與春有關(guān)的作文（通用20篇）
帶著(zhù)絲絲涼氣的冬姐姐離開(kāi)了，春姑娘挾著(zhù)陣陣溫暖來(lái)臨了，她的腳步是那么得輕盈、快活，讓我們一起來(lái)看看吧，下面是小編幫大家整理的與春有關(guān)的作文，希望大家喜歡。
與春的作文 1
油菜花開(kāi)啦！燦燦的金。一片連著(zhù)一片，柔柔地舞動(dòng)著(zhù)。
前些日子，春寒料峭，風(fēng)偷偷地把雨送進(jìn)了靜悄悄的夜。微冷，油菜們會(huì )懈氣嗎？不開(kāi)花了嗎？我擔心。
嗨！油菜們才不呢，綠綠的，油油的，我行我素。冒出一嘟�；ò�，不滿(mǎn)足，繼續爆得每一個(gè)分枝上都有一嘟�；ò�，才心滿(mǎn)意足地準備顏料，給花兒們涂上鮮艷的色彩。
風(fēng)來(lái)了，“呼呼”，早開(kāi)的小花們全聚在一起，油菜們齊刷刷地彎下了腰，整整齊齊，一根蓋著(zhù)一根，密不透風(fēng)。風(fēng)沒(méi)辦法，溜到另一片油菜田里搗亂去了。
桃樹(shù)枝條柔軟了，喜得腰肢酥酥的，顫顫的。一粒粒赤豆般地花苞綴在枝上，鬼頭鬼腦的。暗紅的，深紫的，不一樣的顏色，不一樣的歷練，似乎有著(zhù)同樣的期盼：在艷陽(yáng)高照下，講述一個(gè)個(gè)粉紅的故事。
小蜜蜂正忙著(zhù)呢。蜂房里，它們飛進(jìn)飛出，忽高忽低，忽前忽后，舞姿蹁躚。它們在采蜜，為自己，也為別人。油菜花們可開(kāi)心啦，這些日子甜言蜜語(yǔ)的`風(fēng)和喜歡熱鬧的蜜蜂搶著(zhù)為它們做媒呢。
蜜蜂們忙得正開(kāi)心的時(shí)候，一片云遮住了太陽(yáng)的臉。這時(shí)風(fēng)似乎也耍起了脾氣，吹得更有勁道，它們一哆嗦，趕忙回到窩里，抱成團，嗡嗡地抱怨道：“什么鬼天氣！一會(huì )兒冷一會(huì )兒熱，明天還能出工嗎？”哎，真是的。怪不得老人們愛(ài)說(shuō)“二月（農歷）里，神鬼天”。
夜里，迎來(lái)了一場(chǎng)雨，不大。水泥場(chǎng)地微微有點(diǎn)濕，前一天神氣的灰塵，乖了許多，清新的空氣倍兒爽。
花蝴蝶們醒了沒(méi)有？它們躲在厚厚的繭里，能聽(tīng)到春天的消息嗎？能啊，它們正在伸手、扭腰、踢腿，探腦袋呢？待到桃花迎著(zhù)春風(fēng)，笑紅了臉的時(shí)候，蝶舞蜂飛，定讓你看個(gè)夠。
瞧！這時(shí)我和弟弟走在春風(fēng)里，任春光灑在我們身上。我們嬉戲在油菜田間的小徑上，嗅一路芬芳，任花兒染我們一身金黃。
與春的作文 2
春天，天氣轉暖，萬(wàn)物復蘇；春天耕耘播種，充滿(mǎn)希望；春天，喚醒了冬眠的動(dòng)物；春天，到處都是一派生機勃勃的景象……春天，讓你體驗到春的快樂(lè )。
初春，我走進(jìn)校園，校園雖然沒(méi)有太大變化，但仔細觀(guān)察，也能看到春天的蹤跡。
抬頭看看學(xué)校最高大威武的梧桐樹(shù)，上面干枯的樹(shù)葉沒(méi)有了，卻又了一些嫩綠的.葉子，它們搖著(zhù)小腦袋，仿佛歌唱著(zhù)春天。再看看腳下，一些不知名的小草也伸著(zhù)懶腰，打著(zhù)哈欠，跟我說(shuō)Hallo！
一陣風(fēng)吹來(lái)，不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎熱，更不像秋天，對，那是春風(fēng)，是春姐姐的衣袖煽動(dòng)的風(fēng)。
春天大概是個(gè)“傳令兵”吧！輕輕一喊，遠在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整齊地排成“人”字形或“一”字形，在瓦藍的天空上飛翔。
春天來(lái)到小河邊，它輕輕揮揮手，小河里的冰雪融化了，清澈的河水靜靜的流淌著(zhù)，一條條活潑機靈的小魚(yú)在水中追逐，游來(lái)游去。
春，對于我們這一代而言，是一天的早晨，是競技場(chǎng)上的起跑線(xiàn)，是刻苦學(xué)習的好機會(huì )！“一年之計在于春”，在這春意盎然的美好時(shí)光中，讓我們也踏上新的征程吧！
與春的作文 3
溫暖的春光沐浴大地，到處是一片生機勃勃的景象，我們的“開(kāi)心農場(chǎng)”也不例外。
農場(chǎng)里，成了綠色的世界：飽滿(mǎn)墨綠的蠶豆、俊俏嫩綠的麥苗、碩大碧綠的雪菜……都在朝著(zhù)陽(yáng)光微笑。雪菜最是惹人喜愛(ài)，翠綠的葉子上掛著(zhù)珍珠般的水珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。從雪菜的莖與葉來(lái)看，營(yíng)養都十分充沛，它把一冬天蘊藏的力量、精神都盡情地釋放出來(lái)了。許校長(cháng)說(shuō)：“這雪菜長(cháng)在偏僻處，沒(méi)其它菜和它們搶營(yíng)養，它們朝著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)，風(fēng)霜冰雪也不好對它下手了�！笨粗�(zhù)如此茁壯嬌嫩的雪菜，我真有一股想咬一口的沖動(dòng)，那感覺(jué)肯定脆生生的！
雪菜如此招人，旁邊的麥苗也十分有魅力，不時(shí)有同學(xué)過(guò)去光顧。我情不自禁地摸著(zhù)麥苗的葉片：要是把麥苗織成毛毯，再上去躺著(zhù)睡覺(jué)，這感覺(jué)肯定美翻了！也有同學(xué)在為麥苗著(zhù)急：那么嫩，能掐出水來(lái)的葉片怎么能經(jīng)歷去年如此嚴酷的'風(fēng)雪呢？可許校長(cháng)說(shuō)：瑞雪兆豐年，冬天麥蓋三層雪，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡！同學(xué)們開(kāi)朗起來(lái)，不禁為麥苗豎起了大拇指，有的甚至還鼓起了掌!
生機勃勃的“開(kāi)心農場(chǎng)”，有了我們的歡笑，更加熱鬧，更有春的味道了！
與春的作文 4
我小的時(shí)候，我就開(kāi)始讀詩(shī)，讀詩(shī)的時(shí)候，家前的小溪旁的柳樹(shù)正隨風(fēng)舞動(dòng)，小鳥(niǎo)在天上自由的飛翔，把我的詩(shī)聲襯托得很“古典”。
我會(huì )讀的詩(shī)大多是描寫(xiě)春天的，《春曉》是我最早會(huì )背的第一首詩(shī)�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”這是多么美麗的一首詩(shī)��！詩(shī)中的每個(gè)字都那么樸實(shí)。
一首首詩(shī)伴我長(cháng)大，《詠柳》是我最喜歡的詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不在細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹�(shī)人賀知章用了形象的比喻，把柔軟的柳條比作了條條綠色的絲帶，使細嫩的枝條更生動(dòng)更形象的浮現在紙上；又把二月的春風(fēng)比作一把靈巧的`剪刀。這我清楚，因為家門(mén)前的小溪旁，都種著(zhù)柳樹(shù)。
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”這首詩(shī)是王安石寫(xiě)的，我會(huì )背，可我不知道詩(shī)人為什么要用“綠”字，不寫(xiě)成“到”字，不也很通順？我問(wèn)老師，老師說(shuō)：“‘綠’字在詩(shī)中的吹綠的意思，比‘到’字更生動(dòng)得體�！迸�，我明白了。
詩(shī)人朱熹寫(xiě)過(guò)一篇《春日》“勝水尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！边�有白居易的《憶江南》“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍，能不憶江南？”還有葉紹翁的《游園不值》，高鼎的《村居》杜牧的《江南春》張志和的《漁歌子》……
漸漸的，讀詩(shī)以成了我的興趣，它使我增長(cháng)了不少知識。
與春的作文 5
春姑娘帶著(zhù)一支綠畫(huà)筆和一支笛子來(lái)到了山坡上，她取出綠畫(huà)筆一涂，山坡立刻變得綠草如茵了。春姑娘來(lái)到小河邊，用溫柔的手將堵住河水流通的石塊一一搬走，河水流得更歡暢了。春姑娘來(lái)到稻田邊，取出笛子用她那甜美的歌喉一吹，寂靜的稻田立即變得熱鬧起來(lái)了。
春走啊走啊，走遍了山崗，跨過(guò)了田野，淌過(guò)了小河，來(lái)到了公園里。公園里花團錦簇，淡紫色的二月蘭躲在草叢中，鵝黃色的`迎春花生機勃勃，粉紅色的桃花是如此的嬌嫩艷麗。小蜜蜂們正在忙碌地采蜜，它們從一簇花兒飛到另一簇花兒上，蝴蝶們扇動(dòng)著(zhù)翅膀似乎在炫耀它們的美麗。小朋友們也都出來(lái)玩了，他們有的放風(fēng)箏，有的跳繩有的捉迷藏，別提多高興了。
春風(fēng)多調皮呀！她吹著(zhù)，吹得小河翻起了漣漪，吹得樹(shù)枝一搖一搖的；吹得小朋友的風(fēng)車(chē)一轉一轉的。吹得我的臉癢癢的，忍不住想去捉她，可是她轉眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。她在哪兒呢？噢，她原來(lái)在我的帽子上，我的帽子被吹跑了�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯，有時(shí)，春風(fēng)像母親的手輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，使我感覺(jué)仿佛要進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
春雨像牛毛、像花針、像銀線(xiàn)，“沙沙沙”地落在草地地上，小草張開(kāi)嘴巴貪婪地吮吸著(zhù)雨水，發(fā)黃的臉慢慢地變得蔥翠起來(lái)了；滴滴答答地落在小河里，小河里的魚(yú)兒活躍地蹦出了水面，跳來(lái)跳去，似乎在說(shuō)：“你好，春雨姑娘！”；噼里啪啦地打在玻璃上，把春的信息傳遍了家家戶(hù)戶(hù)。
春真可愛(ài)！
與春的作文 6
覆蓋了天地的蒼白，在此刻已洪水般退卻，露出黃褐色的土地。這片古老的大地亦在此時(shí)綻放出一股新的生機，于是，留存在天地間的最后一抹蒼白也離去了。
埋藏在大地之中的種子，在大地釋放的生機滋養下開(kāi)始破殼。這個(gè)時(shí)間是漫長(cháng)的，也是短暫的.。不知何時(shí)，小草以其堅韌的生命力撞開(kāi)了堅硬的土層，悄悄地探出頭來(lái)，貪婪而小心翼翼地吞吐著(zhù)新鮮的空氣。
廣闊的山林褪去了白色的大衣，換上了一件尚未完成的新衣裳。枝頭上，一道嫩芽綻開(kāi)，為衣裳縫上了一條針線(xiàn)，沉眠的生命便從各自的家中蘇醒，活動(dòng)僵固的身軀。
溪流在山野間奔跑，歡呼著(zhù)，涌現出新的生機，所過(guò)之處，生機勃勃。溪流兩側的綠意變得更多了，一件美麗漂亮的綠衣裳即將完成。女兒開(kāi)始在林間飛舞、筑巢，松鼠在樹(shù)上跳躍、翻跟頭，野花的花苞成半開(kāi)的狀態(tài)，離徹底綻放亦只差一個(gè)契機。
伴隨著(zhù)那仿佛開(kāi)天辟地般的炸響，一道橫貫天宇的白芒劃過(guò)。這似乎是一個(gè)信號，下一刻，天空中下起了稀稀疏疏的雨滴，剛開(kāi)始雨很小，生怕打落那些含苞欲綻的花朵，漸漸地雨大了，下得更急，更密了，因為它們發(fā)現那些花兒的堅韌，于是，雨變得狂暴了，風(fēng)越吹越大，攜著(zhù)豆大的雨滴洞穿了大地。于是，一大片大片的綠涌現，雨越大，綠意涌現得比雨更快、更多、更大。這一刻，山的新衣完成了。各色的野花盛開(kāi)了，天地的一切在此時(shí)變得清晰了，這片古老的土地，徹底釋放出了它的生機。
與春的作文 7
春與夏不同，它比夏涼爽；春與秋不同，它比秋炫麗；春與冬不同，它比冬溫暖。
在夏天，熱風(fēng)總是讓人無(wú)可奈何，豆粒般地汗珠演奏起了《汗珠進(jìn)行曲》；而在春天，一陣微風(fēng)拂過(guò)，清爽無(wú)比，河里的冰融化了，柳條那婀娜的身姿清晰地映在水面上，小黃鴨在水中嬉戲、玩耍，可愛(ài)極了。小燕子從南方飛回來(lái)了，叼來(lái)了嫩草、細泥，在樹(shù)上建起了堅固的巢。樹(shù)葉在風(fēng)電吹動(dòng)下發(fā)出“沙沙”的響聲。
在秋天，枯黃的一片沒(méi)有了一絲色彩，多了一份寂寞；多了一份孤 獨；多了一份凄涼；而在春天，郁郁蔥蔥的山上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，紅的、黃的、粉的，給大地穿上了花衣。人們也穿著(zhù)五彩斑斕的.衣服在大街小巷中走來(lái)走去。
在冬天，白皚皚的一片沒(méi)有一絲生機，東北風(fēng)嗚嗚地吼叫著(zhù)，肆意地在曠野里奔跑，它仿佛握著(zhù)銳利的刀劍，能刺穿嚴嚴實(shí)實(shí)的棉襖，更別說(shuō)暴露在外面的皮膚了，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬；而在春天，冬眠的小動(dòng)物都醒了，松鼠跳上松樹(shù)，伸了個(gè)懶腰，對松樹(shù)說(shuō)：“希望今年有個(gè)好收成�！币粭l小蛇跟在媽媽的后面學(xué)習捕獵，一只棕熊打了個(gè)哈欠，接著(zhù)與一群棕熊嬉戲、玩耍。孩子們也在草地上踢個(gè)球，打個(gè)滾，放個(gè)風(fēng)箏，美極了。
春，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，鳥(niǎo)語(yǔ)、魚(yú)蟲(chóng)、草木，在這個(gè)季節一同蘇醒，共同歡笑，我們愛(ài)這個(gè)四季之首——春。
與春的作文 8
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。在無(wú)邊無(wú)際的詩(shī)海中，一首首關(guān)于春天的詩(shī)，就像這枝紅杏，在茫茫的詩(shī)海中，成為我的首選。
深圳其實(shí)沒(méi)有真正的春天，這里的“春天”和這里的其它三個(gè)季節差不多，所以美麗春天只有在詩(shī)里找到。
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！笔俏蚁矏�(ài)的詩(shī)句之一，它使我想到五彩繽紛的顏色灑滿(mǎn)了花組成的艷麗的大海，眼前彷佛出現一個(gè)花的世界，猶如進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛、集赤橙黃綠青紫藍一身的夢(mèng)。
每當我看見(jiàn)《春江花月夜》這個(gè)詩(shī)題時(shí)，腦海里總會(huì )浮現出這樣一幅畫(huà)面：春天的一個(gè)夜晚里，一輪明月正在悄悄升起。明亮的月光照在鮮艷的花朵上，照在翠綠的小草上，照在高高的`大樹(shù)上，大地上灑滿(mǎn)了銀輝。一條大江正在緩緩地流淌，反射出月亮的迷人光輝……我仿佛又到了一個(gè)更美麗的夢(mèng)的世界。
我喜歡春天的花草，喜歡春天的樹(shù)木，但我更喜歡的還有春天的雨水�！洞阂瓜灿辍愤@首詩(shī)就讓我想到了春雨。在一個(gè)黑呼呼的夜晚里，偶然出一次門(mén)，居然撞到了春雨，雨絲軟綿綿的，滑過(guò)手心，墜入地面，花兒們貪婪地吸著(zhù)雨水，明早，花兒一定都帶著(zhù)露珠開(kāi)放了吧……
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。夢(mèng)幻似的春天，在詩(shī)里如雨后春筍似的冒出來(lái)，帶給我無(wú)限的樂(lè )趣。這些詩(shī)常讓我有身臨其境的感覺(jué)。即使是冬天，我也會(huì )感到“暖風(fēng)熏得游人醉”，好似一場(chǎng)夢(mèng)。
與春的作文 9
不知不覺(jué)中，春天到了。小鳥(niǎo)開(kāi)始鳴叫了，柳樹(shù)也長(cháng)出新芽，小草也鉆出了地面……。這一次，我要去公園追尋春天的足跡。
我去的公園是位于市中心的一個(gè)公園，名字叫“人民公園”。這一個(gè)公園不像其它公園一樣要買(mǎi)門(mén)票，這一個(gè)公園是“免費公園”，是不用買(mǎi)門(mén)票就可以進(jìn)去的公園。怪不得叫人民公園呢。原來(lái)是因為這個(gè)呀！
一進(jìn)公園，第一個(gè)映進(jìn)眼簾的就是高大無(wú)比的樹(shù)木們，它們把陽(yáng)光給我們遮住了，為我們帶了一絲涼意。
往前走一段路后，你會(huì )看見(jiàn)一塊綠色的草地，活像一塊碧玉。在這一塊“碧玉”中，還點(diǎn)綴著(zhù)幾十塊星星-----散落在草地中間。哦，那是美麗的牡丹，鮮艷的芙蓉花呢……
走過(guò)草地，一轉進(jìn)入了廣場(chǎng)。中間是跳著(zhù)廣場(chǎng)舞的'老奶奶、老爺爺們。周?chē)@著(zhù)一些小賣(mài)部。
廣場(chǎng)后面，有一座很高的假山，假山下面環(huán)繞著(zhù)一個(gè)湖。那個(gè)湖是個(gè)人工湖。在那可以跟小魚(yú)們玩，跟爸爸媽媽劃船……。
那一座假山，可供人散步，有一條石頭鋪的路，一直向前延伸著(zhù)，延伸著(zhù)……。一直到山頂。在山頂上，可以看到公園的全景。還時(shí)不時(shí)會(huì )有蝴蝶在你面前飛舞著(zhù)。
轉完假山，就會(huì )看見(jiàn)公園的出口。于是，我戀戀不舍地離開(kāi)了這一個(gè)春意盎然，一片生機的“人民公園”。
春的足跡，遍布每個(gè)地方，大到公園、濕地里，小到街道路旁，河流旁，甚至連家里都有。所以，你只要認真去觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現春的腳步不知在公園里。在生活的每一個(gè)角落里，都會(huì )有春的足跡。
與春的作文 10
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤起來(lái)了，水潤潤的；水漲起來(lái)了，像可樂(lè )噴涌而出；太陽(yáng)公公從山坳里控出頭來(lái)了，臉也紅彤彤的，像個(gè)紅蘋(píng)果似的。
小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩綠嫩綠的，隨著(zhù)風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，小草兒也輕輕地扭動(dòng)著(zhù)腰肢，和花兒一起手舞足蹈。園子里有，田野里也有。你瞧！這里，這里！一大片一大片的，多么綠，多么壯觀(guān)��！
坐著(zhù)，躺著(zhù)，打幾個(gè)滾，伸伸懶腰，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，或者，撐個(gè)太陽(yáng)傘，喝個(gè)飲料，帶著(zhù)墨鏡坐在椅子上愜意地曬著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。一切顯得生機勃勃，春意盎然。
天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也漸漸多了。城里鄉下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，也趕趟似的，一個(gè)個(gè)都從房子里出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的.一份事兒去。有句名言叫做：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！眲偺痤^，有的是功夫，有的是希望。
春天像剛出生的娃娃一樣，從頭到腳都是新的，它一點(diǎn)一點(diǎn)地在生長(cháng)著(zhù)。
春天像一個(gè)小姑娘，打扮得花枝招展，笑著(zhù)，走著(zhù)。
春天像健壯的青年，剛強堅勁，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著(zhù)我們，向前去！
與春的作文 11
在我的印象中，故鄉的春總是生機勃勃的。
在遠離城區的山間，春的生機勃勃隨處可見(jiàn)。陽(yáng)光下，山間的小樹(shù)林里，各種植被自在地生長(cháng)，山石上毛茸茸的青苔慵懶地趴在特別繁茂的野菜葉子下午睡；雜草叢中的野莓藤子掛著(zhù)三四顆烏紫的野莓隨意纏繞；一些不知名的樹(shù)枝像是鬧著(zhù)玩似的還不時(shí)拂人面孔。
在山間的小溪里，顏色，形狀各異的.石頭在反光的水面的映襯下如瑪瑙般讓人眼花繚亂。在水邊，不時(shí)還能見(jiàn)著(zhù)農家的孩子光著(zhù)腳踩在水里翻石頭，滑倒了，也不哭，反倒大笑著(zhù)，頂著(zhù)濕漉漉的頭發(fā)若無(wú)其事地站起來(lái)，大概是習以為常。
過(guò)去問(wèn)問(wèn)，原來(lái)是在找小魚(yú)小蝦，可這水清的見(jiàn)底，哪來(lái)什么魚(yú)蝦，說(shuō)是在找魚(yú)蝦的孩子，也不過(guò)是找了幾塊特別些的石頭裝在衣袋里。不好看的也就用力丟棄在伙伴的身邊，濺起一片水花，引得伙伴尖聲驚叫。
只見(jiàn)一個(gè)男孩子，把自己的衣服提上來(lái)挽成個(gè)小兜，把隨手撿來(lái)的石頭都放在里邊兒，裝滿(mǎn)后就一手抓出一塊，丟向不遠處的小男孩�？蛇@一丟，不單沒(méi)扔出去，反倒把撿來(lái)的石頭全漏掉了，引起伙伴們大笑。他只好灰頭土臉地走掉了。
再去問(wèn)：“你們的魚(yú)呢？"他們也只是互相看看，擠眉弄眼地丟下一句淘氣的"沒(méi)找到。"跑了。
看著(zhù)他們跑遠，我想起學(xué)過(guò)的一首詩(shī)，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！蓖瑯邮谴壕�，同樣充滿(mǎn)天真淘氣的小孩子。如詩(shī)如畫(huà)的故鄉的春，叫我怎能不愛(ài)呢？
與春的作文 12
在草坪上尋春------枯枝敗葉還有，黃色的草忘不了冬天，久不愿離去�？蓳荛_(kāi)一看已經(jīng)有幾株小草在發(fā)芽，嫩綠嫩綠的，生命力像大樹(shù)一樣蓬勃。它們帶著(zhù)發(fā)芽時(shí)的堅韌和力量，一心想沖出土層，來(lái)享受春的陽(yáng)光--露珠，仰著(zhù)臉兒笑著(zhù)。 在花園賞春------一個(gè)不知名的小花園里，春天就像睡在那里似的。全是草和花，紫的，粉的，藍的，黃的�？諝庵惺窍闾鹎逅奈兜�。柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳著(zhù)，在當今霧霾遍布時(shí)，它就像綠葉中的一朵紅花一樣，嬌艷而嫵媚。蝴蝶含情脈脈地看著(zhù)你，為這個(gè)春天增加了幾分情愫，走進(jìn)這里，春姑娘便悄悄地爬上了你的.肩頭。一股春的氣息撲面而來(lái)。躺在初露地表的花草間，不時(shí)有幾絲春風(fēng)佛面而過(guò)，一嗅，那味道直沁心脾。春的陽(yáng)光灑在懷里，酒紅的花瓣像一床柔軟的被子，綠竹在拔節中預示春的來(lái)臨。不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，也成了優(yōu)美的旋律�？鞓�(lè )的玩兒春------脫下棉衣，玩賞春天。這個(gè)世界因為春而改變。白雪變成了細流，我撩動(dòng)幾下�？耧L(fēng)變成了溫暖。我在陽(yáng)光下踩影子，冰融化成了瀑布和春雨，滋潤著(zhù)我們。樹(shù)木也變了模樣。我踏著(zhù)春天的腳步，用柳枝當秋千，搖來(lái)?yè)u去。把小花當手鐲，把小草當地毯，把春雨當瀑布，我擁進(jìn)了春天的懷抱快樂(lè )的玩兒著(zhù)。第一朵花兒開(kāi)放時(shí)，冬天最后一株小草消失時(shí)，樹(shù)木的芽孢露頭時(shí)，春來(lái)了。脫下你厚實(shí)的棉衣，讓我們享受春天！
與春的作文 13
如果有人問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節，我一定會(huì )毫不猶豫地回答：“春天，它在我心中是最美的！”
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到人間。她揮了揮魔法棒，大地便恢復了一片生機勃勃。大地媽媽睜開(kāi)了她那大而美麗的水汪汪的大眼睛；花朵綻開(kāi)了笑臉，小草探出了綠油油的小腦袋，小青蛙也睜開(kāi)了朦朧的睡眼，在草坪上呱呱的唱著(zhù)歌，顯得格外活潑、可愛(ài)。
我來(lái)到了桃花源，那兒簡(jiǎn)直是一片粉紅花海。走進(jìn)桃園，映入眼簾的是一棵不高不大的小桃樹(shù)。樹(shù)上的桃花有的綻放了，嫩黃的雌蕊和雄蕊襯托著(zhù)五片嫩粉的花瓣，花瓣上還帶有一些晶瑩剔透的小露珠，可愛(ài)極了！有的還是小花苞，一頭尖尖的另一頭圓圓的，像一滴滴小雨點(diǎn)兒，又像一顆顆粉紅色的小尖珠。春風(fēng)徐徐，一絲絲溫暖的'春風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐，讓人感覺(jué)柔和、舒適。隨著(zhù)微風(fēng)，一片片粉紅的花瓣紛紛飄落……忽然，下起了綿綿春雨，雨水和花瓣交錯在在一起，那就是花瓣雨呀！一會(huì )兒過(guò)后，雨停了，花瓣雨也慢慢的少去了，看看地下，已經(jīng)鋪成了又香又軟的花朵地毯，美麗極了！
春天真美，如果我是畫(huà)家，我要用最美的色彩畫(huà)下它，如果我是音樂(lè )家，我要用最動(dòng)聽(tīng)的音符贊美它，如果我是……春天真美，美得簡(jiǎn)直是如夢(mèng)，如幻，如詩(shī)，如畫(huà)呀！
與春的作文 14
不覺(jué)間，春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠了小草，吹紅桃花，吹化河中的堅冰，讓春水潺潺流淌。
我走進(jìn)了大自然，傾聽(tīng)春的腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！踏上軟綿綿的小草，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)身子，爭先恐后地睜大好奇的眼睛，欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身輕輕地撫摸著(zhù)小草，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準是春這個(gè)多彩的調色盤(pán)中最美麗的色彩！
隨著(zhù)陣陣蜂鳴，我抬頭望見(jiàn)幾株亭亭玉立的桃樹(shù)。��！毛茸茸的嫩芽?jì)�，伴�?zhù)一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡�？茨翘抑�，有的虬曲多姿，有的修長(cháng)細柔，有的遒勁茁壯�？茨翘一�，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有赤紅的。桃花的香味各不相同，或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。
桃花的開(kāi)法各異，有的`打著(zhù)花骨朵，紅中透白，好似一只小玲鐺，又仿佛一張羞澀的臉，有的正迎風(fēng)開(kāi)放，透出一股昂揚之氣，別有傲雪挺立，迎風(fēng)怒放的味道。離桃樹(shù)不遠，有一潭池水，池水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹過(guò)，吹皺了平靜的水面，漾起了，了圈圈漣漪。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地盤(pán)旋在水面上方，一個(gè)勁兒地照鏡自我欣賞。
春天來(lái)了，春天如此美麗！多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天�？墒俏也荒�，也不忍去破壞這幅美麗的畫(huà)卷。真正愛(ài)春的人，應當百般看護這大好的春色，明天的春光才會(huì )更好！
與春的作文 15
太陽(yáng)充滿(mǎn)了大地，溫暖了我的心。因此，走在校園里，看著(zhù)萬(wàn)物迎來(lái)春天，柔軟的柳條隨風(fēng)搖擺，展示它的魅力，歡迎鳥(niǎo)兒，在枝頭歌唱。假山上的流水落下來(lái)，形成一個(gè)小瀑布，瀑布被射到河塘里，掃過(guò)微波圈，然后慢慢散開(kāi)消失。
在花園里，一片綠草正在生長(cháng)。如果有微風(fēng)吹過(guò)，草會(huì )微微顫動(dòng)。然后，草會(huì )慢慢蔓延到另一邊，現在會(huì )有一個(gè)藍色的波浪標記。
茶樹(shù)上的'山茶花也開(kāi)花了，隱藏已久的激情終于在這一刻爆發(fā)了。紅色的花瓣顯示了此時(shí)花朵的快樂(lè )。它向我們招手，向我們點(diǎn)頭，向我們展示它多彩的魅力。
抬起頭仰望天空，它是如此的藍，沒(méi)有任何斑點(diǎn)。這一天，我看到了最藍的一塊，甚至是白云。在如此美麗的藍天下，是一個(gè)春色明媚的校園，這個(gè)校園，我有多喜歡，有多喜歡。
我住在這個(gè)校園里，這是我生活和成長(cháng)的地方。我將在它的懷抱中走過(guò)三年的艱辛。
看教學(xué)樓前的鐘，慢慢轉動(dòng)。又一個(gè)春天來(lái)了，我很高興，今年，我的春天屬于這個(gè)校園，它給我雨水，滋潤我干渴的心，它給我藍天，讓我飛得更高，它給我燈光，讓我在夜晚行走。
此時(shí)的春天，三年后的秋天，此時(shí)的花朵，那時(shí)的果實(shí)，關(guān)鍵在于三年，三年，我們需要用心澆灌，用心呵護，用心耕耘，用風(fēng)雨磨礪。
微風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)萬(wàn)條柳條，激起千層漣漪。微風(fēng)吹著(zhù)，吹著(zhù)紅花，吹著(zhù)青草。微風(fēng)吹過(guò)，這是播種和耕種的好時(shí)機。
與春的作文 16
當檐上的冰棱化作水滴在手心，而春已經(jīng)踏著(zhù)柳葉悄悄地來(lái)了。
它是隨風(fēng)而來(lái)，隨風(fēng)而去的。
小草剛從冰封一個(gè)冬天的土里鉆出來(lái)，還不太適應環(huán)境。春雨的降臨，把它們洗亮了，洗綠了。野花擺脫了冰的.桎梏，笑遍了山野，紅的像火，粉的如霓，白的似雪。
春雨是有聲音，有氣味的。當它們旋轉著(zhù)，落在傘上，那是它們流露出春之贊歌；當它們消無(wú)聲息地讓土地感受春的恩澤，它們和泥土攪和在一起，那是它們與泥土合作的春之舞。
春雨戛然而止。
太陽(yáng)從山里探出了頭，它照耀著(zhù)自在的春花春草，照耀著(zhù)濕潤的春泥，照耀著(zhù)即將遠行的春風(fēng)……照耀著(zhù)，照耀著(zhù)，它把大地照耀得暖烘烘的，促使著(zhù)貪玩的孩子在地上打幾遍滾，踢幾腳球，唱幾支小曲兒，玩幾回斗草，一切是那么的閑適。
桃樹(shù)，杏樹(shù)，擠在路旁，爭個(gè)好位子；桃花，杏花，擁在枝頭，它們艷而不俗，紅而不妖，爭相開(kāi)放�；ㄊ窍闾鸬�，用最美的姿態(tài)綻放于人間。
春風(fēng)拂面而來(lái)，花香撲上了臉，每個(gè)人都嗅到了春天的花味兒，每個(gè)人都陶醉其中�；ㄎ秲�?jiǎn)拘蚜藷o(wú)趣的人，喚醒了沉睡一個(gè)冬天的活力。
冬末夏初之間，春定格在這個(gè)奇妙而短暫的時(shí)間，或許它的命運就是剛擁有就要失去。
風(fēng)來(lái)了，春來(lái)了，風(fēng)去了，春也去了……
與春的作文 17
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春來(lái)了，春天的腳步近了。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！闭缳R知章眼中的春，是如此生機蓬勃。懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我去尋找理想中的春天。
踏著(zhù)春光，迎著(zhù)春風(fēng)，我來(lái)到一望無(wú)垠的草坪上。仔細觀(guān)察草坪，我發(fā)現不只有探出頭來(lái)湊熱鬧的青青小草，其實(shí)在小草中間的縫隙里，夾著(zhù)成千上萬(wàn)朵野花，她們像是一群害羞的小姑娘，躲在在里面化著(zhù)妝，聊著(zhù)天，不知道在嘀咕著(zhù)什么。要是下起雨來(lái)，這些小野花絕不會(huì )玩躲貓貓，肯定會(huì )“嗖嗖嗖”地往上竄，到時(shí)候，她們就從一個(gè)害羞的小姑娘變成一個(gè)挺挺玉立的少女啦！
離開(kāi)草坪，我又來(lái)到了茂盛的樹(shù)林里頭。原本光禿禿的樹(shù)木都抽出許多嫩綠色的小芽，顯得一派生氣。別看這是樹(shù)林，這里的花也不少呢，有半開(kāi)半合的郁金香，有在跳舞的桃花妹妹，有高雅端莊的'白櫻姐姐，還有剛睡醒的蒲公英，準備開(kāi)啟新的旅程。
走進(jìn)竹林，一片竹筍映入我眼簾，在傲然挺立的竹子下，一株株破土而出的，十指尖尖的竹筍，正像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。這一副景象，讓我明白了一個(gè)道理：人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。歲寒三友——松、竹、梅，便是這樣。
“春天在哪里呀，春天在哪里？”我真想續編一下這首歌：“春天在這里呀，春天在這里，春天就在我們的身邊�！�
的確，春天就在我們的身邊，只不過(guò)你們沒(méi)有發(fā)覺(jué)到而已。我不禁感嘆道：“春，你真是無(wú)處不在呀！”
與春的作文 18
今天打開(kāi)朋友圈，看到奶奶發(fā)的消息故鄉的春天到了。而我也將近有六個(gè)月沒(méi)回我生活了9年的故鄉了！
“好消息，好消息”后天就回鄉了。這對我來(lái)說(shuō)是要比去美國，法國還要好幾倍的消息。
我高興的仿佛已經(jīng)回到故鄉的那種快樂(lè )�，F在的時(shí)間就跟度秒如年年沒(méi)兩樣，只能等時(shí)間慢慢流逝了。
當然在等待中也會(huì )有快樂(lè )，只要想著(zhù)能回鄉，什么問(wèn)題都能解決
“歐耶”！終于到了，我立刻從車(chē)上跳了下來(lái)，大概跑了一百步左右就到了我們家后院旁種的桃樹(shù)邊，突然一片令人陶醉的景色出現在我的眼前，春天的桃紅一片粉，粉下還有一大群蝴蝶，紅的，粉的，藍的，各種各樣的都有，像是守護桃花的天使一樣。美麗極了！樹(shù)上就連鳥(niǎo)兒也在歡快的唱歌，仿佛是在贊美桃樹(shù)上的`景色太美了，忍不住唱個(gè)曲子。
當然，我的家鄉可不是就有桃花這個(gè)景色美。在家鄉的牡丹花也不甘示弱，在牡丹花中我認為紅色最有朝氣，因為牡丹紅就代表中國紅，牡丹花是國花就像國寶那樣珍貴而美麗。比起蝴蝶，牡丹花下有一群蜜蜂，那是牡丹花的守護兵，守護牡丹國花，當然牡丹花的花瓣很多，花香能飄幾十里，中心點(diǎn)是花蕊，美到無(wú)法自拔！
當然故鄉的春天還有各種美景，但我最喜歡桃樹(shù)和牡丹花，更喜歡故鄉的春，因為只有故鄉的春能令我陶醉，我愛(ài)你親切又美麗的春！
與春的作文 19
春天是第一片綠色，無(wú)邊無(wú)際；是一片藍色，而白色雖然；它是透明的冰晶，是一片寧靜的水是轟轟烈烈的人生，是如夢(mèng)如幻的往昔童年，是記憶中的.印記。
在我的記憶里，小時(shí)候我很喜歡春天，因為她溫暖美麗，只有她有一個(gè)五彩繽紛的世界�；ㄓ兴惆�，風(fēng)只有在任何時(shí)候和她在一起的時(shí)候才那么柔軟�；蛟S溫柔也可以傳染。也許無(wú)知也是幸福！我們年輕的時(shí)候什么都不懂，卻那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們可以見(jiàn)面放風(fēng)箏，在田野里撒野，玩捉迷藏，在金色的油菜田里摔倒，不管衣服臟不臟，摔倒不摔倒。唯一重要的是我們是否玩得開(kāi)心。
在我的記憶里，上學(xué)之后，我學(xué)會(huì )了讀書(shū)，讀書(shū)，我知道春天只是我的嘴被卷成哨子形狀后發(fā)出的悅耳的聲音，就是這么簡(jiǎn)單。孩子們總是很容易簡(jiǎn)化很多事情。春天是把冰變成水，為世界換上新衣服。只是電線(xiàn)上的音符像剪刀一樣搖擺，這才是一切快樂(lè )的源泉。365天開(kāi)始，太陽(yáng)第n次直射赤道。就這么簡(jiǎn)單。
記憶中的我漸漸懂事了，不再那么喜歡春天了。春游，風(fēng)箏永遠飛不起來(lái)；下雨了，田梗上的泥讓我無(wú)法偷工減料；風(fēng)一吹，好像就容易生病。春天來(lái)了，意味著(zhù)我剛剛收起風(fēng)帆，要重新出發(fā)。后來(lái)我干脆不再留戀春天，選擇了落葉滿(mǎn)地的秋天，和春天完全不一樣，似乎更吸引我當時(shí)。綠色，曾經(jīng)像春天，被藍色取代。
與春的作文 20
四季中，春、夏、秋、冬，最讓我戀戀不舍的便是春天。
春天是一個(gè)水暖花開(kāi)的季節，一年之計在于春，剛起頭有的是功夫，有的是希望。
春天的嫩芽受夠了冬天的束縛，終于借助春天的力量，靠陽(yáng)光打氣，努力沖破了束縛，贏(yíng)得了自由，可以自由自在的開(kāi)放。它們享受著(zhù)柔和的春光，連昔日的統治者——枝條——也屈服于芽?jì)簜兊幕顫�，低下了那倔強的腰身�?/p>
和風(fēng)吹散了那刺骨的寒流，占領(lǐng)了我們的世界。溫暖的春風(fēng)喚醒了沉睡的萬(wàn)物，吹綠了樹(shù)木，融化了小溪，各種聲音構成了一首美妙樂(lè )曲。
五彩繽紛的花兒各不相讓?zhuān)瑺幤娑菲G的'開(kāi)放。迎春花最狡猾呢，半夜提前綻放，奪了個(gè)頭彩。其它花也不甘示弱，要后來(lái)居上，一個(gè)個(gè)都開(kāi)放了。園子里田野里，一大片一大片滿(mǎn)是的，為大地平添了幾分嫵媚。
陽(yáng)光靜靜的流淌，照臨每一個(gè)偏冷的角落，一夜寒露，這溫柔的愛(ài)意如同圣旨，讓眾生在未盡的淚光中抬起頭。這個(gè)季節，怎能讓人舍得錯過(guò)?
春雨由一群雨精靈引領(lǐng)，滴滴答答。草兒張開(kāi)雙臂招手�；▋翰卦诓輩怖�，她雖有些害怕那乍暖還寒的風(fēng)，卻忍不住來(lái)迎接春雨呢！春雨如小女孩，活潑的玩鬧著(zhù)，飄在臉上，人們并不生氣，倒是含著(zhù)笑呢！
春的顏色是多樣的，五彩繽紛的。
春天是迷人的，風(fēng)吹在被陽(yáng)光照射的樹(shù)葉上，一閃一閃的，像顆顆鉆石。
我要大聲贊美：春，你真讓我戀戀不舍！
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