什么讓它們有如此博大的胸襟？是奉獻。試問(wèn)如果沒(méi)有今天的日落，你是否明日的朝陽(yáng)有多么可貴。
農民是枯葉、導演是枯葉、教師是枯葉、退休的職工也是枯葉，所有的幕后工作者，所有離開(kāi)了自己崗位的人，都有同枯葉一樣的情緒。當你贊揚所有的新生物，當你歌頌某位偉大學(xué)者，別忘了，枯葉才是生機勃勃之后的秘密。
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