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那盞燈初二作文（通用3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的那盞燈初二作文（通用3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那盞燈初二作文1
只有那一絲微弱的光，但就是那一絲光，讓我在黑暗迷途中，重新找到那一條蜿蜒曲折的不起眼的小路，繼續前進(jìn)。
夜，總是那么地黑。我走在這一條小徑上，孤獨一人。就在剛剛，我離開(kāi)了朋友家溫暖的燈光，踏上了回家的路。一陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人直打顫。月亮與星星，也躲了起來(lái)，仿佛在這無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，有著(zhù)一個(gè)不可告人的驚天秘密。我抱緊了自己的身子，恐懼地尋找著(zhù)方向。但在這伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，路，早就已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，好像這世上的一切都回到了開(kāi)天辟地前的混沌黑暗里。我的.周?chē)际呛诎�，也只有黑暗，漫無(wú)邊際。我摸索著(zhù)，只靠著(zhù)感覺(jué)來(lái)探路，我只摸索到了一手空氣，一手冷冰冰的空氣，這足以令人絕望。
就在我的大腦一片混亂之際，前方突然出現了一個(gè)不算明亮的光點(diǎn)，一個(gè)仿佛隨時(shí)都可能會(huì )熄滅的光點(diǎn)，也是一個(gè)唯一可以給我一絲希望的光點(diǎn)，我朝著(zhù)那個(gè)光點(diǎn)的方向走著(zhù)，一路上沒(méi)有平坦的地方。我磕磕絆絆地走著(zhù)，快了，快到了，當我走近時(shí)，我才看清這個(gè)光點(diǎn)的全貌，一盞極其普通的路燈。被路燈照耀的地區恢復了難得的光明，我的身子也逐漸溫暖起來(lái)。這盞路燈不是很明亮，但也足夠了。這時(shí)，前面又出現了一個(gè)微弱的小光點(diǎn)，它們如同一個(gè)個(gè)發(fā)亮的指示牌，引導著(zhù)我向正確的方向往前走。我再次踏上了回家的小路，但我對黑暗的恐懼已經(jīng)被那幾盞路燈驅散，而迷失的方向被這一盞盞路燈所照亮，我繼續走著(zhù)，隨著(zhù)這光亮走著(zhù)！
對于踏上歸途卻失去信心與方向的游子，在黑暗中就是看到一絲光亮，也能恢復勇氣，找到那條曲折而唯一的小路，他們會(huì )沿著(zhù)這條小路，朝著(zhù)自己真正的家，繼續走下去。
那盞燈初二作文2
美，是什么？有人說(shuō)是名牌的衣服，有人說(shuō)是金貴的手鐲，有人說(shuō)是各種的化妝品，但是我認為：美，從來(lái)不是華麗的外表，而是一顆樸素的心靈。
一天，我拖著(zhù)沉重的書(shū)包回到小區，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾�！斑�！那不是夏老師嗎？”我定睛一瞧，眼前這位和藹的老人確實(shí)就是給我們班帶過(guò)兩節課的夏老師！
夏老師似乎也看見(jiàn)了我，主動(dòng)的跟我打起了招呼：“你叫楊晨曦吧？我還記得你哦�！薄笆堑�，夏老師�！蔽也缓靡馑嫉男α诵��！拔覀兙尤蛔〉倪@么近，以后有問(wèn)題你都可以來(lái)找我�！毕睦蠋熣f(shuō)話(huà)時(shí)總是那樣的笑容可掬。碰巧我正好課堂上還有些題目沒(méi)搞明白，想著(zhù)就一股腦全問(wèn)了，夏老師聽(tīng)完“哦”了一下便沒(méi)再說(shuō)下去。之后我們又閑聊了一會(huì )，很快就分開(kāi)了。
夜色已經(jīng)很晚了，我埋頭于作業(yè)中，早把和夏老師說(shuō)的事給忘了。正當我寫(xiě)完作業(yè)，準備洗洗睡時(shí)，抬頭一看，夏老師家的窗還亮著(zhù)�！斑@么晚了，老師在干什么呢？”我暗想到，但很快濃烈的睡意就侵占了我的頭腦，不一會(huì )兒我就睡著(zhù)了。
第二天一大早，我朦朧地睜開(kāi)眼，吃好早餐之后，背著(zhù)書(shū)包就走了。剛到樓下，就見(jiàn)著(zhù)夏老師正站在小區門(mén)口四處張望，當看到我之后，他淡淡的笑了一下，就快步向我走來(lái)，說(shuō)：“哎，昨天忘記你住在哪一戶(hù)了，喏，這個(gè)給你�！闭f(shuō)著(zhù)夏老師從身后掏出了一份講解遞給我�！斑@是不懂的那些題目我都幫你做了解析，還有習題希望你做一下�！边@時(shí)，昨夜那徹夜未熄的燈光又出現了在我的.腦海中，還有那夏老師那坐臥在書(shū)桌前認真書(shū)寫(xiě)的樣子似乎就在的眼前回放著(zhù)，不知何時(shí)淚水早已噙滿(mǎn)了眼眶。
盡管夏老師只教過(guò)我們很短的一段時(shí)間，但是我卻被夏老師的專(zhuān)注認真的態(tài)度和樸實(shí)無(wú)華的心靈所感動(dòng)。這就是我心中最美的老師——夏老師。
那盞燈初二作文3
夜深了，街邊的路燈亮起來(lái)了，看到這明亮的路燈，我不禁想起了一個(gè)路燈一樣溫暖的人。
那是我還在幼兒園的時(shí)候，有一天，班里面轉來(lái)了一名同學(xué)。他很羞澀，不怎么喜歡說(shuō)話(huà)，但是當時(shí)的我是非常喜歡交朋友的`，于是我們迅速成為了好朋友。后來(lái)，我發(fā)現我們竟然住在同一個(gè)小區，我們玩得更近了。
等我們上了小學(xué)，我們進(jìn)了同一所小學(xué)，他就在我的隔壁班，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。他的語(yǔ)文成績(jì)總是比我高那么幾分，他也從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)，還經(jīng)常對我說(shuō)：“你英語(yǔ)成績(jì)也總是比我高啊，說(shuō)不定我下次考得比你低啊�！�
他是一個(gè)“暖男”。有一次，我被一群人給欺負了，我哭著(zhù)跑去找他訴苦，他聽(tīng)了事情的緣由之后，二話(huà)不說(shuō)，直接帶我去找到那些人，跟他們對罵起來(lái)。那些人罵不過(guò)他，只好答應他的要求，向我道了歉。后來(lái)，他對我說(shuō)：“別哭啦，你也真是的，那么愛(ài)哭，每次都要我幫你，你就不能堅強點(diǎn)嗎？”
還有一次，我被老師誤會(huì )了，老師罵了我一頓，我的心里感覺(jué)十分的委屈。后來(lái)我把這件事告訴他，他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事的，我也被老師誤會(huì )過(guò)啊。遇到這樣的事情，每個(gè)人都會(huì )感到委屈的，你就別傷心了�！�
這些時(shí)候的他，是那么的、體貼、善良、會(huì )為朋友抱打不平，還講義氣，就像那盞燈一樣，把溫暖的光線(xiàn)灑在我的身上。
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