描寫(xiě)春天的初中優(yōu)秀作文（通用15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的描寫(xiě)春天的初中優(yōu)秀作文（通用15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)春天的初中優(yōu)秀作文1
春天到了，我忙拉著(zhù)春姐姐的裙子，想偷偷跟著(zhù)她“點(diǎn)”亮春天。
我先跟著(zhù)春姐姐來(lái)到了公園，看到了她把沉睡的小草弟弟喚醒，小草破土而出，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，迎著(zhù)春風(fēng)跳起了舞。柳樹(shù)姑娘正對著(zhù)“鏡子”梳起她那長(cháng)頭發(fā)來(lái)�；▋好妹媚筒蛔〉氐紫碌募拍�，聽(tīng)到外面這么熱鬧，就探出小腦袋好奇地東張西望，加入了春天的行列。你瞧，迎春花妹妹仰著(zhù)臉，望著(zhù)明麗的太陽(yáng)，笑開(kāi)了花。桃花姐姐也不干落后，散發(fā)出了醉人的香味，老遠都能聞到。忽然，我聽(tīng)到“叮咚”一聲，“滋”冰層列開(kāi)了一條小縫，冰面塌陷了，湖水寶寶一邊奔跑一邊唱歌。
“湖水清澈見(jiàn)底，碧得發(fā)亮，真美！”湖水寶寶聽(tīng)見(jiàn)游人在夸他，眼睛笑得幾乎都看不見(jiàn)了。鴨子擺動(dòng)著(zhù)屁股在湖中追逐嬉戲，搖搖擺擺，真可愛(ài)！難怪古人說(shuō)“春江水暖鴨先知”真是一點(diǎn)兒也不假。
我又拉著(zhù)春姐姐的裙兒跟她來(lái)到了動(dòng)物園�！稗Z隆隆，轟隆隆”雷公公敲著(zhù)大鼓來(lái)了，所有冬眠的小動(dòng)物聽(tīng)到這“鬧鈴”響了，趕緊起床活動(dòng)�！澳憧催@邊有一只小小綠青蛙，我輕輕的跳過(guò)去，想要……”小青蛙唱起了歌。蛇出洞了，準備填飽肚子。笨頭笨腦的小烏龜伸縮著(zhù)腦袋和四肢，大概在做操吧！我仰望天空看見(jiàn)燕子一邊唱歌一邊從南方飛回來(lái)了。
我跟著(zhù)姐姐來(lái)到了田野�？吹睫r民伯伯辛勤地勞動(dòng)著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)笑容，我想他們正播種希望吧！
生機勃勃的春天，充滿(mǎn)生機的春天，你是大地的使者，希望的象征。我愛(ài)你，春天！“一年之計在于春”我終于明白了他的道理。
描寫(xiě)春天的初中優(yōu)秀作文2
一年有四季：春夏秋冬，每個(gè)季節都有它獨特而美麗的景色，但我唯獨喜愛(ài)的是春天，不為什么，就為它的活力。
春天是新生命開(kāi)始的季節，小草開(kāi)始顯綠，花兒開(kāi)始綻放，鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱，大地開(kāi)始穿上了新衣。鳥(niǎo)兒將鳥(niǎo)巢安在繁花嫩枝當中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄著(zhù)清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與瑯瑯的讀書(shū)聲應和著(zhù)。我仿佛能看到萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒。
草木萌發(fā)，鮮花齊放，散發(fā)出春天獨有的清香。風(fēng)婆婆打開(kāi)了她的風(fēng)口袋，花兒左右搖曳著(zhù)，像是在慶祝春天的來(lái)臨而在擺弄著(zhù)舞姿。
“嗡……嗡……嗡……”這是什么聲音？哦！原來(lái)是勤勞的蜜蜂，它們在采花蜜，為了過(guò)冬而儲備著(zhù)花蜜。一群小小的精靈在空中閃著(zhù)它們的翅膀，猶如女子向人們展示她的美貌！這些蝴蝶色彩斑斕，翅膀上的花紋交錯著(zhù)，即鮮明又暗淡，既高貴又端莊，盡顯威嚴、美麗之氣！她們在油綠綠的世界里，多了一點(diǎn)繽紛多彩。
我抬頭仰望天空，燕子正啄著(zhù)泥搭建他們的房子呢！我聽(tīng)外婆說(shuō)，燕子喜歡找一個(gè)善良的人家的屋檐下建鳥(niǎo)巢。這讓我想到白居易的《錢(qián)塘湖春行》里的一句話(huà)“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。
這時(shí)，下起了小雨。春天的雨是多么美麗的��！它像牛毛，像花針，像細絲，密密的，像交錯的漁網(wǎng)。把樹(shù)木和花瓣上的泥土都沖洗得干干凈凈，讓我想到杜甫的《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”它默默地幫助萬(wàn)物生長(cháng)，不圖回報地犧牲自己，像極了老師。
走入春天，仿佛進(jìn)入了一個(gè)莊園里，孩子們的歡聲笑語(yǔ)，大人們在田中插秧營(yíng)造了一個(gè)春意盎然的天地！
描寫(xiě)春天的初中優(yōu)秀作文3
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，青天的腳步近了。風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，吹到臉暖暖的，就像一雙溫暖的大手撫摸著(zhù)你的臉，好舒服呀！真的是＂吹面不寒楊柳風(fēng)＂呀！。伴隨著(zhù)春風(fēng)，春雨也在不知不覺(jué)中來(lái)臨了。剛開(kāi)始時(shí)，雨極小極小，如煙似霧，認人察覺(jué)不到，飄落到臉上涼涼的，爽爽的，讓人精神一陣。慢慢地，雨大起來(lái)，像牛毛，像細絲，像銀針，密密地，斜織著(zhù)。哇，好大的一張銀亮的網(wǎng)，一切都被罩在網(wǎng)中。雨悄悄地下著(zhù)，滋潤著(zhù)花、草、樹(shù)、木，它們一定很感謝這場(chǎng)春雨吧！真的是＂好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲＂呀！
河岸邊的柳樹(shù)，在春風(fēng)的吹撫下，在春雨的滋潤下，枝條變軟了，變綠了，鉆出嫩嫩的新芽。長(cháng)長(cháng)的枝條向下垂，多像碧玉做成的簾子呀！聽(tīng)，似乎傳來(lái)叮當叮當玉石碰擊的聲音。讓人陶醉其中。這時(shí)終于明白賀知章巜詠柳》中＂碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳＂的含義了。
睡一冬的小草也醒了，揉了揉惺忪的睡眼，伸了一個(gè)大大的懶腰，喝了一口甜甜的雨水，身子一挺，尖尖的小腦袋就露出地面來(lái)了。哇，好美的春天呀！風(fēng)那么柔，雨那么細，葉子那么綠，花那么紅。小草也不甘示弱，挺了挺身子，又長(cháng)高了一些，難怪韓愈這樣稱(chēng)贊春草：＂天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)＂。
其實(shí)呀，描寫(xiě)春天的古詩(shī)還有很多很多呢！如：＂遲日江山麗，春風(fēng)花草香。＂再如：＂草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。＂又如：＂竹外桃花三兩枝，春江水？鴨先知。＂讓我們走進(jìn)春天，去尋找春天中的古詩(shī)吧！
描寫(xiě)春天的初中優(yōu)秀作文4
嚴寒的天氣，也沒(méi)能阻擋住樂(lè )觀(guān)的步伐—春，終究還是來(lái)了。真是“長(cháng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉入此中來(lái)”��！蓬蓬勃勃的氣息，讓這個(gè)世界都變得朗潤起來(lái)。
春是一個(gè)有個(gè)性的人兒，慷慨就是她的性格特點(diǎn)之一。為什么呢？因為人們往泥土里播種的每一粒種子，都是春在慷慨地接納著(zhù)一粒粒小小的生命。正所謂“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！睕](méi)有春的成就，哪來(lái)秋的碩果呢？
春天的陽(yáng)光與風(fēng)，也和冬天完全不同。那金燦燦的照撫綿長(cháng)而溫暖。即使是體弱多病的老年人也忍不住走出家門(mén)，在這和煦的光芒里希望得到嬰兒般的撫慰。春天的風(fēng)速也緩慢下來(lái)，不再凜冽刺骨，令人生畏。吹在人們的臉上會(huì )有一絲的涼意，又剛剛好，舒服。
春也是一個(gè)謹慎的人兒。雖然說(shuō)春意勃發(fā)，隨處可見(jiàn)，但早春卻捂得緊�！按何媲飪觥�，這個(gè)詞兒，不僅適用于人，也適用于萬(wàn)物。該出來(lái)的，還都蟄伏著(zhù)。比如枝頭。嫩芽、花苞鼓得密密麻麻，好像是召集起的隊伍似的，有的甚至飽脹的要破裂，也并不綻放。而樹(shù)下，從泥土里鉆出來(lái)的嫩芽也很多，頭頂上可能還頂著(zhù)一小撮兒泥土，同樣，并不繼續舒展，而是像電影里的偵察兵，一旦發(fā)現倒春寒的苗頭，就要再鉆回泥土里似的。湖和海也是春天謹慎的證明，都像染上了色，綠瑩瑩的，好像春就藏在湖和海的懷抱里。
春天也是多變的，春天的“七十二變”可比孫悟空厲害多了�？�，一株嫩芽，就能召回一群群的大雁；剛剛還是溫暖的陽(yáng)光，轉瞬就變成了清涼的雨滴……
春天—四季中最有生機的季節，帶給我們多少憧憬，多少遐想。我，一個(gè)小學(xué)六年級的男孩兒，感受到了你的變化的急促，與無(wú)言的警醒。
描寫(xiě)春天的初中優(yōu)秀作文5
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。
按說(shuō)春天是溫暖的，是陽(yáng)光明媚的，可是我們北方的春天卻遲遲的不肯展開(kāi)笑臉，總是感覺(jué)有些涼意。話(huà)說(shuō)回來(lái)，再冷也還是春天，節氣在趕著(zhù)呢，所有的小花小草、樹(shù)木叢林都伸出了腦袋等著(zhù)享受春的氣息。
上周五下班時(shí)沒(méi)感覺(jué)有什么變化，可是今天早上上班時(shí)沒(méi)到校門(mén)口，好遠就望見(jiàn)了校門(mén)口的油菜花黃澄澄的一片好漂亮，我故意從油菜花的身邊走過(guò)，淡淡的聞到了油菜花的花香（因為油菜花不多），頓時(shí)就感覺(jué)到了春的氣息。走進(jìn)校門(mén)，擁路兩旁的小葉女貞綠綠的嫩芽已經(jīng)伸出了腦袋。原來(lái)干枯的草坪也想脫掉舊衣服想換上新衣裳，但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足��！”可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。校園四周的柳樹(shù)也已經(jīng)發(fā)出了嫩芽，草坪中間的迎春花更是開(kāi)的漂亮，嫩黃的顏色把校園點(diǎn)綴的格外的美麗……整個(gè)校園讓我頓時(shí)感覺(jué)不一樣的舒坦，我又一次從春的味道中感受到了春的氣息。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一天之計在于晨�！贝禾焓侨藗兿蛲募竟�，我們是不是應該珍惜這來(lái)之不易并為日不長(cháng)的春天，我會(huì )孩子們一起來(lái)奮發(fā)向上以不辜負這美麗、神奇、充滿(mǎn)希望的季節。
描寫(xiě)春天的初中優(yōu)秀作文6
當第一縷春風(fēng)掠過(guò)土地，睡了一冬天的花兒漸漸復蘇，到處生機勃勃。艷麗的花兒爭相開(kāi)放，紅的像火，白的如雪，黃的賽金，粉的若霞。
海棠花開(kāi)的十分奪目，每一棵海棠就是一眼噴花的飛泉，在拼命地向外招展著(zhù)，努力地扭動(dòng)著(zhù)她纖細的身姿。近看，那花骨朵兒像梅花一樣紅，小巧玲瓏，像一個(gè)紅色而又顯眼的小圓點(diǎn)兒，把所有的顏色都聚集到了一起，嬌羞而又雅觀(guān)。有的綻放出了幾片花瓣，卻是粉色的了，但還是那么害羞，輕輕以花瓣掩面，脈脈不語(yǔ)。海棠啊，你已如此艷麗，為何還要害羞呢？路邊的野花沒(méi)你嬌艷，火紅的玫瑰沒(méi)你雅氣，連陸游也贊嘆道“扁舟東下八千里，揚州芍藥應羞死”。
全開(kāi)的海棠更令人醉，她是那樣的旺盛。全部開(kāi)放的海棠一點(diǎn)兒也不害羞了，大膽地張開(kāi)花瓣，吐出一縷縷清香，顏色竟是純白的了，稍有一點(diǎn)兒紅韻，宛如少女臉上的紅暈，是海棠的墨不夠了嗎？絲絲花芯雖小卻處處精致。偶有蜜蜂來(lái)采蜜，它收起鋒芒，一頭栽進(jìn)花芯，貪婪地采蜜。記得黛玉詠過(guò)“偷來(lái)梨芯三分白，借得梅花一縷魂”。
秀氣的櫻花也爭相開(kāi)放，如一團潔白的棉花飄在空中，微風(fēng)拂過(guò)，下起了紛紛揚揚的櫻花雨，片片花瓣灑過(guò)，夢(mèng)一般的意境。我低頭撿起一朵花，發(fā)現每一片花瓣的中央都有一輪彎彎的小月牙兒，它的做工竟如此的精致！那粗壯的枝干上分出了一叢叢的小樹(shù)枝，每一根樹(shù)枝又伸出密密麻麻的花朵，李煜贊過(guò)“櫻花落盡階前月，象床愁倚熏籠”。
春天的花，多姿多彩。是春天的精靈，憧憬著(zhù)美好的希望！
描寫(xiě)春天的初中優(yōu)秀作文7
朋友，可知陽(yáng)光的味道？
不知不覺(jué)中，春天已經(jīng)到了，戶(hù)外的陽(yáng)光悄悄地露出了笑臉，令人神清氣爽，充滿(mǎn)希望。靜靜的走在林蔭小道上，享受這春日的美好，細細品味陽(yáng)光的味道，生怕錯過(guò)每一處值得駐足的美景。
陽(yáng)光的味道，甜甜的，像棒棒糖的味道，又像為理想奮斗的味道，給人充實(shí)豐盈的感覺(jué)，又如一股清泉流淌在心間。
一年之際在于春。大家都有所體會(huì )吧，當你為某個(gè)目標奮斗時(shí)，不顧一切的向前。，整個(gè)人就會(huì )具有超能力似的，有熱情而且積極。心里面卻甜甜的，暖暖的。就讓我們播灑下希望的種子，走在陽(yáng)光的路上，堅持不懈，終有一天會(huì )到達理想的彼岸。我想，成功總會(huì )眷顧那些努力拼搏的勇士吧。
走出家門(mén)，帶上相機，去捕捉陽(yáng)光，陽(yáng)光在何處？奔跑在草地上，漫步在花叢中，駐足在溪水旁，任何地方都阻擋不了陽(yáng)光，無(wú)處不在，構成了我們生活的巨大的軟體環(huán)境。有生命的地方就有陽(yáng)光。
“陽(yáng)光”好有生命力的詞眼。
生命的陽(yáng)光該去何處尋找？在我們內心。只要心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，永恒的陽(yáng)光，那我們的人生必將會(huì )轟轟烈烈。與陽(yáng)光同在，讓陽(yáng)光更加陽(yáng)光。如是一生，可以無(wú)悔矣。
待到花紅柳綠，春光爛漫，在草地上放風(fēng)箏，抬頭仰望，將夢(mèng)想放飛在天空，不斷往高處飛，飛向生命的至高點(diǎn)。每個(gè)人生命中都會(huì )有一塊屬于自己的土地，腳踏實(shí)地，耕種自己的土地。
光明的獲得不在于仰望的時(shí)刻，而在于低頭的一瞬。
在生命中的18個(gè)春天里，我想沒(méi)有在任何一個(gè)春天，我是如此的清醒。
描寫(xiě)春天的初中優(yōu)秀作文8
當迎春花用一抹黃送走桀驁不馴的冬，當黃鸝鳥(niǎo)用歌聲引來(lái)萬(wàn)紫千紅，我知道，春天到來(lái)了。
清晨，我看到柳枝半伸半卷的嫩芽?jì)荷线�夾著(zhù)昨夜的淚，清風(fēng)也拂不走。我該明白，萬(wàn)千柳枝的婀娜哪會(huì )來(lái)得那么容易。
因它經(jīng)歷了乍暖還寒的洗禮，才有資格得到這醉人的綠……
日上三竿之時(shí)，我在竹林游蕩。它們挺拔、青翠欲滴，驕傲地俯視著(zhù)我。參天的毛竹，要該怎樣才能這般筆直高大？我該懂得，當它還只是一個(gè)竹筍時(shí)，多不起眼。沉默如它，只是不停地在往地下延伸它的根�？烧l(shuí)都看不見(jiàn)，誰(shuí)都只給它譏笑。四周的時(shí)間，扎實(shí)了根，卻只用一周節節拔起，突飛猛進(jìn)。有多高？它的根知道。
因它扎實(shí)了根，才有資格傲視大地……
午后，冬，不甘就這么走了，春風(fēng)就這樣夾雜了些冷意。山腳下的桃花趁著(zhù)前段時(shí)間的暖陽(yáng)，悄悄結了蕾，甚至有些還開(kāi)了花�？蛇@天，并不想讓它們安靜地開(kāi)花。雨，淅淅瀝瀝下著(zhù)�；�，支不住腦袋，垂了下去�！芭距薄袅讼聛�(lái)。我該理解——“不，經(jīng)不住考驗，結果只能如此�！泵髁恋芈曇敉蝗豁懫�，我看到一個(gè)十三、四歲的少女撿起了那花，不屑地表情映在臉上�！八m開(kāi)了花，卻終沒(méi)能結果。你還要理解，還要怪罪這場(chǎng)雨嗎？”她不顧我驚愕的目光又繼續說(shuō)，而這話(huà)的確讓我匪夷所思。我不答她，看向那朵花，不久，這花便會(huì )化為肥料，助桃樹(shù)上未被風(fēng)雨所打落的花結果了。那女孩不再等我回答，又說(shuō)道：“我是春，你愿和這被打落的花一樣嗎？不愿，就請應下我的邀約吧！”“那愿呢？”我似笑非笑的問(wèn)她，她并不理我，只低頭把弄那殘花，我已了然她的意思。
我終應下春天的邀約，風(fēng)雨兼程，只為盛夏驕陽(yáng)予我榮光。
描寫(xiě)春天的初中優(yōu)秀作文9
大自然給予我們了許多禮物，其中一個(gè)是春天。
春天是一個(gè)綠色的春天：快看！楊柳姑娘彎腰甩著(zhù)她飄逸的長(cháng)發(fā)，風(fēng)兒妹妹在長(cháng)發(fā)之間竄來(lái)竄去，像淘氣的小女孩，又像梳子一樣把楊柳姑娘翠綠的長(cháng)發(fā)梳得夠通暢。嫩綠的小草耐不住黑土中的寂寞，忍不住探出頭來(lái)。從墻頭掛下來(lái)的小黃花是什么呀？哦！是可愛(ài)的迎春花，她們和小草們是青梅竹馬的一對。小山泉也是綠色的但和小草楊柳不同，有些藍，他正為自己的顏色感到自豪呢！我走到楊柳姑娘身下抬頭仰望，嗅到了她長(cháng)發(fā)的清香，聽(tīng)到了她對我說(shuō)：“我親愛(ài)的朋友，坐下來(lái)吧，走了這么多路，累了吧！”我感到風(fēng)兒在親吻我的紅臉頰，撫摸著(zhù)我的額頭。躺在小草身上，這塊綠油油的毛毯真舒服��！小草還給撓癢癢，他正逗我玩呢！可愛(ài)的迎春花隨風(fēng)飄動(dòng)，是想引我的注意嗎？山泉開(kāi)始向我炫耀他獨特的色彩了，說(shuō)：“我的色彩是最漂亮的，是獨一無(wú)二的，你呢？嗨！我只對他笑了笑。
春天是一個(gè)音樂(lè )的世界：可愛(ài)的小黃鶯說(shuō)話(huà)了：“嘰嘰嘰嘰！嘰嘰嘰嘰！嘰嘰……”。她說(shuō)：“這幾天過(guò)得好嗎”？小黃鸝是黃鶯的親戚；她說(shuō)：“喳———喳喳！喳——喳喳！喳——”黃鶯說(shuō)：“很好！很好！呱呱呱！呱！呱”！青蛙咋摻和進(jìn)來(lái)了！“叮叮咚咚”！“嘩啦啦”！好像是山泉媽媽叫小山泉回家吃飯啦！這些大自然的聲音組合在一起，就變成了春天的樂(lè )曲。這不是馬路上喇叭的噪音，不是搖滾音樂(lè )的勁爆，而是讓人陶醉的抒情曲，搖籃曲。我慢慢閉上眼，享受這美好時(shí)刻。
漸漸的，我睡著(zhù)了，聞著(zhù)青草的清香，讓風(fēng)兒撫摸我的額頭，享受大自然的抒情曲。這次我睡得最甜，最香。
這就是春天！我們要好好享受大自然的饋贈，好好珍惜大自然。
描寫(xiě)春天的初中優(yōu)秀作文10
春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，還是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。到處都是一片生機勃勃的景象。真是使人心曠神怡��！
大家快瞧那結冰的湖水，春風(fēng)一吹冰都融化了，河里的小魚(yú)都游出海面，在湖水中自由的游來(lái)游去，多可愛(ài)的小魚(yú)��！多么歡快的小魚(yú)��！真是讓人深深的為它那可愛(ài)的摸樣著(zhù)迷。春風(fēng)一吹過(guò)那枯黃的小草身邊時(shí)，小草突然邊了摸樣，它從原來(lái)的枯黃變成了嫩綠，慢慢地小草從嫩綠變成了鮮綠漸漸地越變越綠，綠的讓人難以相信那是小草。��！小草我為你的樣子感到是個(gè)奇跡。
春風(fēng)吹過(guò)那美麗的花園，每一朵花都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一朵比一朵開(kāi)的鮮艷一朵比一朵開(kāi)的美麗，開(kāi)的可愛(ài)，瞧那迎春花正迎接著(zhù)美麗的春天轉呢，還有那還剩下的梅花，依然還是那么香，香味會(huì )把一個(gè)活生生的人給迷死。��！花兒我真為你感到驕傲啊，你一年四季都是那么的艷麗那么的嬌嫩那么的可愛(ài)那么的有活力。要是我能像你那樣就好了。長(cháng)的溫柔田雅。��！花兒我真羨慕你啊，擁有美麗的姿色還有美麗樣貌。你真是十全十美啊，我看世間都沒(méi)有能比你更美的東西了。接著(zhù)春風(fēng)吹過(guò)那在湖邊的柳樹(shù)，柳樹(shù)馬上抽出新芽啊。風(fēng)兒一吹你在湖邊扭動(dòng)著(zhù)你那細細的'腰，好象在跳舞，真是迷死人咯。
��！春天我真是為你感到驕傲啊，你仿佛是一位年輕的媽媽用她那雙沾滿(mǎn)愛(ài)的雙手去扶摸著(zhù)她的孩子，春天你給大地披上了美麗的衣裳還給了大地希望。長(cháng)言說(shuō)的好一年之季在于春嘛
難道還怕我們人類(lèi)不喜歡春天嗎？那是不可能的，我們沒(méi)有理由不喜歡，春天是溫暖的是美麗有是生機的。世間是不會(huì )有人不喜歡春天的。請問(wèn)你喜歡美麗春天嗎？
描寫(xiě)春天的初中優(yōu)秀作文11
春化成雨，呈現一幅綠意盎然的景色。
一陣隱隱的春雷過(guò)后，空中便落下幾滴雨水。洗完頭散下頭發(fā)安靜地坐在鏡子面前，拿起桌前的梳子，輕輕地順著(zhù)頭皮，慢慢地將一縷縷頭發(fā)梳直，室氣中散著(zhù)茉莉花香。
窗外春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我走上前推開(kāi)窗戶(hù)，一股春風(fēng)撲面而來(lái)；窗外的鳥(niǎo)兒隨著(zhù)風(fēng)和雨在空中自由地飛著(zhù)，遠處的景物都被迷蒙的雨霧遮擋住，正如朱自清先生先生所說(shuō)的：“雨是尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細絲、密密地斜織著(zhù)，人家屋頂上全籠著(zhù)一層薄煙�！瘪R路兩旁早已枯萎的鮮花又充滿(mǎn)生機，將那原本垂下去的腦袋慢慢地抬了起來(lái)，展現出來(lái)別具一格的風(fēng)采。
我喜歡下雨天街上的情景，街上，出現了一弓七彩的天橋，花花綠綠的雨傘形成了一道風(fēng)景線(xiàn)。我站在窗里看風(fēng)景，窗外的人在雨中看我。路上行人打著(zhù)雨傘，悠閑地雨中漫步，沒(méi)有一絲絲厭倦，卻有著(zhù)一絲愜意，似乎在享受著(zhù)午后這段美好時(shí)光。小朋友在雨中笑著(zhù)、跑著(zhù)，享受著(zhù)清涼的春雨。他們穿著(zhù)雨衣、雨靴，在雨中打打鬧鬧。
窗外那些雨，時(shí)而寧靜，時(shí)而瘋狂，它帶著(zhù)些惆悵，帶著(zhù)憧憬，耐人尋味。我匆忙拿些畫(huà)具坐在陽(yáng)臺上，右手拿著(zhù)調色盤(pán)，左手握著(zhù)畫(huà)筆，用畫(huà)筆輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)顏料，慢慢地描繪出天空的輪廓，抹一點(diǎn)點(diǎn)白色，用筆的末端點(diǎn)了一下，幾個(gè)雨珠出現在眼前，用翠綠色畫(huà)出綠意盎然的楊柳。
雨停了，天空中一道彩虹劃過(guò)將蒼穹分成兩半，路上行人也將雨傘收了起來(lái)，我也重新坐在畫(huà)將繼續描繪那春景。
描寫(xiě)春天的初中優(yōu)秀作文12
春天來(lái)了，春姑娘帶著(zhù)生命和希望來(lái)到人間。她飛躍過(guò)草地躍過(guò)森林不得休息讓我們來(lái)發(fā)現春天。
春姑娘把足跡留在花草樹(shù)木里，萬(wàn)物復蘇，百花爭艷，小草快長(cháng)成一片綠“地毯”了。樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩綠的枝條。你看，那銀春花開(kāi)始發(fā)芽了，葉子變綠了。讓我們知道春天來(lái)了。
春姑娘把足跡留在小燕子身上，小燕子從南方趕來(lái)，為美麗的春天添上一道美麗的光彩。使春天變得生機勃勃。
春姑娘把足跡留在春天空中，天空的小鳥(niǎo)一邊飛一邊叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！蔽L(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)帶嫩綠的銀春花。天空中的太陽(yáng)高高掛著(zhù)，同學(xué)們的衣服減少了，不戴手套了，脫下厚厚的圍巾，摘下了耳罩。天不下狂風(fēng)暴雨了，下的是毛毛細雨，春回大地。
春姑娘把足跡留在稻田里，春天農民忙著(zhù)播種，以免過(guò)了時(shí)機。
春姑娘把足跡留在鴨子和魚(yú)兒上。魚(yú)兒慢慢從水底游上來(lái)了。鴨子開(kāi)始下水游泳了，有一句話(huà)說(shuō)：“春江水暖鴨先知�！�>春姑娘把足跡留在桂花里，桂花開(kāi)了，小小的花一簇簇，葉子嫩嫩的，滑滑的，有的花怕羞地躲在葉子背后，過(guò)幾天，又慢慢地大膽地出來(lái)。
“一年之計在于春”我們一定要好好學(xué)習，珍惜這美麗的春天的每一分一秒。春天是大家的，我們要保護春天，愛(ài)護春天。老師像一位辛勤的園丁。用自己的雙手養育著(zhù)這一朵朵美麗的花兒，給它們澆水，給它們肥料，讓這些花健康快樂(lè )地成長(cháng)。把祖國裝飾得更加美麗、耀眼。
��！春天你是多么美麗��！你是個(gè)多姿多彩的春天。你給了我們春天，我謝謝你。
描寫(xiě)春天的初中優(yōu)秀作文13
站在桃花樹(shù)下，聽(tīng)著(zhù)春的語(yǔ)言，用心靈來(lái)感受春的美妙。耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)蜜蜂嗡嗡的聲音，鼻間還有桃花的香味，淡淡的……閉上眼睛，雖然看不到眼前的美景，但心靈的眼睛讓我看到了春天的美麗，在這里。
手指輕輕撫摸著(zhù)桃花，花瓣上還有幾滴露珠。桃花的花瓣很薄，摸著(zhù)十分柔軟，玫紅色的桃花的層次很多，一層一層的。從遠處看玫紅色的桃花還有點(diǎn)像梅花呢！從近處看玫紅色的桃花開(kāi)放得又大又多，仿佛在比誰(shuí)開(kāi)的美，誰(shuí)看著(zhù)大呢！剎時(shí)間我感覺(jué)桃花可媲美牡丹了。
粉色的桃花，有的只有五片花瓣，有的卻是多層花瓣。有的桃花的顏色非常非常的淺，淺的幾乎跟白色差不多了。當風(fēng)吹過(guò)時(shí)，桃花隨風(fēng)飄舞，有一小部分落在了地上，有的落在了草叢里，一眼望去，落在地上的花瓣像給大地鋪上了一層粉色的地毯。落在草地里的花瓣，跟小草融為一體，不仔細看，根本看不出來(lái)那是桃花的花瓣。
有一種不知名的小花，比米粒還小，如果不仔細觀(guān)察，興許還看不到呢！那種小花只有四片花瓣，花瓣的顏色是紫色的，只有兩個(gè)花蕾。雖然平凡，但依然綻放著(zhù)最美麗的笑容。
我們還發(fā)現了細米菜，細米菜長(cháng)得很高，它的葉子神似愛(ài)心，花是白色的。我采集的細米菜的花還沒(méi)有完全開(kāi)放，還只是一個(gè)小花苞，像一個(gè)小小的燈籠，可愛(ài)極了！還有許許多多叫不上名的野花野草，雖然很難被人注意到，但它們用自己頑強的生命點(diǎn)綴著(zhù)大地，為春天添上了不一樣的色彩……
其實(shí)什么地方都有春的蹤影，只要你用心觀(guān)察，會(huì )發(fā)現春無(wú)所不在。
描寫(xiě)春天的初中優(yōu)秀作文14
冬去春來(lái)，冰雪融化。溫暖的春風(fēng)喚醒了沉睡的大地。
河邊的垂柳抽出一抹誘人的新綠，微風(fēng)吹來(lái)，嫩綠的枝條隨風(fēng)翩翩起舞。小草悄悄的探出了頭，默默的觀(guān)察著(zhù)這片熟悉而又陌生的土地。隨著(zhù)天氣的逐漸轉暖，各式各樣、五顏六色的花朵競相開(kāi)放，黃色的迎春花、白色的杏花、粉紅的桃花、雪白的梨花……。那一團團、一簇簇、一堆堆、一片片，田野里、山崗上、漫山遍野。到處都是花的世界、花的海洋。大地母親為我們描繪出了一幅天然的美麗畫(huà)卷！
春雷乍響，驚起了沉睡的小動(dòng)物們。青蛙開(kāi)始在池塘里唱歌；小魚(yú)爭先恐后的跳出水面呼吸新鮮的空氣；草叢中小蛇驚慌失措的逃跑了；小燕子也飛回來(lái)了，它們開(kāi)始在屋檐下建造新家。天氣越來(lái)越暖和了，辛勤的小蜜蜂開(kāi)始在花叢中忙碌采蜜；漂亮的小蝴蝶穿梭在花叢中自由自在的嘻戲。你看那池塘里成群結隊的小蝌蚪，開(kāi)啟了它們尋找媽媽之旅。小河邊一群群的小魚(yú)在歡快的游來(lái)游去，不久的將來(lái)它們將游向江河去搏擊風(fēng)浪；樹(shù)枝上毛毛蟲(chóng)在貪婪的吃著(zhù)樹(shù)葉，仿佛在告訴人們：我要努力的吃，拼命的吃，很快我就會(huì )變成美麗的蝴蝶一飛沖天！……春天是孕育生命的季節，到處都充滿(mǎn)了勃勃生機。大自然正用它無(wú)形的筆譜寫(xiě)著(zhù)生命的樂(lè )章！
春雨貴如油，淅淅瀝瀝的春雨滋潤了大地。勤勞的農民伯伯們開(kāi)始忙綠的耕地播種，他們用辛勤的汗水播下了希望的種子，今年一定要有好收成！
春、夏、秋、冬，四季交替周而復始，沒(méi)有春天的繁花似錦怎么會(huì )有秋天的碩果累累！春天的腳步漸漸的遠去了，它留給了我們太多的記憶。春天，我們明年一定再相見(jiàn)。
描寫(xiě)春天的初中優(yōu)秀作文15
可愛(ài)的春天來(lái)到了，透過(guò)我家的一扇窗戶(hù)向外看，一排排像軍人的樹(shù)已經(jīng)苦苦地熬過(guò)嚴冬，再次長(cháng)出樹(shù)葉。那碧綠的樹(shù)葉就像一件完美的軍服，給這些熬過(guò)漫長(cháng)嚴冬的軍人們送上溫暖。小鳥(niǎo)們受夠了鳥(niǎo)巢里的悶氣，它們在戶(hù)外呼吸新鮮的空氣，一絲絲春風(fēng)帶給它們無(wú)比的涼爽，小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。
“春風(fēng)又吹綠江南兩岸，明月何時(shí)照我還�！痹绯�，睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，用輕快的步伐，剛踏出門(mén)就與春風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)露水和梔子花的氣息。向遠處望去，小鳥(niǎo)與春風(fēng)姑娘一起在天空中飛翔，柳樹(shù)翩翩起舞，我走在樹(shù)下，感受著(zhù)風(fēng)的親昵，開(kāi)心極了。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！贝禾斓牧�，宛如嬉春的女子，姿意舞動(dòng)著(zhù)她們那碧綠的衣裳，在空中飛翔，翩翩起舞。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，它那歌聲讓柳樹(shù)的舞蹈別有生機。小花和小草也探出頭來(lái)，隨風(fēng)搖曳，在給柳樹(shù)伴舞，這一景象，真是太美了！
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！痹邳S昏之際，天空母親哭了，猶如悲傷的戀人，這雨，擁抱著(zhù)大地，親吻著(zhù)花朵。過(guò)了一會(huì )兒，雨悄悄的停了，我觀(guān)望小草，它的身上掛著(zhù)一顆顆晶瑩的珍珠。雨滴仿佛是小草那絢麗的衣裳，在廣闊的大地中異常耀眼。
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾炜偸浅錆M(mǎn)夢(mèng)幻的色彩。一切的一切，黃澄澄、亮晶晶，像撒上了一層金沙似的。天上的晚霞，似仙女的織錦，它們跳著(zhù)，流動(dòng)著(zhù)。劃拉的金、鮮亮的橙、醉人的紅、高雅的紫，從夕陽(yáng)中蕩漾開(kāi)來(lái)，幻化成一片絢麗的色彩。一會(huì )兒整個(gè)大地，整個(gè)天空，都籠罩在這絢麗的色彩中。小道，野花，慢慢變得迷離起來(lái)。
我愛(ài)春天，愛(ài)她那清爽的風(fēng)，愛(ài)她那纖弱的柳，愛(ài)她那無(wú)私的雨，更愛(ài)她那絢麗的色。
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