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我在校園找春天優(yōu)秀作文（精選38篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我在校園找春天優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
我在校園找春天優(yōu)秀作文 1
冬爺爺匆匆地走了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，校園的春天在哪里呢？我和同學(xué)們一起在校園里找春天。
校園里有著(zhù)迷人的四季：桃花柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。而我只喜歡校園里的春天，愛(ài)它的春雨綿綿，愛(ài)它的春風(fēng)習習，愛(ài)它的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)它的萬(wàn)象更新。
春天的陽(yáng)光真明媚��！無(wú)論走在哪里，陽(yáng)光都伴隨著(zhù)我們。校園的種植基地。眺望過(guò)去，一地的油菜花籽好似滿(mǎn)地的金子，在陽(yáng)光下照耀得閃閃發(fā)光。幾只小蜜蜂正吮吸著(zhù)花蜜，飛這里，飛那兒，一刻不停。聞一聞校園里的春天，滿(mǎn)是清香。
校園的門(mén)口一旁，不僅有木棉花還有高大挺拔的假檳榔。木棉花紅紅的.，一朵朵，似天上的霞光，又似孩子的笑臉，更像紅紅的蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上。晶瑩的露珠滾動(dòng)在花瓣上，含苞待放的木棉花也鉆了出來(lái)，也要喝個(gè)痛快。高大挺拔的假檳榔，雖然不結果，但是它的樹(shù)葉既翠綠又寬大。
操場(chǎng)的附近都種滿(mǎn)了細葉欖仁。陽(yáng)春三月，細葉欖仁也開(kāi)始萌新芽了，新芽貪婪地吮吸著(zhù)大自然的清新空氣，沒(méi)過(guò)幾天，新芽已變成嫩綠的葉子了。
看啊，學(xué)校的長(cháng)廊上掛著(zhù)一串串紫瑩瑩的禾雀花，禾雀花層層疊疊。禾雀花的莖都被禾雀花壓彎了腰，顯得花兒生機勃勃，使我不禁回想起一首詩(shī)“黃四娘家花滿(mǎn)溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！卑〉南銡饪M繞在我的周?chē)�，我被吸引住了，淡淡的綠色，清新極了，清香也鉆入鼻孔中，使我們既大飽眼福，也大飽了鼻福。啊，春姑娘，是你使樹(shù)木長(cháng)出嫩芽，是你使花兒綻放笑臉，你象征著(zhù)活力和陽(yáng)光！
“一年之計在于春”春天使校園煥然一新，春天給我們歡樂(lè )與希望，催促我們奮發(fā)向上。我們就如同那校園里的一個(gè)個(gè)“新生命”，迫切希望在新的一年里茁壯成長(cháng)。這讓我想起了一篇文章中的一句話(huà)：沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天；有孩子的地方，春天就不會(huì )遠去。
我在校園找春天優(yōu)秀作文 2
春姑娘悄悄地來(lái)了，她在我們的校園留下了春的痕跡。讓我們觀(guān)察春的變化。
校道上，是春的一個(gè)腳印。兩旁衛士般的大樹(shù)挺立著(zhù)，它那枯黃的`葉子在春的來(lái)臨前落下了，那光禿禿的粗壯的枝干抽出了嫩綠的新芽仿佛一件春的衣裳。春風(fēng)一經(jīng)過(guò)，大樹(shù)就擺擺手，好像一個(gè)老頑童。大樹(shù)腳下的綠葉叢在陽(yáng)光的照耀下，閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣，仔細尋找，不時(shí)有幾朵小花探出頭來(lái)，香氣芬芳撲鼻，又好像在互相爭芳斗艷�！皣\嘰喳喳”鳥(niǎo)叫聲蕩漾在校園，此起彼伏，時(shí)而像小溪般清脆，時(shí)而像風(fēng)吹山谷般優(yōu)美，構成一曲婉轉的歌曲，原來(lái)是小鳥(niǎo)回巢，為自己唱歡迎曲呢！
春的香味籠罩在小花園里，花園里明晃晃的，有紅，有綠，有黃……一條小路旁的綠叢中斷斷續續有幾朵小花在風(fēng)中搖曳微笑歡迎路人。引人注目的柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，它那綠色的“秀發(fā)”是那么柔順，那么漂亮，那么自然。
放眼望去，一片綠色，有些單調，可春天的校園里同學(xué)們就別有一番風(fēng)味了。
教室里，朗朗的讀書(shū)聲令人著(zhù)迷，春風(fēng)停了，鳥(niǎo)兒不叫了，都在欣賞同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。一縷陽(yáng)光從窗外投進(jìn)教室里，射在翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)上，照在同學(xué)們天真而快樂(lè )的笑臉上，暖洋洋的……
春的足跡，在樹(shù)上，在鳥(niǎo)兒的叫聲上，在同學(xué)們的笑里藏著(zhù)……
我在校園找春天優(yōu)秀作文 3
春天在哪里？春天就在我們的身邊？我帶著(zhù)大家到校園里尋找春天？希望能幫到大家！
今天風(fēng)和日麗，老師帶著(zhù)我們到校園里去找春天。
紫玉蘭那銀白色的枝條光禿禿的，頂端有一個(gè)個(gè)毛茸茸的小花苞，綠中帶紫，像一個(gè)個(gè)尖尖的'小葫蘆，可愛(ài)極了。樹(shù)下有一堆落葉，已經(jīng)變成深褐色。在枯葉中有一叢叢的小草迫不及待探出了腦袋，嫩嫩的、綠綠的，我們好想伸手去摸一摸��！可是又拍傷害了小草。
我們向小河邊走去，遠望柳樹(shù)，只是隱隱綽綽帶點(diǎn)黃，帶點(diǎn)綠，柔軟的枝條垂了下來(lái)。走近一看，“呀！”我們驚喜得發(fā)現，枝條上綴滿(mǎn)了嫩綠的小芽，仿佛一粒粒綠色的爆米花。他們緊緊的挨在一起，展開(kāi)了幾片嫩葉，又像一個(gè)個(gè)小喇叭在吹奏著(zhù)春天的贊歌。一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的柳條輕輕地飄蕩，發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在報告著(zhù)春天來(lái)到的喜訊。
圍墻邊的紅葉李和石榴樹(shù)上，無(wú)數黑褐色的樹(shù)枝上還是光禿禿的，好像還在沉睡似的，春姑娘怎么也喚不醒他們。
我們多么盼望春天的腳步再快一些��！這樣，我們的校園將會(huì )萬(wàn)物復蘇，鮮花盛開(kāi)，那就更美了！
我在校園找春天優(yōu)秀作文 4
春姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。她送走了冬天的冷氣，帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
步入校園，教學(xué)樓前的木棉樹(shù)還未見(jiàn)一片綠葉，但火紅的花朵已開(kāi)滿(mǎn)枝頭，木棉樹(shù)高大而筆直，就像威武的衛士守衛著(zhù)我們的校園。在木棉樹(shù)后面緊跟著(zhù)酒瓶椰挺著(zhù)一個(gè)猶如酒瓶一般的“將軍肚”，一副大爺的模樣。咦？酒瓶椰，你身后那位英姿颯爽的大俠是誰(shuí)呀？哦，原來(lái)是黃花風(fēng)鈴木大俠呀，久仰，久仰！那金黃花朵猶如風(fēng)鈴一般，綻放在枝頭上。一陣微風(fēng)徐來(lái)，金黃的花朵隨風(fēng)搖曳。
我隨著(zhù)那成群結隊的蜜蜂來(lái)到了禾雀花的跟前，那一簇簇、一叢叢的禾雀花縈繞在花藤上，猶如一群雀鳥(niǎo)在花藤上棲息似的，漂亮極了。別迷念禾雀花了，我又追隨著(zhù)我的“地陪”來(lái)到了茶花跟前，茶花在綠葉的襯托下競相開(kāi)放，爭奇斗艷�？�，一對蝴蝶在花叢中比翼齊飛。聽(tīng)，“嘰嘰”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機智的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠、萌發(fā)小芽的大樹(shù)上一展歌喉。好一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象��！
再看看操場(chǎng)上的小草吧！小草們耐不住冬天的寂寞，掙脫了大地媽媽的'懷抱，在春風(fēng)吹拂和細雨的滋潤下，脫掉了枯黃的舊棉衣，換上了青翠的新衣裳，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著(zhù)招呼……小朋友們也脫下了厚重的棉衣，在草地上盡情地玩耍。校園里處處充滿(mǎn)生機，處處生機勃勃！
��！校園的春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景圖！
我在校園找春天優(yōu)秀作文 5
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì )唱歌的小黃鸝……這首歌曲是家喻戶(hù)曉的一首經(jīng)典童謠——春天在哪里。伴隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)，春天早已降臨在了富饒的大地上，我們用詩(shī)詞朗誦春天，用音樂(lè )歌頌春天，可是春天又在哪里呢？
我想春天就是歌謠中的紅花、綠草和會(huì )唱歌的黃鸝鳥(niǎo)，春天就在我們身邊，在大街上，在公園里，在小區里。春姑娘拿了一把春的種子撒在大地各處，下面就讓我們踏著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)校園，讓我們在校園里找春天。
走進(jìn)校園，映入眼簾的'是一棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一排矮矮的樹(shù)叢，這是一種冬青樹(shù)，他和冬青一樣，一年四季都是綠色的春天來(lái)了，海桐發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩嫩的新芽，回望校門(mén)口校門(mén)口最顯眼的就是那排松樹(shù)，那排松樹(shù)昂首挺胸，四季常青，就像守衛我們的校園衛士，保衛著(zhù)我們這所知識的殿堂。
教學(xué)樓后是一片石榴園。石榴樹(shù)上也發(fā)出了一些嫩芽給光禿禿的樹(shù)枝上增添了不少生機，石榴園里有一棵玉蘭樹(shù)，上面有一些白色的花骨朵兒，就像冬天堆的積雪還未融化，仔細一看原來(lái)是白色的玉蘭花。玉蘭樹(shù)，就像一位高挑的姑娘，玉蘭花兒就是發(fā)卡，點(diǎn)綴著(zhù)她的玉點(diǎn)綴著(zhù)玉蘭樹(shù)，讓它變得更加優(yōu)雅大方。
守衛玉蘭花和石榴樹(shù)的，是一群冬青樹(shù)。冬青樹(shù)又叫長(cháng)青樹(shù)，它一年四季都是綠色的，它就像奔流不息的綠色江河在校園里流淌，春天在他的枝葉上點(diǎn)綴了一些小芽，嫩嫩的像即將綻放的花苞，小巧玲瓏的像剛睡醒的孩子伸了個(gè)懶腰，迎接春姑娘的懷抱。
春天散步在校園的各處，講三天三夜也說(shuō)不完，我已經(jīng)找到了我的春天。
我在校園找春天優(yōu)秀作文 6
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！贝禾煜褚晃幻利惖南勺�，用溫情的雙手把每一朵鮮花插滿(mǎn)大地。今天莊老師就帶我們在校園里找春天。
走出我們的教室，是一個(gè)長(cháng)廊。長(cháng)廊上那奪目的`黃色是什么呀？那就是穿著(zhù)金色被子的迎春花，這些花遠看像許多金色的小精靈在自由地玩耍，近看它更加美麗，你要是不仔細看，還看不出有幾只小蜜蜂在花叢中辛勤地工作呢。
我們下樓來(lái)到小花園。我到處聞，聞到了大地，大家都說(shuō)土是臭的，如果你仔細聞的話(huà)，就知道土是有香味的，那是泥土的芬香。我又聞了臘梅，看到地上有落下的花朵，我就在地上撿了一個(gè)，捧在手心聞了聞，雖然是落在地上的，竟然也是濃濃的香味。
我們又去了操場(chǎng)一個(gè)角落的竹林。我聽(tīng)到了當風(fēng)吹過(guò)竹林的“沙沙”聲，我細聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的“嘰喳”聲和蜜蜂的“嗡嗡”聲。這些聲音在竹林中回蕩著(zhù)。風(fēng)吹過(guò)來(lái)把一些竹葉吹了下來(lái)，我撿了一片樹(shù)葉摸了一下，發(fā)現竹葉原來(lái)不是很粗糙，而是很光滑，我還在竹子底下發(fā)現了芽從地里鉆出來(lái)了。
這讓我想到“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳�！蹦憧�，花草樹(shù)木知道春天即將歸去，都想留住春天的腳步，紛紛爭奇斗艷。我們?yōu)楹尾蛔ゾo時(shí)間欣賞春天呢！
我在校園找春天優(yōu)秀作文 7
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在我美麗的校園里！”
走進(jìn)校園，一縷縷混著(zhù)泥土的香味撲鼻而來(lái)，我輕輕地一聞，甜甜的，爽爽的，再深呼吸一嗅，頓時(shí)令人神清氣爽。四處都迷漫著(zhù)春的香味。
我沿著(zhù)這淡淡的`清香向前走去。走近一看，哦，是一棵枝葉繁茂的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，還有很多嫩芽，綠葉像媽媽似的，把嫩芽緊緊抱在懷里，不讓別人欺負它。
輕輕地嫩芽，摸起來(lái)就像衣服一樣，柔柔的，滑滑的，再摸一摸綠葉，扁扁的，干干的，像一艘彎彎的小船。
我靜下心來(lái)，仔細地聽(tīng)一聽(tīng)，嫩芽好似在說(shuō)“春姐姐悄悄地來(lái)到了人間，萬(wàn)物都復蘇了，都來(lái)迎接春姐姐了�！�
放眼望去，整個(gè)花園生機勃勃，充滿(mǎn)了春的氣息。竹子長(cháng)出了新的綠芽，向我微笑；在微風(fēng)中，楓樹(shù)搖擺著(zhù)身子，跳起了舞；梧桐樹(shù)沙沙沙地唱著(zhù)歌；火棘悠閑地坐在那，享受著(zhù)這美好的時(shí)光。
我在校園找春天優(yōu)秀作文 8
春姑娘踏著(zhù)輕快的步子，走進(jìn)了我們的校園，來(lái)播撒迷人的春光。我們跟著(zhù)春姑娘的腳步，去尋找春天的足跡。
我們先來(lái)到翠綠的操場(chǎng)，看！許多小草正爭先恐后的鉆出地面，來(lái)感受春天的氣息。它們的力氣可真大呀！我似乎聽(tīng)到了它們鉆出地面的聲音。它們打扮的'十分漂亮，好像要跟花兒比美似的。跑道旁，高大的白楊樹(shù)襯印著(zhù)一座座彩色的石凳，叫人好像走進(jìn)了天堂一樣，漂亮極了！白楊樹(shù)老爺爺拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的、白白的胡子，抖了抖金黃金黃的頭發(fā)，只剩下了光禿禿的樹(shù)干，一點(diǎn)都不好看�？墒�，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨伯伯的滋潤以后，他又恢復了往日的生機：光禿禿的頭上又長(cháng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)綠綠的毛毛了。就這樣，白楊樹(shù)老爺爺變成了一個(gè)翠綠的植物戰士。
走完操場(chǎng)，我們又來(lái)到了花兒們的基地——中心花園。剛走進(jìn)去，好客的向日葵朋友馬上露出了她的小臉向我們打招呼，我們揮揮手回應著(zhù)他們�；▓@里的花兒可真多呀！有潔白的牡丹，有看上去好像一團火一樣的紅玫瑰，還有那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉笑容的向日葵……可真是叫人眼花繚亂��！好一個(gè)“花兒比美大賽”。
還有一個(gè)角落——菜園，那里有紅的蘿卜，紫的菜心，黃的菜花，綠的青菜，還有那勤勞的小蜜蜂，看看這些，恨不得在這里把相機膠卷全拍完！
這么美的春天校園，怎么能少得了我們這些主角呢？我們在課室里讀書(shū)，在校園里笑著(zhù)、跑著(zhù)，享受著(zhù)春天帶來(lái)的美麗校園。
我在校園找春天優(yōu)秀作文 9
春天要來(lái)了。近了，近了，我開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)春天的腳步聲了。鳥(niǎo)兒在枝上歌唱，草原披上了綠色的衣裳，大地沐浴著(zhù)春光，萬(wàn)物正生機勃勃，來(lái)了，又一個(gè)充滿(mǎn)活力的春天。春姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們的校園。我們也跟著(zhù)春姑娘的腳步，去尋找春天。
春天來(lái)到了操場(chǎng)的草坪。草坪的小草經(jīng)過(guò)“喝”了幾天的春雨，在泥土里擦了擦眼睛，伸了個(gè)懶腰，才肯伸出小手，進(jìn)入到春天的懷抱里。小草像會(huì )織衣的能力，把綠色的布料織成一大塊綠色的地毯。旁邊的樹(shù)木也不甘落后，它每天用春姑娘給它的“肥料”忙碌地裝扮自己。過(guò)了幾天，它的'身體已長(cháng)滿(mǎn)了黃澄澄的小花朵。瞧！那高高低低綴滿(mǎn)花的那棵樹(shù)上，多么像一團棉被蓋在樹(shù)上。
再走近一些就是我們校園的水池。水池的噴泉的水聲像是一道好聽(tīng)的曲子，時(shí)時(shí)變換著(zhù)調子。水池里面的水真清呀，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；水池的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。水池的魚(yú)兒躲來(lái)躲去，好像是在玩捉迷藏呢。
再走近一點(diǎn)就是我們校園的菜園。菜園里的油菜花多得像一片花海，小草茂盛得像一片湖。一陣風(fēng)吹來(lái)，那小湖輕輕地蕩漾起來(lái)，風(fēng)兒送來(lái)了清新的泥土香和青草味，真讓人陶醉。
春天的校園真美麗，我要好好珍惜這個(gè)短暫的春天。我愛(ài)春天，更愛(ài)校園的春天。
我在校園找春天優(yōu)秀作文 10
盼到了，盼到了，春姑娘越過(guò)田野，穿過(guò)河流。千里迢迢來(lái)到了校園，用她那靈巧的手把校園裝飾的如同天堂一般，美不勝收。
花朵爭先恐后的綻放著(zhù)像趕集似的。山茶花也綻開(kāi)了，紅的像火，粉的像霞，美麗動(dòng)人又不失純潔。禾雀花如同仙女散花一般垂掛著(zhù)，遠處看就像一只只麻雀在嬉戲。近處看，又如一串串風(fēng)鈴在春風(fēng)中搖曳。水池邊的小鳳仙也陸續開(kāi)放，如同一團團云霞。小草經(jīng)過(guò)冬眠后，脫去以前那枯黃的大衣，重新穿上了嫩綠的外套。從土地里探出頭來(lái)，貪婪的吮吸著(zhù)春天的`雨露，用集體的力量編織出一張張的綠毯。樹(shù)木也慢慢地披上新衣，開(kāi)始成為點(diǎn)綴校園的一部分。狐尾棕樹(shù)先換上了新衣，開(kāi)出了嫩葉，葉子一絲絲的如同一條毛茸茸的狐貍尾巴，細葉橄欖也開(kāi)始長(cháng)出嫩芽了，一片片小小的嫩芽，可愛(ài)極了。杜鵑花偷偷地綻放了，在綠葉的襯托下變得格外美麗。同一個(gè)個(gè)害羞的仙女躲在綠葉的背后，還有小小的葉子像竹葉一般秀麗。盆景也來(lái)裝飾校園了�！敖鹣篪Q唱”，樹(shù)枝猶如長(cháng)長(cháng)的鼻子，大大的肚子，就像一頭大象正在歡快歌唱，呼喚同伴�！昂玉R咆哮”，形狀似極了一頭河馬正在張大嘴巴，好像在向你咆哮。還有“飛流瀑布”、“迎客松”“更上一層樓”……還有晃傘楓，葉子開(kāi)得很密集，呈有圓形，像一把傘一樣。風(fēng)一吹，樹(shù)枝晃動(dòng)起來(lái)，連帶著(zhù)“傘”也一起晃動(dòng)，如同它的名字一樣。
校園里到處充滿(mǎn)著(zhù)春姑娘的足跡，只要細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。同學(xué)們，你們發(fā)現校園里春姑娘的足跡了嗎？
我在校園找春天優(yōu)秀作文 11
冬天過(guò)去了，到了春天，于是我們都沒(méi)有知道春天來(lái)，了，然后，老師就帶我們到學(xué)校去找春天�？�，冬青樹(shù)換上了春裝，那綠色的嫩葉還帶著(zhù)黃色的嫩芽，那嫩葉是那么綠，綠得發(fā)光，綠得耀眼，綠得比碧綠的江水還要綠。
我們又看到了米蘭。那米蘭也在爭先恐后的開(kāi)著(zhù)它那細膩的帶著(zhù)黃色的小嫩芽正對著(zhù)我們全班在歡快的`微笑著(zhù)。我們在向前走，看到了一條條的掉下來(lái)的柳條。��！這柳條真像一把大雨傘，微風(fēng)輕輕的一吹，它就蕩漾起來(lái)，像小姑娘的頭發(fā)在吹動(dòng)似的。我們又來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多碧綠的小草，我們越走越近，突然就不見(jiàn)小草了，老師就對我們說(shuō)：“從遠處看小草是一片碧綠，從近處看小草是看不到的”。最后，我們來(lái)到了杜鵑花、月季花旁。它們在隨著(zhù)微風(fēng)中蕩漾著(zhù)。它們蕩漾起來(lái)的時(shí)候還對著(zhù)我們微笑呢！
老師帶我們去早春天，同學(xué)才知道春天來(lái)到了。春天不僅在冬青樹(shù)上，不僅在米蘭上，不僅在柳條上也不僅在小草，杜鵑花，月季花上，還在同學(xué)們的身上。
我在校園找春天優(yōu)秀作文 12
在春季中，世界里每個(gè)角落里，都有春天的腳印。她帶著(zhù)生命和希望，越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了！她便飛來(lái)了我們的校園，這時(shí)，我在校園找春天。
我在校園里找到春天了！她潤醒了小草，澆綠了樹(shù)木，推開(kāi)了花朵……告訴我們春天來(lái)了！于是，小草鉆出了地面，扭動(dòng)著(zhù)它柔軟的身體，新奇地張望著(zhù)；樹(shù)木穿上了新的衣服，給自己打扮打扮；花朵迅速地張開(kāi)春天的小喇叭，正爭奇斗艷著(zhù)。在校園里，花更紅了，草更綠了，天更藍了，太陽(yáng)也更加暖和了，校園變得五彩繽紛、五光十色的。春天是希望的、勤勞的耕種者。
我在校園里找到春天了！春天里鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿(mǎn)活力的、可愛(ài)的小動(dòng)物們，告訴我們春天來(lái)了！于是，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歡迎春天；青蛙用歌聲表示對春天的感謝；小燕子落在電線(xiàn)上，坐起一個(gè)五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符，和那“唧啾”的叫聲，好像在演唱者春天的奏鳴曲；小魚(yú)也不例外了，它們用舞蹈歡頌著(zhù)春天的到來(lái)……
我在校園里找到春天了！漫步在高高的石子橋上，望著(zhù)河中奔流的春水，呼吸著(zhù)無(wú)比清爽春天的氣息，感覺(jué)著(zhù)春的劇烈跳動(dòng)的.脈搏。一陣柔和的春風(fēng)拂面而來(lái)，涼爽極了！這，告訴我們春天來(lái)了！
我在校園里找到許許多多的春天的腳印。春天是播種的季節，那么，就讓我們珍惜這個(gè)寶貴的春光，努力吧，努力創(chuàng )造出更美好的祖國春天吧！
我在校園找春天優(yōu)秀作文 13
我的校園是最具特色的。今天，我要到校園里去找春天。
在溫暖的春天里，我的校園真是美麗。一進(jìn)校園，你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲，看見(jiàn)高大的樹(shù)木，還會(huì )聞到花朵的香氣。再往里走，那一排樹(shù)木后面，有一個(gè)魚(yú)塘，你坐在亭子里，看著(zhù)那些魚(yú)兒，再加上旁邊的'花草樹(shù)木，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然。當你走進(jìn)這情境時(shí)，池里的小魚(yú)會(huì )把你引進(jìn)這個(gè)畫(huà)面，讓你的目光注視著(zhù)它們。魚(yú)塘里的小魚(yú)可熱情了，他們會(huì )在水中搖尾巴，好像在給你跳搖尾巴舞呢！陽(yáng)光照射著(zhù)金魚(yú)，金魚(yú)身上的磷光閃閃發(fā)亮，給魚(yú)塘里添加了勃勃的生機。來(lái)到A棟的門(mén)前，你會(huì )看到一片綠草地，上面種著(zhù)些桃花、桂花、還有其它一些樹(shù)木，可好看了！桃花綻開(kāi)了笑臉，小草探出了頭，在春天的太陽(yáng)中，這些植物茁壯成長(cháng)著(zhù)。來(lái)到操場(chǎng)，紅旗飄飄，風(fēng)兒吹吹，鳥(niǎo)兒歡叫，讓我們的校園變得勃勃有生機，再加上大家的歡笑，使我們的校園變得更豐富多彩而又美麗。
天上悠悠白云，飄來(lái)飄去，再加上校園里的花草樹(shù)木，讓我們的春天變得煥然一新。我們望著(zhù)天空，聽(tīng)著(zhù)讀書(shū)聲，再加上學(xué)校里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，啊，我們的學(xué)校真是無(wú)比美麗！
我在校園找春天優(yōu)秀作文 14
春姑娘悄悄地來(lái)了，她在我們的校園留下了春的痕跡。讓我們觀(guān)察春的變化。
校道上，是春的一個(gè)腳印。兩旁衛士般的大樹(shù)挺立著(zhù)，它那枯黃的葉子在春的來(lái)臨前落下了，那光禿禿的粗壯的枝干抽出了嫩綠的新芽仿佛一件春的衣裳。春風(fēng)一經(jīng)過(guò)，大樹(shù)就擺擺手，好像一個(gè)老頑童。大樹(shù)腳下的綠葉叢在陽(yáng)光的照耀下，閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣，仔細尋找，不時(shí)有幾朵小花探出頭來(lái)，香氣芬芳撲鼻，又好像在互相爭芳斗艷�！皣\嘰喳喳”鳥(niǎo)叫聲蕩漾在校園，此起彼伏，時(shí)而像小溪般清脆，時(shí)而像風(fēng)吹山谷般優(yōu)美，構成一曲婉轉的歌曲，原來(lái)是小鳥(niǎo)回巢，為自己唱歡迎曲呢！
春的香味籠罩在小花園里，花園里明晃晃的，有紅，有綠，有黃……一條小路旁的綠叢中斷斷續續有幾朵小花在風(fēng)中搖曳微笑歡迎路人。引人注目的柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，它那綠色的“秀發(fā)”是那么柔順，那么漂亮，那么自然。
放眼望去，一片綠色，有些單調，可春天的校園里同學(xué)們就別有一番風(fēng)味了。
教室里，朗朗的讀書(shū)聲令人著(zhù)迷，春風(fēng)停了，鳥(niǎo)兒不叫了，都在欣賞同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的'讀書(shū)聲。一縷陽(yáng)光從窗外投進(jìn)教室里，射在翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)上，照在同學(xué)們天真而快樂(lè )的笑臉上，暖洋洋的……
春的足跡，在樹(shù)上，在鳥(niǎo)兒的叫聲上，在同學(xué)們的笑里藏著(zhù)……
我在校園找春天優(yōu)秀作文 15
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。它帶來(lái)了絢麗的色彩，也帶來(lái)了數不盡的歡樂(lè )。一陣蒙蒙細雨后，小草從地里探出了尖尖的腦袋，臉上還掛著(zhù)雨露呢！卻已在東張西望，呼吸著(zhù)帶有泥土香的新鮮空氣，喜迎春天的來(lái)臨。假山旁的迎春花好像是第一個(gè)得到了春天的信息，一簇一簇金黃色的小花互相簇擁，遠遠望去，像一只只蝴蝶停在綠綠的枝條上翩翩起舞。乳白色的白玉蘭花競相開(kāi)放，有的才展開(kāi)一兩片花瓣，有的.卻已經(jīng)完全綻開(kāi)了，煞是好看。校園中心廣場(chǎng)“開(kāi)啟知識大門(mén)”的白色雕塑在春雨的洗禮后顯得更加美麗、潔白。
春天的向陽(yáng)小學(xué)，春意昂然，校園里處處顯示出綠色的景象�；▔锏母鞣N花草爭奇斗艷，為春天的校園增添了艷麗的色彩。隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù)不停地梳理著(zhù)那滿(mǎn)頭柔軟的長(cháng)發(fā)，仿佛要脫去那灰暗的外套，換上一身漂亮的春裝。四季常綠的青松勇敢地經(jīng)受了嚴冬的考驗，顯得更加年輕，更加蒼翠。姹紫嫣紅的山茶花在濃濃的春意中顯得更加嬌艷……校園充滿(mǎn)了笑聲，充滿(mǎn)了快樂(lè )。
校園的春天真美��！她讓人們忘記了嚴寒，忘記了煩惱，她讓人們沉浸在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的奇妙佳境里，春天給人們帶來(lái)了新的希望！
我在校園找春天優(yōu)秀作文 16
雖然已經(jīng)過(guò)了立春，可是天氣還是有點(diǎn)寒冷，同學(xué)們還穿著(zhù)厚厚的毛衣，讓人感覺(jué)春天離我們還很遠。
我們校園的操場(chǎng)邊，種著(zhù)兩棵玉蘭花樹(shù)。開(kāi)學(xué)才幾個(gè)星期，玉蘭花便已經(jīng)綴滿(mǎn)枝頭，散花出一種清麗的氣質(zhì)。輕輕拾起一朵完整的.白玉蘭，發(fā)現那薄薄的白玉片上鑲嵌著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的珍珠！玉蘭花真白呀，白得仿佛那是掛滿(mǎn)枝頭的雪花；玉蘭花真美啊，美的讓我移不開(kāi)眼睛；玉蘭花真多啊，多得猶如那是天上點(diǎn)點(diǎn)的繁星一般。這么美的花朵，常常讓同學(xué)們在它枝頭下駐足欣賞。
這天，我和小伙伴們在樹(shù)下做游戲，玉蘭花默默地吐露芬芳，我們聞著(zhù)它的芳香一起笑著(zhù)、鬧著(zhù)。歡快的笑聲回蕩在校園上方。
忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片玉蘭花辨隨風(fēng)飄落，落在我們的頭上、肩上。我們興奮地用手去接著(zhù)、感嘆著(zhù)！天啊，這是天女散花嗎？這么美，這么夢(mèng)幻。
幾個(gè)女生回過(guò)神，叫來(lái)幾個(gè)男同學(xué)，想要把花兒搖下來(lái)，做書(shū)簽用。這時(shí)，一個(gè)低年級的小妹妹對我們說(shuō)：“哥哥姐姐，不要搖了，搖下來(lái)的花瓣很容易就枯萎了，春天就走啦！”小女孩稚嫩的話(huà)語(yǔ)猶如春風(fēng)拂面，我們高興地接受了她的忠告，我們放開(kāi)了玉蘭樹(shù)，拾起地上的花瓣……
春天真的來(lái)了，你們發(fā)現了嗎？
我在校園找春天優(yōu)秀作文 17
漫長(cháng)的冬天離開(kāi)了我們的校園，春天悄悄地來(lái)到了我們的校園，把我們的校園打扮的如此美麗。
春天，萬(wàn)物爭奇斗艷，青的草，綠的.葉，都像趕集似的聚集起來(lái)，紅的似火，粉的像霞，黃的勝金，白的如雪，綠的小草襯托著(zhù)五顏六色的花兒，引來(lái)了蝴蝶蜜蜂在花園中翩翩起舞，這樣的景色，就像一幅美麗的圖畫(huà)，真美啊。
校園中長(cháng)著(zhù)十幾棵高大挺拔的大樹(shù)，就像十幾個(gè)戰士，守護著(zhù)我們的校園。聽(tīng)！樹(shù)上傳來(lái)了鳥(niǎo)兒清脆的歌唱聲，許多同學(xué)趁下課時(shí)間在操場(chǎng)上玩耍，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)跳遠，有的同學(xué)踢足球，有的同學(xué)打皮球，還有的在賽跑，操場(chǎng)上到處沉浸著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上一片熱的海洋，鬧的世界，操場(chǎng)上熱鬧非凡，可惡的“鈴聲”又來(lái)了，它用它那大大的聲音把同學(xué)們轟回了教室，熱鬧非凡的操場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。又傳來(lái)了同學(xué)們的讀書(shū)聲，朗朗的讀書(shū)聲不得不令人陶醉。
我愛(ài)校園，但更愛(ài)校園的春天，它把校園裝扮得五彩繽紛，生機勃勃，給校園增添了不少春意。
我在校園找春天優(yōu)秀作文 18
冬爺爺不知不覺(jué)地走了，春姑娘終于揭開(kāi)了神秘的面紗，露出了她那陽(yáng)光般的笑臉，來(lái)到了我們的校園。
“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小朋友們奔走相告。原來(lái)，迎春花綻開(kāi)了她那嫩黃色的笑臉，向大家報告著(zhù)春的消息。轉眼，校園里的.花都開(kāi)了，桃花粉似霞，梨花白如雪……花壇里還有許多知名的、不知名的花兒都競相開(kāi)放，給校園穿上了一件美麗的花衣裳。開(kāi)得最熱鬧的要數杜鵑了，杜鵑使整個(gè)校園變成了花的海洋，一團團，一簇簇，紅得鮮艷，紅得耀眼。下雨了，天空中降下了春雨，花瓣一片一片地落下來(lái)。這時(shí)如果你站在雨中，一會(huì )兒工夫，就會(huì )變成一只美麗的“落花雞”。雨停了，地上鋪了一層厚厚的花毯，小朋友在花毯上跳啊蹦啊，玩得好不盡興。
“叮鈴鈴”上課了，小朋友們快速地回到了自己的教室。這時(shí)，校園顯得格外安靜，只聽(tīng)見(jiàn)整齊的讀書(shū)聲。樹(shù)上的小鳥(niǎo)停止了鳴叫，小蜜蜂停歇在花朵上，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教誨、同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲，它們仿佛也融入了這快樂(lè )的課堂。
校園的春天真美��！我希望春姑娘時(shí)時(shí)刻刻留在我們的校園，跟我們作伴。
我在校園找春天優(yōu)秀作文 19
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)吹來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。春天來(lái)到了我們的校園，校園里到處充滿(mǎn)了生機。
你看，操場(chǎng)上的小草蘇醒了，悄悄地鉆出了地面，露出了蔥心似的嫩芽，睜大了眼睛欣賞著(zhù)這個(gè)新奇的世界。操場(chǎng)旁邊高大挺拔的白楊樹(shù)的樹(shù)枝上，悄悄地長(cháng)出了許多“毛毛蟲(chóng)”似的楊花，棕褐色的“毛毛蟲(chóng)”上面布滿(mǎn)了鱗片，在空中輕輕擺動(dòng)，真像是活的一樣。教學(xué)樓前的冬青樹(shù)，枝丫上吐出了又青又嫩的新芽，葉子顯得更加翠綠，在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！毙@的柳樹(shù)也在春天披上了一層鵝黃色的淡淡的輕紗，柳絲上抽出了密密麻麻的芽苞，在和煦的春風(fēng)中輕輕的.搖擺，跳起了歡樂(lè )的舞蹈。
同學(xué)們脫掉厚厚的棉衣，換上鮮艷的春裝。操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們有的在踢足球，有的在跳繩，還有的同學(xué)在打乒乓球……他們一個(gè)個(gè)生龍活虎，你追我趕地在操場(chǎng)上跑著(zhù)、跳著(zhù)，同學(xué)們的歡笑聲彌漫在整個(gè)校園。
“一年之計在于春”，春天使大地煥然一新，春天給校園帶來(lái)了歡樂(lè )和希望。我愛(ài)春天，我更愛(ài)校園的春天。
我在校園找春天優(yōu)秀作文 20
冬爺爺騎著(zhù)寒風(fēng)飛走了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，一蹦一跳地走來(lái)了。她躍過(guò)了高山，渡過(guò)了河流，走進(jìn)了我們的校園。
進(jìn)入校園，先映入眼簾的是滿(mǎn)樹(shù)的紫藤花。遠看，紫藤花鄉一串串的紫葡萄掛在樹(shù)上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，紫藤花飄飄悠悠的，好像一只只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。走進(jìn)一聞，發(fā)出一股沁人心脾的香味。螞蟻、蝴蝶被美麗的花朵和沁人心脾的話(huà)想吸引了，都過(guò)來(lái)了，臉小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，他們在花叢中歡樂(lè )著(zhù)，好像在開(kāi)一場(chǎng)party呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在給他們放音樂(lè )呢！
玉蘭姑娘舒展開(kāi)花瓣，好像把自己的美麗毫不保留的給同學(xué)們欣賞。海棠開(kāi)了小小的花朵，綠綠的葉子映襯著(zhù)粉色的花朵，好像在綠色的錦緞上點(diǎn)綴著(zhù)粉色的`寶石；好像害羞的小姑娘，在綠葉中遮遮掩掩的；又好像和誰(shuí)在玩捉迷藏似的。松樹(shù)哥哥脫去了墨綠的新裝。粉紅色的桃花、碧桃和櫻花開(kāi)了。風(fēng)一吹，花瓣徐徐飄落，整個(gè)人好像置身于粉色的世界里，又好像置身于花的海洋中。
校園的春天萬(wàn)紫千紅，真是“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”呀！
我在校園找春天優(yōu)秀作文 21
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的寒冷，帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如人間天堂一般，美不勝收。
走進(jìn)校園，第一眼看到的就是火紅的杜鵑花，杜鵑花就像一團團美麗的火花一樣，熊熊燃燒著(zhù)。放眼望去，又看到了幾棵大榕樹(shù)，站在大榕樹(shù)下，陽(yáng)光從樹(shù)葉間的空隙中照射下來(lái)，像細碎的金子一樣散落到了地板上。地板上還有星羅棋布的金黃色的落葉，再抬頭一看，樹(shù)葉全部都是深綠或淺綠色，新的一年，樹(shù)葉當然也要換新裝啦！
再向前走幾步，就到了校道。校道兩旁栽滿(mǎn)了花木，在這里面，我最喜歡雞蛋花和一個(gè)不知名的'花朵�，F在，雞蛋花的樹(shù)枝的最頂點(diǎn)，冒出了一片片小小的嫩芽，仿佛像一個(gè)個(gè)嬌小可愛(ài)的小寶寶。我喜歡那不知名的花朵，它芳香無(wú)比，仿佛可以傳遍全世界。它的形狀很像一只只飛舞的蝴蝶，又像一個(gè)花仙子王國，里面有很多的小花仙在采蜜，形態(tài)萬(wàn)千，十分美麗。校道的另一旁青草叢中，也長(cháng)出了大小不一的嫩葉。
在操場(chǎng)上。同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地上著(zhù)體育課，有的人在轉呼啦圈，有的人在跳繩，有的人在跑步，還有的人在玩各種各樣好玩的游戲，可熱鬧了！
我喜歡我的學(xué)校，我更喜歡我那校園的春天。
我在校園找春天優(yōu)秀作文 22
春姐姐悄悄地來(lái)到我們身邊，來(lái)到了我們的校園。
校園的天空又高又藍，走進(jìn)校園，帶有花兒一般清香的微風(fēng)迎面撲來(lái)，讓人感到清涼而舒適。
學(xué)校的“荔園”里有著(zhù)許多不知名的野花野草， 野花在燦爛的陽(yáng)光下?tīng)幤娑菲G； 野草卻在露珠的滋潤下頑強地生長(cháng)， 使人感覺(jué)到它的堅強。 荔枝樹(shù)長(cháng)出了新的嫩牙， 雖然這時(shí)還沒(méi)有長(cháng)出荔枝來(lái)， 但是荔枝花也讓人感覺(jué)到別有一番風(fēng)味。
校園里的古榕樹(shù)， 也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)， 快看！ 榕樹(shù)也趁著(zhù)春天還沒(méi)有在兒” “旅行完畢”！ 之前換上了” “新裝”！ 這位榕樹(shù)老大爺年紀也不小了， 己有一百多年的歷史， 它看著(zhù)一代代學(xué)生們長(cháng)大成人， 到達知識的彼岸；它看著(zhù)學(xué)校的不斷發(fā)展和老師們無(wú)私的.付出； 我們學(xué)校里的風(fēng)風(fēng)雨雨， 酸。 甜。 苦。 辣。 一草一樹(shù)，它都記得清淸楚楚。 春天， 我們在榕樹(shù)下玩耍；夏天， 我們在榕樹(shù)下乖涼說(shuō)笑；秋天 ， 大家喜歡在榕樹(shù)下畫(huà)畫(huà)寫(xiě)生； 冬天， 我們喜歡在樹(shù)下做運動(dòng)……
一陣微微的涼風(fēng)迎面而來(lái)， 吹得樹(shù)杈相互交錯， 一顆顆小果子往下掉， 構成一道優(yōu)美的風(fēng)景， 也像是在彈奏著(zhù)一首四季大自然交響曲。
我的校園真讓人感到心曠神怡！
我在校園找春天優(yōu)秀作文 23
一年之計在于春。春天是萬(wàn)物勃發(fā)的季節，春天是生機盎然的季節。在我們的校園里，有哪些地方是踏春的好去處？讓我們帶著(zhù)發(fā)現的眼光，屏住呼吸，靜靜的感受校園的美景。
每天早晨，你來(lái)到校門(mén)口，就會(huì )看見(jiàn)幾只小燕子徘徊在噴泉旁，似春姐姐派來(lái)的使者。
當你來(lái)到正中央，向遠望去，只見(jiàn)一朵朵梨花似棉花糖般雪白，這時(shí)，一片花瓣調皮的離開(kāi)了梨樹(shù)，想去獨闖世界。向右看去，一團團火正貪婪的燒著(zhù)海棠樹(shù)，一陣春風(fēng)吹來(lái)，反而讓熊熊大火更激烈的燃燒著(zhù)。
你慢慢地走到后操場(chǎng)，看見(jiàn)一顆顆“綠寶石”在呼喚你過(guò)去，隨著(zhù)寶石的'閃爍，快速走去，想要伸手一摘，卻被春姐姐保護著(zhù)。春姐姐輕輕地梳動(dòng)著(zhù)柳樹(shù)妹妹的頭發(fā)，柳樹(shù)滿(mǎn)意地享受著(zhù)，一會(huì )兒，柳樹(shù)就似一位亭亭玉立的害羞的姑娘，在春姑娘的伴奏下跳起了翩翩的舞蹈。
春姐姐帶你來(lái)到草地上，一個(gè)個(gè)好奇的小東西都悄悄地探出了小腦袋，觀(guān)察著(zhù)春的到來(lái)。在春姐姐的呼喚下，操場(chǎng)已經(jīng)穿上了綠色的新衣服，當你看見(jiàn)這些時(shí)，就知道校園被春色籠罩著(zhù)。
��！春天來(lái)了，春姐姐給大地帶來(lái)了欣欣向榮，生機勃勃的景象。春天真美！
我在校園找春天優(yōu)秀作文 24
寒假過(guò)后，我們重返校園。天氣也一天比一天暖和起來(lái)，操場(chǎng)上冰雪融化了，露出了紅綠相間的塑膠跑道。迎面吹來(lái)的風(fēng)也不像以前那樣寒冷，是不是春姑娘要來(lái)了呢？
最先泄露春姑娘行蹤的是的小草，這些家伙從地下探出小小的頭去嗅聞春天的氣息，這使得那幾片綠化帶遠遠望去綠瑩瑩的，可是走到近前卻看不到小草的身影，這不禁讓人想到韓愈的那句“草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句。接著(zhù)，那幾排柳樹(shù)也捕捉到春姑娘的氣息抽出嫩綠的枝芽。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，連校門(mén)口的那幾顆桃樹(shù)和李樹(shù)也都綻開(kāi)了嬌艷的花朵，粉紅如霞、潔白勝雪，它們正式宣告春姑娘來(lái)到了校園！大花壇中花朵們也都抖擻精神、用最美笑臉迎接春姑娘的來(lái)到。
校園的天空不時(shí)閃過(guò)幾只飛燕的身影，看它們忙忙碌碌的，是不是在安置自己的.新家？
一陣春風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們正在利用這美好的春光發(fā)奮讀書(shū)。春天的校園總能讓人感到勃勃的生機。
一年之計在于春，校園的春光美，發(fā)憤圖強的同學(xué)美更美！
我在校園找春天優(yōu)秀作文 25
我大踏步走進(jìn)校園，春天的氣息迎面撲來(lái)。
我看到了春天的足跡：操場(chǎng)邊，小草發(fā)出了嫩綠的芽?jì)�。它們一株株簇擁在一起，仿佛許多鮮活的小生命不時(shí)探出腦袋，眨巴著(zhù)眼睛好奇地望著(zhù)。那宜人的新綠，會(huì )讓你情不自禁地停下腳步，去望一望。
我看到了春天的足跡：花壇里那些不知名的小花兒正開(kāi)放著(zhù)。它們零零星星，藏在小草的下面，不仔細看是看不出來(lái)的。每一朵小花都飽含著(zhù)濃濃的春意，每一朵小花都是春天的精靈。它們也似一個(gè)個(gè)漂亮的音符，共同組成了一首校園春天的贊歌。好多同學(xué)在一旁看著(zhù)，他們有說(shuō)有笑，不時(shí)伸手摸摸，或俯下身去聞一聞它的芳香。
我看到了春天的足跡：春雨洗亮了校園，校園里一切都變得嶄新。遠看教學(xué)樓，潔白的瓷磚更加一塵不染，教學(xué)樓的`走廊上的花也比原來(lái)更紅更艷了……操場(chǎng)上，同學(xué)們成群結隊在奔跑，在跳躍。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)春天般的笑容。在和煦的春風(fēng)中，在溫暖的陽(yáng)光下，我們的校園沉浸在濃濃的春意里。
噢！校園的春天，帶著(zhù)那濃濃的春意，帶著(zhù)那淡淡的芬芳……
我在校園找春天優(yōu)秀作文 26
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！边@首詩(shī)描寫(xiě)了古代春天的美景�？墒俏矣X(jué)得，我學(xué)校里的春日景色比它還美呢！
不知什么時(shí)候，春姑娘悄悄來(lái)到我的學(xué)校，給柳樹(shù)穿上了新衣服。一場(chǎng)春雨過(guò)后，柳樹(shù)的枝條紛紛發(fā)芽。嫩綠的枝條被微風(fēng)吹得左右搖擺，像調皮的孩子在和媽媽玩耍。大樹(shù)的枝頭偶爾會(huì )有小鳥(niǎo)歌唱，它們美妙的歌聲讓春姑娘都不愿意離去了。
春姑娘來(lái)到花壇里，喚醒了小花妹妹�；▋簜冮_(kāi)放了，有迎春花、抱春花、蝴蝶蘭小花們的顏色有紅色、藍色、紫色、綠色這多彩的顏色形成了光彩奪目的春天。那些小花們散發(fā)出誘人的芳香，吸引來(lái)了蜜蜂蝴蝶來(lái)做客。它們那活潑的身影，給校園里增添了色彩與生機。
小草被春姑娘喚醒了以后，破土而出，露出了尖尖的小腦袋。它們被春雨滋潤后，更加鮮綠了，更加嬌嫩了。風(fēng)吹草地，小草們就掀起陣陣波浪。波浪此起彼伏，十分美麗。
春天的校園如比美麗，同學(xué)們都喜歡在校園里玩。校園的每一處角落都留下了我們的`腳步印，也留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
春日的校園雖沒(méi)有拂堤楊柳，卻有草長(cháng)鶯飛；雖沒(méi)有春煙繚繞，卻有無(wú)限歡樂(lè )。我愛(ài)這春日美麗的校園，更愛(ài)在這校園里放飛夢(mèng)想的紙鳶！
我在校園找春天優(yōu)秀作文 27
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春天終于來(lái)了！
當春天還略帶幾絲寒意時(shí)，我們的校園卻是生機勃勃，春意盎然。
早晨，還沒(méi)跨進(jìn)校園門(mén)口，一股清香就撲鼻而來(lái)。我想那一定是校園周?chē)鷦偨?jīng)過(guò)露水滋潤的野花在散發(fā)著(zhù)誘人的香氣，讓人心曠神怡。
一走進(jìn)校園，便看見(jiàn)墻邊的樟樹(shù)、松柏和柳樹(shù)……尤其是松柏，活像一個(gè)個(gè)小衛士，整齊的站列在校園四周，護衛著(zhù)我們的校園。旁邊的柳樹(shù)婀娜多姿的身材隨風(fēng)舞動(dòng)，象輕紗、象白云、更象春姑娘在春風(fēng)中翩翩起舞。就像是為新的一天的到來(lái)向同學(xué)們招手！松柏肩并肩象是在竊竊私語(yǔ)，傳遞著(zhù)春的信息。校園里到處徜徉著(zhù)春的腳步，流淌著(zhù)春的旋律。
操場(chǎng)上，沉睡了一冬的小草從地底下鉆出來(lái)，爭先恐后的向上生長(cháng)著(zhù)，帶著(zhù)春的氣息迎風(fēng)搖曳。同學(xué)們被春包圍著(zhù)。沒(méi)事的時(shí)候，同學(xué)們有的`坐在草地上，觀(guān)察天空；有的在柳樹(shù)下講故事；有的在操場(chǎng)上打籃球；有的……他們說(shuō)著(zhù)、跳著(zhù)、笑著(zhù)，象一群群雛燕展翅飛翔，春天在同學(xué)們心中蕩漾。
��！春天，你給校園帶來(lái)了生命和希望，讓校園變得更加美麗。我們跟著(zhù)春天的腳步在成長(cháng)著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。我愛(ài)著(zhù)校園的春天！
我在校園找春天優(yōu)秀作文 28
我們校園的美麗在于一年四季，但最美麗的就在于春天了。
春天悄悄地來(lái)了校園，溫柔的春風(fēng)拂面而來(lái)，吹在臉上暖暖的，癢癢的；小燕子嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，在預報著(zhù)春天的到來(lái)。春姑娘邁著(zhù)輕輕的腳步，在大地上縱情地歡唱。她圍著(zhù)楊樹(shù)姐姐，摸摸頭，擦擦臉，好像在為她化妝。一轉身，春姑娘來(lái)到了桃花姑娘的身邊，她把桃花姑娘的臉抹成了粉紅色，把她打扮得爭奇斗妍、格外妖嬈，就像校園的女神一樣。小樹(shù)林中的竹子哥哥在春姑娘面前站得筆直筆直的，就像一支支長(cháng)矛一樣，在春風(fēng)中沙沙做響，仿佛在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。春姑娘又來(lái)找柳樹(shù)妹妹了，給她梳理著(zhù)長(cháng)辮子，讓她迎風(fēng)搖曳、翩翩起舞——春姑娘忙碌了一上午，終于給校園化好了妝，這里猶如就是綠色的海洋，歡樂(lè )的`世界，真是“萬(wàn)紫千紅總是春”��！
這時(shí)，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們走出了教室，哇！校園轉眼間變得五顏六色、煥然一新，看上去就像是一個(gè)金金燦、綠油油的花園一樣。他們在盡情地擁抱著(zhù)春天，有的在聞著(zhù)桃花的芳香，有的在摸著(zhù)柳樹(shù)的辮子，還有的在玩游戲等等，校園里頓時(shí)變得歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡！
一年之季在于春，春天是充滿(mǎn)了希望的季節，我喜歡校園的春天。
我在校園找春天優(yōu)秀作文 29
春天來(lái)了，萬(wàn)物萌發(fā)，我們的校園到處是一派生機勃勃的景象。
春姐姐來(lái)了，她把小草摸一摸，小草變綠了，在大集體的團隊合作下，小草變成了一層綠色的地毯，小朋友們忍不住想在上面打兩個(gè)滾。
她把小花一點(diǎn)，小花兒變得五彩繽紛了。瞧！有嬌小的紫荊花、雪白的櫻花、金黃的'油菜花……但我最喜歡嫵媚的玫瑰花，有的玫瑰開(kāi)了一半，像一個(gè)怕羞的小姑娘；有的玫瑰花完全綻開(kāi)了，仿佛一位穿著(zhù)紅紗裙的少女，它仿佛在說(shuō)：“看，我多美麗�！�
春姐姐在大樹(shù)旁吹了口氣，大樹(shù)瞬間換上了綠油油的新裝，充滿(mǎn)了勃勃生機�？蓯�(ài)的小螞蟻也在樹(shù)上定下了房屋，聽(tīng)！樹(shù)葉在沙沙地響，像極了小朋友舞動(dòng)的小手，好像在說(shuō)：“歡迎新鄰居�！�
“叮鈴鈴”的下課鈴聲響了，小朋友們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍，有的在跳繩，有的在跑步，有的在地上打滾，十分開(kāi)心。上課了，小朋友們回到教室，嘴里練著(zhù)“一寸光陰一寸金”。太陽(yáng)微微笑，好像在說(shuō)：“你們要好好學(xué)習�！�
我愛(ài)學(xué)校里的春天，它帶給了我們美好的學(xué)習時(shí)光。
我在校園找春天優(yōu)秀作文 30
春天的校園，春暖大地，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好美呀！
才下過(guò)幾陣蒙蒙細雨，微風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩芽的柳絲，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。
小草青青的顏色，在細雨中快速生長(cháng)起來(lái)，從土中冒出頭來(lái)正在向我點(diǎn)頭微笑。小燕子從南方趕來(lái)，在空中排成一個(gè)大大的人字形，為春天增添了許多生機。蚯蚓在土地下面憋了一個(gè)冬天，在春雨的'召喚下終于可以出來(lái)透透氣、鉆鉆土，可活潑了。
一朵花有一朵花的特點(diǎn)。鐵砧海棠，就像一個(gè)小小的要爆發(fā)的火山，氣味又香又甜，讓你感覺(jué)好像走進(jìn)了花的海洋。紅紅的顏色，就像美不勝收的玫瑰。鐵砧海棠生長(cháng)在灌木叢中，又好像在沼澤地里軟軟的花枝上長(cháng)著(zhù)一些又綠又尖的針，碰它一下，不時(shí)會(huì )把你的衣裳刮破呢！紫玉蘭，它白白的、紫紫的，真是白中有紫，紫中有白，就像一棵棵洋蔥似的。于是，我就給它起了另一個(gè)名字叫“洋蔥”。紫葉李也不甘落后，一片片花瓣白白的，樹(shù)枝細細的，一棵樹(shù)遠看就像一個(gè)又大又美的熱氣球，近看又像滿(mǎn)天飛舞的雪花正在飄落呢！
春天，真是一個(gè)充滿(mǎn)生機而又充滿(mǎn)活潑的季節，我喜歡你，想陪伴你一起走進(jìn)火熱的夏天。
我在校園找春天優(yōu)秀作文 31
我們的校園美麗如畫(huà)。走進(jìn)我們的校園，像是走進(jìn)了一幅神奇美麗的畫(huà)卷。
清晨，剛進(jìn)校園的大門(mén)，一陣芬芳撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是一片翠綠。高大的教學(xué)樓在綠樹(shù)的掩映下，顯得分外美麗。從大堂往后繞，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)臉?shù)木剛抽出嫩芽，春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞。嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……耳邊傳來(lái)一陣陣清脆的`鳥(niǎo)鳴，我仔細一看，呀！原來(lái)是一群鳥(niǎo)兒在綠樹(shù)叢中歡蹦亂跳！真是春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)��！我走到一棵荔枝樹(shù)下，看見(jiàn)荔枝樹(shù)芽苞初放，我用手摸了摸樹(shù)皮，樹(shù)皮柔嫩，樹(shù)干細小。樹(shù)下的草密密的，軟軟的，綠油油的，微風(fēng)吹來(lái)，小草們就翩翩起舞，似乎在向我點(diǎn)頭微笑。我一閉上眼睛，仿佛就看見(jiàn)了荔枝已掛滿(mǎn)枝頭，紅艷艷的，像掛起了一個(gè)個(gè)紅瑪瑙。此時(shí)，我已口水直流三千尺了！
我慢慢地在草地上走著(zhù)，走著(zhù)……��！空氣清新，花兒姹紫嫣紅，草兒隨風(fēng)曼舞，鳥(niǎo)兒歡快歌唱，一幅春意盎然的景色撲入眼簾！真美��！
瞧！這就是我們學(xué)校這幅美麗;畫(huà)卷中的一角，夠吸引你吧？
我在校園找春天優(yōu)秀作文 32
春天悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)，天氣的寒冷使我們并沒(méi)有感覺(jué)到春天的氣息。
春天校園的一角，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，沒(méi)錯，就是白玉蘭。樹(shù)上的白玉蘭競相開(kāi)放，潔白清麗，散發(fā)著(zhù)醉人的香味，閃爍著(zhù)迷人的光芒！一陣風(fēng)吹過(guò)，片片花瓣飄落下來(lái)，仿佛走進(jìn)了一幅美麗動(dòng)人的“畫(huà)卷”！
忽然，遠處傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。走近一看，一群調皮的'男孩在拉著(zhù)手轉圈圈。過(guò)了一會(huì )兒，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣，大家被迷住了。于是一起擁在了一棵美麗的白玉蘭下，潔白的花瓣上鑲嵌著(zhù)一顆顆晶瑩的露珠。大家不停地叫喊：“爬上去，搖下來(lái)，爬上去……”原來(lái)這群調皮的男孩在不斷地搖晃著(zhù)脆弱的白玉蘭樹(shù)，一朵朵無(wú)辜的白玉蘭花被搖落下來(lái)。
一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，勸他們不要搞破壞，男孩子反而有理了，反駁道：“我們這是獨特地欣賞春天的美景�！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)："春天才剛剛開(kāi)始，你難道便要破壞春天獨一無(wú)二的氣息嗎？”男孩子們被說(shuō)得啞口無(wú)言。
是啊，春天已到來(lái)，就在我們的校園。
我在校園找春天優(yōu)秀作文 33
我的校園春天最美。如果你不信，你聽(tīng)我說(shuō)的吧。
走進(jìn)校園，你可以看到兩旁的綠色的盆栽綠油油的，色彩明麗，長(cháng)得非常茂盛，還可以問(wèn)到一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。接著(zhù)，從校園的教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
校園的'春天最是美麗。小草伸直了腰，從地下探出頭來(lái)，花兒們爭奇斗艷。校園的芒果樹(shù)抽出了嫩綠的新葉。鳥(niǎo)兒們情不自禁地在樹(shù)上清了清嗓子，婉轉美妙地唱起歌來(lái)，給校園帶來(lái)了一片生機勃勃的美麗景象。蜜蜂和蝴蝶在花叢中快樂(lè )地跳舞。小昆蟲(chóng)歡樂(lè )地奏起了音樂(lè )。
春姑娘迫不及待的將春雨妹妹派到我們的校園，讓校園里的花草樹(shù)木茁壯成長(cháng)。調皮的春雨妹妹將春雨落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。春雨妹妹把花兒托襯得更加美麗了。操場(chǎng)上的小草在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋潤下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著(zhù)招呼：“春雨姐姐好，春雨姐姐好！”聲音從教室里傳出，轟隆隆，轟隆隆。雷公公把他心愛(ài)的大鼓重重地敲了起來(lái)，這是雷公公給同學(xué)們的問(wèn)候呢！雷公公說(shuō)：“大家要努力學(xué)習哦！”
你說(shuō)，我的校園美不美呢！呵呵，當然啦！
我在校園找春天優(yōu)秀作文 34
校園的春天一年之計在于春。我們學(xué)校的春天，是從校道兩邊的樹(shù)和花草開(kāi)始的。校道左邊有著(zhù)美麗的櫻花，不知是什么時(shí)候盛開(kāi)的，春風(fēng)一吹那櫻花猶如舞者一般，翩翩起舞。
瞧！那櫻花樹(shù)下剛露出小腦袋的小草，好像在向我們招手呢！早晨，嫩葉上透明的露珠在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)。過(guò)了好一會(huì )兒，露珠不知不覺(jué)消失了�；顫婇_(kāi)朗的孩子們進(jìn)入了校園，校園立刻活躍起來(lái)。頓時(shí)間“沙沙”的聲音出來(lái)了，原來(lái)是值日生在掃地。朗朗的.讀書(shū)聲從教室里傳了出來(lái)，櫻花與小草似乎在傾聽(tīng)著(zhù)。中午，櫻花與小草睡午覺(jué)了，同學(xué)們也去午休了。校園東墻邊的那兩棵喜樹(shù)，像英姿颯颯的解放軍戰士，靜靜地守衛著(zhù)美麗的校園。偶爾，有一兩只小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫，那清脆的聲音，傳得很遠很遠。下午，校園也變的熱烈起來(lái)了。我們在操場(chǎng)盡情玩耍，花兒也跟蝴蝶嬉戲，小草跟伙伴捉迷藏。大樹(shù)像和藹可親的老爺爺望著(zhù)我們。
放學(xué)了，同學(xué)們像一群一群的溪魚(yú)涌出校外。校園，慢慢地恢復了寧靜。美麗的春天，溫暖的春天，快樂(lè )的春天，萬(wàn)物復蘇的春天，帶領(lǐng)著(zhù)孩子們邁開(kāi)大步向前！
我在校園找春天優(yōu)秀作文 35
早晨睜開(kāi)眼睛，呵，新的一天開(kāi)始了。走進(jìn)學(xué)校，撲面而來(lái)的是春的氣息。
走在道路上，兩旁的櫻花樹(shù)開(kāi)放了，粉的、白的，好看極了。遠遠望去，就如一偏粉色的海洋。而樹(shù)的形狀也各不相同，有筆直向上似岑天樹(shù)木的，有向兩旁伸展呈傘狀的，看！那一棵樹(shù)，形狀真是奇怪，遠看像仙女的衣裳，薄而輕，在空中飄動(dòng)，近看又如天使的花環(huán)，煥然在上方，發(fā)出耀眼的光芒。走上前去，踮起腳尖，輕輕嗅聞花的清香，仿佛身在仙界，周?chē)囊磺芯故敲垒喢缞J。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣輕輕落下。落在地上，似河中的小舟，無(wú)力的漂泊。它們雖已凋落，但也可化作春泥更護花，只是，它們似乎也在追尋他們的夢(mèng)想。于是，它們隨著(zhù)微風(fēng)飄向遠方。
走到教室，眼前出現的則又是另外一番景象。遠遠望去，只剩筆直的樹(shù)干和殘缺的樹(shù)枝�？瓷先ズ翢o(wú)生機。不過(guò)，若是你近看，則會(huì )看見(jiàn)有許多嫩綠的.小芽星星散散的掛在枝頭，給樹(shù)木增添了一絲生機。它們在微涼的春天生長(cháng)，到了夏天，一定會(huì )成為夏的海洋，成為綠的海洋，成為生命的海洋，用自己的成長(cháng)，去譜寫(xiě)生命的篇章。
春天的校園，就是如此的美麗，就是如此的充滿(mǎn)生機。
我在校園找春天優(yōu)秀作文 36
天氣漸漸地變暖了，春姑娘乘著(zhù)溫暖的春風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們的校園。
我們去尋找春天，春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們來(lái)到了門(mén)前的花壇，在花壇里，小草從土里探出頭來(lái)，碧綠碧綠的，真像春天的眉毛��！
杜鵑花有也開(kāi)了，火紅火紅的，像我們那紅紅的臉蛋，散發(fā)出濃濃的清香，小蜜蜂在采蜜。
茶花也來(lái)湊熱鬧了，紅色的茶花壓的樹(shù)枝都彎了，紅彤彤的茶花遠遠望去像一堆火紅火紅的火焰。
櫻花也爭先恐后地開(kāi)了，粉紅色的櫻花，小小的，密密的遠遠看去，像日落時(shí)接天的云。
走著(zhù)，走著(zhù)，我們來(lái)到了荷花池�？匆�(jiàn)了那大大的楊柳，長(cháng)長(cháng)的枝條，像仙女的頭發(fā)，長(cháng)出小小的葉子，風(fēng)一吹，枝條在風(fēng)中飄動(dòng)，望著(zhù)大大的`楊柳，我情不自禁地想到了一首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。一眼看望過(guò)去，看見(jiàn)了碧綠碧綠的荷葉，像站在池上的花傘，一只小青蛙蹲在一片葉子上哇哇地叫著(zhù)，好像在唱一首快樂(lè )的樂(lè )曲。
��！校園的春天多迷人��！春姑娘用手中的筆變幻著(zhù)色彩，把我們的校園裝點(diǎn)得如此的絢麗多彩。讓我們盡情地享受春光，我愛(ài)校園的春天。
我在校園找春天優(yōu)秀作文 37
春天到了，我們去校園里尋找春天。
下著(zhù)一場(chǎng)毛毛細雨，走在校園的南面，放眼望去，松葉像針，整棵樹(shù)像一把大傘。走進(jìn)去看，松樹(shù)發(fā)出了一股松油味兒，松樹(shù)下面是小葉黃楊，小葉黃楊四季常青，有深綠色的，還有黃色的。
草地上有黃色和白色的花，但是草地上有一株株迎春花，他可是春天的使者，在草叢特別顯眼，遠看像一只只黃色的蝴蝶。走進(jìn)去看，聞到了一股清香。
校園的東面有兩棵海棠樹(shù)，遠看像一顆顆珍珠。海棠樹(shù)胡還會(huì )結海棠果，海棠花是玫紅色的。
白楊樹(shù)像一位巨人，白楊樹(shù)枝上有一株株柳絮，有些還會(huì )變成白色的毛毛。柳絮像一條條毛毛蟲(chóng)，柳絮擺動(dòng)的樣子，像數不勝數的人在跳舞，會(huì )有一些調皮的`孩子，拿著(zhù)柳絮嚇唬別人。
校園的北面有梅花，梅花是梅紅色的，有一股淡淡的香味。有桃花，桃花是粉色的，花瓣有四片，花瓣粉里透白，十分漂亮。有蘿卜花，蘿卜花紫里透白，花瓣有4片，蘿卜花，好像一只紫色的蝴蝶。最后校園里還有油菜花，油菜花是金黃色的，有一股濃濃的花香，花瓣有四片。
校園里西面還有七八棵毛白楊，在春天的時(shí)候，毛白楊中的柳絮，會(huì )變成白色的毛毛隨風(fēng)飄動(dòng)。
這就是我們校園的春天，也是我眼中校園的春天。
我在校園找春天優(yōu)秀作文 38
校園的春天真是太美了！青的草，綠的葉，紅的花，各色鮮艷的蝴蝶。都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了一幅春天那美麗的圖畫(huà)。
一跨進(jìn)校門(mén)，郎朗的讀書(shū)聲，就伴隨著(zhù)絲絲暖暖的春風(fēng)傳來(lái)。那幽幽的花香讓人如癡如醉。使人心曠神怡。
竹林里停滿(mǎn)了鳥(niǎo)，它們一直不停的`叫著(zhù)，唱著(zhù)，仿佛在歌頌著(zhù)春天的美好。一陣風(fēng)吹來(lái)，竹葉“沙沙”地作響，彈奏出一曲美妙又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，就像在位鳥(niǎo)兒們伴奏。
教學(xué)樓樓頂整齊地排列著(zhù)許多燕子，好似在召開(kāi)春天的盛會(huì )。春風(fēng)與花朵跳起了雙人舞，那優(yōu)美的舞姿吸引了那身穿潔白禮服的白云，好像在說(shuō)：“你們跳得真好看��！”
則靈池旁，柳樹(shù)姑娘終于找到了她們那些綠色的發(fā)卡，梳理好了它們的頭發(fā)，又開(kāi)始對著(zhù)池水清洗起她們的長(cháng)發(fā)，真愛(ài)美！
校園的春天最漂亮的就要數小花園了。一朵朵迎春花綻開(kāi)了笑臉，小草們也紛紛從地下探出了好奇的腦袋，一對對蝴蝶在花叢里比翼齊飛，仿佛在比賽誰(shuí)飛得快。老樟樹(shù)撐開(kāi)了他們那綠色的大傘，給人們遮風(fēng)擋雨。這時(shí)，同學(xué)們來(lái)到了小公園，在這里散步，盡情地沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。下棋，碰撞著(zhù)智慧的火花；扔沙包，展開(kāi)精彩的比賽……
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