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八年級作文8篇【薦】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的八年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
父親不善言語(yǔ)，也不喜歡感情外露，平常我只能從他的動(dòng)作中體會(huì )他要表達的意思。
我家門(mén)前有條小河，河上的木板橋便成了我每天上學(xué)的必經(jīng)之路。那清清的河水，可愛(ài)的魚(yú)蝦，千姿百態(tài)的石頭，至今還保存在我的記憶中。每天天不亮，父親便點(diǎn)亮了那盞昏暗的馬燈，并喊我起床，然后送我上學(xué)。天天如此，年年如此。
冬天，紛紛揚揚的大雪下起來(lái)了，河水也結冰了，父親仍舊要送我上學(xué)�？粗�(zhù)這天氣，我遲疑了。父親緊繃著(zhù)臉，不停地抽著(zhù)煙，抽了幾口后，他發(fā)出低沉而又熟悉的聲音：“快，快去準備好，咱們走�！�
我一走出門(mén)，就驚呆了：天啊，父親只穿著(zhù)一雙破舊不堪的解放鞋，而且連襪子也沒(méi)穿，那露出的腳趾不住地往里縮。再看看我腳上嶄新的運動(dòng)鞋，我流淚了。不過(guò)，我趕緊拭干了淚，怕父親看見(jiàn)。一路上，四周靜極了，偶爾從遠處傳來(lái)幾聲犬吠。一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，幾片枯黃的葉子與雪花共舞，遲遲不肯落下。我出神地看著(zhù)，難道它們也跟我一樣，不愿離開(kāi)家嗎?
去年，我考上了重點(diǎn)中學(xué)，父親終于露出了笑臉，他笑得那么燦爛。父親把珍藏了幾年的老拿了出來(lái)，在月下痛飲。
自從到外地求學(xué)，我總是惦記著(zhù)溫馨的家，惦記著(zhù)忙碌的`父親。每逢星期六，我的心就會(huì )飛回那熟悉的地方。
不經(jīng)意中，已過(guò)了大半個(gè)學(xué)期。在這期間，也許父親思子心切吧，他曾幾次從大老遠的家鄉徒步來(lái)看我，還常常帶上一瓶富有家鄉風(fēng)味的小菜。
父親的六十大壽就在這幾天了，我卻不能和他歡聚一堂。父親，我拿什么珍貴的禮物送給您?我只有面對那明亮的圓月，發(fā)自?xún)刃牡刈８Ｄ焊赣H，您要保重。
八年級作文 篇2
老師在講臺上滔滔不絕、口沫橫飛地講著(zhù)，手中抱著(zhù)分數凄慘的考卷，一邊檢討，還一邊罵人，教室中一切的一切，反反復覆地上演，都快要壓得我喘不過(guò)氣了！當我望向窗外，鳥(niǎo)兒自由自在地翱翔于天際，花朵隨風(fēng)搖曳，那才是我向往的生活。我也好想走出教室，迎向這繽紛的世界。
走出教室，我就如一只破蛹而出的蝴蝶，不必面對沉重的功課，不必面對可怕的'分數，也不必面對這一成不變、乏味的生活，眼中所見(jiàn)盡是遼闊的天空，翠綠的草地及神秘的大自然，這些都是我走出教室才看得見(jiàn)的美好。
走出教室，在操場(chǎng)上，與朋友盡情奔馳，彼此相互切磋，精進(jìn)球技，同時(shí)，也學(xué)到了人際關(guān)系，學(xué)習到如何與人互相配合，如何體諒別人，這都是老師在上課時(shí)，不會(huì )教到的，只能靠自己在親身經(jīng)歷中，去細細地琢磨。你會(huì )發(fā)現，生活周?chē)汲錆M(mǎn)了學(xué)問(wèn)，即使是一株花、一株草，也是值得我們去探索的呢！
走出教室，外面的世界等著(zhù)你去開(kāi)拓視野，走出教室，外面的世界等著(zhù)你去增廣見(jiàn)聞，走出教室，外面的世界等著(zhù)你去細細地品嘗、玩味。生命就像一本書(shū)，我們要學(xué)習的是，如何一字、一句去咀嚼它真正的含義。
八年級作文 篇3
唯一的你，真實(shí)的心�！}記
軍人，以特定的身份出現在塞外邊疆上，城市軍營(yíng)里，抗災搶險中，而如今，又似“橄欖海洋”般縈繞在我的周?chē)�。你，又多了一個(gè)新的身份——軍訓教官。
當你第一次站在我的面前，我深深感到了你的嚴厲。
“從今天開(kāi)始我們將進(jìn)行為期十二天的軍訓，記�。毫餮骱共涣鳒I，掉皮掉肉不掉隊!”你的話(huà)擲地有聲落入我耳。黝黑的面頰上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：嚴格，你心甘情愿地充當著(zhù)“黑臉”一角，但，軍人的特性不只那一個(gè)!其實(shí)我懂你。
當你第五次站在我的面前，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了思鄉的樂(lè )章。
你雙腳交叉，雙膝微曲，干脆利落地盤(pán)坐在我的對面�！安灰詾橹挥心銈兿牖丶�，我也三年沒(méi)回家了!”一反常態(tài)，剛毅脆落的聲音有了一絲哽咽�！把健饶銈冄健�!”
就連那話(huà)語(yǔ)的'完整性也不翼而飛。你迅速的轉過(guò)臉，又轉了回來(lái)，濕潤的眼角有了一絲笑意。
教官，別躲。我分明感覺(jué)到了我們唯一的你，那個(gè)堅強的你，有著(zhù)一顆溫柔的心，真實(shí)的心。
當你第九次站在我的面前，我確乎看見(jiàn)了暖暖的關(guān)懷。
你是一個(gè)班長(cháng)，卻成了我們的“小值日”。一伸手你拎起一個(gè)飯勺，左手托著(zhù)飯盤(pán)，右手如行云流水般將滿(mǎn)滿(mǎn)一勺飯扣在碗中�！岸冀o我聽(tīng)好了：一人兩碗飯!不吃完不許走!”邊說(shuō)邊伸出兩根手指，義正言辭。
你我都心照不宣地笑了。你的關(guān)心表現的有些笨拙，別以為我不知道你的用意：多吃多睡才有體力支撐下來(lái)。其實(shí)我懂你。
教官，別裝。我分明感覺(jué)到了我們唯一的你，那個(gè)嚴厲的你，有一顆善良的心，真實(shí)的心。
當你最后一次站在我的面前，我誠然感受到了離別的傷感。你顫顫巍巍地捧著(zhù)獎狀，黑瘦的臉龐露出潔白的牙齒，一個(gè)微笑的弧度。我的教官，你別走!
全天下，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我，也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你。在我眼中，你不再是嚴厲、堅強地代名詞。我們唯一的你，溫柔、體貼又善良的你，有著(zhù)一顆最樸實(shí)卻又最真實(shí)的心。
我終于明白：你那身深邃的橄欖綠代表的不是凝重，而是輕松;不是冷酷，而是熱情;不是傷痛，而是成長(cháng)。
其實(shí)我懂你，不是嗎?
八年級作文 篇4
書(shū)，是可以讓我們增加知識、開(kāi)拓視野的好東西。而且，書(shū)種類(lèi)繁多，任你挑選。就讓我給你們講講我和書(shū)的一些故事吧！
一天上午，我津津有味的在看書(shū)，爸爸正在收拾東西，媽媽就對我說(shuō)：“我去外面把曬著(zhù)的東西收進(jìn)來(lái)，你看著(zhù)鍋里的豆腐啊，別讓豆腐粘鍋了。聽(tīng)到了沒(méi)�！薄爸懒恕蔽矣悬c(diǎn)不耐煩的說(shuō)。媽媽出去后，我到了廚房看了看，沒(méi)有什么異常，就回房間繼續看我那喜愛(ài)的`書(shū)了。我想看完這章，就去看一看豆腐有沒(méi)有粘鍋。結果，看完這章還想看，又繼續往下看。最后，把媽媽交給我的任務(wù)——看著(zhù)豆腐的事給忘了。過(guò)了幾分鐘，我想起媽媽交給我的任務(wù)，趕緊放下書(shū)，帶著(zhù)擔憂(yōu)的心情跑進(jìn)廚房。我用鍋鏟去鏟豆腐，發(fā)現豆腐粘鍋了，心想：糟糕了！待會(huì )肯定會(huì )被媽媽罵的很慘的！我心里正著(zhù)急時(shí)，媽媽回來(lái)了。我跟媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)垢冲伭��！眿寢屭s緊放好手中收回來(lái)的東西，來(lái)到廚房，看豆腐。而且生氣的對我說(shuō)：“讓你做點(diǎn)小事做不好，就知道在那看那些沒(méi)有用的書(shū)�！卑职纸�(jīng)過(guò)廚房，聽(tīng)到媽媽在責怪我，說(shuō)：“干嘛不叫我來(lái)看呢？”“我就是想讓她做點(diǎn)事�！眿寢屢贿呍谂垢贿吷鷼獾幕卮鹫f(shuō)。我還在廚房里站著(zhù)。媽媽看見(jiàn)我還站在那說(shuō)：“你走開(kāi)，看著(zhù)你很煩！我聽(tīng)了，傷心的回房間繼續看書(shū)。
書(shū)的知識比金子還寶貴。不讀書(shū)，就是輸在起跑線(xiàn)上的失敗者；讀書(shū)，是走向金色陽(yáng)光的勝利者。那就讓我們首先愛(ài)上讀書(shū)吧！
八年級作文 篇5
數十年飲冰，涼不了熱血。少年，含笑奔跑，熱血沸騰。
上周的800米練習，沒(méi)跑好，忽然的退步叫我壓抑。
我把這件事向母親坦言，她卻歪著(zhù)頭攤攤手，說(shuō)：這不正好么？我散步時(shí)你跑步！
就這樣我們開(kāi)啟了練習，每天一小時(shí)，加油加油！
夏日的傍晚，總能看到一個(gè)女孩和母親練跑，配合著(zhù)蟬唱，那么美好！
不知不覺(jué)，800米測試又來(lái)臨了。
體育課，我們集合在操場(chǎng)，排列在跑道內側，身體微曲向前，后腿支著(zhù)地，緊張的氣氛彌漫這，不禁讓人小腿發(fā)抖。草在結它的籽，風(fēng)吹著(zhù)草的葉子，周?chē)撵o謐安詳顯得我們格格不入。我的心怦怦直跳，若世界足夠安靜，大地應能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳。
我努力緩解壓力，母親說(shuō)過(guò)：太緊張可不會(huì )有什么好發(fā)揮。
天空飄起了絲絲細雨，呵！這是老天在做鬼，渲染氣氛么？
嘟哨聲響起，我抬腳奔跑，為了保存實(shí)力，我游走于三與四的位置。同學(xué)們的喘息聲在我耳邊，仿佛受了影響，我也上氣不接下氣。紅色的塑膠跑道像無(wú)情的野獸，一點(diǎn)一點(diǎn)吸收我的力量。
第二圈了，我稍稍提速，雖然小腿有些僵硬，雖然腳下有些疲軟，但是，我相信，現在不是慢下來(lái)的'時(shí)候，不然，差距太大，后面再拼也出不了成績(jì)。
第三圈了，這是最后一圈，風(fēng)兒吹在耳邊，呼呼的，雨點(diǎn)打在衣服上透入到肌膚，一絲絲微涼，但這樣的感覺(jué)馬上消失了，可能是雨滴被汗水同化了吧！
即使紅色的跑道是無(wú)盡的隧道，我的意念還是要堅持。前方的同學(xué)還是像脫韁的野馬，我不敢再選擇超越，咬緊是最明智的策略。跑道邊的松樹(shù)好似在為我加油，他的樹(shù)枝上滴下的雨滴是慶功的美酒么？
近了，近了，我沖過(guò)了終點(diǎn)，這里是另一片天地。
3分20！
積一勺已成江河，累微塵以崇峻極！我笑了，含笑奔跑，熱血不涼！
八年級作文 篇6
人生的路途中，有喜有悲，有成功也有挫折，有鮮花也有荊棘，但只要保持一種堅持不懈的態(tài)度，堅強的面對生活，就可以揚帆遠航，堅持不懈，到達成功的彼岸。
那一天，我久久期待的期末成績(jì)出來(lái)了，原以為我會(huì )考得不錯，但現實(shí)是我有退步了，看著(zhù)自己的成績(jì)單，我心灰意冷。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，搶走了我的`成績(jì)單之后唉聲嘆氣地低頭去廚房做飯了，我知道媽媽對我很失望，我對自己也沒(méi)有了信心，走出門(mén)，想去散心。
在路上，我不經(jīng)意看見(jiàn)了一顆小野花，它長(cháng)在了墻邊的石縫里，它是那樣的柔弱，一朵花上有五個(gè)花瓣，粉紅色的，就像小女孩的臉蛋一樣粉嫩，嬌羞的低著(zhù)頭，一天，陽(yáng)光本來(lái)就少，而且它還生長(cháng)在那樣艱苦惡劣的環(huán)境中，可想而知，它是多么的堅強。
春天，它剛剛長(cháng)出一可嫩嫩的黃色的芽，它不怕風(fēng)吹，它的根已經(jīng)長(cháng)在了墻縫里。等待在夏天的到來(lái)。
夏天，月季花，玫瑰花，喇叭花，等各種各樣的花爭相開(kāi)放。而墻邊石縫的那朵小花與其它花不同，它沒(méi)有陽(yáng)光的呵護，沒(méi)有雨露的滋潤，沒(méi)有園丁的修剪，它是那樣獨一無(wú)二。
秋天，微風(fēng)輕輕起，有時(shí)還會(huì )下雨，有時(shí)還會(huì )下雨，而它不怕風(fēng)吹雨打，依然傲然地站在它的家園邊上，不為艱難，那樣的堅強！
冬天，鵝毛大雪，穿著(zhù)棉衣還會(huì )感覺(jué)到冷，更何況它只是光禿禿的一朵花呢？沒(méi)有衣服，只有一層厚厚的雪壓在它身上，像棉被一樣。
想到這里，我由不得想到自己，小花的這種精神不正值得我們學(xué)習嗎？，人生難免有挫折，但只要我們堅定信念，堅強地面對困難與挫折，勇敢的前進(jìn)，那么，我們一定可以看得到風(fēng)雨過(guò)后的那道美麗的彩虹。
感謝它，讓我發(fā)現了堅強的美。
八年級作文 篇7
師恩難忘從古至今，贊美您的聲音有許許多多。有人說(shuō)，您是人類(lèi)靈魂的工程師；有人說(shuō)，您是默默燃燒的蠟燭，總是點(diǎn)燃自己，照亮別人；還有人說(shuō)，您是辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵……而我說(shuō)，您是一縷陽(yáng)光，照亮了我們心靈的黑暗，溫暖了我們的心窩！
我到學(xué)校讀書(shū)已有整整五年了。五年來(lái)，您為我們付出了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！我清楚地記得：有一天午飯后，我和同學(xué)在走廊追逐、打鬧。您剛好走出辦公室門(mén)口，看到了，大聲說(shuō)：“峰林，來(lái)辦公室一趟！”聽(tīng)到您的聲音，我的心馬上繃緊了，想：“慘了！慘了！準會(huì )被狂批一頓！” 在磨磨蹭蹭中，我來(lái)到了您的桌前。也許，從我驚青的表情和閃爍的目光中，您讀出我內心的恐懼。您沒(méi)有嚴厲的責備我，而是撫摸著(zhù)我的頭，用慈祥的目光望著(zhù)我，溫和地說(shuō)：“飯后不能馬上運動(dòng)，更不能在走廊追跑打鬧。在走廊追逐很容易撞傷了自己，撞到了別人。要記住哦！”我愣了一樣，真是出乎我的意料，您竟沒(méi)有責備的意思。老師，您的話(huà)親切中蘊含著(zhù)認真，質(zhì)樸中包含著(zhù)期待，如同春風(fēng)拂面，掃去我內心的不安，留下了陣陣溫馨。當時(shí)，我暗下決心：“一定要改掉這個(gè)毛��！”
您對我們是如此的寬容，對自己卻是那樣的苛刻。我還清楚地記得：在一個(gè)深秋的傍晚，天色已黑了，我在籃球場(chǎng)上遠遠看見(jiàn)課室的燈光還亮著(zhù)。我走回課室時(shí)，看見(jiàn)您還在認真地輔導同學(xué)�？粗�(zhù)您開(kāi)始發(fā)白的'頭發(fā)，看著(zhù)您疲倦的容顏，我的心中有一種說(shuō)不出的滋味，真想大聲說(shuō)：“老師，您停下來(lái)，休息休息吧！”敬愛(ài)的老師，在近兩千個(gè)日日夜夜里，您循循善誘，為我們播下理想的種子；您聲聲叮嚀，撒下陽(yáng)光和雨露，讓我們健康快樂(lè )成長(cháng)。
師恩難忘，難忘師恩！敬愛(ài)的老師，加減乘除算不出您對我們付出的心血，唐詩(shī)宋詞道不盡我們對您的感激�！暗嗡�，當涌泉相報�！本磹�(ài)的老師，我該怎樣表達對您的感激呢？我沒(méi)有豐厚的禮物，也沒(méi)有華麗的承諾，只想把千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一個(gè)樸實(shí)而真摯的祝福：“恩師，祝您節日快樂(lè )！”
八年級作文 篇8
雖然現在正下著(zhù)潔白的雪，可是，我依然感覺(jué)到了春天的信息。
早晨，陽(yáng)光溫暖地灑在屋頂上、大樹(shù)上……一些不知哪兒來(lái)的小鳥(niǎo)在楊樹(shù)枝頭不停地叫著(zhù)。雖然現在還有些寒意，可是寒風(fēng)卻吹不走春天的氣息：大樹(shù)上冒出了一點(diǎn)綠芽，那芽?jì)�，嫩嫩的、綠綠的。在寒風(fēng)中，許多生命正慢慢成長(cháng)。
到了中午，下起了薄薄的細雪，白雪均勻地落在屋頂上、莊稼上、大樹(shù)上……人們走過(guò)落滿(mǎn)白雪的公路上，鞋底發(fā)出咯吱咯吱的響聲，公路上便出現了一排排清晰的腳印。樹(shù)上漸漸地掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的白雪，好像一棵棵裝幀精美的圣誕樹(shù)，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。
下雪的日子也是孩子們玩耍的`日子：他們用潔白的雪堆成正在微笑的雪人，他們用潔白的雪做成雪球互相打鬧，他們用潔白的雪滾成大雪球，坐在上面……這時(shí)雪越下越大了。
夜晚，路面上已積了很厚的一層雪，使過(guò)往的行人和車(chē)輛都倍感煩惱�？墒菍τ谵r民來(lái)說(shuō)，這是件大好事，他們恨不得讓雪下上幾天。夜越來(lái)越深了，可是雪還在下著(zhù)。
��！春天，我終于看見(jiàn)你了！
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