光陰的故事作文初二
光陰是沒(méi)有故事的,有故事的是我們。今天呢，小編就為大家推薦光陰的故事作文初二，希望能幫到大家哦~
【篇一：光陰的故事】
光陰的故事，改變了我們。
——題記
光陰的故事改變了我們……2011年12月23日，《光陰的故事》正式上演。這是一次大型的舞臺劇晚會(huì )，由我們全班同學(xué)、家長(cháng)以及老師的傾力打造。
兩個(gè)月了！我們在努力、在收獲。
從選材開(kāi)始，我們就在認真地對待這件事。開(kāi)始我們并不是現在《拯救地球》這樣一個(gè)嚴肅、環(huán)保的話(huà)題，而是一個(gè)非常有笑點(diǎn)的劇目。后來(lái)左挑右選，還是認為這個(gè)劇更適合我們。
第一次彩排，我們沒(méi)有太多的信心，甚至連臺詞都記不住。舞臺劇對于我們來(lái)說(shuō)是陌生的，但是我們很認真。我們的表演得到了意想不到的鼓勵。接下來(lái)的課余排練時(shí)間，我們越來(lái)越有感覺(jué)了。
可以這樣說(shuō)吧！我對我們這個(gè)團隊非常有信心，我相信張沁和陳鴻帆也有同感。
我呢！可以說(shuō)是這個(gè)劇里最重要的角色——地球。本身一個(gè)活波愛(ài)動(dòng)的肖女生，在這個(gè)劇里就得成為和自己性情完全相反的生了病的地球。我在這個(gè)小劇組和這個(gè)角色中成長(cháng)起來(lái)了！
看起來(lái)，一切都還非常順利的時(shí)候，就快臨近正式表演的時(shí)候，我，這個(gè)參演重要角色的我，突然生病了。在星期五的早晨，就開(kāi)始上吐下瀉，整個(gè)人頓時(shí)蔫了下來(lái)。
到了晚上，晚會(huì )終于開(kāi)始了。我是主持人之一。我強打精神，一次次走上舞臺。心里難受得無(wú)法用語(yǔ)言表達。我心里突然冒出了兩個(gè)小人。一個(gè)說(shuō)：“明明就忍不住，就別裝了！跟大家說(shuō)一下生病了，哪怕演砸了，老師和同學(xué)會(huì )原諒的`�！绷硪粋�(gè)小人說(shuō)：“你可不能因為自己懷了班上的好事。一定要撐住�！闭麍�(chǎng)晚會(huì )只要不是我表演的時(shí)間，我幾乎都趴在洗手間的面盆前吐。最后還是第二個(gè)小人勝利了！
我們的《拯救地球》，名次雖然不是那么理想，但是我認為我們并沒(méi)有輸！
這一次《光陰的故事》舞臺劇晚會(huì )令我非常難忘。如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )比這一次演得更好、更出色！
【篇二：光陰的故事】
我們一直在與光陰交錯，卻從不與光陰交融。輕輕的，我聽(tīng)著(zhù)這首關(guān)于光陰的老歌，詼諧的調子，就這么深深深深唱到我無(wú)知的心坎里。
——題記
“春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽(yáng)，憂(yōu)郁的青春年少的我，曾經(jīng)無(wú)知的這么想�！�
過(guò)了在初中的第二個(gè)確實(shí)第一次這么轟轟烈烈的生日，四大袋的禮物拎得我不亦樂(lè )乎，同學(xué)開(kāi)心的掌聲吵得樓上不停向我提意見(jiàn)，而我也只能笑笑向人家說(shuō)抱歉。呆在走廊，吹著(zhù)三月和煦的春風(fēng)，身邊是一直都很知心她們，拍著(zhù)手唱著(zhù)不成調的生日快樂(lè )和老歌，油膩得路過(guò)的同學(xué)向我們投來(lái)懷疑的目光。我們不會(huì )理睬這么多的。這是我們一起的節日，這是我們一起的青春。
“風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里，它天天的流轉，風(fēng)花雪月的詩(shī)句里，我在年年的成長(cháng)�！�
09年的旅游成果很豐碩。從09年元旦開(kāi)始到現在，就已經(jīng)去了香港，去了澳門(mén)，去了黃山、青海、甘肅、四川、銀川。和那些以前從未接觸過(guò)的景與人留下了很多照片，同樣，也拾回了很多快樂(lè )與幸福。從奢華的大都市，轉眼又奔向了水墨般的云海；奔馳在無(wú)邊的大草原，繼而又闖進(jìn)了燥熱的大沙漠。一直在這種極端的環(huán)境里不停轉換，卻絲毫沒(méi)有不適應。該有的，趁著(zhù)青春，好好在祖國大江南北晃悠晃悠。
“發(fā)黃的相片古老的信，以及褪色的圣誕卡，年輕時(shí)為你寫(xiě)的歌，恐怕你早已忘了吧。過(guò)去的誓言，就像那課本里繽紛的書(shū)簽，刻劃著(zhù)多少美麗的詩(shī)，可是終究是一陣煙�！�
升到初三，大部分老師的面孔煥然一新，作業(yè)積壓得我們喘不過(guò)氣，每天晚上都是堅持地熬到十二點(diǎn)。每節課都必須強打著(zhù)精神，下課短短的十分鐘明顯心有余而力不足。很累，很疲倦，卻有些欣慰�？粗�(zhù)身邊前兩年優(yōu)哉游哉，現在卻苦命拼成績(jì)的同學(xué)，竟有點(diǎn)搞笑的意味。于是，我們越發(fā)珍惜著(zhù)每一個(gè)放松的機會(huì )，放肆地爭取時(shí)間在一起開(kāi)玩笑，起哄，似乎要在短短的時(shí)間里，發(fā)泄完現有的所有憤怒與悲愴�，F實(shí)，終究是現實(shí)，在這個(gè)青春的'年頭，我們只能努力再努力，換來(lái)未來(lái)更美好的青春與年華。
“遙遠的路程昨日的夢(mèng)，以及遠去的笑聲。再次的見(jiàn)面我們，又歷經(jīng)了多少的路程。不再是舊日熟悉的我，有著(zhù)舊日狂熱的夢(mèng)。也不是舊日熟悉的你，有著(zhù)依然的笑容�！�
最后一屆校運會(huì )，動(dòng)用了家里最大臺的相機，穿梭于人群間拍下了很多難能可貴的笑容。即便第二天頭痛手酸的，還是很努力地翻閱著(zhù)發(fā)到空間的照片�？粗�(zhù)下面同學(xué)們三言?xún)烧Z(yǔ)的牢騷，還有激動(dòng)人心的評論，自己就有一種難言的激動(dòng)與興奮。是啊，最后一次了，好好認認真真的High一下。不然，在未來(lái)的青春里，就沒(méi)有這個(gè)機會(huì )，和同樣的你們在同樣的地方發(fā)同樣的瘋了。
“流水它帶走光陰的故事，改變了我們。就在那多愁善感而初次，回憶的青春�！�
明年就要離開(kāi)這里，到一個(gè)完全陌生，名字叫作澳大利亞的島嶼�；蛟S會(huì )呆在那兒很久，用不同的語(yǔ)言來(lái)讀完自己以后的課本。但是，我不想忘掉自己曾在這片最鐘愛(ài)的土地所結識的人們。于是，我找來(lái)了一本認為足夠的筆記本，從這一刻開(kāi)始，找到每一個(gè)認識的人，讓他們在上面按照在我心里的順序，寫(xiě)下我的名字和他們的名字。然后，留了更多頁(yè)數，給那些對我而言重要至極的人，寫(xiě)下很多很多愿意告訴我的話(huà)。等到未來(lái)，等到我重新翻開(kāi)這本本子的時(shí)候，我想淚水，是止不住的罷！
這是唯一一個(gè)2009，唯一一個(gè)我十四歲的青春。
這首歌已經(jīng)唱完，音響里響起的是其他格格不入的調子。這就是這個(gè)短暫的2009年，關(guān)于我的，風(fēng)輕云淡的，光陰的故事。
【篇三：光陰的故事】
從我來(lái)到這世界上的那一刻，我就知道我這一生所要做的只有一件事，那就是尋找，尋找一根最長(cháng)最尖的荊棘刺。
我知道這是意味什么。在我找到它之后，我就會(huì )死去，很快地死去，就像風(fēng)兒吹走一片落葉、一朵白云、一粒細沙，在也沒(méi)有人知道我的存在。
但我不后悔。我依然在尋找，更執著(zhù)地尋找。找到那根荊棘刺，我就可以唱歌了！我就可以唱出世界上最動(dòng)人最甜美的歌了！
于是我尋找，更執著(zhù)地尋找。
我一天天地長(cháng)大，一天天地成熟。我稚嫩的翅膀在風(fēng)雨的磨礪中更加堅實(shí)，更能承載起一路的風(fēng)雨。
物是人非事事休。但我不曾放棄也不會(huì )放棄，我仍在尋找。因為我知道，既然選擇了遠方，便只能風(fēng)雨兼程。我不會(huì )回頭。我只把我的背影留給地平線(xiàn)。
我永遠不會(huì )忘記這一天。這一天，我終于找到了那根荊棘刺，那根致命的荊棘刺。
我喜極而泣。
我不顧一切地撲向它，讓那根尖利的荊棘刺穿透我的心，讓我心頭的血流進(jìn)那根荊棘，我就可以唱歌了！
我并不覺(jué)得痛。一點(diǎn)兒也不痛。
我終于可以唱歌了！圓潤的歌聲仿若一粒粒珍珠墜落，仿若一首若真若幻若明若暗若濃若淡的詩(shī)，純如雪，淡如風(fēng)，請如月，柔如水……白云為我駐足，風(fēng)兒為我滯步，忽地，又下起雨來(lái)……
我終于唱出了世界上最動(dòng)人最甜美的歌。我被自己感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。而我的血漸漸流盡了。
也許幸福的時(shí)光都很短暫，就像穿著(zhù)水晶舞鞋跳舞的時(shí)間只有一個(gè)晚上。我的聲音越來(lái)越輕，越來(lái)越輕……
此時(shí)，荊棘上綻放了一朵鮮紅的話(huà)。
在我生命的盡頭，我仍不后悔，不后悔用一生的時(shí)間來(lái)實(shí)現這樣一個(gè)理想。我畢竟成功了。我畢竟唱出了這首最動(dòng)人最甜美的歌。
我不在乎付出與得到的.是否成正比，我不在乎是否以自己的生命與熱情為代價(jià)，我不在乎汗水最終被咸澀的淚水溶解……我不在乎。
我想，我們也與鳥(niǎo)兒一樣，在鋼筋水泥的叢林中找尋自己的夢(mèng)想，只是我們沒(méi)有鳥(niǎo)兒的那份執著(zhù)。
我不愿把它作為一個(gè)悲劇，因為鳥(niǎo)兒畢竟實(shí)現了它的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想才是最大的悲劇。
【篇四：光陰的故事】
青春是一首歌，由我們去譜寫(xiě)，那一串串靈動(dòng)的音符，伴我們一路前行。當我們呱呱墜地時(shí)，你從此便走進(jìn)了我們的生活。
輕輕地你走了，正如你輕輕的來(lái)，但你不是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，你給我們的生活帶來(lái)千萬(wàn)變化，這就是你不動(dòng)聲色力量，有時(shí)我們再問(wèn)你真的走了嗎？
人生數十載，彈指一揮間。曾經(jīng)的我們每時(shí)每刻都面帶笑容，身邊充滿(mǎn)快樂(lè )。春天，我們在草地上打滾，放風(fēng)箏。夏天，我們在碧波蕩漾的湖水中劃船。秋天，我們去樹(shù)林撿漂亮的樹(shù)葉做標本。冬天，我們去觀(guān)看臘梅，并學(xué)習它的品質(zhì)。那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情玩耍。而現在，我們多了一份成熟，少了一份天真，多了一份謹慎，少了一份魯莽，多了一份努力，少了一份懶惰。當萬(wàn)家燈火都熄滅時(shí)，我們還在燈光下埋頭努力學(xué)習。直到深夜，我們才拖著(zhù)疲憊的身體躺在床上，靜靜地思考明天，不在迷茫，頹廢了。這時(shí)的.我們才知道，少年易學(xué)，老難成，一寸光陰不可輕。我們不想到了后悔才說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@時(shí)的我們也是快樂(lè )的，幸福的。只是多了一絲辛苦。
宋慶齡說(shuō)過(guò)：“中國是一頭睡獅，但它不會(huì )永遠沉睡，總有一天，它的吼聲會(huì )震驚世界�！比缃�，她的話(huà)得到了驗證。以前的中國是落后的，被外國欺負是經(jīng)常的事。以前的中國，也是閉關(guān)鎖國的，不知道與其他國家合作�，F在中國這頭沉睡的獅子醒了，一躍成為了科技發(fā)達，經(jīng)濟繁榮，綜合國力增強，國際地位提升了的國際。這是什么在改變它呢？是時(shí)間！
我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是你的蹤影，都是你的故事，證明了你并不是輕輕地走了，也不是悄悄的走了，你一直在我們的身邊，只是你行蹤太快，讓我們忽略了你。仔細一看，認真一想，我們的生活不是充滿(mǎn)了你的故事嗎？
【篇五：光陰的故事】
那些記憶里遺忘的曾經(jīng)逐漸地沉淀下來(lái)，成為在我們心海中安靜而美麗的花紋�？墒钱斒裁礀|西真切地觸碰了那些記憶，這些曾經(jīng)又會(huì )像塵埃一般紛紛揚揚地飛散著(zhù)，拼接著(zhù)，溫暖的畫(huà)面又重回眼前。我們的心中又會(huì )蕩漾起一波一波的關(guān)于逝去的憂(yōu)愁，久久不散。
當我讀到《似水流年》這篇文章的時(shí)候，真真地是想起了小學(xué)時(shí)的日子。雖然作者與我的經(jīng)歷不同，她的文章是重回高中校園所觸發(fā)的感想，但那份懷念母校，懷念舊時(shí)老師與同學(xué)，懷念彼時(shí)上學(xué)時(shí)光的情感，卻是相同的。
我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了舊時(shí)同學(xué)的笑聲，我閉上眼睛，想象著(zhù)自己是坐在那個(gè)熟悉的教室里，周?chē)悄�，他，她還有他們。
我聽(tīng)見(jiàn)你在叫我的名字，久遠的聲音，帶著(zhù)記憶中模糊不清的顫動(dòng)。
我聽(tīng)見(jiàn)他的籃球一下一下?lián)舸蛑?zhù)地面的聲音，跑動(dòng)的.腳步聲中我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他汗水滴落的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)她在開(kāi)懷大笑，銀鈴般的聲音鉆進(jìn)我的耳朵。
我聽(tīng)見(jiàn)他們在安靜地做著(zhù)作業(yè)，“沙沙”的聲音蔓延在空氣中成為靜止的音符。
我聽(tīng)見(jiàn)她在講臺講著(zhù)那令大部分人昏昏欲睡的數學(xué)題。
我聽(tīng)見(jiàn)他生氣時(shí)拍講桌的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)闖過(guò)樹(shù)梢時(shí)的長(cháng)嘯。
我聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校年久失修的大廣播咿咿呀呀地播放著(zhù)眼保健操的音樂(lè )。
……
我聽(tīng)見(jiàn)了你們。
我怎么才能又看見(jiàn)你們？
憂(yōu)傷不聲不響地蔓延開(kāi)來(lái)，我又想起了與你們相處的日子。
有些時(shí)候花費很長(cháng)的時(shí)間去構思一個(gè)句子，然后滿(mǎn)意地看著(zhù)自己耗費了很多時(shí)間寫(xiě)下的幾個(gè)字，欣喜若狂。
有些時(shí)候花費很少的光陰去思念那些過(guò)往，然后惆悵地回憶我們在那些流逝了的時(shí)光中的痕跡，滿(mǎn)面憂(yōu)傷。
若流年真的似水，那么請流慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
如果光陰能夠倒流，我希望回到遇見(jiàn)那一天。光陰的故事重新開(kāi)始。
故事里，有我們逝去的韶光。
【篇六：光陰的故事】
今天早晨，媽媽刷了幾只鞋，放在太陽(yáng)光力所能及的地方，旁邊有棵大樹(shù)。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽叫我去挪一下鞋子，因為大樹(shù)巨大的樹(shù)蔭遮蓋住了鞋子，曬不到了。我把鞋子挪了半米遠，心想：“這下遮不住鞋子了吧！”于是又寫(xiě)作業(yè)去了。
沒(méi)有想到的是，我剛寫(xiě)了一會(huì )兒，媽媽又把我叫出來(lái)，“你怎么能把鞋子放在樹(shù)蔭的東邊呢？樹(shù)蔭是會(huì )很快追上的�！蔽乙豢�，樹(shù)蔭果然有遮住了鞋子，我大吃一驚，我并沒(méi)有看到樹(shù)蔭移動(dòng)��！我把鞋子放到了樹(shù)蔭的西邊，讓它繼續享受陽(yáng)光的沐浴，卻從媽媽擇的韭菜里揀了一根爛韭菜放到了樹(shù)蔭東邊一米遠，我則蹲在一旁觀(guān)察樹(shù)蔭是如何移動(dòng)的。不一會(huì )兒，我就失去了觀(guān)察的興趣，因為從肉眼看實(shí)在是無(wú)法看出樹(shù)蔭的移動(dòng)，我就幫媽媽擇起韭菜來(lái)……“快看！”媽媽突然用手指著(zhù)爛韭菜讓我看，我順著(zhù)媽媽的'手指望去，只見(jiàn)大樹(shù)樹(shù)蔭已超越了爛韭菜，媽媽乘勢又說(shuō)：“你感受到時(shí)間的可貴了嗎？”“對，就像朱自清寫(xiě)的《匆匆》那樣”“不要再發(fā)感慨了，快去追上已經(jīng)逃走的時(shí)光吧……
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話(huà)說(shuō)得真對��！
【篇七：光陰的故事】
一碗米飯，放到第二天，水器就會(huì )干了一些；放到第三天，味道恐怕就有問(wèn)題；第四天，我們幾乎可以發(fā)現，他已經(jīng)變壞了；再放下去，眼看就要發(fā)霉了。
是什么使那鍋米飯變餿變壞——是時(shí)間。
可是，在浙江紹興，年輕的父母生下女兒，他們就在地窖里，埋下一壇壇米釀的酒。十七八年以后，女兒長(cháng)大了，這些酒就成為女兒婚禮上的佳釀。它有一個(gè)美麗而惹人遐思的名字，叫女兒紅。
是什么使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒——也是時(shí)間。
時(shí)間到底是善良的，還是邪惡的魔術(shù)師呢？都不是，時(shí)間只是一種簡(jiǎn)單的乘法，使原來(lái)的數字值倍增而已。開(kāi)始變壞的米飯，每一天都不斷變得更腐臭；而開(kāi)始變醇的美酒，每一分鐘，都在繼續增加它的芬芳。
在人世間，我們也曾經(jīng)看到天真的少年一旦開(kāi)始墜落，便不免愈陷愈深，終于變得滿(mǎn)面風(fēng)塵，面目可憎了。但相反的，時(shí)間卻把溫和的笑痕，體諒的眼神，成熟的風(fēng)采，智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上。
同樣是煮熟的米，餿飯與美酒的.差別在哪里呢？就在那一點(diǎn)點(diǎn)酒曲上。
同樣的父母所生，誰(shuí)墜落如禽獸，而誰(shuí)又能提升為完美的人呢？是內心深處，緊緊懷抱不放的，求真求善求美的渴望。
時(shí)間將怎樣對待你我呢？這就要看我們自己是以什么態(tài)度來(lái)期許我們自己。
【篇八：光陰的故事】
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事讓我很感觸。
一個(gè)漆黑的晚上，風(fēng)肆虐地呼嘯著(zhù)。在那兒，有一間小小的破敗不堪的木屋。里面有一盞被風(fēng)吹得搖搖欲墜的油燈，還在不停地閃著(zhù)。在那燈下，有一對母子，為了取暖而相互擁抱著(zhù)。
突然，又有一陣狂風(fēng)吹來(lái)。它一巴掌拍下了那盞燈，然后一腳把它踩熄了。屋子里就再也沒(méi)有一絲光芒了。
那個(gè)小男孩便更加害怕起來(lái)，兩眼睜得像乒乓球一般大也看不見(jiàn)半絲半縷的光。于是恐懼地問(wèn)：“媽媽?zhuān)液煤ε�！給我講個(gè)故事聽(tīng)聽(tīng)好嗎？”“好的，我親愛(ài)的孩子�！毙『⒌哪赣H用年輕卻又滄桑的聲音慈愛(ài)地說(shuō)：“我就給你講一個(gè)人的故事吧�！庇谑�，那個(gè)善良而真誠的母親開(kāi)始講：
從前啊，有一個(gè)很可愛(ài)的小孩，大家都很喜歡他。他善良、天真、活潑、真誠，又純潔、樸實(shí)、節儉，還勤勞。他不僅興趣廣泛，而且還善解人意，讓人們感到，只要他和你成為了朋友，他就會(huì )非常的親切。但是上帝對任何人都是公平的，所以他不能準確地描述出自己的感受，所以他開(kāi)始少說(shuō)話(huà)，甚至有很多時(shí)候不說(shuō)話(huà)。他變得越來(lái)越多愁善感，越來(lái)越自閉。所以，當自己有好事值得慶祝時(shí)，他卻總是一筆帶過(guò)，甚至連提都不提，不讓別人知道；當自己有傷心的事時(shí)，他也一般不向外人提，受了人的傷害他不提，朋友傷害了他，他也只是躲在一個(gè)角落里，自己偷偷地抹眼淚。如果自己哭時(shí)被朋友發(fā)現了，那么他會(huì )竭力掩飾，只對少部分最好的朋友吐露心聲。所以，外人就覺(jué)得他非常的冷酷無(wú)情。
螃蟹？啊，是的，它就像一只螃蟹，一只異常聰明，很有智慧的螃蟹。很多人都會(huì )因為他的'堅強（堅硬頑強）的外殼所苦惱，而當他為你敞開(kāi)心扉時(shí)，你會(huì )覺(jué)得他其實(shí)很溫柔、很脆弱。
何以見(jiàn)得呢？這是我馬上要給你講的，我的孩子。
有一次，他發(fā)現了自己的一個(gè)很要好的朋友被幾個(gè)人追著(zhù)，跑得很吃力。當他得知那幾個(gè)人只是為了作弄自己的那個(gè)朋友時(shí)，立即義憤填膺，拔腿便沖向那幾個(gè)作弄自己朋友的人，攔住他們的去路。他們發(fā)生了一場(chǎng)辯論賽，辯得那幾個(gè)壞蛋啞口無(wú)言�？烧l(shuí)知那幾個(gè)壞蛋沒(méi)有素質(zhì)，一把把他推開(kāi)，就又開(kāi)始追他的朋友。于是他毫不猶豫，與壞蛋們開(kāi)始斗爭。最后，壞蛋們狼狽而逃，一邊逃一邊說(shuō)：“這個(gè)老幾太厲害了，快撤算了！”而他也遍體鱗傷。朋友來(lái)道謝，他也只是說(shuō)：“沒(méi)什么，畢竟只是幫朋友一個(gè)忙罷了�！�
還有一天，他也不知道自己做錯了多大的事，被本來(lái)自己認為很善良的一個(gè)女孩傷得很深，于是他回到寢室，自己臉朝墻角，在床上抱著(zhù)自己哭了一中午。大哭？除了他小時(shí)候出于自己也不知道的原因而大哭以外，他從不大哭的。
于是那個(gè)孩子精神煥發(fā)地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是誰(shuí)呀？快告訴我，這個(gè)可愛(ài)的人是誰(shuí)呀？”
“這就是你呀，我親愛(ài)的孩子！”母親慈愛(ài)地吻了小孩的頭發(fā)，“這就是你呀”。
故事結束了，我才發(fā)現我早已熱淚盈眶，眼淚也早已止不住了。
“這就是我呀！”我真想大喊一聲，“這就是我��！這就是我的光陰，這是屬于它的故事”。
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