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草的自白初二作文
導語(yǔ):自白,披露隱私或內心情況的聲明,多為書(shū)面陳述。下面是小編為你帶來(lái)的草的自白初二作文,歡迎閱讀。
篇一:草的自白
海浪拍打著(zhù)沙灘,陽(yáng)光熾烤著(zhù)大地,春風(fēng)給了我鮮活的生命,我是一個(gè)生長(cháng)在巖石縫里的小草,沒(méi)人欣賞、沒(méi)人贊美,因為我沒(méi)有驕美的外形,更沒(méi)有沁人心脾的香味,我沒(méi)有父母,是風(fēng)把我帶到這個(gè)地方,水、陽(yáng)光、土壤是孕育我的親人,干涸的時(shí)候,水會(huì )用它那甘甜的乳汁滋潤我;寒冷的時(shí)候,陽(yáng)光會(huì )用它那灼熱的溫柔擁抱我;虛弱的時(shí)候,土壤會(huì )用那健狀的身體哺育我。原來(lái),我不是一個(gè)沒(méi)人要的孩子,我是一棵幸福的小草。
從懂事開(kāi)始,他們就輪著(zhù)給我講故事,關(guān)于花、樹(shù)、青春、向日癸、夢(mèng)想、愛(ài)情……我羨慕花的美麗、樹(shù)的高大、青春的美好、向日癸的溫暖,夢(mèng)想和愛(ài)情對于我,一棵夾縫中的小草,更是可望而不可及的奢侈。
我開(kāi)始怨恨,世間有那么多美好的事物,為什么沒(méi)有一個(gè)是我,上帝為何對我如此不公。悲傷和淚水侵襲了我的世界,原本平凈的生活,變得如同苦水一般,日子度日如年。有一天,上帝來(lái)到我的面前,慈愛(ài)的對我說(shuō):“小草,你們都是我的孩子,我是公平的。我給我花的美麗,卻給了她短暫的生命,給了樹(shù)的高大,卻給了她風(fēng)雨般的`磨難,青春雖然美好,給滲透著(zhù)帶血的疼痛;而你,卻給了你最強大的生命!蔽倚闹械谋疂u漸融化了。
我迎來(lái)了生命的春天。原來(lái),成長(cháng)是需要時(shí)間和悲傷,上帝沒(méi)有不公平,它給了我們每一人令別人羨慕的特征,天生我材必有用,我是世界上獨一無(wú)二的小草。曾經(jīng),我以為青春、夢(mèng)想、愛(ài)情不應該付予這樣卑微的生命;我錯了,生命沒(méi)有高低貴賤。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!比松杏性S多風(fēng)暴讓我們無(wú)法預測,既然不能改變小草的身世,定能掌握小草的命運。用小草的身軀活出像花一樣炫爛,像樹(shù)一樣偉大的人生,也不得不說(shuō)是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。
我就是創(chuàng )造這個(gè)美麗傳說(shuō)的小草,驕傲而倔強、柔軟而堅韌!
篇二:草的自白
快樂(lè )是風(fēng),煩惱是風(fēng)。我默默的面對一切風(fēng)將我的心吹亂,我用堅忍將它再次拼湊,不是為了別的,只為自己成長(cháng)。
――題記
我被無(wú)情的風(fēng),吹落在了一片荒涼的戈壁凄冷籠罩著(zhù)我,身邊沒(méi)有誘人的美景,只是呆呆的枯黃的野草,沒(méi)有濕潤的土地,沒(méi)有和煦的陽(yáng)光,只留給我孤獨成長(cháng)的命運。當我從泥土的裂縫中鉆出來(lái)時(shí)。我嗅到了成長(cháng)的氣息,我堅信我是一枝有著(zhù)不可摧毀的玫瑰
我的信念,在嘲笑、譏諷侵透。在靜夜里,我沒(méi)有朋友的相伴,沒(méi)有幫助,寂寞包圍了我,在我成長(cháng)的足跡,快樂(lè )浸透了我?jiàn)^斗的汗水。
快樂(lè )與煩惱交織下,我迸發(fā)出強烈的生命力,即使是在凜冽的寒風(fēng)中,我也絕不會(huì )到下,因為我將理想和信念化做永恒的`坐標,成長(cháng)是唯一的方向。
我努力的生長(cháng),盡可能的吸收所有的營(yíng)養。但總會(huì )投來(lái)譏諷的眼光。嘲笑的話(huà)語(yǔ),一次又一的讓我低下頭,潸然淚下。當新一天的陽(yáng)光眷顧著(zhù)個(gè)被遺忘的野草時(shí),那不屈的信念支起我的頭顱。偉大的畫(huà)家凡高,生前被世俗不理解的目光折磨著(zhù)。最終以他對藝術(shù)的執著(zhù)戰勝歧視。
宋代的陸游說(shuō)過(guò)“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”也許沒(méi)有人知道一株野草的內心深處也有這種成長(cháng)的力量。是一種經(jīng)歷快樂(lè )、煩惱和困難的生命力。
我相信野草也會(huì )成為玫瑰……
篇三:草的自白
沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知曉的小草。我沒(méi)有大樹(shù)的挺拔翠綠,沒(méi)有花兒的香氣撲鼻,有的就是這一身碧綠的外套。
我生長(cháng)在校園的草地上,和其他小草一樣,我們都是這么的不起眼。每一株小草都用自己這一身綠色來(lái)裝飾校園,僅僅是綠色罷了,普通至極,也談不上什么裝飾了。
我常常妄想著(zhù)回到樹(shù)林里去,也曾抱怨老天的不公平,為什么讓我生長(cháng)在這個(gè)地方,讓我一天到晚被那些可惡的人們踩在腳底,讓我遍體粼傷。
我每天都抱怨著(zhù),直到這一天,下了一場(chǎng)大雨,土地都被淋濕了,人們一個(gè)個(gè)從我身上踏過(guò)去,正當我抱怨時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人說(shuō)道:“這里的草真好,走過(guò)來(lái)鞋子上一點(diǎn)也沒(méi)有泥土!边@時(shí)我驚訝極了,有人竟然夸獎我。頓然感覺(jué)他們踩在我身上不覺(jué)得疼了,心里卻甜滋滋的,也許這是一種前所未有的自豪感。
經(jīng)過(guò)了這件事,我不在怨天怨地的了,而是更加兢兢業(yè)業(yè)的工作著(zhù)。早上披著(zhù)珍珠般的露水迎接著(zhù)陽(yáng)光的到來(lái),太陽(yáng)伯伯為了感謝我,把我身上的露水照得閃閃發(fā)光,孩子和老師看見(jiàn)我都忍不住贊嘆幾句。這時(shí)我是多么的.開(kāi)心!
又是一個(gè)美好的早晨,人們都來(lái)到了校園,呼吸著(zhù)清新的空氣,鳥(niǎo)兒在樹(shù)頭啼叫,蝴蝶親吻著(zhù)花兒,一切都那么的美好,讓人看起來(lái)很和諧,但我卻低下了頭,不是我不開(kāi)心,也不是我又想要抱怨什么,而是我覺(jué)得我老了,腰已直不起來(lái)了,葉稍開(kāi)始變黃。不是只有我這樣,其他的草也是,連強壯的大樹(shù)的樹(shù)葉都變黃了。這些現象意味著(zhù)什么?——秋天到了,我們的生命即將結束了,我不禁傷心起來(lái)。忽然聽(tīng)見(jiàn)教室里朗朗的讀書(shū)聲——“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙睦镱D時(shí)不在傷心了,而感覺(jué)自己的生命力竟如此頑強。
想著(zhù),想著(zhù)……一陣秋風(fēng)吹來(lái),我倒了下去,但我心中仍在想:“我會(huì )回來(lái)的,我一定會(huì )回來(lái)的……”
我是一株小草,平凡而快樂(lè )的小草。