接觸春天作文（精選7篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的接觸春天作文（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
接觸春天作文1
冬爺爺剛走，春姑娘就提著(zhù)百花籃，伴著(zhù)春風(fēng)，帶著(zhù)春雨，悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復蘇，烏語(yǔ)花香，呈現出一派生氣。
你瞧，春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地，小草從地里鉆出來(lái)了，它們全身嫩綠嫩綠，遠看像鋪上了綠色的地毯。春風(fēng)一吹，它們就左右搖擺，好像在給春風(fēng)點(diǎn)頭呢，有趣極了。
你瞧，花兒們競相怒放，紅的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花遠遠望去像云霞�；▋簜兘o世界穿了一件花衣裳，美麗極了。
你瞧，樹(shù)木像一個(gè)個(gè)堅守邊疆的衛士，度過(guò)了寒冷的冬天，仍堅強地屹立在那里。今天，它們又抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。最美的是池塘邊的柳樹(shù)，它長(cháng)出嫩綠的柳條，像一條條小辮子。春風(fēng)一吹，柳條四處搖擺，像一個(gè)少女正在跳舞，好看極了。
你瞧，春雨沙沙地下著(zhù)，有如繡花針，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著(zhù)。河水中，一只只小蝌蝌頑皮地游著(zhù)，好像在找它的媽媽?zhuān)蓯?ài)極了。
你瞧，小燕子和大雁都從南方飛回來(lái)了，是為什么呢？肯定是覺(jué)得春天太美了吧j它們在空中嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在呼喚別的小燕子來(lái)和它玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，蜜蜂采著(zhù)花蜜，蝴蝶采著(zhù)花粉，忙碌極了。
我愛(ài)春天！我愿春天永遠留在祖國大地上！
接觸春天作文2
一星隕落，黯淡不了整個(gè)星空的燦爛。
一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天的爛漫。
——題記
微風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)的便是春天的氣息。門(mén)外的那棵枯樹(shù)也漸漸退去了冬日的妝容，萌生了些許星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意，就像人的生長(cháng)那樣，春總是開(kāi)啟新一年的頭，她總是很守約的到來(lái)，就在我的不經(jīng)意間，春已悄悄來(lái)到我的身旁。
春像孩童的生長(cháng)那樣無(wú)聲卻富有生機，不知何時(shí)那棵枯樹(shù)已變得繁茂起來(lái)。于是，我喜歡站在那棵樹(shù)下，緩緩地抬起頭仰望，陽(yáng)光從那葉與葉之間的縫隙穿過(guò)，灑落的地面一片斑駁。春日的陽(yáng)光如水一般輕柔、絲滑，潑灑在老樹(shù)上，仿佛是鍍了金的翡翠，碧綠而又透著(zhù)金黃。
是淡淡的花香，輕輕嗅起，彌漫在周?chē)幕ㄏ惚闱逍氯氡�。行走在花間，有一種悅然的感受，那樣的優(yōu)雅，那樣的恬淡，在質(zhì)樸無(wú)華中傲然開(kāi)放。這一切都是春的賜予。賜予美麗，賜予生命。
當夕陽(yáng)落山時(shí)，春天便渲染上一種極其美麗的顏色，如少女羞紅的雙頰般委婉。當夜幕降臨，偶爾會(huì )傳來(lái)幾聲清脆的“歌聲”，在叢間，似乎隱藏著(zhù)許多美妙的秘密，是春天所特有的秘密。所以，喜歡在春天的夜晚，坐在院中，細細聆聽(tīng)這委婉曼妙的樂(lè )曲，沒(méi)有音樂(lè )會(huì )的龐大氣勢，卻有它一樣的悠揚。這就是春天的語(yǔ)言，原來(lái)春天是用這樣的樂(lè )曲與我交談。
春天，不是景色而是內心，如此，我與春天親密接觸。
接觸春天作文3
當大地上最后一股西風(fēng)被春風(fēng)攆得無(wú)影無(wú)蹤時(shí)，冬天就宣告了他的土崩瓦解。那性急的鴨子拍打著(zhù)翅膀，撲嗵嗵的跳到河里，盡情去領(lǐng)略什么叫“春江水暖”。
而我呢，也要去大自然感受一下春天的氣息，讓我和春天來(lái)個(gè)親密接觸。我好像看見(jiàn)春天擊潰了西風(fēng)，攻占了這里的山和水，他又攻占了一座座的水村和山郭，就連墻頭，壟上也不放過(guò)，不信你瞧，那茸茸春草正在墻頭、壟邊、池畔紛紛鉆了出來(lái)，睜開(kāi)了他們惺忪的睡眼，迎著(zhù)春風(fēng)伸展自己柔媚的身姿。
春風(fēng)好像邀請他的孿生兄弟春雨來(lái)助陣，可春雨性格內向，不事張揚。于是在夜里隨春風(fēng)來(lái)到了人間。難怪杜甫夸他“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！本驮谶@天夜里，春風(fēng)創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，卻也導演了一場(chǎng)鬧劇。因為現在還是那些峰兒蝶兒做著(zhù)夢(mèng)的時(shí)候，一棵小桃樹(shù)卻被春風(fēng)早一些喚醒了。粉紅粉紅的花骨朵迎著(zhù)朝陽(yáng)，一叢叢、一簇簇的綻放了，似錦如霞。然而，春風(fēng)并沒(méi)有吸取這鬧劇的教訓，他又去跟嫩嫩的小草私語(yǔ)，把小草弄的亂搖頭；他去跟藍天上的悠悠白去一起去放風(fēng)箏，卻碰了一鼻子灰；他又去幫絲柳姐姐梳辮子，直惹得柳絮漫天飛舞。
春風(fēng)的母親實(shí)在看不過(guò)兒子的放縱，便一聲春雷驚醒了這混沌的春風(fēng)的夢(mèng)，風(fēng)便長(cháng)大了，他拉起小孩子的風(fēng)箏，當作自己的旗幟，讓小燕子呢喃作伴奏，一切子民的臉上都蕩漾著(zhù)幸福的笑容。春天的氣息是矛美的是華麗的是讓我們感到無(wú)比溫暖的，我與春天永遠都是最親密的好伙伴。
接觸春天作文4
春天在不知不覺(jué)之間悄然而至。一眨眼，大自然已由“銀裝素裹”轉變?yōu)樾碌木爸拢盒〔萏筋^，花朵初綻，樹(shù)吐新綠，河水輕吟。風(fēng)兒像輕盈的羽毛，輕撫著(zhù)我心上的褶皺；空氣中花草的芬芳，像一個(gè)磁鐵，吸引著(zhù)我象窗外探頭。于是，不知覺(jué)間，我已和著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著(zhù)花香，乘著(zhù)清風(fēng)，來(lái)到了郊外，踏上了我的尋美之旅。
記得有人說(shuō)過(guò)：“平常人走不到的地方，才會(huì )有平常人看不到的風(fēng)景�！庇谑�，“曲徑通幽”是我的路線(xiàn)的選擇。一路上，我“遇山開(kāi)道，遇水架橋”，每次在好像沒(méi)有了路時(shí)，卻總有一條小路等在盡頭。不由是我想起陸游的詩(shī)句：山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
來(lái)到郊外，放眼望去，一團團，一簇簇的花兒，好似滿(mǎn)天繁星�；蛟S它們沒(méi)有菊的孤高傲氣，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，但它們釋放的生命卻成為最美的符號，像夜空耀眼的星，像太陽(yáng)投下的碎金子般的光亮。
果然，只有平常人走不到的地方，才能看到絕世的風(fēng)景。
接觸春天作文5
十月的空氣有些涼，吸進(jìn)去的空氣像吃了一個(gè)免費的冰淇淋。路邊的樹(shù)，枝杈因光暈變得突兀異常。我坐在車(chē)里，看窗外的明暗變化，過(guò)了一會(huì )兒，我微微瞇上眼，并且打開(kāi)了車(chē)窗，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)拂過(guò)耳的聲音，那些塵封在記憶深處如同潮水一般涌來(lái)。全都是你，全都是。
我曾經(jīng)遺忘的，今天又想起，想起我以前身邊的你。我雖曾與你陪伴很久了，但因為太久不曾想起。那段記憶，真的已經(jīng)模糊不清了，一起模糊的，還有你的相貌。像霧里看花，總是看不大真切。
唯一清晰的，只有那天。那時(shí)候，我站在你辦公室門(mén)口哭，你本來(lái)在改作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，略帶慌張地小跑出來(lái)，你俯下身問(wèn)我怎么了�？晌裔莘饹](méi)聽(tīng)見(jiàn)一般，仍舊在那里哭。你的.眉頭皺了皺，但又馬上散開(kāi)了，你笑起來(lái)，拍著(zhù)我的背耐心地哄我，這時(shí)的我才漸漸止住哭勢，有些模糊不清地說(shuō)：“拉，拉到，褲子里了，嗚啊……�！甭�(tīng)清我斷斷續續的話(huà)后，你先是一臉驚訝地揚了下眉，但你看著(zhù)我的樣子，咬了咬嘴唇，把我領(lǐng)到辦公室里，里面空無(wú)一人。你輕輕地叫著(zhù)我的名字說(shuō)：“沒(méi)事了，這里沒(méi)人了，別哭了啊�！蹦愕穆曇翎莘鹩心Яσ话�，我漸漸不哭了，但還是時(shí)不時(shí)在那抽泣，我抬起頭，淚眼汪汪地看著(zhù)你，你掏出電話(huà)，在問(wèn)了我父母電話(huà)后，撥給他們。然后背著(zhù)我和他們說(shuō)話(huà)，我看著(zhù)你的背影，莫名的心安起來(lái)。
后來(lái)，父母送了新褲子來(lái)，你親自給我換的，我低著(zhù)頭，看你忙碌的身影，心中彷佛什么破開(kāi)了，我的最后一絲抽泣也消失了，而且，我綻放了笑顏。
從回憶中回到現實(shí)，已是到達目的地的時(shí)候了。下了車(chē)，我看著(zhù)天邊，是一個(gè)欲墜的夕陽(yáng)，給天邊帶來(lái)最后一抹金黃。很美啊。小小感嘆了一下，想起以前等爸媽車(chē)時(shí)，也是這副景象。最后他們沒(méi)來(lái)，你把我送回家了�？赡苣阃税�，但我沒(méi)忘。
走到校門(mén)口，看到許多伸長(cháng)脖子等孩子的家長(cháng)，和那些已經(jīng)等到的。這是的我才發(fā)現已經(jīng)放學(xué)了，我心中一緊，腳下的步伐逐漸加快，一路上我都在擔心：你不會(huì )走了吧。
臨近了你的辦公室，我不禁緩下了腳步，到你門(mén)口時(shí)，我在窗外望向辦公室里，仍舊是空無(wú)一人，但除了你之外。
我看見(jiàn)你在改作業(yè)，一頭熟悉的長(cháng)發(fā)垂下，你不時(shí)拂起長(cháng)發(fā)，露出那一個(gè)個(gè)痘痘，別人代表的是青春，你代表的，是為我們逝去的青春。
遠遠的看，才想起你不美。但我的嘴角微微上揚，并沒(méi)有失落，而有一種欣喜。站了一會(huì )兒，就走開(kāi)了。畢竟，你在改作業(yè)，我怎么能打擾你�；蛘哒f(shuō)，我遇見(jiàn)你，是我的幸運。你遇見(jiàn)我，你只做了你認為平常的事。這些平常事，用不著(zhù)感謝。
然后，我就走出了校門(mén)，上車(chē)前，我看著(zhù)校門(mén)口那些彷佛流水一般流出的孩子們，慢慢地說(shuō)了一句：“你若安好，那便最好。老師�！�
接觸春天作文6
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵磕甑拇河�，仿佛與清明節有個(gè)約定，每年的清明節總是伴隨著(zhù)濛濛細雨。但是今年春雨急脾氣上來(lái)了，一不留神就提前出來(lái)讓嫩綠的草兒喝了個(gè)飽。
清明時(shí)節是踏青的好時(shí)候，野外到處生機勃勃，我們怎能不與春天來(lái)個(gè)“親密接觸”呢？
清明節的早晨我們一家早早就起來(lái)了，準備向著(zhù)野營(yíng)地出發(fā)。Let’sgo！
現在時(shí)興低碳環(huán)保，綠色出行。我們一家選擇了自行車(chē)出行。走在滿(mǎn)鋪著(zhù)綠意的田野上，微風(fēng)拂面，桃紅柳綠，處處展現出盎然的生機。
路邊的一顆顆垂柳在春風(fēng)中搖曳，用柔軟的腰肢劃出一道道完美的弧線(xiàn)。樹(shù)下，一群孩子正用柳枝編織花環(huán)，清亮的柳梢吹得那叫一個(gè)歡快！
不一會(huì )看見(jiàn)了一個(gè)微波粼粼的水塘，岸邊的碧桃正含苞待放，頗似一位嬌嬌欲滴的女孩羞紅了臉。水塘里呢，一群鴨子正在暢游。媽媽來(lái)了興致，對妹妹說(shuō)：“這里景色這么美，你給我們唱個(gè)兒歌吧！”妹妹忽閃著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，想了想，開(kāi)口了：“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”大家一聽(tīng)，都哈哈大笑起來(lái)：“那不是鵝，是鴨子�！泵妹梅直娴溃骸皶�(shū)上畫(huà)的鵝就是這樣子的�！卑职窒肟伎嘉遥骸翱纯囱矍暗木吧�，你想到了什么？”我環(huán)視著(zhù)魚(yú)塘，想起了一句詩(shī)，隨口吟道：“春江水暖鴨先知�！眿寢屄�(tīng)了夸贊道：“好！正符合眼前的情景�！�
最后我們找到一顆高大的法國梧桐，在樹(shù)下休息。坐著(zhù)休息的時(shí)候看見(jiàn)了一群螞蟻，我和妹妹趴在草地上饒有趣味地看了起來(lái)。妹妹還拿自己最喜歡的奶油面包喂它們呢！
在大自然溫暖的懷抱中，在與春天的親密接觸中，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的清明假期。
接觸春天作文7
陽(yáng)春三月，春意漸濃，在這春游踏青的好時(shí)光，我們與春天有了再一次的親密接觸。伴著(zhù)微微春風(fēng)，我們開(kāi)始了一天的踏青植樹(shù)采摘活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一番準備，3月30日上午8：30，我們準時(shí)乘大巴出發(fā)，一路上歡歌笑語(yǔ)，其樂(lè )無(wú)窮，心情就像當天的天氣一樣充滿(mǎn)了陽(yáng)光。一個(gè)多小時(shí)的旅程，我們到達了目的地。按照先前的分組，同學(xué)們很快就開(kāi)始了植樹(shù)，挖坑、選樹(shù)、栽種、培土、留念、拍照，干勁十足，熱火朝天，一個(gè)小時(shí)不到，一棵棵樹(shù)苗就直立起來(lái)了！看著(zhù)春風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)葉，陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，同學(xué)們面對自己種下的小樹(shù)，都感到無(wú)比開(kāi)心和成就感，雖然植樹(shù)有點(diǎn)累，但在大家的臉上看到的都是喜悅，都在充分享受著(zhù)植樹(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。植樹(shù)完后，同學(xué)們又放起了風(fēng)箏，在春意盎然的季節里放飛心情，把童年的夢(mèng)想寫(xiě)在了天空。
品嘗完了農家飯菜，我們又來(lái)到陽(yáng)曲縣泥屯鎮思西村的省級生態(tài)農業(yè)示范園區，這是一座高標準、高規格的蔬菜標準化生產(chǎn)核心示范基地。分組后，同學(xué)們和家長(cháng)都熱情高漲，爭先恐后鉆進(jìn)了日光溫室大棚，呼吸著(zhù)干凈清新的空氣，興致盎然地參觀(guān)著(zhù)碩果累累的西紅柿、黃瓜種植大棚，在農戶(hù)的指引下，親身體驗采摘著(zhù)西紅柿和黃瓜。你瞧，我們認真的觀(guān)察著(zhù)，然后再小心翼翼的把成熟的果實(shí)放到籃子里，樣子煞是可愛(ài)！摘下沾著(zhù)露水、帶著(zhù)泥土香的新鮮蔬菜，擦一擦，大家都吃了起來(lái)，清香盈口，牙齒留芳。
帶著(zhù)豐收的喜悅，我們乘著(zhù)車(chē)，往溫暖的家駛去，車(chē)廂內一張張溢滿(mǎn)笑意的臉上，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和希望……。這次活動(dòng)，讓孩子們親近了自然，增長(cháng)了見(jiàn)識，舒活了筋骨，體驗到了自然的美麗、收獲的喜悅和勞動(dòng)的快樂(lè )，留下了美好的回憶。
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