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八年級作文[錦集8篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的八年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
快樂(lè )是一種抽象的事物,并且對不同的有來(lái)講,快樂(lè )各有其含義。對小孩來(lái)講,快樂(lè )可能是得到老師的夸獎,父母的糖果,洋娃娃……對老年人來(lái)講,快樂(lè )則是下棋有招。兒女有成就,孫子孝順健康……
那中年人呢?中年人是人類(lèi)在其生存旅程中最鼎盛的時(shí)期,然而生活在這個(gè)時(shí)段的人們卻極少發(fā)現生活中的快樂(lè )。他們忙于掙錢(qián),買(mǎi)房,購車(chē)卻忽視了快樂(lè )。他們永遠是城市中最忙的人一群人,夾著(zhù)公文包,目光空洞,表情冷漠的行走在大街上,或者提著(zhù)行李箱穿梭在各種火車(chē)站,機場(chǎng)。表情冰冷的如同剛從冰箱里拿出來(lái)的未解凍的蔬菜,面帶冰花。他們永遠忙忙碌碌,他們永遠沒(méi)有表情。
那些出現在熒屏上美麗的明星似乎很快樂(lè ),臉上永遠蕩漾著(zhù)微笑,可是他們是真正的快樂(lè )嗎?不,他們不快樂(lè ),他們不會(huì )有開(kāi)懷大笑,嘴角的'微笑可以用尺子去量,永遠完美。永遠迷人,可卻不真實(shí)。那些刻意做出來(lái)的微笑只是為了得到觀(guān)眾的喜愛(ài)。
有一位商人,身價(jià)過(guò)千萬(wàn),但他夜夜為生意場(chǎng)上的事失眠。有一天他在辦公室向樓下看時(shí),發(fā)現一位三輪車(chē)夫在車(chē)座上睡著(zhù)了,睡得很香甜,嘴角都掛著(zhù)微笑,商人心生感嘆,車(chē)夫是真正快樂(lè )的人!
去年暑假我在襄樊在大街上逛街時(shí),看見(jiàn)一位乞丐,那是我在買(mǎi)冰激凌的時(shí)候他眼巴巴的看著(zhù)我,索性再添幾塊錢(qián),把冰激凌給他時(shí),他朝我笑了笑,然后接過(guò)來(lái)。小心的吃著(zhù),吃完后像小孩一般跳著(zhù)走了……
我恍然大悟,世界上也有快樂(lè )老家,它就是知足,知足常樂(lè )。把欲望減少一點(diǎn),再少一點(diǎn),你就會(huì )發(fā)現快樂(lè )原來(lái)就在你心里!
八年級作文 篇2
在我的記憶中,美好的日子很多,很多。但是令我記憶猶新的是暑期的一件事。
那年暑假,我回到鄉下外婆家。有一天,我和姐姐津津有味地吃著(zhù)外婆買(mǎi)回來(lái)的枇杷,一個(gè)、兩個(gè)......不一會(huì )兒桌子上就多出來(lái)一堆棕黑色的枇杷核,我剛想把這些核扔進(jìn)垃圾桶里,姐姐突然叫住我說(shuō):“別扔掉,不如我們把這些核種在土里,說(shuō)不定會(huì )長(cháng)出許多枇杷樹(shù)呢!”“真的嗎?那我們趕快動(dòng)手吧!”
說(shuō)干就干,姐姐找了一把小鏟子,又拿了個(gè)水桶,我手里捧著(zhù)一大堆枇杷核興高采烈地跟在姐姐后面。我們來(lái)到外婆家的菜園里,找了塊空地,就開(kāi)工了。我拿了一個(gè)小鏟子自告奮勇去松土。我學(xué)著(zhù)外公平時(shí)種菜的樣子,把腳抵在鏟子上面,用力一蹬,土是松了一點(diǎn),可我也打了個(gè)踉蹌。姐姐見(jiàn)了,呵呵一笑:“你力氣太小了,這種體力活還是我來(lái)吧!敝灰(jiàn)姐姐在空地上一次次地松土,然后再挖了一個(gè)小坑,站在一旁的我馬上拿出兩粒枇杷核放在坑里。這時(shí)姐姐又開(kāi)始填土,坑填平了,我迫不及待地拿起水桶澆水。就這樣,我倆互相合作著(zhù),把剩下的枇杷核分批種下!按蠊Ω娉!”我高興地叫著(zhù)。
雖然我們累得氣喘吁吁亮晶晶的汗水直往下淌,小臉蛋也被太陽(yáng)曬得紅通通的',但是我們的心里樂(lè )滋滋的。姐姐憧憬著(zhù):枇杷樹(shù)早早長(cháng)大,過(guò)幾年我們就可以摘枇杷吃了?粗(zhù)她一副幸福等待的樣子,我也真的好期待。旁邊的絲瓜隨著(zhù)微風(fēng)輕輕搖曳,玉米“沙沙”作響,仿佛在向我們鼓掌呢,這時(shí)連太陽(yáng)公公也笑得如此燦爛。
接下來(lái)的日子,我們每天去看望種下的枇杷核,給他們澆水。外婆看見(jiàn)我倆癡癡等待的樣子,笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,哪有種下就能成活的樹(shù)呢?你們來(lái)年再來(lái)看看,說(shuō)不定就長(cháng)出了小苗!蔽液徒憬慊腥淮笪,相視一笑,真希望種下的枇杷能生根發(fā)芽,長(cháng)成參天大樹(shù),開(kāi)花結果,讓全家人吃上自己親手種的枇杷,那該多好呀!
那些美好的日子,我會(huì )永遠記住,并且會(huì )更珍惜現在的日子,用心去體會(huì )生活中的點(diǎn)滴,快樂(lè )地成長(cháng)......
八年級作文 篇3
世界上所有的父愛(ài)都猶如巍峨的高山,時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我們;世界上所有的母愛(ài)都猶如潺潺的流水,時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)我們。
那么我的父愛(ài)母愛(ài)到底是怎么樣的呢?
不管是保護我們的父愛(ài),還是猶如潺潺流水的母愛(ài),他們都是一種愛(ài)。
我的爸爸對我是一種嚴肅的愛(ài),在學(xué)習上,爸爸總是嚴格要求我。
每次老師布置的作業(yè),爸爸都是讓我一筆一畫(huà)地寫(xiě),如果哪一個(gè)字寫(xiě)得不是太端正,爸爸就會(huì )嚴厲地批評我,有時(shí)還要受到懲罰。
爸爸還要求我做題必須要準確率高。在題寫(xiě)生字時(shí),要寫(xiě)得準確,絲毫不能出錯;在寫(xiě)數學(xué)提時(shí),要細心認真,寫(xiě)準確。
背書(shū)時(shí),爸爸要求我背得必須熟練,不多字、不漏字才算背會(huì )。
只因父親嚴格要求我,我才取得了優(yōu)異的成績(jì)。每當我看到卷紙上那鮮紅的100分時(shí),我就會(huì )想起父親那嚴厲的目光,就體會(huì )到了父親那嚴肅、深沉的愛(ài)。
我的媽媽對我總是猶如春風(fēng)拂面一般溫柔的愛(ài),一年四季,媽媽都無(wú)微不至地照顧著(zhù)我。
春天,媽媽提醒我要多喝白開(kāi)水,飯前要把手洗干凈,以防傳染病。
這時(shí),媽媽就像春天里的一絲絲溫暖的風(fēng),而我就像一顆嬌嫩的'小草,在春風(fēng)的吹拂下快樂(lè )地成長(cháng)。
夏天,媽媽讓我少吃冷飲,少喝冷水。
這時(shí),媽媽就像夏天里的一棵高大挺秀的樹(shù),而我就像樹(shù)上的一片片樹(shù)葉,在大樹(shù)的懷抱下茁壯地生長(cháng)。
秋天,媽媽讓我爸衣服穿厚一點(diǎn),防止感冒。
這時(shí),媽媽就像秋天里的一棵紅葉似火的楓樹(shù),而我就像楓樹(shù)上的片片葉子,自由地飛舞著(zhù)。
冬天,媽媽把床鋪得暖和無(wú)比,不讓我受冷。
這時(shí),媽媽就像冬天里的潔白無(wú)比的雪花,而我就像一片碧綠的草地,被雪花所覆蓋。
世間的每位孩子都有時(shí)刻保護著(zhù)我們的父愛(ài)和猶如潺潺流水的母愛(ài),而我也正在這種父愛(ài)和母愛(ài)只見(jiàn)甜蜜幸福、健康快樂(lè )地成長(cháng)。
八年級作文 篇4
愛(ài)是看不到的,所以常常被人遺忘。并非是世間缺少了愛(ài),而是我們少了雙發(fā)現愛(ài)的眼睛。那么,就請加入我們,讓我們一起來(lái)尋找這世間難能可貴的真愛(ài)……
先把目光投向夜空,深蘭色的夜空中,有兩顆星星格外耀眼,一顆叫作織女星,另一顆叫作牛郎星。相傳古代在瓊這個(gè)地方,曾住著(zhù)一對非常恩愛(ài)的夫妻。后來(lái)妻子去世了,丈夫深感寂寞,也盼望自己能早日升天,好和妻子會(huì )合。丈夫去世后,果真由仙鶴載他升天,只是夫妻二人被天河所隔,平時(shí)不能相會(huì )。天帝被他們的深情感動(dòng),讓他們每年的七月初七在喜鵲橋上相聚。日子久了,牛郎、織女便化作了兩顆星宿,永遠地嵌在這夜空中,為他們的愛(ài)情留下了永久的印跡。我想,這或許就是大人們所說(shuō)的刻骨銘心的愛(ài)情吧。
讓我們再把視線(xiàn)對準家庭,這兒是一個(gè)愛(ài)的海洋。清晨,天邊剛剛露出魚(yú)肚白,廚房里早已有了父母忙碌的身影,他們正為兒女準備早餐;傍晚,窗前總是佇立著(zhù)一個(gè)蒼老的身影,那是奶奶在等待著(zhù)孫女回家;炎炎夏日,舅舅早已布置好涼爽的'環(huán)境,只等著(zhù)外甥女回來(lái),享受這絲絲涼意;秋風(fēng)乍起,外婆早已將毛衣趕完,只盼這毛衣能為孫女把嚴寒驅走……噢,原來(lái)愛(ài)就在暖暖的親情中。
接下來(lái)將目光轉向學(xué)校。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生得一知己足矣。的確,朋友一個(gè)眼神的交流,可以改變一個(gè)人一天的心情;一聲親切的問(wèn)候,足以使一個(gè)人的內心充滿(mǎn)了甜蜜;一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱,甚至可以將滿(mǎn)肚子的委屈化為烏有;一封簡(jiǎn)短的信件,可以共同分享成功的喜悅……噢,原來(lái)友情中滲透的也是愛(ài)。
最后,讓我們把視線(xiàn)移向整個(gè)社會(huì ),這兒處處傳遞著(zhù)愛(ài)的信息:無(wú)償獻血,骨髓移植,希望工程,愛(ài)心捐助……愛(ài)如潮水向我們涌來(lái)。我將鏡頭定格在抗擊“非典”上,那一個(gè)個(gè)陌生而又親切的白衣天使忙碌的身影浮現在我們眼前,他們無(wú)畏無(wú)懼,舍生忘死地堅守崗位,那情景感天動(dòng)地……
愛(ài)真可謂是無(wú)處不在,我們就好像生活在一個(gè)強磁力的愛(ài)的磁場(chǎng)中。愛(ài)就在我們的身邊世界因為有了愛(ài)而更加絢麗多彩。
八年級作文 篇5
遠處的山被一片朦朧籠罩著(zhù)。樹(shù)呀,草呀都在風(fēng)雨中彎下了腰。風(fēng)兒似乎是在嘲笑它們的懦弱無(wú)能。
只有那山上的松樹(shù)還挺直的.站著(zhù),像那戰場(chǎng)上的戰士,那么的剛強!絲毫不向強風(fēng)屈服!風(fēng)更猛了,好象是非要它屈服似的,松樹(shù)卻一直堅持,像一名哨兵一樣,在風(fēng)雨中昂首挺胸不肯低頭。風(fēng)似乎是被它的頑強驚嚇住了似的,漸漸的,風(fēng)力弱了下來(lái)。
可是,雨還是無(wú)情地越下越大。它好象在對風(fēng)說(shuō),讓我來(lái)讓它知道什么才叫厲害!雨水滴滴噠噠的打落在松葉上,掛滿(mǎn)了枝頭,象漂亮的水晶!
松樹(shù)忍著(zhù)劇痛,與風(fēng)雨盤(pán)旋著(zhù)。
突然,一陣強光射下來(lái),“轟隆”一聲巨響,噢,原來(lái)打雷啦!
這么多對手,若是我,自然不會(huì )想堅持下去!松樹(shù)根本不會(huì )是它們的對手!可是,它竟然還在跟它們做斗爭!天吶,那該是個(gè)怎么樣的情景?我根本不敢想象!可是,風(fēng)雨卻在一瞬間停了下來(lái)!可能它們都被松的頑強感動(dòng)了吧。至少,我是很感動(dòng)的!
松樹(shù),帶著(zhù)勝利者的喜悅的“微笑”,葉子在雨水的洗刷下,愈來(lái)愈發(fā)墨綠,愈來(lái)愈散發(fā)出生機!
八年級作文 篇6
一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,他就要向這個(gè)世界證明`我實(shí)實(shí)在在,真正的活著(zhù)。只有證明了這一點(diǎn),當他重新回歸大自然時(shí),才能夠自豪地說(shuō)`這輩子沒(méi)白活`人活著(zhù),就要有堅定的信念,就要在通向成功的道路上馬不停蹄地前行,就不要說(shuō)我不行。
一位音樂(lè )家,失去了最寶貴的聽(tīng)覺(jué),但他對自己所熱愛(ài)的事業(yè)絲毫沒(méi)有放棄,用自己的勇氣減輕了生命的打擊,創(chuàng )作出了令世界驚嘆的樂(lè )曲,他的名字傳遍世界。他就是耳聾卻堅持奮斗的音樂(lè )家,貝多芬。
美國作家海明威的自殺給后人留下了許多爭議。從某一方面講,我認為他這樣是毫無(wú)意義的。因為一個(gè)連自己最寶貴的生命都可以輕易放棄的人,在生活中又怎能有勇氣去接受命運的挑戰,人活著(zhù)做什么?
永遠也不要說(shuō)我不行,是一種堅定的信念和執卓的追求,也是一種可貴的自信。掌聲,榮譽(yù)和鮮花只是過(guò)眼云煙。但是,那種信念,追求和自信卻能伴我們終生。
永遠也不要說(shuō)我不行,是一種擁有,也是一種勇氣。擁有了這種勇氣,任何困難都不可能阻擋我們。憑著(zhù)這種勇氣,我們去開(kāi)闊自己的人生之路,去描繪祖國明天的藍圖。
永遠也不要說(shuō)我不行,是做人的準則。一個(gè)人不可能事事隨心所愿,但只要盡了最大的努力,珍惜了機會(huì ),也是問(wèn)心無(wú)愧的。豈能盡如人意,但求無(wú)愧于我心。只有這樣,我們才不會(huì )想到放棄。
永遠不要說(shuō)我不行,一個(gè)國家也是如此。中國既然選擇惡劣奮斗,選擇的改革,就永遠不要說(shuō)放棄。奮斗是艱苦的,改革是艱辛的,但是只要中國永遠不說(shuō)我不行,永遠有這種追求,信念和自信,永遠有這種勇氣,永遠有這種準則,那么,當我們的祖國真正強大起來(lái)的.那一天,我們是會(huì )感到這種自豪和幸福的。
如果你在表演或者是講演的時(shí)候,如果只要有一個(gè)人在聽(tīng)也要用心的繼續下去,即使沒(méi)有人喝采也要演,因為這是你成功的道路,是你成功的搖籃,你不是讓觀(guān)眾成功,而是要你自己成功。
今后的路還長(cháng),今后的路怎樣走,這要靠自己。但有一點(diǎn),無(wú)論今后遇到什么事,我們都不要說(shuō)我不行。
今后的路還長(cháng),今后的路怎樣走,這是中國要進(jìn)行探索的,但有一點(diǎn),無(wú)論今后國際風(fēng)云如何變幻,中國永遠不會(huì )說(shuō)我不行,我們是中國人,中國能行我們就能行。
八年級作文 篇7
包容是什么呢?這個(gè)疑問(wèn)一直留存在我的頭腦中。年幼時(shí)我常想,包容應該是父母對自己孩子的包容,但這種包容是無(wú)處不在的。包容是朋友之間的包容嗎?這使我疑惑不解。
每一次課后,我都會(huì )去問(wèn)知識淵博的老師,可老師卻說(shuō):"包容有許多曾含義,這需要你從日常的生活中去體會(huì )。"我當時(shí)想不明白,為什么老師不告訴我答案呢?我要怎樣才能去體會(huì )包容呢?
直到有一次,我與我非常要好的朋友之間發(fā)生的一件事,讓我明白了這個(gè)道理。不知什么原因,他開(kāi)始疏遠我,開(kāi)始躲著(zhù)我。我去尋問(wèn)他原因,可他就是不肯說(shuō)。有一天早上,我看見(jiàn)他急匆匆的跑出去,我不放心,便悄悄地跟了上去。他坐在池塘邊,撿起旁邊的`小石子往池水里扔。突然,我看見(jiàn)他正流著(zhù)淚,又見(jiàn)他嘴巴在動(dòng),但聽(tīng)不清她說(shuō)什么。我走了過(guò)去,他看我朝他走來(lái),用手把眼淚抹掉,我剛想問(wèn)他怎么了,可他卻大聲地朝我吼到:"你偷偷跟蹤我干嘛,你不知道這是不禮貌地嗎?"說(shuō)完他跑遠了,我本以為我會(huì )因此而很生氣,可我卻沒(méi)這么做。我想:這難道就是所謂的包容嗎?
過(guò)了幾天,從朋友那得知,原來(lái)他的爸爸和媽媽要離婚了。這對于每一個(gè)孩子都是一個(gè)巨大的打擊。我來(lái)到他家安慰他說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,我一定會(huì )幫你想辦法的。"他反過(guò)來(lái)說(shuō):"對不起,之前我不應那樣兇你的。"我用響亮的聲音回答:"沒(méi)關(guān)系,咱們倆誰(shuí)跟誰(shuí)!之前的事就讓它過(guò)去好了。"之后,我們又成為了好朋友,而且,我覺(jué)得我們之間的友誼更加濃厚了。通過(guò)這件事,我體會(huì )到了包容的意義——————在朋友很傷心時(shí),我們不能因為他們暫時(shí)對你的憤怒而放棄他,我們要去觀(guān)察他們,找出他們避開(kāi)自己的原因。
還有一次,那是一個(gè)夏日炎炎的下午,毒辣的太陽(yáng)照射在公路兩邊的松樹(shù)上,一踏上馬路就可以聞到一股松油的味道,但是保潔員仍頭也不抬的打掃著(zhù)公路上的衛生。我隨手將一個(gè)塑料袋往地上一扔,保潔員叔叔看見(jiàn)了,朝我走過(guò)來(lái),我想,我又要挨罵了?墒浅龊跻饬系氖,那位叔叔并沒(méi)有罵我,而是將地上的塑料袋撿了起來(lái),然后微笑的對我說(shuō):"小朋友,下次不要亂扔垃圾了,公共衛生是需要大家共同來(lái)維持的。"說(shuō)完,他轉身就走了。我想這不也是一種包容嗎?
現在我終于明白了,包容是一種你對別人或別人對你的間接的愛(ài)。這種愛(ài)能讓你明白許多做人的道理,使你走上正確的道路,包容是理解不到的,必須要親身經(jīng)歷才能感受。有一顆包容之心的人都有一顆善良、偉大的心,這樣的人在社會(huì )上不知有多少,可是人們卻忽略了這些人,讓這些人變得十分的渺小,也就因為這樣,人類(lèi)的文明不知不覺(jué)又落后了一大步。所以,包容這個(gè)詞是偉大的、是無(wú)私的。
八年級作文 篇8
如果我必須忘記一切我所鐘愛(ài)的東西,那么我會(huì )在紙上繪出我腦海中的,愛(ài)的樂(lè )章。
——題記
有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“音樂(lè )是一把雙刃劍,直刺市井的喧囂!
而我說(shuō):“音樂(lè )詩(shī)人靈魂中不可缺少的組成部分!
音樂(lè )從來(lái)就沒(méi)有時(shí)間與距離的隔閡,所以一切都美得那么干凈,那么純粹。無(wú)論是古典音樂(lè )還是流行音樂(lè ),都能觸動(dòng)心弦,產(chǎn)生共鳴。
我所深?lèi)?ài)的那個(gè)歌者,叫Vae。他的歌聲里無(wú)不流露出真性情,那是發(fā)自?xún)刃牡暮寐曇。他告訴我“想象中一切都和后來(lái)不同”;他告訴我“別懷念,懷念也回不到從前”;他告訴我“假意or真情,自知冷暖”;他告訴我”心情大好,出去走走,別窩在家當懶蟲(chóng)”。我想,這便是真性情的音樂(lè );有了生命所以偉大。他拿音樂(lè )去拯救人的心靈,從此我愿帶上耳機去聆聽(tīng)。
我喜歡古典音樂(lè ),那旋律優(yōu)雅迷人,使我陶醉;我喜歡流行音樂(lè ),那旋律悠揚,觸動(dòng)心弦。喜歡是一種最簡(jiǎn)單的情感,因為包含了太多原因,所以沒(méi)有理由。
這世界需要“降溫”,而音樂(lè )就是那淅淅瀝瀝的小雨;這世界需要“全球變暖”,音樂(lè )就是那心靈的“醫生”。音樂(lè )是光,照亮腳下的路,是迷茫的'人找到方向;音樂(lè )是火,溫暖心靈冷漠的人;音樂(lè )是力量,讓內心脆弱的人堅強。
我是音樂(lè )的受益者,我沒(méi)有理由不愛(ài)它。從那天開(kāi)始,它叩開(kāi)我閉鎖的心,我就知道我離不開(kāi)它了。它是照亮我內心的“廬州月”,讓心靈棲息的“七號公園”,陪伴我成長(cháng)的“閨蜜’。
有了歌者真情的音樂(lè ),永遠是物質(zhì)世界中一塊溫潤卻璀璨的寶石,那才是最偉大的音樂(lè )。
情有獨鐘,往往是永恒。從此只愿戴上耳機細細聆聽(tīng)...
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