以春天的色彩為題的作文（通用11篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的以春天的色彩為題的作文（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以春天的色彩為題的作文1
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天，增添著(zhù)春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)；是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù)；是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)……
盡情地享受著(zhù)春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
以春天的色彩為題的作文2
春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，它在不經(jīng)意間來(lái)到我們身邊，讓大自然都變得生機勃勃。
二三月的春天，輕風(fēng)微微地吹著(zhù)，細如牛毛的雨絲自天上灑落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)音符，跳躍在地面上。紅的、黃的、白的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，這萬(wàn)紫千紅，百花齊放的景色就像一幅光彩奪目的油畫(huà)。
春天的花兒一簇簇，一層層，漫天鋪去，可美了。綻放的迎春花姐姐像一顆顆美麗可愛(ài)的小星星，含苞待放的花骨朵則像一盞盞金色的小明燈，在迎接春天的到來(lái)。桃花妹妹也笑了起來(lái)，穿著(zhù)她那漂亮的粉色的連衣裙，微風(fēng)拂過(guò)，她迎風(fēng)起舞，就像舞臺中央跳芭蕾舞的小姑娘。雪白的梨花，璀璨晶瑩，也隨風(fēng)左右搖擺，好似為桃花妹妹伴舞。
堤岸兩邊，那高高的柳樹(shù)上，長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的新葉，千條萬(wàn)條的柳枝輕輕柔柔地垂下來(lái)，就像萬(wàn)條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。微風(fēng)吹來(lái)，漂在水中，湖水也被它弄癢了，笑出了淺淺的酒窩。正是一幅“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的春天美。
綠油油的草地上，小草像孩子似的，一顆顆爭先恐后地鉆出土地，一群可愛(ài)活潑的小松鼠正在盡情地捉迷藏，伶俐可愛(ài)的小燕子也由南方飛回，漂亮的小鳥(niǎo)們唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，小鴨子也在湖中快樂(lè )地游起泳，魚(yú)兒在水中三五成群地聚集，它們一個(gè)個(gè)都開(kāi)開(kāi)心心、精神抖擻地享受著(zhù)這美麗的春日暖陽(yáng)。
小朋友們也來(lái)到公園、廣場(chǎng)、海邊、沙灘上玩耍，藍藍的天空下飄著(zhù)各色各樣的風(fēng)箏，小朋友們你追我趕，邊跑邊笑，互相追逐、嬉戲，歡聲笑語(yǔ)如同一串串美妙的音符久久地飄蕩……
春天，處處歡聲笑語(yǔ)，處處生機勃勃。這是一個(gè)美麗的季節，我愛(ài)這美麗的春天。
以春天的色彩為題的作文3
春天是一個(gè)美麗的季節，她象一朵盛開(kāi)的鮮花，現在請跟著(zhù)我一起來(lái)看看她的美麗吧！
走近果園，放眼望去一大片一大片果樹(shù)郁郁蔥蔥，所有的花兒都在競相開(kāi)放，綠葉中有鮮花點(diǎn)綴，更加美麗多姿。走近一看，桃花粉紅粉紅的，像一張張燦爛的笑臉，正對我們微笑著(zhù)。再仔細一看，有的還是花骨朵兒，像一個(gè)紅色的小珠子；有的才開(kāi)出兩三片花瓣，像一個(gè)剛睜開(kāi)眼睛的小寶貝；有的完全綻放了，像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘打著(zhù)小花傘，美麗極了。
走到河邊，最引人注目的是河岸倆旁有很多垂楊柳，它們的枝條像一條長(cháng)長(cháng)的辮子倒映在水果，好像她們正在對著(zhù)湖水梳裝打扮，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，柳條兒又像一個(gè)小女孩在那里扭動(dòng)腰肢，跳起了歡快的舞蹈。再向遠處望去，成群結隊的柳樹(shù)一片翠綠，整整齊齊排列著(zhù)，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)綠色軍裝的女兵，在那里守護著(zhù)我們的家園。
來(lái)到花園里，一下子就被一大片一大片金黃金黃的油菜花吸引住了，這些油菜花好像給大地披上了一件黃色的外套兒，那邊還有許多小朋友在玩耍。你看：他們有的好像在玩老鷹抓小雞的游戲，有的好像在捉迷藏，有的又好像捉小蟲(chóng)子。你再向遠處望，有的人好像在花錢(qián)騎馬，我猜他們邊騎馬邊看著(zhù)美麗的景色，心情一定好開(kāi)心好愜意！
走出花園，抬頭仰望，就聽(tīng)到有許多小鳥(niǎo)在上面嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，他們好像在說(shuō)：“春天到了，小朋友們快出來(lái)玩呀！”看：那幾只小鳥(niǎo)好像在說(shuō)悄悄話(huà)，還有那幾只小鳥(niǎo)站在枝頭上追逐打鬧，好像在玩游戲，還有那幾只的小鳥(niǎo)在天空飛來(lái)飛去，好像在比美呢！
這就是美麗的春天，我喜歡它，它不僅美化了我們的生活，而且給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。告訴你們我還有一個(gè)個(gè)小秘密，那就是我也喜歡冬天！
以春天的色彩為題的作文4
春天是什么顏色？這個(gè)問(wèn)題的答案一直沒(méi)有確定下來(lái)。
首先，春天給人的印象是綠色的。
走進(jìn)校園，左轉，一眼便看到了教學(xué)樓后墻上的爬山虎。爬滿(mǎn)了墻壁的爬山虎綠油油的，充滿(mǎn)生機，給寂靜的校園增添了幾分特殊的色彩。
比起爬山虎那頑強不息的生命力，讓我想到了在家學(xué)習網(wǎng)課的自己。在家里我們不是每天都在燃燒自己?jiǎn)�？剛上完第一節語(yǔ)文課，就得開(kāi)始拼命的寫(xiě)作業(yè)。如果在規定的時(shí)間里沒(méi)有完成，那就只能咽下自己種的苦果。所以我們要努力地燃燒自己，種下希望的種子，等待秋天的收獲。
其次，春天給人的感覺(jué)又像是黃色的。
黃色讓我想到了我和妹妹種下的“快樂(lè )種子”——油菜花。油菜花呀，油菜花，單個(gè)看真的不咋地，可一旦成群看，哇！是那么的奪目，那么的美麗！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的下午。我早早的完成了作業(yè)，和妹妹在屋子里玩耍。突然我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：把那些珍藏已久的油菜花種子種下去，看看能不能長(cháng)出美麗的油菜花。念頭已定，我就開(kāi)始付諸行動(dòng)。
我和妹妹飛快的跑下樓，像一只終于獲得了自由的駿馬快樂(lè )地奔向菜園子。我拉著(zhù)妹妹左看看，右瞧瞧。終于選中了一小塊肥沃的空地，滿(mǎn)懷希望地把種子種了下去。
每天只要一有空我們就去澆水，過(guò)了一段時(shí)間油菜終于長(cháng)出了嫩苗，又過(guò)一個(gè)多月，它開(kāi)花了。開(kāi)得是那么的燦爛，好如金色的地毯，也像極了妹妹的笑臉。
春天的色彩還有很多，我們應該在這個(gè)不同尋常的春天用心種下希望的種子，用勤奮與努力去燃燒自己的青春。
以春天的色彩為題的作文5
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！贝禾焓且粋�(gè)草長(cháng)鶯飛的季節，它出現在每一個(gè)地方，讓每一處都呈現出一派生機勃勃的景象。
春天在花叢中�；▍怖锸㈤_(kāi)著(zhù)各種各樣的花，像火紅朝霞一樣艷麗的桃花，穿著(zhù)黃色衣裙、吹著(zhù)小喇叭的迎春花，像小姑娘羞紅了的臉的粉色櫻花，還有穿著(zhù)一塵不染的白色衣裙的仙女翩翩起舞的玉蘭。它們有的花蕾滿(mǎn)枝，擁?yè)頂D擠，有的含苞初綻，欲語(yǔ)還休，還有的昂首怒放，毫不保留地綻放笑容。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花香沁人心脾，洋洋灑灑的花瓣像一群在空中飛舞著(zhù)的蝴蝶，有的調皮地落到了人們的肩上，去開(kāi)啟一場(chǎng)未知的旅行，有的入了大地的擁抱，給大地鋪上了一層色彩斑斕的地毯。
春天在小河里。河上的冰融化了，河水“叮叮咚咚”地流淌著(zhù)，像是在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。水中的小魚(yú)游來(lái)游去，在水里自由自在地嬉戲玩耍。河邊的柳樹(shù)儀態(tài)萬(wàn)千，柔軟的枝條上抽出了嫩綠的新芽，細長(cháng)的枝條就像少女的長(cháng)發(fā)。春風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)搖曳，更似一位風(fēng)姿綽約的女子，美麗極了。原本平靜的河面，也漾起了層層波紋。
春天在春雨里。春雨一下就是兩三天，有的像牛毛，有的像細絲，還有的像繡花針。在春雨的滋潤下，花更艷了，草更綠了，空氣也更清新了。
春天在我們的身邊。冬眠的動(dòng)物們蘇醒了，鉆出了洞穴，來(lái)感受這美麗的春天�；顫娍蓯�(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了，揮舞著(zhù)一對輕快的翅膀，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。人們也脫下了厚重的棉衣，漫步在春光中，感受春的氣息。天空中也飛滿(mǎn)了各式各樣的風(fēng)箏，到處都是小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，是一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節，是一個(gè)象征著(zhù)希望的季節。美麗的春天，我愛(ài)你！
以春天的色彩為題的作文6
冬天歸去，春天又來(lái)，就這樣年復一年的變化，從春到夏，從秋再到冬，又走了一年，大自然也就如此，時(shí)間也就如此，一年之計在于春，春光總是比其他時(shí)間過(guò)得快，而早春，一年之初、一季之初，更是無(wú)比的難以尋覓，更是無(wú)法挽留，令人珍惜。
我并不知道今年是哪年哪月哪日，更無(wú)法明確，但是從大自然的變化中，我能堅決得告訴你，今天是春天……
我喜歡春天，喜歡她的色彩。
萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的色彩，并且是那么獨特，有深有淺、有重有單，綻放著(zhù)自己的魅力，更神奇，更令人驚嘆的是，這絢麗的色彩，盡是千姿百態(tài)，千變萬(wàn)化。
在默默里，我靜靜地觀(guān)察著(zhù)，觀(guān)察著(zhù)的不是單單絢麗的色彩，而是這神奇的萬(wàn)物、神奇的大自然、神奇的世界。
但是這久久的觀(guān)察，需要時(shí)間的，是需要耐心的，僅短暫的觀(guān)察，是無(wú)法觀(guān)察到這神奇色彩的變化。這兩季之間的色彩變化的、這兩年之間的色彩變化的。對于那些懶人，那些沒(méi)有耐心的人來(lái)講，他們所觀(guān)察到的，也不過(guò)就是幾根毫毛，不，是一根毫毛罷了，在他們的眼里，一年的色彩永遠是相同的，樹(shù)葉永遠是綠色，地上永遠是白雪，花永遠都盛開(kāi)。早春，在他們的世界里，頓時(shí)失去了色彩與魅力。
所以觀(guān)察早春，是非常不容易的。在漫長(cháng)的春季中，在短暫的春季中，在擁有絢爛色彩的春季中，我觀(guān)察到了許多：草是嫩綠的，樹(shù)葉是墨綠的，梨花是白色的。萬(wàn)物是絢爛多彩的，是格外美麗，格外生機勃勃。
所以，我會(huì )利用那么多時(shí)間來(lái)觀(guān)察早春，可能是因為我喜歡春天吧！喜歡春天的色彩吧！
以春天的色彩為題的作文7
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)中來(lái)到了公園，看見(jiàn)才剛發(fā)芽不久的小樹(shù)，你看：那小巧玲瓏的葉片是多么另人喜愛(ài)呀!那春風(fēng)“快速”地吹來(lái)，小小的葉片似乎在微微地顫抖，但它還是頑強的存活了下來(lái)。它似乎也在告訴人們：只要你有信心、有勇氣、有堅定的信念，就能刻服一切的困難!我呆呆的看著(zhù)這嫩綠色的小葉片，不但令我起情不自禁地想到，沒(méi)想到這小小的小葉片，我相信不管在誰(shuí)的眼里，都是一個(gè)不起眼的東西，競是我們人類(lèi)道路中的引路者呀!也讓我想起一首詩(shī)“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”啊!我找到答案了!春天是嫩綠色的!
我突然一抬頭，看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的天空，只見(jiàn)天空很白很白，白得像是一塊沒(méi)有瑕璧的而又水靈靈的玉石，叫人分外喜愛(ài)。哈!哈!哈!原來(lái)春天是白色的呀!
春天是萬(wàn)物復蘇好季節，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，給春天增添了許多生機!你看：那一叢叢、一簇簇爭芳斗艷的鮮花：蘭花、太陽(yáng)花……還有許多我不認識的花兒，遠遠望去，那多么像是一個(gè)花的海洋，讓你盡情觀(guān)賞，讓你盡情的游玩。又像無(wú)數位彩衣仙子在聚會(huì )。我突然恍然大悟，哦!春天是彩色的!
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù);是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù);是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么?
以春天的色彩為題的作文8
春天有非常多的色彩，例如：紅色、藍色、綠色……春天是美麗的，春天是一種無(wú)比美麗的顏色。
綠色代表綠色的農作物、綠色的小花小草……大地回春，樹(shù)枝上還有非常多非常多的鳥(niǎo)；紅色則指那些爭相開(kāi)放的紅色野花等；藍色指的是藍色野花、藍藍的天空……春天的`色彩是無(wú)限的、美麗的。春天的綠色指的是綠色的樹(shù)，樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)出了一些小東西，定睛一看原來(lái)是小綠芽��！春天的紅色是指那些在田野里的一點(diǎn)點(diǎn)紅色，紅色的野花等。春天的藍色則是指那些在冬天白色的天空，變成了現在蔚藍的天空……都是春天——春姑娘最驕傲、最自豪的東西。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，當然了，在春天里美麗的色彩是春姑娘給自己畫(huà)上的一層妝，格外美麗。瞧，那有一叢花，趕緊下去看看吧。啊，原來(lái)不是一叢花，而是一棵小樹(shù)上的丁香花，如果不是樹(shù)的最下面沒(méi)有花，我真把它當花叢看了呢。那一朵朵花開(kāi)的特別密，而且花朵的樣色呈粉紅色，花瓣上的花蕊特別的好看，花蕊在裝點(diǎn)那一朵朵的丁香花，花蕊如果不是黃顏色的那就是蓮藕?jiǎn)�，丁香也想蓮藕那樣純潔、無(wú)暇。
春天里有非常多的色彩，春天中的春雨，大家可能都會(huì )認為春天是無(wú)色的，但我卻認為春雨是彩色的，因為春雨灑在農民伯伯完成的”任務(wù)“上，”任務(wù)“變綠了，灑在路邊的大樹(shù)上，樹(shù)上的葉子是綠色的，綠樹(shù)上的葉子有的密，有的稀。而路邊的大樹(shù)有的長(cháng)出了葉子，有的才長(cháng)出枝芽；春雨灑在了油菜地里，油菜花變黃了；春雨灑在了野花里，野花有白色、黃色、紅色、粉紅色……野花爭先恐后的開(kāi)放了，小河也融化了……春天的色彩無(wú)法形容。
總而言之，春天的色彩有非常多，春天的魅力讓人沉浸在天堂里，讓人陶醉。
以春天的色彩為題的作文9
春天的顏色真是五彩繽紛：太陽(yáng)是紅彤彤的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的······難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融會(huì )，一切色彩的總匯。
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地；在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它們靜悄悄地匯成了小河，啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)了綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物：樹(shù)梢綠了，大地綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸”。在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)畈的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢······連成片，匯成海。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們的風(fēng)箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們的，天空屬于孩子們的，然而他們正在努力地打扮著(zhù)春天，增添了春天的色彩。
但是，如果你俯下身子去仔細審查，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息道：“真是美中不足��！”可是，你不妨削去 那枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)絢麗的色彩，孕育著(zhù)更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)；是稚氣的小孩天真地打扮著(zhù)；是被人忽略的小草默默地孕育著(zhù)。
以春天的色彩為題的作文10
春天的顏色真是五彩繽紛:太陽(yáng)是紅彤彤的，天空是湛藍的，樹(shù)梢兒是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……
難怪從古到今有那么多的文人墨客愛(ài)用美麗的詩(shī)句來(lái)贊美春天，因為春天是一切美的融合。
春天的風(fēng)，暖暖的，蘊含著(zhù)泥土的芳香，柔柔地撫摸著(zhù)臉龐，不經(jīng)意讓我想起了“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句詩(shī)。隨風(fēng)飄動(dòng)的柳條和楊枝，泛出了壽色，遠看似一抹淡綠的煙，走到近外卻沒(méi)有了顏色。春天的雨，是柔的，打在人的身上好似溫柔的母親輕輕地撫摸著(zhù)你，它滋潤著(zhù)大地，使大地到處都有種春天的氣息。在風(fēng)和雨的互相配合下，我感受到了”春風(fēng)又綠江南岸的真正含義。
再看看天空吧。怎么天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂。啊，原來(lái)那是孩子們的風(fēng)箏，在藍天白云的映襯下，干姿百態(tài)的風(fēng)箏和老鷹似得自由自在地自由翱翔著(zhù)，春天是屬于那些熱愛(ài)春天的人們的。瞧，這些孩子們又為春天增添了絢麗的一筆。
蒼翠挺拔的松柏，經(jīng)歷了一冬的考驗，翠色依舊，它們面對冰冷的冬天，毫不畏懼與松懈，它們這種精神難道不值得我們每一個(gè)人學(xué)習嗎？但是，如果你俯身看看地上，你會(huì )發(fā)現，有一些零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會(huì )嘆息，真是美中不足��！可是，如果你再仔細地深入觀(guān)察，你會(huì )驚奇地發(fā)現，里面卻是綠的！原來(lái)，外表枯黃的小草，也在孕育著(zhù)新的生命，也在孕育著(zhù)更美麗的春天。
這樣迷人的景色，是經(jīng)歷了一個(gè)冬天的嚴寒、封閉、沉悶換來(lái)的，卻格外地迸發(fā)出一種催人奮進(jìn)的力量，演奏出令人振奮而難忘的春天的韻律。我愛(ài)這如畫(huà)的春色。
以春天的色彩為題的作文11
“轟隆隆”隨著(zhù)一聲聲春雷炸響，飽含生機的春雨撒在了大地上，沉睡的小草鉆破土而出，凋零的樹(shù)木抽出新芽，冬眠的動(dòng)物爬出洞穴，四處生機盎然，逐漸展現出了春天的色彩。
早春時(shí)節，路邊的枯黃的小草之中隱隱約約多了一絲綠意，藏在枯草下，很難發(fā)現，若扒開(kāi)這些枯草，便能看到擠在一起似乎在爭搶領(lǐng)地的嫩芽。望向上山常綠的灌木叢，可以看到在墨綠舊枝葉中十分鮮明新芽。
仲春驚蟄時(shí)分，小動(dòng)物們都開(kāi)時(shí)離開(kāi)冬眠的洞穴，在枝繁葉茂的叢林間來(lái)來(lái)往往，有的趴在被當做躺椅的草上懶洋洋地曬著(zhù)太陽(yáng)，同時(shí)也沒(méi)閑著(zhù)，奏著(zhù)春天才有的交響曲。各種各樣的鳥(niǎo)兒也開(kāi)始筑巢，銜著(zhù)泥巴筑起巢來(lái)。
這個(gè)時(shí)候植物都不再繼續抽芽了，而是忙于開(kāi)出鮮艷的花朵，櫻桃樹(shù)，桃樹(shù)先后開(kāi)出了花朵，走近它們，便能看到潔白與紅艷花，聞到濃密的花香，聽(tīng)到蜜蜂嗡嗡的聲音。山野間的小草也努力綻放出了五顏六色的花朵，引來(lái)蝴蝶在山間嬉戲。
到了暮春，只見(jiàn)映照青山的江水如翡翠般碧綠，江邊也鋪滿(mǎn)了綠色的毯子。山上遍地的柑橘樹(shù)都把自己的花朵盡力張開(kāi)，讓更多的蜜蜂來(lái)幫助他們傳播自己的花粉，這時(shí)山上各處都會(huì )彌漫著(zhù)柑橘花的清香。
其實(shí)樹(shù)上不止有花，仔細看看就能見(jiàn)到一幅奇妙的畫(huà)面：一片片葉子護著(zhù)花兒，花兒后面竟還掛著(zhù)一個(gè)個(gè)黃澄澄的果實(shí)。這或許就是我家鄉春天獨有的色彩吧。這時(shí)候不僅僅有柑橘樹(shù)的色彩，動(dòng)物們也極其出彩，鳥(niǎo)兒們都建好了巢穴，每天早上都準時(shí)站在枝頭，就像一個(gè)定時(shí)鬧鐘一樣，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲打破黎明的寂靜，喚醒了人們。
春天是萬(wàn)物復蘇生機勃勃的時(shí)節，每一處生物的成長(cháng)都會(huì )為春天添彩，逐漸勾畫(huà)出了一幅關(guān)于春天色彩的圖畫(huà)。
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