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校園的春天小學(xué)作文(精選10篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的校園的春天小學(xué)作文(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園的春天小學(xué)作文1
春天,她像一個(gè)嫵媚的女子,千姿百態(tài),姿態(tài)萬(wàn)千,款款而來(lái)。她使大地感覺(jué)到暖氣,伸了伸懶腰,蘇醒過(guò)來(lái)了;使枝條開(kāi)始舒展腰肢;使花兒露出甜甜的笑臉……我們的校園也從寒冬中蘇醒過(guò)來(lái),呈現一片生機勃勃的景象。
走進(jìn)校園,迎面而來(lái)的自然是一股股古龍香水一樣的花香,是什么呢?循著(zhù)香味而去,原來(lái)是校園西北角的小花園里發(fā)出的。不由得,步入花園,展現在眼前的是一朵朵競相斗艷的鮮花:有貌似舞者的跳舞蘭;有紅的似一團團火焰的桃花;還有皚皚白雪般的白玉蘭;更有本市的市花——像小女孩臉蛋似的白里透紅的三角梅;▓@里的泥土也不同凡響哦!雖是濕漉漉,但抓起一把放到鼻子一聞,整個(gè)腦子里頓時(shí)溢滿(mǎn)春意盎然和巧克力般的香味,這一切的一切是多么富有詩(shī)情畫(huà)意!
花園的旁邊是一個(gè)“黃雀雖小,五臟俱全”的小果園。在果園里深呼吸一下,濃郁的水果香味撲鼻而來(lái),好像每個(gè)小果子都在說(shuō):“小同學(xué),快聞聞我吧!我很香哦!”又好像在我腦子里譜一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲,而水果的各種香味就是一個(gè)個(gè)音符。雖是春天、果園里的果子仍那么多,因為我們這是北海。
你瞧!小巧玲瓏的蘋(píng)果樹(shù)上結滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅彤彤的小蘋(píng)果,好像一個(gè)個(gè)“櫻桃炸彈”,又像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉;一個(gè)個(gè)尖嘴椎子的草莓似安靜的小朋友一般躺在軟綿綿的床上睡著(zhù)慵懶的覺(jué);還有一個(gè)個(gè)刺猬一樣的番荔枝吊掛在枝頭上。柿子樹(shù)的枝頭冒出了新芽,像一條條珍珠草,炫耀著(zhù)它的活力。
出了果園,來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)的草地是有著(zhù)嫩似油的小草,一陣微風(fēng)輕拂來(lái),小草就會(huì )跳起小草舞。運動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)們像一只只活潑的小雞在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著(zhù)游戲,臉上綻開(kāi)的笑臉如一朵朵小花。
春天,它像一名畫(huà)家;春天,它像一首優(yōu)美的曲調;春天,像一個(gè)暖水袋溫暖著(zhù)我的心。美好的春天,我愛(ài)你!
校園的春天小學(xué)作文2
春天來(lái)了,春姑娘乘著(zhù)清風(fēng),悄悄來(lái)到了我們身邊。在不經(jīng)意之間,大地已經(jīng)披上了七彩的春裝。星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴著(zhù)大地,柳樹(shù)也像睡醒了一樣,舒展開(kāi)了嫩綠的葉兒,南飛的小燕子和大雁也匆匆忙忙地趕了回來(lái),來(lái)向春姑娘報告南行時(shí)的見(jiàn)聞。我們全班同學(xué)也在老師的帶領(lǐng)下,興致勃勃地在校園里找尋春天的影子。
我們來(lái)到操場(chǎng)邊上。那兒有一棵已經(jīng)枝繁葉茂的榕樹(shù)。那鮮嫩的樹(shù)葉真綠!綠得仿佛有許多水要溢出來(lái)一樣。有許多同學(xué)都伸手摸了摸那鮮嫩的榕樹(shù)葉,“哇,好柔軟!”大家都不由自主地贊嘆著(zhù)。我也伸手摸了一下,真的太柔軟了,如同小孩子細嫩的皮膚,如同可可西里的藏羚羊的皮毛。
沿著(zhù)階梯,我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng),那兒還有一顆榕樹(shù),不過(guò),它卻還沒(méi)有長(cháng)出新葉,光禿禿地!霸趺磿(huì )這么奇怪呀!”同學(xué)們紛紛議論。我想,它可能是每天都陪伴著(zhù)在游樂(lè )場(chǎng)盡情玩耍的同學(xué),太開(kāi)心了,連春天來(lái)了都忘了吧!
來(lái)到學(xué)校門(mén)口,只見(jiàn)校門(mén)外那一株高大的木棉樹(shù)也開(kāi)花了。遠遠望去,如同一團熊熊燃燒的火焰,也如同天空中的一片紅霞。這一片紅云招惹來(lái)了許多的蝴蝶、蜜蜂,還有活蹦亂跳的不知名的小鳥(niǎo)呢,在花叢中忙碌著(zhù)。它們是在采蜜嗎?多么繁忙,多么熱鬧的景象!
走近木棉樹(shù),只見(jiàn)那些紅紅的木棉花兒有的三五個(gè)擠在一起,像在竊竊私語(yǔ);有的已經(jīng)完全綻開(kāi),紅得多么張揚;有的已經(jīng)含苞欲放,仿佛有一種強大的生命力包含在花兒之中;有的還只是一個(gè)小小的花骨朵兒,開(kāi)得多么熱鬧!聽(tīng)老師說(shuō),木棉花曬干之后,還能煲涼茶,喝了清熱解毒呢!原來(lái)木棉花還有這種作用呢!
春天是一年中最美的季節,俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春”。同學(xué)們,讓我們在這美好的時(shí)節發(fā)憤學(xué)習,爭取取得更好的成績(jì)!
校園的春天小學(xué)作文3
常言道:“一年之際在于春,一日之計在于晨”。早晨是新的一天的開(kāi)始,同樣也是充滿(mǎn)了活力的開(kāi)始。校園的早晨更是如此。
清晨,我背著(zhù)書(shū)包步入校園。便看見(jiàn)了校園里各式各樣的花草樹(shù)木、籃球架、旗臺、體育器材以及漂亮的教學(xué)樓和逸夫樓。走到操場(chǎng)上,遠處的排球網(wǎng)下,幾位同學(xué)正在練習排球對墊!班ооА,這是什么聲音,仔細看一看,原來(lái)做清潔的同學(xué)拿著(zhù)掃把在掃地呢。
校園四周的花壇里的米蘭葉,綠得鮮艷,綠得誘人,綠得翠滴。而米蘭花有的還是一個(gè)米粒大小的花蕾,含苞欲放;有的早已開(kāi)放,躲在枝椏深處,像個(gè)穿白衣的害羞的小姑娘;▔锏男∩`也開(kāi)始活動(dòng)了。小螞蟻們一步一步地尋找食物,用他們的辛勤的勞動(dòng),換來(lái)甜美的早餐。
走進(jìn)教學(xué)樓,踏上粉紅色瓷磚的樓梯,來(lái)到教室前,透過(guò)窗子可以看見(jiàn),教室里,天花板上有著(zhù)幾排明亮的日光燈,日光燈下是一排整齊的桌椅。講臺上,我們的老師正在為上課做著(zhù)最后的準備,這都是為了同學(xué)們能學(xué)好知識啊。
講臺旁,組織早讀的同學(xué)正在環(huán)視四周,監督臺下的同學(xué)們,讓大家抓緊早晨的寶貴時(shí)光,認真早讀,學(xué)好知識。講臺下的同學(xué)們有的正在背誦課文;有的早已拿著(zhù)課本,高聲朗讀;有的則剛剛打開(kāi)書(shū)包,準備上課用的書(shū)本和作業(yè)。
半個(gè)小時(shí)以后,又一陣音樂(lè )鈴響起了,同學(xué)們和老師們紛紛走出教室,迅速地來(lái)到操場(chǎng),整齊地站好隊,等待莊嚴肅穆的升旗儀式的開(kāi)始。在大隊委的組織下,升旗儀式開(kāi)始了。廣播里響起了雄壯的國歌,旗手將國旗徐徐升向銀亮的旗桿的頂端。少先隊員們都敬著(zhù)隊禮,眼睛隨著(zhù)鮮紅的國旗上升,期待國旗升向桿頂的那一刻。升旗結束后,就是同學(xué)們新的一天學(xué)習、生活的開(kāi)始。校園里又恢復了往日的“笑聲、歌聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳……”
校園的早晨,如同一幅美麗的畫(huà)卷
校園的春天小學(xué)作文4
"一年之計在于春,一天之計在于晨"大家應該 都聽(tīng)過(guò)這句古話(huà)。春就是新的生命,就是新的希望。三月的微風(fēng)帶 著(zhù)濕潤的芬芳氣息,吹過(guò)山川和校園,春天已經(jīng)不知不覺(jué)地走來(lái)了。
春姑娘,就是一位插花能手,把一朵朵美麗的鮮花插遍校園,有嫩黃的迎春花等等。站在司令臺上一望,紅的像火,粉的像霞,白的如雪,使你迷醉,使你傾倒。
瞧瞧那花枝招展的紅花繼木,遠遠地望去,恰似在棕色樹(shù)枝上,燃燒著(zhù)陣陣鮮艷的小火花呢!走近一看,原來(lái)是一位穿著(zhù)大紅色袍子的少女呢!中央花園的花兒們各各爭奇斗艷,不信你看,當紅花繼木向我們展示時(shí),山茶花也悄悄地開(kāi)了?茨巧讲杌ǖ囊桓鱾(gè)個(gè)小花骨朵兒,已變成一朵朵令人看了心曠神怡的小花。你看看,多美呀!
!春天來(lái)到了柳樹(shù)枝上,柳樹(shù)的枝葉被微風(fēng)和天空中混合調出的染料給染綠了,一個(gè)個(gè)小綠苞在你不注意,爬滿(mǎn)了枝頭。溫和的春風(fēng)把樹(shù)枝吹開(kāi)了,似乎在吹頭發(fā)似的?粗(zhù),看著(zhù),我不禁想起了賀知章的一句詩(shī)"不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀"。
哇!校園的中央花園,是春的天堂。
校園的春天小學(xué)作文5
春天如酣夢(mèng)乍醒的姑娘,伸著(zhù)懶腰,打著(zhù)呵欠,它已經(jīng)醒來(lái)了,告別了寒冬,迎來(lái)了一片勃勃生機。
春姑娘收起了冬爺爺遺忘下的白棉被。用自己的春雨澆綠了大地,用自己的春風(fēng)吹醒了大地萬(wàn)物。
我隨著(zhù)春姑娘來(lái)到了校園,在校園四周的樹(shù)木也吐出了新芽,高高興興的換上了嶄新的綠裝;睡頭喪氣了一冬的小草也像頓時(shí)被充滿(mǎn)了生命力一樣,伸直了懶腰,探出頭來(lái)好奇地望著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)活力的春的世界。一陣溫柔的春風(fēng)拂過(guò),嫩葉唱著(zhù)歌,小草跳著(zhù)舞,仿佛在慶祝自己的“生日“。
操場(chǎng)中央是一個(gè)美麗的大花壇,花壇里的花兒正爭芳斗艷,各展風(fēng)姿呢!它們有的紅艷欲滴,有的潔白如云,有的含苞欲放,有的嬌艷多姿,美極了。我獨自默默地佇立著(zhù),任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。
這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了,剎那間,太陽(yáng)的`光芒灑滿(mǎn)了大地,給校園鑲了一道光亮的金邊。
我愛(ài)母校,因為是它把一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子,培育成了國家棟梁。我愛(ài)母校,更愛(ài)春天的母校,因為她充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)生機!
校園的春天小學(xué)作文6
春天的校園是美麗的,美麗的校園多姿多彩。今天,老師就帶著(zhù)我們在校園里找春天。
找到了,找到了,春天就在校園的花園里。最顯眼的、最鮮艷的,就是粉紅粉紅的碧桃梅了,一朵朵、一枝枝地隨風(fēng)開(kāi)放。再往里看,一棵棵健壯的龍爪槐在春風(fēng)中挺立。一場(chǎng)春雨過(guò)后,月季花的花瓣上出現了一顆顆水晶鉆石般的小露珠,美麗極了!花園中心,春風(fēng)把三葉梅的葉子吹得更綠,它們隨著(zhù)春風(fēng)輕輕地唱:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”
找到了,找到了,春天就在我們的操場(chǎng)上,春風(fēng)吹的國旗隨風(fēng)輕輕地搖。小朋友們脫下厚厚的棉衣,換上輕快的春裝,在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)、跳躍著(zhù)、歌唱著(zhù):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天多么美好!”
我愛(ài)我們美麗的校園――這個(gè)擁有春天的地方。
校園的春天小學(xué)作文7
春天來(lái)了,春姑娘的足跡悄悄地向我們逼近了。在拐賣(mài)上,枊樹(shù)披上了一件嫩綠色的紗裙。燕子從南方也飛回來(lái)了,落在了校園的電線(xiàn)桿上,這些電線(xiàn)多么像五線(xiàn)譜!燕子成了一個(gè)個(gè)小音符,譜出了一支支春天的贊歌!
春天來(lái)了,校園里枊樹(shù)上的鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停,好像在告訴人們,寒冷的冬天過(guò)去了,生機勃勃的春天來(lái)到了。校門(mén)后的花池里各種各樣的花兒百花齊放,五顏六色:紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的似金……這些花兒們爭先恐后的夸耀著(zhù)自己。
春天來(lái)了,校園里活動(dòng)的同學(xué)也多了。有的打籃球,有的跳高,有的打乒乓球,有的跳繩……有些同學(xué)玩得汗流浹背,會(huì )到水管下俯下頭用自來(lái)水嘩嘩地沖個(gè)痛快,抬起頭一甩頭一抹臉,說(shuō):“真爽!”
春風(fēng)吹紅了花,吹綠了樹(shù),吹藍了天,吹暖了地。春天真美!
校園的春天小學(xué)作文8
我的學(xué)校坐落在白鶴路邊,沿著(zhù)路邊的大樟樹(shù),就來(lái)到了校園門(mén)口。
大門(mén)上,一些金色的鐵飾在太陽(yáng)底下閃爍,旁邊的幾個(gè)大字也在閃閃發(fā)光,上面寫(xiě)著(zhù)我們的校名———白鶴小學(xué)。
走進(jìn)校園,一陣清新的杜鵑花香,漂浮在迎春路上。走在路上,一排小葉女貞站立在宣傳欄前面,彎下腰,撫摸它的新葉,啊,嫩嫩的,軟軟的,鮮綠的葉子上還帶著(zhù)一絲絲水汽,冰涼怡人。路的另一旁,一些嶄新的杜鵑花正迎著(zhù)太陽(yáng)怒放,有些身子骨弱的,還只是花骨朵兒,躺在綠葉媽媽的懷中不肯出來(lái),卻又好奇地露出頭,看著(zhù)外面的世界。還有些花兒更好奇,已經(jīng)迫不及待的綻出了笑臉,一邊觀(guān)賞著(zhù)外面的美麗春景,一邊把自己最美的一面展示出來(lái)。
穿過(guò)迎春路,就是我們的白鶴雕像了!上面的那只白鶴立在石頭上,頭朝著(zhù)跑道站著(zhù)。它銀灰色的羽毛是那么耀眼,讓人不敢直視。它的一只腳彎曲著(zhù),另一只直立著(zhù),雙翅向后挺,放在兩邊,時(shí)刻準備起飛。它又像一個(gè)翹起的大拇指,無(wú)論什么時(shí)候都在鼓勵我們。后面的草地上,一顆四季青像一把大傘,保護著(zhù)身下的小花。這不就像老師保護著(zhù)我們嗎?
走過(guò)中心花壇,就來(lái)到了我們的寄宿部。游樂(lè )園邊上的大樹(shù)開(kāi)始抽出新葉,小草也冒出嫩芽?jì)。一切迎?zhù)春的召喚,變得生機勃勃;一切迎著(zhù)純的召喚,變得綠意盎然,春的氣息感染了整個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。
走過(guò)游樂(lè )園,就是我學(xué)習的地方:寄宿部大樓。大樓由肉色和白色組成,看上出顯得很和諧。樓分為五層,每一層都充滿(mǎn)了書(shū)香味兒。大樓里除了班級,還有宿舍。整個(gè)大樓就像我們的家一樣。
這就是校園的春天。沒(méi)有了冬的冷談,沒(méi)有了冬的約束,到處彌漫著(zhù)春的清香,到處彌漫著(zhù)春的生機,活力充滿(mǎn)了校園。
校園的春天小學(xué)作文9
春天到了,春姑娘又來(lái)到人間,草地上,樹(shù)林里,到處都是她的足跡。當然我們的校園也不例外。
走進(jìn)校園,你會(huì )看到到處是春姑娘足跡。在操場(chǎng)上,兩旁的花都開(kāi)了。
走到小樹(shù)林里,你回會(huì )看到百花齊放,蝴蝶也在花從中戲喜呢!走到林子深處中,你會(huì )看到百鳥(niǎo)齊鳴,有的還在樹(shù)上安家。
走過(guò)教學(xué)樓,你可以看到許多人在說(shuō)話(huà),游戲。草地上還有許多攖花,坐在草地上你可以聞到櫻花的香氣。所以許多人都去那。
人工湖的旁還有著(zhù)櫻桃樹(shù)。所以那是晨讀的好去處。每到晨讀時(shí)間,許多人都喜歡去那。
瞧,這就是春天的校園。你隨便走走都會(huì )發(fā)現。由于時(shí)間關(guān)系我不多說(shuō)了。
校園的春天小學(xué)作文10
校園的四季,我最喜歡的是春天。
每當我進(jìn)校園,第一眼總停在“希望之星”雕塑上,它的底座是紅褐色的,上面有一本銀白色的展開(kāi)的大書(shū),頂端有一只展翅欲飛的大鳥(niǎo),它似乎在告訴我們,只有今天學(xué)好了知識,明天才能翱翔藍天?,它周?chē)木G樹(shù)和花草正在貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露,長(cháng)得枝葉繁茂,蒼翠欲滴。它們包圍著(zhù)雕塑,圍成圓圈,好像給為它編織了一個(gè)樸素的大花環(huán)。再往右望,就可以見(jiàn)到升旗臺了,它是由三個(gè)正方形從上到下,由小到大疊加而成,鮮艷的五星紅旗正在高空中迎風(fēng)飄揚,升旗臺旁的綠樹(shù)在春雨的滋潤下,長(cháng)得格外茂盛。那滿(mǎn)樹(shù)的綠葉,遠看真像一大片碧玉林,如果你走近一棵樹(shù),你一定會(huì )覺(jué)得站在你面前的就是一位玉樹(shù)臨風(fēng)的小伙子,在陽(yáng)光雨露中展示著(zhù)蓬勃生機。
校園的春天,多美呀!
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