八年級作文【精品10篇】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

　　作為學(xué)生，我深感苦衷。日日早起，天天晚睡，這種日子可真難熬啊，好似度日如年！

　　五十只蠟燭每天一起點(diǎn)燃亦又一起熄滅，為何有的蠟燭綻放出的光明有價(jià)值呢？為此，我應該努力奮斗，向那些“尖子”看齊。

　　看看別人付出的努力，再想想自己的“艱辛”，這又算什么呢？自己的“艱辛”在別人的努力中，這不就好比大海中的'一滴水嗎？所以，我要綻放出屬于我自己的光明，將這“一滴水”轉變成“涌泉，最終成為大海。再回頭一想，沒(méi)有這“一滴水”哪來(lái)的“澎湃洶涌的大�！蹦�？

　　好！學(xué)！努力！就這樣，我在桌子上記下了一句含義深刻的話(huà)：不必吝惜心血，不必吝惜汗水，努力吧，你將擁有自己的一片天空！

　　我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！哪怕現在很苦，我都會(huì )堅持下去，直至看到勝利的火花綻放出它前所未有的光明��！

八年級作文 篇2

　　青春飛揚，一個(gè)永恒的話(huà)題。

　　青春是一首歌，他時(shí)而充滿(mǎn)著(zhù)小橋流水般的清新舒暢，時(shí)而包含著(zhù)旭日東升般的激情飛揚，時(shí)而蘊藏著(zhù)明月當空般的溫柔淡雅，時(shí)而又不乏波濤洶涌般的剛健粗獷，他是生機勃勃的代名詞，是堅強不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。

　　青春，它包含了太多太多的韻意。青春正直人生的黃金時(shí)期，但他不需要鋪張奢華地去裝飾，也不需要華麗的衣著(zhù)去裝扮，他只需要你做好自己，做出自己的獨特風(fēng)格，炫出自己的無(wú)窮魅力。

　　青春，它讓人充滿(mǎn)了自信，鼓起勇氣去迎接明天的驕陽(yáng)，它讓人活的.灑脫利落，熱情的揮灑這個(gè)自己的期待，它讓人更加美麗、快樂(lè )、自信地宣告這自己的蓬勃朝氣。

　　青春，每個(gè)人都有過(guò)擁有，有的珍惜著(zhù)自己的青春，贏(yíng)得了一場(chǎng)漂亮的游擊戰，有的揮霍著(zhù)自己的青春，敗在了一道明媚的風(fēng)景線(xiàn)上，有的利用到一半就放棄了自己的大好時(shí)光，最終沒(méi)能做出一件有意義的事。

　　青春，應該保持一顆純真的心，去對待每個(gè)屬于自己的機遇，懷著(zhù)探索的心去開(kāi)發(fā)自己的明天，向著(zhù)自己的理想去奔騰、去雀躍。

　　朋友，用你的一顆赤誠的心去放飛你的青春吧！掌握好自己的方向，駛向自己的目標，你就是一個(gè)最富有活力青春的年輕人！

　　放飛青春吧！讓青春飛揚在蔚藍的天空中翱翔吧！

八年級作文 篇3

　　吃過(guò)晚飯，正準備做作業(yè)，突然，燈滅了。我急忙往窗外張望，外面一片漆黑。原來(lái)停電了，這可如何是好，今天的作業(yè)可不少呀，現在停電對我來(lái)說(shuō)猶如初生的嬰兒斷了奶，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)，一團火光一閃，屋里頓是變得亮堂了，原來(lái)是爸爸點(diǎn)上了一根蠟燭，這是一根造型精美的藝術(shù)蠟燭�？吹教�躍的燭光，我提著(zhù)的心放了下來(lái)。借著(zhù)燭光，作業(yè)很快做完了。這時(shí)，窗外傳來(lái)一陣歡呼聲：“來(lái)電了，來(lái)電了！”屋里的燈同時(shí)亮了。在耀眼的燈光下，燭光變得很微弱，一閃一閃，顯得那么的微不足道，而我卻舍不得把它吹滅。今晚多虧了這燭光，我才順利完成了作業(yè)，盡管此時(shí)的燭光如此不顯眼。這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現，燃燒的蠟燭只剩下一小截了，我的心不禁一顫。

　　望著(zhù)剩下的一小截蠟燭，感慨之情油然而生：一只漂亮的蠟燭就這樣燒光了，它在給我們帶來(lái)光明的同時(shí)，無(wú)私地犧牲了自己�！叭紵�自己，照亮他人�！毕灎T的這種奉獻精神是多么感人��！

　　剩下的'這一小截蠟燭，讓我不禁聯(lián)想起了我的老師。老師不僅每天要早早到校，給我們上課，輔導我們學(xué)習，回家還得備課、批改作業(yè)。老師每天都在辛勤工作，有的放棄了做家務(wù)的時(shí)間，有的犧牲了與家人的團聚，有的推卻了和朋友的約會(huì )。老師把滿(mǎn)腔的熱忱和精力都投入到同學(xué)們的身上。在老師的身上不正體現出了蠟燭這種燃燒自己，照亮他人的精神嗎？比如，我的班主任鄭老師，就是這樣一位老師。她每天早早就來(lái)到班里，安排同學(xué)們早讀、自習；她每一節課都上得仔細、認真，常常嗓子都喊啞了。為了培養和提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，她更是絞盡腦汁，想盡了辦法：組織同學(xué)自編微型板報；幫助同學(xué)創(chuàng )辦圖書(shū)角；指導同學(xué)舉行古詩(shī)朗誦比賽……即使是節假日，她仍然牽掛著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習。記得有一個(gè)周末的晚上，我在家正津津有味地看電視劇，電話(huà)鈴響了。原來(lái)鄭老師休息日還在考慮班級工作，特意打電話(huà)來(lái)布置班干部工作，安排同學(xué)們互幫互助。這就是我們的老師，當我們都在盡情地娛樂(lè )、休息時(shí)，她卻還在為同學(xué)們的學(xué)習而操心。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖裣灎T一樣，辛勤工作，默默奉獻，無(wú)悔無(wú)怨。老師用自己的行動(dòng)，不僅教會(huì )了我們科學(xué)文化知識，更讓我們懂得了要如何做一個(gè)人。

　　讓我們學(xué)習蠟燭的獻身精神，像老師一樣燃燒自己，照亮他人！

八年級作文 篇4

　　十五六歲，是青春最活力的時(shí)候，也是情感最為敏感的時(shí)候，感情的萌芽也不知不覺(jué)潛滋暗長(cháng)。

　　要畢業(yè)了，時(shí)間簡(jiǎn)直比火箭還快。一晃眼，就到了現在。我最舍不得的閨蜜、同學(xué)、老師，要和你們再見(jiàn)了，心里真得像打翻的五味瓶，不是滋味。

　　我們以后還會(huì )有機會(huì )在一起讀書(shū)嗎？還會(huì )在大街上不顧形象地瘋瘋癲癲嗎？還會(huì )把你們的吃的，津津有味的品嘗，然后說(shuō)：“下次多帶點(diǎn)”？還會(huì )抄著(zhù)作業(yè)，然后損你說(shuō)：“下次寫(xiě)漂亮點(diǎn)�！边�會(huì )有嗎？還會(huì )有嗎？

　　幾顆滾燙的淚珠落到了臉頰，我剛擦干淚水，腦子里又浮現出老師利和諧的樣子，同學(xué)天真無(wú)邪的笑容，又想起了我們一起在雨中狂跑的情景，即使感冒也仍然瀟灑的上課；即使上課睡覺(jué)被老師抓住，但還是繼續用睡的姿態(tài)來(lái)面對老師的指責。想到這，眼淚又不爭氣地往下流。

　　我的`回憶，就像是五彩斑斕的泡泡，我忍不住想去觸摸，但是泡泡一觸就破，我那份不舍的情感又更深了。

　　我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆流而上，付出的情感就越是真摯。我不想把你們當成人生中的一個(gè)過(guò)客，只起把你們烙在我的心頭。

　　望向窗外，天空陰沉沉的，原來(lái)挺拔的樹(shù)木也失去了往日的光輝。我想，可能是因為校園里植物也為我們的離去而感到悲傷，都不想去看見(jiàn)這么傷感的畫(huà)面吧！我突然清醒過(guò)來(lái)，我要多望望曾經(jīng)讓我嘗過(guò)酸、甜、苦、辣味道的學(xué)校，我要微笑地離開(kāi)我的母校。

　　就要畢業(yè)了，我想要對你們說(shuō)：“中考就要來(lái)了，還不好好學(xué)習，小心考不好，老師就家訪(fǎng)了，我們一起加油吧！”

　　這樣開(kāi)玩笑的日子還有多久呢？只想跟你們說(shuō)：“再見(jiàn)！”

八年級作文 篇5

　　望著(zhù)窗外，天灰蒙蒙的，大地好象蒙上了一層輕輕的紗巾，遠處人家炊煙裊裊，一切似乎有點(diǎn)隱隱約約，田野上的稻草人隨著(zhù)清風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)夏天的旋律，又像是在邀請誰(shuí)共赴一場(chǎng)寧夏之約。

　　夕陽(yáng)悄悄隱退在天的那一邊了，夜也漸漸地拉開(kāi)了帷幕，此時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都已燈火通明，風(fēng)箏時(shí)而從窗口飛過(guò)，讓人好生羨慕，它自由的身影牽動(dòng)著(zhù)我的視線(xiàn)，這是一份我向往已久的輕盈的美��！就在這個(gè)時(shí)侯，我驚奇地發(fā)現，今晚夜色如水，風(fēng)兒起舞，月光如華，映入眼簾的都是美好的景致。

　　屋外傳來(lái)了孩子們的嬉笑聲，我忍不住邁動(dòng)腳步，也想和他們感受這一片快樂(lè )，于是，我在屋外的庭院里漫步，辛勤忙碌了一天的鄉鄰也都在此時(shí)盡情地享受著(zhù)這份難得的靜謐和祥和，我獨自一個(gè)人慢慢地走著(zhù)，也在慢慢地思考著(zhù)……

　　披著(zhù)月光柔美的衣裳，聆聽(tīng)滿(mǎn)天繁星細語(yǔ)，我的思緒不禁漫天飛舞，我仿佛又回到了故鄉那片荷塘，池塘里，荷花悄然綻放，青蛙在荷葉之間活蹦亂跳，魚(yú)兒爭相躍出水面，泛起一圈圈的.漣漪，蕩漾著(zhù)溫柔的問(wèn)候。

　　田野上的稻草人依然隨風(fēng)揮舞，天上的風(fēng)箏依然飄逸飛翔，或許，它們和我一樣，喜歡寧夏，喜歡自由。在這寧靜的夏天，就讓我們放飛夢(mèng)想吧！

八年級作文 篇6

　　風(fēng)夾著(zhù)雨，輕輕地吹著(zhù)，楊柳被雨洗過(guò)更發(fā)的碧綠，花被風(fēng)吹過(guò)，更發(fā)的飄香。其實(shí)風(fēng)雨也很美。

　　風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，雨嘩嘩的下著(zhù)，我從小就不愛(ài)雨天，因為風(fēng)雨天只會(huì )讓我心中發(fā)悶。我站在窗戶(hù)邊向外望，看著(zhù)那雨水沖洗著(zhù)大地，忽地一只青綠色小巧的鳥(niǎo)兒闖入我的`視線(xiàn)內。那是一只被雨淋濕的雛鳥(niǎo)，它可能剛學(xué)飛，飛得不是撞墻就是掉下地，再加上被雨水淋濕了，就更飛得狼狽了。我的心隨著(zhù)它一次次地跌倒隱隱作痛，何不放棄呢，傻瓜，這是不可能的。我轉身拿了把傘便沖出了家門(mén)。呵，看到它了，我正想走過(guò)去，一只黃白的身影又闖入了我的視線(xiàn)，是一只貓！我驚呼著(zhù)想跑過(guò)去。只見(jiàn)那只貓露出兇狠的目光朝小鳥(niǎo)咬過(guò)去，那只小鳥(niǎo)也似被它嚇著(zhù)了，驚地振翅飛起，但沒(méi)一會(huì )兒又掉下來(lái)了，小鳥(niǎo)就這樣撲騰幾下，就累得筋疲力竭了。貓見(jiàn)此，一個(gè)騰空撲了過(guò)去，咬到了小鳥(niǎo)的翅膀�！安灰���！”貓被我嚇著(zhù)了，松開(kāi)了口，小鳥(niǎo)用力的扇了扇翅膀，終于飛了起來(lái)。

　　此刻，風(fēng)停了，雨也停了，我似乎看著(zhù)了一條淡淡的彩虹。如果不是那場(chǎng)雨，如果不是那只兇狠的貓，它應該還在那艱難困苦地學(xué)飛吧！其實(shí)上天佷公平，風(fēng)雨也蠻好。

　　心不像往常那么悶了，我抬頭看了看燦爛的陽(yáng)光，收了傘，回家了。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，其實(shí)風(fēng)雨也美麗。人生亦是如此，經(jīng)過(guò)波折才會(huì )膨發(fā)出無(wú)限精彩。珍珠是貝殼忍受疼痛所產(chǎn)生的；蝴蝶是毛毛蟲(chóng)忍受羽化所形成的；鉆石是金剛石忍受琢磨所刻成的。所有的種種都是風(fēng)雨的美麗。記住吧：風(fēng)雨也美麗。

八年級作文 篇7

　　考試是測驗我們所學(xué)的知識是否扎實(shí)，所以我們在學(xué)的過(guò)程中一定要認真，一絲不茍，這樣一來(lái)，面臨考試我們就會(huì )迎刃而解。

　　通過(guò)這次期中考試，我沒(méi)有像我們班有些同學(xué)得滿(mǎn)分，但我知足了，因為這是靠我自己的努力得來(lái)的，不管最后的結果是怎樣，我始終有這樣一個(gè)想法，只要我努力了，我就是最棒的。

　　在我們學(xué)習的過(guò)程中，老師總會(huì )對我們說(shuō)：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦�！蔽液苷J同這句話(huà)，因為我經(jīng)歷過(guò)，所以我認同。在學(xué)習的過(guò)程中，我們必備的只有：踏實(shí)、認真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問(wèn)題，我們才會(huì )解決，面對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進(jìn)，所以我會(huì )成功。

　　通過(guò)這次我的考試成績(jì)來(lái)看雖然每科都在90分以上，但是照學(xué)校的“學(xué)習小標兵”的成績(jì)還我很大的差距，所以我更要發(fā)奮學(xué)習，學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎，我們要在學(xué)的過(guò)程中體會(huì )玩的快樂(lè )，我一定要好好學(xué)習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的`每一次機會(huì )。在這次考試中，我們班的確有很多同學(xué)考的不理想，老師并沒(méi)有灰心，而我卻感覺(jué)很過(guò)意不去，因為我們來(lái)學(xué)校就是學(xué)習的，可我們的成績(jì)辜負了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準備，孜孜不倦的給我們講解課本上的內容，久而久之我感覺(jué)老師疲憊了，我從心底里打算，一定要好好學(xué)習，不讓老師傷心，不讓家長(cháng)操心，這就是我的打算，學(xué)就要學(xué)的認真，玩就要玩的痛快，在這我非常感謝這段日子以來(lái)老師們和同學(xué)們對我的幫助與關(guān)心，我一定不會(huì )辜負老師對我的希望，讓我帶著(zhù)夢(mèng)想去遨游知識的殿堂。同學(xué)們，奮進(jìn)吧，相信我們是最棒的！

八年級作文 篇8

　　從小學(xué)到初中，跨越了人生第一個(gè)臺階�；仡^望去，人生的道路已經(jīng)看不見(jiàn)起點(diǎn)。在新的校園里，一切都煥然一新，新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境……應該也算是緣分吧，我認識了周老師。

　　周老師教學(xué)有二十多年了，是四個(gè)班最嚴厲的老師，也是年級組長(cháng)，剛開(kāi)學(xué)的幾個(gè)月，我們班的.成績(jì)是年級最后，下課時(shí)，男生在樓道里打鬧，有的同學(xué)不寫(xiě)作業(yè)，說(shuō)是忘帶了，還有人課間操跑步偷懶……周老師說(shuō)成績(jì)上不去就是有原因的，于是給我們訂了一套班規：早上遲到扣3分，課間打鬧一千字檢查；課間操跑步偷懶，自己罰跑五圈；忘帶作業(yè)抄三遍，不讓家中送；一個(gè)組值日不干凈，并罰一周衛生；給班里扣分的同學(xué)，一千字檢查；手機在學(xué)校不能出現……

　　周老師還特意貼在了墻上，我們班的人都圍上去看，哀聲嘆氣。以后，沒(méi)有一個(gè)人再敢破班規了。周老師是教練員，我們則是隊員，她把我們訓練得整齊有素，成績(jì)也在“嗖嗖”地往上提高，一下子升到了年級第一的位置。

　　不知不覺(jué)地跟周老師生活了四個(gè)月，發(fā)覺(jué)她原來(lái)是個(gè)和藹可親的人，她下課時(shí)跟我們說(shuō)笑；上課時(shí)幽默；深夜替我們操心……

　　記得最深刻的是年級拔河比賽的那回。我們班正要被一班拔輸時(shí)，只見(jiàn)周老師跑到旁邊同學(xué)們的隊伍里，和同學(xué)們一起喊加油，她像一個(gè)指揮員一樣，站在我們斜前方，一手上舉一手橫舉，左手還不斷彎曲，我們班好像又充滿(mǎn)了力量，贏(yíng)了一班。周老師連蹦帶跳地跑到我們旁邊，對我們豎起大拇指，嘴笑的合不上了。

　　平時(shí)，她陪我們做值日；運動(dòng)會(huì )上和同學(xué)們一起給同學(xué)加油助威；跑步時(shí)，幫著(zhù)同學(xué)們拿外套，衣服……

　　在她的帶領(lǐng)下，我們班次次都被評上校級八好班集體，周老師的認真負責讓我佩服。

　　回憶之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還記得周老師說(shuō)的那句話(huà)：“我們是一家人，因此，我們要共同努力�！�

八年級作文 篇9

　　還記得天空的顏色嗎？我一遍又一遍地尋覓那些存在腦海里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，蔚藍的天空，潔白的浮云，在深秋時(shí)節，一塵不染，晶瑩透明，天空像是一只大鳥(niǎo)豐滿(mǎn)的翅膀，全是金黃色的白云，在天空晴朗時(shí)，又十分熱鬧了，鳥(niǎo)兒在飛舞，玩耍。這是一幅多么美麗的圖畫(huà)��！

　　清晨登高望遠，天空蒙上了一層又一層的霧，天空早已變成了黑暗的了，工廠(chǎng)的煙囪向大氣中排放污氣，不知不覺(jué)，我們生存的環(huán)境變得如此惡劣，這是20xx年的天空，隨著(zhù)人口增多，工業(yè)發(fā)展，一些工廠(chǎng)就亂排亂放有毒氣體進(jìn)入空氣，珍貴的老虎，大象……等動(dòng)物早已來(lái)絕，人類(lèi)成了最后的動(dòng)物，眼下山光禿禿的，一棵樹(shù)也沒(méi)有，沙塵暴，暴風(fēng)雨等自然災害幾乎是天天都有，狂風(fēng)暴雨瘋狂地拍打著(zhù)，一座座鋼鐵架成的高樓大廈，幾乎天天都會(huì )死人，這比戰爭還恐怖，大氣中的臭氧層的缺口越來(lái)越大，紫外線(xiàn)又造成了恐慌，耳邊，小孩的哭聲，人們的恐叫聲，狂風(fēng)怪叫聲，大樓倒下聲，酸雨酸化了土地，植物不能吃了，人們便自相殘殺，吃起了人肉，每天都有人倒在血泊里，水也被污染了，水井里的`水充滿(mǎn)了酸性，滴一滴就會(huì )被酸化，人們向天空喊著(zhù)：“還我們一個(gè)美麗的藍天，還我們一個(gè)美好的地球，我們受夠了�！�

　　第二天，人們起床時(shí)，災難過(guò)去了，世界一片和平，沒(méi)有災難，沒(méi)有死亡，沒(méi)有水污染，水清清的流過(guò)，藍天又回到原來(lái)的蔚藍色了，動(dòng)物沒(méi)有來(lái)絕，人類(lèi)沒(méi)有成為地球上獨有的動(dòng)物，這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)教育深刻的夢(mèng)，夢(mèng)告誡人們：“珍惜現在的藍天吧！”

八年級作文 篇10

　　九月，正是夏盡秋初的季節，游泳考試也已劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。此時(shí)，在秋季的黃昏里，我輕輕推開(kāi)記憶的門(mén)扉，那段難忘的經(jīng)歷灑滿(mǎn)了金色的水面——

　　游泳考試開(kāi)始了，我站在游泳池邊。望著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光躍過(guò)水面，淺藍的池水折射著(zhù)華麗的光芒，撞在終點(diǎn)那冰冷的墻上，碎成片片猶豫填入心房。望著(zhù)同學(xué)們在水池中奮力拼搏，激起朵朵絢麗浪花，心中涌起的是激動(dòng)，是期盼，更伴隨著(zhù)無(wú)言的緊張。

　　“下一組同學(xué)開(kāi)始準備�！辈门袉T的一聲令下把我從糾結中拉回到現實(shí)。我抬起頭，眼前一片茫然�？傁胩颖�，遠離水池，遠離這一切，可是，我不能。一個(gè)細小的聲音在我耳旁響起：“不敢面對競爭，不敢面對自己的人，一輩子都是生命的懦夫！”

　　這聲音雖然輕微，但是激起我內心的陣陣漣漪。我低下頭去。清澈的水輕輕拍打池壁，淡淡的水波模糊了池底明亮的黑線(xiàn)，晶亮的瓷磚反射著(zhù)白光。我喃喃自語(yǔ)著(zhù)：“我仍然無(wú)法面對自己，做一個(gè)懦夫嗎？”此時(shí)，內心涌起的不甘開(kāi)始慢慢沖淡恐懼�！安�！我的'目標是考出好成績(jì)，不能在這兒當懦夫�！蹦莻�(gè)聲音又一次躍入耳中，“你的包袱太重了，放下顧慮吧，在機會(huì )面前放手一搏才是真正的你�！笔前�，我應該學(xué)會(huì )放下，勇敢地面對，該出發(fā)了！

　　清涼的水花卷起白沫，伴著(zhù)老師的指令，我毅然抬起頭，堅定地面向前方，躍入水中。我能行，我相信自己一定能夠成功，從我決定勇往直前，放下一切的時(shí)候開(kāi)始。

　　游泳考試已落下了帷幕，經(jīng)過(guò)年華的輾轉，歲月的洗滌之后，我會(huì )將一份感受深深駐留心底，搖曳在深深淺淺的夢(mèng)中，揉碎在難忘的回憶間，直到永遠。

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