八年級作文實(shí)用【7篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的八年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　剛剛步入少年旅途的中學(xué)生，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè )共增——像我，每天都有無(wú)止盡的煩惱。

　　人們都說(shuō)：望子成龍，望女成鳳。試問(wèn)有哪個(gè)父母不希望自己的兒女成材呢？——我的爸爸就是這類(lèi)望女成鳳心切的人。 升上初中后，我就注定從此沒(méi)有好日子過(guò)了，不是我說(shuō)假話(huà)，你瞧，那書(shū)桌上堆積如山的輔導書(shū)——語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物，真可謂“應有盡有”。爸爸說(shuō)，中學(xué)的知識不像小學(xué)的簡(jiǎn)單，一定要扎好根基，各方面的知識都要充實(shí)充實(shí)�？墒�，我又能怎樣呢？鬧反抗？沒(méi)門(mén)！最終還不是一只被馴服的羔羊，乖乖地服從命令嗎？這些輔導書(shū)我是非做不可了！唉！ 這一天，數學(xué)測驗卷發(fā)下來(lái)了，我看著(zhù)那紅紅的分數：“68”。我愣住了，無(wú)力地握著(zhù)卷子，什么也說(shuō)不出來(lái)。

　　我無(wú)精打采地回到家里，把書(shū)包用力地往床上一扔，好想大哭一場(chǎng)。但我哭不出來(lái)，況且，還有很多事等著(zhù)我去做呢。我望望課任老師布置的那些繁重的家庭作業(yè)，又望望爸爸給我買(mǎi)的那一摞摞的'輔導書(shū)，“唉”——我不禁長(cháng)嘆一聲，心里有說(shuō)不出的難受。頓時(shí)，我覺(jué)得自己像是一只被困在籠子里，沒(méi)有自由的小鳥(niǎo)，而這些家庭作業(yè)和輔導書(shū)就仿佛是無(wú)字天書(shū)，永遠也看不完，做不完。煩！

　　可是，我又能怎樣呢？

　　童年，為什么會(huì )這么快就離我遠去？我真懷念童年時(shí)天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活的我。不知道還能不能做回從前的我呢？

八年級作文 篇2

　　電影里經(jīng)常會(huì )有這樣的鏡頭：一對曾相愛(ài)過(guò)的男女在某個(gè)路口相遇，擦肩而過(guò)，沒(méi)有多看一眼就漸行漸遠，留下一個(gè)無(wú)言的結局。生活不是虛構，悲哀的是這種場(chǎng)景卻發(fā)生得更頻繁，卻很少有人注意到。

　　前世五百次的回眸，才能換得一次的擦肩而過(guò)。能夠相遇，本來(lái)就是一次意外，是萬(wàn)分之一的機緣巧合。也許不久后就要回到原點(diǎn)，重新變?yōu)槟吧�人；或者曾�?jīng)碰撞擦出火花，后來(lái)又相忘于江湖。人生就是一部永不散場(chǎng)的電影，每個(gè)人既是觀(guān)眾又是看客。電影中的一些人偶然出現然后消失，一些人停留片刻后也都離開(kāi)，沒(méi)有人能夠堅持到最后。如果快進(jìn)就會(huì )發(fā)現，這不過(guò)是出場(chǎng)與謝幕的交織罷了，一切都由時(shí)光所操控，任何人也改變不了。既然如此，我們?yōu)槭裁床荒芨钌嵋咽诺脑��?jīng)，而要固執地留守在回憶里等待時(shí)間倒流，過(guò)去重現？

　　雁過(guò)有痕，所以我依然懷念已離開(kāi)的'過(guò)客，珍惜現在我身邊的他們，期待將來(lái)會(huì )出現的另一群人。

　　所有人，所有的他們和她們，不管現在是否結識，我都要對你們說(shuō)謝謝！

八年級作文 篇3

　　冬伯伯帶著(zhù)對人間的眷戀依依不舍地走了，春姑娘穿著(zhù)綠花衣，踏著(zhù)輕盈地腳步，來(lái)到了人間。

　　春天一到，迎春花和柳樹(shù)姑娘第一時(shí)間展開(kāi)笑臉，發(fā)出了嫩芽，象是對人們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”草地上原本被寒冷的冬爺爺折磨得干枯的小草，不怕任何困難，毅然從地底下鉆了出來(lái)，到處一片片綠茸茸的。

　　果園里的杏樹(shù)嗅到春風(fēng)的氣息，眨眼間一片雪白，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！碧覙�(shù)也不示弱，綻開(kāi)了粉嘟嘟的笑臉，逗引著(zhù)蜜蜂前來(lái)采蜜，與杏花比美。

　　農民伯伯樂(lè )呵呵地穿上蓑衣，戴上斗笠，邁著(zhù)輕快地腳步走向田野�？粗�(zhù)正在拔節的綠油油的麥苗，呼吸著(zhù)空氣中彌漫的.油菜花香，心里也樂(lè )開(kāi)了花，即使“斜風(fēng)細雨不須歸”了！田野旁的小河正唱著(zhù)“嘩啦啦”的歌去傳播春的氣息。藏了一冬的青蛙也迫不及待地從洞里鉆了出來(lái)，又開(kāi)始在田野里一展歌喉了。

　　校園里的景色也煥然一新：楊樹(shù)長(cháng)出了“毛毛蟲(chóng)”，柳樹(shù)在春風(fēng)里輕輕地甩著(zhù)長(cháng)發(fā)；漂亮的蝴蝶又開(kāi)始在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂又開(kāi)始舉辦它們的演唱會(huì )了！

　　同學(xué)們也都換上了薄薄的、漂亮的春裝，在校園里追逐、嬉戲……

　　春天給全世界的人們帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了歡樂(lè )，帶來(lái)了生機。俗話(huà)說(shuō)：“一年之季在于春�！弊鳛樾�學(xué)生的我們，不應該在這個(gè)美好的季節里努力學(xué)習、播種希望、展望收獲嗎？

八年級作文 篇4

　　“春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，晨曦中我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一天。請同學(xué)們起立，跟我宣誓……”每天早上，學(xué)校廣播里都傳來(lái)振奮人心的宣誓詞。不知不覺(jué)中，春，來(lái)了。

　　仔細看一看，春天不像想象中的那樣美好。下午的課上，班里的同學(xué)都去找周公下棋了，讓他老人家忙不過(guò)來(lái)。后排幾個(gè)自稱(chēng)“天不怕地不怕”的，甚至看起了閑書(shū)，聽(tīng)著(zhù)mp3，竟然躲過(guò)了老師的眼。上課時(shí)，我也十分困倦，幾次想睡覺(jué)，好不容易才控制下來(lái)。我不禁提出了一個(gè)疑問(wèn)－－這就是自古以來(lái)詩(shī)人和學(xué)者所贊頌的.春天嗎？這就是充滿(mǎn)希望的春天嗎？

　　于是，我展開(kāi)了尋覓春的旅行。我一邊騎著(zhù)自行車(chē)，一邊欣賞沿途的風(fēng)景�？諝庵袕浡�著(zhù)淡淡的花香，放眼望去，迎春花、紫荊花在路邊開(kāi)放。垂柳在春風(fēng)的吹拂下，富有詩(shī)意地飄動(dòng)著(zhù)。翠綠的小草，碧藍的天空，潔白的云朵將這幅風(fēng)景畫(huà)裝點(diǎn)得更加秀麗，更加豐富多彩。這幅風(fēng)景畫(huà)，令我陶醉。旅途結束，我終于感受到了什么是春。春，如此美麗！

　　突然，我想到了什么�；氐綄W(xué)校，在課堂上，我不再感到困倦，因為我看到了春天的生機�！耙荒曛�計在于春”，我們應努力學(xué)習，抓住“春”這個(gè)良好的時(shí)機！

八年級作文 篇5

　　文明禮貌是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識，也應該教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )中人。

　　然而在現實(shí)生活中，我們也不無(wú)不遺憾的發(fā)現，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題，隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關(guān)報導，有很多外國游客到中國來(lái)，看到景區垃圾遍地，便自發(fā)組織起來(lái)起來(lái)垃圾，完畢后才安心游玩。作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時(shí)，更應該為自己的'行為感到慚愧。12月19日，我校組織了一次“文明志愿者”活動(dòng)，開(kāi)了一場(chǎng)大會(huì )，看著(zhù)文明志愿者莊嚴的宣誓，我當時(shí)真的以為：我們的學(xué)校真的要變成文明校園了！可以生活在沒(méi)有地上垃圾袋，同學(xué)與同學(xué)之間可以和睦相處的校園是一件多么美好的事情。也許我的想法是錯誤的，我真的沒(méi)想到，先不說(shuō)普通的學(xué)生，就是“文明志愿者”也是只有“三分鐘熱度”。大會(huì )過(guò)后，又恢復到原來(lái)的樣子了，校園里地上還是同學(xué)們扔的垃圾袋，同學(xué)與同學(xué)之間還是臟話(huà)成堆……一點(diǎn)也沒(méi)有改過(guò)的樣子。難道人都是這樣嗎？習慣就改不掉嗎？

　　一則廣告所講：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后站到白紙上取下了風(fēng)箏，我悟到了“文明，有時(shí)就是一張紙的厚度�！辈ハ乱粋�(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣，播下一個(gè)習慣，收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅持的事。就讓我們從現在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養成良好的文明習慣，講文明話(huà)，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花再結出累累碩果！

八年級作文 篇6

　　春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復蘇，春天又悄無(wú)聲息地來(lái)到了你我身邊。為了豐富同學(xué)們的學(xué)習生活，上周五，我校七八年級全體師生相約達蓬山，與春天來(lái)了一個(gè)華麗的擁抱。

　　聽(tīng)說(shuō)這次春游是初中的最后一次春游，所以大家都顯得格外珍惜。一大早，同學(xué)們背著(zhù)鼓鼓的、滿(mǎn)載美味的書(shū)包，風(fēng)風(fēng)火火地趕到了學(xué)校，走進(jìn)了教室，與同伴們一同分享自己的喜悅。

　　經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)而乏味的車(chē)程，我們終于到達了這次的目的地——達蓬山主題樂(lè )園。一下車(chē)，我們這些籠中的小鳥(niǎo)頓時(shí)變成了一匹匹脫韁的野馬，按捺不住心中的激動(dòng)，還來(lái)不及等老師講完注意事項，就直往園里沖。

　　達蓬山，可真名不虛傳！好大，好大！一進(jìn)園，園內的湖泊，假山，各種各樣的游樂(lè )設施，看得真是讓人眼花繚亂，應接不暇！不僅有平緩悠閑的旋轉木馬，還有那緊張刺激，讓人手腳無(wú)力的過(guò)山車(chē)。哎呀，這么多的東西，我到底先玩哪個(gè)好呢？算了，再看看吧！

　　接著(zhù)往里走，一個(gè)項目吸引了我的眼球。那就是---激流勇進(jìn)！

　　看著(zhù)小艇從十幾米高的.地方俯沖下來(lái)，手腳頓感無(wú)力，但心中早已燃起了嘗試的火焰。我叫上一群小伙伴，興沖沖地飛奔過(guò)去。我們繞過(guò)鐵欄，直接穿到了隊伍后方。我們排在隊伍中，看著(zhù)前面的人那撕心裂肺的叫喊聲，以及那驚魂未定的神態(tài)，我的心中更添了幾

　　分期待，遐想著(zhù)我們玩時(shí)的情景�！昂�！到我們了”小伙伴拍了一下的我的腦袋，把我從遐想中揪了出來(lái)。我們套上一件尼龍雨衣，坐進(jìn)了小艇。隨著(zhù)啟動(dòng)鈴聲的響起，小艇也慢慢地向前飄動(dòng)。水拖著(zhù)小艇晃悠悠地前行，時(shí)間仿佛靜止了一般，過(guò)的極慢。過(guò)了一會(huì )兒，

　　小艇來(lái)到了鐵索坡下，它扭動(dòng)著(zhù)那笨拙的身軀，卡到了鐵鏈子中。整個(gè)小艇被卡的死死的，但向后仰將近45°的幅度，讓我們大氣也不敢喘。小艇終于爬到了最高點(diǎn)，向下望去，是十幾米高的落差。小艇不給我們喊救命的時(shí)間，就像一只大鵬俯沖下去。我的心頓時(shí)就像

　　離開(kāi)了胸腔，掉到了肚中，雙手死死地攀住扶手，臉色慘白�！芭椤钡囊宦�，小艇由于巨大的沖擊把水面濺起一道白色的水墻，格外壯觀(guān)。我們雖然有點(diǎn)害怕，而且全身都濕漉漉的，但還是覺(jué)得意猶未盡。我們拖著(zhù)被水浸透了的身子，又排進(jìn)了隊伍中。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是消逝得很快，縱有千不甘萬(wàn)不舍，我們都得離開(kāi)這兒。但那天與我同學(xué)的美好回憶永遠會(huì )鐫刻在我的腦海中！

　　相約春天，華麗擁抱！達蓬山，希望明年還能再相見(jiàn)！

八年級作文 篇7

　　小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，秋雨滋潤著(zhù)鋪滿(mǎn)黃葉金絲的大地，雨像甘露一樣，清洗著(zhù)大地，洗滌著(zhù)人們的心靈。草那么綠，綠得發(fā)亮，心那么潔白，白得像雪一樣。

　　雨很小，是毛毛雨，恍如一首深沉而略帶夢(mèng)幻色彩的.歌，悄悄地飄出，融進(jìn)了這迷迷蒙蒙的細雨之中。雨輕如霧柔如絲，在持續地飛舞，飄動(dòng)著(zhù)，仿佛是一個(gè)天仙的少女在舞動(dòng)，而且越來(lái)越快。

　　雨，漸漸變大了，雨點(diǎn)打在樹(shù)上，瓦上，韻律都情脆可聽(tīng)。輕輕重重，重重輕輕，夾著(zhù)一股股的細流在瓦槽與屋檐中潺流瀉下。

　　雨，究竟賜予了古今多少詩(shī)人以創(chuàng )作的靈感？從李煜的“簾外雨潺，春意珊”到黃庭堅的“滿(mǎn)川風(fēng)雨獨憑欄。綰結湘娥十二鬃”；從楊萬(wàn)里的“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”到李清照的“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒”。雨，你到底有多大的力量。

　　雨，繼續地飛揚著(zhù)，滴在樹(shù)上，葉上，草上，慢慢地消融，一滴又一滴，消融再消融，一點(diǎn)一點(diǎn)地清除灰塵，恢復它本來(lái)的面目，看到這些，你的心彷佛也被它一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗著(zhù)，越洗越亮，越白，雨，犧牲自己，感染別人，默認地奉獻著(zhù)。

　　秋雨，時(shí)高時(shí)低，時(shí)大時(shí)小，像一首婉轉的曲子，激昂，低深，輕柔，溫婉，永遠縈繞在我身邊，在我心中。

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